小学教师主持词范文
时间：2023-02-26 01:05:10
小学教师主持词范文第1篇
2017年小学教师节活动主持词一
各位领导 老师，同学们 大家好!这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始!
追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光
拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?
是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第27个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了!
有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房
我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》
有人说您是小草 无私奉献 把三辉回报
有人说你是红烛 焚毁自己 照亮别人
我说您像妈妈 永远向我们敞开温暖的怀抱
请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》
九月，雁阵低鸣 ，我把一声声思念寄给您
九月，盛开 ，我把一束束问候寄给您
九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师!
我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章
请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》
献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高
献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀
掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》
亲爱的老师 我们知道 任何言语 都不足以表达一份崇敬
我们懂得 任何财富 都不能把如此渊博的爱心拥有
那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋
请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》
献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级
剪一段时光缓缓流淌
留住您双鬓未见云霜
弹一首小荷淡淡的香
愿美丽的琴音落在你身旁
下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》
您是朋友，传递温暖;
您是父母，孕育智慧;
您是园丁，辛勤耕耘;
您是老师，赋予我们理想和智慧。
我们想念您，想念您的抚慰
请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上
每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房
我敬爱的好老师 每当想起您 一阵阵暖流心中激荡
有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》
老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁
请欣赏六年级带来歌曲联唱《》 在老师身边
您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起;
您是潺潺的小溪 ，千回百转为滋润那干渴的心地;
您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉
您是沉默的蚕 ，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。
请欣赏六年级带来舞蹈《NOBODY》
今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福
让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.
衷心感谢今天到场的各位老师 同学，谢谢!!,演出到此结束!
2017年小学教师节活动主持词二
男：各位来宾、女士们、先生们，晚上好!欢迎大家来到又一村聊天室，参加庆祝第32个教师节歌咏晚会。晚会现在开始
女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方,身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词
开始篇
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。一日为师，终身为父。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神为人类进步而无私地奉献
女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐
歌咏篇(穿行)
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼!
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡
女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行老师啊，我怎能把您遗忘!
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!
男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!
女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：百年大计教育为本，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!
男：各位朋友，庆祝第二十八个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十八个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!
男：各位来宾，庆祝教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
小学教师主持词范文第2篇
第一部分：各位领导、各位老师：
大家上午好！今天我们继续进行教师专业成长研究室系列培训，因为前面已经培训了几次，会场纪律在这里就不再重复，提示一下就是请把手机关闭或将手机调至震动状态，由于中场将有15分钟休息时间，所以在培训期间请大家不要走动，保持会场安静！
今天，我们培训的主题是“优秀教师班主任成长论坛”，我们有幸请到的是全国模范教师、全国优秀班主任北京市垂杨柳中心小学教师郑丹娜老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎郑老师的到来！
前年教师节，中央电视台焦点访谈节目播出了一位小学教师每天与学生书写悄悄话的故事，这位教师就是我们的郑老师。郑老师的魅力源于她的情感教学方式，始终关注孩子情感的发展，她先后创造了“心灵晴雨表”、“悄悄话”等富有个性的独特的班级管理方法。
下面就让我们一起走进郑老师，用心感受她的执着、她的热忱、他的智慧！掌声有请郑老师！
第二部分：让我们以热烈的掌声感谢郑老师上半场的精彩讲座！接下来请大家中场休息十分钟！
好下面接着刚才的话题，有请郑老师，大家欢迎！
第三部分：感谢郑老师推心置腹、细致入微的讲解，郑老师的爱心让人感动，郑老师的艺术令人敬佩，郑老师能做到这些，源于他对教育、对学生的无比热爱，还有那份执着的追求。我相信只要我们做教师的心中装满学生，一切教育都立足于学生的发展，那么每位教师一定能找到一条适合自己也适合自己学生的爱生之路，也能真正管理好班级！
最后，让我们再次以热烈的掌声对郑老师表示感谢，同时谢谢大家的支持与配合！上午的培训到这里结束，下午一点半将在这个会场继续我们的精彩，请大家准时参加！
第四部分：下午时候大家都有些疲倦，相信下面这位教师，不仅会帮助解决我们工作中的许多困难，还会让大家的乏困烟消云散。
小学教师主持词范文第3篇
【1】开班仪式主持词
各位老师、同志们：
为了不断提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的能力，努力建设一支高素质的中小学班主任队伍，有效推进未成年人的思想道德建设，全面提升我市沙坡头区中小学教育教学质量，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》要求，结合沙坡头区班主任工作实际，经研究决定，分两批对我市沙坡头区中小学班主任进行全员培训。
今天是首期培训班的第一天，在此，我代表教育局，向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任老师们致以崇高的敬意!向组织筹备这次培训的单位和中国继续教育网的专家们表示衷心的感谢!下面，我就班主任工作与大家交流几点看法。
一、充分认识班主任的作用
中小学素质教育的首要任务是加强和改进未成年人思想道德建设，其关键是要构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的教育网络。学校是公共教育的专门机构，中小学生的可利用时间主要用于在学校接受专门教育。相对于家庭教育和社会教育来说，学校教育更集中、更系统。在学校，同学间的相互影响、老师的示范引导，都更令中小学生所接受、所模仿。因此，学校教育是加强和改进未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道。而在学校教育中，班主任则发挥着特殊的作用。
(一)班主任是学生全面发展的教育者
在中小学中，班主任的主要职责是以班级为单位，协调和统一各方面的教育力量，对学生进行全面教育，对学生的学习、思想和在校生活进行指导与管理，促进学生在各方面和谐发展。首先，班主任是学生思想的指引者。班主任在处理大量具体事务和进行班级日常管理工作中，渗透思想品德教育，引导学生思想进步。其次，班主任是学生在校期间的父母。每一位有责任心的班主任，不仅要在学习和思想方面关爱学生，也要在生活方面关爱学生。特别是在与学生思想沟通方面，班主任有着特殊的地位和作用。与自己的父母相比，中小学生更愿意向老师尤其是班主任敞开心扉。第三，班主任是知识和经验的传授者。中小学生社会化的过程，很多是通过模仿进行的。班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等，对学生的品德行为的形成和发展起着潜移默化的作用。第四，班主任是学生心理健康的辅导者。中小学生正处于生理、心理、社会行为等多方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化期。这个时期的学生内心深处常常发生冲突和矛盾，处于不稳定的状态，从而诱发各种心理行为问题。加之家庭生活、社会生活的种种影响，使当代中小学生心理素质发生变化，产生个性心理特点。针对这一现象，班主任要了解学生的心理特点，进行有关的心理知识普及教育，有针对性地结合学生的特点，开展一些心理健康讨论，解决学生存在的心理问题，使他们不断提高心理素质。
(二)班主任是班集体的组织者和指导者
班级是学校教育工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层组织。班主任对班集体的组织建设负有专门的责任，全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活管理工作。制定和确立班级的发展目标、规划和设计班级的前进方向，是班主任义不容辞的职责。班主任必须根据党和国家的教育方针，按照当代政治、经济、文化发展对青少年一代的要求，依据班级群体的现实发展水平，制定出一个高于现实水平、又有可能实现的目标。与此同时，班主任必须把制定目标的过程变成发动和激励全班学生积极向上的过程，把实现目标变成全班学生内在的要求，并在一个目标实现以后，又引导学生确立新的目标。
(三)班主任是沟通学校教育与家庭教育的桥梁
教育是一项系统工程，仅靠学校自身的力量是远远不够的，还需社会各方面配合，其中家庭教育尤为重要。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响，在沟通学校教育、家庭教育、社会教育尤其是学校教育与家庭教育的过程中起着桥梁作用。班主任如何处理与学生家长的关系，将直接影响教育目标的实现，影响学生的健康成长。客观地讲，家长与班主任在教育目标上其实是一致的。家长把孩子送到学校，希望将他们培养成有用之材;而班主任按照职业和道德要求，要对学生教育全面负责。虽然在教育学生成材这个目标上是一致的，但由于对教育复杂性的理解不尽一致，以及对学生教育方式上的差异，班主任与家长间难免会产生矛盾。当矛盾发生时，处于学校教育主导地位的班主任应尊重家长的人格，主动协调好与家长的关系，在主动协调中建立密切的协作关系，坚持家访制度和家长会制度，办好家长学校，形成对学生教育工作的合力。对学生的学习情况、生活情况、性格爱好等要与家长勤沟通。班主任只有强化和摆正与学生家长之间的关系，才能赢得家长的尊重、理解和合作，在学校教育与家庭教育间建立和谐、有序的联系，促使两者相辅相成，共同完成好培养学生的教育目标。
同志们，班主任的岗位光荣而神圣，班主任的工作繁重而艰辛。本次培训对我们每个班主任来说，既是一次很好的学习机会，同时也是一次师德素质的检阅。希望各位班主任老师珍惜这次学习机会，严格遵守相关要求和学习纪律，认真学习，积极思考，主动交流，深入钻研，保质保量完成学习任务。
最后，祝各位班主任学习顺利。祝愿本期培训班取得圆满成功!
【2】开班仪式主持词
各位老师，大家好。
为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基础。
这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有xxxx ，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面请陈局长讲话。
老师们，陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义，以及对我们的殷切希望，充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。
下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划：新教师培训坚持一年学，二年仿，三年创的原则，分三年三个阶段实施：第一年：试用期培训。该阶段突出学，通过培训，使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练，达到教育部关于试用期满后转正的要求，经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。第二年：发展期培训。该阶段突出仿，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。第三年：提高期培训。该阶段突出创，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基础。
本期培训设计学时为48学时左右。就本次培训，我重申以下几点：
1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，能记多少是多少，不过于苛求数量，要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。
2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。
最后，祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快，工作顺利，谢谢!
【3】开班仪式主持词
尊敬的各位老领导、老同志：
大家上午好!
微霞满天耀五月，壮心不已谱新篇。初夏时节，我们盛情相邀各位老领导、老同志齐聚一堂，举行老干部党校第十三期学习的开班仪式，在此，我代表县委县政府向各位老同志的到来表示热烈的祝贺!
今天老干部党校学习开班仪式的议程主要有两项：一是徐世国县长通报綦江经济社会发展情况;二是市委党校宋爱苏教授作《后危机时期宏观经济形势与重庆经济发展》。
利用党校阵地，共享綦江发展之成果，共描綦江发展之蓝图，是我们老领导、老同志们享受政治待遇的一种形式。
下面我们就以热烈的掌声欢迎徐世国县长就20xx年綦江经济社会发展情况进行通报。
刚才，徐县长通报了綦江近期经济社会发展的情况。应该说成绩是显著的，是鼓舞人心的!是凝聚着你们心血的!再此，我代表县委、县政府和綦江县95万人民向各位老领导、老同志表示衷心的感谢和诚挚地敬意!
2xx-x年是我县全发力、大攻坚、上水平的一年，是我们抢抓外环时代机遇的关键之年，是我们实现五个綦江六个园城二十个重大项目建设服务的不寻常之年。关键之际，我们衷心的希望各位老干部、老同志利用你们丰富的实践经验，一如既往的在工作上支持我们，多说掏心窝子的话;一如既往的在舆-论上支持我们，帮助我们架起县委、政府与群众、与外界沟通联系的桥梁;一如既往的在精神上支持我们、鼓励我们、鞭策我们，不断激发我们排除阻力、战胜困难的斗志和决心，为綦江赶超跨越式的发展形成强大的合力。
树立终生学习的理念，永葆革命之树的常青，推进学习型党组织的建设，我们老领导、老同志也不落下。今天，我们请来了重庆市委党校、重庆行政学院经济管理部主任、硕士生导师宋爱苏教授。宋教授还兼任了重庆市对外开放专家委员会专家委员、国家开发银行重庆财务投资专家委员、重庆市经济学会副秘书长。他学术主要研究的方向是：区域经济、产业与企业经济。近年他主持了《老少边穷连片地区区域合作机制与路径研究》、《企业创新的社会支持系统研究》等国家课题和省部重大课题10余项;出版专著10部;发表学术论文70多篇;多次获国家和重庆市优秀科研成果奖。长期为重庆市委、市政府及相关部门进行决策咨询，承担了大量的地方经济发展规划与咨询研究。下面我们就以热烈的掌声欢迎宋教授给老领导老同志们上一堂关于当前国际国内形势的党课。
刚才，宋教授就后危机时期宏观经济形势与重庆经济发展给我们进行了深刻的剖析与讲解，这对于当下重庆经济的发展起到一定的指导作用，也给我们綦江县委老干部党校学习注入了新的时事元素，再此，我提议我们以热烈的掌声对宋教授的授课表示谢意!
