爱国之星事迹材料范文
时间：2023-02-22 09:45:11
爱国之星事迹材料范文第1篇
我是芮城五中七年级206班的一名学生，进入五中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。
在学习方面，我勤奋刻苦、勇于探索。我能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；课后认真复习功课，按时独立地完成作业；积极参加、组织课外学习小组，并且主动帮同学讲解问题。
对我们来说，爱国并不是光做轰轰烈烈的大事，现在并不需要我们抛头颅，洒热血。爱国从来需要的就是实实在在的行动，所以我们应从自身作起，从细节作起，比如：见到老师问好，主动捡拾垃圾，爱护公共财物，爱护我们周围的一切。这些都是爱国的体现，我做到了，并且成了自己的习惯！
作为劳动委员的我，总能够以身作侧，以大局为重。每当班级布置劳动任务时，我就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干。每次劳动后，把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在家里我也是父母的好帮手，一有空就帮忙整理家务。
以后，我会继续严格要求自己，把自己锤炼成一名更优秀的中学生。
推荐老师 李莉
三爱之星事迹材料（二）
冯煜翔
少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才".
一、爱学习：既要勤学书本知识，又要多学课外知识。
对于我们初中生来说，就 是要养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。我一直严格要求自己上学从不迟到、不早退，回家后做完作业再玩。当天作业当天完成，不拖拉。养成认真做作业的习惯：上课认真、专心听讲，积极思考；课后认真预习复习；做作业专心致志，书写整齐；做完后仔细检查，有错误立即纠正；养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。
二、爱劳动。
我们宽敞明亮的教室，整洁干净的校园靠什么得来？劳动。 它创造了我们这个美丽可爱的世界。我一直都是一个热爱劳动的好孩子，在学校大扫除时积极干活，抢着干最脏的最累的，从不叫一声累。放星期回家自己洗衣服，给家人做饭，和家人一起下地干活劳动。
三、爱祖国
我们作为新世纪的青少年一代，爱祖国就要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手；就要从爱校园、爱家园做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。树立远大的目标：为中华之繁荣而读书。
爱国之星事迹材料范文第2篇
聪明能干，以身作则，富有爱心的怀德镇中心小学校六(1)中队中队长余连连。女，12岁，汉族。凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，她的学习成绩一直名列前茅;以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样;热心为伙伴服务，经常帮助学困同学，讲解难题，组织队员向孤寡老人献爱心，是校内的“小雷锋”。
赵艳秋同学事迹简介
勤劳朴实，组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。女，11岁，汉族，事迹材料《县三好学生先进事迹》。由于父母常年外出打工，她早早便学会了生活自理，学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务;作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，得到老师和同学的一致肯定。市、县三好学生，县优秀学生干部。
彭灿同学先进事迹简介
尽职尽责，全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。男，11岁，汉族。他积极带头开展各项少先队活动，是同学们心中懂事的“小大人”和老师的得力助手;在抓好学习的同时，德、智、体、美、劳全面发展。全国小学生金牌作文大赛一等奖，全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖，屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。县、校三好学生，校优秀少先队员。
谢羽同学事迹简介
乐于奉献，在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。女，12岁，汉族。她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级;主动参与班级管理工作，协助班主任开展班队活动;富有爱心，把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区，为同学们树立了良好的榜样。县、校三好学生，学区优秀学生干部。
谢雯玥同学事迹简介
聪明善良，有责任感，素质全面的五府山小学大队部大队长谢雯玥。女，11岁，汉族。她在努力取得优异成绩的同时，乐于帮助后进生，带动同学一起进步;组织少先队活动，管理班级，她都是行家里手。县三好学生，小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。
廖昕同学事迹简介
品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。女，12岁，汉族。她是一名留守儿童，即使父母不在身边，她依然自信、阳光，不仅自己成绩优异，还与学习有困难的留守学生结对子，帮助他们共同进步;积极协助老师开展工作，为同学们服务。县三好学生、优秀少先队员，市、县优秀学生干部。
王梓津同学事迹简介
尊敬长辈，富有爱心的宝庆乡宝庆小学四(1)中队宣传、文娱委员王梓津。女，10岁，汉族。她成绩优异，学有特长，文艺才能突出，是学校大合唱的指挥;她用自己所学的本领为他人服务，多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。市、县三好学生。
朱奕妍同学事迹简介
全面发展，多才多艺，在少先队活动中尽职尽责的城关中学大队部文娱部长朱奕妍。女，12岁，汉族。她爱好广泛、多才多艺，在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出，连续三年被评为富顺县青少年风采大赛风采之星，美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖，舞蹈《马背少女》获全国民族舞最高奖项;她刻苦学习，成绩一直名列前茅，文章《我的奥运梦》获县一等奖;她积极参加少先队活动，创造性的带领班级同学开展主题活动，起到了模范带头作用。
刘帆同学事迹简介
见义善为，勤于实践，乐于助人的板桥中学2012级(5)中队中队长刘帆，范文之事迹材料:县三好学生先进事迹。男，13岁，汉族。他是一位非常有爱心和责任心的学生，2006年，他聪明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同学有困难时，热情捐款、资助;在学习和生活中他都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。市中小学生书信大赛二等奖，县、校三好学生。
何谐同学事迹简介
爱国之星事迹材料范文第3篇
本次活动以“三个代表”重要思想为指导、科学发展观为统领，按照构建社会主义和谐社会的要求，以引导广大学生增强民族自豪感，树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚为主线，以讲文明、树新风为重点，努力消除有违公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等不文明现象，使全校学生在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步，为构建和谐校园，实现学生的成才和学校的发展，提供强大的精神支持，营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
本次活动的主题为：迎国庆、讲文明、树新风
三、活动原则
1、以学生为主体，重在参与。在开展活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。
2、以活动为主线，重在实践。要把思想道德教育的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生体验、感悟和认同讲文明、树新风，并身体力行，达到知与行的统一。
3、以课内、课外、校内、校外为主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中。加强学校、家庭和社会的沟通和联系，共同支持配合，做好教育活动，共同把“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育活动推向深入。
四、活动内容与形式
(一)宣传发动阶段：( 4月23日 — 5月1日 )
召开“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育系列活动启动仪式，向全校师生发出倡议，在校园内张贴标语，并在校园网、校广播站、校刊校报、橱窗板报等开设“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育专栏，营造学习活动氛围。
(二)组织实施阶段( 5月1日 —— 5月25日 )
1、抓住建国六十周年、建队六十周年契机，对少年儿童进行爱国主义、革命传统教育。激发学生爱国热情，树立远大志向，好好学习，将来报效祖国，建设家乡。组织学生观看改革开放三十年的光盘，进行今昔对比。利用五一长假期间，引导全校师生搞一次“讲过去、看现在”社会调查活动，通过耳闻目睹的经济、社会、家庭生活的变迁，写出体会或调查报告，以年级组为单位进行评选。另外，协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，对学生进行人生观、荣辱观、价值观的教育，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。
2、积极开展学唱《我是合格小公民》歌曲活动，并把这首歌曲和我们开展的“三好、四不、五为”活动结合起来，在全校各个班级利用音乐课和兴趣活动时间尽快组织学生学会唱这首歌曲，使其融入少年儿童的心灵，滋润他们茁壮成长。另外，我们将以班级为单位组织合唱比赛，以此促进活动的开展。
