美术教学中培养学生的创造力的初探

【摘 要】美术教师注重技能技法的训练就会成为束缚学生想象力和创造力的紧箍咒，我们要为他们实现创造最适宜的表现空间和条件。现代信息技术为美术课提供大量的开放性的信息资源，直观的帮助学生理解作品从客观物象到艺术表现的过程和规律，启发了学生创造性的想象思维。所以我要说：“给他们一片天空，让他们插上想象的翅膀自由飞翔、自由创造。”

【关键词】美术教学；培养；想象力；创造性思维；创造力

学会生存、学会学习、学会创造，是素质教育区别于应试教育的一个重要方面。从培养人才的角度来看，美术教育应该是通过美术教学开发学生自我心灵觉醒，发挥学生主观能动，体验创造乐趣，放飞思想激荡脑力。黑格尔认为，最杰出的艺术本领就是创造。而这种美术创造能力正是学生美术教育中至关重要的中心环节。长期以来，教师只注意提高学生的美术技法、技巧 ，而忽略了创造能力的培养。人可以利用自己的学识、对事物的感知、联想、理解等能力进行综合性、探索性、独创性的实践。因此，一个善于学习的人就是一个具备创造性思维的人。如何培养学生的创造能力、挖掘学生的创造潜能，是每个美术教师必须认真思考和研究的新课题。

一、激发学生对美术学习的兴趣

兴趣是最好的老师。孔子说过：“知诸，不如好诸。好诸，不如乐诸”，浓厚的兴趣会使人乐此不疲。任何人只要对从事的某项活动有浓厚的兴趣，他就能积极，创造性地去完成它。在美术教学中，教学内容应力求构思新颖，趣味性强，能充分调动和激发学生学习积极性和主动性，利于培养和保护学生学习兴趣和信心；运用科学合理及有趣味的教学方法，吸引学生，让他们积极主动地学习，激发起他们对美好事物的表现欲望和创作的冲动。我们必须依据教材内容和学生的心理特征，创设良好的美术学习情境，运用多种教学媒体为学生提供美的材料，采用多种技能训练方法，贴近学生生活，激发学生的学习兴趣。

二、插上想象的翅膀，激发创造力

想象是思维的翅膀。想象是艺术的殿堂。想象是创新的先导，是创造的源泉。想象，造就了古今中外许许多多著名的科学家、文学家。伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”而学生的想象力是在学习活动过程中不断发展的。在美术教学中，需要教师循循善诱地启发学生去思考问题，需要教师创造良好的心理环境，让学生去想象，从想象中迸行创造性思维的培养。想象是记忆为原材料的智力活动，想象力与创造性的关系密切，想象力越丰富，创造力越强。

三、学生模仿能力向创造性思维转变

创造性思维产生的关键，是要打破通常的逻辑思维，在美术教学中有的教师比较重视学生模仿能力的训练，而对学生的创造力的培养却重视不够，这样无形中就抑制了学生想象力和创造力，教师在课堂中应努力开发学生的艺术想象力，为学生创造一个自由表现的空间，让他们充分展示想象，积极创造，充分发挥个性魅力。

四、运用现代化信息技术手段，启发创新思维

在美术教学中运用多媒体辅助教学增强教学的直观性，趣味性，从而丰富教学内容，提高教学效益。美术教学要适应时代的发展，运用电教多媒体可提高教师的工作效率，把教学的重难点通过图文并茂来传达给学生，唤起他们的审美知觉，开启他们的联想，培养学生对美术的特定情感，且有益于创造良好的学习气氛，使学生大胆地进行艺术表现和创造，既有助于发展学生的形象思维能力，也有利于培养学生的创造能力。

五、学生把书本知识与生活经验相结合

在学习书本知识的同时，要尽可能地把书上内容与学生日常生活经验相结合，使学生明白“艺术创作来源于生活而高于生活”这一真理。学生作品的创造性、艺术性的体现也取决于他对生活认识、理解的广度和深度。在学生进行几何形的分解并组合创作前，应适当给予学生丰富的原形启发，激发学生的创作灵感。在加深认识艺术与生活的关系的同时，也培养了学生热爱大自然、研究大自然的情感。

六、加强因材施教，培养创造能力

爱因斯坦曾讲过：“创造力比知识更重要，它概括世界一切，推动社会进步。”培养学生美术创造能力，可根据学生的美术实际情况，科学地进行美术教学安排。作为教育者应多给学生提供这种探究的机会，并让他们感受到成功的喜悦，这将激励他们不断的去探索，从而走上成功之路。在美术教学中，作为美术教师首先要尊重学生神奇的想象，挖掘这审美的奥妙，进行一些能引起学生联想，并发挥学生想象的创造活动，在教学是可以根据学生的实际情况，运用诗配画、讲故事配画、记忆画、命题画等，来培养学生们的美术创造能力。

总之，美术教学中应采取多种方法，培养学生的个性和创新精神，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，而创造型学生的培养必须先有创造型的老师，多学习多思考，不断地创新我们教师的教学方法，不断地培养学生想象力和创造力， 使他们能创作出更多更好的美术作品，增强学生美化和装点我们的生活环境的能力和学生美术素养，为学生的全面进步打下坚实的基础！