最后，恭祝各位老领导、老同志在县委老干部党校学习顺利!
恭祝县委老干部党校越办越好!
恭祝各位老领导、老同志健康长寿，阖家幸福!万事如意!
小学教师主持词范文第4篇
培训会议主持词【1】
各位xxxx的学员大家好：
一.(开场白)首先做个自我介绍，我叫-----，来自-----，很高兴由我来主持今晚的培训会议，同时也非常感谢所有的朋友能在百忙之中抽空来学习xx的电脑知识。我们常说21世纪是互联网的天下，是电子商务的时代，经济学家说：不管你现在做什么或有什么想法，必须要迎接互联网，然后适应互联网，除此之外别无选择，如果错过互联网，与你擦肩而过的不仅是机会，而是整整一个时代。今晚我将为大家介绍一个网络教育公司xx天下(天津)教育信息咨询有限公司，它成立于20xx年5月19日，这家公司到底是做什么的呢?下面我们通过公司的宣传短片来了解下xx天下，有请音控师播放。(一、公司宣传片)
二、(衔接)通过宣传片我们知道xx天下是个做教育的门户网站，其实教育是个大产业，人人皆知!网络教育作为对传统教育的补充，伴随着互联网产业的快速发展，远程技术和视频教学的完美融合，网络教育以其不受时空限制，及时快速的信息互动，便捷全面的优势资源共享等特点，成为网络新领域中一支迅速崛起的新军。xx天下将打造中国权威教育商务平台，接下来我将为大家隆重推出一位老师，来为大家介绍xx公司掌声有请x老师(二、xx公司到底在做什么)
三、(衔接)刚才x老师为我们介绍了xx公司，知道了pp狗这款软件。pp生逢其时，占尽天时地利人和，遥想10年前，一只不起眼的小企鹅qq诞生在网络刚刚起步的中国，历经10年发展，从一只丑小鹅变成了白天鹅，腾讯公司也成功跻身上市。互联网的今天，中国已成为世界第一网民大国，3亿网民在网上重要的活动就是沟通，而网络教育在国内仅仅开发了1%的市场，意味着还有无限的空间，让pp这样的平台无限增长。社会有普遍需求、国家基础网络越来越好、本身功能又极具差异化竞争优势的pp，正是前景一片光明。接下来将有请我们的一位老师为大家讲解xx的价值远景以及pp平台的优势掌声有请x老师(三、xx价值远景及pp平台)
四、(衔接)听完了江老师对xx公司的介绍以及这款软件的展示，我们是不是对xx的上市充满了信心，我和在座的所有学员一样，当我第一次看见pp，看到面对面的功能，眼前一亮，心中都有一些惊喜，哇噻!这么好的软件问世了，想见恨晚的感觉。接下去，我将为大家推出一个电子商务的神奇人物。他长相普通，但他有过人的才华;他不懂电脑，但他的触角几乎统治了所有的电脑;他不懂管理学，但他在全球被认为商界奇才;他不懂广告，但他本人和公司都有极高的点击率，从当年的梦幻少年，到今天的电子商务巨头。所有的神奇都源于当初的梦想，他就是阿里巴巴创始人马云。接下来我们通过一段影片来看马云的成功历程。(四、马云成功历程影片)
五.(衔接)看完这段影片，触动我内心深处的东西太多了，我记得马云还说过：做一件事，无论失败与成功，经历就是一种成功，你去闯一闯，不行你还可以掉头，但是你如果不做，就像晚上想想千条路，早上起来走原路，一样的道理。一件事情有三成的把握就可以去做了!行动决定一切!那目前我国上市的互联网除了阿里巴巴外还有中华网、盛大互动娱乐、网易、搜狐、新浪、空中网、百度、巨人、腾讯、金山等等。那就让我们从互联网上市公司的经历看看xx的价值。掌声有请x老师为我们讲解(五、多角度看xx的价值)
六、(衔接)我们看完这些介绍，我相信xx的未来是美好的。我们知道阿里巴巴的确是一个非常了不起的公司，有一段数字显示，阿里巴巴在20xx年赚1元钱;20xx年每天营业收入100万元;20xx年每天利润100万元;20xx年每天上缴税收100万元;20xx年每天创造100万个就业岗位。另外，阿里巴巴的强势，在于阿里巴巴对所有股东说过的事情都变成了现实，阿里巴巴一上市，一夜之间造就了20个亿万富翁，100多个千万富翁，4900多个百万富翁。当我看到这些数字，我们没有理由怀疑司总的那句话，xx上市将会创造最多的百万富翁，我们也更加坚信xx是一定可以上市的。说到这里，我相信在座朋友和我一样，心情非常的激动，也感触很深，我相信很多的学员也很想分享一下，他们心中的xx。那接下来掌声有请第一个学员-----，(五句话：①问好②自我介绍〈姓名，哪里人，职业〉③进入xx多久④pp给我带来的好处⑤一句话总结)接着掌声请出第二个学员
七、(结束语)刚才通过两位学员的分享，他们对xx的未来也充满了信心，再次把掌声送给这两位学员。大家看到我手里拿的这张照片，这是东北市场的一批老太太把这个pp平台推广出去，也造就了这样一段神奇故事(8位老太太进网吧学电脑)在座的所有朋友，我们是不是更有理由，更有信心把这个平台做好。最后用三句话来结束今晚会议：
每一个人都有脑子，但不是每个人都有智慧。
每一个人都有眼睛，但不是每个人都有眼光。
每一个人都有双手，但不是每双手都能把握机会。
机会永远都是给那些有智慧，有眼光，有勇气的成功者而准备的!
好，今晚的会议到此全部结束，谢谢所有的朋友，谢谢大家。
培训会议主持词【2】
各位老师，大家好。
为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有 ，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面请陈局长讲话。
老师们，陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义，以及对我们的殷切希望，充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划：
新教师培训坚持一年学，二年仿，三年创的原则，分三年三个阶段实施：
第一年：试用期培训。该阶段突出学，通过培训，使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练，达到教育部关于试用期满后转正的要求，经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。
第二年：发展期培训。该阶段突出仿，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。
第三年：提高期培训。该阶段突出创，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。
就本次培训，我重申以下几点：
1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，能记多少是多少，不过于苛求数量，要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。
2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。
小学教师主持词范文第5篇
一、引导学生正确认识自我
小学生还未形成完整的自我概念，对自己不能客观、合理的认识，一旦遭遇挫折往往认为是自己不行，因而产生自卑感。如果没有对学生的“错怪”自己给予及时的纠正和疏导，致使学生“僵”在这种心态中，就会出现不良的心理循环，最终导致其信心丧失。因此，引导学生正确地认识自我，对于帮助学生树立信心尤为重要。
一方面可以通过开展“我能行”、“发现自我，超越自我”等形式多样的主题班队活动，帮助学生正确地认识自我从而唤醒自信；也可以借助一些小的问卷调查，设计一些平常学生没怎么留意的选项如“我会讲故事”、“我尊敬老人”、“我有很多朋友”、“我的手很巧”等，让学生发现原来自己有那么多的优点，那么棒，自信心也就自然而然地树立起来。
另一方面也可以通过别人的评价来帮学生正确认识自己。设计“帮XX找优点”的活动，并邀请家长和学生们一起参加活动。俗话说：“一句赞扬，胜过十句责骂。”出自真心的赞美无异于久旱的甘霖、久雨的阳光。正确全面的评价可以帮助学生树立自信，激起他们克服困难的信心和勇气，使他们积极进取，力争上游。
二、鼓励学生在实践中锻炼自我
战胜自卑、建立自信不能夸夸其谈止于幻想，而必须付诸实践见于行动。作为教师应注意为学生创造锻炼自我的机会，使其在实践中锻炼自我。
一是让学生自己组织班队活动。从班队活动的内容、节目主持人的确定、主持词的创作、活动安排到总结各个环节，老师均不参与，让学生自己做主，这样，每个学生的潜能得到发挥，从而对自己充满自信。
二是实行轮流班委制，让每个学生都有当“管理者”的机会。传统的固定班委制，使大多数同学认为自己当不上班干部，也干不好班干部，从而产生自卑心理。实行轮流班委制，使每个学生都可当上班干部，参加管理班级事务，给每个学生提供锻炼的舞台，树立学生自信。
三是交给学生办的事，老师最好不要插手。我们常常看到这样一种现象：打扫卫生时，有的老师往往帮学生甚至替学生扫地、抹桌、擦窗；办黑板报时，有的老师往往帮着学生设计、排版、画刊头、写美术字等，这种担心小学生‘小’做不好事而事必躬亲的做法，恰恰丢失了许多让学生锻炼的机会。实践证明，只要放手让学生去做，他们会越做越好，学生在锻炼中不断增强了自信心理。
三、教会学生正确面对挫折
人生之路，一帆风顺者少，曲折坎坷者多，正如美国通用电气公司创始人沃特所说：“通向成功的路即把你失败的次数增加一倍。”但失败对人毕竟是一种“负性刺激”，总会使人产生不愉快、沮丧、自卑。那么，如何正确面对挫折，战胜自卑，走向自信呢？
一是引导学生做好面对挫折的心理准备。大多数小学生对遭受挫折没有心理准备，因此，教师应利用班会等适宜的场合，适当渗透这方面的内容，应该让学生明白：挫折是任何人都不可避免的，具有普遍性、客观性；产生挫折的原因有外部原因，也有内部原因；挫折是令人不快的，但这种体验可以由自己控制，应使自己在各种挫折中锻炼、成长。
二是开展实践活动，进行挫折教育。一个从小经过逆境磨炼的人，成年后就更能有效地适应环境。所谓“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，说的就是这个意思。苏霍姆林斯基就认为，必须从小让孩子知道生活里有一个困难的字眼，这个字眼是跟劳动、流汗、手上磨出老茧分不开的，这样，他们长大后就会大大缩短社会适应期，提高挫折耐受力。
