国家安全手抄报范文

国家安全手抄报篇1

食品安全主题手抄报的图片欣赏

食品安全主题手抄报图片(1)

食品安全主题手抄报图片(2)

食品安全主题手抄报图片(3)

食品安全主题手抄报图片(4)

食品安全主题手抄报图片(5)

食品安全主题手抄报的内容：食品安全标语

1) 少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生。

2) 健康复健康，健康何其少。你若还不防，病魔再次侵。人生百年为健康。

3) 开口吃个爽，莫把安全忘。

4) 食品安全你我同创，和谐健康大家共享。

5) 食品安全牢记心，健康幸福伴你行。

6) 食品安全联万家，健康幸福你我他。

7) 食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。

8) 对食品安全多一点关注，为有限生命多一份负责。

9) 长一份知识求放心，积一份公德拒黑心。

10) 一串麻辣三分美，二串麻辣十层灰。食品卫生得注意，若是马虎要不得。

食品安全主题手抄报的资料：食品安全在我心中

中秋节了,我们年年买月饼,吃月饼,月饼的价格也一年一年的攀升,但那月饼的安全你们注意了吗?

月饼的非法加工厂你们见过吗?场内满是苍蝇,各种月饼都在地上摆着,一边还堆满假冒各种知名品牌的纸箱,桌上满是月饼加工材料,更可恶的是有些加工厂,为了食品的口味,用一些禁止大量食用的原料来加工,达以他们所谓的美味,而不管消费者的身体安全.他们加工的食品成批运往各农贸市场和路边小店.消费者购买时也不把是否对身体有害放心上,吃一个是一个,只要口味好就行,包装好看就行,而不管它是否是三无产品,所以我们购买食品要到正规商场,还的看清它的生产日期、生产厂家、保质期。

月饼固然好吃，但吃东西也要讲究一个度，不能暴饮暴食，让我们生活中时刻注意食品安全。

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国家安全手抄报篇2

我校是一所偏僻的西部乡村小学，没有宽敞的校园，没有高大的建筑，更没有充裕的资金科学规划建设校园文化。面对这些困难，我们迎难而上，通过几年的探索实践，找到了一条适合我校校园文化建设的发展道路，那就是全校大办手抄报。

通过近几年的探索，我们发现办手抄报有以下几个优点：

1.手抄报可以体现一所学校学生的人文素养。当你漫步校园，发现一幅幅设计精美、内容丰富、字迹隽秀、版式漂亮的手抄报作品时，你会感受到一股浓厚的文化气息弥漫校园，沁人心脾。这就是我们学校，一所偏远的西部乡村小学所展示的人文素养。2.手抄报可以激发学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”。一幅手抄报中有大量的百科知识和版式设计创作技巧，“小小的天地，大大的世界”，正是手抄报的真实写照。为办好手抄报，学生们就会格外认真地学习，除了书本知识外，还要汲取大量的课外知识，因此学生的学习积极性分外高涨，学习兴趣浓厚。近几年我校教学质量一直名列全镇前茅，我想办手抄报激发学生学习兴趣一定起着不可估量的作用。3.手抄报可以激发学生的成就感和自豪感。当一幅花费了自己很多时间和心血而且设计独特、字迹优美、版面精美的作品完成时，心里面就会不由自主地涌出一股成就感，进而感到无比自豪，心里面会为自己创作成功的作品加油，为自己的创新能力加油。4.办手抄报可以丰富学生的第二课堂。我们乡村小学地处偏僻、场地狭小、器材匮乏，开展第二课堂活动举步维艰。通过办手抄报可以拓展第二课堂活动阵地，以办手抄报为契机，鼓励学生大力开展课外阅读活动，鼓励学生抽出时间多看具有丰富的知识性、趣味性的电视节目，大力开展书法绘画活动，不断提高自己的书法绘画水平。5.手抄报也是学校进行德育的主阵地。如让学生利用手抄报的形式，全面介绍各种节假日的渊源，让学生了解中国的传统文化、国学经典，对学生进行爱国主义及人生观、世界观和社会主义核心价值观教育。6.办手抄报可以促进学生全面发展。一幅优秀的手抄报，要求版式设计精美，内容丰富有趣，字体变化多样，版面和谐统一。这些都要求学生们不断努力学习，提高自己的办报水平。通过办手抄报，学生们的字漂亮了，文章的构思、选材、语言表达、语法修辞都有明显的进步，美术课上得更专心了，学生的美术、书法、绘画水平明显提高。学生们的知识面更广，视野更宽，自学能力、动手操作能力和创新能力都得到极大的提高。