3、教育学生做合格小公民，搞好社区环境综合治理工作，抓好“文明礼仪普及教育”活动，以“迎国庆、讲文明、树新风——良好习惯伴我行””为主题，开展文明礼仪教育活动。⑴、组织学生观看反映文明礼仪的专题教育片。 ⑵、召开一次主题班会。⑶、出一期专题黑板报。 ⑷、做一件讲文明讲礼貌的实事。⑸、评选校园十大文明之星。
4、结合“迎国庆、讲文明、树新风”活动，继续开展感恩教育、爱的教育活动。各班组织开展“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会;体验母爱：利用双休日开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动，尽自己所能完成妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈、感恩妈妈;给妈妈送上一份真诚的礼物——对妈妈说一句祝福的话、送一件自制的卡片、为妈妈洗一次脚，把欢乐、祝福和关爱送到妈妈的心中;写一封“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的家信;积极参加“孝敬从每一天做起”为主要内容的孝敬老人、体验亲情等活动，加强学生的敬老爱亲教育。教育学生有一颗感恩的心，懂得奉献爱，对父母、老师、长辈、学校、社会等一切有助于自己成长的人感恩。
5、开展向优秀中学生卢世强学习的活动。学习宣扬卢世强的先进事迹，印发《阳光下的小树》事迹材料，每个队员人手一份，通过大队辅导员导读、自读、讨论交流，全面了解卢世强的事迹。学习卢世强同学勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、克服困难、体谅父母、尊敬师长、团结互助、热爱同学的勤学精神和道德风范， 并提出“向卢世强同学十对照”的要求，发给每个队员一张“我和卢世强比成长”的对照调查表，让队员分条列出卢世强的先进事迹，然后再和自己对照。并参照卢世强十对照进行答题，通过主题队会、板报、演讲、调查问卷等形式，使每位学生在向卢世强学习活动中找到自己的不足。
6、大力开展“中华魂”主题读书活动。结合我校 “畅游书海、塑美好人生、创书香校园”读书活动实施方案，积极倡导学生“多读书、读好书、好读书 ”，并提倡全校学生把家里的好书拿到学校来，跟同学们共同分享，通过读书活动，激发学生的读书兴趣,养成读书的好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚文化熏陶中成长,积累丰富自身的底蕴,提高整体素养。
(三)总结表彰阶段( 5月25日 —— 6月1日 )
1、结合“六、一”儿童节庆祝活动，进行本次系列活动成果展示，并制作成专题片对学生进行深化教育。
2、各班通过总结，评选出优秀少先队员，上报德育处，由德育处给予表彰奖励。
3、德育处评选出在本次活动中表现突出的班级和教师，由学校进行表彰奖励。
4、学校向教育局关工委推荐积极分子，进行活动总结，向教育局报送书面总结。
五、活动要求
1、各年级、各班级要根据学校的活动方案，结合本年级、本班的实际，开展卓有成效的活动。
2、“讲文明、树新风”思想道德教育活动是一项长期的工作，各班级要树立以月促年，常抓不懈的思想，在活动月结束后，对此项工作继续予以高度重视，抓长期，长期抓，建立起长效机制。
3、活动月期间，将结合日常工作，对各年级、班级的活动开展情况进行督查。
爱国之星事迹材料范文第4篇
为了让每个队员都能熟知“五维三段”的道德品质培养目标，在校内营造良好的学习氛围，我校充分发挥少先队阵地的辐射、整合、育人功能，利用鼓号队和规范队室开展少先队礼仪教育、队前教育；利用系列国旗下讲话和红领巾小讲堂开展宣讲活动，开展主题黑板报竞赛、手抄报展，让队员自己的家务自己搞，自己的阵地自己建，充分彰显队员的自主精神。
二、以“少年警营”为载体体验“五维三段”目标行动
在队员对“五维三段”的培养目标有了初步认识的基础上，我校利用与南山区公安分局、西丽派出所开展警校共建活动的契机，开展少年警营活动，为角色体验岗设定“五维”岗位职责，让队员在角色体验中深入领会“五维三段”的目标要求。队员在少年警营中像军人、警察那样穿上小制服，参加规范训练，了解岗位职责，体验角色的神圣责任感。在这种角色体验过程中，队员会自觉规范自己的言行，并可以在其他队员面前起到良好的示范作用，起到“同伴影响”的独特效果。而其他队员对“少年警员”的一举一动会从观察到羡慕到模仿，并逐步学会“自我约束，自我管理”，自觉形成良好道德行为习惯，达到“自主育德”的目的。为了让小警员实现多方面的示范作用，我校独创性地将少年警队拓展成少年警营，组建了“国旗班、鼓号队、督查队、交警队、礼仪队”五支队伍，赋予每支队伍独特的教育功能。比如国旗班，小警员们每周一服装整齐步伐坚定地走上升旗台，在嘹亮的国歌中将国旗升起，对队员来说，这就是爱国的最好诠释。历经多年发展，现在少年警营已有整套管理体系，设岗、定责、自主选拔营员，制定岗位规范，日常管理规范。实践证明，每个参与体验的小警员都会对自我有要求，并在体验中对“五维三段”培养目标加深认识。
三、以榜样影响、同伴互助强化“五维三段”目标行动
榜样的力量是无穷的。在今年的六一讲话中要求队员心有榜样。少年儿童最认可的榜样往往是身边的同龄人，所以开展树榜样、学榜样的行动非常必要。要让队员感受到榜样就在自己的身边，他做得好，我也做得好，互相影响产生正效应。做得好的队员也可以帮助其他队员，并在帮助他人的同时修正自己的行为，进而做得更好。我校主要通过“五星闪耀”的学期期末评优、两年一届的西丽二小之星评比和寻找中队榜样来树立队员学习的典型。特别是在寻找中队榜样活动中，每个学期每个中队选出5名队员作为守规则、懂礼貌、有爱心、讲诚信、倡环保的优秀典型，制作事迹展板在校内展出，同时让队员自主完成图文并茂的事迹材料，编辑成册，在中队内通过主题队会的形式宣讲事迹，供全体队员交流学习，共同进步成长。
四、以家校互联、社区活动延伸体验“五维三段”目标行动
家庭是人生的第一课堂和第一环境，也是一个人道德价值观形成的起点，所以道德行为习惯的培养要让家长也参与其中，家庭、学校要形成教育合力。我校将“五维三段”的培养目标与社区活动相结合，让队员走进社区跟家长一起进行体验活动。今年3月我校跟西丽街道共同发起了小小红领巾志愿者培育计划，联系学校附近的社区试点来开展。社区每学期为小志愿者量身设定50～100小时的社区志愿服务体验岗，小志愿者拿着特制的志愿服务卡到社区参与服务，社区给予服务时数确认。另外，学校组织开展的社区建队、清洁社区、关爱养老院老人、爱心义卖等活动，也拓展了队员体验的范围，让队员对学校的道德培养目标有了更深入的体验。两年来，我校紧扣自主发展，从小事做起培养队员良好的道德行为习惯，促进队员理解核心价值观，取得了一定的效果。特别是今年六一以来，通过深入学的讲话，我深感作为一名少先队辅导员，要重新认识和理解核心价值观，把之前做的工作进一步梳理和深化，最终落实到队员的核心价值观的教育中。
1.加深对核心价值观的理解认识。
社会主义核心价值观倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，这24个字是一个庞大的系统，承载着民族文明的梦想和力量。总书记要求我们，培育和践行核心价值观要“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”。少先队辅导员要为孩子提出具体要求，树立可学习的榜样，从小事做起，从细节抓起，把核心价值观化为队员可学习、可操作、可实践、符合少年儿童心理特点的少先队活动，让队员在生活中践行核心价值观，进而转化为行动和习惯。
2.把学校已开展的工作进一步深化。
总书记讲话中提到要让孩子记住要求。中国教育报评论中指出，少年儿童记住要求，前提是教育工作者善于提出要求。要尊重少年儿童的主体地位，正视少年儿童的接受能力，根据他们的认知规律和心理发展特点提出要求，在水平上、层次上体现差异。我校制定了“五维三段”的培养目标，并开展了教育行动研究，就是为孩子提出了道德行为习惯上的具体要求，但这五个维度只是核心价值观的一小部分，现在我校正着手把“五维三段”扩展到“十维三段”，增加爱祖国、勤学习、爱劳动、善创造、会感恩五个维度，对应核心价值观的爱国、敬业、平等、自由、民主五个指标，同步制定相应的具体指标要求。通过这样的扩展，把核心价值观化为十个孩子可理解的指标，这也是把核心价值观简化的过程。我校还准备结合雏鹰争章活动，在校内开展争这“十维”奖章活动。目标是在两年的时间内，让每个学段的队员都能争取得到十个奖章，达到该学段的道德行为目标指南的要求。
3.把核心价值观教育进一步落实。
核心价值观的教育要内化于心、外化于行，就是从自觉追求达到外化于行的自觉践行。对少先队教育而言，就是既要使其成为队员的自觉追求，更要转化为队员的自觉行动，所以要充分发挥少先队组织的自我教育的功能，让队员在自觉追求中将核心价值观入脑入心，开展自觉的行动，进一步践行核心价值观。我校计划以红领巾小社团的形式，让队员开展以问题为中心的小课题研究活动和道德辨析活动，让队员自己收集资料，开展研究、讨论活动。比如为什么守规则、守规则有哪些好处，收集国内外关于守规则的典故等；又如现在的“扶不扶”现象等，让队员自己判断社会现象中哪些是对的，哪些是错的让队员在课题研究的过程中，进行自我教育，实现道德培养的内化于心。下一阶段，我校会将已开展的四大行动进一步梳理，将各行动中的活动由大队部主导变为队员自觉自发的活动。如学雷锋活动，大队部会从组织变为倡议，以中队、小队为单位，让队员自己主导、自觉地开展活动，大队部负责进行汇总整理和展示。让队员通过自发少先队活动践行核心价值观，实现道德培养的外化于行。
五、结语
总书记的讲话语重心长、意义深远。作为少先队辅导员，我们肩负祖国的重托，我们责无旁贷。今后，我们会继续把核心价值观教育抓小、抓细、抓实，为祖国的未来培养有志向、有梦想、爱祖国、爱学习、爱劳动的合格接班人。
爱国之星事迹材料范文第5篇
在____县,有这样一群人,自掏腰包,不辞辛劳，不计得失,出车出力，为全县的弱势群体送去关怀,送去温暖,带来欢乐,带来希望,他们就是____县爱心义工。而在这群人中理事长____显得尤为突出,他入会仅仅一年,几乎参加了____爱心义工协会这一年来开展的每一次活动，并为每一次活动的精心筹备都付出了辛勤的汗水。同时一年多来每次活动除自己的爱车义务征用外,自己还自掏腰包2万多元,以人均300元计算,他平均每周帮助困难群众3-4人。他的义举得到了爱心协会其他成员和广大贫困群众以及社会各界的肯定。
