日常清洁中,棉抹布最常见,它吸水性好、手感柔软,价格便宜。缺点是抹布自身不容易被洗干净,且容易发霉。另外,尽管成本便宜,但仍然有企业用劣质棉花经过漂白后出售。 随着科学技术的发展,家庭使用的抹布也充...
2022-10-15 09:36:17[摘要]目的:确保检查结果的可靠性,为临床诊断提供有价值的参考依据。方法:采用试纸法和镜检,对参检的273名官兵进行尿隐血(BLD)分析检测。结果:273名官兵尿标本的测定,试纸法测BLD阳性36例,隐血出现人数占...
2022-09-25 05:52:03 试纸法 尿隐血摘 要: 在现代CG插画发展过程中,新的艺术表现形式是发展的必然要求。画家能否运用与众不同的表现角度和手法,发挥独创性,关键在于插画设计是否具有民族化的创新方向。本文针对国画及插画艺术作初步探索,再进一步解...
2022-10-23 12:59:10 国画 艺术气质摘 要: 课程改革方向是以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育特色。根据机械类专业毕业生所从事的实际需要,合理确定学生应具备的能力结构与知识结构。《机械制造工艺基础》课程是一门与实践联系密...
2022-09-25 04:23:16 项目教学法 机械制造工艺基础【摘 要】本文研究了Snort入侵检测系统的特点和工作原理,通过实验证明入侵在时间上的连续性,并基于该特征提出了一个数据包采样算法,对Snort系统的数据采集模块的数据源进行采样,并用实验证明该算法可以显著提...
2022-09-30 12:49:51 snort 入侵检测一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的大精神为指导,全面贯彻落实《中国农村扶贫开发纲要(—年)和省委省政府《关于进一步加强新阶段扶贫开发工作的决定》及《省扶贫开发规划(—年)》,以增加贫困人口收...
2022-09-14 05:45:00 扶贫 工作摘 要:特种车辆由于施工环境恶劣,经常性出现气路故障问题,导致车辆无法行驶或施工,极大地影响了生产。且油田在用的固井及压裂工程用特种车辆均采用断气制动,其气路复杂、气路阀件多,因而故障隐蔽性强,故障...
2022-09-08 07:31:12从媒体的基本特点来看,主流媒体具有一般非主流媒体难以企及的优势,它的权威性、公信力、资源的垄断是新媒体在短时间内不可替代,还有政治优势、经济优势。但面对网络迅猛发展的压力,我们必须要做好这一课:发挥...
2022-08-29 01:48:23摘要:伊尹认为德主要有美善和勤俭两层含义:善与恶相斥,勤与俭相成。德的维修在于追求“一德”。德的意义在于维持家国天下以达到和谐的治世。 关键词:含义;维修;意义 汤臣大贤惟有伊尹!《孟子》云:“伯夷圣人之清者...
2022-10-13 11:56:07 伊尹 思想至刘翔的一封信 亲爱的刘翔哥哥: 你好 我是赣州市红旗二校的一名小学生,你知道吗?你一直是我心目中的偶像。当你在希腊举行的雅典奥运会110米跨栏比赛中获得金牌的时候,举国上下一片欢腾,甚至...
2022-04-10 11:00:26我们的娱乐场地,有很多人在玩两个轱辘的滑板。我一看,不行再不跟上现实,我就该out(落伍)了。 说干就干。我跑到妈妈面前,说:“妈妈,我想要一个滑板。”“好啊,等你小叔叔来了拿他的。”“哦。”不...
2022-04-18 10:24:16【内容摘要】 利用线描结合主题性学习开展中小学美术主题性线描教学活动的研究,是美术课程资源开发的新领域。研究遵循生活化,主体性,启发激励性,导向优化性等原则,分阶段开展实践研究。线描是教师教学...
2022-08-27 11:41:34 8195 欠发达地区英语的书面表达即英语作文,是语言学习的一种输出过程,建立在语言的输入过程的基础之上,直接反映了学生英语学习的水平。普通高中《英语课程标准》指出要“特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力”,强调了英语...
2022-10-21 08:57:15【论文关键词】超声;胃贲门癌;诊断价值 【论文摘要】探讨利用超声诊断仪,检查胃贲门癌具有钡餐及胃镜难以代替的优点,而与之联合则可明显提高胃贲门癌的准确率,对胃癌患者的早期诊断与治疗更有较深的意义,应予推...
2022-10-27 02:58:05 超声 胃癌1.音乐经费投入匮乏 由于高校普遍缺乏正确的音乐教学理念,没有把音乐教学作为一门重要的学科进行推广和普及,所以在教育资源分配上,音乐教育的相关投入就相当的少。学习既没有设立相应的音乐正规课程,也没有充...
2022-09-17 04:35:30 普通高校 音乐教育【摘要】多媒体技术作为一种先进的教学手段,已越来越多地被人们接受和认可。特别是近年来计算机应用技术的广泛传播,计算机辅助教学(以下简称CAI)的兴起,更给传统的多媒体教学注入了新的内容。多媒体以其独特...
2022-10-11 02:59:57 多媒体 初中历史