学校团建活动总结范文
时间：2023-03-09 03:18:18
学校团建活动总结范文第1篇
求真务实 开拓创新 ——省×中2003—2004学年度第一学期团委工作总结 近几年来，我校强抓机遇，锐意改革，超常规跨越式发展，事业蒸蒸日上，团委在团市委和校党委、校长室的领导下，坚持以邓小平理论和同志“三个代表”重要思想为指导，以培养思想*素质合格的新时期高素质复合型人才为目标，以各项重大活动、节日为契机，以系列基础工作和精品活动为载体，结合我校实际情况，紧紧围绕学校的中心工作，大力加强团员青年的思想*教育，狠抓团组织内部建设，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，注重培养他们的创新精神和实践能力，通过广大团员干部的带头作用和全校团员青年的共同努力，在加强自身建设和开展具体活动方面做了大量工作，并取得了一定成绩。 现将本学期工作总结如下： 1、强化教育功能，提高*思想素质。 思想*工作是共青团工作的生命线。一直以来，我校团委充分利用党校、团校育人阵地，把思想*工作作为首要任务来抓紧、抓实。努力贯彻“十六大”文件精神，组织全校团员青少年认真学习新团章，温习入团誓词。系列活动面向全体学生，组织严密，既轰轰烈烈又注重实效，有力地推动了学校的精神文明建设更上新台阶，体现了新形势下共青团在青少年*思想工作中的优势地位和主导作用。 青年党校学员结合自己的学习、工作、生活，进行了交流，纷纷表示要坚定信念，发挥先锋模范作用，争做四有新人。本学年又有60几名党校学员郑重递交了入党申请书，8名同学（陈 昊、季 亮、郭亚男、顾荣华、朱海勇、吴永准、费皓月、朱红玉 ）被确定为建党对象。 团校培训卓有成效，360多名同学在各自团总支的组织下，高举右手，庄严宣誓，光荣加入共青团。 2、规范支部建设，严格团员管理。 共青团组织的自身建设是共青团工作的重点。团委坚持贯彻“党建带团建”工作方针，努力抓好团的自身建设，积极倡导“工作到支部，全团抓落实”、“团要管团，团干要务团”的思想，建立健全各项规章制度，认真选拔和培养团的干部，充分发挥团支部在班级的核心作用和广大团员干部的带头作用。 本学年我校团委在全校团员中进行了团员民主教育与评议活动。为搞好今年的团员民主教育与评议工作，按照有关文件精神，充分体现共青团作为党的助手和后备军性质，依照团内民主评议的方式方法，我们在严格要求，不走过场，不搞形式，要求各支部在召开主题班会时班主任必须到场并进行系统教育，要求本次活动的每一项内容都必须有书面材料。要求青年团员必须经过自评，互评等方式，多渠道全方位地进行自我评议与教育，充分剖析自己。要求推优时必须经个人申请或集体推荐作为优团优干候选人，并在无记名投票推选前当场介绍个人本年度思想、学习、工作、生活等基本情况，作为推选参考条件之一。制定了较为科学的推选程序，并组成监督小组对本次活动进行全程监督，从制度上和实践中保证了活动的正常进行。全校所有的团员参与此次的民主教育和民主评议，92%以上的团员参与了民主投票推选，共提交评议材料2600多份，活动总结材料53份。 &nb
学校团建活动总结范文第2篇
一、以思想教育建设为主线，培育一支政治素质强、思想觉悟高的共青团队伍
1. 开展传统及时事主题班团会
9月20日下午1：00，体育系09级全体同学在体育系教室举行了“知耻后勇吾辈共勉——纪念九一八”的主题班会活动。09级的同学们纷纷积极上台发表自己的感想，谈论对此次活动的感受。同学们发言慷慨激昂，情绪十分激动。这次主题班会是体育系09级新生入校后的第一次班会活动。通过这次活动，09级的同学们经历了一次爱国主义的洗礼，极大地激发了同学们的责任感和爱国热情。
为了迎接全国第18个“119”消防宣传日的到来，9月11日晚上6：30，在体育系09级各班级内召开119“关注消防安全，共建和谐校园”主题班会。会上，同学们积极发言，谈了自己的感想，只要大家时刻保持警惕，我们就会平平安安的。
国运兴衰，系于教育。作为师范类的大学生，毕业后就将投入教育事业中，为了让大家更明确教师的重要性，体育系分团委于2012年10月15日举办“教育大计教师为本”主题班会。通过此次班会，同学们下决心要努力学习，提高自身素质，提高专业技能水平，争取做一名合格的人民教师。
2.诚邀各级教师举办教育讲座
9月4日在新合教室举行了新生军训动员大会。我系徐铁军副书记做了重要讲话，并表示对此次军训抱有很高的期望。相信经过军训的磨砺，同学们必将成为意志坚强、素质优良的一代新人。
在我系09级新生入学后，为了进一步提高新生对火灾地震的防范意识，普及防火及抗震的基本常识，9月8日，我系分团委为新生举办防火防震知识讲座，邀请院保卫处王运生老师作为主讲人，我系领导对此次讲座作了高度点评。
9月12日上午，我系在体育馆内举行了新生心理教育讲座。主讲人金歧凤老师运用深入浅出的语言将大学生的心理特点、常见的心理问题、中学与大学的不同以及应对策略等方面做出了科学的讲解。我系开展此次讲座的意义在于让正处在青春年华的大一新生初步了解自己的心理，加强对大一新生的心理健康教育，促进大学生全面发展和个性发展。
3. 开展学生会素质拓展训练
我系新一届学生会干部于2012年10月11日在体育馆内举办素质拓展训练活动。此次活动特邀了教科院金歧凤老师为我们做指导，在为期3个小时的活动中，同学们不仅体验到素质拓展的乐趣，更在心理和精神上得到了极大的自信和鼓励。
4.党建团建工作有序进行
本学期的团员发展，团籍管理，组织关系的转接等基础团务工作有序进行，按照党建带团建、团建促党建的工作原则，严格依照推优工作细则，选出第38期党校学员，由于正值h1n1高发期，党校暂时关闭。在发展团员青年入党的工作上，做到党团一致，为党组织输送新鲜血液。团干培训，通过对各班的团支部培训，以会代训，提高团干自身的素质和思想，以此来带动团委工作的高效率，凝聚所有团干的力量。
5.甲型h1n1流感的预防及思想教育
开学初面对突如其来的甲型h1n1流感，我系领导以及全体同学都高度重视，并针对甲型h1n1流感的预防和治疗做了相应的预案。召开全系大会，对学生进行甲型h1n1流感安全知识教育。严格进行晨检制度，每日9：30前将所有学生的体温表上交系里，以监控甲型h1n1流感的蔓延。但是，我系仍有几名同学感染了甲型h1n1流感，针对这一紧急情况，我系王德民主任与晚上11点紧急召开学生大会，现场量体温，以防止甲型h1n1流感的蔓延。对于几名住院治疗的同学，我系领导及老师前去探望，给以患病同学巨大的精神支柱，陪伴他们战胜甲型h1n1流感。
6.庆祝建国60周年系列活动
