汽车问卷调查报告范文

汽车问卷调查报告范文第1篇

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

调查报告范文（一）

一、调查的具体目标和方法

（一）具体目标

1、了解大学生综合素质现状

（二）调查方法

1、问卷调查

问卷调查在六盘水职业技术学院大专生一、二、三年级进行，共发问卷100份，回收有效问卷89份，回收率89%。

2、网上调查

二、调查结果分析

大学生综合素质现状

1、对所学专业的认识

调查显示，大部分的学生对专业认识有充分的了解，30%的学生对专业知识的掌握情况只局限于课本，25%的学生认为专业与工作不对口，根本无法就业。

2、身体素质

调查结果表明，66%的学生对运动的热情较高，18%的学生对运动热情中等，9%的学生讨厌运动，7%的学生不排斥运动，但一般不做运动。这与他们的饮食习惯是相一致的，正常饮食的学生对运动的热情较高。值得注意的是，不喜欢运动的学生数占相当份额。同时，调查还不喜欢运动的学生，他们经常在生病，喜欢吃零食，且三餐不固定。

3、个人能力

在调查中发现，18%的学生适应能力差，同时其应变能力，自我约束力，沟通协调能力，适应力普通性都不尽如人意，其活跃度也不够。对于这一结果，也许我们对学生的适应力感到无限地忧虑，但需要特别指出的是，很多学生已经起来越注重自身个人能力的培养，其适应能力强，各方面的个人能力都在提高。

4、行为举止

在对调查结果的整理中，我们得到了一组令人震惊的数据，52%的学生能做到不说脏话粗话，48%的学生认为自己不能做到不说脏话粗话。30%的学生认识不到随意翻看他人物件是不道德行为，12%的学生不注意整洁得体，举止文明。

5、价值观念

通过调查发现，65%的学生有自己清晰的事业蓝图，且精神充沛，学习的动机是为提高自己意识，完善自我，35%的学生精神不济，不能认识到精神生活的重要性，没有事业的目标。

6、对他人的态度及团队合作

通过本次调查发现，78%的学生认为团队合作可以提高效率，遵守规章制度，与团队成员共同完成工作，同时调查还发现这部分学生对他人态度良好，乐于帮助他人，且积极听取别人意见，但仍存在22%的学生无法理解团队合作的快乐，以及帮助他人的乐趣。

三 对调查结果的思考

在现代社会环境下，需要有良好的心理素质，还要在集体认同感和适应性方面提出更高的要求。面对当前激烈的人才竞争，很多学生寒窗苦读十几年最大的目标可能就是为了寻找一份高薪面具体面的工作，因此，学生必须具备适应社会的综合能力。价值观是文化的核心，具有导向的作用，是一种行为动力。在生活实践中，人们无不重视价值观的作用和影响。通过这次调查表明：大部分大学生自身已经意识到大学生价值观评价的重要性和社会意义。通过人与人之间的互相接触，交流情感，彼此吸取对方长处和积极因素，从而增进友谊，实现自我价值，增加同学们之间的凝聚力。未来的社会发展不是一、两个人能决定的，借助团队的力量，才能更好，更快的得到发展。首先，必须认清当前社会需求和经济发展趋势，深刻认识综合素质提高和人格魅力养成的意义和长远利益，养成主动力、积极的习惯；

其次，必须克服思想障碍，大胆探索创新，认真学习实践，注重形成特色；

最后，自觉主动培养坚定信仰、矢志不移的坚强亲和力；品行高洁、才学逸群的吸引力；沉着果断、潇洒自如的感召力；宽以待人、严于律己的亲和力；举止得体、言谈机智的感染力；勇于开拓进取的创造能力。

未来，大学生的综合素质高低决定了生存于社会的易难，为了更好的生活，也为了更好的发展社会，提高大学生的综合素质是不可延迟的事情了。

作为一名当代大学生，我们有和英雄一样的使命---继承中华民族的一切优良传统，继承老一辈无产阶级革命领导中国人民开创的社会主义事业，继承和发扬革命传统，自觉担负起挑战。

调查报告范文（二）

目前，全球气候变暧，自然灾害频繁发生，这都和人类自身不保护环境、浪费资源、破坏生态有关，倡导低碳联盟，环保生活已经迫在眉睫了。我对我家的日常生活做了一次调查和统计。如下：

