高职“2+1”模式下专业人才培养方案研究

[摘要]高职“2+1”模式人才培养方案构建，带来了专业理论知识培养学时压缩的强力挑战、校内外如何衔接以及校外顶岗实习如

>> “2+1”模式下高职选矿技术人才培养模式研究 “2+1”人才培养模式下高职院校学生干部培养机制研究 高职高专会计专业“2+1”人才培养模式改革研究 高职商务英语专业“２＋１”人才培养模式改革研究 高职汽车专业“2+1”人才培养模式的研究与实践 “2+1”人才培养模式下高职院校顶岗实习管理研究 1+1>2医学英语专业人才培养模式改革研究 高职院校“2+1”人才培养模式探析 综述高职酒店专业“2+1”人才培养模式 高职文秘专业“2+1”人才培养模式的探索与实践 高职文秘专业“2+1”人才培养模式问题与对策探析 高职会计专业完善“准员工式2+1”人才培养模式探究 高职“2+1”人才培养模式下的职业指导 高职“2+1”人才培养模式下数学教学改革探索 新形势下高职院校“2+1”人才培养模式探析 高职“2+1”双主体人才培养模式下创业教育的SWOT分析 新形势下高职院校图形专业“2+1”创新人才培养模式的研究与实践 高职“2+1”培养模式下模具专业培养方案的探索 高职院校“2+1”人才培养模式下顶岗实习学生的教育与管理研究 职业教育高职“2+1”人才培养模式的研究 常见问题解答 当前所在位置：l，2012-12-28.

[3]王聪聪.67.6%受访者期待高职院校生均拨款达到普通本科水平[N].中国教育报，2013-04-02.

[4]王世法.高职营销与策划专业实训导师制初探[J].云南社会主义学院学报，2012（6）.

[5]曾，金凤.699万毕业生创历史最高，就业结构性矛盾突出[N].现代快报，2013-05-19.