抓住建国六十周年，通过各种活动来加强同学们的爱国之情，增强同学们的爱国情操。如，组织09级新生观看爱国影片、举办我的祖国演讲比赛等。为了真正做到走进同学，采用深入班级的方式，和同学进行交流，真正做到了“从群众来，到群众中去”解决同学学习、生活、思想中的疑难问题，并且树立同学们的主人翁意思，为系献言献策。
二、网络建团工作成效显著
1、利用网络，加强对基层团的工作的宣传。
体育系分团委博客开通以来，体育系分团委按照“让团旗在互联网上高高飘扬”的思路，建筑共青团网上阵地。在博客上开设“辅导员叮”、“系内活动”、“校团委通知”等专栏，及时团的信息，通报团的工作，让各基层团干部及时了解校团委及戏团委的工作开展情况。通过共同交流，资源共享，团干部们还可以采取聊天的形式互相介绍本系、本班的工作经验和学习方法，使基层团干部更好地开展工作。
2、利用网络，构筑联系团员青年的“网上青年之家”。
体育系分团委博客除了搭建博客这一平台之外，还建立了体育系分团委青年qq交流群，由本系分团委副书记做为qq群的管理员，会员11名，为各团支部团支书。另外，各个团支部也建立qq群。自qq群开通以来，不仅每天交流心得，互通有无，还吸引和凝聚了团员青年，发挥了积极的作用。
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3、各类上传活动丰富多采，成效显著。
各团支部博客、qq群开通以来，各个负责人及时更新博客，上传自己班级的各类活动，来展现学生的各种动态，通过这些也可以使班级的凝聚力得到加强。同时分团委通过链接也可以及时的了解到学生们的动态，及时的帮助、引导和鼓励学生。
三、以文体活动为载体，全面提高学生素质
我系分团委秉承“文明、奉献、团结、拼搏”的系训，我系广大团员青年在此训的感召下，积极参与本系活动，不怕苦不怕累。团体活动如迎新活动--趣闻运动会、寝室杯3vs3篮球赛、体育系年度篮球赛、年度乒乓球大赛、技能大赛之健美操比赛，通过这些体育活动，同学们从中体会到了运动的乐趣，专业技能得到提高、班级凝聚力得到加强。个人活动如防控h1n1手抄报比赛、119消防演习、技能大赛之演讲、书法、篮球、排球、武术等，通过此类活动，同学们的个人能力显著提高，为以后步入社会打下坚实基础。另外，活动的组织者的组织和策划能力得到显著提高，学生会成员、部门之间的相互合作更加紧密，活动的参与者不仅赢得了一个又一个荣誉，自身的综合素质也得到了锻炼和提高。
四、以创新教育为重点，提高学生的创新意识和创业能力
1.针对当前10届毕业生就业形势更严峻，学生找工作越来越困难的局面，就业工作更是学生工作的重中之重。为此，邀请学校就业指导中心主老师为我系06、07级做专题讲座，联系广州、福建等地校友了解当地就业市场，广泛地利用各种社会资源积极地为我院毕业生提供就业岗位。截止日前学院已组织召开了一场1010届毕业生供需洽谈会。
2.针对06级即将毕业的学生，我系在每班设立就业信息员，一有就业信息，信息员会通过qq群、飞信群、电话、黑板灯等多种方式及时通知到每位同学。另外，每周三召开毕业生例会，讲解毕业生相关事宜。
3.我系领导和老师更是为同学们开拓毕业生实践基地，各大俱乐部、各所中学等，如奥赛得、满天星健身俱乐部，附中、二中等。
4.由于学生过多而导致就业岗位紧缺所以我系领导及老师积极鼓励同学自主创业，并取得了显著成果。如07级同学在青蛙市场卖岫玉、06级同学办街舞培训班、开跆拳道馆等。另外，积极鼓励学生积极踊跃参加省内外各种比赛。如06级女生参加青岛啤酒nba啦啦队选拔赛并取得优异成绩、我系的街舞协会参加辽宁省大学生动感地带街区锦标赛获得亚军的显赫成绩。
5.为了使07、08级广大同学提前经历应聘，我系分团委组织部举办建立大赛、说课大赛、模拟招聘等活动，通过这些活动使同学们在以后的应聘中游刃有余，充分展示自己的魅力和个性，同学们提议说，像这样的活动应多多举办。
基层组织建设和基层工作是共青团履行根本职责的主要载体，是实现各项功能的基本途径，也是团的全部活力的根本标志，是“活力工程”，也是“生命力工程”，更是“希望工程”，体育系分团委在建设开放式、合作型共青团组织理念下，尝试并推行的团员信息化管理工作模式，初步取得了良好的效果，使团建工作焕发出了新的活力，体育系分团委必将以最大的决心支持和推动团的基层组织建设和基层工作，切实增强对广大青年的吸引和凝聚，团结带领广大团员青年高举团旗跟党走，不断巩固党的执政的青年群众基础，做出无愧于人民、无愧于时代的青春贡献。
总之，2012年上学期是忙碌的学期，同时又是收获的学期。我们清醒地认识到本学期来的工作还存在一些不足，但我们有决心、有信心在院党委的正确领导下，在校团委的指导下，努力工作，开创我系分团委团的工作新局面，为团委的发展做出更大贡献。
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学校团建活动总结范文第3篇
关键词：团员全员化；团员意识；“多元团建―组间互动”
随着我国高校扩招，高校团员全员化发展趋势，高校大学生的团员比例逐年增增加。青年价值取向决定了未来社会的价值取向，在价值观多元化和思想文化激烈碰撞的今天，部分青年大学生团员意识淡薄、理想信念淡化、团员意识日益缺失。鉴于此，高校也在不断探索对青年团员们进行思想教育的新方法、新途径。目前，许多高校对团的基层组织建设给予了高度重视，并积极探索有效的建设模式。本文基于对安徽师范大学经济管理学院在校团员意识的调查分析，试图探索提高青年大学生团员意识的有效途径。
一、团员意识的定义
“团员意识”是我们梳理和研究的核心词汇，厘清团员意识的内涵，对于帮助青年大学生认清团员身份、提高团员意识，并在日常学习和生活中发挥先锋模范作用有着重要意义。目前，国外尚无针对高校大学生团员意识方面的研究，国内对高校大学生团员意识的研究多于政策性文件和活动总结，鲜有系统的、规模化的论文报告和理论著作。多数研究者对于团员意识这一概念进行了梳理，贾世琦[1]、陈琳[2]、武永乐[3]认为认为团员意识是团员特有的，在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。赵晶[4]认为团员意识是以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照团章的基本要求形成的，团员在团内和社会生活中区别于一般青年以及团组织区别于其他青年组织的思想规范和行为准则的总称。张业振[5]等认为团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的认识、情感和意志。综上所述，本文总结出团员意识是指在观念上自觉形成的、区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则，并以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以广大优秀青年为基础，以民主集中制为组织原则，以团章的基本要求为准则的集体意识。