（一）衣：四季衣服购置，基本无浪费，相对来讲比较环保，因为我妈妈通常将我不够穿的衣服鞋祙都送人，不存在浪费。

（二）食：早餐搭配牛奶；午餐：汤、米饭、菜和猪肉；晚餐：汤、米饭、菜和鱼肉，晚餐偶尔有点浪费，是因为妈妈说：“隔夜的菜不能吃，因为有损健康，所以晚上吃剩的饭菜妈妈都不要。

（三）住：

（2）家里的燃气热水器使用频繁，特别是冬天时洗澡时间过长，浪费了大量的气和水资源，应当引起重视。

（3）电灯用的时间过长、电脑每日使用的时间都超过了10小时，用完了又没有马上关机，造成的浪费，全家一起要动员起来养成良好的生活、学习习惯抓紧时间早睡早起，尽量利用白天完成学习、工作。

（四）行：目前家里的主要交通工具是汽车、自行车，尽量使用自行车或用公交车代步，减少浪费。

（五）其它：全家使用环保袋，家里的垃圾袋采用可降解塑料袋，在外用餐有时使用一次性餐具，有时是自带餐具。

冰箱温度设为7度。除假期外，电视使用率较低，每日用电饭锅煮饭，都较为合理，家里的餐巾纸和卫生纸用量太大，平时都是随手扯来许多擦桌子，擦地。没有养成节约的习惯，应当引起注意，家里养了一些植物，但没有参加过植树活动，以后要注意这方面的信息，积极参加。

汽车问卷调查报告范文第2篇

关键词：政治理论课；实践教学；大学生；实效

一、实践教学的重要性

理论课，是对大学生进行思想政治教育的主要渠道和主阵地，对于培养大学生正确的世界观、人生观、价值观具有重要作用。可是，目前的教学状况却不尽人意，大学生们普遍对马克思主义理论课不感兴趣，教学效果也没有达到预期的结果。对此，高校政治课的教师也不断的想办法，进行教学改革和探索。大家提出了各种改革方案好改进措施，其中把社会实践引入课堂就是一项重要的举措。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。

俗话说的好：“百闻不如一见”。马克思主义理论要完成对大学生世界观价值观的导向任务，除了课堂教学的理论论证外，还需要让学生有空间去接触、去体验，这样才能更好地做到理论联系实际，学生才能更好地理解所学的理论，并把知识运用到生活中去，从而真正了解社会、服务社会，并帮助学生正确地认识社会现象、社会矛盾，提高分析问题、解决问题的能力，增强大学生的社会责任感。

目前北京联合大学的政治理论课都有社会实践这个环节，实践教学要求学生利用周末及课余时间进行课外社会调查，计0.5学分。可以分小组进行。每个小组完成调查报告或论文一篇，字数3000字以上。在实践教学环节结束时（教学第10周）交到指导老师（授课老师）处。老师要对报告进行批阅。并作为期末总评成绩中的一部分。老师还给学生提供了实践调查参考选题。学生也可以结合自己所学的专业和自己的兴趣点、关注点，结合所学的原理自由选择调查的内容。

二、实践教学的成果

通过几年社会调查的实施后，我们惊喜地发现，有些学生确实通过社会实践课程在学习能力、创新能力，在社会责任感各方面有了很大的提高。我们挑选了两篇报告，从中可以看看学生们是怎么做的。

第一篇报告是：《对北京乱停车现状及百姓对北京汽车限购的态度与建议》。进行这个题目调查的学生是我校“城市系人文地理与城乡规划”的学生。

我国大城市的机动车拥有量远远低于工业化国家的水平，但是由于我们对乱停车问题的忽视，停车难也就日益显得严重起来。同时对城市经济发展、生活环境等方面也有重要影响，因此停车问题是目前城市交通问题的一个重要方面，解决我国城市停车问题已成为我们的当务之急。 然而，面对我国的交通堵塞以及乱停车的难题，我国首先采取的对策是限购。

首先，他们做了社会观察计划：

1.对私家车和车位的数量及停车状况进行统计

2.对小区居民进行采访

3.调查相关资料

4.进行讨论，以此得到比较全面的结论

5.撰写调查报告

其次，同学们就此问题做了调查问卷。（问卷忽略）

再次，对调查内容及结果分析

调查方法：问卷调查

调查样本总数：110

调查时间2015年3月至2015年5月

调查人群分析：在采访的人群中，百分之六十五是十八岁到三十岁的青年群体，职业也遍布各大行业，以建筑业，IT行业和文教类为主，他们的月薪以一万块一下为主，万元以上为20人左右。

