1前言 查找信息资产存在的漏洞,结合现有控制措施,分析这些威胁被利用的可能性和造成的影响,根据可能性和影响评估风险的大小,提出风险控制措施的过程。《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》在...
2022-06-24 07:44:46 信息安全 风险评估摘要:主要介绍了Bode定理,以此为理论基础,介绍了逆变器建模,电压环反馈控制设计等。 关键词:Bode定理;Bode图;回路增益 1 控制理论基础 1.1 回路增益 对于一般负反馈控制系统,其闭环系统方框图如图1所示。...
2022-07-29 03:24:49春季是哮喘的多发季节。面对哮喘儿,心灵手巧的妈妈完全可以充分利用厨房,帮助哮喘儿强身健体,减轻病症。 早餐:白果肉粥、切片面包、鹌鹑蛋。 白果肉粥 1.材料:白果5粒,大米15克,瘦肉15克,盐、油各少许。 ...
2022-07-24 02:27:24摘 要:目前落后的内陆地区县域经济已经成为山东省经济发展的制约因素。通过探讨内陆地区县域经济综合评价体系的构建,以期为促进山东省内陆地区经济协调发展提供建议。 关键词:县域经济;内陆地区;综合评价体系...
2022-08-18 12:15:02 县域经济 内陆地区摘要:物价变动会计是适应物价持续变动的产物,它的出现,克服了成本会计在物价持续变动现实中的种种不足,冲击了当前指导财务会计的会计公认原则,对于现行财务会计来说,是一场具有深远意义的变革。从我国全面推...
2022-10-21 05:40:22 物价变动会计 制约因素Abstract. In today's emotional economy era, the emotional demand determines the core value, therefore the product design should pay more attention to the emotional deduction, and satisfy people's...
2022-07-29 08:32:19语文课程虽然是一门综合性课程,但并非是独立意义上的综合化课程,即不同于“综合实践活动”之类的国家课程,而是分科课程的综合化思想的体现与运用,旨在实施分科课程过程中“努力规避课程分化后的知识割裂等弊端...
2022-05-22 03:10:46【摘要】学生减负,并不意味着教师也减负,从某种意义上说,教师反而要增负,教师要腾出更多的时间去钻教材、钻教法,备课堂、备学生、备作业,最大努力地提高课堂教学效率,以确保减负不减质。 【关键词】减负;...
2022-08-21 07:58:32 减负 增效素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进...
2022-10-08 11:56:31【摘 要】体育新课程的实施虽然为教学一线的中学体育教师体育教学带来了盎然生机,但也存在体育新课程实施过程中重现象不重本质,重形式不重实质的严重误区,体育新课程教学只是“形似”而不是“神似”,导致体育...
2022-08-24 05:17:26 有效教学 影响因素【摘 要】新课堂教学的基本理念是“以学生为本”、“为了每一位学生的发展”,突出表现为在课堂教学中必须把学生视为“发展的人”、“独特个性的人”、“学习的主人”。在这种“生本”教育理念下,本文对传统课堂...
2022-01-31 12:28:53 新课程 课堂教学几乎每个宝宝都经历国或长或短的厌奶期。虽然从书上和前辈妈妈哪里得知厌奶是正常现象,总会过去的,可是宝宝因为厌奶而一直不长个儿,确实让新妈们心痛又焦急。 来听听前辈妈妈们怎样帮宝宝顺利度过厌奶的厌奶期...
2022-08-18 05:44:34【Abstract】In 1970s,America witnessed the rising of Cooperative Language Teaching,a new teaching theory featureing interpersonal interaction.Foreign language teaching mainly aims at the mastery o...
2022-10-11 12:52:47摘 要:随着我国经济的不断发展,带动了民营企业的发展,但是由于历史原因,民营企业在发展中还存在诸多问题制约着它的发展,特别是营销战略问题突出,本文就此问题进行探讨和分析,并提出了企业营销战略的创新改...
2022-07-20 03:40:37 民营企业 营销战略[摘 要]科学核心概念的建立须以学生学习能力和生活经验为基础,适当整合与提升后,形成全新的概念。教师应以小学科学探究学习为核心,以错误的教学方法为依托,总结如何在小学科学课的有效探究中构建科学核心概念...
2022-05-24 07:33:00 小学教学科学概念有效探究教学核心