手抄报虽说是一种简单易行的校园文化建设方式，但在操作时要把握以下几项原则。1.全校参与，方式灵活。安排手抄报活动时，要提倡人人动手，全校参与，不分年级，从一到六年级都要参与。作品可以一个人独立完成，也可以几个人小组合作共同完成，目的是让所有的学生都参与活动，共同进步。2.安排适当，不可滥办。一年中的节假日很多，此外还有一些特殊的日子，如学雷锋日活动、环境保护日活动、科技日活动、夏季防溺水、冬季 “三防”教育等。我们不可能逢节就办，面面俱到，就只能统筹规划，科学安排，要有重点，有层次，分学期，分季节，还可以分年级办，千万不可过滥过繁，造成学生匆忙应付，身心疲惫，降低办报质量。3.展览为主，奖励为辅。每办好一次手抄报，一定要及时进行总结，从中挑选出优秀作品进行张贴展览，让全校学生观摩学习。展览可分为校级和班级两个层次。要在优秀作品中挑出精品进行表彰奖励，以资鼓励。通过展览、奖励可以极大地激发学生的办报积极性和主动性，进而提高全校的办报水平。

作者单位 陕西省南郑县汉山镇白家湾小学

国家安全手抄报篇3

防控疫情主题手抄报

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防控疫情主题手抄报

抗击疫情中国加油手抄报

武汉加油疫情挺住手抄报

抗击疫情儿童手抄报

抗击疫情宣传手抄报内容

2020抗击疫情励志口号

1、戴口罩讲卫生打喷嚏捂口鼻喷嚏后慎揉眼

2、有症状早就医不恐慌不传谣

3、科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱!

4、武汉回来别乱跑，传染肺炎不得了

5、希望大家都少出门，出门记得戴口罩

6、少吃一顿饭亲情不会淡

7、少出门少聚集勤洗手勤通风

8、勤快洗手：消毒杀菌，病毒赶走!

9、带病回村，不孝子孙!

10、抗击疫情人人有责

11、拒绝扎堆：不图一时热闹，但求平安健康!

12、有发热症状患者请及时到医疗机构发热门诊就诊

13、年过年不串门，串门只串自家门!

14、比戴口罩：科学丢弃，不传病毒!

15、见屏如面：网络拜年也是团圆!

16、拒绝谣言：只送祝福，不传谣言，别让错误信息帮倒忙!

17、抗击肺炎，众志成城

18、拒绝野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记!

19、坚决打赢肺炎疫情防控仗

20、请减少到人群密集场所活动

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国家安全手抄报篇4

2019年国庆节活动主题：歌唱祖国、民族

为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案;

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

二、组织领导

为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

活动指导：

组织实施：

成员：级部主任、班主任

三、时间安排

2019年9月25日---10月12日

四、活动内容

1、一至五年级召开“钓鱼屿属于中国”爱国主义教育主题班会。

2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

(1)征文主题：(自选一)

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展

5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。

6、二至五年级摘抄描写“中秋月亮”的诗句。

五、活动安排

1、一至五年级召开“钓鱼屿属于中国”爱国主义教育主题班会

要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。

2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

1)征文主题：

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

2)征文要求：文体、字数不限，要求原创。

3)征文方式：

五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上。

5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。

6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋月亮”的诗句。

五、活动要求：

1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

2、上交材料：

一至五年级主题班会 ：10月8日下午 交级部和学校。

五年级手抄报、征文： 10月10日 交级部和学校。

二至四年级“金秋颂”画展作品 10月10日 交级部和学校。

国家安全手抄报篇5

一、总后勤部是国家在军队管理非编职工的统一管理部门，全军劳动工资计划的业务工作，由总后勤部工厂管理部办理。

二、全军工厂、建筑总（大）队、农（牧）马场，事业单位（科研、文化教育、卫生等机构的职工以及队列单位中印刷、取暖、营房维修、农副业生产等非编职工）的职工均应纳入国家劳动工资计划。