____是____县____镇小陂村人,是典型的贫困农家子弟。小时候生活的困苦让他记忆犹新，从小他就立志，要通过自己的双手让家人过上富足的生活。长大后，他先后从事过多种职业，经过多年的打拼，他成立了康力医药公司，事业有成，家庭幸福。然而少时的贫困和走南闯北所见到、所接触到的困难群体生活窘况让他心里不是滋味。尽管每年____都会捐出点钱办公益事业，但他心里似乎总是缺少点什么。
____年7月，____县爱心协会成立。看见协会始终贯穿“发扬爱国主义和人道主义精神，弘扬中华民族扶贫济困传统美德”的宗旨精神，并在实际中亲身体验到协会的公益行动，____毅然地就加入到协会中，成为协会的一员，并通过自身的努力，成为现在协会的理事长。“成为义工是我的宿愿，每每回想起当初加入协会时的心情，就像是回到了自己的老家一样，亲切、激动。”
“____年10月2日在____时代广场为特殊教育学校学生举行大型义卖活动，得善款4000余元，全部用于为____县特殊教育学校学生购买校服等物质。”、“____年10月27日随协会赴____县佐龙乡第二敬老院慰问老人，为老人们理发、打扫卫生、检查身体。”、“____年2月17日，积极宣传为贫困学生彭美娟捐赠活动的同时，自己也积极响应，捐款400元，此次活动共捐得八千余元，为彭美娟同学解决了燃眉之急。”“____年3月21日积极为____县沿陂小学捐款搭建爱心雨棚。”……翻开____的记事本，里面密密麻麻记着他在爱心协会每一天的行程。
加入协会后，____把协会的活动看得比自己的生意还要重。只要是协会有活动的，他就一定参加。即使是协会没有活动，他觉得应该宣传组织的事情，也主动组织大家参与，尽量做到应帮尽帮。正因为如此，____才会在如此短短的时间内就让大家信服，成为协会的理事长。
成为理事长的____，更是积极地为协会的成长出谋划策，致力于打造出爱心义工的“____”品牌。在他和相关人员的推动下，____爱心协会渐渐成为有一定影响的民间团体，入会人员400多人，爱心协会各项活动的开展迈上了制度化的良性轨道。
协会成立一年多以来，与全县21个乡镇的敬老院建立长久的联系制度，做到坚持每月至少到2家敬老院为老人理发、打扫卫生、包饺子、检查身体等公益活动；确定10家贫困家庭，每月2次为他们赠送大米1包、食用油1瓶；资助贫困学生5户，与他们进行“1＋1”结对帮扶……
在____他们的倡导下，____爱心协会已固化形成了“活动组织—经费预算—统计人数—aa制分摊”的经费运作模式，意味着活动的每位参与者，不光要出钱，还要出力。____率先垂范，通过自己的影响，使得每次活动协会的每一位会员都是“争先恐后”，生怕自己少出钱出力，形成了大家争当公益模范的良好氛围。
只要时间允许，每次开展公益活动，____总会带上自己的爱人和儿子。用他自己的话说，要让小孩子从小懂得什么是关怀，什么是大爱，要让全社会类似这样的爱心活动后继有人。
不光影响着自己的儿子，____还经常鼓励身边的亲朋好友多做善于事，常做善事，吸引更多的社会人员加入到爱心协会中，为____的困难人群出资出力。
不管任何活动，他都是第一个冲到前面，人手不够就挨个打电话，动员亲朋好友一起参加。经费不足，经常自己多出一点，并主动联系商业圈的朋友来资助，使爱心协会每次的活动都能取得良好的效果，并在社会上造成了一定的影响力。
在协会中是如此。在生活中，____更是有求必应，街坊邻居，无论大事小事，都喜欢找____，每次都是随叫随到。
爱国之星事迹材料范文第6篇
岞山小学德育工作素质教育名人故事
一、活动实施的背景及目的
培根说：“用名人的事例激励孩子，胜过一切教育。”
的确，在历史的长河中，名人如天空中的星辰，发出耀眼的光辉，名人以他们与众不同的魅力，崇高而伟大的人格，独特而平凡的经历，灿烂而辉煌的业绩，给人们留下宝贵的财富，引领着人类走向更加深邃的精神和更加精彩的世界，他们的成长轨迹是青少年成人之路。
现在大部分学生都是独生子女，在家庭的重点保护和宠爱下更显得唯我独尊，经不起挫折的考验，孩子的心理健康也出现问题，为了让孩子们在现代社会中健康幸福地成长，适应未来社会发展的需要，岞山小学自2011年3月开展了“品读名人故事导航幸福人生”德育活动。开展这项活动目的是让学生接近名人，让他们遨游于名人思想与知识海洋，哪怕只采撷到一两朵闪亮的浪花，都将是他们一生的财富，让他们循着名人的指引一路前行，以推进学校德育工作的开展和素质教育的实施。
二、基本做法
（一）把握原则，明确活动目标；及时评价，保证活动落实
1.把握好方向性原则，方向性原则是学校开展活动的根本原则，把坚定正确的政治方向放在首位，培养学生的科学世界观、人生观和共产主义道德品质。
2.在活动中及时进行评价，既体现学生个体评价，也体现集体评价，不重形式，重过程，保证活动的落实。
3.通过“读写讲画”途径进行活动，在阅读名人的故事时，不重数量，重收获
（二）开发以名人故事为内容的校本课程
在少年儿童成长历程中，名人有着不可替代的影响力、吸引力和感召力。名人资源是中华民族文化的宝贵财富，我校选择了贴近学生生活、学生比较熟悉的“雷锋”等十几位名人的成长故事编写了《走近名人放飞理想》校本课程，包含：永远的榜样雷锋、当代雷锋郭明义、中国男孩洪战辉、最美女孩孟佩杰、中国航天英雄杨利伟、身残志坚张海迪、导弹之父钱学森、中国原子弹之父邓稼先、杂交水稻之父袁隆平、中国著名数学家陈景润。学校利用好这些名人资源，确立正确的人生观。
（三）大力宣传，营造活动氛围
1.学校召开全体教师会议，明确活动目的，制定好活动方案。
2.各班教师向学生宣布阅读名人故事的活动方案，明确活动目的。
3.学校针对不同场所，布置相宜的名人故事展板，使学生时时受感染。如在校园的不同位置放置雷锋等名人的故事展板，教学楼大厅西墙悬挂杨利伟等十位名人的画像以及故事简介，在班内张贴名人画像，全方位营造“学习名人”的教育氛围。
（四）利用阅读课、课余等时间组织学生阅读校本课程
学校要求四至六年级学生每天利用阅读课、课余等时间阅读校本课程中的名人故事，一至三年级的学生由教师向学生讲述名人故事。高年级学生阅读后写出读后感，班主任与语文教师进行等级评价；低年级学生在班内讲述自己的学习体会，班主任当场用红花、或者星星卡奖励。每月进行一次评比，评出班内“阅读之星”两名，到期末根据每月的评比进行总评，评出学校“阅读之星”，每班一名。通过这样的活动促进学生积极阅读名人故事。
（五）抓住名人的诞辰和纪念日，开展教育活动
3月5日，是学习雷锋纪念日，社会上流传着一种错误的说法：学雷锋，三月来，四月走。也正是这个原因，使我校下定决心把“品读名人故事导航幸福人生”活动长期开展好，杜绝只重形式，不重过程的做法。
为了开展好学习雷锋活动，学校就利用周一升国旗的时间由辅导员向全体师生进行了“向雷锋学习”的讲话教育，然后召开班主任会议，要求他们开好“学习雷锋做好少年”专题班会，把上周备的“学习雷锋做好少年”班会课案再完善一下，真正做到让每个学生了解雷锋精神是什么，向他学习什么，今后应该怎么做。
在开专题班会的时间，学校中层在校长的带领下到每个班进行了交流，看到班主任们用不同的方式进行“学习雷锋”教育。低年级的学生年龄小，对雷锋了解少，班主任先放有关雷锋的故事视频，然后根据校本课程向学生进一步介绍雷锋的事迹。高年级的学生利用双休时间搜集的雷锋事迹材料上台进行讲述，并表了决心。
在学雷锋活动中，学校评出了“学雷锋好少年”，评出了“学习雷锋先进班级”。学生们通过对照雷锋叔叔来检查自己的言行举止，更进一步规范了自我，使学校的学习、精神面貌焕然一新。
（六）开展以名人故事为内容的演讲、制作手抄报等活动
1.开展“走近名人放飞理想”演讲活动。学校为了让学生与名人零距离接触，充分展现学校学生的能力和蓬勃向上的精神面貌，营造浓厚的学习氛围，丰富同学们的课余文化活动，鼓励大家多读名人的书，于2012年5月22日上午举行了“走近名人放飞理想”演讲活动，峡山区电视台进行了现场采访。
选手们在比赛中表现出色，仪态端庄大方，语言表达清晰流利。演讲中，通过生动的语言、充实的内容、鲜明的主题、深远的意境，表达出学习名人的心得体会，演讲结束后，学校领导为获奖同学颁发了奖品。
此次演讲比赛虽没有声势浩大的场面和非常隆重的形式，但却用事实告诉同学们阅读名人的故事对他们成长的重要性，丰富了课余文化生活、扩充了知识面、陶冶了情操；演讲也锻炼了同学们的语言表达和与人沟通的能力，使“阅读名人故事导航幸福人生”的活动走向深入。
2.开展“名人故事”手抄报设计比赛
从去年开始，学校就侧重进行以名人故事为内容的手抄报设计比赛。只要比赛通知发下，学生们便踊跃参加。他们仔细搜集材料，精心设计版面，认真抄写内容，细心装饰美化，每张手抄报都凝聚了他们的满腔心血，都包含着学生对名人的崇敬，比赛后评出了一、二、三等奖，学校把优秀作品张贴在教学楼大厅让全体师生观赏，围观者无不被精美的小报吸引，大家在观赏的同时，对名人有了更深刻的认识，对他们的光辉精神有了更深刻的了解。
（七）利用好课堂教学，让名人熏陶学生人格
学校在利用好校本课程的同时，教导处安排语文科教师结合一些代表性名人课文，精心备课、讲读课文，让学生领悟课文主题；思品科重点抓住名人的“爱国精神良好品行”和“坚强毅力”三类课文，结合学生的思想行为实际，以榜样之情感染学生，教育学生；其它学科也根据教材实际，在教学中有机地进行思想品德教育。
三、主要成效及推广价值
我校自2011年3月开展“品读名人故事导航幸福人生”活动，虽然时间不长，但已经取得了显著成效：
1.加强了学生爱国主义精神，变得有理想、有爱心、有正义感、乐于合作、乐于竞争。
2.通过阅读名人的故事，极大地激发了学生的阅读兴趣，丰富了词汇，拓展了思路，开阔了视野，学生的口语表达能力和作文水平有明显的提高。
3.在这些强调全员参与，不设门槛的活动中，让学生充分体会到了参与活动的兴趣与成功的喜悦，树立了学习信心，展示了自我风采。
4.让学生杜绝了，不受社会不正之风影响，崇尚名人，以名人做楷模。
5.峡山区电视台分别于2012年5月22日、6月14日对岞山小学开展的“品读名人故事导航幸福人生”活动进行了报道，从而带动了峡山区的德育活动。
6.这项活动被评为潍坊市2012年中小学育人管理创新奖。
爱国之星事迹材料范文第7篇
刘xx,中国共产党党员，江省郑集高级中学化学教师。
1.政治思想方面：该同志始终以一个优秀党员教师的标准严格要求自己，始终与上级党委及学校党组织站在同一战线上，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，贯彻党和国家的教育方针，能够模范遵守国家的法律、法规和学校制定的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，圆满完成各项教学任务。2005年被评为铜山区"新长征突击手",2009、2011、2013被评为铜山区教育系统优秀共产党员，2011年被评为铜山区优秀共产党员。
2.教学方面：从教14年来，8年承担高三教学，不断摸索改进自身的教育教学方法，初步形成自己的课堂教学风格和特色。取得的成绩：该同志2005年被评为校"教坛新秀",2006年校基本功大赛获一等奖，2006年在铜山区基本功大赛获一等奖，2008年被评为校"教学能手",2009年获铜山区高中化学录像课一等奖，2009年在铜山区高中化学优质课评比中获一等奖， 2009年铜山区优质课和录像课评比中均获一等奖，2011年在徐州市优质课评比中获一等奖，2011.03代表徐州市参加苏北四市高三化学教学研讨活动，执教的课获听课教师和领导的一致好评。2012年被评为铜山区"教学能手",2014年分别被评为铜山区和徐州市"青年优秀骨干教师".2014年参加徐州市质检命卷。2015.08被评为铜山区"优秀教育工作者".