三是注意利用榜样的力量进行教育。对于以模仿为天性的小学生来说，榜样的力量是无穷的。因此，教师如能适时向小学生提供可模仿的勇于战胜挫折的榜样，如中外名人、学生中的同伴等，都能加深学生对挫折的认识，激起内在的上进热情，进而转化为战胜挫折的信心、勇气和动力。
四、帮助学生体验成功
马斯洛认为，及时地发现，充分地肯定一个人所取得的成绩，能使他产生“最佳情绪体验”即“感到强烈的喜悦、欣慰、幸福……还会对别人，对整个世界产生爱意，甚至会有一种要马上做点事作为报偿的欲望”。因此作为教师要帮助更多的学生体验到成功，以此培养他们的自信心。
一是努力培养学生的成功心理。要使学生相信：人人都可以成功，人人都可以成为成功者。而成功是多方面的，不应局限于少数几方面的，不应以分数高低作为标准来衡量。为此，教师首先应对每个学生的成功持有热情和期望，坚信每个学生都能成功。
二是积极创造成功的机会。由于学生层次水平不一样，故不能用同一标准来要求达到成功。在教学中可用“低、小、快、多”的方法来为学生创造成功机会。“低”即低起点，把起点放在努力一下就能达到的水平上，即使新知识产生联结，学生也易于获得成功；“小”即小步子，根据学生实际，确定能达到的实际目标；“多”即多活动，如针对学习困难的学生的注意力时间短、记忆容量小、概括能力差的特点，改变教师大段讲解的倾向，使师生活动交替进行，学生为主体，教师为主导；“快”即快反馈，在每一层次的教学，既有教师的讲、学生的练，还有教师的“查”，从而形成快速反馈，这样既可把学生取得的进步变成有形的事实，使之受到鼓劲，乐于接受下一个任务，又可以及时发现学生存在的问题并加以矫正乃至调整教学，从而有效提高课堂教学效益。
三是坚持对学生的鼓励评价。从学生原有基础出发，对于学生取得的每一点成功和进步，都及时加以肯定。哪怕是一句表扬的话语、一个欣赏的动作、一个赞许的微笑，都可能促使学生发现自己、发展自己，看到自己的力量，从而满怀信心去不断争取成功。
小学教师主持词范文第6篇
20年同学聚会，主持词演讲稿范文
大家下午好！很高兴能在同学们高中毕业二十周年之际，与大家欢聚在母校，举行你们高中毕业后的第一次大型师生聚会。同饮汾河水，共叙同窗师生情。作为当年本届教师中年龄最小的一位，请允许我代表全体老师向在百忙之中抽空来参加本次聚会的同学们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！特别要向为本次聚会奔波劳碌的母校的老师和筹委会的同学们表示崇高的敬意！同时，也向因种种原因未能到会的同学和老师表示诚挚的问候和美好的祝愿！
忆往昔，恰同学少年。二十三年前，还是懵懂少年的你们，怀着对知识的渴望和对理想的追求，相逢在分龙岗上，相聚在溧水县中，开始了为人生奠基的最重要时期——高中的学习生涯，度过了人生中一段最美好的时光。三载寒窗苦读，一千多个日夜的朝夕相处和共同生活，是你们给我们老师留下了许多刻骨铭心的动人往事：吃的是粗茶淡饭，住的是陋室旧床；然而，你们的思想是那么纯洁，信念是那么的坚定，精神是那么充实，学习是那么勤奋。曾记否，教室里，你们曾同声捧书诵读；运动会上，你们曾共同奋力冲刺；办公室里，留下了你们向老师虚心求教的身影；球场边，你们常捧着饭碗，欣赏着师生们精彩的球类比赛；路灯下，多少个夜晚，是你们在背诵课文，留下了你们的倩影，形成了县中一道靓丽的风景线┉┉当年的一桩桩往事、一幕幕旧景，至今依然历历在目、宛若昨天。正是你们以及你们的学兄学姐们的共同努力，铸就了省溧中良好的学风和校风，为省溧中后来的学子们树立了榜样，为省溧中校史谱写了光辉的一页，也让我们老师收获了更多的感动。在此，我向你们道一声：谢谢！
小学教师、企业家，有各条战线上的实干家、领导者、创业者。你们志存高远，立身严谨，与时俱进，敬业创新，在各行各业为盛世华夏这一历史长卷增添了一笔浓墨重彩。喜见你们的成长，喜见你们的成功，喜见你们的成就，我们又怎能不道一声：同学们，祝贺你们！你们是省溧中的骄傲，你们践行了二十年前以母校为荣，今天母校以你们为荣的诺言。
抚今追昔，我们这些昔日之师，不少已光荣退休，颐养天年，我等也已步入中年。但是无论是已经退休的老师，还是仍然坚守岗位的老师，他们都还在默默地奉献着，关心着省溧中的发展。同时，也时刻在关注着你们的成长和进步，分享着你们为社会、为国家创造财富而带来的成功和喜悦。因此，我们没有理由不向你们再道一声：同学们，感谢你们！
“再过二十年，我们再相会”，二十年前，同学唱出的共同心声，今天已变成现实。本次聚会虽是短暂的，但是，我相信：师生聚会，它又是一个平台，它是畅叙旧谊，互诉别情，展望未来的平台。请允许我代表全体老师向大家提出三点希望：
一、希望大家珍惜同窗情、师生情，不断增进友谊。缘分使大家能母校相识、相知，结成同窗情、师生情。真诚、理智的友谊和感情是人生的无价之宝。因此，我希望大家要倍加珍惜这份情谊，并使之在今后的学习、工作和生活中不断的增进。-->
二、希望同学们互通信息，不断加强合作。信息化的时代，信息在人们的工作和生活中尤为重要，愿大家在互通信息中互相帮助，在互相帮助中，共创事业，在共创事业中，享受成功。
三、希望大家有空常回家看看。省溧中是在座各位同学的家，虽然同学们已经离开了这个家，有的同学可能已有20年没有回家了，但是，请大家永远记住：母校是你的人生扬帆启航的地方，无论你走到哪里，母校的领导、老师都会牵挂着你们，关注着你们的成长和成功。也希望大家有空时，经常回家看看，因为这里留下了你成长的足迹，记载着你曾经创造过的辉煌。
亲爱的同学们：今天是8月14号，是个特殊的日子，请大家记住这一天吧，因为今天的相聚对很多人来说，是一次期待了二十年的聚会，希望同学们珍惜今天的相聚，把本次聚会当成人生的一个驿站，把它当作进一步增进同窗友谊、师生感情的桥梁。
最后，祝愿本次聚会圆满成功！
祝愿我们的同学情、师生情天长地久！
小学教师主持词范文第7篇
同志们、同学们、青年朋友们：
在今天这个喜庆的日子里，青年朋友们欢聚一堂，举行“五四”运动85周年纪念大会。85年前，以青年为主导的轰轰烈烈的推动了历史的发展和社会的进步，我们召开这次会议的目的是在市委、市政府的领导下，围绕我市工作大局，弘扬五四精神，进一步团结和凝聚各界青年力量，为推进我市经济社会跨越式发展，努力打造经济强市做出当代青年应有的贡献。
首先，我向大家介绍参加会议的领导同志：市委副书记冯勇同志、市人大副主任王孟秋同志、市政府副市长白拴鱼同志、市政协副主席李玉平同志、总工会主席李岩同志、市关心下一代工作委员会常务副主任毛世卿同志、宣传部副部长兼报社总编李纪从同志、中小企业局局长张荣军同志、团市委书记徐红梅同志、市老干部局副局长、关工委办公室主任李画眉同志、教体局副局长张冠龙同志、市高中校长马永军同志。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
今天会议的议程共有七项。分别是：
第一项：奏国歌、唱团歌。
第二项：诗朗诵：我心中的团旗。
第三项：宣读表彰决定，颁奖。
第四项：入团宣誓仪式。
第五项：成人宣誓仪式。
第六项：大会发言。
第七项：领导讲话。
现在大会进行第一项：全体起立，奏国歌！（奏国歌之后），全体唱团歌，（之后）请坐下。
大会进行第二项：诗朗诵《我心中的团旗》。这首诗是由第一届团市委副书记、现任市纪委副书记古世学同志为85周年纪念大会而所做的诗歌。
朗诵：刘小强、许建平，大家欢迎！
大会进行第三项：宣读表彰决定。首先团市委书记徐红梅同志宣读五四表彰决定。
接着由中小企业局局长张荣军同志宣读义马市首届青年创业才俊的命名表彰文件。
接下来，颁奖！请各位领导为获得表彰的先进集体和先进个人颁奖，首先请荣获“青年突击队”称号的单位上台领奖：
计委项目办市医院急救中心国税局办税服务厅千秋镇派出所实验小学教工团支部建设局规划设计室
常村镇退耕还林青年突击队狂口社区热力公司
下面，请荣获“五四”红旗团委称号的单位上台领奖：
千秋镇团委常村镇团委教体局团委
建设局团委市初中团委
下面，请荣获先进基层团组织称号的单位上台领奖：
国税局团支部市委系统团支部
市政府系统团支部裴村村团委
市高中团委市直幼儿园团支部
守君高中团委千秋镇中团委
常村镇中团支部千秋镇中心校团委
常村学校团支部常村村团总支
市直中学三六班团支部邮政局团支部
下面，请荣获青年突击手称号的同志上台领奖：
外经贸局局长李重阳同志
市委机要局郭银河同志
国税局办税服务厅副主任芮保军同志
市政公司设计室王桂红同志
千秋镇计生办主任邵宏杰同志
千秋镇党政办主任王会民同志
常村镇计生所副所长董建红同志
千秋镇派出所副指导员翟玲霞同志
市实验小学教师郭鹏飞同志
市高中教师陈波同志
下面，请荣获模范团干部称号的同志上台领奖：
千秋镇团委副书记祝秀敏常村镇团委副书记陈丽红
市委团总支书记李红霞市政府团总支书记杨文萍
国税局团支部书记樊建强教体局团支部书记白春民
建设局团委副书记胡涛市高中团委书记郜清杰
市直中学团委书记张永法守君高中团委书记宋志国
黄河冶炼厂团委书记狄鹏燕
义马宾馆团支部书记刘雪芳
千秋镇裴村团委书记李双伟
马岭学校团支部书记王晓峰
建设局监理所团支部书记谢磊
千秋镇中团委书记宋伊利
中小企业局团支部书记段秋凤
泰山路办事处团工委书记陈熙
下面，请荣获义马市首届青年创业才俊的同志上台领奖：
义马市青青食业有限公司经理刘雪青
义马市市政工程公司经理何冠璞
义马市新瑞耐火材料有限公司总经理胡新堂
义马市中华鞋业有限责任公司总经理尚春红
义马在线网络公司总经理冯永潘
义马市恒力橡胶实业有限公司董事长鲍人夏
优秀共青团员的荣誉证书会后到各自的团组织负责人处领取。
现在，大会进行第四项：举行入团宣誓仪式，请参加仪式的团员到指定地点；……
接下来，大会进行第五项：18岁成人宣誓仪式，请参加仪式的同学到指定地点；……
下面，请关工委副主任毛世卿同志代表前辈对参加18岁成人宣誓仪式的同学们给予良好祝愿，大家欢迎！
......
