中考物理光学考点汇总

据统计，部分省市的光学知识在2007年中考试卷中所占比例为：北京市课标卷（9%）、江苏省南京市（9%）、辽宁省（16%）、上海市（8%）、湖北省黄冈市（10%）、黑龙江省鸡西市（8%）……

2007年全国各地中考物理试卷中的光学题，都以“课标”为依据，考查内容主要集中在光的直线传播（解释现象）、光的反射（科学探究、作图、现象解释等）、平面镜成像（特点及其应用、探究实验）、光的折射（作图、现象解释等）、光的色散和看不见的光（探究实验）、凸透镜成像（探究实验、规律的应用）、眼睛及望远镜和显微镜等内容上.其中光的反射与折射、平面镜成像、凸透镜成像、视力问题等是考试的热点问题.

预计2008年中考的光学部分必定在注重考查基础知识的同时，考查同学们运用相关光学知识分析、解释实际问题的能力.题目将在注重教材的基础上，把光学基础知识、基本技能融入日常生活、社会生产、自然现象、环境保护、现代科技发展等情境中，从而较好地考查同学们应用知识分析问题、解决问题的能力.充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会，注重科学探究，关心科技发展”等新课程理念.

考点1光的传播

知识要点：光在同种均匀介质中沿直线传播.光在真空中的传播速度是c=3×108m/s.光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射.而光从一种物质进入到另一种物质，传播方向发生改变的现象叫做光的折射.

例1（2007年辽宁省考题）如图1所示，下列现象中属于光的反射的是（ ）.

解析：知道生活中的光现象所蕴涵的光学知识是解决此类问题的关键.射进森林的阳光是由于光的直线传播形成的；日全食也是由于光的直线传播形成的；用眼镜看书是书上的光通过玻璃进入空气到达眼睛发生折射形成的；桥的倒影是桥射向水面的光反射进入人眼形成的，是光的反射.故正确选项为D.

考点点精：以生活中的光现象为载体，将光的几种传播方式融和在一起考查，是该考点的主要命题形式.紧扣光的3种传播方式中光的传播路线是否改变和有没有进入另一种介质等因素，来确定光的传播方式.如倒影和日光下的影子、小孔成像、平面镜成像和凸透镜成像的区别.

考点2光的反射

知识要点：光的反射定律是：光在发生反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角，光在反射时，光路是可逆的.光射到平滑的镜面上的反射是镜面反射；射到凹凸不平的界面上的反射是漫反射；镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律.

例2（2007年广西玉林考题）如图2所示，是陈涛同学探究光的反射规律的实验.他进行了下面的操作：

（1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出.改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r也跟着增大，∠r总是_________∠i，说明_______.

（2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到_______ ，说明_______.

解析：（1）如图甲，根据实验现象可知，∠r总是等于∠i，说明光发生反射时，反射角等于入射角.

（2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到反射光线，说明反射光线和入射光线在同一平面内.

答案：（1）等于；光发生的反射时，反射角等于入射角；（2）反射光线；反射光线和入射光线在同一平面内.

考点点精：光的反射定律的探究和应用是考查的重点，解决的关键在于理解光的反射定律.在应用光的反射定律进行作图时，认识到法线相当于入射光线和反射光线夹角的角平分线的性质.

考点3平面镜成像

知识要点：平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等.简记为：正立、等大、对称、虚像.

例3（2007年辽宁大连考题）图3是探究平面镜成像特点的实验装置.

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于__________.

（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_______ mm厚的玻璃板做实验.

（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？

（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：像距与物距相等.你认为这种方法是否合理？理由是：_________________________.

解析：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于透过玻璃看到像.

（2）玻璃板太厚的话，会影响测量物距和像距的精确程度，所以应选择2mm厚的玻璃板做实验.

（3）如果玻璃板没有放正，有可能找不到像.

（4）由于实验结论的得出，是要经过多次实验数据归纳得出的，所以只进行两次实验，只对两组数据进行分析，是不合理的.

考点点精：平面镜成像特点的应用及其探究一直是中考的热点.解答有关平面镜成像特点的应用型题目，重在熟记平面镜成像特点，然后再利用其成像特点解题.而对于平面镜成像特点的探究试题，关键是掌握运用等效替代法来比较像与物的关系.