二、团员意识现状调查
为划好青年团员成长起跑线，把好新生团建的“入口关”，提高新生团员意识，本文以安徽师范大学经济管理学院2016级441名新生为调查对象，对新生团员意识进行了相关调查，本次调查网上共发放调查问卷441份，涉及7个专业，回收417份，有效问卷407份，有效率92.3%。调查发现，团员意识存在不少问题。经管学院新生团员共435名，占总人数的98.6%，基本达到团员全员化，可见共青团是一个具有广泛群众基础的组织。
（一）团员意识淡薄、身份认同感不高
问卷数据显示，高达69.43%的同学对团组织性质了解程度一般，23.17%不了解，可见很多团员并没有意识到“共青团员”是一个肩负历史使命的光荣称号，更没有意识到自己身为共青团员的责任和义务，只有在催缴团费的时候，才意识到自己是共青团员，更不用说团员的先锋模范带头作用的发挥。在对17个低年级团支书的访谈中发现，大多数团支书并不了解“三会两课一制度”，甚至不清楚团支书的全称和职责范围。
（二）入团动机模糊，缺乏动力
在入团动机选项卡中，辅导员要求、同学跟风和自愿加入，分别占总人数的39.45%、23.21%和22.34%。可见，超过半数的学生入团时并未对共青团组织有清晰的认识，随大流，缺乏主动性。部分团员并没有经过团组织的考察，甚至不清楚入团的基本条件。未能严把“入团门槛”导致了团员比例失控，先进性不足。
（三）团组织建构单一，缺乏活力
经济管理学院共有团支部31个，团小组170个，团员数量居学校前列。但目前学院团建形式比较单一，仍然以班级建团为主，班级建团模式占所有团建模式的 98.5%，其他如学生社团建团、活动建团等团支部建设模式仅占1.5%。团支活动形式化、节日化、旗帜化严重，团员参与积极性不强，各级团支部呈现“等安排、凑活动、胡任务”的工作机制，缺乏创新活力、主题鲜明、常态化的团支活动支撑。根据对50个班级团小组的访谈发现，43.23%团小组成员认为团支活动没什么意思，一两次还好，久了就缺乏新鲜感。在问及平时怎么开展团支部活动时，超过半数团小组组长表示等辅导员和团支书通知，或者团小组踏青、聚个餐带着团旗和班旗拍照即可。
三、“多元团建―组间互动”模式
新时代高校共青团工作被赋予新的内涵，如何创新团建新模式和教育活动，加强高校共青团组织建设，提高团员意识教育的有效性显得越来越重要。传统团员教育活动定期化、规模化、强制性，虽保证了团员意识教育的覆盖面，但被动式的接受，学生积极性不高，易产生抵触心理，使团员意识教育活动流于形式，效率甚微。
同时，青年学生个性化特点和高等教育弹性学制、学分制，导致传统共青团工作组织模式已不能适应社会发展对共青团工作新要求。因此，开展团教育的活动，要考虑如何更好地调动学生的主动性和积极性。基于此，本文试图摒弃传统团员意识教育模，探索以“多元团建―组间互动”模式组织团员活动，提高大学生团员意识。
（一）党团联建，多元覆盖
安徽师范大学经济管理学院团委基于团员意识的调查结果，结合学院“团员基数大、专业性质强、专业活动多元”特点，提出“党团联建、多元覆盖”团学服务的团建模式。
充分利用“党建带团建”，实施团建工作创新。依托各年级学生党支部，与学院团委、学生会组织相互协作，努力实现团的组织全覆盖。在形式上采用“灵活设置、重点突破、分类指导”的方法，开展“班级团建、网络团建、宿舍团建、活动团建、社团团建”等多种建团模式，实现纵横交错的立体覆盖。积极利用“互联网+”思维，结合青年学生沟通、交流、联络和聚集的新方式，大胆探索和创新各基层团组织建设的有效载体和途径。
1.班级团建为基础
班级团建是我院团建的基本模式，在团员教育和管理中发挥重要作用。目前，我院共有学院二级团总支一个，班级团支部37个，1650余名团员，团员比例为95.34%。因此加强对班级团支部见着和管理，尤其是加强对班级团委干部的培养和教育，对学院团员意识教育意义重大。
2.网络团建为窗口
建立学院精品网站（青春风采、我看团汁等），创建和完善学院团委、学生会和各班级团支部官方微信、微博、QQ，创新新媒体团建工作，实现资源共享、思想共融。同时学院团委结合专业特色，原创学院杂志《经济学人》宣传团学工作。
3.宿舍团建为补充
我院学生数量大，共有学生宿舍552个，而学生宿舍建团目前空白，未在团员教育中发挥积极作用。学生宿舍作为日常生活和W习的重要节点，相对稳定，因此有必要使宿舍团建成为学院基层团建的有益补充。
4.活动团建为亮点
活动团建具有灵活性、可控性、趣味性等特点，抓住各类学生活动为契机建立临时的团组织，如以财税精英大赛、创意营销大赛、虚拟金融交易大赛、校园财会大赛、职业规划暨创业大赛、理财规划大赛、大学生生涯规划大赛、职场之星大赛和“挑战杯”学术科技作品竞赛等专业特色赛事的校园文化活动为载体，围绕具体活动项目设立临时团支部。
5.社团团建为特色
我院团委目前辖设经济学会、创业协会、新雷锋青年志愿者协会、职业规划与发展协会和自行车运动协会五大学生社团，涉及全校17个院系2350名学生，学生社团建团是我院基层团建的今后发展的特色和重点。学生社团建团是在学生社团中建立团支部，以结合社团协会活动为特色，开展思想政治教育和文化活动为重点，引导团员青年成长成才。
（二）立体团建，组间互动
根据学院31个团支部，370个团小组，创新推进“立体团建，组间互动”团学工作方案。学院团委根据学院年级、专业分层建构特点，在原来扁平覆盖、条块管理的基础上，突出基层团组织的枢纽功能，强化民主集中制原则，搭建以“学院团委――基层团支部”为主线，各支部团小组为纵深，开展“纵向层级化、横向自主化、学院一体化”的立体式组织格局。利用“立体团建，组间互动”模式，充分调动学院、班级和团小组层级资源，开辟青年活动的新阵地。以不同年级、专业团小组为主导，以班级文化特色为依托，通过定期开展范围内的组间青年活动联谊，扩大团小组的互动范围，调动青年团员参与团学互动的积极性。
团员意识是抽象的，积极探寻大学生乐于接受和参与的团员活动模式――“多元团建―组间互动”，引导青年大学生在参与活动的过程中不断提升团员意识。总之，“多元团建―组间互动”模式是基于院情探索的一种比较新颖的团员教育管理形式，还在不断探索过程中，只有在具体实施过程中通过“实践――总结――再实践”，不断发现新问题，解决新问题，最终促进青年团员教育与管理工作的稳步发展。
参考文献：
[1]贾世琦.高校团员意识教育长效机制途径探析[D].内 蒙古师范大学，2011.