下面进行第六项：大会发言。
首先，请首届青年创业才俊代表刘雪青同志发言，青年突击队代表计委副主任王凌中同志做准备……
接下来，请青年突击队代表市计委项目办青年突击队、市计委副主任王凌中同志发言，“五四”红旗团委代表常村镇团委副书记陈丽红同志做准备……
下面，请“五四”红旗团委代表陈丽红发言，模范团干部代表祝秀敏同志做准备……
下面，请模范团干部代表祝秀敏同志发言，优秀团员代表张娟同学做准备……
下面，请优秀团员代表张娟同学发言，参加十八岁成人宣誓仪式代表张景祥同学做准备……
下面，请张景祥同学发言……
大会进行最后一项，让我们用热烈的掌声欢迎市委冯书记做重要讲话。……
刚才，冯书记作了重要讲话，在讲话中，他深入浅出地分析了青年成长成才所面临的国际、国内环境和我市的发展机遇，对青年朋友们提出了四点要求，一是要胸怀崇高理想，坚定政治信念；二是要不倦追求新知，努力奋发成才；三是要锤炼优良品德，弘扬文明新风；四是要矢志艰苦奋斗，勇于开拓创新。冯书记的讲话语重心长，对青年成长成才发展和共青团工作具有重要的指导意义。关于会议精神的贯彻落实上，我提三点要求：一是参加会议的团员青年要认认真真地学习领会讲话精神，吃透精神实质；二要迅速把今天的会议精神和讲话原原本本地传达到全体团员青年中去；三是各基层团组织和有关部门要认真组织好纪念85周年的活动，抓住这个纪念日，对青少年进行思想道德教育和民族精神教育，紧紧围绕市委、市政府的工作大局，把各界青年发奋成才、报效祖国、立足本职、争做贡献的积极性进一步调动起来，把团员青年的智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大实践中来，凝聚到实现中华民族伟大复兴的宏伟目标上来，同心同德，艰苦奋斗，携手创造义马光辉灿烂的明天！
小学教师主持词范文第8篇
一、坚定不移地抓教学质量的提高
1、教育教学的事业是良心的事业。
我们四年级组有10个班，我们分工明确，都把自己的岗位看得严实。本年级组的“转转课”大家都上得很认真，写了详细的听课笔记，上完之后还认真组织了集体评课，大家互相交流，取长补短。老师们的教学水平不断地得到了提高。
2、作文教学，求真务实
四年级是中年级文化转入高年级的阶段，特别是作文教学更是难项。从写字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我们年级的语文老师不仅把作文教学融入语文课中，以教材为例子从部分到整体，循序渐进，以致于进入到一个新突破，这样循环往复，使作文进步很快，而且还组织了作文专题教学教研活动，在作文教学方面有经验的胡琴老师和田冬梅老师多次为年轻的老师上作文示范课，帮她们指出作文教学中的盲点。通过一个学期的努力，学生的作文水平提高很快。期中期末考试的作文更能说明学生作文能力提高的速度快，因为作文能力足以说明语文的综合运用能力。在迎接上级领导的作业检查中，领导抽查四(6)班的20个学生的作文后还觉得看得不尽兴，又查看了四(6)班全体学生的作文，感到很满意，同时对我们的作文教学也给予了充分的肯定。
3、切实抓好了教学课堂教学。首先重在备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出，训练得法，作业布置得当。使学生的阅读答题能力有所提高。在期中期末考试中都能体现出来。
4、重视了把握质量关。日常教学中，开展情感性课堂教学研究，利用各种培训课的机会，提升自己的理论和实践水平，明确情感性课堂教学的内容的选择与加工方法，使课堂富有情趣。
质量是我们的生命线，我们做好了培优补差工作，重视平时的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要及时总结分析找出原因。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达100%，我们语、数老师协调安排时间给予补缺补差，从不收一分钱和礼物，全身心投入。我们组内的每个老师都在默默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。发烧了吃点药、呕吐了擦擦嘴从没因病耽误过一堂课。
5 注重抓好文体活动，丰富学生和老师的课余生活。
国庆节我们成功的举行了“祖国在我心中”的歌咏赛，利用课外活动时间，我们组织了拔河比赛，二人三足接 接力赛等等妙趣横生的体育竞技活动，取得了良好的活动效果。元旦节，我们组教师精心排练的舞蹈《欢天喜地庆元旦》和三句半《夸咱校》获得了联欢晚会全场最热烈的掌声，同时也证明了我们节目的含金量。
二、切实抓好教育工作
1、抓好学生的养成教育
良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规管理的要求。我们组的班主任积极鼓励、引导、批评和教育，使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设，每班有自己的班训，针对个别调皮学生，班主任、任课老师要积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。各班都培养了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。开展好“争星”活动，与其他常规训练整和好，提高了常规管理的效益，十个班级学生的行为日益规范，学生们都说：“飞得最高的雏鹰是四年级!得星星最多的是我们四年级的学生。”
在迎接上级领导的安全检查验收活动的前一天下午，政教处把必检项目---“安全伴我行”的主题班会和“禁毒演讲赛”的任务交给我们四年级，我们组的老师没讲任何价钱，接下任务，精心安排，漂漂亮亮地完成了此项任务，获得了上级领导的好评。为学校安全教育工作检查顺利过关做出了贡献。
2、抓好学生的安全工作
安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。老师们带领学生参加了学校组织的安全教育活动，加强了对学生水、火、电安全、活动安全和人身安全教育，进行切实的讲解和指导防范措施。认真组织学生学习安全工作“十要十不要”，增强安全意识，防止安全事故和人身伤害事故的发生。
特别是在学校甲流防控期间，我们组的老师坚持早到校，坚持晨检和午检，坚持做到一发烧就隔离，保证做好防控工作。坚持教室里每时每刻都有老师看守，确保了每一个学生的安全。
3、重视学生的学习方法的培养
老师们十分重视培养学生的学习方法，各学科针对学生的薄弱环节制订措施，进行针对性的辅导，特别是使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等。认真组织了家长函授学习活动，进行家校联系，提高教育效率。
值得一提的是，我们组的田冬梅老师，她爱学习，工作从不讲价钱，学校本学期多次给她布置的工作任务时间短，任务重，三天组织一场演讲赛，两天组织好全市中小学生的大型缅怀活动，一天组织一场班会活动，所有的演讲稿，主持词及学生的训练，她都在短时间内漂漂亮亮地完成了，还有全年级的十个班主任老师及田丽琼老师，胡琴老师，石原姿老师，张聂聂老师，张英老师，他们虽然不是班主任，但却为班级做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齐抓共管，为营造文明优秀的班集体作出了自己的贡献。我们组老师们讲奉献的精神是值得大家肯定和学习的。
三、加强师德师风锐意进取，求实奉献形成团队精神
1、组内老师认真学习《中小学教师职业规范》，《新师德规范》，依法执教，做到爱岗、爱校、爱生，严谨治学。加强诚信教育，以诚待人，团结同志。组内事就是大家的事，各人的事就是大家的事，发扬团队协作的精神，共同做好组内的事。依靠团队精神战胜一切困难，形成了良好的组风。
2、晨会课向学生进行健康卫生教育及思想品德教育。班主任与副班主任老师协调好步伐一致。培养学生团结协作的精神，使他们懂得身体健康的重要。积极参加体育锻炼。同学之间你追我赶，互帮互助，取得了优异的成绩。
3、在学校开展的各项活动中不但融入审美教学，还渗透语数外三门学科教学，既培养学生动手及观察能力，又做到多角度全方位的立体教学，由于课任老师与班主任协作默契，积 极配合学校的活动，出谋划策，多渠道尽情地让学生上网查资料，整合成小报。把语文教学、数学、外语整合利用，展现在小报和黑板报上，九月份，我们举行了一次禁毒手抄报比赛，获得了少先队总部的表扬和肯定。
四、诚信、协作、求实、团结
四年级组的老师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。
五、特色
当我问起组内的特色时，老师们都异口同声说：奉献。各位老师，毫无怨言，特别是四(8)班的屈路易老师，他工作非常踏实，无论是字词，作文还是句段的归纳，甚至回答问题的规律他都认真指导，进了教室就见缝插针，各个击破，对个别学生个别指导，当天任务当天毕，决不拖到第二天。他务实的工作作风得到了家长的肯定，也取得了丰硕的教育教学成果。
我们组的语、数老师的课尽管都很多，但是，我们都协调得很好，在补缺补差上交错安排，环环相扣流畅。语、数老师里应外合，教学工作开展的有条不紊，组内教师互敬互爱，团结协作，达到了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺利，做到学生放心，家长高兴。
六、今后努力方向
1、数学教研活动还须进一步加强交流(特别是小组内的沟通)，由于缺少时间我想下一学年应该有共鸣火花，老师们要多写论文。
2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。
小学教师主持词范文第9篇
一、投票选举前的准备
1.制定选举办法。村民选举委员会根据法律、法规有关要求和乡投票选举指导意见，结合本村实际情况，制定本村投票办法，研究确定本村选举组织形式、投票方式和认定选票等事项，并提请村民代表会议通过，同时向全体村民公布，报乡选举工作指导小组备案。
（1）组织形式。可分为两种，一种是召开选举大会，全体选民集中投票；另一种是在设立中心会场的同时，设立分会场（投票站），绝大多数选民集中到中心会场投票，少数行动不便的选民在分会场（投票站）投票。上述两种方式都可以附设流动票箱，但流动票箱（分会场、投票站）不能单独使用，是否使用以及使用范围由村民代表会议讨论决定。
（2）投票方式。投票方式分为一次性投票和分次投票。一次性投票，即把村民委员会主任、副主任和委员的正式候选人名单，印在同一张选票上，由选民分别划票后，一次投入票箱；或将主任、副主任和委员候选人姓名分别印在三种不同颜色的选票上，一次性填好后同时投入票箱。分次投票，即先投村民委员会主任的票；选举主任后，再投副主任的票；选举副主任后，再投委员的票。三次发票，三次投票，三次计票，分别选出主任、副主任和委员。按照便于操作，方便选民的原则，一般应选择一次性投票方式中的第一种形式，即一张选票，分别划票，一次投票，选出村民委员会主任、副主任和委员。
2.公告投票方式、时间和地点。正式投票选举日5日前村民选举委员会应将具体的投票方式、投票时间和投票地点向全体村民公告（公告式样见《选举工作指导规程》第59页），并报乡选举工作指导小组备案。选举时间和地点正式公布后，不能随意变更。因特殊情况必须变更的，由村民选举委员会向乡选举工作指导小组报告。经乡选举工作指导小组批准更改的，村民选举委员会应再次向全体村民公告（公告式样见《选举工作指导规程》第60页）。
3.办理委托投票手续。选举日无法参加投票的选民，可以书面委托除正式候选人之外的其他选民代为投票。每一选民接受的委托最多不得超过3人。村民选举委员会对书面委托投票必须严格掌握，结合本村实际确定委托投票的范围。委托他人选票，必须在本村选举日前办理书面委托投票手续，提供委托人身份证复印件、选民证和本人填写的“委托投票书”，经村民选举委员会批准后，委托生效。持“委托投票书”的选民，在选举日当天，应亲自到中心会场，凭委托人身份证复印件、选民证和“委托投票书”领取选票，填写选票，亲自投票，委托人不得再行委托其他选民代为投票。受委托人不得违背或泄露委托人的意愿。选举工作人员应认真核对“委托投票书”中被委托人的姓名后，再发选票，并在已使用的委托书和选民证上作出标记。“委托投票书”由乡选举工作指导小组办公室统一印制（式样见《选举工作指导规程》第61页）。选举日无委托人身份证复印件、选民证和“委托投票书”的，不得选票。
4.制作选票。乡选举工作指导小组办公室根据正式候选人提名情况确定选票式样，统一印制选票。印制后必须加盖各村村民选举委员会公章并签封，待选举日时在选举大会或分会场（投票站）上，由选举工作人员当众公开启封。选票式样，共有三种式样可供选择。（式样见《选举工作指导规程》第62页，第63页，第64页，选票说明见第64页，第65页）。
5.制作票箱。票箱要便于密封，加锁，投票口不能过大。中心会场、分会场（投票站）票箱应稍大一些，流动票箱可小一些，便于携带。票箱钥匙由总监票人统一保管。
6.确定工作人员。选举工作人员应由村民选举委员会从本村选民中提名，提交村民会议或村民代表会议讨论通过，主要包括：总监票人1人、监票人、唱票人、计票人、中心会场或分会场（投票站）验证发票处、秘密写票处、代书处、票箱投票处工作人员以及流动票箱工作人员等（依据实际情况设定人数）。代书员由村民选举委员会从本村、乡机关干部及小学教师中聘请。代书员不得违背选民意志，其他人员不得强行要求为选民写作选票或查看已填写的选票。村民委员会成员正式候选人及其配偶、直系亲属不得担任上述工作。
7.培训工作人员。选举工作人员确定后，村民选举委员会应对他们进行选前培训。培训方式主要有授课、模拟选举等。培训内容：一是法律、法规和区、乡选举实施方案、有关选举方面的指示、通知精神；二是投票方法、填写选票的规定、计票方式等；三是选票有效与无效的认定；四是选举纪律和注意事项。
