农村优师的忧思

摘要：县优师如何继续优下去，如何真正成为教师中的领头羊，如何把学校的教育教学提高上去，而不是徒有虚名，是每位优师应该深思的问题。

关键词：重视；谦虚；带头；提高；相连；心态

我是一个土生土长的农村教师，从教十七年来，一直和读书时一样，坚奉成功来自于勤奋和努力。所以在教书育人方面一直不断的追求，不敢有丝毫懈怠，正如一个心怀憧憬的追梦人一样，在教育这条崎岖的羊肠小道上，不断攀升着，始终坚守着教育这方净土！少有掌声与鲜花相伴，唯有孤灯伴独影，然我无怨无悔。今年又被评为为数极少的县优师，欣喜之余又多了几分忧思——如何继续优下去；如何真正成为教师中的领头羊；如何把学校的教育教学提高上去，而不是徒有虚名……，笔者认为不妨从以下几点进行认识：

一、领导重视

优师是由基层通过民主推荐，到上级主管部门一层一层公平、科学选的教师群体中的杰出代表，他们先进的教学理念，高超的教学艺术，师生关系的民主和谐，都是值得其他同志认真学习和借鉴的，做为一校之长，更应该将优师的这种先进性和光荣性通过多种方式大力宣扬，也使其他教师有个效仿的榜样，而有些单位的领导是采用消极的方式，对学校优师不闻不问，任其自生自灭，这种做法不但厄制了优师的发展，又使学校走向了下滑的深渊。在不识“千里马”的庸才领导下，学校不跨才怪！但如领导重视的话，将会掀起一股比、学、赶、帮、超，“百花齐放，百家争鸣”的可喜局面，学校将源源不断的涌现出一批批优师，从而不断扩大学校的影响力和辐射力！所以领导的重视，是优师成长的摇篮，是学校发展的基础。

二、虚怀若谷。

教师之间最忌“文人相轻”，彼此的敌对只能束缚个人的发展。所以优师做事要高调，做人要低调！千万不要被暂时的胜利冲昏了头脑，俗语说得好小时胖不算胖，大了胖才是真正的胖。获得了荣誉，高兴和自豪是正常的。但之后更应该找出自身的不足和需要改进和努力的地方，同时多向别人虚心请教，尺有所短，寸有所长，避免产生不进则退的恶性后果。躺在成绩簿上睡大觉，只能落得和龟兔赛跑中那只兔子一样的结果。所以在成绩面前要谦虚，但这种谦虚不是自卑，是对自身的一种提高和促进；同时，更应向同辈中的“行家里手”学习教学技艺，相互切磋，“集百家之精华，汇个人于一身”。

三、身先士卒

在工作中，应该吃苦在前，享乐在后，多做教师尤其是年轻教师的表率。平时的苦活、累活、脏活，应抢先提前去做；在教学“五认真”方面，应该积极参与并真正投入到其中；在本学科教学中，应该多从自身的经验和教训中，指导年轻教师，多为他们搭建平台使他们尽快成长为学校的教学骨干；但在各类荣誉和机会面前应该尽可能多给年轻教师创造崭露头角的机会；在生活中，也应做出表率，如赡养父母，教育孩子，同事相处等，使大家在一起工作，好似一个亲密无间的大家庭，人人之间少了隔阂，多了亲情，在这样的气氛中，大家更容易创造教育的奇迹，在优师自身的感召下，更能团结一部分教师，从而更好的开展教育教学工作。

四、自身提高

打铁还需自身硬，想使别人佩服，自身必须有过硬的本领，超前的意识，积极地心态。所以平时应注重本专业领域的研究和再学习、再认识，年复一年的教学，不是简单的重复，而是再创造，不断拓宽和加深自己的专业领域的过程；注重相邻学科的横向联系，做到学科间的融会贯通，这就需要个人的慢慢领悟，非一日之功，更不可一蹴而就；不断阅读相关教育学、心理学知识，不断用丰富、先进的知识理念，武装自己的头脑，并运用于实践，始终确保使自己站在学术的前沿阵地；积极参加各类培训和讲座，接受最先进的理念，避免闭门造车。

五、家校相连

家是避风湾，当自己失意时也好，得意时亦罢，都是自己的根据地。家庭关系处理不好，正如后院失火一样，必然要重心偏移，诸事不顺。一个成功的人士，必然有一个坚强的女人在支撑着他。所以处理好家庭和事业的关系，必能使自己在事业上如鱼得水，如虎添翼，创造奇迹。

六、良好心态

面对得之不易的鲜花和掌声，应如面对失败和挫折一样，保持宠辱不惊的良好心态。以积极的态度投入到工作中去，把工作看作是立身之本，生存之道。任何时候都不要急，要相信自己。或许，就在你怀疑自己的时候，几乎坚持不下去的时候，你已经创造了一个奇迹。对于那些为这个世界付出的人，世界从来都不会吝啬自己的掌声，暂时的沉默，有时只是在为你准备更热烈的掌声。

评选上优师，只是对教师自身前一段时间工作的肯定，决不能是自己坐享其成的理由，一定要快马加鞭，驰骋在教育这块热土上。