[2]陈琳.当前高校团组织增强团员意识教育方法探讨[J].福建信息技术教育，2011（01）.
[3]武永乐，常 燕飞.新形势下增强大 学生团员意识的教育途径与实践――以燕山大学里仁学院为例[J].恩施职业技术学院学报，2013（03）.
[4]赵晶.高校团员意识引领途径探索[J].中国电力教育，2013（09）.
学校团建活动总结范文第4篇
求真务实开拓创新
——省×中—学年度第一学期团委工作总结
近几年来，我校强抓机遇，锐意改革，超常规跨越式发展，事业蒸蒸日上，团委在团市委和校党委、校长室的领导下，坚持以邓小平理论和同志“三个代表”重要思想为指导，以培养思想政治素质合格的新时期高素质复合型人才为目标，以各项重大活动、节日为契机，以系列基础工作和精品活动为载体，结合我校实际情况，紧紧围绕学校的中心工作，大力加强团员青年的思想政治教育，狠抓团组织内部建设，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，注重培养他们的创新精神和实践能力，通过广大团员干部的带头作用和全校团员青年的共同努力，在加强自身建设和开展具体活动方面做了大量工作，并取得了一定成绩。
现将本学期工作总结如下：
⒈强化教育功能，提高政治思想素质。
思想政治工作是共青团工作的生命线。一直以来，我校团委充分利用党校、团校育人阵地，把思想政治工作作为首要任务来抓紧、抓实。努力贯彻“十六大”文件精神，组织全校团员青少年认真学习新团章，温习入团誓词。系列活动面向全体学生，组织严密，既轰轰烈烈又注重实效，有力地推动了学校的精神文明建设更上新台阶，体现了新形势下共青团在青少年政治思想工作中的优势地位和主导作用。
青年党校学员结合自己的学习、工作、生活，进行了交流，纷纷表示要坚定信念，发挥先锋模范作用，争做四有新人。本学年又有几名党校学员郑重递交了入党申请书，名同学（陈昊、季亮、郭亚男、顾荣华、朱海勇、吴永准、费皓月、朱红玉）被确定为建党对象。
团校培训卓有成效，多名同学在各自团总支的组织下，高举右手，庄严宣誓，光荣加入共青团。
⒉规范支部建设，严格团员管理。
共青团组织的自身建设是共青团工作的重点。团委坚持贯彻“党建带团建”工作方针，努力抓好团的自身建设，积极倡导“工作到支部，全团抓落实”、“团要管团，团干要务团”的思想，建立健全各项规章制度，认真选拔和培养团的干部，充分发挥团支部在班级的核心作用和广大团员干部的带头作用。
本学年我校团委在全校团员中进行了团员民主教育与评议活动。为搞好今年的团员民主教育与评议工作，按照有关文件精神，充分体现共青团作为党的助手和后备军性质，依照团内民主评议的方式方法，我们在严格要求，不走过场，不搞形式，要求各支部在召开主题班会时班主任必须到场并进行系统教育，要求本次活动的每一项内容都必须有书面材料。要求青年团员必须经过自评，互评等方式，多渠道全方位地进行自我评议与教育，充分剖析自己。要求推优时必须经个人申请或集体推荐作为优团优干候选人，并在无记名投票推选前当场介绍个人本年度思想、学习、工作、生活等基本情况，作为推选参考条件之一。制定了较为科学的推选程序，并组成监督小组对本次活动进行全程监督，从制度上和实践中保证了活动的正常进行。全校所有的团员参与此次的民主教育和民主评议，以上的团员参与了民主投票推选，共提交评议材料多份，活动总结材料份。
⒊强化创新实践，参与德育管理，推进校园文化建设。
创新是发展的灵魂，实践是育人的载体，学生是校园的主人。本学期团委进一步加强了对学生会和文明监督岗工作的指导培训，努力提高他们的工作能力和自治自理能力。完善了各项规章制度适时调整监督岗员，定期召开文明监督岗会，使其明确职责，认真检查，及时公布检查结果、及时处理出现的问题，对学校的学生纪律、环境卫生、安全保卫，就膳、就寝、出操等方面形成良好风貌，发挥了较大作用。
今年月家境贫寒的高二班杨焰红同学不幸身患脑瘤，团委学生会获悉此事后，在全校师生中倡议组织了“手拉手、心连心”爱心捐赠活动，共为杨焰红同学筹集了元。通州电视台、通州日报、江海晚报以“爱心在校园涌动”为题专门报道了此事。
一年一度的校园之声音乐会于月日、日胜利举行，初一年级全体学生家长观看了日的演出，并对本次以“学艺并进”为主题的演出提出较高的评价。
学校团建活动总结范文第5篇
求真务实开拓创新
——省×中—学年度第一学期团委工作总结
近几年来，我校强抓机遇，锐意改革，超常规跨越式发展，事业蒸蒸日上，团委在团市委和校党委、校长室的领导下，坚持以邓小平理论和同志“三个代表”重要思想为指导，以培养思想政治素质合格的新时期高素质复合型人才为目标，以各项重大活动、节日为契机，以系列基础工作和精品活动为载体，结合我校实际情况，紧紧围绕学校的中心工作，大力加强团员青年的思想政治教育，狠抓团组织内部建设，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，注重培养他们的创新精神和实践能力，通过广大团员干部的带头作用和全校团员青年的共同努力，在加强自身建设和开展具体活动方面做了大量工作，并取得了一定成绩。
现将本学期工作总结如下：
⒈强化教育功能，提高政治思想素质。
思想政治工作是共青团工作的生命线。一直以来，我校团委充分利用党校、团校育人阵地，把思想政治工作作为首要任务来抓紧、抓实。努力贯彻“十六大”文件精神，组织全校团员青少年认真学习新团章，温习入团誓词。系列活动面向全体学生，组织严密，既轰轰烈烈又注重实效，有力地推动了学校的精神文明建设更上新台阶，体现了新形势下共青团在青少年政治思想工作中的优势地位和主导作用。
青年党校学员结合自己的学习、工作、生活，进行了交流，纷纷表示要坚定信念，发挥先锋模范作用，争做四有新人。本学年又有几名党校学员郑重递交了入党申请书，名同学（陈昊、季亮、郭亚男、顾荣华、朱海勇、吴永准、费皓月、朱红玉）被确定为建党对象。
团校培训卓有成效，多名同学在各自团总支的组织下，高举右手，庄严宣誓，光荣加入共青团。
⒉规范支部建设，严格团员管理。
共青团组织的自身建设是共青团工作的重点。团委坚持贯彻“党建带团建”工作方针，努力抓好团的自身建设，积极倡导“工作到支部，全团抓落实”、“团要管团，团干要务团”的思想，建立健全各项规章制度，认真选拔和培养团的干部，充分发挥团支部在班级的核心作用和广大团员干部的带头作用。
