高职学生干部存在问题及对策

【内容摘要】由于高职院校学生生源质量不高，致使当前高职院校学生干部存在名利思想严重、原则性不强、学习动力不足、抗挫折能力较差、创新意识淡薄等问题。解决这些问题的对策是：严格学生干部的选拔，重视学生干部培训，做好学生干部的绩效考核工作。把学生干部队伍建设当作一项系统的工程，在实践中不断地发现问题并解决问题，使学生干部队伍建设迈上一个新的台阶。

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一、高职学生干部队伍存在的问题

1.名利思想严重。为全体同学服务，应该是参加学生干部竞选的最大动力，然而事实上，不少学生干部参加竞聘是把学生干部当成一种荣誉称号或权力，想通过担任学生干部为以后入党、就业捞取一些政治资本。动机不纯自然也就谈不上服务意识，更别说奉献精神了。在实际工作中，有些学生干部处理问题先从自己的切身利益出发，对自己有利的事情好好做，对自己没有好处的事情敷衍了事。还有的凭借自己的学生干部身份优势，在奖学金、助学金等利益面前当仁不让，在各种荣誉面前从不谦虚，甚至有时为了个人的利益或荣誉而不择手段。这样既影响了自己的工作，也影响了全体学生干部的群众形象。[1]

2.原则性不强。作为学生干部，为人处事应该做到公平、公正、讲原则，在很多事务中应该比普通学生站得高看得远分析得透，尤其在大是大非面前更应该坚持原则。然而，实际工作中我们发现，很多学生干部对领导、老师言听计从、百般讨好，对同学凡事做“老好人”，怕得罪人，对其他同学的违纪行为既不会主动劝告，更不会严厉批评并加以制止，缺乏起码的是非观念；还有的学生干部义气用事，搞个人英雄主义，利用自己小小的职权，拉帮结派，用义气代替原则，这也是原则性不强的一种表现；近年来学生干部逃课、谈恋爱、抽烟喝酒、考试作弊、打架斗殴，甚至违法的事件也屡有发生，这是因为有些学生干部缺乏应有的正气。[2]

3.学习动力不足。学生的天职是学习，但工作又是学生干部的责任和义务，而且，大学生干部要比中学生干部工作多得多，加之大学生的学习任务没有中学生那么重，所以不少大学生干部因忙于工作而忽视学习，上课不专心听讲，作业不能认真及时完成，完成了质量也不高，因工作而耽误的功课又不肯抽课余时间去补，这样的话很多该掌握的知识掌握不牢，只能到考试时死记硬背，还有的干脆利用自己的学生干部身份找老师要考试范围，甚至极个别学生干部考试作弊，这样的学生干部自然在同学中说话就没有份量，渐渐就失去了威信，起不到模范表率作用。

4.抗挫折能力较差。现在的大学生已经开始是“90后”一代，他们基本上是独生子女，大都成长顺利，缺乏困难与挫折的磨炼，因而意志薄弱，抗挫折能力不强。有些学生干部遇到困难便束手无策、不知所措；还有的则是一遇挫折，就万念俱灰，丧失自信，表现出极度的自卑；也有个别学生干部盲目自大，自尊心太强，不能够虚心听取别人意见，工作中出现失误时，容不得老师和学生批评，批评稍稍尖锐了就撂担子，缺乏应有的责任心和抗挫折的能力。[2]

5.创新意识淡薄。思维改变命运，创新决定出路，创新尤其需要用自己的头脑思考和解决问题，现在很多大学生干部缺少的正是这种创新精神。大多数学生干部扮演的是班主任传声筒，按班主任的吩咐办事，常常是被动地开展工作，一般不会自主地发现问题解决问题，工作缺少特色；不少学生干部思维方式比较单一，思考问题缺乏灵活性和全面性，只知道按教师的教导做事，从不会想换一种方式解决问题，工作缺少创意；也有的大学生干部有很多创新的想法，但动手能力不强，不能把创新的想法转化为实际的行动。[3]

二、学生干部存在问题的对策

针对以上学生干部存在的问题，重点从以下三个方面去解决问题：

1.严格学生干部的选拔

学生干部的选拔是解决学生干部存在问题的首要环节，只有把真正优秀的学生吸收到学生干部队伍中来，才能从源头上解决问题，学生干部的选拔工作必须注意以下几个方面：

（1）制定合理的选拔制度。学生干部的选拔是一项严肃而系统的工作，事关什么样的人能进学生干部队伍，如果把关不严让一些不理想的人进入学生干部队伍，一方面将影响工作的开展，另一方面会损害学生干部队伍的整体形象，给学校造成不应有的负面影响。因此，首先要制定规范严密的学生干部选拔制度，这样也可以避免学生走后门混进学生干部队伍；其次要明确学生干部选拔的标准，把一些不合格的人挡在学生干部队伍之外。[4]

（2）规范选拔程序与方法。在选拔制度的约束下，规范选拔的程序与方法。一要广泛动员，通过新生入学教育等有效渠道，向新生宣传学生干部选拔的有关事项，使有志于为同学服务的优秀学生全面了解高职院校学生干部选拔的要求、应聘方法等。二要做好新生基本情况调查工作，通过查阅学生档案、个别谈话等途径了解新生中学时担任学生干部的情况，再通过开学初的考查，对优秀人才心中有数。三要试用，根据班主任、辅导员、同学们对优秀学生的初步意见，临时任命一些人担任过渡期的学生干部，通过他们的工作、学习、为人处事等表现，对这些临时干部进行更加深入的考查，优胜劣汰，为选拔真正优秀的学生干部打好基础。