三、根据“统一计划，分别管理”的原则，全军非编职工的劳动工资计划的管理工作，划归四十七个归口部门分别管理。四十七个归口部门是：总参三部、军训部、出版局、测绘局、机要局、管理局、总政管理局、总后营房部、军马部、工厂管理部第一生产管理局、第二生产管理局（汉口）、第三管理局（西安）、司令部管理局、白城办事处（吉林）、大同办事处（山西）、重庆办事处（四川）、西安办事处（陕西）、青藏办事处（青海西宁）、国防科委后勤部，海军，空军，炮兵，装甲兵，工程兵，防化兵，通信兵，铁道兵，公安部队，沈阳军区，北京军区，济南军区，南京军区，福州军区，广州军区，昆明军区，武汉军区，成都军区，兰州军区，西藏军区，新疆军区（乌鲁木齐），内蒙军区（呼和浩特），南京军事学院，汉口高级步校，第二军医大学（上海），后勤学校（汉口），南京军械学校，镇江汽车学校。

四、军队非编职工的年度劳动工资计划，由总后勤部统一汇总报劳动部并抄报国家计委和国防工业办公室。根据国家批准的计划，总后勤部分别下达军队各归口部门，同时抄报劳动部和中国人民银行总行。

五、基层单位的年度劳动工资计划，由军队归口部门负责组织编制；根据总后勤部下达的年度计划指标，分配下达基层单位的年度计划指标，并按下达单位详细列表报总后勤部备案；同时把职工人数与工资总额抄送基层单位所在省、市、自治区计委、劳动厅（局）和人民银行（职工人数不抄送银行，事业单位职工工资由军队财务部门监督，工资总额也不抄送银行）。

六、军队归口部门批复基层单位的年度劳动工资计划，可分季列出一次下达，劳动部门和人民银行，根据军队归口部门下达的计划监督执行。

七、军队归口部门在总后勤部下达的年度计划指标范围内，可在所属基层单位之间，调整指标的余缺。但需将调整情况，按上述第五条规定办理。

八、军队归口部门之间，各归口部门与地方之间，如成建制的交接单位时，交接双方必须办理职工人数与工资总额指标的划拨手续，同时抄报总后勤部和当地劳动部门、人民银行。

九、基层单位增加职工，必须在军队归口部门批准的计划内直接向当地劳动部门申请解决，切实遵守国家政策法令，不得无计划用人和私自从社会上招收职工。营区内使用临时工，为了安全保密，可以使用军队营区内的家属，但必须是在批准的计划内并经当地劳动部门同意后，方可使用。

十、基层单位由于撤销、合并等原因使工人有多余时，军队归口部门内部可进行调剂；内部调剂不了或因政治条件或其他原因，不宜留在军队工作的职工，归口部门应当报告当地劳动部门积极协助安置处理。处理后所缺员额，当地劳动部门可给予补足。

十一、各归口部门由军内调出或由军队调入工人，一次在一百人以上者，由总后勤部批准并报劳动部备案，抄有关省、市、自治区劳动厅（局）；一百人以下的由军队归口部门直接与调出、调入省、市、自治区劳动部门联系办理调动手续。

调入北京、上海市的工人，按国务院（65）国经字98号“关于企业、事业单位的干部和工人调动问题的若干规定”办理。

为保证劳动工资计划的正确执行，如调动工人对计划有影响时，调入、调出双方应办理职工人数与工资总额的划拨手续并抄告有关部门。

十二、当地有关部门在发劳动工资工作方面的规定、指示，通知时，同时发给军队有关归口部门，并积极协助做好非编职工的管理工作。归口部门在工作中应接受所在省、市、自治区劳动厅（局）的指导，迂有问题时，凡需向劳动部门请示的，应及时请示解决。