对于模糊不清或存在疑问的情况，工作人员要谨慎解答，及时请示。
8.布置会场。村民委员会正式选举时应设中心会场或分会场（投票站），布置应庄严、隆重。会场布置标准参照《规范投票选举会场秩序若干问题指导意见》（史发〔2010〕37号）要求进行设置。
9.发票、领票、写票和投票的程序。负责验证发票的工作人员在验证发票处，根据选民提供的选民证（已接受委托的需一并提供“委托投票书”、委托人身份证复印件、选民证），核对选民登记名册并作出标记后发放选票。同时要认真向选民讲解选票的写法和注意事项。选民领到选票后，根据现场工作人员指引到秘密写票处写票（或请代书员写作选票），最后到指定投票箱投票。
10.准备用品。主要包括国歌磁带（光盘）、村民选举委员会成员的佩戴标志、工作人员工作证、选民登记花名册、放大的选票票样、票箱封条、计票用的黑板、划票用的粉笔和选举结果报告单等。
二、选举大会程序
选举大会由村民选举委员会主持召开，主持人一般由村民选举委员会主任担任（主持词式样见《选举工作指导规程》第113页）。选举大会的主要程序：
1.宣布选举大会开始，宣布大会纪律；
2.核实参加选举人数；
3.奏国歌；
4.报告本届选举提名情况；
5.宣读投票办法；
6.宣布大会工作人员名单；
7.检查并密封票箱；
8.启封、清点选票；
9.讲解选票，适时派出流动票箱；
10.验证发票；
11.秘密写票和代书；
12.投票；
13.集中票箱；
14.销毁剩余选票，开箱清点选票；
15.检验选票；
16.公开计票；
17.当场公布结果；
18.封存选票；
19.填写选举结果报告单；
20.宣布当选名单。
选举大会程序详见《选举工作指导规程》第67页—73页。
三、投票选举的工作步骤
1.乡选举办召开会议，对投票选举工作进行全面安排和培训；统一印制并分发选票、选举大会主持词；印制选举委员会成员和工作人员工作证（胸卡）或袖标。
2.村党组织召开大会，传达上级指导意见精神，学习有关法律、法规，并就投票选举阶段如何发挥党组织的领导核心作用和共产党员的先锋模范作用提出要求。
3.在乡指导小组指导下和村党组织领导下，召开村民选举委员会会议，学习上级指导意见和有关法律法规，就正式投票时间、地点和各类票箱封箱时间、地点、开箱时间、地点、计票时间、地点做出决定，并就总监票人、监票人、唱票人、计票人、主会场或分会场（投票站）验证发票处、秘密写票处、代书处、票箱投票处等选举工作人员提出建议。
5.召开村民会议或村民代表会议，就村民选举委员会提出的总监票人、监票人、唱票人、计票人、主会场或分会场（投票站）验证发票处、秘密写票处、代书处、票箱投票处等选举工作人员建议名单做出决定。
6.正式投票选举日的5日前，以村民选举委员会名义向全体村民正式选举公告（公告式样见《选举工作指导规程》第59页）。经批准变更选举日的，应再次向村民公告（公告式样见《选举工作指导规程》第60页）。
7.村民选举委员会培训选举工作人员。
8.选举日前办理委托投票手续。
9.布置选举中心会场和分会场（投票站），并准备好选举大会用品。
10.召开选举大会，组织投票选举。
11.村民选举委员会填写选举结果报告单（式样见《选举工作指导规程》第72页），并向村民公告选举结果（式样见《选举工作指导规程》第73页）和新一届村民委员会与上一届村民委员会工作交接的时间（公告式样见《选举工作指导规程》第75页）。
12.村民选举委员会对投票选举工作进行总结。并形成书面总结材料，上报乡选举工作指导小组办公室。
四、投票选举中需要注意的事项
1.严格按照规定的程序决定有关事项。投票办法、工作人员等事项，村民选举委员会可以提出建议，但决定权应依法交给村民会议或村民代表会议。
2.认真履行选票交接、发放手续。交接选票时，要认真清点、复核，并由有关人员在移交单上签字。选民领取选票除出示选民证外，还必须在选民领票登记表上签字或按手印，以作备查依据。
3.精心组织选举大会。（1）严格按选举大会程序进行，不得随意减少。（2）中心会场应设置在便于选民集中和投票的地方。要搞好中心会场的布置，体现隆重、庄严、喜庆的气氛。（3）在中心会场投票的时间应有明确规定，并应由专人组织选民投票，派专人看管票箱。（4）选举开始时，有条件的村应举行升国旗奏国歌仪式，以此对选民进行一次爱国主义教育。（5）各村包村干部协助村民选举委员会维持秩序。（6）对故意干扰和影响他人行使选举权利的行为，要坚决予以制止；不听劝阻的，应采取果断措施依法处置，造成严重后果的，由公安部门依法追究当事人法律责任。
4.加强对流动票箱的管理。流动票箱在选举中要尽可能不设或少设，必须使用的，要强化管理。每个流动票箱工作人员不得少于3人，并明确负责人。对于重点、难点村，乡包村干部要随同监督。票箱使用前，应检查票箱并当众加封。流动票箱的使用一般应在村中心会场到规定时间封箱后，方可派出流动票箱，避免重复投票。流动票箱工作人员为本村选民的，不得在流动票箱中投票，须在固定投票地点统一投票。各流动票箱（分会场票箱、投票站票箱）使用后须贴上选举专用封条，由分会场（投票站）工作人员（至少3名）和最后几名投票人在票箱上共同签字，并由工作人员集体将票箱护送到中心会场统一开箱唱票、计票。各流动票箱（分会场票箱、投票站票箱）一律不准单独开箱唱票、计票。工作人员向村中心会场移交票箱时，应履行必要的移交手续，由总监票人和流动票箱工作人员分别在移交单上签字（移交单应注明领取选票、发出选票、剩余选票等事项）。
5.依法确认选举结果和选票。（1）确认投票是否有效。确认投票有效有两个条件：一是参加投票的选民（“参加投票的选民”以投入票箱的选票数为准）超过本村选民的半数；二是收回的选票数，等于或少于发出选票数。符合上述两条，投票有效；否则，投票无效。（2）确认选票是否有效。每一选票所选人数，等于或少于应选名额的有效，多于应选名额的无效。有效选票是指从票箱里收回的选票，包括赞成票或反对票、弃权票和废票三种。有效赞成或反对票又分整张有效和部分有效两种。整张有效是指选票所选人数等于或少于应选人数，同时选民所表示的赞成、反对、弃权和另选他人的划法准确清楚。部分有效是指一张选票中，部分栏目，如主任和委员栏按选票规定的人数和划法填写选票，而副主任栏未按规定的人数或划法填写选票，或者胡写乱画无法辨认，造成这张选票主任栏、委员栏有效，副主任栏无效，该张选票为部分有效票。弃权票是指选票上未划任何符号投回票箱的选票。废票是指一张选票所选人数分别多于应选名额，或各选项胡写乱画，无法辨认的选票。无效票是指票箱以外的选票，包括选民领票后未投入票箱之内的选票和被销毁的剩余选票。（3）个别疑难选票的认定。对虽未按规定符号划票但能明确表达选举人意向的选票应视为有效票。对于另选他人的选票，将他人的姓名错写成白字、小名、别名的，如本村选民中确有其人的，应认定为有效票。对于个别疑难选票，应由村民选举委员会集体认定，工作人员不得自作主张。对于难以确定，又极易引发选举纠纷的选票，村民选举委员会可临时召集村民代表会议集体认定。村民代表会议也不能认定的，由乡选举工作指导小组认定。（4）确认当选人员。候选人获得参加投票选民的过半数选票，始得当选。
6.依法组织另行选举。选举日投票时，如出现了同一职位的两位候选人得票数相等不能确定谁当选，或者当选人数少于应选名额的情况，应依法组织另行选举。另行选举是上一次投票的继续，可不重新进行有选举权的村民补充登记，仍以原登记的选民名单为基数。另选他人同名应加以区分。
（1）另行选举一般应在第一次选举的当日或次日举行，最长不得超过15日。
（2）另行选举时，属于确定票数相等的两个人谁当选的另行选举，其正式候选人仍是得票相等的两个人，按姓名笔划为序排列，选票上不能留另选他人的空格；属于补充不足应选名额的另行选举，以第一次选举时得票多少为序，差额确定候选人。其选票要留出空格，供选民另选他人之用。
（3）依法确定选举是否有效和候选人是否当选。另行选举，过半数选民参加投票选举有效；候选人以得票多者当选，但得票数不得少于参加投票选民数的三分之一；获得不少于三分之一选票数的候选人人数多于应选名额时，以得票多者当选。另行选举结果应在当日公布，并填写另行选举结果报告单（公告式样见《选举工作指导规程》第77页），报乡选举工作指导小组办公室备案。
（4）缺额的处理。另行选举后，当选人数超过三人并已选出村民委员会主任，但仍不足应选名额时，经村民会议决定，可以不再另行选举。经过另行选举，村民委员会成员仍未选足三人，无法组成新一届村民委员会的，还应进行第二次或第三次另行选举。经三次另行选举仍未选出三人的，可暂不进行选举；主任空缺的，由当选得票多的副主任暂时主持工作；主任、副主任都空缺的，暂由村党组织书记主持村委会工作，已当选的村民委员会成员资格有效，参与村民委员会工作。这样的村，也不得以村民代表会议方式进行另行选举。乡选举工作指导小组应派人调查，寻找原因，待做好工作后再按程序进行补选。超级秘书网
五、投票选举的工作要求
（一）切实加强领导，严格落实责任。各村要充分认识投票选举工作的重要性、艰巨性和复杂性，动员社会各方面的力量投入选举工作，切实做到认识到位、人员到位、计划到位、工作到位。要进一步加强党的领导，牢牢把握投票选举工作的主动权，认真履行领导、监督、支持、协调等职责，努力为投票选举创造良好的工作环境。要强化各级领导和选举委员会的责任，做到责任到人。同时，建立并认真落实考核制度和责任追究制度，进一步增强选举工作人员做好投票选举工作的责任感。
（二）广泛宣传教育，营造良好氛围。进入投票选举阶段，宣传教育工作要形成高潮。要运用多种形式，宣传投票选举工作的重要意义，宣传有关投票选举的法律、法规和指导意见，宣传投票选举的方式、方法及有关要求，宣传投票选举中的好人好事。通过宣传教育，帮助选民进一步了解候选人情况，了解投票的程序、方法及要求，教育选民珍惜并正确行使自己的民利，为投票选举创造良好的舆论环境，奠定坚实的思想基础。
（三）严格依法办事，保证选举平稳有序进行。严格依法办事，是保证投票选举工作依法有序进行的关键。因此，在投票选举中，凡是法律、法规和政策有明文规定的，要严格从其规定；凡是法律、法规和政策尚未明确规定的，应遵循村民自治的原则，按照多数人的意见办理。
（四）做好接待工作。对于选民反映的问题，要认真分析，区别对待。属于不了解、有怀疑的，应耐心解释，帮助他们转变认识，懂法守法；属于违法操作的，应认真调查处理，不要激化矛盾或把矛盾上交。
（五）坚持值班和请示报告制度。各村党组织应健全值班制度，做到24小时不离岗，并保证通讯畅通。遇有重要情况，应及时报告；把握不准的问题应及时请示，依法处理。
（六）加强安全保卫工作。对于可能出问题的村，各村必须有处置突发事件的应急预案。投票选举现场，应配备一定数量的安全保卫人员。派出所应抽调足够的警力，配合重点、难点村处置突发事件，维护正常的选举秩序。选举中出现重大，各包村领导及时进行处理，同时上报乡党委及相关部门。
委员票：*得票*张、**得票*张、*得票*张、**得票*张……
宣读完毕。
十七、公布当选名单
主持人：现在宣布当选名单。根据《北京市村委会选举办法》关于“候选人获得参加投票选民的过半数选票，始得当选。获得过半数选票的候选人人数多于应选名额时，以得票多者当选”的规定，经村民选举委员会确认，本次村委会选举合法有效，以下同志当选为我村第*届村委会成员：
**同志当选为村委会主任；
**同志当选为副主任；
**,**,**同志当选为委员。
请大家热烈鼓掌，祝贺他（她）们当选。
十八、封存选票
主持人：现在请选举工作人员封存选票。
十九、填写选举结果报告单
主持人：现在请选举工作人员填写选举结果报告单。
二十、颁发当选证书，当选人发表就职演说
主持人：现在请当选的村委会主任、副主任、委员上台，由乡选举工作指导领导小组成员向当选人员颁发当选证书。请全体选民以热烈的掌声向他们表示祝贺！
主持人：请乡选举工作指导小组成员*同志讲话（略）。
二十一、大会结束
小学教师主持词范文第10篇
主持词
男：各位领导，各位来宾，
女：同志们，朋友们，
合：大家好！男：在这天高气爽的季节里，我们迎来了滕州大地满载收获的秋天，更迎来了农村党员干部现代远程教育教育工作结出累累硕果的秋天。
女：由中共滕州市委组织部、滕州市科学技术局、滕州市农业局、滕州市科学技术协会、滕州市信用联社共同举办的“滕信杯”滕州市农民党员干部现代远程教育知识电视大赛，经过精心的组织和筹备，即将拉开帷幕。
男：这次进入决赛的6支代表队分别是：镇代表队、镇代表队、镇代表队、镇代表队、镇代表队、镇代表队。他们是在各镇街组织农民党员干部现代远程教育知识考试的基础上，由各镇、街道认真筛选推荐，经过选拔赛的激烈角逐，选的农民党员干部远程教育管理工作中的佼佼者。
女：他们坚持增强新时期党员的先进性，紧紧依靠现代远程教育网络。积极学科技、用科技，自强素质，依靠科技发家致富，发挥党员的先进模范作用，帮带周围群众，走共同富裕的小康道路，充分展示了新时期农民党员的先进风采！
男：希望他们在今天的决赛场上，八仙过海，各显其能，赛出成绩，赛出水平，赛出风格！
女：出席今天决赛现场的领导有：
让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示衷心的感谢和欢迎！
男：首先，有请讲话，大家欢迎！
女：谢谢的讲话！
我们今天的专家评委共有5人组成，他们分别是：
男：下面，宣读比赛规则。
1、参赛选手要态度端正，遵守比赛纪律，遵循比赛规则，服从指挥，服从裁判，认真对待比赛。
2、各代表队在比赛开始前通过抽签确定队次。镇街管理员在观众左侧为1号选手，村(居)管理员在右侧为2号选手。
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题，吐字清晰，声音洪亮，表意明确。