（3）选拔的几个观测点。思想品德、学习能力、责任心、集体观念、奉献精神、创新意识等是学生干部选拔的几个必不可少的观测点。其中，思想品德是根本。选拔学生干部尤其要关注其思想品德。学习能力是学生干部必备的素质，因为他要把时间合理地分配到工作和学习两个方面，较之普通同学事更多、时间更少，学习能力不强很有可能因为工作而影响学习。责任心、集体观念、奉献精神也是学生干部必备的几项素质，没有这些素质就得不到同学们的拥护，很难做好工作。至于创新意识，是工作高效而有特色的保障，只有创新实践能力强的人才可能出类拔萃。

2.重视学生干部培训工作

大多数高职院校很重视学生干部的选拔，而对于培训学生干部却有所忽视，或者虽然重视但时间太晚，培训好了还没用多少时间，学生则要实习、毕业了。鉴于此，我们必须及早挑选、培训学生干部，以延长学生干部的使用周期。

（1）思想道德培训。要反复向学生干部灌输“立人先立德，树人先树品”“品德是立世之本，能力是谋生之术”的思想，让他们明白“德才兼备是上品，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德是危险品”的道理。结合企业更加看重学生的思想品德案例教育学生干部首先要做到“大爱”：爱祖国、爱生活，对祖国无比忠诚，对生活永远保持一种激昂向上的人生态度；其次做到“中爱”：爱学校、爱企业，把思想品德转化为实实在在的行动，在学校时好好学习，在企业里认真工作；再次要做到“小爱”：爱亲人、爱朋友，永远怀着一颗感恩的心对待自己身边的人，用诚信结交所有人。

（2）学习能力培训。由于很多高职学生干部处理不好工作与学习的关系，因此，首先要解决学生干部对学习的认识问题，可以举办学习重要性方面的讲座，也可以进行学习方法上的指导，还可以请优秀学生干部作学习经验介绍，让学生干部们先从思想上认识到必须正确处理好工作与学习的关系。其次建立学习成绩一票否决的制度，对所有的学生干部确定成绩方面要求的底线，比如所在班级的名次必须是前三分之一，如果达不到要求就从学生干部队伍中清除出去，给学生干部以学习的硬性压力。再次，给予学习成绩优秀及学习进步大的学生干部奖励，以激发学生干部学习的热情。

（3）工作能力培训。学生干部必须有较强的团队协作能力、语言表达能力、写作能力、决策能力、组织协调能力、社交能力等。当今社会单打独斗难成大事，只有学生干部们形成团队，相互协作才能高效务实地完成工作，团队协作能力一方面靠锻炼，另一方面要靠培训；作为学生干部，既要与领导、老师打交道，又要和广大同学交往，因此对他们进行“听”、“读”、“说”、 “写”、“悟”等沟通能力的方法、技巧培训很有必要；决策决定方向，组织协调好人力资源配置能够争取成果的最大化，融洽的人际关系则可以提高工作效率，所以要培训学生干部如何提高决策能力、组织协调能力、人际交往能力。

（4）创新思维训练。上文说过，大多数学生干部创新意识不强，那么就有必要对他们进行系统的创新思维训练。通过培训，培养其创新精神，端正其创新动机，积累其创新知识，训练其创新技能、开发其创新潜能。结合创新成功的案例引导学生干部学会用自己的头脑思考问题，解决问题，在大量而又实在的工作中积累创新所需的知识并训练自己的创新技能，学会打破思维定势创造性地开展工作。还可以聘请一些企业家到学校作讲座，要求企业家们结合自己的创业经历，启发学生能够在平凡的学习和工作中发现创新的意义和方法，并把它运用到以后的工作和学习中去。

3.做好学生干部的绩效考核工作

绩效考核是组织管理工作最有效也最常用的手段之一，学生管理工作也不例外，对学生干部进行考核可以避免个别学生干部占位不出力现象。

（1）建立科学的考核指标体系。制订出细致的考核细则，对学生干部的工作业绩、学习情况进行考核，学生干部的所有情况都可以纳入考核体系。如学生干部主持或参加的院系班级活动，学生干部参加的社会公益活动，学生干部的学习成绩，学生干部取得各类专业资格论证、技术等级证书，学生干部为院系夺得的荣誉，学生干部的违规违纪等。

（2）建立学生干部考核档案。对应学生干部的考核，必须建立相应的学生干部考核档案，把学生干部的考核结果登记在册，既是作为学生干部的特殊档案，也是作为其评优评先的依据。这样就对所有的学生干部建立了监督和奖惩机制，避免出现干好干坏一个样，工作热情不高，工作积极性不强的现象，从而大大提高学生干部工作的积极性。

（3）做好学生干部的奖罚工作。有了学生干部的考核数据，每学期、每学年都要汇总考核，让学生干部认识到自身存在的问题从而知道努力的方向。在考核数据的基础上，对学生干部奖励或处罚，做到奖罚分明，使荣誉有一定的含金量，也增加处罚的分量， 并把奖励情况及时公布，记入学生档案。

高职院校的学生干部队伍建设是一项系统的工程，只有及早选拔、重视培训并在工作中多指导才会使学生干部更快更健康地成长，从而使学生干部队伍建设工作迈上一个新的台阶。

参考文献：

[1]李真.高校学生干部队伍存在的问题及建设[J].河北青年管理干部学院学报.2002（3）：54.

[2]谢云峰.当前高校学生干部队伍存在的问题及对策[J].丽水学院学报.2006（12）：87.

[3]尹润锋.高校学生干部队伍中存在的问题及对策[J].郑州航空工业管理学院学报.2006（2）：141.

[4]吴世先，张云.浅谈高职高专学生干部队伍的建设[J].桂林航天高等专科学校学报.2006（3）：71.