本学年我校团委在全校团员中进行了团员民主教育与评议活动。为搞好今年的团员民主教育与评议工作，按照有关文件精神，充分体现共青团作为党的助手和后备军性质，依照团内民主评议的方式方法，我们在严格要求，不走过场，不搞形式，要求各支部在召开主题班会时班主任必须到场并进行系统教育，要求本次活动的每一项内容都必须有书面材料。要求青年团员必须经过自评，互评等方式，多渠道全方位地进行自我评议与教育，充分剖析自己。要求推优时必须经个人申请或集体推荐作为优团优干候选人，并在无记名投票推选前当场介绍个人本年度思想、学习、工作、生活等基本情况，作为推选参考条件之一。制定了较为科学的推选程序，并组成监督小组对本次活动进行全程监督，从制度上和实践中保证了活动的正常进行。全校所有的团员参与此次的民主教育和民主评议，以上的团员参与了民主投票推选，共提交评议材料多份，活动总结材料份。
⒊强化创新实践，参与德育管理，推进校园文化建设。
创新是发展的灵魂，实践是育人的载体，学生是校园的主人。本学期团委进一步加强了对学生会和文明监督岗工作的指导培训，努力提高他们的工作能力和自治自理能力。完善了各项规章制度适时调整监督岗员，定期召开文明监督岗会，使其明确职责，认真检查，及时公布检查结果、及时处理出现的问题，对学校的学生纪律、环境卫生、安全保卫，就膳、就寝、出操等方面形成良好风貌，发挥了较大作用。
今年月家境贫寒的高二班杨焰红同学不幸身患脑瘤，团委学生会获悉此事后，在全校师生中倡议组织了“手拉手、心连心”爱心捐赠活动，共为杨焰红同学筹集了元。通州电视台、通州日报、江海晚报以“爱心在校园涌动”为题专门报道了此事。
一年一度的校园之声音乐会于月日、日胜利举行，初一年级全体学生家长观看了日的演出，并对本次以“学艺并进”为主题的演出提出较高的评价。
学校团建活动总结范文第6篇
求真务实开拓创新——省×中XX—XX学年度第一学期团委工作总结近几年来，我校强抓机遇，锐意改革，超常规跨越式发展，事业蒸蒸日上，团委在团市委和校党委、校长室的领导下，坚持以邓小平理论和同志“三个代表”重要思想为指导，以培养思想政治素质合格的新时期高素质复合型人才为目标，以各项重大活动、节日为契机，以系列基础工作和精品活动为载体，结合我校实际情况，紧紧围绕学校的中心工作，大力加强团员青年的思想政治教育，狠抓团组织内部建设，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，注重培养他们的创新精神和实践能力，通过广大团员干部的带头作用和全校团员青年的共同努力，在加强自身建设和开展具体活动方面做了大量工作，并取得了一定成绩。现将本学期工作总结如下：1、强化教育功能，提高政治思想素质。思想政治工作是共青团工作的生命线。一直以来，我校团委充分利用党校、团校育人阵地，把思想政治工作作为首要任务来抓紧、抓实。努力贯彻“十六大”文件精神，组织全校团员青少年认真学习新团章，温习入团誓词。系列活动面向全体学生，组织严密，既轰轰烈烈又注重实效，有力地推动了学校的精神文明建设更上新台阶，体现了新形势下共青团在青少年政治思想工作中的优势地位和主导作用。青年党校学员结合自己的学习、工作、生活，进行了交流，纷纷表示要坚定信念，发挥先锋模范作用，争做四有新人。本学年又有60几名党校学员郑重递交了入党申请书，8名同学（陈昊、季亮、郭亚男、顾荣华、朱海勇、吴永准、费皓月、朱红玉）被确定为建党对象。团校培训卓有成效，360多名同学在各自团总支的组织下，高举右手，庄严宣誓，光荣加入共青团。2、规范支部建设，严格团员管理。共青团组织的自身建设是共青团工作的重点。团委坚持贯彻“党建带团建”工作方针，努力抓好团的自身建设，积极倡导“工作到支部，全团抓落实”、“团要管团，团干要务团”的思想，建立健全各项规章制度，认真选拔和培养团的干部，充分发挥团支部在班级的核心作用和广大团员干部的带头作用。本学年我校团委在全校团员中进行了团员民主教育与评议活动。为搞好今年的团员民主教育与评议工作，按照有关文件精神，充分体现共青团作为党的助手和后备军性质，依照团内民主评议的方式方法，我们在严格要求，不走过场，不搞形式，要求各支部在召开主题班会时班主任必须到场并进行系统教育，要求本次活动的每一项内容都必须有书面材料。要求青年团员必须经过自评，互评等方式，多渠道全方位地进行自我评议与教育，充分剖析自己。要求推优时必须经个人申请或集体推荐作为优团优干候选人，并在无记名投票推选前当场介绍个人本年度思想、学习、工作、生活等基本情况，作为推选参考条件之一。制定了较为科学的推选程序，并组成监督小组对本次活动进行全程监督，从制度上和实践中保证了活动的正常进行。全校所有的团员参与此次的民主教育和民主评议，92%以上的团员参与了民主投票推选，共提交评议材料2600多份，活动总结材料53份。3、强化创新实践，参与德育管理，推进校园文化建设。创新是发展的灵魂，实践是育人的载体，学生是校园的主人。本学期团委进一步加强了对学生会和文明监督岗工作的指导培训，努力提高他们的工作能力和自治自理能力。完善了各项规章制度适时调整监督岗员，定期召开文明监督岗会，使其明确职责，认真检查，及时公布检查结果、及时处理出现的问题，对学校的学生纪律、环境卫生、安全保卫，就膳、就寝、出操等方面形成良好风貌，发挥了较大作用。今年11月家境贫寒的高二15班杨焰红同学不幸身患脑瘤，团委学生会获悉此事后，在全校师生中倡议组织了“手拉手、心连心”爱心捐赠活动，共为杨焰红同学筹集了39320.90元。通州电视台、通州日报、江海晚报以“爱心在校园涌动”为题专门报道了此事。一年一度的校园之声音乐会于12月19日、20日胜利举行，初一年级全体学生家长观看了20日的演出，并对本次以“学艺并进”为主题的演出提出较高的评价。回眸即将走过的这一学期，团委目标明确，措施得力，工作扎实，取得了一定的成绩。但我们也清楚地看到，时势发展一日千里，共青团工作面临着无数的机遇和严峻的挑战，我们将坚定不移地按照党指引的正确方向，发挥生力军作用。二OO三年十二月
学校团建活动总结范文第7篇
一、加强社会主义核心价值体系教育，推动未成年人思想道德建设
适应青少年学生的特点，根据青少年学生的身心发展规律，推动教育的主体和客体统一起来，教育的目的和过程统一起来，认知和行为统一起来，校内和校外教育资源统一起来，增强中小学生思想品德教育的针对性和实效性，充分发挥共青团、少先队的优势和作用，创新青少年思想教育模式和途径，在青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神以及*城市精神，引导青少年进一步倡导社会主义核心价值体系和树立社会主义荣辱观。注重创新教育手段，充分运用互联网、手机等现代传媒，开展生动活泼的思想教育。继续探索“初中生人生规划指引”专题教育的开展；组织开展“生活的准则--感恩与责任”中学生征文活动总结暨表彰活动；加强感恩教育和社会责任感教育，帮助青少年树立和增强正确的人生观、价值观。
