图书管理人员专业化发展研究

【摘要】一般来说，中职学校均设置有图书馆，图书馆承担着整个学校的图书管理、教材征订等工作，图书馆中管理人员的配置与专业性程度，直接影响着图书馆的建设与发展，因此加强图书馆管理人员的专业化成为图书馆工作的重点。

【关键词】图书馆；管理人员；专业化

一、图书馆中的管理人员配置与职责

（一）图书馆管理人员配置的构想

图书馆作为学校的一个独立部门，应当有完善的人员编制结构；一个完整的图书馆应当在行政管理、专业技术、工勤岗位均有相应的人员。通常来说，中职学校的图书馆应设置馆长一人，副馆长一人，专业馆员与管理人员各两人，工勤人员一人。

（二）对图书馆管理人职责的构想

馆长作为图书馆的“一把手”，主持图书馆的全部工作；副馆长应协助馆长开展各类工作；专业馆员应一人负责图书、教材的进出，一人负责图书的编目；管理人员应分别负责图书的借阅与归还工作，教材的发放与登记工作；工勤人员负责图书馆卫生的清洁工作。

二、如何加强图书馆管理人员的专业化

（一）完善行政职务晋级制度

对图书馆管理人员中具备相应专业技术职称，具备管理能力且研究能力强的人员，应优先聘任为图书馆中的行政人员，在行政定级、薪酬待遇上给予提高，鼓励优秀的专业人员参与到行政管理中来，促进图书馆的全面、专业的发展。

（二）完善专业技术职务的评审与聘任

鼓励符合评审图书资料系列专业技术职务的管理人员参与专业技术职务评审工作，核定相应职数，对已经具备图书资料相应专业技术职务的管理人员给予聘任，优先聘任管理人员中的优秀人员。

（三）鼓励进行理论研究

鼓励专业技术人员进行图书馆学的理论研究，鼓励专业技术人员撰写、，鼓励专业技术人员从参与课题研究到独自主持课题研究，对、参与课题研究的人员给予一定的奖励。

（四）鼓励加强学术研讨与交流

鼓励专业技术人员参加各类图书馆交流研讨，组织馆内人员参加图书馆类的讲座，撰写心得体会，通过现代化网络教育开展多形式的继续教育，以提高图书馆专业人员的学术水平，提高图书馆管理人员的业务能力和研究水平。

（五）完善评优制度

以公平、公正的原则对图书馆工作人员进行量化考核，根据图书馆工作人员的德、勤、效、能四个方面进行考评，年终在述职的基础上，以民主投票的形式，选出优秀人选，报请学校给予表彰，以提高图书馆工作人员工作的积极性。

（六）增加阅读量

由馆长牵头，鼓励图书馆工作人员每月至少阅读图书馆类的文章三篇或者相关书籍一部，撰写阅读笔记，旨在提高图书馆工作人员的专业素养，同时阅读笔记可以根据相关规定认定为继续教育的学时，两全其美。

（七）以老带新，师徒结对

图书馆专业发展离不开老、新人的共同努力，新人有着饱满的精神和认真的工作态度，老员工有着丰富的工作管理经验，这就需要老员工和新员工进行结合，以老带新，师徒结对，老员工将丰富的管理经验在带教过程中进行传授，结合新员工的创新意识，共同促进学校图书馆的有序发展。

（八）提高管理人员的计算机操作水平

图书馆管理的专业发展需要全新的现代化系统导入，在图书馆的电脑中应导入全新的管理软件，如：编目管理系统、图书借阅进出系统、教材征订账目系统等多种软件，以现代化的信息系统，促进图书馆管理的专业发展。现代化信息系统的导入，这就对图书馆管理人员的计算机操作水平提出了新的要求，要求管理人员除了能够熟练操作计算机外，还得掌握各种系统的操作，因此，图书馆管理人员在业余时间应加强计算机学方面的研究与训练，才能适应现代化的图书馆管理业务。

（九）提高图书馆管理人员的学历层次

鼓励图书馆管理人员进行学历再教育，在现有学历层次的基础上，通过函授、自考、网络教育等成人教育形式提升自己的学历，获得更高层次的学历学位，促进自己的专业发展。

（十）加强外语学习

鼓励图书馆管理人员进行外语学习，阅读外语书籍，提高词汇量，加强外语语法的学习，提高自身的外语水平，才能更好的进行外语书籍的管理。

三、图书馆管理人员专业化发展的重要性

（一）提供优质服务

图书馆作为文化服务部门，为学校师生提供着图书借阅的服务，提高了图书馆管理人员专业性，才能以最专业、最优质服务理念为学校师生提供图书借阅服务，让学校师生在业余时间能够在图书馆中享受阅读的快乐。

（二）传递文化信息

学校图书馆是文化信息传播的场所，在服务的基础上，更侧重于文化的交流，只有专业性较强的图书馆管理人员，才能将优质的文化信息进行有效的传播，给予学校师生最佳的交流平台。

（三）促进教学研究

学校教师的课余时间主要用于教学研究，这就离不开图书馆提供给教师们优秀的教学书刊，专业性的图书馆管理人员，能够结合老师们的需求，根据研究的重点，提供馆内外优秀的书籍给予教师，提高教师们的教学研究质量。

（四）收藏学校经典

图书馆除了对学校书籍的管理，还肩负着收藏学校光荣史的职责，专业性较强的图书馆管理人员能够在学校图书馆中对学校的校园文化、校园历史进行收集与汇编，进行馆藏，在新生到来之际，能够查阅到老生们的优秀事迹和学校的光荣校史。

（五）正确信息

学校的网站中设有图书馆一栏，需要图书馆在这个栏目中传递正能量，将图书馆中的消息第一时间通过网络平台进行，专业性的图书馆管理人员，能够更好、更正确的进行信息判断，以最快的速度、最优质的信息在校园网站进行。

四、结语

学校图书馆管理人员的专业化发展决定着图书馆的管理水平，只有加强图书馆管理人员的专业素养，提高图书馆管理人员的业务水平，让图书馆管理人往专业化进行发展，才能使图书馆的管理再上一个台阶，使图书馆的管理趋向完善。

参考文献

[1]《公共部门人力资源管理———图书馆专业系列职称》对外经济贸易大学出版社廉茵编著.

作者：谢赜 单位：厦门体育运动学校