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浅谈中学音乐的教学方法

中学的音乐教育是素质教育的一部分,是培养青少年成为德、智、体、美多方面全面发展新型人才所不可缺少的重要组成部分。通过音乐教育,可以让学生记忆力强、反应灵敏、想象力丰富,有一定创造性思维能力,们在轻松...

杜建斌 2022-07-09 04:46:11
探析中国道家思想与原研哉现代设计的结合

摘 要:人类在主动造器的初始,便有了设计思想。易学为主导的《周易》、阴阳学延伸到的“阴阳五行说”、老子《道德经》及后来庄子学说构成了中国传统设计思想的文化基础。而早期中国传统设计思想的主要观点,由道...

2022-08-07 06:52:36 传统设计思想 原研哉
科研设计单位技术创新组织管理研究中国舰船研究设计中心

当前,科研设计单位以跨入“二次创业”甚至“三次创业”阶段,科研单位再次创业是对自身的突破,对技术创新的要求更高,要求各单位从自发的创新转变为自觉的不断的创新。本文围绕技术创新组织管理这个主题,在分析...

李涛 2022-07-31 03:57:47
浅谈数学课堂实施“探究活动”的误区及解决策略

【摘 要】数学课堂中的“探究活动”存在一些误区,致使课堂探究活动缺乏有效性,要有效地开展“探究活动”,教师要认真学习新课程理念,认真钻研教材,了解学生,为学生创设一个能使其积极思考、探究、主动进行知...

2022-08-05 09:41:08 自主探索 合作交流
舞蹈演员车祸毁容,微信朋友圈照片逆转劳动官司

微信,近年来最热火的聊天通讯工具,很多人有事没事都喜欢在朋友圈里发几张自拍。但多数人可能都没有想到,微信朋友圈中的照片也能作为打官司时的证据。2015年2月4日最高人民法院公布了《最高人民法院关于适用的解...

兰溪 2022-09-21 06:39:37
“小数的加法和减法”教学实录与反思

教学内容:人教版课标教材四年级下册第95页,第97页。 教学目标: 1 认知目标:理解和掌握小数加法和减法的计算方法。 2 过程目标:通过经历回忆、比较、反思等过程,体验小数加减和整数加减之间的内在联系,从...

张翼文 2022-10-15 04:08:59
夹老鼠作文400字

  夹老鼠   史智海   这几天,我家在闹鼠灾,白天,我去上学,老鼠在洞里睡觉。到了晚上,疲劳的我要睡觉了,老鼠们都纷纷出来上班了。它们上蹿下跳,闹得我们鸡犬不灵。   半夜里,我起来上厕所,老鼠从...

通政中心小学 智 2022-04-18 12:41:36
优化教学设计,提高教学质量

优化教学过程,提高教学质量,一直是新课程标准下的要求.在教学过程中,教师有效的教学设计是其中重要的一个环节.所谓教学设计指教师依据教学大纲标准,认真钻研教材,解读教材的重点、难点,认真研究学生原有的...

潘卫峰 2022-09-04 05:05:32
小学网络教学

摘 要 在科技快速推进下,网络已经被大多数人拥有并使用。网络运用于教育领域展现了教育理念、教育方式的革新,而网络教学就是其重要的表现。立体化教学模式同样代表了素质教育环境下教学手段的变革,可有效协调学...

范民华 2022-05-25 05:20:23 小学 网络教学
爱是一个人的事

一直以为,爱是两个人的事,彼此关怀,彼此温暖,彼此相惜。所以,当她爱上一个人的时候,总是想知道,他爱不爱自己。仿佛只有如此,她才能安心。 她爱上他了,有多爱,爱多深,语言苍白,她说不出。他的一句问候...

2022-09-20 10:56:38
婴儿湿疹,主战还是求和

刚进入初秋时节,小区里又多了几位新妈妈,都推着婴儿车,脸上洋溢着幸福的微笑,很快,她们因为宝宝而变得熟络起来,彼此交流着育儿心得。没过多久,几位新妈妈就遇到了一个共同的育儿难题,那就是恼人的“婴儿湿...

2022-09-21 09:16:37
他在等你说谢谢作文500字

  那是09年的一场雪,窗外的雪纷纷扬扬的下着,到处一片雪白。好在学校放假了,可以和弟弟一起看雪景了。   我和弟弟在房间里静静的看着,窗外倒没什么人,偶尔有一辆车开过,屋外的人走起路来小心翼翼,呵,...

倪长江 2022-04-19 08:20:55
市场海鲜礼品发展

一、海鲜大礼包的由来 随着时展和消费者需求,水产品作为馈赠亲朋好友的礼物,从草绳串几条鱼,到塑料马夹袋装鱼,发展到现在流行的为消费者追捧的海鲜大礼包。10多年前,上海水产集团龙门水产品营销中心成为海鲜...

2022-09-12 07:01:21 市场海鲜 礼品
录井协调石油地质论文

一、石油地质录井阐述 简而言之,录井是指在钻井环节中,凭借仪器或者人工对钻井的施工参数、地层流体性质以及地下岩性来实施分析评价和连续记录,属于石油勘探活动中的信息服务者和集成者。也就是说,录井是石油...

2022-01-30 12:46:20 录井协调 石油地质论文