二、以改革创新精神推进团队自身建设，增强团队的战斗力
按照《关于进一步加强我市“党建带团建”工作的意见》要求，紧紧依靠党组织，积极争取党组织的支持，借助党建工作形成的新格局和新成果推进团的建设，从思想、组织、作风等方面全面巩固和加强共青团建设；按照团市委提出的学校团工作的“一体化”工作思路，构建局属学校团工作体系，探索“三化”的团建目标，努力做到在团的活动、团员管理、团员发展方面形成团的组织建设规范化；在学校的思想道德教育、校园文化、教育教学、管理服务、学生维权以及凝聚青年教工方面发挥团的作用；在团的工作经费、团的工作阵地等方面形成团的工作保障机制化。加强教育系统团队工作指导，重视团建工作理论和实践创新，建立健全团队经费管理制度、会议制度、各项管理制度和组织制度，引领团队工作的健康发展。加强团队干部的队伍建设，继续举办团队干部培训班，积极参与团市委“十百千”团干部教育培训工程。以开展“青年文明号”评选活动为抓手，推进教工团支部建设，充分发挥团员青年教师的积极作用。
三、积极开展各项德育实践活动，促进团队活动的特色发展
以庆祝建国60周年和迎接2010年*亚运会胜利召开为主要内容，利用“公民道德宣传日”、“学雷锋日”、“成人宣誓日”、“志愿者服务日”、“亚运倒数一周年日”及“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大节庆日，积极组织开展团队汇演、讲座、演讲、知识竞赛、参观学习等活动。结合“校园六节”等传统活动的开展，继续深化书信节、“五四”局属学校校园文化艺术节、成人宣誓等品牌团队活动，拓展德育实践活动的形式和载体。开展“手拉手奔小康”系列活动，推动局属学校对农村地区和农村学校的对口扶助工作。
四、引导青少年积极投身迎亚运，激发青少年的参与热情
结合迎亚运、讲文明、树新风主题，深化开展“文明礼仪进校园”活动和举办“文明礼仪在校园”论坛等活动，全面参与“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动，实施“亚运青少年道德行动计划”，积极参与“大爱*亚运行”――*青年服务亚运系列活动，引导青少年学生从小事做起，不断提升文明素质和城市文明程度。积极参与“新*，新亚运”志愿服务主题实践活动，传播亚运文化，大力营造“支持亚运、参与亚运、共享亚运”的良好社会氛围。与*市亚组委宣传部联合举办“心中的亚运”中小学生征文活动，激发中小学生爱国情感和社会责任感。广泛开展节约用水、生态保护的宣传教育和实践活动，引导青少年学生积极参与“青山绿地、蓝天碧水”二期工程，不断增强青少年生态环保意识和资源节约意识。
五、扎实深化青年志愿者服务活动，加强志愿者队伍建设
继续努力扩大志愿者在团队成员中的覆盖面，动员广大青少年积极投身到志愿服务活动中来，根据学生的年龄、特点等有针对性的组织开展志愿活动，促进志愿服务在学校中的制度化和常规化。以打造局团委心理健康教育服务的品牌为切入点，完善“*市教育局团委青少年心理健康志愿服务队”建设，在*市中小学卫生保健所建立咨询服务点，广泛发动、重点培育局属学校特色志愿服务队。开展表彰局属学校第二批特色志愿服务队和优秀志愿者活动。
六、切实加强团队阵地建设，增强在学生群体中的影响力
继续办好“学生频道”网站，加强网站的宣传和各项活动的组织开展，举办“学生频道”网站“学生动漫设计大赛”。引导青少年健康上网，推进网络德育工作。继续加强与*青少年广播、《少男少女》等媒体的合作，进一步加强《打开心天空》《七彩年华》等青少年栏目的建设，出版《打开心天空》五周年总结画册、不断拓宽宣传阵地，扩大宣传阵地的影响力。
七、加强学生社团组织的建设和管理，切实为青少年服务
加强团组织对学生社团组织的指导，对学生开展组织引导、权益维护、就业指导等服务。贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，维护未成年人合法权益。开展“青春与法同行”、“青少年心理健康”、“大学生素质拓展计划”等维权、辅导服务工作，努力打造大中学校特色社团，促进学生自我服务、自我完善和自我发展。举办局属学校学生社团组织竞赛和展示活动，开展“2009年局属学校最佳学生社团”评选活动，积极打造特色社团，促进学生自我服务、自我完善和自我发展。
八、不断丰富少先队活动内容，落实“全团带队”的工作要求
学校团建活动总结范文第8篇
第一条 学生社团是由具有共同兴趣爱好的我校学生自愿组成的，具有一定章程并在学校登记注册的群众性团体。学生社团由校学生社团联合会统一组织管理，由校团委进行指导，发扬民主 , 加强管理，更好地发挥作用。
第二条 学生社团是我校学生工作的重要组成部分，目标是培养、发展学生的兴趣、爱好和社会责任，发挥学生特长，提高学生的综合素质，丰富校园文化生活。
第三条 学生社团的各项工作与活动必须坚持四项基本原则，坚持学生德、智、体全面发展的方向。各学生社团都必须有明确的工作方向和范围，并在其间开展有益于学生身心健康的活动。
第四条 各学生社团之间一律平等，社团之间的工作关系由学生社团联合会予以协调。
第五条 学生社团的成立与注销，必须到学生社团联合会申请，经校团委同意、登记、注册后，方可开展或停止活动。
第六条 成立的社团从登记之日起每学年初要向学生社团联合会申请注册一次。并做好社团的计划和总结工作。
第七条 学生社团需要更换名称时，须向学生社团联合会申请，经校团委同意，履行登记、注册手续后，方可以新的名称开展活动。
第八条 实行学生社团代表大会制度。日常事务管理由学生社团联合会主持。
第二章 会员
第九条 凡经校团委批准，在社团联合会登记注册的社团，自动成为社团联合会的会员。
第十条 社团联合会的会员享有以下权利：
（1）有选举权和被选举权
（2）有监督、讨论和批评本联合会的权利
（3）对社团联合会的各项工作提出意见及建议。
（4）其他的应由会员享有的权利
第十一条 社团联合会的会员须履行以下义务：
（1）执行社团联合会的各项决议；
（2）接受社团联合会的监督和管理
（3）参加社团联合会全体会员会议；
（4）维护社团联合会团结、稳定。
（5）其他的应由会员履行的义务
第三章 学生社团代表大会
第十二条 学生社团代表大会每学年召开一次，是最高权利机构。决定**市**中学社团主要年度工作，作出年度工作安排 ,修改章程。大会闭会期间，代表大会的决议由学生社团联合会执行。
第四章 学生社团联合会
第十三条 职责
