中考英语听力题型探究

听力是中考试卷中开卷第一题。这道占25分的答题，答得如何，会影响到学生做后面试卷的心理。所以在复习中，听力的复习也是至关重要的部分。听力试题着重在某一真实语境中考查学生理解英语的运用能力。听力试题充分体现了说话人的态度，情绪，语气，语外之意等多种因素。

一、听力题型特点

1.听句子，选出句子中所包含的信息。本题主要考查学生捕捉句子中关键信息的能力。句子以口语化的语句为主，涉及的面很广，考查的主要信息包括时间信息，数字信息，人物信息，隐形信息等。考查形式有辨别发音相近的词语、近义或同义句、隐含的信息或观点等。

Ⅱ.听句子，选出该句的最佳答语。主要考查学生对日常交际用语的理解和应答能力。考查的项目有：赞美、感谢、问路、建议、劝告、祝愿、请求许可、提供帮助、请求帮助、打算、邀请等。所听句子比较短小、简单，情境单一，易于理解。

Ⅲ，听对话和问题，选择适当的选项。主要考查学生对所听对话及相关信息的理解能力。该题为小对话，一至三个对话，涉及的内容为常见、常用的交际话题。听录音前最好先阅读问题，带着问题去听。听录音时，要紧紧围绕话题情境，捕捉与问题有关的重点、具体信息。信息较复杂时。务必要做记录。

Ⅳ.听对话、短文和问题，选择正确答案。问题内容多是关于短文的主题、讲话人的情况、事实与细节、事情的原因与结果等。听录音时，要根据问题的提示，对人物、时间、地点、数字等有关信息进行简单记录，以备做题时会有计算、判断或推理的需要。

Ⅴ.听短文(对话)填空。主要考查学生对所听语言材料的理解能力和正确获取信息的能力。命题方式主要是从所昕短文中摘录出部分要点。给出简要提示。要求学生听后再将主要的内容根据提示书写出来，使要点内容完整，一目了然。

二、听力测试应试技巧

1.听前

(1)稳定情绪，集中精力。听力测试要求考生具有良好的心理素质，调整好自己的心态。

(2)预览和预测。充分利用时间预览题目和选项，预览和预测有三个时机：1)试卷分发后填涂姓名和准考证号之后的剩余时间；2)播放考场指令时；3)播放每段录音前的几秒钟。在每段录音播放之前，先预览一遍有关小题的各个选项。根据选项提示，预测录音内容，确定听时需要重点注意的细节，使听音具有明确的方向性，有效提高答题的正确率。

2.听时(While-listening)

听第一遍录音时应在理解整个句子、整段对话和整段短文的前提下，根据听前浏览选项时所预测的内容将注意力放在关键词句上。要注意听首句和结尾部分。对于细节题，如提问有关时间、地点、人名、数字、原因、目的、结果等试题，既要以听懂、理解为主，又要稍作分析推理。听第二遍录音时，要在进一步理解整段材料，把握重要细节的基础上特别留意第一次听音时没听清楚或没能理解的地方，还应检查第一次是否错听或漏听了某些重要信息。

3.听后伊ost-Iistening)

仔细检查做完的试题，填涂答题卡，在填涂过程中，尽量回忆所听到的内容，仔细检查是否有遗漏。

答题注意事项：

1.保持良好的精神和心理状态，集中注意力，沉着镇定。

2.抓紧时间看题目，进行有效预测。拿到试卷后，快速浏览问题及选项，确定听音重点并进行猜测。带着问题和线索听录音就能准确快速地理解内容。

3.在听的过程中，抓住重点词、句。可用简单符号、词首字母或标记予以注明。不管对话还是短文，应将注意力集中在对整体内容的理解，关键词或与问题有关的内容上。对自己有把握的试题应快速作答，对没有把握的试题要在所听信息的基础上排除错误选项，要坚持弃前保后，弃小保大的原则。

4.每题听两遍。第一遍力求做到整体理解，第二遍要结合问题深入理解。

5_考场上，考生有时会遇到自己平时做过的题目。遇到这样的情况也要保持冷静，认真听，谨防个别关键词汇的变化影响答案。

在备考阶段，应该注意培养学生捕捉重点信息的能力以及分析的能力，多听多练。在模拟的考试环境中，培养学生的答题能力，以及心理适应和调适能力。争取在听力环节取得高分，为答好后面的题，打好心理基础，拥有一个答题的良好开端。