考点4光的折射

知识要点：光的折射定律是：光在发生折射时，折射光线、入射光线与法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧；当光线从空气斜射入水或玻璃时，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也增大；当光线从水或玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角.

例4（2007年江苏南通考题）如图4所示，OA是一条折射光线，若OA与水面夹角为50°，关于入射角α 、折射角β 大小的判断正确的是（ ）

A.α >40°， β=50°B.α >40°，β=40°C.α

解析：过O点先作出法线，则折射光线OA与法线的夹角为90°-50°= 40°，所以折射角β=40°.而由于光线从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，所以入射角 α>40°.故正确选项为B.

考点点精：对光的折射规律的探究和应用是考查的重点，关键在于理解光的折射规律，并应用光的折射规律分析和求解问题.

考点5透镜

知识要点：透镜是利用光的折射规律来工作的光学器具，有主光轴、光心、焦点和焦距，可分为凸透镜和凹透镜两类.远视镜片中间厚、边缘薄叫凸透镜；近视镜片中间薄、边缘厚叫凹透镜．凸透镜对光线有会聚作用，能使平行于主光轴的光线会聚到焦点上；凹透镜对光线有发散作用，使平行于主光轴的光线向外发散.

例 5（2007年河南省考题）如图5所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考.受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射人，红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢？

请写出你的推断：________色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：_________________________________.

解析：由于凸透镜（或三棱镜）对红光的偏折（或折射）程度最小，所以可以推断出红色光对凸透镜的焦距大.

答案：红；凸透镜（或三棱镜）对红光的偏折（或折射）程度最小.

考点点精：作透过透镜的光路图历来是中考作图题的主要内容，解题的关键是利用三条特殊光线作图.即：过光心的光线传播方向不变；平行于主轴的光线经凸（或凹）透镜后过实焦点（或虚焦点）；过实焦点（或虚焦点）的光线经凸（或凹）透镜后平行于主轴.另外，透镜对光线的作用也要引起重视.

考点6 凸透镜成像规律

知识要点：实验时，从左向右依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上.凸透镜成像规律可简要归纳成下面六句话：

一焦分虚实（即物体在一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外为实像）；

二焦分大小（即物距小于二倍焦距，成放大的像；大于二倍焦距成缩小的像）；

实像异侧倒（成实像时，物和像总在透镜的两侧，且像是倒立的）；

物远像近小（物体离透镜越远，所成实像离透镜越近，且像越小）；

虚像同正大（成虚像时，物和像总在透镜的同侧，且像是正立、放大的）；

物近像变小（物体离透镜越近，所成虚像越小）.

其中一、二两句是对成像情况的总体把握，三、五两句是对成像情况的静态分析，四、六两句是对成像情况的动态描述 .

例6（2007年黑龙江鸡西考题）如图6所示，小岩同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中遇到了如下困惑.请聪明的你帮助他解决.

困惑一：当蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距时，在透镜另一侧的光屏上得到一个倒立的清晰的像.如果他想使光屏上成的像变大且清晰，该如何调整？

困惑二：小岩还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像左右是否颠倒.请你帮他设计实验.

解析：（1）根据凸透镜成像规律可知：当成实像时，物距减小，像距则相应增大，像变大.所以调整方法是：凸透镜不动，将蜡烛靠近凸透镜，并使光屏远离凸透镜.

（2）设计方法是：两个蜡烛并排放置且烛焰高度不同.然后观察光屏上两个烛焰像的情况.（或用嘴轻轻地吹烛焰使其左右摆动，然后观察光屏上烛焰像的变化情况；或用物体在烛焰前挡住左侧或右侧一部分火焰，然后观察光屏上烛焰像的变化情况.）

考点点精：主要考查对探究凸透镜成像的规律过程中的实验现象和数据的分析、归纳、处理能力，有时还考查同学们对实验过程中出现的情况进行评价和提出改进措施.解决问题的关键是在平时实验探究过程中注意分析、收集各种各样的实验现象并进行处理，提高自己的应变能力.