当前我国正处于工业化、城市化、信息化发展的关键时期,也正是转变经济发展方式和调整经济结构的加速转型期。在这样的大背景下,商业银行必须尽快转型,切实支持实体经济,走一条资本节约的发展新路。中信银行发展...
2022-10-28 07:56:39摘 要:本文首先介绍了数学建模竞赛题目的现实背景和解题方法,然后以此为基础,就数学建模竞赛在学生实践,教师培养、课程建设以及社会创新创业的作用对高职院校的意义提出了自己的几点的思考。 关键词:数学建模...
2022-10-22 06:44:35 数学建模竞赛 高等数学摘要:随着我国的社会经济不断的发展,公路的建设已经成为制约基础发展的一项重要组成部分。因此,在公路施工的质量管理方面尤为关键,我国不断地投入公路的建设,在公路领域中不同的管理人员都对工程施工质量控制...
2022-09-14 08:44:06 公路桥梁 质量控制化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是培养学生的实践能力和创新精神,激发学生学习兴趣和强烈求知欲的重要途径。兴趣是学习的强大原动力,也是学习中最具潜质、最宝贵的心理因素。通过化学实验激发学生学习兴...
2022-08-26 02:09:49摘要:农机维修作为现代化农业生产的后勤保障环节,对农业生产方面具有重要影响,随着社会生产力的不断发展,农用机械在农业种植过程中不断应用,农用机械构造比较简单,一般采用单汽缸或者双汽缸的活塞做功为机械...
2022-09-28 07:45:16 农用机械 维修众所周知,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石。自然辩证法是以马克思主义的观点、理论与方法为指导,根据社会历史条件,结合时代的任务,对科学技术的发展及与社会发展的相互关系进行考察的研究领域。其原理...
2022-07-09 11:36:40论文关键词:大学生 思想政治教育 发展创新 论文摘要:高校的思想政治工作既是高校全面发展人才的重要组成部分,又是培养合格人才的根本保证。面对新时期大学生们所表现出来的新特点,思想政治教育工作也要需要采取...
2022-03-15 08:42:47 大学生 思想政治教育摘要:百年大计,教育为本:教育大计,教师为本。教师是学校教学理念、教学思想的集中实施者和体现者,是学校教学改革成败的关键。在新课改背景下,教师在教育教学中的作用与以往相比已经发生深刻的变化,因此,教...
2022-06-28 11:19:57 教师 教学摘 要:新课改背景下的高中化学教学工作更加注重融入人本主义理念,重视引导学生在学习过程中塑造化学精神,认知科学研究方案,改善学习方法,加强实践能力。而且,新课改背景下高中化学教学模式也需要不断地创新...
2022-07-16 06:21:49 新课改背景 高中化学[摘 要]随着信息技术的快速发展,医院信息化建设已初具规模,各大医院的信息系统已经投入使用,为医院的各项工作提供有力支持。但由于信息系统的复杂性和网络的开放性,医院信息系统的使用也给医院带来了许多风险...
2022-10-29 07:23:48 医院 信息系统摘 要:经济法是高等院校国贸专业的必修课,其开设的目的是使国贸专业学生了解和掌握从事国际经济与贸易实务所必需的经济法基础理论和常用的经济法律规则,以提升国贸专业人才的法律素养。但随着市场经济的不断深...
2022-06-29 12:00:18 国贸专业 经济法他知道她有男友了,但是他还在努力的追她 她只当做这是他的笑话,但还是有些苦恼。 终于她给他打电话说:不要在开这种玩笑了,好不好? “你出来,我们见面谈吧。”说完他快速挂了电话 咖啡店...
2022-04-19 05:10:30摘 要:冠心病是常见的心血管疾病之一,老年人多发,且发病率随年龄的增高而增加。中医学对冠心病的研究历史悠久,中医体质学说是中医理论的重要组成部分,与冠心病有密切关系,认为体质的差异决定着个体对疾病的...
2022-08-06 02:13:41 体质 冠心病摘要:小波变换经常应用于图像的边界提取。针对在应用小波模极大值检测服饰附件的边界时,发现检测出来的边界点有大量伪边界点的情况,提出了一个新的边界过滤条件:垂直边界条件。合理运用垂直边界条件,可以去掉...
2022-09-15 02:12:08 小波变换 模极大值优秀传统与现代文明的完美结合 苏州市副市长、公安局局长张跃进在市局网站的主页上,专门开了一个“局长信箱”,与全市1.3万民警、3.5万警辅保持热线联系。这一信箱是他于2008年5月到任后不久就设立的,他坚持天天开...
2022-06-10 03:36:47摘要:农村初中生的独立意识相对较弱,影响了其学习和发展,因而急需培养。本文从强化自我管理意识、树立竞争意识、摆正主导和主体的关系三个方面对该课题进行了探讨。 关键词:独立意识 自我管理 竞争意识 受传统...
2022-06-05 11:28:19 独立意识 自我管理