4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入规定时限内，但抢答题不得重复题目内容。
6、组委会聘请知识渊博、熟知竞赛规则的5名专家组成评委会。主持人评判有误时，评委会可予以更正。违规和给分，一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由专家评委会评判。
7、比赛程序：比赛共分必答题、判断题、快速答题、抢答题、看片找错误、实践操作题、风险题等七轮进行。同时在竞赛过程中穿插观众答题。各代表队基础分为100分。
8、必答题:每题分值为10分，时间为30秒。由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答，也不能进行任何提示。
9、快速答题：答题时间为1分钟，其中包括主持人问题时间。每题分值为10分。在规定时间内，选手回答10道问题并回答正确得满分。每队的两位选手可以轮流快速回答。
10、判断题：答题时间为1分钟。每题分值为10分。题目由工作人员通过网络发送给选手。一名选手回答，另一名选手选手在微机上直接操作。
11、抢答题：每题10分，回答错误、不完全、超时扣10分。主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队10分；每题答题时间不得超过30秒。
12、看片找错误：选手从放映影片中农观察出错误，按抢答键进行抢答。每找出一处错误，并说明正确方法得10分；影片包含的错误放映时，没有选手指出，过后选手可以继续抢答。影片共6处错误，放映时间为3分钟。放映后，若还有没指出的错误，在放映后停留30秒，选手可以继续抢答。
13、实践操作题：分两轮进行，分别为连线操作和课件操作，由评委进行现场评判。连线题由镇街管理员操作，操作时间为4分钟，每连接对一个接口得10分；课件题由村（居）管理员操作，操作时间为30秒，操作正确得10分。
14、风险题：分为10分、20分、40分三类，答题时间分别为30秒、60秒、90秒，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。各代表队首先选择分值，然后在相应分值内选择题号；代表队可在讨论后，选派一名选手作答，另一选手可在规定时间内补充。答对加相应分数，答错扣相应分数。
15、附加赛：风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题。
16、奖项设置：根据各代表队比赛得分高低，依次确定名次和获奖等次。大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
女：请问，比赛选手对比赛规则还有没有疑问，如有疑问，请举手示意。
好，没有疑问。
现在开始比赛！
男：下面进入今天比赛的第一个环节“有问必答，旗开得胜”。
首先由代表队的1号选手回答问题，答题时间为30秒钟，另一选手不得进行任何提示或者补充，否则违例一次，判罚该论不得分。回答正确给代表队加10分。
女：好的开始是成功的一半。让我们拭目以待 ，看看谁先拔头筹，旗开得胜。好，祝各位选手马到成功，赢得首彩！
首先，请1号台的1号选手回答。
什么是现代远程教育？
答：现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
男：下面请2号台的1号选手回答。
什么是同步通信卫星？
答：当通信卫星围绕地球公转方向与地球自转方向一致、速度相同时，从地面上任一点看，卫星都是静止不动的，这种对地相对静止的卫星称为同步通信卫星。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
女：请3号台的1号选手回答。
卫星IP数据广播是怎样传输数据信息的？
答：IP广播是新一代的卫星数据广播方式，它通过将数据打包送上卫星，再通过卫星下发至接收端，接收端使用PC卡/接收机和相应的接收软件接收。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
男：请4号台的1号选手回答。
什么是“FEC”，“鑫诺一号”卫星的FEC的设置是什么？
答：FEC是“纠错方式”英语的缩写，它是系统前端编码信号处理技术之一。不同的系统设置不同，“鑫诺一号”卫星的FEC为3/4。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
女：请5号台的1号选手回答。
什么是多媒体技术？
答：多媒体通常是指文本、声音、视频等不同类型信息的集合。将各种媒体如文字、声音、图像、动画等信息综合为一体，借助计算机进行操作和控制。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
男：请6号台的1号选手回答。
为什么要对多媒体数据进行压缩？
答：因为多媒体信息的数据量很大，以原始的数据形式传输对设备和技术要求很高、难度很大。压缩后数据变小，便于传输和保存。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
女：请1号台的2号选手回答。
什么是多媒体课件？
答：多媒体课件是一种程序化教材。广义上讲它包括用于控制的计算机程序、数据、文档资料以及配合使用的手册。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
男：请2号台的2号选手回答。
数字卫星设备控制系统的作用是什么？
答:数字卫星设备控制系统的作用是：用数字卫星接收机控制发出控制指令给相应的设备，如切换开关、切换器、天线驱动设备、L等。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
女：请3号台的2号选手回答。
PID码的意义是什么？
答：简单理解PID就是为卫星上传节目加一个编号，数字卫星接收机或PC接收卡要根据这个编码来判断所接收的信号属于哪一个节目，可以理解成收信人的地址和姓名。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
男：请4号台的2号选手回答。
滕州市农村党员干部现代远程教育接收站点主要设备配置包括哪些？
答：主要有：1．2米KU波段接收天线（含高频头）1套、数字卫星接收机1台、计算机（含数字接收卡、显示器、音箱）1台、电视机1台、功分器1台、VGA分配器1台。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
女：请5号台的2号选手回答。
IP数据广播系统的作用是什么？
答：IP播出系统将各种格式的IP数据通过传输系统卫星广播，为大量终端接收用户提供高速数据下载，实现实时和非实时的远程教育IP数据广播服务。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
男：请6号台的2号选手回答。
远程教育接收系统的组成是怎样的？
答：远程教育接收系统由卫星接收天线（Ku频段）、一体化室外单元（馈源加下变频器）、卫星数字电视接收机、卫星数据接收卡（机）、计算机、电视机等设备与相关软件组成。
回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。
女：下面比赛进入第二个环节，“争分夺秒，心直口快”。
答题时间为1分钟，包括主持人问题时间。每题分值为10分。在规定时间内，选手回答10道问题并回答正确得满分。每队的两位选手可以轮流快速回答，不会答的题可以说“过”，答错不扣分。
男：希望大家都是信手拈来、心直口快，不是笨嘴笨舌、吞吞吐吐，不然你就一无是处、一分不得。
好，请1号台准备。
开始。
1、远程教育接收站点所用的卫星数据接收卡应选用什么型的？
答：IP数据/电视接收型。
2、用什么器件把计算机输出的VGA信号分成两路？
答：VGA分配器。
3、用什么接头将高频头输出端与中频电缆线端头相接？
答：英制F接头。
4、山东全省各地接收鑫诺一号卫星信号时，极化角均为什么值?
答：负值。
5、卫星接收机处在待机状态时能否接收到节目？
答：不能。
6、目前我国已建成的现代通信网络有哪几个？
答：电信网、电视网和计算机网。
7、我市计划建多少个农村党员干部现代远程教育终点接收站点？
答：1148个。
8、农村党员干部现代远程教育接收站点管理的主要责任人是谁？
答：村党支部书记。
9、农村党员干部现代远程教育传输内容的特点是什么？
答：适用性、先进性和可选择性。
10、农村信用社实现了全省通存通兑，开办了银联“一本通”和什么卡业务？
答：银联“信通卡”。
1号台共回答对了道题，给1号台加分。
女：请2号台准备。
开始。
1、滕州市接收鑫诺一号卫星信号，馈源极化角为多少？
答：9.39°。
2、接收站点设备的关机顺序与开机顺序是相反的吗？
答：是。
3、金融行业的十字行风是什么？
答：严格、规范、谨慎、诚信、创新。
4、如果计算机已经和互联网连接，怎样启动浏览器？
答：双击IE图标。
5、教学辅导的方式一般有哪些？
答：专家答疑、现场示范和专题讲座。
6、鑫诺一号卫星什么时候发射的？
答：1998年7月。
7、滕州市农村信用联社与人行枣庄支行签订“农村信用社改革试点专项中央银行票据协议书”时，获得发行中央银行票据多少万元？
答：18888万元。
8、机房湿度超过多少，就会有结露出现，使元器件变质损坏设备？
答：80。
9、有条件上网的用户，是否可以通过互联网实现全国中心网站和省级网站的互动交流？
答：可以。
10、机房的环境温度一般要求在多少℃范围内？
答：15-35℃。
2号台共回答对了道题，给1号台加分。
男：请3号台准备。
开始。
1、机房湿度低于多少，就容易产生静电干扰，引起设备故障？
答：20。
2、安装内置接收卡拿电子元器件时要戴什么样的手套？
答：防静电手套。
3、机房湿度最好是多少？
答：50左右。
4、远程教育专用计算机只要正常开机，相关卫星数据就会自动下载到硬盘上吗？
答：是
5、可以通过拔打热线电话了解远程教育节目的播出计划吗？
答：可以。
6、远程教育信息加工处理的一般程序是怎样的？
答：分类、比较、综合、研究、编制。
7、收看IP课件时，编码设置应选什么编码？
答：简体中文。
8、教学辅导的基本原则是什么？
答：因材施教、按需施教、因时施教和因地施教。
9、远程教育目前IP数据广播主要传输哪两部分内容？
答：IP电视和数据包分发，即流媒体传送和数据传送。
10、IP流媒体节目在收看时可以在计算机的硬盘上实时录制吗？
答：不可以。
3号台共回答对了道题，给1号台加分。
女：请4号台准备。
开始。
1、如果将覆盖在天线上的积雪清除，信号是否有恢复的可能？
答：有可能。
2、农村信用社信贷资金的“三性”原则是什么？
答：安全性、流动性、效益性。
3、用避雷针防雷时，卫星天线应置于避雷针尖多少度夹角保护伞内？
答：45°。
4、高频头的电源是由哪里馈送来的？
答：卫星接收机或IP数据接收卡。
5、在软件启动成功后，播放的流媒体节目电视画面和声音不同步，为什么？
答：内存不足。
6、农村党员干部现代远程教育工作的重心在哪里？
答：乡村。
7、农村党员干部现代远程教育信息收集，主要通过哪些途径？
答：报表、互联网和电话。
8、远程教育信息加工处理应遵循哪些基本原则？
答：去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里。
9、农村党员干部现代远程教育在传输内容的编排上应遵循什么原则？
答：适用性、普及性、灵活性。
10、IP电视节目内容形式与普通电视相同，不通过电脑实时解压也能收看吗？
答：不能。
4号台共回答对了道题，给1号台加分。
男：请5号台准备。
开始。
1、流媒体节目画面不流畅跟显卡有没有关系？
答：有。
2、监视器开机后有光栅、有图像但无伴音，通常是什么原因？
答：音频线有问题。
3、到20xx年6月底，滕州市农村信用社各项存款余额达到多少万元？完成上半年的百分之几？
答：33058万元，111。
4、高频头与卫星接收机之间连接的同轴电缆的接头用的是什么头？
答：F头。
5、滕州市城区经纬度是多少？
答：东经117.17°，北纬35.09°
6、我市远程教育接收点所用功分器是几分几的？
答：一分二。
7、山东党员干部现代远程教育网台下传的教学节目目前主要有哪些形式？
答：IP流媒体、IP课件、网页信息。
8、卫星节目的符号率指的是什么？
答：数据传输的速率。
9、站点设备的安全要做到哪四防？
答：防潮、防雷、防尘、防盗。
10、高频头的噪波温度越大越好吗？
答：不是.
5号台共回答对了道题，给1号台加分。
女：请6号台准备。
开始。
1、卫星播送信号在馈源上的下变频器对信号进行放大并变频为什么信号送至功分器？
答：中频信号.
2、20xx年9月底，滕州市农村信用联社存款超多少亿元？
答：30亿元。
3、我市远程教育各接收点的计算机操作系统都是什么专业版的？
答：WINDOWS20xx.
4、卫星转发器向地面发射信号所使用的频率通常称什么频率？
答：下行频率。
5、现代远程教育的基本特征是什么？
答：开放性、技术先进性，自主灵活性、资源共享性。
6、远程教育一般分为哪三代？
答：函授教育，大众媒体教育，现代远程教育。
7、远程教育使用的高频头极化方式分为哪几种？
答：垂直极化和水平极化两种。
8、多媒体课件是否可以通过因特网直接下载？
答：可以。
9、在因特网中使用流式传输技术连续播放的媒体叫什么？
答：流媒体。
10、目前远程教育下传的IP流媒体节目是否可以在计算机磁盘上直接存储？
答：不可以.