国家安全手抄报篇6

文章编号：1005-913X（2015）11-0127-02

电费管理是供电行业业务的重要组成部分，电费管理的好坏直接影响企业的发展。同时，随着电力企业市场化进程和电力体制改革的不断深化，提升电费管理水平，提高企业经济效益，已成为供电企业经营管理工作的重中之重。重视电费管理审计，充分发挥内部审计确认、咨询职能的作用，保证电费管理控制的充分性和有效性也是内部审计部门必须承担的责任。

提起电费管理，很多人都会提起“抄、核、收”三个字，这也是电费管理中最频繁出现的用语。抄核收概括了电费管理的主要业务流程，下面就以往审计中发现的问题，浅析电费管理审计中应注重的几个方面。

一、电费“抄”表

抄表环节为电费收取提供基础数据，是电费管理过程中的重要环节，抄表数据的准确与否直接影响到后面电费的核算与收取，确保抄表数据准确性是这一环节的重中之重。

（一）台区线损“以包代管”模式

台区线损实施“以包代管”模式，即营销部门对各台区下达线损率指标（如：8%-12%），台区抄表员以此指标作为线损管理的依据，每月根据台区总表电量，扣除一定的低压线损率（如：8%-12%），作为当月发行电量。低压用电户实际抄表电量由抄表员分配，抄表员可以通过违规操作谋取私利。

这种情况在圩区较为普遍，是由于圩区用电管理的特殊性造成的。圩区农业生产电费由村后交由乡镇农经站转交供电所，按田亩征收缴纳电费，不是按照圩区实际发生的农业生产电费。圩区台区一般会设立一个农业生产用户（台区虚拟低压用户），即用于圩区打水用电计费所用。在台区线损“以包代管”模式下，每月抄录台区总表，扣除一定的低压线损率，作为当月发行电量，低压用电户抄表电量与当月发行电量之差作为农业生产用电，记录到农业生产用户中。抄表员可以少抄录低压用户电量，将多余电量计入农业生产用户中，达到谋取私利的目的。

（二）未及时上报异常用电客户

在国网公司抄核收工作规范中，赋予了抄表员发现客户电量异常、违约用电、窃电嫌疑、表计故障、有信息（卡）无表、有表无信息（卡）等异常情况，做好现场记录，提出异常报告并及时报职责部门处理的职责。但是一般情况下，抄表员不能完全履行该职责。

1.责任心问题。查处违约用电、窃电用户一般默认是用电检查和反窃电部门的职责。抄表员发现上报异常用电情况无法定量考核，所以更多地依靠责任心，抄表员完全可以用抄表催费任务重、没有注意到异常情况等原因搪塞过去。

2.利益问题。违约用电，窃电分子可以买通抄表员，让其瞒报异常用电情况，并可以在抄表数据上做些手脚，已达到谋取利益的目的。

（三）未按抄表例日执行或人为修改指数

国家电网公司有明确要求，抄表人员要按规定的抄表周期和抄表例日准确抄录客户用电计量装置记录的数据，严禁违章抄表作业，不得估抄、漏抄、代抄。确因特殊情况不能按期抄表的，应及时采取补抄措施。而在实际操作过程中，很多抄表员未能按照抄表例日抄表，其中存在多种情况。

1.抄表员抄表户数多用户分散，通过提前抄表来保证抄表例日前完成所有用户的抄表工作，通常出现在采用手工抄表及抄表器抄表方式的用户。每家公司每个抄表员分配的抄表用户数量都不一样，少则几百多则数千，最多的一个抄表员所辖抄表用户超过5000户，平均每天要抄上千用户的表，抄表员通过提前抄表来缓解每天抄表的压力。

2.完成线损指标考核。每个台区、线路每月都有一定的线损考核指标，如果抄表员未能完成指标，会相应扣减工资。在当月线损完成较好的时候，可以通过少抄取用户用电量，使当月线损接近考核指标；而在当月线损完成不好的时候，可以通过多抄用户用电量来降低线损，用以完成当月指标。公司层面也会出于线损考核压力调整抄表日期，一般都是利用电量较大的大工业用户，个别也会调整低压用户整体的抄表日期。

