中学英语研修总结

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中学英语研修总结
在实践中探索英语教师新课程培训的新模式

收稿日期:2008-04-18 作者简介:王枫林(1950―),女,汉族,上海人,四川教育学院外语系教授,副系主任,主要从事英语教学法研究。 摘 要:新课程实施以来,如何进行中学英语教师新课程培训显得尤为重要。本文介绍...

王枫林 2019-10-17 英语教师 新课程
中学英语教师培训模式分析

一、传统的中学英语教师培训模式 世界范围的英语教师培训模式自20世纪30年代以来,不断推陈出新。传统的中学英语教师培训,理念陈旧,以培训者为中心,以培训者的主观认识设置培训内容,实施过程粗糙,与受训者的...

2019-10-11 中学英语 教师
如何开展有效的英语课堂教学

摘要:校本研修是“十五”教师继续教育的重要内容之一,对于教师的专业发展和新课程的实施具有重要的作用。针对农村中学英语教育较城市相对落后,农村英语教师的学习条件相对较差,教师的自身基础和教学水平存在种...

王洋 2019-04-03 英语课堂教学 校本研修
浅谈英语教师专业发展的根植点

【摘 要】 随着中学英语课改的进一步推进,英语教师的专业发展对提高英语教学的效能起到至关重要的作用。因此,本文从如何促进中学英语教师专业发展的角度论述了教师专业发展的内涵、特点及根植点,从而为广大英语...

谢艳 2019-09-22 英语教师 nbsp
农村中学英语教师专业发展研究

摘要:随着基础教育课程改革的贯彻落实,新课改对教育的要求使农村学校越来越重视校本研修,明确了以学校为基础促进农村教师专业发展的目标。农村中学英语教师应把握改革机遇,不断提高自身专业知识水平和教学技能...

2019-04-02 农村中学 英语教师
四川民族地区英语教师培训模式的创新思略与实践

摘 要:介绍了探索四川省民族地区中学英语教师新课程培训模式的创新思略与实践。培训前对参培教师的现状和需求进行调查研究,遵循理论与实践相结合的设计思路,培训模式包括理论引领、观摩学习、教学实践、合作交流、...

王枫林 2019-07-21 民族地区 英语教师
江西省农村中学骨干英语教师培训效果探究

摘 要:在职培训是促进教师专业发展和自我提高的重要途径之一,是教师不断更新知识,增长专业能力的过程。近几年“国培计划”项目的实施,表明教育部门越来越重视农村中小学教师的在职教育。本研究以江西省农村中...

程义; 晏小琴 2019-08-11 国培计划 问卷
中学英语教师发展途径探究

1中学英语教师专业发展的内涵与途径 在当今信息化时代,知识更新的周期日趋缩短,要适应当今中学英语教育的发展,英语教师就要不断学习,对新知识进行选择、整合、转换、积累和沉淀,不断加深本领域的知识内涵,丰...

2019-05-06 中学英语教师 发展途径
浅析中学英语教师专业素质的发展

【摘 要】《英语课程标准》的颁布实施,对中学英语教师的素质要求也越来越高。本文结合新标准对教师素质的要求,探讨新形势下如何促进英语教师专业素质发展,以适应新时期人才培养的需要。 【关键词】中学英语教师...

付明艳 2019-06-28 中学英语教师 专业素质
中学英语教师教育改革策略研究

摘 要: 当前,培养造就高素质的教师队伍,落实教育规划纲要,深化教师教育改革,已经成为中国教育的当务之急。本文以信阳地区为例,探讨中学英语教师教育的现状,并针对其中突出问题,提出相应的改革策略。 关键...

崔淑丽; 王怡壬 2019-09-13 中学英语教师 教育改革
中学英语十年课改总结与反思

【摘 要】研究、总结和反思中学英语十年课改的得失,人们在看到中学英语教师的教学理念的转变和中考、高考命题改革所带来的对课堂教学的反拨、引导效应的同时,也不难发现中学英语教师的英语语言技能和教学技能及...

龚海平 2019-10-12 中学英语 课程改革
山区中学英语教学的反思

[摘要]在中学英语教学实施新课程标准以来,山区中学英语教学与课程标准要求之间的差距便显现出来,这有多方面的原因,但教师的自我角色定位,长远发展规划及自己教育教学理念等这些因素是首位的,需要先行转变和提...

2019-10-17 山区英语教学 教师角色
浅析如何加强英语教学教研 促进中学英语教师专业素质发展

论文关键词: 英语教学教研 中学英语教师 专业素质 发展 论文摘要: 随着《英语课程标准》的颁布与实施,中学英语教师的专业素质的现状与新标准对教师要求的差距逐渐暴露出来。本文结合新标准对教师素质的具体要求...

2019-10-26 英语教学教研 中学英语教师
初中英语教师专业素质的发展浅探

【摘 要】英语新课标的颁布实施,对中学英语教师的素质要求也越来越高。本文结合新标准对教师素质的要求,探讨新形势下如何促进英语教师专业素质发展,以适应新时期人才培养的需要。 【关键词】中学英语教师;专业...

李惠恩 2019-07-20 中学英语教师 专业素质
论信息技术与中学英语教学的深度融合

【摘 要】信息技术与教学融合是中学英语教学改革的方向。本文结合当前中学英语教学中信息技术应用的现状,从课程标准、培训方式、资源整合及教师观念几个角度分析了原因,并提出相应的对策。 【关键词】信息技术;...

夏春来 2019-10-06 信息技术 英语教学
浅谈英语教学与教师个人能力论文

【摘要】英语教学研究是英语教学的基础,同样提高英语教学质量的前提条件就是要有英语教学研究。由于教师教学任务繁重,虽然勤于做但是疏于总结、积累以及研究。本文拟从校本研修和研究学生的角度阐述了英语教学能力...

2019-08-27 英语教学 教师
新课改背景下中学英语教师的成长

摘 要: 新一轮的基础教育课程改革,带来了教育理念、内容、方式方法等方面很大的变化。教师是教育之本,是提高教学质量的关键。教师专业发展的内在需求赋予了中学英语教师新的角色。英语教师的素质水平是英语新课程...

郑; 艳 2019-04-11 新课改 中学英语教师
新课改要求下英语教师自我修炼成长研究论文

摘要:新一轮的基础教育课程改革,带来了教育理念、内容、方式方法等方面很大的变化。教师是教育之本,是提高教学质量的关键因素之一。教师专业发展的内在需求赋予了中学英语教师新的角色。英语教师的素质水平是英语...

2019-07-26 新课改 英语教师
浅谈中学英语的教与学

摘要:要提高中学英语课堂教学质量,教师必须在课堂教学上下功夫,克服存在的主要问题,采取相应对策。同时,学生也要配合教师的课堂教学,认真听课,提高课堂学习质量。只有双方的共同努力,中学英语课堂教学才能取得好效...

2019-10-25 中学英语 课堂教学
促进地方高层次人才培养

2010年,墨西哥湾突发漏油事件,有关各方努力通过各种方式缓解泄漏的石油对环境造成的危害。事故责任方英国石油公司找到美国俄勒冈州立大学,希望利用一种被誉为“吃油菌”的菌种来帮助对油污进行清除。该菌种具有...

王文乐 2019-10-21