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思维导图在高中生物复习中的应用
思维导图是一种非常科学高效的生物学习方法，它可以让高中生在复习高中生物知识点的过程中以消耗最少的时间得到最好的复习效果，让高中生的生物复习变得高效。学生可以在记录课堂笔记的过程中引入思维导读的学习方...
2022-10-20 11:18:06强化“一德三能” 提升青年教师队伍素质
摘要：青年教师是学院的未来和希望，是学院实现可持续发展的关键所在。我院以国家中等职业教育改革发展示范校建设为契机，强化青年教师“一德三能”（师德师风、教学能力、专业能力、科研能力）培养，探索出一条提...
2022-06-18 02:03:27 一德三能 青年教师生态园林工程建设实践探析
把握“生态园林”建设主题，突出生态功能定位三峡工程建设对坝区生态环境的不利影响，大多数在采取对策和措施后可以大大减免或修复生态环境。如三峡坝区“秋意园”(绿化面积近38万m2)生态园林建设避免了按城市公园...
2022-09-18 01:50:05 生态园林 工程刍议土木工程建设中的成本控制
摘要：在土木建设中开展对于成本的管理，是土木工程技术和管理方式深入发展的产物。土木工程中控制成本的原理，包含了基础性的成本管理原则，也融入了这一系统中的其他原理，建立施工前的控制机制和工程完工后的反...
2022-05-07 01:46:16 土木工程建设 成本控制融资平台“下乡”
借“城乡一体化建设示范”东风，苏南Z镇近几年搭起了七家融资平台，以弥补建设及民生资金缺口。 靠土地指标打下底，上级政府担保扶上马，政策性银行送一程，这七家融资平台如今有三个盈利，整体资金链依然紧张。 ...
2022-10-02 03:31:41右胸前外侧手术治疗论文
1方法 1.1术前准备 患儿入院完善检查,尽快适应病房环境,减少情绪波动,避免剧烈运动,防止缺氧发作,合并肺高压者,术前予以间断吸氧,1~3L/min,3次/d,0.5~1h/次,并用卡托普利、西地那非等降低肺动脉压力,改善患儿病情...
2022-08-20 04:47:10 右胸前外侧 手术治疗论文五行通背拳内\外(劲)兼修的
五行通背拳总操法有108种之多，打出“探肩送背、放长击远”“贴衣发劲、击响见物”的皮鞭劲及大劈大盖的气势，是五行通背拳独特的风格特点，而皮鞭劲是五行通背总操法的整体劲力和能看到的表面(外)劲力，其练出内...
2022-05-09 07:29:05国庆立体花坛制作技艺探究
摘 要：立体花坛是以绿色植物作为花坛艺术创作的表现基础和手段，以钢铁等材料构成框架，覆种植物或摆放悬挂盆钵建造形式美观高雅、富有文化主题内涵的立体植物造型，体现了人类运用自然、超越自然的美感。 关键词...
2022-08-08 12:18:58 立体花坛 制作草莓大棚促成栽培技术要点
一、品种选择 大棚草莓促成栽培，宜选用花芽分化早、休眠性浅，低温季节耐寒性强的品种。 二、培育壮苗 1.精选母株当年3～4月份从草莓生产棚中选取长势旺盛、花序结果好，畸形果少，根系发达，无病虫害的植株为母...
2022-08-16 02:00:20采用经皮内镜下胃造口术进行肠内营养10例临床分析
【摘要】目的：探讨采用经皮内镜下胃造口术（PEG）实施肠内营养的临床价值。方法：在胃镜引导下，穿刺点选择在胃体的大、小弯之间，局麻下行胃造口术，8例病人均予以肠内营养。结果：8例病人均一次性置管成功，成...
2022-05-06 12:35:36 胃造口术 肠内营养缓释\即释吗啡联合应用治疗癌性疼痛的临床研究
[摘要] 目的 探讨硫酸吗啡控释片与即释吗啡联合应用治疗癌性疼痛的效果及副作用。方法 随机将148例中-重度晚期癌痛患者分为两组,分别给予吗啡控释片和普通吗啡制剂肌注联合治疗(以下简称联合用药组)、单纯吗啡控释...
2022-10-16 04:26:06 缓释 即释吗啡以高质量程序设计为目标的教学改革
摘要：高质量程序设计为目标的课程教学，是指把支持可维护性，提高可复用性，设计出贴近实际工程应用的“好程序”作为程序设计课程的教学目标，以强调设计模式，真实体验软件设计原则在实践中的渗透过程，真正理解...
2022-06-24 09:47:40 设计模式 抽象类高职院校健康教育现状分析与研究
摘 要：健康教育的重要性日益显著，要使健康教育更有针对性并取得良好成效，必须充分了解学生健康教育的现状，做到有的放矢。通过分析现状，提出加强健康教育的途径，力求使高校健康教育能适应学生的特点，贴近学...
2022-10-29 10:15:14 高职院校 健康教育买二送一 恒大已赚
一次世俱杯之旅，能够先后争得与非洲冠军、欧洲冠军交手的机会，最后又幸运地同南美洲冠军同场竞技，恒大已然达到了“涨姿势”的目的，但是这样的体验式比赛对恒大乃至中国足球有怎样的帮助，至少现在还无从谈起。...
2022-07-22 04:09:33给巴金爷爷的一封信作文400字
尊敬的巴金爷爷： 我知道了您的故事之后，敬佩之情油然而生。您虽然是著名的作家，但还是那样和蔼可亲，那样平易近人，您为了不让家乡的孩子们失望，带病写了一封回信，这难道不值得我们敬佩吗？ 我从...
2022-04-17 05:58:29