（四）信息化系统应用

国家电网公司正在加快用电采集系统的建设，地市级公司已基本实现采集全覆盖，用电采集系统的建设是供电企业实现信息化管理的重要一环。用电采集系统也将成为电费审计的重要工具，但在审计过程中发现，系统数据也会被人为修改，所以在参考系统数据过程中也要保持审慎态度。

二、电费“核”算

电费核算主要有两个任务，一是要保证电费计算参数及数据与现场实际情况一致；二是要按财务制度建立应收电费明细账，编制应收电费日报表、日累计报表、月报表，明细账与报表应核对一致，保证数据完整准确。

（一）计费参数信息与现场不一致

对新装用电客户、变更用电客户以及电能计量装置参数变化的客户，在其业务流程处理完成后的首次电量电费计算，应进行逐户复核。对电量电费明显异常及特殊供电方式（如多电源、转供电等）的客户应重点复核。在电价政策调整、数据变更、营销业务应用系统软件修改升级、营销业务应用系统故障等事件发生后，应对电量电费进行试算，并对各电价类别、各电压等级的重点客户抽查复核。

新装和变更业务进行后，如未对电费计算参数进行核实，很有可能造成用户电费长时间的计算错误。在审计过程中曾发现一户用户进行减容业务后，现场拆除了一台变压器，但是营销系统中该变压器仍存在；另有一家供电企业，在营销系统更新升级后，系统中很多用户的变损计费公式错误，虽然对每月每户电费的影响很小，但是长时间未发现，外加用户数量较多，累计损失的电量电费也不在少数。

（二）电费对账不规范

在审计中曾发现有的公司营销、财务部与供电所电费核对管理流于形式，公司财务部、供电所电费入账不及时，双方账面差异较大。供电所电费与公司产生的不明原因的差异未能查明处理，给核算员挪用电费以可趁之机。

（三）电费冲正和退补不规范

电费冲正和电量电费退补如没有进行严格的监督与审批，也很容易给不法分子窃取电费创造机会，曾出现过收费员通过频繁冲正窃取用户预存电费的情况。个别公司也有通过建立虚拟用户，发行电费再进行电量电费退补来调节售电量，借此调节公司整体线损等指标。

（四）基本电费核算不正确

基本电费不同于电度电费，只针对容量到达315千伏安级以上的大工业用户收取，根据使用容量及时间来计算，在大工业用户总电费中占有不小的比例。大工业用户经常会办理变更业务，如：增容、减容和暂停等，每次变更都要重新计算基本电费计费天数及计费容量，稍有疏忽就会计算错误。

三、电费“收”费

电费是供电企业的主营收入，直接关系到企业的经济效益。然而，由于电费收费涉及千家万户，受各种主客观因素的影响与制约，长期以来，电费回收问题一直是困扰电力企业的一个难题。

（一）预先打印电费发票，进行走收

为完成电费回收指标，电费中心或者供电所于应收电费考核时间点前预先打印电费发票，以白条形式将电费发票交由抄表员和电工走收。考核时间点系统内电费回收达到了100%，但实际上仍有部分欠费尚未追缴完成，而抄表员走收存在很大风险，如果营销部门对走收电费松于监管，很容易造成抄表员或电工私自挪用走收电费情况的发生。

（二）电费收缴及电费资金管理

收费人员应每日将现金交款单、银行进账单、当日电费汇总表交电费财务人员。每日收取的现金及支票应当日解交银行。由专人负责每日解款工作并落实保安措施，确保解款安全。当日解款后收取的现金及支票按财务制度存入专用保险箱，于次日解交银行。

1.审计过程中发现个别收费员未能按时解款，SG186营销系统收电费金额与上缴电费账户金额不一致。

2.收费员当天解款后收取的现金未按规定存放在专用保险柜内，而是由收费员随身携带，收费员要承担存在较大的电费资金安全风险。

（三）为了方便用户缴费，供电企业在大力推广社会化代收代扣业务

通过与电信、邮政、银行等机构以及个人签订代收代扣协议，来增加用户可缴费网点及缴费方式，但是增加电费管理的难度。如个人代收点经常存在解款不及时现象；通过分次划拨或分次结算的机构未及时划拨或结算，无偿占用供电企业电费资金等情况。所以要核查供电企业与代扣、代收机构签订的协议，明确双方权利义务。