1. 对各学生社团的申请进行审批，及时向校团委申报。
2. 负责每年度社团的注册工作和社团工作计划、总结等文件资料的收集、归档工作。
3. 负责各社团的团组织建设和活动开展情况。
4. 全面负责每年度社团的考核工作，审议学生社团的工作计划及工作总结，对学生社团进行评比、表彰。
5. 负责协调社团同学校各部门的关系。
6. 负责组织召开社团代表大会。
第十四条 组织机构设置
联合会的组织机构由主席团、秘书处。
第十五条 岗位职责
(一) 主席团
主席： 全面主持学生社团联合会工作。负责召开社联各类会议；领导和监督各协会及主管副主席开展工作，负责审批社团工作计划和重大决策；根据学生社团章程、管理条例及考核条例，向学生社团联合会提出任免学生社团干部。社团联合会主席原则上兼任校学生会副主席职务。
副主席： 协助主席全面开展社团工作，负责对学生社团申请的审批、注册，严格对社团成员进行考核；对各学生社团每学期进行审核、注册、备案；对各级学生社团申报进行大型活动检查评优工作；定期对社团工作、社团干部进行考核，并及时将考核情况向社团主席汇报；统一负责学生社团的各项管理工作以及各类组织、协调工作。
秘书处： 协助主席团开展日常管理工作，包括：学生社团联合会的工作计划、总结和重大文件的起草；管理各种社团文件档案；负责各类会议的通知、签到、组织会议等工作;实施对社团干部的培训；收存各级学生社团编印的刊物；协助主席团加强各协会之间的联系，发挥社团联合会与各协会之间的桥梁纽带作用。
(二) 各学生社团
会长 (团长、部长)： 主持协会全面工作，严格把握工作方向，负责协会活动计划的审查和常规活的策划，对协会事务进行宏观调控，理顺工作关系，主持召开会员大会及协会工作会议，定期召开民主生活会，向协会会员传达上级指示和文件精神。贯彻执行协会章程，对会员进行监督和考评，代表协会参见学生社团联合会例会，提出合理的工作方案和发展计划。
副会长 (副团长、副部长)： 协助会长抓好全局工作，负责会员的技能培训，主抓内部日常事务及有关管理工作，会长不在时代行会长职权。
第五章 社团管理
第十六条 学生社团的发起
1.有正式学籍在校生5人以上，成立以后会员的总数一般情况下不得少于10人；拥有共同的兴趣、爱好，自愿遵守本条例的各项规定的均可申请成立社团组织。
2. 社团的名称应该符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。
3. 学生社团必须有规范的组织机构和科学的发展规划。
4. 发展成熟的社团要团支部。
第十七条 学生社团的申请
凡自愿发起成立社团者，需按以下程序向学生社团联合会提出申请：
1.起草本社团的章程，其中包括社团的名称、目的、组织机构、负责人、会员资格、会员权利、义务、活动开展，财务制度等内容，章程应与社团的日常活动保持一致。
2.由该社团发起人学生社团联合会领取《社团申请表》，逐项填写，履行正式审批手续。
3.经学生社团联合会主席团审查，上报校团委批准后，并予以公告，社团方可正式成立。
学生社团联合会将《社团申请表》一式三份，分送校团委、学生社团联合会、社团自留一份。
4.社团审批时间一般不超过5个工作日，对未批准的成立申请，学生社团联合会须提出不予批准的说明意见。
第十八条 注册
1.由社团发起人拟定详细的申请报告，较社团联合会初审，符合条件后再经校团委审批成立。申请报告应包括社团名称、活动内容、范围、参加方式、负责人详细情况等。
2.各学生社团应在每学期开学之后2个星期内到学生社团联合会进行学期注册工作，以利于学生社团联合会更好的掌握各社团的情况。
3.不经审批注册的社团视为非法社团不允许开展任何活动。
4.社团由内部组织建设的高度自设定机构建章立制选定负责人及指导老师组织等组织行为一般自主决定，但应与联合会沟通。
5.社团联合会要对各社团建立详细的档案资料。
第十九条 变更撤换
1.社团改名、更换负责人、转换活动内容或合并，经批准并重新注册备案后方可执行。
2.社团可自愿撤销，但必须到社团联合会登记，取消注册。
第二十条 奖励、责任处理
1. 每学年，学生社团联合会要对组织活动突出，有较好影响的社团、较优秀的社团成员、为社团发展做出贡献的个人予以一定奖励，以精神鼓励为主。
2. 对于不按规定注册、活动，不配合校团委、社团联合会工作，或其他不符合规定的行为要通报并责令改正。通报不作改正或情节严重的，取消注册、停止活动。属于个人问题的，追究个人责任。
3.对活动中违法违纪的集体或个人，要报校方有关部门处理。
第六章 社团活动
第二十一条 社团活动制度
1 .每学期初，社团要向社团联合会提交本学期活动计划。
2 .社团有相对独立活动权，如需要场地、器材可向社团联合会申请帮助。
3 .社团活动不得影响学校正常的教学、生活秩序。
4 .对于跨校联合活动、有重大影响的活动、预计超过50人的均要经校团委同意方可进行。
5 .社团的每次活动均要有详细记录，学期末应将本学期的活动总结及财务收支情况报社团联合会存档。以上材料将作为社团考核的重要依据。
第七章 社团招新
第二十二条 为使社团永葆活力，为新同学提供展示和锻炼自我的空间，联合会原则上在每学年初统一开展社团招新工作。社团招新工作必须符合以下条件：
1 .社团在开展招新工作之前，应向学生社团联合会提交招新报告，经学生社团联合会批准通过后方可进行。
2 .社团的招新海报或材料应清楚明确，招聘会员应说明会员的权利和义务，招聘干部、干事应说明拟招聘的具体人数、工作职责，严禁招聘海报或材料含糊不清，内容与实际情况不符。
第二十三条 学期中如有特殊情况需要招新的社团，须向学生社团联合会提出申请，同意后方可进行。
第八章 学生社团评优及方法
第二十四条 参评资格
凡在社团联合会注册并通过审核的学生合法社团均有资格参加评优。
第二十五条 评选规则
1.社团具有明确的组织、领导机构及指导人员。有明确的内部人事机构及章程。
2.能够及时参加社团联合会的会议，积极响应学校及组织号召。
3.有详细的工作计划、工作总结。
4.能够按照计划进行工作及组织各项活动。
5.在校内外有较大的知名度和影响力，能够提高学校社会影响力。
6.对学生的素质提高有较大的帮助。
第二十六条 评选方法及步骤
1.参选社团由相关组织提名或学生社团提出书面申请。
2.被提名和提出书面申请的社团经校社团联合会讨论通过并提交校团委审批.审批通过者便可以参加优秀社团的评选.
3.由校社团联合会、社团代表、学生代表按评选规则给参加评选的社团打分。
4.经校团委、校社团联合会最终评审，评出优秀学生社团。
5.对优秀学生社团给予表彰及奖励。