3.教育管理方面：作为班主任和科任老师能本着"以生为本","不放弃任何一个学生"的理念，做学生的良师益友；作为年级副主任，始终树立"管理就是服务"的理念，切实做好师生的服务工作，赢得一致好评。每年均被评为校优秀班主任，2007年铜山县优秀班主任，2008年所带高三（4）班被评为铜山县文明班级，2014.05所带高三（7）班被评为徐州市先进班集体。8年被评为校先进教育工作者，其中05、 08、 09、 10、11、12、13年7年度年终考核优秀。2014年分别被评为铜山区和徐州市"学生最喜爱的教师"
作为年级管理干部能够做好年级主任的得力助手，配合各处室、各年级带领师生圆满完成学校交给的各项任务。
4.科研、辅导方面：参与编写、修订铜山县《高一化学学案与测评》等多种教辅资料，多次参与铜山区期中期末考试和徐州市质量检测的命题。所撰写论文5篇发表在省级刊物上。
该同志积极探索学生奥赛辅导的方法思路，2009年和2014年辅导学生计34人获省化学奥林匹克竞赛二等奖。被评为省奥林匹克竞赛"高级教练员".2015年12月被评为江苏省化学教育学会"学会工作先进个人".积极辅导学生参加飞行员的选拔，2015年被评为省"招飞先进个人".
5.学习、培训方面： 2011.11参加教育部、财政部主办的"国培计划",2012年江苏省教育厅主办的"省培计划",2013.05月参加徐州市班主任业务能力和师德水平高级研修班，2014年参加"省市合作2014徐州市名优教师研修班"并被评为"优秀学员".2014.07参加"全国中小学德育与班主任工作新论坛"学习培训。
"优秀教育工作者"先进事迹材料（学院学生工作处分团委书记）
柳xx同志毕业于xx音乐学院，2007年考入我院工作，现任xx警官学院学生工作处分团委书记。在工作中，该同志紧紧围绕学院中心工作，以育人为中心，以基层为重点，以活动为载体，扎实工作，开拓创新，团结和带领广大青年团员，不断开创学院共青团工作新局面，出色地完成了各项工作任务，以实际行动赢得了大家的信任和好评，为学院的建设和发展作出了贡献。
一、立场坚定，政治过硬
在思想上，她能够认真学习贯彻党的十精神，全面落实科学发展观，始终坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，时刻以"学高为师，德高为范"来鞭策自己，自觉提高自身的党性修养和知识水平，忠诚于党的教育事业，执行党的决议和有关精神，注重思想政治修养，通过不断学习和实践，树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色，并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，热爱学生，为人师表，求真务实，开拓创新，勤勉敬业，无私奉献，努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的警院教师。
二、恪尽职守，爱岗敬业
在工作中，她认真完成了各项工作任务。为弘扬中华民族传统文化，倡导校园主流文化，丰富校园文化生活做出了不凡的业绩，在艺术实践活动中进行美育教育、爱国主义教育和警察意识教育，加强以警察文化为特色的校园文化建设。近两年举办了"警院达人秀"、"五好教室"评比、"学习成果"评比、学生学习笔记评比、"趣味运动会"、"2014级新生合唱大赛"、"2015级迎新生文艺晚会"、"2015、2016元旦文艺汇演"、"爱文习武六个一"标兵评比以及"走进社团"和"社团文化节"等一系列丰富多彩的学生社团活动。
她鼓励和指导学生参加各类文体活动，在xx省第五届大学生艺术节活动中，她所排练的一个节目被评为二等奖，两个节目被评为三等奖。在全国公安文联、人民公安报社、中国人民公安出版社主办的第二届、第三届全国公安院校"祖国，梦想，警徽"主题征文比赛中，她指导的学生中多人获得好的名次，同时为学院获得了"优秀组织奖"的荣誉。在中国人民公安大学主办的第六届"中国警界明日之星论坛"中，她指导的学生荣获了三等奖。在团省委举办的讲解员大赛中，她指导的学生荣获大赛三等奖和最佳人气奖；在省教育厅举办的"诵经典·铸国魂"主题读书演讲比赛中，她指导的学生获得全省的优秀奖；两年中，她还组织学生参加xx高校艺术节、第五届"xx音乐金编钟奖"比赛等等系列活动，获得了不菲的成绩，为学院赢得了美誉度，拓宽了学院知名度。
她积极响应团中央的号召，弘扬"奉献爱心，践行志愿，服务社会"的志愿者精神，组织成立xx警官学院青年志愿者协会。开展了"爱心支教"、"湖警学子进课堂"、"xx首届中老年人快乐健步走大型公益活动"、"暖冬关怀"等活动，活动均收到预期效果。
她严格规范学生社团管理，修改完善了一系列社团规章制度，举办社团干部培训班，不断提高学生社团干部的服务意识和服务水平。在她的努力下，通过几年发展，逐渐形成了"社团文化节"和"走进社团"两大活动品牌，并力争把这两大活动做大做强做精。加强"大学生艺术团"日常管理和排练，经常参加学校的演出及校外的比赛，并获得大奖，为学院提高了知名度和美誉度。
她认真对待科室内勤工作，用党性严格要求自己，经常加班加点，任劳任怨，身先士卒。对于学院各部门布置的任务，均能及时高质量地完成，特别是在学院2015年本科合格评估专家回访复评学生工作处的复评材料数据具体统计和2015年度教学基本状态数据采集这两项工作中，面对数据大、任务重，而且对于数据代码化、标准化和填报人员的网上操作技术提出了及其严格规范的要求，她依然咬紧牙关，不言辛苦，踏实工作，以积极饱满态度圆满的完成了任务。
三、纪律严明，团结同志
她无论是在工作中还是在生活中，在单位或其他方面，都严格要求自己，她非常注意遵守各项规则制度，并不断提高对自身的要求，确保纪律严明，廉洁自律。始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上，更是以积极的态度维护着警院教师的良好形象。
她善于团结同志，当别人有困难时，她总是乐于帮助。在处理和解决问题时，她总是能换位思考、替别人着想。同事们遇到问题都愿意说给她听，她总是耐心倾听，并帮助寻求一条最佳的解决方案，得到了同志们的一致好评。同时她善于及时开展自我批评，对于自己工作中出现的问题，总是设法改正、不断完善，并虚心向他人学习，遇到工作中的难点及时向领导请示汇报。正是她认真负责、任劳任怨的工作作风和高尚的思想政治品德，为学院的团干工作做出了突出贡献，得到了领导和学生的一致好评。
四、严以律己，廉洁奉公
她一贯坚守四个原则：即法律、道德、组织、工作原则。从不做违反法律违反道德的事，组织观念强，工作中能够做到严以律己，廉洁奉公。在大是大非问题上从不含糊，严格遵守国家的法律法规以及学院的一切规章制度，从不为一己私利而损坏公共利益。
"优秀教育工作者"先进事迹材料（体育训练中心副主任）
十八年军旅戍边锻造铮铮铁骨，九年从警，宝剑出鞘，百炼精钢化作绕指柔。他曾经是中南海一级警卫战士，代表中国功夫人向驻华大使表演各种中国功夫；他曾经是高原雄鹰，带领中国第二炮兵特种部队翱翔于祖国的青藏高原；他曾经是第二炮兵武术总教官，为部队培养上万名武术小教官；坚韧的工作作风，钢铁般的意志，卓绝的功夫折服过学院众多教授、学员，自愿拜在他门下成为他的弟子，这就是优秀的干部，多次被中央电视台、长江日报、武汉晚报等媒体报道过的培训部干训大队副大队长刘xx.
一、声名远播、四方来聘
该同志自2008年从部队转业到我院，先后任游泳池管理员、靶场管理员、体育训练中心副主任，2012年任培训部干部训练大队副大队长，不论任何岗位该同志在政治上都能够严格要求自己，关心国家大事，积极贯彻执行党的路线、方针、政策，积极参加党组织活动，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。在大事大非面前，旗帜鲜明，立场坚定。尊重领导，团结同志，遵守纪律，始终保持较高的组织纪律性。从事基层管理、教学等工作以来来，热爱本职工作，干一行、爱一行、专一行，有较强的事业心和责任心，有较高的理论水平和较强的管理能力，每次都能较好地完成了上级交给的各项任务。特别是任学员队干部以来，思想稳定，积极进取，能服从组织分配，严格要求自己，对待工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，经常加班加点，毫无怨言。工作主动，视学院如家，为培训部的全面建设上作出了自己的贡献。先后被武汉体育学院聘为武术指导员、当选为湖北省文化艺术交流协会副会长、湖北省武术锦标赛裁判员、湖北省武术散打锦标赛裁判员、湖北省运动会裁判员、湖北省健身气功大赛总裁判长、湖北省文化人生导师团导师、国家安全部格斗教官、武汉市青山区政府全民健身武术总教练等；刘xx同志还是湖北省仅有的9名部级指导员之一。
二、不记报酬、积极传播
该同志具有深厚的理论功底和较强的教学能力。作为培训部体育教学的骨干，始终处在教学和教学改革的前列，担任最艰巨和任务繁重的班主任工作。虽教学任务不多，但在现有的教学中注重探索教学规律，总结教学经验，改进教学方法。针对学员特点和体育课程可操作性、实践性强的特点，参考教材制作了《警务体育》《女子防身术》等多媒体课件，从多媒体教学、教学场地的建设入手，实现了本专业的教材、想定作业、野外教学场地的综合配套，为本学科的建设做出了显著的贡献。
2004年全省实战教官在我院培训，刘xx同志担任班主任，在跟班教学中他发现学员训练热情不高、大都应付了事，刘xx同志主动和实战教官班的学员们聊天。一聊才知道，学员普遍觉得所学的技术不实用，教官理论功底很好，但脱离实际。说白了学员没看得起老师。这让刘xx同志脸上有点挂不住，肩膀上毕竟戴的是蓝警衔，虽没机会担任教学任务，也不能让全省实战教官觉得学院无人。只见刘xx同志伸出一只胳膊说："谁的技术实用，让我见识见识！任何擒拿技术都行".十几个原想出来露几手的小教官，也不知道怎么回事，在擒拿刘xx老师的时候不是被摔出几米远，就是趴下、躺下、还有的连滚带爬，而刘老师仅用一只胳膊完成的。在一百多名实战教官的惊愕、愤怒中，刘老师摆摆手，好好练吧，下午见。
下午上课，刘老师刚一进训练场，十几名学员呼啦围了上来，"刘老师，上午那些人都没什么功底，也都没准备好，中午我们全班没睡，我们这几个代表现在想和你切磋一下".