在调查的问题中，选取了几个代表问题：

您觉得限牌令的实施对于汽车行业是利大于弊还是弊大于利？

在调查结果中，能深刻的感受到，世界上一切事物都在永不停息地变化发展之中，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。数据显示：41.82%的受访者认为：汽车限购政策出台后对城市环境并未改善；44.55%的受访者认为：汽车限购令治理拥堵只是在短时间内有效。可见，汽车限购令对缓解拥堵及乱停车的现状，只是解燃眉之急，短期有效，但从长期看，治标不治本。有关单位还需开阔思路，提出创新的解决方法。

第四，提出了解决停车问题的方法和对策

矛盾是事物发展的动力，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动。矛盾的客观性是指矛盾是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移。在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。政府应该积极出台限制车流量和车辆数量，停车场改造的相关规定，完善相关法律，使得城市交通堵塞得以缓解。

以上是同学们对北京乱停车现状及百姓对北京汽车限购的调查报告的大意。除此之外，同学们还就此问题还提出了很好的具体方法和对策。（在此忽略）此报告的最大特点就是，学生们不只是就事论事，更重要的是他们有机地结合了所学的哲学原理进行了分析、论证。达到了很好的教学效果。

操作过程

2015年4月20日开始发放问卷，本次调查发放问卷160份，回收130份，回收率81%，5月4号到10号针对问卷进行数据统计和分析。根据问卷调查结果进行综合分析研究，最终形成此调查报告。（问卷省略）

学习生活状况：有59%的人感觉很好，23%的人感觉良好，10%的人情况不容乐观，还有8%的人觉得很糟糕。在主观原因上，部分大学生缺乏明确的学习目标和学习动力。在客观原因上，学习教育不到位，没有帮助学生很好的完成从中学生到大学生的心理转换。

工作、交际状况：交际中的自我感觉，有49.23%的人感觉朋友缘好，说明他们的人际关系处理得比较好。35%的人感觉不怎么好，主要是班级和专业的同学。23.14%的人感觉很差，很难融入生活，在班级里默默无闻。

进行马克思主义世界观，人生观，价值观教育，对我们正确认识和处理政治，经济，文化等领域的问题，正确处理国家集体和个人的关系，正确选择人生目标和发展道路，树立坚定正确的政治方向，具有极重要的导向作用。

情感生活状况：当代大学生面对的情感问题主要有亲情、友情和爱情以及

对生活的态度。在有关爱情方面，大学期间，学习与爱情相比较，认为爱情更重要的占被调查人数的3.85%，认为学习更重要的占26.92%，认为爱情与学习并重的占40%，没想过或不怎么在意的占29.23%。这说明，大多数在校大学生还是比较重视学习在大学生活中的地位的。在有关对于大学生活态度方面，43.85%的人大部分时间在宿舍睡觉、玩电脑，36.15%的人用于学习，还有些去做兼职与学生工作；对于大学生活，有26%的人有一份详细的职业规划，并且认真地去实施，有44%的人有规划，但从来没有按照规划去做过，有30%的人没有规划，一直都是随随便便地过。这反映出有将近1/3的同学生活在一种很随意的状态，对于大学生活存在消极应付心理；但是大多数同学还是有较为清晰的生活轨迹与方向。

反思及建议：就大学生自身而言，要想有良好的人际关系，就必须端正自身的态度。对事认真，对人真诚，做人做事要大度 ，凡事多考虑，体谅他人。所以切记：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。大学生应正确认识恋爱在大学生活中的位置，正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。大学生在大W期间，仍然是学生，是学习知识，提升能力的时期，因此大学生仍然应该以学业为主，为将来的事业而努力和奋斗。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部，就短暂的人生而言，伟大的事业、崇高的理想更具有意义，而爱情则处于从属关系，当代大学生只有把爱情融入理想，人生才会更有意义。

此份调查报告通过对大学生物质生活、情感生活、学习生活、工作、交际生活状况的调查，将所收集到的结果与马克思主义唯物辩证法的原理相结合，进一步分析大学生的生活状况，以便规划大学生的生活，使其健康的成长。非常有意义。

三、结论

汽车问卷调查报告范文第3篇

一、设计理念

本次班会构想来源于学生的现实生活，以学生关注的自然现象为切入点，班会活动中充分培养学生发现问题、解决问题、与他人自主合作、友好交往的能力，最终培养他们的责任意识和保护大气环境的生态文明意识。

