动画教育中的团队精神教导

树立导演负责全局的意识，明白影片制作中导演和制作人员的关系

每个优秀的动画影片都是在优秀导演的指挥下完成的，每个优秀导演的背后都有一个团结而有效的动画制作团队。在动画制作中，如何把导演们对影片的想法贯彻下去是非常重要的。每位制作人员都要围绕导演来进行工作，劲往一处使，充分领会和服从导演的意图，不要越权。如果没有导演的总体把握，每个制作人员各说各的话，影片是难以捏合在一起的。作为动画导演也要有敬业精神，要熟悉动画制作中每一步的相关基础知识，能够理解动画制作过程中的每位制作者的辛苦。动画创作注重团队的协作，但是也不妨碍个性施展。符合整个影片的需要和充分表达出导演要求的基础上，每个制作人员要发扬自己的特点，为动画影片加分，提升整个影片的艺术高度。好的艺术家，总是能够把握好个性的施展和整个影片需要的平衡点。在学生联合作业中的学生导演的选定是非常关键的。选定的导演要得到其他学生的认可，同时，作为导演的学生要愿意承担责任，有很好的奉献精神、组织能力。在制作动画联合作业中，总是会出现这样那样的不同意见，严重的分歧甚至会导致整个团队的解散。如何处理分歧是非常考验学生导演能力的，要有充分的理由说服有分歧的同学按照导演的想法继续往下进行。导演要利用自己的魅力来组织、协调好整个团队，让大家劲往一处使，提高制作效率。另外，指导教师也要赋予学生导演极大的权限。可以有分歧，但是最终的决定权在学生导演，明确学生导演的地位。

团队中制作人员之间的沟通的重要性

动画导演要把影片最终需要达到的效果和近期制作目标下达给制作人员，并保持沟通和协调。团队成员要有较强的责任感，对团队的未来成果表现出一种荣誉感和渴求，充分领会导演的意图，乐于积极承担制作任务，工作氛围处于最佳状态。在动画制作中总是会碰到这样那样的困难，尤其在制作中期，是非常艰苦而漫长的，制作人员需要有饱满的热情和强大的耐心。制作人员总是冒着看不到希望的困苦，这时就需要团队的精神支撑，在团队成员的齐心协力下渡过难关。团队人员相互鼓励，相互帮忙，每个人心情舒畅，为了整个团体的目标进取。如果此时人们协作精神差，相互还钩心斗角、互相拆台，那么整个团队将在内忧外患中分崩离析，影片也将制作得一塌糊涂。动画制作中各个制作部门要分工明确，各部门制作出现问题需要及时沟通和解决，如：导演与原画制作人员之间、原画与中间画制作人员之间、修线与中间画制作人员之间的工作衔接和沟通工作等。假设原画制作人员每天都能顺利完成规定的工作量，这将为中间画制作人员顺利完成要求的工作量奠定基础，两个部门之间的关系类似于生产线上前后两道工序，它们之间需要的是紧密衔接，而不是各自为政。比如说原画停滞或原画的工作潦草造成返工，则必将造成中间画工作人员在某一天的闲置，如果双方衔接不当，后期的时候有可能造成大量的原画集中到来等着中间画去完成。如果原画每画出一套图都能及时送到导演那里检查，出现问题及时沟通和修改，按时通过，那么中间画就能顺利接到任务，这样就不会造成人力资源的浪费，从而保持团队的整体协作和工作的稳步推进。再比如：修线和中间画制作人员之间，如果中间画制作得比较潦草，就会给修线人员的工作带来很大的干扰。修线人员需要及时和中间画制作人员沟通，说明画面所要达到的要求。由此可见，整个动画制作过程中成员之间沟通工作的重要性。另外，组织学生实地参观动画公司是提高学生团队协作精神的有效途径。在参观过程中，主创和制作人员在对动画影片制作过程进行详细介绍时，经常会谈到影片的团队建设和影片创作过程中的协作工作的事例。学生看到和听到会深受启发，认清团队协作精神在动画制作中的必要，认清个人在整个动画制作过程中所处的位置。培养具有良好团队意识的优秀专业人员，是动画教学的重要任务。具有团队意识，能够在工作中全身心地维护团队，是动画工作者必须具有的素质。动画制作中如果人人都能发扬团队协作精神，中国动画必将再创辉煌。

作者：魏亮 单位：河南艺术职业学院