这正是刘xx老师埋下的伏笔，不收拾服这帮家伙，出去到处说培训部没有好老师，丢不起这个人。恩施特警队教官自报家门，散打六段、跆拳道黑带四段，第一个向刘老师发起挑战，连续三次被刘老师掼摔趴下，摔伤了右臂抱恨退场，一星期后，再次挑战失败后，拜刘xx老师为师。襄阳警校教官曾经是湖北省格斗比赛第一名，切磋后拜刘xx老师为师，在切磋过程中刘老师制服对手用时最长的是四川女子特警队转业军人，用时5秒。自此，刘老师的办公室常常一座难求。
定西公安局副局长，身高一米九零，膀大腰圆，自幼学武15岁入警，几十年来抓人无数。到学院第一天问领导，你们警官学院有格斗高手没有，找几个来切磋切磋。培训部罗主任电话刘xx老师，要知道这又关系到培训部声誉。十几天的培训一晃就过，临走时这位副局长拉着刘xx老师的手说："多少年都没碰到对手了，你的信息量太大了，我一时接受不了，回去我带我师傅来一起向您学习！真诚的邀请刘老师有时间到甘肃定西指导、教授擒拿格斗。"
三、精研国学、造福同行
国外学员培训关系到学院、国家形象。重要班次，领导都会安排一次太极拳课。很多人对安排太极拳课有误解，认为只是因为有学院领导跟我练过太极拳，安排课给我是领导对我的照顾。他们那里知道太极拳是蕴涵的上下五千年的民族文化，用博大精深的民族文化熏陶外国同行对中国文化认同感。毕竟传统的民族的才是世界的！事实证明：上过太极拳课的学员和我们走的更近，甚至大多数学员只要一见到刘xx老师，就会主动立正双手合十口喊"师父好".
该同志任现职以来，无论是作为中心的教学骨干还是作为学员队干部，能积极配合同志推进培训部全面建设，在对外活动中积极协助大队长、教导员做了大量具体而细致的工作，保证了各项工作任务的圆满完成，受到同志们的一致好评。
"优秀教育工作者"先进事迹材料（学院科研处科长）
梁林，男，xxxx人，1973年出生，中国共产党员，xx警官学院科研处科长、讲师。
该同志自1994年到学院工作以来，爱校如家，秉承"忠诚、荣誉、使命"的核心价值观，爱岗敬业、团结协作、探索创新，不断提升业务水平和能力，履职尽责，比较好的完成各项工作任务，业绩突出。
一、修身立德，为人师表
该同志坚持四项基本原则，热爱中国共产党，忠诚党的公安教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，坚决执行党的路线、方针、政策，坚持"三个自信",立场坚定，旗帜鲜明，忠诚老实，表里一致；时刻牢记自己是一名共产党员，时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，积极发挥党员的先锋模范带头作用。始终坚守组工干部的职业操守，讲党性、重品行、做表率。牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表。有扎实学识，有仁爱之心，有理想信念，有道德情操。
二、爱岗敬业，勤奋工作
该同志先后从事学生管理、教学和行政管理等工作，干一行、爱一行、专一行，无论在什么岗位上，都把工作当作事业来做。在师资管理工作岗位一干就是十几年，学习掌握师资管理的政策、规定，研究制订适合学院校情、接地气的规章制度。养成了不断学习，在思考中不断反思，多听其他人意见的习惯，在工作中注意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时，更注意在保持冷静的情况下提高工作效率，使自己增强胜任繁重工作的能力。特别是近年来，在学院纳入事业单位管理后，面对全新的管理模式，加班加点、调研论证、制定等级评定工作方案，坚持公开、公平、公正完成专业技术人员岗位设置工作。
三、勇挑担当，乐于奉献
在工作中有全局观念、大局意识。能站在学院的全局和高度来谋划工作。热爱本职愿干事、开动脑筋勤干事、精通业务会办事。具体工作中，善于学习思考，善于调查研究，吃透上级精神，掌握学院实情。在职称评审等涉及教师切身利益的敏感工作中，敢碰硬、不畏难、坚持原则。工作中，克服人手少、任务重的困难，长期一人挑起科室重担，默默无闻，从不叫苦叫累。碰到紧急事务，主动加班加点，舍小家顾大家，不向组织提无理条件和要求。坚持每天提前10分钟到岗，提前进入工作状态，工作不拖沓、不推诿，当天的工作任务当天完成。坚持精品意识，把起草的每一份文稿、承办的每一次会议、办理的每一项事务，都作为精品来对待，精益求精，力争最好。工作尽职尽责，不浮躁，能够正确对待职务、职称的晋升和个人得失。
四、关爱学生、教书育人
作为一名兼职教师，刻苦钻研专业知识，传道授业，见贤思齐，不断提高教育教学水平，遵守教学规律，理论联系实际教学，注重教、学、练、战一体化教学模式的运用，积极开展教学方法、方式改革，教学效果较好。
多年来，一直谨记 陶行知 先生的名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生".用一颗"爱心"去塑造学生的心灵，用"大手"去挽回学生生活中的不良习惯，用"人格"去淘冶学生的思想情操，用"耐心"去引导学生的进步。在传授专业知识的同时，言传身教，与学生谈心交心，给予兄长般的关爱，做他们的良师益友，解答学生学习、生活中的疑难，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。有较好的人格魅力，许多学生毕业十几年，还保持良好的师生情谊。
五、团结协作，热情服务
该同志服从工作安排，团结协作，敬业奉献，主动热情地做好管理和服务工作。工作和生活中讲大局识大体，热爱关心集体，同事之间相互尊重、相互信任，团结协作、共同发展，人际关系和谐。讲究工作程序和原则，不讲无原则的话，不阳奉阴违，不拨弄是非，不胡乱表态。作为职能部门工作人员，能热情接待来访的教职工，真情对待，细心解答疑问，耐心宣传政策规定，上传下达，做到笑脸相迎，轻声细语，平等相待，应答有声，起到教职工和学院的沟通桥梁。所在岗位，曾被本单位确定为"党员示范岗".生活中，讲究礼节，尊老爱幼，热心快肠，心态阳光，关心同事，在教职工中有良好的口碑。
六、遵纪守法，廉洁自律
爱国之星事迹材料范文第8篇
小学优秀班集体事迹材料(一)
在东胜区实验小学的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、阳光向上、团结合作的五(4)班。在这里有62颗朝气蓬勃的儿童心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
这个班级，在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较好的成绩。下面就本班的情况作一简单汇报。
一、团结、向上的集体
这个班集体是我从二年级开始接管的，因此了解学生的个性发展，作好学生工作是我面临的首要问题。
1.亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望
谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
我首先抓住一切时间接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。我相信这是班主任顺利开展一切工作的基础。
其次，我通过一切途径了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;了解学生的个人生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
2.培养自我教育能力，争做班级的主人
培养学生自我教育能力，争做班级的主人，从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性，教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生，更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用，让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子，让他们感受到爱，学到做人的道理，形成正确的人生观和价值观。所以，我常常和学生说的一句话就是一枝独秀不算春，百花争艳春满圆，而培养他们的自我教育能力，热爱集体，争做班级的主人，无疑是十分重要的一步。而首先就要增强学生的自我意识。所谓自我意识是对自己存在的觉察。即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况，心理特征以及自己与他人的关系。而它的心理成份主要是自我认识、自我体验、自我控制。为此，我的心理纠偏工作就是从以下三方面展开的。
(1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练，配合少先队组织的日常行为规范评比活动，培养他们以集体为荣，为集体争光的意识。
(2)利用周记，进行心理交谈。半年来，每星期写一篇周记，学生一方面完成教师布置的心理问题，另一方面与教师谈心理话，在周记本上进行书面交谈，做学生的知心朋友，进行心理咨询和疏导，效果甚佳。
(3)争取家长的配合。经常与家长联系，和家长进行沟通，了解家庭情况，做好家长的思想工作，引导家长懂得青少年心理特征，形成正确的家庭教育。
(4)进行个案研究，重点突破特殊矛盾，显然要特殊处理，光靠集体辅导和活动，不一定对个别严重心理障碍者有作用。为此，班主任对个别同学，进行专门建立心理健康档案，针对他们的特殊情况，有的放矢，进行心理疏导。
3.建立健全班干部制度
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，所以对于班干部的选择我十分慎重，也只有选择了合适的班干部，我们班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
我采用的是自愿报名、竞选演说、全班投票的形式，基于事先对于班上情况的了解，在竞选过程中适当引导，可以说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。班长成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班级体中具有极大的号召力，体育委员和劳动委员都是班上出名的调皮大王，我希望能以此激发他们的热情和积极性，提高他们的集体意识，事实证明这种方法是正确的。对于班干部的优点我大力表扬，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;另一方面，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面其三，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
