ahaqbz
文档数：38 关注：0
绿色设计理念在室内设计中的应用探讨
[摘要]：深入推进的生态文明建设，促使人们愈加重视“绿色”室内设计，而对每一个设计者来说，怎样将绿色设计理念更好的应用于室内设计工作中，是需重点思考的问题。为此，本文对绿色设计理念的基本概念做了简要论...
2022-10-14 07:25:47 绿色设计理念 室内设计理查德·汉密尔顿:知道不知道
我们都知道，拉里・布朗成为了第一个在NCAA和NBA执教都得到冠军的教练。但你一定不知道，在他的手下，也有一个球员在NCAA和NBA都拿到过冠军，这个人就是汉密尔顿。辉煌的大学成绩造就了汉密尔顿钢铁一般的心脏，所...
2022-07-17 06:40:09如何实现生物课堂教学的高效
【摘要】本文主要是从激发学生的学习兴趣，处理好教纲教材，设计高质量的教学方案，重视实验课教学、结合生产生活实际、利用现代教育技术、言传身教、增加感情投入等方面阐述了如何实现生物课堂教学的高效。 【关...
2022-05-06 03:43:41 课堂教学 高效写好起步作文并不难
在小学阶段，二年级开始尝试写话训练，到了三年级，教师就让刚刚会写话的孩子学习写作文。这个阶段，不仅学生觉得难写，就连教师也觉得难教。那么，怎样让三年级的小学生写好起步作文呢？ 一、学会观察 巴普洛夫说...
2022-05-29 10:14:39浅谈初中思想品德教育教学中高效课堂的构建
摘 要：以往较长的一段时间，初中思想品德课堂一直十分单调与乏味，课堂效率普遍较低。随着新课标的提出与新课改的不断实施，构建高效的思想品德教学课堂已经成为现代教师的重要任务。 关键词：初中思想品德；教学...
2022-09-25 09:22:19 初中思想品德 教学冻米糖里的爱
我算是中国较早的留守儿童。早在上世纪80年代，父母就把年仅6岁的我，寄养在江西丰城外婆家，自己随着南下潮外出打工去了。从生下来一直寸步没离过北方的我，初来时，感到什么都不习惯，再加上父母不在身边，人生...
2022-05-07 01:30:53遭遇到Mr.Wrong该怎么办?
“不是来得太快，就是来得太迟，美丽的错误往往最接近真实?”在错的地点，错的时间，遇到了错的人。是坚持这份美丽的错误，还是坚决斩断情丝? Mr.wrong就是那个耗尽你心血却还是不能合拍的男人，是那个让你在波峰...
2022-05-09 05:57:12诱发想象才能培养语文创新能力
所谓创新，不是搞发明创造，而是“在真实而精确的积累前人既知的基础上对未知王国的拓展，是人类文明质的飞跃和人生境界的巨大升华”。学生创新能力的培养虽说有诸多方面，但我认为最为关键的是想象力的培养。结合...
2022-08-19 01:34:49航空喷气发动机油(8B)基础油的合成工艺分析
摘要：以AlCl3为催化剂，1-辛烯、1-癸烯为原料，PAO低聚物、PAO2为稀释剂，考察了合成8B基础油的工艺条件，对合成基础油的结构进行了分析。结果表明，最佳工艺条件为烯烃配比1-辛烯∶1-癸烯=9∶1，AlCl3质量分数为...
2022-04-04 11:07:15 8b基础油 凝点以身作则,教书育人
班级是学校的组成单位,班级好校风才会好,班级强校风才会强。在班级管理中,我很注重班级建设给学生带来的影响。要想搞好班风建设,形成良好的班风,就必须加强班主任自身素质的培养与提高,带动和影响学生,从而提高学...
2022-09-28 09:36:39全自动化热能节能监控管理系统应用研究
中图分类号：TU995 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）13-0184-01 针对某企业的热能供应情况，2台6t燃气真空锅炉供暖系统分别供给高区换热站、直供分支一、直供分支二及直供分支三，2台4t燃气蒸汽锅炉分别...
2022-06-08 07:05:01陕西红拳的传承与发展路径探索
摘 要：目前中国有很多非物质文化遗产都陷入传承与发展的困境，陕西红拳便是其中之一。陕西红拳有着深厚的历史和文化底蕴，其拳法精益、拳种颇多。但是随着红拳老师傅的不断老去，新人对红拳又缺乏兴趣，致使与红...
2022-10-16 12:46:10 陕西红拳 传承发展语义语法
“形式语法”以形式化为标志，“功能语法”以功能作用为标志，这些都是从国外引进的语法理论，当然在跟汉语研究结合以后，已经或多或少带有某些中国的研究特色。中国的汉语语法研究有自己的优秀传统，它吸收了传统...
2022-08-23 10:40:59 语义语法 教育论文永恒的思念作文700字
取出这张照片，一位老人笑容可掬地朝着我笑着，笑着……往事随着不争气的泪珠在眼眶中打转。 那老人便是奶奶。照片上的她仍是那么慈祥，生活中的奶奶却在八年前去世了。 在我的记忆中，奶奶长年瘫痪，...
2022-04-17 06:28:54“学的课堂:五步问题式”理念与电化教学有机整合
“学的课堂：五步问题式”的模式是服务于学生的学，以导学稿为载体，以问题为主线，以高效学习以及师生的生命焕发为宗旨的一种课堂教学模式。“学的课堂”的实施分设五个基本步骤：第一、提出问题；第二、自主学习...
2022-06-28 02:50:11