四、电费票据管理

电费票据应严格管理，经过当地税务部门批准后方可印制，并加印监制章和专用章。电费票据的领取、核对、作废及保管应具有完备的登记和签收手续。未经当地税务机关批准，电费发票不得超范围使用。严禁转借、转让、代开或重复开具电费票据。电费票据管理人员和使用人员变更时，应办理电费票据交接登记手续。

（一）管理职责划分不清

电费票据管理涉及营销部与财务部两个部门，容易出现部门间推卸职责的情况，尤其在电费票据存根的保管方面。电费发票数据巨大，其保管对任一部门来讲压力都很大。

（二）增值税发票开具不规范

如增值税专用发票未按规定扣减农村电网维护费部分；用户尚未缴纳电费就将提前将增值税专用发票打印出来。

五、控制制度

为加强电费抄核收工作质量管理与考核，供电企业建立了较为健全的控制制度。其中包括抄表质量评价及监督考核制度，对实抄率、抄表正确率、月末抄表比例、抄表信息完整率进行考核；电费收取内部稽查和差错考核制度，对电量电费差错、电费收取差错率、报表差错率等进行考核；各级电费回收工作质量考核和激励制度，采用“日实时监控、月跟踪分析、季监督通报、年考核兑现”等方式，对电费回收率、应收电费余额等指标进行考核，确保电费按时全额回收；建立健全电费安全管理与差错责任追究制度，定期组织开展电费抄核收工作的专项稽查和监督，确保不发生重大电费安全责任事故。

无论制度如何健全，关键还要看制度执行到不到位。例如，一家供电企业建立了电费回收专项奖励办法，但是即使电费回收未达到要求也全额享有电费回收考核奖，让制度的激励作用荡然无存。有的企业未严格执行电费管理不相容岗位相分离要求，如电费收费岗位与核算员由同一人承担，存在严重的资金账外循环被挪用或形成“小金库”风险，制度应有的限制作用也未能实现。

国家安全手抄报篇7

关键词：手持式抄表机 发展 概述

1 抄表机的起源

手持式抄表机（又称抄表器、掌上电脑、手持终端、数据采集器等）是用于移动数据采集的掌上型设备。国外有关抄表机的报导首先见之于美国1985年《电世界》（Electric World）杂志：美国宾夕法尼亚电力公司在1983年试制成功一种手持数据终端用以装备抄表人员，从1984年起就废弃了约2700 kg重的抄表簿册和卡片；该公司虽为此投资1.3亿美元，但因节约大量人力和物力，在两年内即收回全部投资并有盈余。1985年美国《输电与配电》（Transmission & Distribution World）杂志5月号中也报导美国北印第安纳供电公司(NIPSCO)部分采用手持微计算机（Hand-Held Microcomputer）于现场抄表，手持微机中可存放1000只电表数据（包括地址、表号和位置以及注意事项等数据）。手持微机通过电话线和主计算机以9600 bit/s通信，当时传送6000个读表数据需约30 min。抄表机在发展初期主要由美国生产，主要厂家为MSI、RADIX和ITRON三家公司。

2 抄表机在我国的发展过程

抄表机是1985年以后才在我国开始流行起来的新名词，当年前能源部组派的访美供用电考察团在他们所到过的尼亚加拉-莫哈克、休斯敦、达拉斯、洛杉矶、南加利福尼亚等地都看到了用抄表微机抄表，取消了原有的手抄写和光电输入计算机的落后方式并废弃了抄表卡簿，促进了用户信息系统的发展。

1986年我国各地电力基层电力营销管理部门开始试用抄表机来解决因用户数量迅速增加及电价日益复杂引起的抄表、计算机管理人手严重不足的矛盾；并且在其它领域的应用也有所尝试。上海木材公司于1987年进口一批美国MSI公司的PDT-Ⅱ抄表微机，用于码头上圆木的清点入库管理工作；国内某供电公司也进口了一小批PDT-Ⅲ型抄表微机，试用于用户用电量的抄表工作。

