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谈古典诗词教学的“四读”

古典诗词教学不仅对学生进行了传统文化教育、爱国思想教育、艺术情感陶冶,还促进了学生的写作能力。但因古诗词距今历史久远,学生理解有难度。如何来解决这一难题呢?唯有“读”才能让学生走进古诗词。“书读百遍...

易明兰 2022-09-02 04:31:54
立足一流 创新思路 传承辉煌

2009年,长兴档案局以科学发展观为指导,积极探索档案编研工作的新方法,立足一流、创新思路、传承辉煌,编辑了《长兴六十年》画册(以下简称《画册》),彰显了档案文化的魅力,赢得了社会各界的好评。 一、喜逢盛...

2022-10-15 06:10:34
浅谈民族唱法发声的技能训练

【摘要】民族唱法产生于人民之中,继承了民族声乐的优秀传统,在演唱形式上是多种多样的,演唱风格又有鲜明的民族特色,语言生动,感情质朴,因此,在群众中已有深深扎根,成为人们不可缺少的精神食粮。民族唱法中...

解孙淼 2022-09-06 06:01:01
1例96岁高龄患者行髋关节置换术的麻醉体会

文章编号:1009-5519(2007)20-3070-02 中图分类号:R614 文献标识码:B 1 病例介绍 患者,女,96岁,40 kg。因左髋部外伤后疼痛,活动受限6小时入院。入院时 BP 185/95 mmHg。X线检查示:左侧股骨粗隆间骨折。既...

2022-10-10 03:15:06
健康的心灵,你有吗?作文1800字

  ——题记   面对日益激烈的竞争,今天的学生不但需要掌握现代科学技术,具备强健的体魄,而且必须具备健全的人格、健康的心理素质。在这日新月异的社会中,科学给我们带来了享之不尽的好处,当然,科学的成...

江南中学学校7年 2022-04-18 02:46:37
体育教学与训练的区别

体育教学与训练是统一和有机联系着的,但也有区别。教学、训练的区别在于两者的具体任务和方法不同。教学的主要任务是使青少年掌握必要的知识、技能、技术、战术等;而训练的主要任务是提高技能、技术、战术等身体训...

赵芸娜 2022-09-08 01:00:09
今天星期几作文700字

  “今天星期几了?”我睁着充满睡意的眼从声带中挤出了真么几个音节。“今天……今天……对了今天星期八了。”“什么!!!”睡意全光。   当我认为...

温振 2022-04-19 03:18:59
品读身边事 快乐写作文

况生活阅历尚浅的学生呢?学生无“米”可下锅,又怎么能做“大餐”?可以理解。 那么这里的“米”是什么?就是学生的写作素材,概括地说就是每天的所见、所闻、所思、所想。学生需要的“米”从哪里去找?常言道,...

张传哲 2022-10-14 12:39:56
经济地理模型评析论文

摘要:通过对新经济地理学中的OTT框架即含二次子效用的拟线性效用函数和附加型运输成本的分析框架特征及经典模型的分析,发现尽管新经济地理学取得了长足的进展,但由于其严重依赖于传统的DCI框架而备受指责。OTT...

2022-08-04 10:50:46 区域经济论文
农村区域发展专业创新型人才培养模式探讨

摘要:培养大学生的创新精神和实践能力,是新世纪社会主义市场经济发展的需要。发达国家大学注重培养本科生的创新能力和综合素质。农村区域发展专业应从专业培养目标、课程设置、教学方式、实践教学体系构建和师资培...

李启宇; 何; 凡 2022-07-18 11:41:07 创新型人才 培养模式
醉美一月?作文600字

  堆倚的年龄无情的把壮志雄蹄搬上那个很不情愿的美好。曾经的曾经,醉美的醉美,终被新年无情的钟声敲个粉碎。九层之上的重天,眨眼已被扔进九土的城阙森府。   醉美,真的荒诞,醉美?总有思绪缠绕,欲罢不能...

匿名 2022-04-19 03:27:27
看图写话 扶老奶奶过马路作文250字

  看图写话扶老奶奶过马路   有一天,天气睛朗,小红高高兴兴的走在小学的路上。小红看见一位老奶奶正要过马路。小红三步并做两步走到老奶奶面前,扶着老奶奶过马路。小红说:“老奶奶,过马路的时候,一定要...

陈奕文 2022-04-19 08:28:54
记一次辩论作文450字

  今天上午,我们班开展了一次辩论赛,主题是开卷是否有益?正方支持“开卷有益”;反方支持“开卷未必有益”。我支持反方的看法。   正方:古人云:“开卷有益。”确实,博览...

啊璐 2022-04-19 09:00:49
转变教师角色,培养学生自主学习能力

摘要: 现代教育的目标越来越倾向于人才语言交际能力和综合素质的提高,教师角色的转变,从以教师为中心,变成以学生自主学习为中心是实现这一目标的有力保证。本文通过引入“自主学习”和快乐学习这二个概念,论...

陈春意 熊 琪 2022-05-16 05:19:59 自主学习 快乐学习
重视知识的提炼与整理 优化学生的认知结构

【摘 要】学生能否学得新信息,很大程度上取决于他们认知结构中已有的观念。有意义的学习是通过新信息与学生认知结构已有的有关观念的相互作用才得以发生的,因此帮助学生提炼知识,形成一定的结构,形成一定的思...

张昌卫 2022-10-28 03:23:56 提炼整理 认知结构
浅析情感教学法在大学英语课堂教学中的应用

摘要:相关研究表明,人的认知过程与人的情感因素密切相关,所以,教师在教学过程中,要注重学习者内心世界,将个人情感、个人感受、个人思想作为人类认识发展的前沿。现代教育理论认为,想要成功地开展教学活动,...

杨冲 2022-09-20 11:25:31 情感教学法 大学英语