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河南艺术系列职称审定政策
总则 一、为了充分调动艺术人员的工作积极性，促进艺术专业技术队伍整体素质的提高，进一步繁荣发展社会主义文艺事业，根据国家《艺术专业职务（艺术等级）试行条例》和我省职称改革有关政策规定，结合我省艺术工...
2022-10-07 08:37:56 河南 艺术系列“小兔”乖乖作文300字
我家有很多玩具，但我最喜欢的还是一只“小兔”，我给它起名叫“乖乖”。 它大约有一个书包那么大。身上大部分都是蓝色的绒毛，也有些白色的绒毛掺杂进去，蓝白相间，显得美丽素雅。...
2022-04-18 04:29:45我国刑事羁押制度的特点及其完善
[摘要]：我国的刑事羁押包括刑事拘留和逮捕这两种措施，是刑事诉讼中的五种强制措施中最为严厉的手段。文章将基于我国现在刑事羁押制度的特点、国际人权公约的相关要求以及人权保障的需要，分析我国刑事羁押制度的...
2022-09-28 07:55:24 刑事羁押 刑事拘留浅谈建筑给排水现场监理工作的程序及控制
【摘 要】建筑给排水现场监理工作作为建筑施工中重要的管理工作，对工程的质量监督发挥着重要作用。本文主要针对建筑给排水现场监理工作的程序及控制进行了简单探讨。 【关键词】建筑给排水；现场监理；控制 建筑...
2022-09-08 12:02:18 建筑给排水 现场监理手足口病并发心肌损伤患儿血浆脑钠肽及心肌肌钙蛋白I水平变化的意义
【摘 要】目的：探讨手足口病（HFMD）合并心肌损伤患儿血浆B-型钠尿肽（BNP）和心肌肌钙蛋白 I（cTnI）水平变化的意义。方法：诊断为手足口病的患儿60例，按心肌损伤诊断标准，分为心肌损伤组30例，单纯手足口病组...
2022-10-28 07:11:19 脑钠肽 肌钙蛋白i我迷，我迷作文300字
我是一个容易痴迷的女孩。现在，让我来翻翻我的“痴迷史”吧！ 三年级，我迷，我迷《美少女战士》。哇！火星好泼辣，木星好文静，金星好温柔，水星好用功。“美少女变身！哇！”我握着鼠标流口水。谁说一...
2022-04-17 11:28:41脚板磨出的声音
晚饭后，在小区的草径上散步，隆冬时节，天寒地冷，外边行人稀少，我的脚步声在偌大的草坪上，清静中愈显响亮。此时，我忽然想起近日所读好友李根林新出版的回忆录《岁月与感悟》，岁月的痕迹不就是脚板磨出的声音...
2022-10-05 11:13:38微型内容:微格式的解决思路
【摘要】基于微型内容的发展现状，文章分析了微格式的意义和作用，认为微格式体现和拓展了对信息内容分割、结构分块的思考和尝试。详细探讨了微格式的信息分割处理功能，指出微格式在微型内容的识别和提取过程中所...
2022-08-22 09:02:03 微格内容 微格式某大型超高层建筑模板工程施工方案探讨
摘要：结合某大型超高层建筑模板工程的具体特点，论述在不同的结构部位，选用不同模板、支撑体系或施工方法，达到了合理、先进、科学的效果，旨在交流经验。 关键词：超高层建筑；模板工程；施工 一、 工程概况 某...
2022-10-04 09:49:24 超高层建筑 模板工程园林露地景观中多肉植物应用资源调查和现状分析
摘 要：多肉植物作为形态结构相对独特的植物群种，其观赏性价值较高，因而深受人们的青睐。为此，本文主要从多肉植物的生态效益入手探究，并以大理州为例，通过对当地目前园林露地景观中多肉植物应用资源进行调查...
2022-08-31 11:52:45 园林露地 多肉植物初中信息技术教学中如何运用任务驱动教学模式
初中信息技术课堂教学中，我把任务驱动模式与信息技术教学结合起来，进行了信息技术教学任务驱动模式的尝试，变教师向学生硬性灌输为学生主动探求知识、主动向教师请教，变被动学习为主动学习，充分调动了学生学习...
2022-09-24 08:58:42PBL教学法在儿童过敏性紫癜健康教育中的应用
【摘要】目的:探索HSP健康教育模式，提高HSP健康教育效果。方法 将以问题为基础的教学模式应用到儿童过敏性紫癜健康教育中，并进行课后评价。结果以问题为基础的教学方式激发了学习者的学习热情，调动了学习的积极...
2022-05-21 04:06:01 以问题为基础 过敏性紫癜数学课堂中精选核心问题须有“三性”
【摘要】本文论述教师精选核心问题应从“精”“全”“新”方面进行把握，突出问题的代表性、概括性和创新性，从而体现问题的思维内涵，发挥学生的主观能动性，让学生在探究中发展思维能力，真正提高数学素养。 【...
2022-02-23 05:52:39 小学数学 核心问题浅谈高等专科院校班主任工作对大一新生的意义
【摘要】高等专科院校大一新生正处在人生重大转折期，他们的价值观、人生观、道德观念、心理、生活方式、学习等皆受到前所未有的冲击，无论是在理想上还是在心理上，或是在学习上与生活上，都迫切需要老师的关注。...
2022-06-10 08:55:17 班主任 大一新生