国内对进口抄表微机的试用，发现不能完全适应我国的抄表需要，主要原因是：

（1）引进的抄表微机都只能作5×7点阵西文字符显示，不能显示汉字信息，不便于我国现场抄表工作。

（2）引进的抄表微机绝大部分抄表程序及格式均固化于ROM中，这在国外电价项目及类别固定的情况是适用的。而我国在20世纪80年代末期正处于经济改革阶段，不但电价项目与类别经常改变，而且电力营销管理的体制和方式也在逐渐变革中。因此，采用固化于ROM中的抄表程序和格式就很不方便了。

（3）引进的设备功能复杂，体积较大，不便于现场操作。

（4）国外产品价格较贵，例如ITRON的DATACAPH每台售价2000美元，在国内难以普及推广。

我国自1986年开始自行研制并推广抄表机的应用。在此后的七八年中，由于抄表机与纸卡抄表相比具有明显的优势，国内对抄表机的需求大幅度增加，抄表机在这期间获得了迅速的推广。

准确的计量用电关系到用电户和电力公司双方的利益，因而越来越受到重视。特别是在城乡电网改造实现"一户一表"后，抄表的数量和工作量爆炸性增长，电力信息系统的建设和完善愈显重要，这一切都为电力掌上电脑的发展提供了有利的外部环境。

供电所在普及微机使用和MIS系统的同时，因为抄表集中在每月的某几天，若使用抄表卡抄表，录入工作量大，人员多，估抄、漏抄、人情电等不可避免，尤其主观因素造成的错误增多。但是用抄表机抄表，准确度高、实抄率高、数据录入快，大大提高了工作效率。这就解决了微机管理中数据采集上的瓶颈问题。大多数电力公司认为，抄表机是解决数据采集和录入问题的最直接和省钱的方案。

至今，抄表机在我国各级市县的普及率已达到70%以上，其中一些经济发达地区的普及率几乎达到了100%。

转贴于 3 主要抄表解决方案

抄表系统的主流解决方案，主要有以下几种。

（1）抄表机抄表。指抄表人员拿着抄表机到现场接收抄表数据，回到营业所将数据自动传输到电脑收费系统，完成抄表工作。此方式主要适用于电表分散区域，如郊区、农村。

（ 2）集中抄表。指若干电表（如一栋大楼各户的电表）连接到一台集中器上，抄表员拿着抄表机到现场接收集中器的抄表数据，就等于接收了所有电表的抄表数据。此方式主要适用于城市电表密集的居民区、商住楼，目前上海、广州等发达城市都有采用。

（3）自动远程抄表，此方式在发达国家被大量采用，如以色列全国均采用远程传输。但限于目前我国电力基础设施无法达到该方式要求，国内电力污染严重，远程传输主要仍在发达城市新建大型小区试点使用，无法普及。加之自动远程抄表投资较大，也影响了这一技术的推广应用。

在如上三种主流方式中，集中远程抄表由于成本过高、传输通道限制等原因，还没有达到大规模的普及。以抄表机为载体的抄表方式，用无线或有线的通讯方式，将集抄器的数据传输到抄表机，再由抄表机传输到用电收费系统。是目前代替自动远程传输数据的有效方法，也符合目前的电费收缴状况，许多用电户依然离不开抄表人员的现场督促。

4 国内主要厂商和主流机型

自从1986年我国自行研制抄表微机以来，经过十几年的发展，国产高性能的抄表微机已形成大批量的生产，成为一个新兴产业。中科院计算所是最早从事这方面的技术研发工作的单位，并围绕此项目专门成立集研发、生产、销售于一体的振中公司，并于1987年推出ZZ型号产品，开始了我国抄表机应用的潮流。随着抄表机在国内的普及，很多厂家也开始进入这个新兴的产业，由此推动了抄表机产品向着产业化方向的大步伐迈进。在众多的厂家中，发展到今天基本上形成了南北两大成熟产品制造厂商：北京振中和广州智敏（原名兰德）。这个时候已经很难在市场上看到国外品牌的抄表机产品，这也是民族产业在特定领域的一个胜利。

