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高校教师继续教育评估
一、基于胜任力的高校教师继续教育评价的内容 （一）是否拥有教育行业良好的心理特质马斯洛将心理特质定义为：“具有稳定的刺激和机能的等同能力，是一种能够诱发行为与动机的心理结构。”高校教师胜任力需要与心...
2022-09-14 12:11:51 高校教师 继续教育我国国际经济贸易战略与发展趋势探索
【摘要】随着世界经济一体化趋势的不断加强，我国与其他国家贸易往来逐步增多，对于我国市场经济而言既是机遇，同时也面临着极大的挑战。因而我国应对国际经济贸易必须确定好战略方针，明确我国经济贸易发展方向，...
2022-05-20 10:03:36 国际经济贸易战略 发展趋势如何使信息技术课堂变得更加生动、活泼、有趣
【摘 要】在信息技术课教学中，要充分考虑中学生的心理特点，采用适合中学生年龄特点的方式方法进行教学，认真研究教材，千方百计吸引学生的好奇心，激发浓厚的学习兴趣，从而引导学生主动地去学习，主动去探究和...
2022-09-24 01:08:16 信息技术 学习兴趣基于科研素养培养的大学计算机基础教学的探索与实践
摘要：本科教育是高等教育的主体，加强大学本科生科研素养的培养，是创新人才培养的关键，对我国建设创新型国家具有基础性的重要作用。本文介绍了美国部分高校在科研素养培养方面的进展，针对作者所在学校本科生科...
2022-08-05 04:11:30 科研素养 计算机基础教学大“铅”世界 小心中“毒”
事件频发 2009年8月13日,陕西省凤翔县人民政府宣布,抽检731名儿童,发现615人血铅超标,315人铅中毒。随后,湖南省武冈市人民政府宣布,对1 958人进行了体内铅含量检测,超标人数为1 354人;云南省对1万多名14岁以下孩子...
2022-08-15 11:21:30高中教材古诗文之中学生情感培养依托
摘 要：中华传统文化中深沉且丰富的情感认识在人教版高中语文教科书中，通过古诗文选文涵盖了人格培养中情感方式的各个层面，体现了对基本人伦情感、悲愁之情、悲悯情怀和对情理合一的认知状态，为中学生情感培养...
2022-10-15 12:47:10 教材 古诗文浅谈如何在科学课中有效实施小组合作
[摘要]：结合科学课《齿轮》这一课，探讨了如何在科学课中有效地实施小组合作。即有效合作的首要任务是课前准备；有效合作需要合理分组、明确职责；有效合作需要确定合理活动时间；有效合作必须建立在学生需要的基...
2022-09-01 06:46:52 小学科学课 小组合作有效合作化疗职业防护培训论文
1对象与方法 1．1调查对象 调查对象为乌鲁木齐地区三甲医院肿瘤科室所有符合纳入标准的护士，包括9所综合医院，1所肿瘤专科医院。专科医院29个肿瘤科室共464名，综合医院16个肿瘤科室共208名。2011年3月将所有符合...
2022-10-17 12:58:20 化疗职业 防护