图书馆职能转换综述

摘要图书馆作为推动科技创新、教育文化、社会经济发展的重要依托，面对科技、经济飞速发展的挑战，构筑创新体系，转换工作职能，加强人才培养，以适应时代的要求。

关键词图书馆 职能 转换

中图分类号：G251 文献标识码：A

Review on Library's Function Conversion

CUI Shifeng

(He'nan Science and Technology College, Xinxiang, He'nan 453003 )

AbstractAs an important promotional base of scientific innovation, educational culture and social economic development. Facing with the challenging from science and economy's rapid development, the libraries should constructing innovation system, changeover job function, strengthen the cultivation of talents, in order to meet the needs of the times.

Key wordslibrary; function; transform

传统图书馆职能到了今天业已日臻完善，随着科技的发展，新技术的运用是图书馆职能有了新的发展拓延。学术界对其研究的过程中因为视角侧重不同，大致分为公共图书馆、高校图书馆、网络技术引入图书馆产生的新的发展。

1 公共图书馆相关研究综述

公共图书馆是社会教育文化、科技创新、社会经济发展的重要依托，公共图书馆同仁对新技术发展更加敏感，接受得更早一点，相对理论研究范围也更广泛。

李艳(2000)认为当前迅猛发展的信息技术与图书馆相对落后的读者工作的矛盾，提出了图书馆要应时代的要求，实现职能转换及开展信息服务的方法、途径和对策。

黄美芳(2002)认为21世纪的图书馆发展将是多元互补的一体化格局，数字图书馆不可能完全取代传统图书馆，只能补充不足。因此新的复合型图书馆将会崛起。图书馆工作人员要积极地转换其职能。

黄欣（2004）认为在数字环境下，知识产权保护引发的一系列新问题成为数字图书馆工程中遇到的重要障碍。需要平衡权利人的利益和公众的利益，使知识产权保护不会直接影响到数字图书馆的建设，不会阻碍图书馆各项职能的发挥。

沈丽英(2005)认为现代信息技术的飞速发展，使公共图书馆的各个方面都发生了深刻变化，从而迫使我们重新审视省级公共图书馆的各项工作及社会职能。

阮胜利和毛旭(2007)认为以文化体制改革为背景，指出图书馆事业存在的四方面问题，通过对图书馆服务产品的意识形态、准公共物品两个属性及正外部性、垄断性、信息不对称性、地域性等，解读政府提供图书馆公共服务的过程与内涵，区分公共服务与公共管理间不同的运作方式，有利于图书馆事业的科学改革与图书馆服务机制的转换。

2 高校图书馆相关研究综述

高校图书馆是高校教学、科研的基础，是学生和教工进行理论学习理论研究的助手。服务对象针对人群文化修养、科学素质相对较高，与公共图书馆对新技术引入后的图书馆的职能拓展又有些许差异。

梁桂显（2001）认为从科学规范管理与服务职能，加快现代化的转换机制，论述了 21世纪现代化高校图书馆如何把握改革大势，构建一个精简、统一、高效的现代化高校图书馆。

张彩虹（2003）认为高校图书馆作为推动科技创新、教育文化、社会经济发展的重要依托，面对知识经济的挑战，深化改革，构筑创新体系，转换工作职能，加强人才培养，以适应知识经济时代的要求。

王泽福(2004)认为建设国际知名、国内高水平多科性研究型大学已成为北京林业大学的办学指导思想和奋斗目标，图书馆面临着服务对象、服务内容、服务方式、服务针对性、服务层次等方面的职能转换。

刘崇学（2004）认为在知识经济时代，高校图书馆必须实现从书刊资料中心向信息情报中心、从传播知识中心向教育中心，从文献资料库向思想智慧库，从文献的收集和整序向知识的组织和创新，从专业化服务向社会化服务，从被动服务向主动服务，从传统管理向知识管理等七个方面的职能转换。

赵晓洁 (2006)认为从科学规范管理与服务职能，建立新型的高校图书馆服务管理现代化体系等方面，论述了现代化高校图书馆如何把握改革大势，构建一个精简、统一、高效的现代化高校图书馆。

3 公共图书馆高校图书馆研究成果比较

通过上述研究成果分析中可以发现无论公共图书馆还是高校图书馆的同仁都认识到在新科技飞速发展的今天，图书馆职能都需要相应的发展。大都提到了文献收藏、管理模式、复合型藏阅等相关问题。但是相互之间还是存在着差异。公共图书馆方面的研究成果主要集中在管理、知识产权和读者服务等方面；高校图书馆则侧重于文献资料的运用，怎么尽快收集文献和加速文献传递，体现了高校图书馆面对服务对象对新科技、新知识的学习使用需求比社会公众更迫切这一特点，提出的相应改革措施。

毋庸讳言，图书馆服务工作的确存在着不少问题。当图书馆的职能定位转变为方便读者利用，服务读者是最终归宿时，它不再满足于被动等着读者的到来，而是主动服务与读者的需求；而是要把图书馆所馆藏的信息能及时出，并整理分析提供给读者。

图书馆是由读者的需求而产生，必将也会因读者的流失而消亡，只有不断顺应读者的需求才能求得生存。图书馆中怎样才能为读者提供真正满意的服务呢？不是静态的藏书，不是昂贵的设备、又或简单的最新技术堆积，而是时时与读者交流沟通的馆员。从采访人员对文献信息资源的调查，到及时反馈读者意见；从各种读者对文献的不同需求分析，到满足读者的个性化服务。特别是对信息资源的深层次挖掘，提高读者利用网络资源，如何使用信息检索技术，了解网络资源的价值，获取信息的能力，才能满足素质日益提高的读者要求。这些都对新时期馆员提出了更高的要求，不仅要有图书馆学理论知识，还需具备掌握信息学科的前沿，善于运用科学手段为读者推荐获取信息的各种渠道。就高校来讲，为学生提供国家的政策与分析、就业形势分析等。随着科学技术的发展，传统的手工业与现代的信息化处理自动化的结合，对人的管理关系到整个图书馆，并非人们预想的那样，新技术和现代管理方法的应用，人在经济活动中的作用将会下降，而是更加重要。人是最重要的资源，最宝贵的财富，实行以人为本，把馆员自身素质放在第一位是提升图书馆竞争力最有力的保证。

参考文献

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[4]沈丽英.新时期省级公共图书馆的职能转换[J].图书馆理论与实践,2005(2):85-86.

[5]阮胜利,毛旭.解读政府提供图书馆公共服务的过程与内涵――兼谈与图书馆公共管理的区别[J].图书馆杂志,2007(4):10-15.

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