市场的竞争，推动着厂家在产品上推陈出新，不断给用户提供更方便、适用、经济、耐用的产品。18年中，仅振中公司就开发出了五大系列15个型号的产品。现在，国内主流抄表机产品型号有振中公司生产的TP800和ZZ18两个系列、智敏公司生产的HT3200系列，以及近几年新兴起的捷宝公司生产的JB9800产品。

这几类机器各有特色，首先在数据的采集方面，TP800产品提供可选的红外、激光条码扫描接口，可以根据客户的不同需求来选择；HT3200将红外和激光集成到一体，以满足同时采用红外和激光应用的这部分用户需要；JB9800产品则在外观上进行了改进，仍然以键盘式、红外抄表为主。

其次，在数据的传输方面，TP800在国内首次采用高速USB通讯方式，在数据由掌上机传输到PC机上的速度上全面提高，比串口通讯速度高几倍；随后，其它厂商也在新产品中引用了USB通讯方式，进一步满足了用户应用中的速度上的要求。振中2005年新推出的ZZ18结合了多种抄表机的特点，配合红外抄表功能提供了激光指示定位器，便于用户能够准确、高效率的采集电表信息。

5 抄表机的发展趋势

由于抄表机的用户或潜在用户数量庞大，加之自动远程抄表技术本身的局限，所以，抄表机在各种抄表方式中，独树一帜地发展起来。简单说，抄表机就是，抄表机就是一种附加上某种行业应用软件的掌上电脑，也即是人们常说的PDA。

抄表机的更新换代基本上反映了各个时期的微电子技术与计算机技术的发展历程。随着掌上电脑软硬件技术的进步，抄表机也在不断的推陈出新。

初期的抄表机配置在软硬件两方面都比较落后：内存仅128~512k， 8位CPU，通讯接口只有单一的RS232串口，操作系统采用DOS一类，应用软件很少，并且没有行成统一的行业标准， 各厂家各自为政，生产的抄表机互不兼容。当时以手工抄表为主，仅能完成近距离的抄表工作。

经过20年的发展，抄表机已经成为一款多功能的掌上电脑，具有多种用途。今天抄表机内存可达到32M，CPU多采用16位或32位，安装多种通讯接口如RS232、红外、USB、高速光电等。现在红外抄表逐渐普及，抄表距离可达10m。

1997年我国颁布了电力行业标准DL/T 645-97《多功能电能表通信规约》，大多数抄表产品支持上述规约。

在抄表机性能方面，各厂商是各有所长，有的注重通讯速度，有的注重外形时尚，有的注重操作便捷，有的注重功能多样。

现代抄表机除了具有抄表、查询、统计、计算等必备功能外，有些产品还附加了诸如日程安排、文字处理、音频播放、触摸屏、手写汉字输入、条码扫描、无线通讯、便携打印等功能。最大限度地拓展利用了掌上电脑的硬件性能。

由于抄表机与营销管理信息系统出自不同厂家，数据格式五花八门，致使抄表机与供电企业营销管理信息系统之间的信息互传有些不便，这影响了抄表机的进一步普及。随着电力企业的信息化建设，将来定会随着需求而产生新的行业标准，以规范抄表机和营销管理信息系统的通信。

下一代抄表机将采用无线抄表、远程抄表技术；其中无线抄表中应用的射频技术，使抄表距离达到10~100m；作为实现远程抄表的一种方式，抄表机将与GPRS/CDMA公用网用户递数据。抄表机内存将达64 M以上，CPU以RISC芯片为主，并且提供可外接的各类打印设备接口。

可以预见，抄表机--便携式终端必将向小型化、使用简单、通信适应性强的方向发展，成为电力营销和企业信息管理的有利工具。

国家安全手抄报篇8

一、本次活动的所得：

1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力

2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。

3、在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。特别是在活动过程中，得到了综合组美术教师的大力支持。

4、部分班级能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。

二、获奖作品的特色

1、版面整洁，书写工整美观。

2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。

3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。

4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。

5、文章差不多都是四篇左右，字数也在七十字左右而已。

三、本次活动的不足：

1、没有及时送上指导教师的姓名，为后期的评比、登记、展览和编辑成册增加了很多不必要的麻烦。

3、从学生作品的比较可以看出，各班级（或各完小）学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

4、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。