6.组织优秀社团向其他社团进行经验介绍。
第二十七条 评分标准
1.社团建设情况（章程、执委会等各方面内容）10分
2.社团活动情况（活动次数、参加人数、是否进行活动观摩等内容）20分
3.社团活动影响（同学、与会教师的观感、社会反响等内容）30分
4.社团获得的荣誉（刊登该社团的新闻媒体、获得的评价等内容）20分
5.社团活动展望（对日后社团发展方向、活动计划等方面内容）10分
6.日常工作情况（参加社团联合会会议、社团联合会精神传达等内容）10分
第九章 财务管理
第二十八条 社团联合会经费管理办法
1.社团联合会经费由校团委划拨和通过其他正当渠道积累。
2.社团联合会所有资金由主席团统一调配，收入及支出账目由秘书处登记管理。
3.各部门使用资金，必须提出书面申请，由主席团讨论通过方可支用。
第二十九条 社团经费管理办法
1.社团经费可由各社团自行筹备或申请支持等途径解决。
2 .不得开展以纯盈利为目的的经商活动。
3 .申请经费仅限于举办活动前，由学校团委、社团联合会根据具体情况商定。
4 .社团活动坚持少花钱、多办事的原则。
5 .对于会费及其他经费的管理，各社团必须指定专人负责，并制定详尽的财务管理制度。
6.联合会秘书处将不定期对各社团会费使用和财务状况进行检查，如发现问题将按学校有关规定对当事人进行严肃处理。
第十章 附则
第三十条 本章程的修改、中止、废除应**市**中学学生社团代表大会行使。
第三十一条 本章程的解释权归属**市**中学学生社团联合会。
学校团建活动总结范文第9篇
2016初中五四青年节活动总结一
今年5月4日是xx周年暨中国共-产主义青年团建团xx周年的纪念日子，为了弘扬五四爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，台山市育英中学团委举行了2015年新团员入团宣誓仪式暨唱响校园爱国歌曲大合唱比赛。
5月4日下午，校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和唱响校园爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长，彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。
宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新团员在学校团委书记江泽彬的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓：我志愿加入中国共-产主义青年团，坚决拥护中国共-产-党的领导为共-产主义事业而奋斗!，宣誓声响亮、激昂，充分展现出新团员的自豪、青春与力量。
张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺，并向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励新入团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬五四精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。
最后，新团员在江泽彬书记的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。
紧接着，唱响校园爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。
通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢唿声、歌声和掌声中结束，也宣告了20xx年新团员入团宣誓仪式暨唱响校园爱国歌曲大合唱比赛完满结束。
五四精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。
宣誓活动不仅仅是一次仪式，更是一次生动的思想意识教育，作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。
2016初中五四青年节活动总结二
今年是第xx周年，xx前的，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走唿号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
在这光荣的时刻，我们信息系xx级4班团支部开展了萦怀五四，影片共享的活动。在4月28日晚上七点半在多媒体教室404举行了以纪念xx周年的观看影片活动。我们组织班级每个团员一起观看影片《我的1919》，在观看精彩的影片的时候，虽然只有短短的一个多小时，但每个团员都深有感触。
其中分叁个环节：首先通过讨论的形式，针对五四精神展开讨论，统一思想;第二环节，每个团员们认真观看影片;最后，每个团员根据此次观看影片，座谈发言表达心声。大家一致认为，作为一名当代大学生，应积极做好本职工作，勤奋学习，立志成才，为学校及社会和谐稳定做出自己应有的贡献，使自己的思想认识达到新的高度。
在讨论过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，团员们将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀，如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神及在当前的金融危机的影响下，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，有每个团员表示，通过这次活动，重温了的历史知识，从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了每个团员们的责任感和使命感。
并且，在此次活动上，团员青年积极主动发言，各抒自己的豪情壮志，看得出来，大家有一番爱国之志，但是感觉到没有抒发的地方，为此，我们总结出抒发爱国之情需要从现在开始做好自己的知识储备,我们作为青年应该理智爱国，不能被别有用心的人利用了青年的满腔热情，那样的话容易使社会造成不安，违反了我们的本愿!
通过这次活动，每个团员们回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐校园。