6号台共回答对了道题，给1号台加分。
男：下面比赛进入第三个环节，“独具慧眼，明辨是非”。
答题时间为1分钟。每题分值为10分。代表队选出一名队员回答，另一选手在微机上操作。
女：请擦亮眼睛，发动脑筋，相互配合，你说我答，相得益彰，不要让灰尘蒙住了你是眼睛，让错误在你的眼前溜走。
男：请1号台选手答题。
1、Ku频段天线接收卫星信号的频率范围为10.7GHz~12.75GHz。（√）
2、我市农村党员干部现代远程教育装配和使用的天线是1.2米的Ku频段整体偏馈式天线。（√）
3、馈源是位于天线反射面焦点处，会聚卫星信号的装置，其作用是聚集卫星信号能量并馈送给高频头。（√）
4、卫星电视/数据接收机能接收IP数据信息，但不能输出给计算机、以太网交换机和集线器。（×）
5、远程教育应使用符合DVB-S标准的普及型或电视/数据接收型卫星数字电视接收机。（√）
1号台共答对了道题，给1号台加分。
女：请2号台选手答题。
1、远教设备中，选带VGA接口电视作为终端显示设备的目的是为了既能显示卫星接收机输出的普通电视信号，又能较好地显示计算机主机输出的VGA信号。（√）
2、卫星信号接收室外装置，主要包括天线、一体化室外单元（LF）。（√）
3、信号接收室内单元，主要包括功分器、卫星数字电视接收机、VGA分配器、卫星数据接收卡（机）。（√）
4、计算机处理系统，包括计算机硬件、驱动软件、接收软件和操作系统软件、办公软件等其他软件。（√）
5、电视显示部分，通常用PC/TV转换卡和普通彩色电视机，或VGA分配器和带VGA接口的电视机。（√）
2号台共答对了道题，给1号台加分。
男：请3号台选手答题。
1、用双极化高频头时，其上面刻度的0格线朝向左或右侧。(√)
2、在山东网台查看网页信息时，应把文字编码设为“简体中文”。(x)
3、高频头连接，先把电缆的一头接在高频头输出端口上，另一头接在卫星电视接收机的高频输入端口上，接头要平稳拧紧，并用防水胶布把高频头接口处缠紧，以防雨水浸入。(√)
4、卫星接收机与电视机连接，把卫星电视接收机的AV输出与电视机的AV输入端子对应连好。(√)
5、刚关机的设备，如需再开机，一定要间隔1~2分钟后再开电源，这是防止设备发生人为故障的重要保证措施。(√)
3号台共答对了道题，给1号台加分。
女：请4号台选手答题。
1、带VGA接口的电视，可以直接显示计算机主机输出的信号。（√）
2、在卫星绕地球运行过程中，当太阳、地球和卫星运行在一条直线上时，会发生日凌或卫星蚀现象。（√）
3、当卫星天线处于建筑物避雷针的45度保护伞之外时，就需要单独安装避雷系统。（√）
4、在一场大风之后，同一面天线接收信号变差。造成这类故障的主要原因可能是天线的方向发生了变化或电缆接线头松动。（√）
5、在一场大雪或大雨之后，同一面天线所接收的电视节目全部消失。造成这类故障的原因可能是馈源塑料密封板破裂，馈源中可能进了土或有积水。（√）
4号台共答对了道题，给1号台加分。
男：请5号台选手答题。
1、接收卡没完全插入PCI插槽或接收卡的PCI镀金部分不干净，会造成系统不能监测到卫星数据接收卡或计算机死机现象。（√）
2、接收卡的PCI镀金部分如果不干净，不能用工业酒精清洗或用橡皮擦。（×）
3、接收天线的方位角和俯仰角调整不准确，会造成卫星信号锁不住时。（√）
4、避雷针和接收天线可共用一条接地线。（x）
5、计算机在软件启动成功后，一直接收不到IP数据节目，可能是选台错误或网卡绑定错误。（√）
5号台共答对了道题，给1号台加分。
女：请6号台选手答题。
1、主页，是用户在计算机上打开浏览器后看到的第一个主网页。（√）
2、基本型接收站点可以与卫星上行站交互操作。（X）
3、农村信用社是以“三农”为服务宗旨，“三农”是指的“农业、农村、农民”。（√）
4、如果要看某网站信息，在工具栏下方的"地址"栏中输入该网站的地址，然后按"回车（Enter）"键即可。（√）
5、接收鑫诺一号卫星信号，在滕州市城区天线俯仰角应是48.63°，方位角11.50°（南偏西）（√）
6号台共答对了道题，给1号台加分。
男：比赛进行了三轮，下面让我们看看各代表队的暂时得分。
1号台分；2号台分；3号台分；4号台分；5号台分；6号台分。
女：通过紧张的三轮比赛，选手们肯定有些累了。好，让他们休息一下。
下面请观众们也比试一下。下面的问题有会回答的，请观众举手示意，回答正确的就会得到一份有意义的奖品。
1、
2、
3、
4、
男：下面继续进行比赛。进入第四个环节，“雾里看花，明察秋毫”。
在大屏幕上放映影片片段，放映时间为3分钟。选手观察出错误后，按抢答键进行抢答。每找出一处错误，并说明正确方法，得10分。影片包含的错误放映时，没有选手指出，过后选手可以继续抢答。影片共6处错误。放映后，若有没指出的错误，回答时间在放映后停留30秒，选手可以继续抢答。
女：雾里看花，花迷人，你能分辨哪一个是真还是假？
好，现在，放映影片。请你一定要屏住呼吸，瞪大眼睛，静静地，默默地，细细地，看--准！
男：好，号台先发现了错误。请你回答。
回答正确，给号台加10分。
女：号台又发现错误，请回答。
回答正确，加10分。
男：号台又发现错误，请回答。
回答正确，加10分。
女：号台又发现错误，请回答。
回答正确，加10分。
男：号台又发现错误，请回答。
回答正确，加10分。
女：号台又发现错误，请回答。
回答正确，加10分。
男：下面比赛进入第五个环节，“胸有成竹，步步为营”。
本环节共6题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队10分；每题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。
女：为切实发挥远程教育接收站点的作用，我市建立了哪些管理制度？
开始。请号台回答。
答：《党员干部现代远程教育接收点职责任务》、《党员干部现代远程教育工作人员守则》、《党员干部现代远程教育信息接收管理制度》、《党员干部现代远程教育设备管理制度》和《党员干部现代远程教育信息反馈制度》。
回答正确（错误），加（扣）10分。
男：农村党员干部现代远程教育的传输内容有哪些？
开始。请号台回答。
答：（1）政治论谈；（2）政策法规；（3）市场经济知识；（4）经营管理知识；（5）农村实用知识；（6）市场信息；（7）科普知识；（8）农村卫生；（9）文化教育；（10）典型经验等十个方面。
回答正确（错误），加（扣）10分。
女：在农村党干部现代远程教育管理工作中，教学辅导人员有什么作用？
开始。请号台回答。
答：（1）帮助农村党员干部提高自立学习的能力；（2）帮助农村党员干部巩固学习内容；（3）指导教学实践环节；（4）帮助做好管理，增强教育效果。
回答正确（错误），加（扣）10分。
女：教学辅导队伍由哪些人组成？
开始。请号台回答。
答：辅导教师主要由以下人员构成：党校的辅导教师，农广校教师及县、乡两级农业技术推广人员，科协人员、文化卫生体育相关部门的技术人员，电大、农村中小学教师、县乡普法人员等各方面的专业人员。
回答正确（错误），加（扣）10分。
男：教学辅导队伍的具体职责是什么？
开始。请号台回答。
答：（1）按照教学计划的要求，制定辅导计划；（2）掌握课程内容，明确辅导重点、难点；（3）按照教学要求及时辅导；（4）组织教学实践活动；（5）组织各类教学测试。
回答正确（错误），加（扣）10分。
女：中央主前端网台和山东主前端网台信号的符号率分别是多少？我市现采用的高频头的本振频率是多少？
开始。请号台回答。
答：中央是：32553Ks/S；山东是：4340Ks/S；我市现采用高频头的本振频率是：11300MHz。
回答正确（错误），加（扣）10分。
男：下面比赛进入第六个环节，“千头万绪，顺理成章”。
比赛分两轮进行：分别是连线操作和课件操作。连线题由镇街管理员操作，操作时间为4分钟；课件题由村接收点管理员操作，操作时间为30秒。
女：下面进行连线操作。千头万绪线纷乱，顺理成章谁最高？
现在有根连接线，请选手根据平时所学的远程教育知识，正确地连接。每连接对一个接口得10分。
首先请1号台、6号台操作；请评委上台监督评判。
男：下面请2号台、5号台操作。
女：下面请3号台、4号台操作。
男：所有代表队连线操作进行完了。
请评委为代表队打分。
女：连线操作各队得分为：1号台分；2号台分；3号台分；4号台分；5号台分；6号台分。
男：下面进行课件操作。每操作完成正确加10分。
这一轮采取的是小品形式，请代表队注意听题，根据小品中演员提出的问题和要求，进行操作。
好，请演员上台。
女：好，问题出来了，请号台到号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：请号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：时间到，请评委为7号选手打分。
刚才6号选手的得分是分。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：好，请号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：请号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：请号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：下面请看一下各代表队的得分情况。
1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分，6号台分。
男：比赛进入第七环节：“决战赛场，胜利在望”。
这一环节为风险选择题。分值分别为10分、20分、40分；各代表队可以根据自己的得分情况，选择相应的分值，然后再选择题号。回答正确加响应分数，回答错误、不完全或者超时要扣掉响应的分数。
女：胜利就在前头，请选手慎重选择，运筹帷幄，决胜千里，选的准，答的对。
首先请1号台选择分值。
好，你选择的是分的题。请你选择题号。
你选择的是号题，请听题。
10分：教学效果的评估可从哪几个方面进行？
答：教学效果的评估可从两个方面进行：一是学习效果，从农村党员干部对现代远程教育方式的熟悉程度，对学习方法、技巧和内容的掌握情况等方面评估；二是应用效果，主要从带领群众增收致富能力、对当地农村经济发展的贡献，党建工作中的基层组织建设、党员干部在群众中的作用和影响等方面评估。
20分：农村党员干部现代远程教育工作的指导思想是什么？
答：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，通过扎实有效的工作，基本建成全省农村党员干部现代远程教育系统，大规模地开展农村党员干部教育培训，努力提高农村党员干部的综合素质，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，为农村全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。
40分：农村党员干部现代远程教育接收点职责任务是什么？
答：一、党员干部现代远程教育接收点是基层党组织的职能部门，接受上级组织部的业务指导和检查。各接收点应在同级党组织的领导下，负责管理本单位的党员远程教育工作，具有组织、指导、管理、服务职能。二、各级党员干部现代远程教育接收点职责任务是：抓好本单位的现代远程教育网络化、规范化建设和督导管理；依据经济发展需要和党建需求，组织好中央、省远程教育中心有关教育内容的培训和辅导；适时点播远程教育内容，购置资料；及时收集、汇报党员干部接受培训后的反映；完成好上级下达的点播培训任务，特别是上级组织部门重点要求点播内容；要按时逐级上报教育情况统计报表（每半年一次），保存好现代远程教育各种档案资料。三、制定党员干部现代远程教育的目标规划，加强对接收、培训工作的督促检查。每半年对现代远程教育工作进行一次自查，认真总结工作中的经验和存在的问题，对工作突出的单位和个人市委组织部将给予表彰奖励，对违章违纪、损失损坏设备器材者，按规定进行处理。
回答正确，给1号台加分。（你的回答错误、超时或不完全，请给1号台扣分）。
男：请2号台选择分值。
好，你选择的是分的题。请你选择题号。
你选择的是号题，请听题。
10分：开展农村党员干部现代远程教育工作的重要意义是什么？
答：开展农村党员干部现代远程教育的意义：①是推动农村党员干部学习贯彻“三个代表”重要思想的有力保证；②是全面加强农村基层组织建设的重大举措；③是提高党员干部科技文化素质、增强带头致富和带领群众共同致富能力的有效手段；④是以信息化带动农业产业化和农村现代化的重要途径。
20分：农村党员干部现代远程教育知识应用的主要途径有哪些？
答：1、基层党政组织为农村党员干部知识应用创造良好的条件；2、充分发挥党员干部的模范带头作用；3、发挥科技人员及农民技术推广骨干队伍的示范作用；4发挥辅导教师的指导作用；5、发挥各类基地的作用；6、加强对知识应用情况的考核；7、搞好对农村党员干部知识应用的服务。
40分：农村党员干部现代远程教育工作人员守则内容是什么？
答：农村党员干部现代远程教育工作人员守则内容是：一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻执行党的基本路线。二、牢记党的宗旨，经常深入基层，倾听党员群众呼声，自觉为加强基层党组织建设服务，为提高党员干部综合素质服务。三、热爱本职工作，努力掌握党务知识和现代远程教育专业技术，不断提高业务水平，做到一专多能。四、忠于职守，务实创新，严谨细致，精益求精。圆满完成上级党组织交给的远程教育工作任务。五、遵守党的纪律，执行党和国家的政策法规，按照党员远程教育规章制度办事。六、清正廉洁，公私分明，管好用好设备，不私自挪用远程教育物品。七、严于律己，宽以待人，谦虚谨慎，戒骄戒躁，开创性地做好远程教育工作。八、增强党性，自尊自爱，不计名利，无私奉献，树立和维护党员干部现代远程教育工作者的良好形象。