4.建立互助组和图书角
以互助小组、1+1小组即优生帮助差生的形式、小组长帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。及时对班上的现象进行奖励与批评，鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。同时，为了 扩大同学们的 阅读，学生们自己在班上建立了图书角，自己捐书，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家阅读的积极性都十分高，对于增长同学们的知识有很大帮助。
通过努力建立起良好的班集秩序，绝大部分同学均能做到以集体为荣，乐于帮助同学，尤其是培养了一批优秀班干部的，树立了主人翁精神，在我因事请假期间没有出现打架、偷窃等不良行为，纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头，深受学校领导以及老师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能够发挥出很大的作用，如遇什么突发状况能够自己进行及时和妥善的处理，能够让老师放心。然而这仅仅是一个开始，班级中还存在一些问题，学生的学习心理、人际关系心理等方面，还有大量的工作需要去做。要使他们心理更健康的发展，还有待于今后的努力和提高。
二、有爱心的集体
学校教育，我认为首先应该是对学生的思想教育，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，对他们进行教育。例如：我班有这样一个学生，衣着十分简单，上课喜欢乱喊乱叫。别的老师告诉我，他是一个十分苦命的孩子，母亲生下他才几个月就离开了，爸爸是个在社会上流窜的吸毒人员，从小和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶很偏爱孙子。可是由于他的个人卫生极差，而且课堂纪律不好，学习成绩极差，不仅班上很多同学，甚至老师都不喜欢她。一天他在班上和一个男同学大声叫骂起来了，声音把整个教学楼都震动了，我把他单独叫到办公室来询问，他告诉我，从学前班开始身边的同学就都喜欢欺负他，他说心里很难受所以才大声吵起来，当时他整个小脸蛋都是泪痕，我的整个心都被震动了。于是我马上召开了班会召开了以学会尊重 学会关爱为主题的班会(我请数学老师叫他去办公室改作业了，所以她没有参加班会)，我把她的事情用故事的形式告诉大家，我问到，同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样，面对命运的不公，你们会每天依然面带微笑地来上学吗?全班都沉默了。我告诉大家，要学会关爱他人，让大家感受到温暖，让大家感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。他在我们这个集体中，我们就不能让他孤单，我们要和他并肩站在一起，帮助他，关心他，就象诗中说的一枝独秀不算春 百花争艳春满园。学会关爱，学会尊重，毕竟只有懂得尊重他人的人，才能得到别人的尊重，毕竟我们五年级四班是一个集体、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。那天后，班上的同学自发地向他献爱心，和他一起玩耍，帮助他搞好学习。没有人再向他投去异样的眼光。很多同学在周记里都写到，自己以前太自私了，为自己以前的渺小而惭愧。而他也不再上课是大声喊叫了，也能上课积极举手回答问题了，当我看见他和同学们手拉手在校园里玩耍时;当我听见他们灿烂的笑声时;我真的感到十分欣慰，更重要的是，通过这样一件事，班上同学的集体意识更强了。
三、塑造健全人格
在我们这个大家庭中还有一个男孩子眼睛大大的，十分引人注意，无论是上课回答问题，与他谈话，还是其他老师的反馈信息中，我知道，他天分很高，是个非常聪明的孩子，不仅成绩优秀，知识面也很广。很多同学都十分佩服他。可是没有过多久我就发现，他虽然聪明，但却很自负，很自私，看不起其他同学，不关心集体，不愿意为集体出力，还时常缺交作业。每次考试和写课堂作业时都能看到他拿本书，写一题遮一题。据其他同学反映，向他请教问题他从不回答。我还时常听见教室里传出他骄傲的声音：这个都不知道，真蠢!我突然意识到，他的这种表现实际上是社会、学校、家庭过分看中分数和个人能力，而忽略了性格和思想的发展。可以说是一个急待提高心理素质的孩子。帮助学生正确地认识自我，认识他人，多次进行个别谈话，他喜欢读书，我就用古人故事，用名家自传，对他进行教育。教学会用尊重、信任、友爱、宽容、谅解等积极态度与别人相处。能和集体与他人同心协力地合作共事，并乐于为集体和他人谋幸福。及时与家长取得联系，希望学校教育能够得到家长的配合。希望发挥家庭的熏陶作用，为未成年人健康成长奠定坚实基础，加强家庭教育的针对性。 纠正学生的自私行为除了学校教育的正确引导外，家庭教育更为重要。家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行都会对孩子产生极大的影响。因此，作为家长,应从孩子的一生着想，有针对性地给孩子施加影响。家长要做表率，在日常生活中，以身作则，多给孩子正面的影响。通过一段时间的努力，我发现他能带头完成作业，帮助同学解答疑难，在课堂上再也看不见他用书遮遮掩掩写题的景象，还主动要求担任班上的纪律委员，要和同学共同进步，成为老师的好助手。课间还时常看见他在教同学们下象棋。而我也期待着他有更大进步。
四、建立班级博客，加强家校联系，助学生全面发展
从三年级开始，我创建了我班的博客，这也是我们学校所创建的第一个班级博客。之后我就积极鼓励家长帮助孩子建立自己的博客，到现在有好多家长一直坚持在写，而我每天无论再晚也要上网查看家长和孩子写的博文，并及时送上鼓励性的评价。这样我们的班级博客圈就成了我和孩子，和家长交流的一个平台。家长们通过浏览我的一篇篇博文，了解了班级管理策略和教学动态，从而更加针对性地教育自己的孩子，同时群策群力管理班级;我通过浏览孩子们一篇篇口述日记和家长们一篇篇教育心得，了解了孩子的心声，了解了家长的教育方法，从而因材施教，指点方法，更有效地管理班级;家长们通过浏览彼此的博文，互相学习，取长补短，改变不良心态，调整育儿方法，从而更科学地教育自己的孩子，使之健康、全面发展。大部分孩子在老师和家长的努力下，进步很大，和刚开学时相比，发生了明显的变化。令人欣喜的是，我班家长对此都十分支持，全部建立博客，有一半家长和孩子认真书写博文。
在写博的过程中，孩子们的语言表达能力越来越强了，文章内容由刚开始的一句简单的话到现在能写一段话，而且用词也越来越准确，他们的语句越来越通顺，描写越来越具体，词汇越来越丰富，语句越来越优美，而且还爱上了阅读。在写博的过程中，家长们不但学到了许多新的教育理念，结识了许多志同道合的朋友，还记录下孩子成长中的点点滴滴，为孩子的成长增添了一份精彩与快乐。他们都在博客这个绿色的天地里，收获了快乐，收获了幸福，收获了进步，也收获了荣誉。
五、取得的成绩
1.组织全体队员参加奥运征文比赛。
2.参加全国环保之星大赛，2件作品获得一等奖，4件作品获得二等奖，6件作品获得三等奖。
3.2009年1名同学获鄂尔多斯市三好学生称号。
4.获得东胜区优秀班集体称号。
5.获得群舞大赛优秀奖。
6.广播体操比赛第一名。
7.在校运动会上我班获得校运动会精神文明奖。
8.感恩父母主题队会获得一等奖。
9.获得校园文明班级称号!
在学校领导的重视和关怀下，在各位老师的悉心呵护下，在同学们的共同努力下，我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成绩。可是班级建设之路并没有到尽头，今后还要不断努力，做好班级工作，争取不破一扇窗，不落下一个人，让每一个孩子健康快乐的成长。
小学优秀班集体事迹材料(二)
我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用人人优秀的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。
每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种家的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的弯腰精神，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守安静这条准则。
我们班坚持值日班长制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，没有一个同学掉队是我们共同追求的目标。从一年级到现在，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观。
三、活动方面。
我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆六一 歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆六一歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。
爱国之星事迹材料范文第9篇
我院精神三科护理组近日被xx市卫生局授予“xx市优秀护理集体”。
我院精神三科护理集体是一支思想素质高、业务技术精湛，团队凝聚力强，朝气蓬勃、积极向上、爱岗敬业、争先创优、立足为精神病患者服务的护理集体。该科护理组认真贯彻落实医院管理年精神，始终坚持以“以病人为中心、以提高医疗护理质量为核心”和以“让病人健康快乐、让家属满意放心”为服务宗旨，不断加强护理人员的业务能力，提高护理队伍的整体素质，培养适应改革开放的创业精神和职业道德，塑造恪尽职守，爱岗敬业，甘于奉献，一心为病员服务的护理人员形象，成为一个为女性精神病人的心身健康、家庭和谐幸福、社会和谐稳定的爱心摇篮，2012年精神三科荣获xx市巾帼文明岗的称号。
一、加强政治思想学习，培养护理人员思想素质
1、提高教育认识，营造良好的教育环境
