教育孩子的艺术

“望子成龙，望女成凤”是做父母的共同心愿，但真要让孩子成龙成凤，就需要我们用心去掌握培养和教育孩子的艺术，用艺术点亮生命，使他们在人生的道路上茁壮成长。如何教育孩子？

首先，要善于给孩子创造良好的生活学习空间

父母是孩子的第一任老师，当父母的要做好表率，努力用自己高尚的品格影响和感染孩子，给孩子一个温馨的家庭，让孩子感到生活的无比幸福。在家中，父母尽可能地培养孩子的基本生活技能，教以待人接物、尊重长辈以及饮食起居等各种习惯。好的习惯将使孩子受益终生。

让孩子多和其他同学一起学习、游戏，以养成他团结友爱，互帮互助的品质，避免孤僻、不合群现象，从小有意识地培养他的社交能力。

孩子学习遇到困难时，要多鼓励，力争让他自己解决问题，家长可以稍加指导，但一定不能为了图省事直接把答案告诉孩子，防止养成孩子不爱动脑的坏习惯。

第二，多鼓励少批评，赏识孩子

孩子是需要不断鼓励和夸奖的，每个孩子都渴望得到别人的承认与表扬。父母要把心态放平和一些，即使孩子暂时还不能让你满意，也要学会等待，不要动不动就跟别的孩子比，更不能说诸如“笨死了”等刺激性的话。多给孩子以欣赏的目光，看到他的一点点进步肯定他，即使是犯错后的改正，都可以激励起孩子的上进心，把自己的优点发扬光大。孩子过年最想得到的不是别的，而是一张奖状，拿回家后恨不得马上贴在墙上，我们完全可以借此机会鼓励他继续努力。要牢记，好的孩子是夸出来的，不是比出来的。

赏识孩子，可以每天给孩子说一句鼓励的话，也可以对他的努力给予奖励，但要注意不能过于频繁，防止发生“没有奖励就不努力”的现象。奖励要多样化，抓住要点，“投其所好”。可以跟他打一会儿羽毛球或是下几盘棋，去爬山、郊游等，锻炼了身体又开发了智力，但不赞成用金钱奖励，也不能开空头支票，欺骗孩子，让孩子对你失去信任，甚至养成他不诚信的坏毛病。

第三，细心呵护孩子的自尊心

小树在成材的过程中，难免会有枝杈，这就需要修剪。孩子也一样。但要注意，每个孩子都是有很强自尊心的，在教育孩子时，父母一定不能无视这一点，不能把孩子看成是自己的“私有财产”，想怎么训就怎么训。南风与北风的故事大家可能听说过。想让那个人把大衣脱下来，凛冽的北风只能让人把衣服越裹越紧，而温暖的南风一来，那人便主动脱下了大衣。批评教育孩子也一样，要和风细雨，不能靠大声呵斥，不要轻易对孩子发火，尤其要注意，不要在同学或别的第三者面前批评孩子，这是最伤孩子自尊甚至人格、最令孩子反感的批评方式，会让孩子在别人面前抬不起头，心里产生对父母的怨恨，形成裂痕、代沟，影响孩子心灵的健康成长。

第四，教给孩子学习方法，让孩子在快乐中学习

孩子的天性好玩，老师布置再少的作业，孩子也会觉得太多。他们只不过是想快做完了好尽情玩儿。对于孩子的抱怨，家长要积极分析并找出原因，对症下药。可以给孩子一些鼓励的话语，使他乐于去做。可以帮孩子制定一下计划，上午、下午各做什么，多长时间，中间休息可以安排孩子喜欢的游戏或看会儿动画片等，有张有弛，让孩子不感到厌烦。要注意孩子做作业时，家长不能在同一房间里看电视，以免孩子不专心，影响效率。孩子做完作业后，家长一定要检查一下，看看对错、书写情况，促使孩子养成认真学习的好习惯。否则，孩子很可能背地里潦草、糊弄，不会的也不问，空着不做。

第五，帮助孩子养成阅读的好习惯

广泛的阅读不仅能丰富人的知识，开阔人的视野，而且可以开启人的智慧，陶冶人的情操，净化人的心灵，甚至还会对孩子将来正确人生观和世界观的形成都有重大影响。对孩子来讲，书籍是最好的营养品。父母要根据孩子阅读的水平和特点，有计划、有选择地给孩子提供好的书目。要努力营造良好的家庭阅读氛围，每天抽出一点时间，和孩子一起看书、读报，并进行交流。在房间合适的地方设立图书角，把孩子常读的书放在容易拿到的地方，教育孩子爱护图书，养成良好的阅读习惯，对孩子的学习非常有益。

加强与班主任及任课老师的沟通，对孩子的健康成长也是很重要的。相信在家长和老师的共同努力下，我们的孩子会逐步走上学习正轨，健康、快乐、茁壮地成长起来的。