回答正确，给1号台加分。（你的回答错误、超时或不完全，请给1号台扣分）。
女：请3号台选择分值。
好，你选择的是分的题。请你选择题号。
你选择的是号题，请听题。
10分：农村党员干部现代远程教育工作的原则、基本要求是什么？
答：原则是：围绕中心，服务大局；整合资源，加强协调；统一规划，分类指导；开拓创新、务求实效。
基本要求是：有配套的基础设施、有丰富适用的教学内容、有适宜的教学形式、有健全的管理运行机制、有显著的实际效果。
20分：接收站点的基本功能有哪些？
答：第一，接收、播放、存储和回放中国教育卫星宽带传输网（CEat）专用频道的节目。第二，接收、播放、存储和回放山东教育卫星宽带传输平台的节目。第三，有条件的地方通过拨号方式或宽带方式接入互联网，上网浏览中央和省农村党员干部现代远程教育网站各类信息，并能向省远程教育网站发送信息。第四，能够拨打省党员干部现代远程教育中心热线服务电话进行咨询或点播课件；能够利用相关设施开展娱乐活动。
40分：农村党员干部现代远程教育信息接收管理制度是什么？
答：农村党员干部现代远程教育信息接收管理制度是：一、党员干部现代远程教育内容的接收和培训，必须在接收点管理人员的具体组织下进行。二、接收点要认真制定教学计划，要根据本村的实际情况和党员干部的需求，每年就接收收培训的内容、时间等做出具体安排。三、认真落实农村党员现代远程教育定点、定期接收培训工作。保证党员每月接受二至三次远程教育培训。四、严格接收内容的审批把关。非党员干部现代远程教育系统的教育内容，未经审查，一律不准点播和下载，严禁点播和下载放不健康的网络传媒内容。五、严格培训制度和接收纪律。培训前要点名，培训中要适时做好辅导讲座，布置讨论题目；培训后，要认真组织座谈讨论，及时填写《座谈讨论和信息反馈记录簿》，并逐级上报。六、党员干部现代远程教育接收点要建立健全三簿一册，即《设备器材及资料登记簿》、《培训记录簿》、《座谈讨论和信息反馈记录簿》和《点名册》。每半年进行一次检查，并将接收信息和培训工作情况逐级上报。
回答正确，给1号台加分。（你的回答错误、超时或不完全，请给1号台扣分）。
男：请4号台选择分值。
好，你选择的是分的题。请你选择题号。
你选择的是号题，请听题。
10分：IP信息技术的特点是什么？
答：它使用的主要是流技术、以视频、音频为主的流信息。其特点是IP网上播放的视频、音频流信息不用先下载到本地计算机硬盘中播放、而是在线播放，并且用户可以控制播放的过程如暂停、快进等。利用流技术可以很容易地在远程教育系统实现多媒体点播功能。
20分：试述收看播放“实用技术”中的某一课件的操作过程。
答：在界面的右上角有一个网台选择按钮。把光标箭头移到“山东网台”上，单击鼠标左键，计算机系统自动地进入“山东农村党员干部现代远程教育专用频道”主界面。把光标箭头移到主界面左边的IP课件频道列表中的“实用技术”上，光标箭头变为小手，单击鼠标左键，在主界面右边的“实用技术”文件列表中，出现一些下载文件。将光标箭头移到列表中，光标箭头对准要看的文件名，光标变为小手，单击鼠标左键即可播放该视频文件。
40分：党员干部现代远程教育设备管理制度是怎样的？
答：党员干部现代远程教育设备管理制度是：一、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，应由各接收点负责保管使用。二、各行政村接收点要建立《设备器材及资料登记簿》并详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等。对本单位的设备器材每半年清查核对一次，如有遗缺，要及时按规定处理。对损坏或报废的设备、器材，要办理报损、报废手续，经批准后，方可凭据销帐，不得擅自处理。三、教学器材应有专人保管，人员变动时应办理移交手续。不经批准，不得私自挪用和外借有关设备。四、教学教育设备、器材，必须轻搬、轻放，注意防火、防盗、防潮、防尘、防高温和防磁，定期对设备器材进行保养和维修。五、教学资料要严格按技术要求存放，购进和发放有关资料时要及时填写登记簿。
回答正确，给1号台加分。（你的回答错误、超时或不完全，请给1号台扣分）。
女：请5号台选择分值。
好，你选择的是分的题。请你选择题号。
你选择的是号题，请听题。
10分：农村党员干部现代远程教育教学平台中的“天网”和“地网”是什么意思？
答：“天网”主要是依托中国教育卫星宽带网（辅以中央党校卫星远程教育网），开通农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道；“地网”主要依托互联网和有线电视网，构建农村党员干部现代远程教育辅助教学网络。
20分：农村党员干部现代远程教育知识应用的重要性是什么？衡量和检验农村党员干部现代远程教育工作成效的基本标志是什么?
答：（1）应用是农村党员干部现代远程教育工作的根本目的；（2）应用的效果是衡量和检验农村党员干部现代远程教育工作成效的基本标志；（3）知识应用是农村党员干部学习的目标追求。
知识应用的效果，标志和衡量着农村党员干部现代远程教育水平的高低，衡量和检验着农村党员干部现代远程教育成效的大小，是最终衡量和检验农村党员干部现代远程教育各项工作成效的根本标志。
40分：农村党员干部现代远程教育信息反馈制度是怎样的？
答：党员干部现代远程教育信息反馈制度是：一、基层党组织和接收点管理员在接收远程教育过程中，从党员干部接受网络教育后的心理反应、行为反应、效果反应中获取信息，及时向上级现代远程教育部门汇报，并不断改进自己的工作。二、接收点应反馈以下内容：1、接收网络信息和培训的基本情况；2、对网络信息内容的反馈；3、对农村党员现代远程教育形式的反馈；4、对网络信息来源、质量、点播方式的反馈；5、对农村党员现代远程教育工作的建设性意见的反馈；6、对农村党员现代远程教育工作其他方面的反馈；三、接收点应及时反馈有关信息，认真填写座谈及信息反馈记录簿，每次集中活动都应向镇（街）接收点反馈结果，如遇技术或疑难问题，可直接向市农村党员现代远程教育管理站反映。四、接收点可利用电话、写信或直接反馈信息，同时还可在网上信息。
回答正确，给1号台加分。（你的回答错误、超时或不完全，请给1号台扣分）。
男：请6号台选择分值。
好，你选择的是分的题。请你选择题号。
你选择的是号题，请听题。
10分：农村党员干部现代远程教学资源库建设的指导思想是怎样的？
答：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立发展和服务的意识，着眼于提高农村党员干部思想政治素质和科学文化素质，着眼于提高党员带头致富和带领群众共同致富的能力，为农村经济和社会发展大局服务。
20分：基层管理人员的任务和职责是什么？
答：乡镇、村远程教育管理的主要职责是：（1）根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制定具体的工作计划；（2）做好设备的管理维护工作，保证正常运行；（3）组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率；（4）联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力；（5）发现总结典型，为上级提供制片线索；（6）及时做好反馈信息的收集、汇总和上报工作。
40分：教学内容从哪些方面进行评估？评估的程序和方法有哪些？
答：教学内容的评估可以从三个方面进行：一是教学设计，主要从教育内容的政治性、对农村党员干部的学习特点的符合情况，农村党员干部的满意度、交互性等方面评估；二是具体内容，主要从教学内容的科学规范性、内容完整性、重点讲解透彻性、相关内容的丰富性等方面评估；三是表现方式，主要从艺术的表现手法，媒体、技术类型的选择对教学对象的适合情况，艺术表现形式等方面评估。
农村党员干部现代远程教学评估坚持注重实际效果、简便易行、易于操作原则，可按以下程序和方法进行：（1）确定评估对象和评估目标；（2）组织评估队伍，培训评估人员；（3）实施评估方案，收集有关资料；（4）相关资料的处理和分析；（5）形成评估报告。
回答正确，给1号台加分。（你的回答错误、超时或不完全，请给1号台扣分）。
女：今天的比赛就全部进行完了，下面让我们看一下各代表队的最后得分情况：1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分，6号台分。
男：下面请评委对各代表队的得分进行最后的核定，并根据得分高低，确定获奖等次。
女：利用这个机会，我们再出几道观众题。
1、
2、
3、
男：好，最后的结果出来了。获得“滕信杯”滕州市农民党员干部现代远程教育知识电视大赛一等奖的是：镇（街道）代表队。
男：获得二等奖的是：镇（街道）代表队，镇（街道）代表队
女：获得三等奖的是：镇（街道）代表队，镇（街道）代表队，镇（街道）代表队。
男：下面进行颁奖。（乐曲起）
首先请获得一等奖的选手上台领奖。
有请颁奖。
女：请获得二等奖的选手上台领奖。
有请颁奖。
男：请获得三等奖的选手上台领奖。
有请颁奖。
女：各位领导，各位来宾
男：同志们，朋友们
女：“滕信杯”滕州市农民党员干部现代远程教育知识电视大赛到此结束！
男：谢谢大家！再见！
比赛规则
1、参赛选手要态度端正，遵守比赛纪律，遵循比赛规则，服从指挥，服从裁判，认真对待比赛。
2、各代表队在比赛开始前通过抽签确定队次。镇街管理员在观众左侧为1号选手，村(居)管理员在右侧为2号选手。
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题，吐字清晰，声音洪亮，表意明确。
4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入规定时限内，但抢答题不得重复题目内容。
6、组委会聘请知识渊博、熟知竞赛规则的5名专家组成评委会。主持人评判有误时，评委会可予以更正。违规和给分，一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由专家评委会评判。
7、比赛程序：比赛共分必答题、判断题、快速答题、抢答题、看片找错误、实践操作题、风险题等七轮进行。同时在竞赛过程中穿插观众答题。各代表队基础分为100分。
8、必答题:每题分值为10分，时间为30秒。由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答，也不能进行任何提示。
9、快速答题：答题时间为1分钟，其中包括主持人问题时间。每题分值为10分。在规定时间内，选手回答10道问题并回答正确得满分。每队的两位选手可以轮流快速回答。
10、判断题：答题时间为1分钟。每题分值为10分。题目由工作人员通过网络发送给选手。一名选手回答，另一名选手选手在微机上直接操作。
11、抢答题：每题10分，回答错误、不完全、超时扣10分。主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队10分；每题答题时间不得超过30秒。
12、看片找错误：选手从放映影片中农观察出错误，按抢答键进行抢答。每找出一处错误，并说明正确方法得10分；影片包含的错误放映时，没有选手指出，过后选手可以继续抢答。影片共6处错误，放映时间为3分钟。放映后，若还有没指出的错误，在放映后停留30秒，选手可以继续抢答。
13、实践操作题：分两轮进行，分别为连线操作和课件操作，由评委进行现场评判。连线题由镇街管理员操作，操作时间为4分钟，每连接对一个接口得10分；课件题由村（居）管理员操作，操作时间为30秒，操作正确得10分。
14、风险题：分为10分、20分、40分三类，答题时间分别为30秒、60秒、90秒，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。各代表队首先选择分值，然后在相应分值内选择题号；代表队可在讨论后，选派一名选手作答，另一选手可在规定时间内补充。答对加相应分数，答错扣相应分数。
15、附加赛：风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题。
16、奖项设置：根据各代表队比赛得分高低，依次确定名次和获奖等次。大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
二0xx年九月二十二日
比赛纪律
1、参赛选手、代表队以及观摩方队要讲道德、讲文明、讲安全、讲礼貌、讲友谊。
2、参赛选手要服从指挥，尊重裁判，遵守竞赛规则，认真参赛。与会人员应服从竞赛工作人员的组织和指挥。
3、选手和代表队成员在竞赛过程中严禁使用传呼机、手机等通讯工具。方队成员在竞赛过程中确需使用传呼机、手机等通讯工具时，应到会场外使用，以免干扰比赛秩序。
4、严禁选手个人与裁判或其他工作人员争执、吵闹及其他不文明行为。
5、进入竞赛场地时不得携带任何书籍、报纸等资料以及与比赛无关的物件。在竞赛过程中严禁吸烟、吃零食等活动。
6、观摩团成员要按要求入场、退场，观摩过程中保持队列整齐，做文明观众，严禁喝倒彩、起哄和其它不文明行为。参赛选手答对题时，观众可以鼓掌，可以打出祝大赛成功举办等标语牌，但不得喊任何口号。
7、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
8、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣除此题相应分值的5倍分数。