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对小学语文课堂气氛沉闷和活跃的分析

【摘 要】在语文课堂教学中,要想活跃课堂气氛,教师就要抓住一切可以利用的因素,多一些教育的智慧,增强学生学习英语的兴趣和热情。充分利用一切教学手段,使学生置身于一个语文的天地中。在活泼、轻松、愉快的...

2022-10-15 03:03:23 小语语文 语文课堂
最佳证券分析师能战胜市场吗

作者简介:于 静(1980―),女,上海交通大学金 融学院(上海,200030),博士生。研究方向:证券投资、公司金融。 陈工孟(1964―),男,上海交通大学金融学院(上海,200030)教授 。研究方向:证券投资、公司金融。 ...

于 静 陈工孟 孙 彬 2022-07-25 01:17:53 最佳证券分析师 超额收益率
其实我没有那么忙

父母要去外地探望一个远房亲戚,考虑到他们平日也不经常出远门,临出发前,我再三叮嘱,要记得多给我打几个电话报报平安。父母听着频频点头,可明明答应得好好的,眨眼大半天过去,我却是一个电话没等来,担心焦虑...

管洪芬 2022-09-13 06:23:10
新农村建设农电安全报告

农村用电中的消防安全问题,一直是农村消防工作的薄弱环节,也是困扰社会主义新农村建设的主要消防安全问题之一。据咸宁市今年上半年的火灾统计表明,农村电气原因火灾占了农村火灾的70%以上。随着农网改造的全面...

2022-05-29 06:30:19 工作总结通知
财政经济良性循环

一、当前影响财政经济良性循环的主要问题 1.财政筹资缺位,非财政筹资越位。财政分配职能弱化,财力过于分散,预算内财力严重不足,预算外财力迅速膨胀且分配无序。经过20余年的改革,许多行政机关已丧失了原有的...

2022-07-30 05:03:38 经济 良性循环
增加农村金融服务供给 满足农民多层次融资需求

摘要:我国农村地区的金融体系尚不完善,本文笔者分析了我国农村金融发展中的主要问题,同时提出了一些解决我国农村金融发展弊端的可施行对策。 关键词:农村金融;民间金融;金融监管 中图分类号: F832.35 文献...

马嘉伟; 王晓光 2022-10-05 04:59:44 农村金融 民间金融
高压断路器的拒动因素

摘要 高压断路器实际上是通过对电力系统中的接通、分断电器以及对设备进行保护的执行者。它在任何电器设备出现各种状况时都能很好的进行它的工作,不会出现任何失误。在电力系统出现故障时,各个变配电系统分部能...

白龙 2022-10-06 10:17:17 断路器 拒动
基于双因素理论的中小民企人才流失问题研究

摘要:以双因素理论为基础,从保健因素和激励因素两个方面出发,对经济全球化、市场化背景下的中小民企的人才流失问题进行研究分析,并结合中小民企的发展实际,给出针对性的解决思路,为中小民企的人才管理问题提...

郭红达 黄舒婷 2022-09-22 07:19:10 双因素理论 中小民企
风筝的“启示”作文600字

  傍晚,天色还很早,我便和妈妈一起去放风筝,一路上晚风习习,是个放风筝的好天气。   来到滨河公园,那儿已经有好几只风筝在天上“翩翩起舞”了。其中一位老爷爷的风筝很引人注目,他的风筝是由五只蝴蝶风...

月§学 2022-04-18 07:25:47
浅议如何提高烧结多孔砖的质量影响烧结砖质量因素原因的探讨

烧结砖应用的范围主要是用于建筑物的承重部位,所以它的质量对于建筑工程的安全性起到至关重要的作用。 建国六十多年来,尤其是改革开放三十多年,我国的烧结砖工业得到了蓬勃发展砖厂的装备水平有了达幅度提高,...

2022-05-20 06:08:12
常用防爆容器的应用和性能比较

摘 要:文章主要介绍了在公共安全防护领域国内外常用防爆容器的发展情况,针对爆炸防护过程中所涉及的爆炸冲击波知识、防爆容器的主体结构材料使用分类、应用发展情况和主要防护性能机理进行了描述,着重论述了在...

王誉天 倪君杰 李剑 王颖 杨杰 2022-09-22 04:54:26 爆炸冲击波 防爆容器
甘肃省高校办学成本控制相关问题探讨

摘要:教育关于国家未来。一直以来,国家不断加大对教育的投入力度,到2012年,全国教育性经费投入占比已达国内生产总值的4%,实现了二十年前提缺乏切实有效的控制监督机制,高校教育经费的使用在资金不足的表象下...

冉美华; 孙珍寿; 高虎 2022-10-22 11:45:48 高校办学 成本控制
新课改背景下实施作文教学素质化的对策

这些年来,高考无论是新材料型的还是命题型的作文,旨在考查学生的写作素质。所谓的“写作素质”也就是作文时具备的语知基础、表现技巧、素材积累、社会关注、思辩能力、情感价值以及作文时所表现出来的应对机智(主...

鞠九兵 2022-07-16 09:25:26
新起点,新感受作文600字

  又过了一个学期,我终于可以毕业升初中了,初中是什么样儿呢?我在猜想,一定有很多人在竞争吧!   “叮铃铃、叮铃铃……”上课铃敲响了,大家纷纷归位,一隈朗读声此起彼伏,回落在...

匿名 2022-04-18 08:28:50