认真组织护理人员学习邓小平理论、“xxxx”重要思想和“xx大”精神精髓，不断提高思想政治素质，全面落实科学发展观，将政治理论与实际工作实践相结合，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强事业心与责任感，以构建和谐医院、和谐科室、和谐医患关系为目标；关注国际国内时事，开展爱国主义教育活动，学习xxxx，树立正确的社会主义荣誉观，坚决实行三级承诺制，自觉抵制不正之风，病人家属送的红包统一交给护士长，用于代交该病人的伙食费及住院费。去年我科收治一位贫困患者，由于家属害怕交不起住院费而迟迟不来接病者回家，科主任获释情况后，免收住院费用还赠送患者药物一批，免去家属的顾虑，家属非常感激。
2、加强职业道德修养和业务技能，心系病患，勇于奉献，使医疗护理服务质量更上一个新台阶。
大力加强护理人员的职业道德教育及业务学习，坚持以病人为中心，一切从病人出发；开展“服务之星”的评选活动，树立先进典型，发挥先进人物的示范教育作用，创建“xx市巾帼文明岗”，弘扬优良的医疗护理服务，加强团结合作，树立良好的妇女群体形象；鼓励护士自强不息，恪守职责，无私奉献，为病人们能够早日康复做出贡献。
3、讲究医疗实效，创立品牌特色
立足精神专科特色，走“和病人在一起，让病人动起来”的半开放式的管理模式，在药物治疗的基础上，护理人员积极配合医生开展团体心理治疗、放松治疗、暴露疗法、行为疗法，工娱治疗、音乐治疗等多元化治疗模式，组织患者参加文体活动、工娱活动，如音乐、书法、绘画、、手工制作等，形成了一套对住院患者躯体、心理、康复进行三位一体综合治疗的治疗模式，并将其发扬、深入，使患者在医院住院期间的治疗与今后出院走向社会的后期治疗相接轨，走出了一条适合精神病人的临床康复和社会康复的路子;对于门诊的青少年情绪障碍，产后抑郁的病人因人而治，积极配合医生开展个体心理治疗及结构式家庭治疗，让青少年、产妇、婴幼儿健康快乐，家庭团结和睦，社会和谐。
二、一个有实力的护理团队：该科实际开放病床50张，执业护士20名，达到持证上岗率100%，符合卫生部要求护理人力配置标准。精三科有副主任护师1名、中级职称3人，护师2人，护士邓碧瑚、莫丽屏、林健如、获2012年度医院先进工作者，07、12年度莫丽屏获服务之星的称号。梁雪玲护士长从事精神科护理二十多年，曾被评为“省优秀青年知识分子”、“市优秀护士”、“市三八红旗手”、“市巾帼先进个人”、“市优秀党员”。科研项目：《精神科男女护士业倦怠的对照研究》获市卫生局评审批准立项。冯锦妹主管护师积极参与操作技能竞赛荣获优秀操作能手和技术创新能手称号。科主任积极支持护理工作，并于2012年成功创下市巾帼文明岗。
三、一个积极进取的团队：该科护理人员经常利用各种时间组织业务学习、疑难病例讨论、经验交流会和思想政治学习，开展传帮带，和“走出去，请进来”的再教育的培训模式。不定期邀请专家到我院授课、业务查房、组织护师讲课，积极参加护理部组织各项竞赛活动并多项奖励，定期组织护理操作和理论考核，考核合格率为100%，培训率为94.5%。在科室形成了一种好学、上进、认真、敬业的良好氛围。于去年七月率先配合心理医生开展团体心理治疗，截至今年二月底共开展团队治疗124次，为住院精神病人康复、提升她们的社会能力做了大量工作，为他们病愈后步入社会打下基础;为门诊各种心理障碍患者提供了强大的支持系统，提高他们的应对能力。同时在护理部及心理科配合下，开展了十余次院内护士心理操作培训，提升了精神科护士心理治疗能力。并率先在五邑地区开展24小时动态脑电图，为更好地诊疗患者提供便利。
四、一个一心为病人的团队：精三科层级护士岗位职责清晰，责任制落实到位，管理完善实行0陪护。为病人服务，护士长要求每件事都落到实处，文明待病人及家属。在导诊台，精三科的年轻护士们做到礼貌、耐心、细心、周到、准确，对年老、体弱的患者，她们搀扶着到治疗室、诊室，对要到办公楼办事的病人家属，导诊护士亲切带路，门诊护士长这样评价：导诊，做得最好的就是精三科的靓女们。在住院部，我们的医护人员更是爱心、耐心、细心、关心。我们病室很多病人来时因在家不能自理，蓬头垢面，一进病房，我们护士就像对待自己的亲人一样耐心地为其洗澡更衣、修剪发甲。我们的王玲及邓碧瑚护士，为病人剪每一个发型，都要绞尽脑汁，尤其是王玲护士，她提出“尊重病人，从给病人带来美感做起，才会病愈后不失正常生活追求”，家属们常为病人的发型感到惊喜。对于那些生活不能自理的病人，我们更是手把手地喂其吃饭，给她们端屎倒尿，擦身拍背，在我们科，院内褥疮发生率为零。为了能更好地为病人服务，我们及时做好与家属沟通工作，在选用药物及生活需求方面，均及时与家属、病人沟通并作好书面记录，让家属放心，满意。肯做分外工作，在繁忙的工作之余，为了病人，我们常不辞辛苦，做“分外”工作，有一个因家庭重大挫折而精神失常的女孩，发病后多次自杀及对家属报以仇视，因为她是应激障碍的，数次心理治疗后我们认为她缺少家人的理解及关心，我们开始通过电话与家属沟通，家属拒绝了甚至后来都不接我们的电话，为了病人能够得到家属的关爱，尽快康复，于是我们上门与家属沟通，开始家人很粗暴，骂我们多管闲事，将我们拒之门外，将对病人的怒气和怨气发泄在我们护理人员身上，为了病人，我们一次又一次的忍受她家人谩骂与闭门羹，一次又一次的上门，在十几次的上门沟通，家人终于被我们的诚心与执着打动了，家人原谅了她并带着爱心汤来医院探望她，很快病人病情好转。为了能让长期住院的病人了解社会，更好地生活，对治疗充满信心和希望，护士长会定期安排人员带领她们去东湖公园等地游玩，开展团体治疗及放松治疗。为了保证病人病情稳定，护士们尤其是岑洁容护士在做好本职工作的同时，还经常利用晚上休息时间做好电话随访工作。同时，为解决看病难、看病贵的问题，精三科本着为病人利益出发，尽量降低病人开支，药品比率为全院最低。为答谢医务人员，家
属在病人好转快出院时常给我们送红包来表示感谢，精三科有个不成文规定，收到红包立即交给护士长，垫作病人住院费用。由于良好的服务及医疗医德，我们得到了病人及家属的认同，去年我科达到零投诉，病人满意率达97%。
爱国之星事迹材料范文第10篇
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届六中全会和共青团十五届五中全会精神，紧紧围绕“十一五”时期的奋斗目标和主要任务，按照构建社会主义和谐社会的要求，结合学校工作重点，以加强和改进学生思想道德教育为主线，以素质拓展为统揽，以实践、服务为载体，以学生会、社团组织为依托，抓住机遇，找准定位，扎实工作，开拓创新，团结带领广大团员青年推进学校共青团事业实现新发展，为落实学校五年发展规划，建人文校园作出新的贡献。
一年来，创新中学的工作得到了上级的肯定和认同，被授予多种荣誉称号：学校团委被评为新会区“先进基层团委”、新会区少先队红旗大队、新会区中小学环保教育手抄报比赛一等奖、会城街道科学技术知识普及工作先进单位、会城街道创建特色学校先进单位、会城街道师生书画艺术作品评选优秀组织奖、会城街道中小学文艺汇演语言艺术类获一等奖、舞蹈类荣获二等奖。__年中考创新中学取得骄人成绩：中考平均分567.4分，进入千人线（658分）125人，进入一中线（645分）有157人，总分658分以上的共有125人，占新会区尖子生总人数的17.1%，占会城的92.6%，700分以上会城街道共54人，创新中学占52人，占96.3%，创新中学的林权辉、胡君浩、李秀媛、李少聪分别以795分、790分、785分、779排全区27名、34名、39名、45名，__市单科状元5人，陈仲明、冯雄雁、李丽贞3人荣获__市数学单科状元，何佩莲、陈英峰2人荣获__市化学单科状元。现将创新中学一年来团委工作总结如下：
一、以加强和改进学生思想道德教育为主线，抓好学生良好行为习惯的养成教育，切实提高广大团员学生的思想道德素质水平。
1、以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，深入进行世界观、人生观、价值观教育和弘扬、培育民族精神教育。结合“五·四”、“国庆”、香港回归十周年和、建团85周年和党的十七大召开等，开展国情、党史、团史知识竞赛等活动，引导青少年自觉加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神和时代精神，坚定理想信念，增强责任感、使命感。以丰富多彩的活动为载体，开展了一系列主题活动，如黄云山纪念碑扫墓活动、庆“五四”系列活动进行爱心募捐共筹得款项4954．5元、庆“六一”活动、组织参加“新会区第四届中小学生书信比赛《共话家乡改革开放30年，感受建设成就，感悟时代精神》”征文活动等等；此外，组织学生参加新会区“喜迎奥运齐健身火炬传递”活动。通过活动，激发学生的民族精神和爱国爱情。
2、以社会主义荣辱观教育为主题，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，与校园文化建设相结合，通过开展丰富多彩的活动切实把社会主义荣辱观教育贯穿于对青少年学生进行思想道德教育的全过程,不断丰富教育内涵、拓展教育途径、增强教育效果。引导学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，养成良好的行为习惯，自觉树立和弘扬社会主义荣辱观。增强学生的责任意识，不为积习所蔽，不为时尚所惑，使学生树立自主、自立、自强、自重的精神，养成诚实守信的品德，掌握创造的本领，树立服务他人、造福社会、报效民族、献身国家、推动世界共同发展的志向。
3、以阵地建设为抓手，加强学生思想道德教育。加强宣传阵地建设，通过团报团刊和校内外其他宣传途径，大力宣传先进典型和学生的优秀做法。
二、以素质拓展为统揽，引导团员学生积极参与到和谐校园建设中来。
1、大力构建科技创新活动体系。在校园中深入普及、全面活跃科技创新活动，加大科技普及工作，在学生中大力弘扬“三创”精神。深入研究、指导学校科技创新工作，以科普论文、科幻画为重点，进一步激发广大学生参与科技创性的积极性和兴趣，鼓励广大团员学生参与创新活动。如在少年科技创新大赛中，有1人获省二等奖，5人获区二、三等奖，其中林亮波同学的科技项目《远距遥控收衣装置》荣获__省青少年科技创新大赛成果项目二等奖。许健斌同学制作的《智能灯装置》，梁柏杰同学制作的《 人工智能窗帘装置》分别获__市青少年科技创新大赛二、三等奖。黄碧虹老师荣获24届__市青少年科技创新大赛优秀辅导员称号。
