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物理课堂教学的实践创新研究
摘要：随着课堂教学改革的日益深入，教学目标的提出对教师的要求不断的提高，在能力培养和价值观培养上，都要为学生带来不一样的学习感受和能力的提升。物理课堂以基础教学和实验教学相结合的手段，实现课堂教学内...
2022-09-22 11:33:14 物理教学 实践创新建筑工程施工现场监理管理因素
摘要：随着我国经济水平的飞速发展，我国的建筑行业不断的发展，创建的工程的规模越来越大，因此，在建筑工程施工的过程中，现场监理管理方面的工作具有非常重要的作用。工程监理管理方面的工作具有一定的系统性、...
2022-09-28 10:43:07 建筑工程 施工现场永远的遗憾作文200字
封不住心灵飘飞的思绪, 我, 依靠在窗口, 遥望天空, 蒙蒙细雨飘向我, 我的心中充满惆怅与彷徨, 当初, 我们之间的承诺, 让我重燃希望的斗志, 而如今, 沦落到这种地步: ...
2022-04-18 05:06:03中药饮片的质量问题
[关键词] 中药饮片；质量 [中图分类号] R283[文献标识码]B [文章编号]1673-7210（2008）01（b）-085-02 中药饮片是中医治病的物质基础，没有优质的中药饮片，就无法确保中医药事业的健康发展。近日国家有关部门对...
2022-04-19 05:16:11 中药饮片 质量直观表征:让数学问题解决的思维可视化
【摘要】在“数与代数”的教学中，引导学生尽可能地通过图画（表）直观表征抽象的数学问题，为学生分析、解决问题提供“拐杖”，帮助学生理解和接受抽象的数学内容和方法，从错综复杂的关系中直观、清晰地展示数量...
2022-09-24 09:51:50 直观表征 问题解决服装设计艺术风格与品牌文化内涵探索
摘要：在服装的设计工作中，加强对艺术风格与品牌文化内涵的研究，有利于设计出更为优秀的服装作品。基于此，本文阐述了服装设计艺术风格与品牌文化的相关概念，并分别从服装设计艺术风格与品牌文化的关系分析、服...
2022-02-16 02:02:34 服装设计 艺术风格APFN-A治疗高龄股骨转子间骨折的疗效研究
【摘要】目的:研究股骨近端髓内钉-A(PFN-A)治疗高龄股骨转子间骨折的疗效。方法:39例高龄股骨转子间骨折患者,按AO/ASIF分类:31-A1型7例,31-A2型23例,31-A3型9例,采用PFN-A治疗,统计手术时间、术中出血量,观察骨折...
2022-10-12 04:02:11 老年人 股骨转子间骨折影响陕西和谐社会构建的公平感因素分析
摘 要：陕西社会公平感探索怎样做才能使群体内的绝大多数人都感到公平，以实现社会的和谐。影响陕西社会公平感的因素有分配公平感、程序公平感和互动公平感，只有发展市场经济、健全和完善收入分配制度、加强制度...
2022-09-27 05:19:16 公平感 和谐社会刚柔并济, 造就和谐自我
人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻;人心亦有温柔之美，展现性情的柔肠百折。刚柔并济，是“百炼钢”与“绕指柔”的完美结合，造就了完整的人格，也造就了和谐的自我。 正如英国诗人西格里夫.萨松在诗中写道：“...
2022-08-08 06:29:28农业信息化体系建设情况汇报材料
我区的农业信息化体系建设起步较早，从2001年就开始着手建设信息化网络体系，并认真按照中央、省、市信息化建设的总体要求，把推进农业信息化建设，强化农业信息服务，作为实现我区农业跨越式发展的重大措施来抓。...
2022-10-29 08:04:19 农业向外走动式管理
刘澜，管理学者，哈佛大学硕士，北京大学中国战略研究中心研究员，曾经担任长江商学院案例研究中心副主任、《世界经理人》杂志和世界经理人网站总编辑等职。 对于企业来说，最基本、最重要的管理都是同一个：管理...
2022-08-31 07:28:36京广服务中心生产管理体系之我见
摘要：随着公司生产的动车组数量不断增多，售后服务范围的逐步增大，售后队伍不断扩大，服务站的管理不再是简单的有活就干，管理一个人两个人的问题了，这样，服务站的管理也就提上了日程。各项制度的出台是管理的...
2022-08-03 11:18:15 京广服务中心 生产管理体系钢结构建筑设计与加固方式分析
摘 要：随着经济的发展，钢结构在建筑加固工程中的应用日趋广泛，钢结构是以钢材为材料制成受力构件的结构，钢结构住宅以其能使建筑更富有功能化，预工程化程度高，建设成本降低，自重轻，安装容易，环保节能，抗...
2022-10-01 03:01:56生产部负责人年度工作交流
在这忙碌的工作中又迎来了崭新的一年,这一年是有深意、有价值、有收获的一年。在这不普通的一年当中我们电气如一颗不段上升的明珠,在持续创新、极力改革产业效益再创新高。在此辞旧迎新的日子里我也盘点一下过去一...
2022-09-24 02:08:38 生产部 负责人