2、紧扣团员青年的思想实际和愿望要求，积极打造校园文化活动品牌，增强团组织对团员青年的凝聚力和感召力。通过举办知识竞赛、校园体育节、校园艺术节等系列文化艺术活动，进一步拓展寓教于乐的新途径，为广大同学的健康成长营造良好的校园氛围和文化环境。创新活动方式，努力形成富有自身特色、具有广泛影响的校园文化品牌活动，为营造“书香校园”做出努力。
3、继续开展学生志愿服务活动。进一步完善青年志愿者工作的管理制度和评价制度，注重志愿服务点、站的创建工作，以扶贫济困、拥军优属、力所能及为重点，努力形成长效的管理机制，推动学生“积极奉献社会”工作的开展，为弘扬社会新风、构建和谐社会做出努力。组织团员青少年参加公益劳动和服务。每年寒暑假期间,学生常到社会、五保户敬老院或幼儿园打扫卫生。受到社会群众一致好评,并收到200多张表扬信。__年2月2日会城义工联组织举办“新春爱心同乐日”创新中学两位书记积极踊跃参与，并积极配合工作，使活动顺利开展；12月14日__义工联与会城义工联组织义工到新会沙堤医院搞活动，创新中学派初一（2）班学生积极参与活动，学生们现场表演节目，受到现场的观众一致好评。( ）
三、加强共青团的自身建设，切实提高服务团员学生成长成才的能力。
1、加强对学校共青团工作的调研。开展针对不同年级的团组织工作调研，及时掌握不同年龄阶段学生的思想动态，加大对学校共青团工作前瞻性问题的分析。结合学校工作重心，加强学校各团支部之间的互相交流和学习，有计划地加大对团员学生的教育力度，力争通过调研工作体现出基层共青团工作的针对性和服务特点，并能够做出有份量、可推广的调研成果。
2、切实帮助团员学生解决实际问题。要注重整合社会资源和校内资源，加大在心理、帮困、促学等领域服务团员学生的力度。举办心理健康知识普及和相关讲座等方式，做好学生的心理健康教育工作。牢固树立以学生为本的工作理念，通过开展活动、落实措施，关注学生的健康成长、推进济困助学等工作。发挥共青团的作用，引导学生积极参与到学校的教育管理工作中，加强学生的自我教育，维护团员学生的合法权益，为学生的健康成长营造宽松、和谐、民主、平等的良好氛围，调动学生参与学校事务、社会事务的积极性和创造性，增强学校的向心力和凝聚力。创新中学慈善公益活动和捐助会侨苏艳芬同学筹款共1万3千多元；四月创新中学举办第二届义卖筹款活动，这次义卖活动共筹到款项4954.5元，这些款项全用来支助创新中学特困生。又如今年5月，四川汶川发生大地震后，创新中学党员响应上级号召积极带头捐款，全校师生捐款数为59031.20元，党员交纳特殊党费5780元。党员们的优秀事迹在创新中学举不胜举，处处显现着党员的本色。今年9月，我区受到强烈的台风影响，有多处地方水浸，尤其三江深吕小学损失较为严重，不能正常教学，创新中学全体师生积极响应上级号召捐书捐钱，帮助他们尽快复课。
3、加强学校共青团组织建设。进一步加强共青团、学生会干部培训工作，通过举办团支部书记、团支部委员专题培训班、大力加强团干部队伍建设，完善共青团、学生会干部培养的模式，不断增强共青团、学生会干部队伍的政治意识和大局意识，提高应急能力和控制事态能力，努力实现基层团组织干部素质和工作水平的大提高，逐步使共青团干部的培养工作走上制度化、规范化、科学化的道路。完善共青团组织工作制度，加强对部分团支部换届选举的指导工作，深入组织开展创建学习型团组织工作，严格组织纪律，提高学习质量，加大基础知识和服务能力等内容的学习，提高各团员学生的综合素质。推进学校和社区的合作共赢机制。进一步推进与高校之间的联动互通机制、资源共享机制。
三、以活动为平台，促进青年教师和学生多渠道全方位发展。
开展文体活动，为了活跃团员、学生的身心，培养其能力，积极开展各类型的课余文化活动。坚持以丰富多彩的校园文化活动提高团员教师的综合素养。团支部积极开展丰富多彩的文化活动，建设高雅健康的校园文化。（1）以团员教师为主体，举办了校乒乓球比赛、篮球比赛、歌咏比赛等等一系列活动，为师生们充分展示自己的才华提供了广阔的空间和舞台。庆“三八”组织女教师外出游览岭南水乡百万葵园，庆“五一”劳动节举办教师拔河比赛，学校的田径运动会组织教师接力赛，文艺汇演组织教师各 工会小组参赛，“七一”开展纪念活动等等，通过这些活动，增强青年教师的活力，使同事关系更加和谐融洽、更加团结齐心，也进一步增强了学校的凝聚力和向心力。（2）学校一直以来重视学生的全面发展，加强对学生体育、艺术专长的培养。__年中考创新中学体育成绩获全区第一名，今年十运会创新中学运动员取得优异成绩，20人次进入区的前五名，在会城中小学田径运动会上取得团体总分第一名，29人次进入会城的前四名，2人破会城初中最高纪录，学校获__年会城街道义务教育阶段学生田径运动会道德风尚奖。学校通过举办田径运动会、文艺汇演等，培养体艺苗子，让特长学生得到发挥。学生参加各级各类征文学、书画、手抄报比赛有34人荣获区、会城的奖励。（3）学校坚持以教学为中心，为青年教师成长创造机会。我们积极配合教务处，在青年教师中开展了“新课件制作”青年教师优质课比赛，组织青年教师学电脑课件，苦练基本功，提高教学业务水平、提高青年教师的业务水平。赵秀霞老师参加新会区数学说课比赛荣获一等奖。今年3月有13位教师获会城街道品牌学科带头人称号，39位教师获区、会城的优秀教师、优秀班主任等称号。一年来，教师所撰写的论文或练习设计21篇获区级以上奖励或发表，其中省级3篇，市级3篇，课堂录像课1人荣获省三等奖。钟伟强校长的《以人为本，科学管理，严谨治校》在第六届__省中小学校长论坛征文中荣获二等奖，吕霞女的《趣味作文训练三法》荣获__省三等奖；陈月春的《在实践活动中提高中学生写作能力的策略》荣获__省三等奖，肖阳的生物实验教学录像《探究馒头在口腔中的变化》荣获__省初中组三等奖。黄桂兰主持的《生物教学中运用信息技术培养学生创新思维能力的研究》和伍伟新主持的《信息技术与英语教学有效整合的研究》省十一五课题正在研究中，并在今年10月完成省的中期阶段性评估，黄桂兰所写的该课题研究论文《生物教学中运用信息技术培养学生创新思维能力》发表在区教研参考__年第10期；莫艳芬老师指导陈慧敏同学参加第二十三届__市青少年科技创新大赛科学幻想绘画三等奖。陈志华老师所写的《为学生搭建通往健康流行音乐的桥梁》发表在新会教研参考__年第10期。李万红老师所写的《如何培养学生对音乐欣赏课感兴趣》、曾志霞老师的《在化学情景教学中如何提取情境素材》、利彩玲老师的《紧抓情这根线，放飞作文教学》获新会区一等奖；梁浓欢老师的《生活之体现心之体验》、李仕卓老师的《中考总复习应在素质教育的轨道上进行》、张群芳老师的《谈信息技术环境下的中学英语教学》、李龙赞老师的《初探分类思想在初中数学中的渗透》获新会区三等奖。(4)学校开展有环保主题教育活动,并组织学生回收月饼盒和废旧电池。(5)组织学生观看这部电影则使学生更加珍惜学习的时光，学会感恩，学会与人沟通。(6)学期初根据年级学生特点分别制定“三结合”计划，各班级结合本班实际有针对性地开展教育，规范学生的言行；平时，加强对班会课、团队课、早操、卫生等工作的常规管理，把行为规范教育落实在教育教学活动之中；各班级开展“节约、环保”活动，将本班的垃圾（如废纸、饮料罐）进行分类整理，变废物为班务费，这样培养了学生良好的卫生习惯，又能起到环保的作用；(7)学校开展“校园之星”活动、“文明班”评比活动、“端仪容、正风纪”检查活动、班容班貌评比、“弯腰工程”、“喜迎十七大，喜迎奥运，做文明高雅之人”活动，通过这些活动的开展有效地促进了学生养成良好的习惯和学校良好校风的形成。（8）组织初二级学生参加新会区举办新春文艺汇演以及组织初一学生观看教育强区文艺汇演。（9）由李秀娟老师主编的英语小品《皇帝的新装》，在特色展演中受到好评。（10）__中医药学校与创新中学庆祝“六一”联谊活动。(11)构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，形成教育合力。学校与社会、家庭是相互影响的，只有三方面教育力量和谐一致，才能对学生良好道德品质的形成起到最大的促进作用。学校每学期至少召开两次家长会，与家长共同探讨教子方法；在__年11月，团中央《知心姐姐》杂志社心理心理教育专家侯东荣教师到创新中学开设《关注孩子心灵的成长》的专题讲座，组织全校家长参加学习，提高家教水平；此外，还通过给家长一封信经常、英才成长计划平台与家长联系，达到齐抓共管的教育效果。学校还经常与派出所、社区联系，做好后进生的监控和转化工作。(8)加强法制安全教育，提高学生守法意识。学校坚持法制教育长抓不懈，抓重点，抓实效。各班每周一节法制教育课不动摇。“五一”假期、暑假和“国庆节”组织全校性法制教育大会，多次邀请创新中学法制副校长赵俭强同志讲课；此外，各班围绕法制教育主题开展班会课，大大增强了学生的法律意识。学校把安全工作放在学校工作重中之重，树立“安全第一的思想意识”，建立健全学校各种安全责任制和规章制度，如《学校预防和处理突发事件应急工作方案》、《紧急应急措施》等等，组织学生定期进行应急预案演练，提高学生自防自救的能力；通过国旗下讲话、广播室、电视台、课室板报、学校宣传橱窗等宣传阵地，经常对学生进行安全教育，特别是游泳安全教育。今年5月创新中学接受了“百日行动”安全专项督查，受到上级检查部门的肯定和好评。第十届全国人民代表大会常务委员会重新修订了《中华人民共和国未成年人保护法》，政教处为更好地实施依法治校、依法治教，今年5月份组织了《未成年人保护法》的专题讲座，由钟金浓老师进行了辅导学习，全校教师和2265名学生都进行了问卷测验。
四、丰富学生的课余生活，组建团委的宣传阵地。
加强宣传阵地建设。一是继续办好板报，由各班宣传委员负责，每两月出版一期，紧密围绕学校中心工作加强广大同学的思想品德教育和团员意识教育。二是继续办好广播站，加强广播站的管理与建设，准时播放节目，营造良好的教育氛围，丰富学生的课余生活。扩大了学校共青团工作的宣传面和影响力。三是继续办好新叶文学社。创新中学对大泽沿江初中进行办学经验交流、课堂教学交流、德育交流、《新叶》文学社交流等等，帮助大泽沿江初中提高教育教学质量。经过一年来的帮助，大泽沿江初中的教育教学质 量有了较大的提高。
五、工作中存在的不足。
1、在注重班团干部的培训与培养的同时，需进一步加强团员的整体教育，更好地的发挥团员的先锋模范作用。2、教工团支部应该是一个有活力、有朝气、起先锋模范作用的团组织，应加强教工支部建设。近年来，创中青年教工不断增加，团委应适时开展活动团结、凝聚青年教工积极投身学校工作，认真组织青年教工“推优入党”工作。
六、今后改建工作的设想。
1、加强团支部建设，发挥团支部作用，发挥团员的模范作用。
2、协助学校党组织和校行政加强青年老师师德建设，开展多种丰富的活动，做好“凝聚青年，服务青年，展示青年、提高青年”的工作。