二、预定目标

1、了解雾霾天气的形成原因和它的危害，掌握基本的自护方法。2、在保护好自身健康的同时，增强环境保护意识，从身边的小事做起，为还北京一片蓝天做力所能及的事情。3、培养学生关注身边的现象，提高发现问题、解决问题、与他人合作、交往的能力，增强学生的社会责任意识和保护大气环境的生态文明意识。

三、前期准备

1、设计发放调查问卷，统计数据，分析结果。2、自由组合小组，确定调查报告重点，采取不同调查方式（调查问卷、查阅书籍、查阅网站、采访等）。3、前期搜集、筛选资料，完成调查报告。4、准备各小组的汇报内容及形式。5、制作展示的课件。6、和美术学科联动，通过美术课画出自己为净化空气想做的事。

四、班会活动

环节一：创设情境再现雾霾情景。首先是创设情境，在配乐效果烘托下出示一组雾霾情景照片，请大家感受内在的心情。然后主持人发言：这种恶劣的大气环境是雾霾造成的，它无论给我们个人还是国家都带来了恶劣的影响，请大家思考：我们个人能做些什么以帮助大气环境好转呢？

环节二：展示调查问卷汇总结果。这是为召开此次主题班会，班委会设计的调查问卷，小组代表交流前期问卷调查汇总的结果。大家对雾霾这个话题很感兴趣。这一个月，同学们围绕雾霾，选择自己感兴趣的问题，自由结合、分工合作，采取多种调查方式，进一步了解了雾霾的相关知识，并且撰写了体现个性色彩的调查报告。

1，泡沫海洋小组：图文讲解直观再现雾与霾的区别。小组代表在黑板上，一边画图，一边讲解雾与霾的区别，同时以视频的形式生动地再现PM2.5的真面目。基本要点：雾是空气中凝结的小水滴；霾是大量烟尘等微粒悬浮而形成的混浊现象；PM2.5的特点：颗粒小、有害物多、持续久。

2，水晶森林小组：脱口秀生动讲述雾霾形成的原因。过渡：据报道：雾霾已经覆盖了中国130万平方公里，所有重要经济区全都包含在内，并且还在向大规模投资的经济区域扩散。它们又是怎样产生的呢？（1）脱口秀生动讲述雾霾的形成原因。大家是否想过，这雾霾究竟是从哪来的？汽车尾气大排放，燃煤锅炉造热忙，工业污染浓烟冒，建筑工地灰尘扬，春节假日鞭炮呜，污染指数节节升，高楼林立把风挡，大气自净能力降。问君霾害生灵有几多，且听她来道端详。（2）PPT清晰展示污染物来源的多种途径。重点从学生生活接触最多的三个方面分别介绍。一是以计算方式感受机动车尾气是污染物排放的罪魁祸首。

1辆车1天600克污染物 1年219000克污染物

500万辆车1年1095000000000克 污染物10950亿克污染物

（据统计，北京2013年初已拥有机动车超过500万辆）

二是图片对比，理解扬尘飞扬，也是增加大气中污染物含量的重要原因。三是春节鞭炮响声不断，污染指数节节攀升。总结：众多的原因都促使空中的污染物越积越多，我们刚才只是从大家接触最多的三个方面进行了介绍，加上大城市中高楼林立，使得沉积在空中的污染物扩散不出去，形成了雾霾天气。

3，飞鹰骑士小组：雾霾危害大影响面广。（1）医生讲述雾霾危害权威有说服力（观看视频采访）。（2）组员补充雾霾对大气环境中其他生物的危害。如：①动物和我们人类一样，不良的大气环境同样给它们带来呼吸系统的疾病。比如我们最常见的鸽子，它们一般飞行在空气质量最差的一层，吸进的污染气体更加严重，从而更容易导致鸽子出现呼吸道相关疾病。因此，一些飞鸽爱好者都减少了鸽子的户外训练。②果树生长遇到雾霾天气，它的坐果率就会降低，还会造成幼果提前脱落，影响果树的产量，自然影响了种植者的收成。

4，蓝色城堡小组：自我防护保护生命措施多。过渡：在现实面前。做好日常自我防护就显得至关重要。你曾经采取过哪些措施呢？总结：同学们从食、行、住、病四个方面分别介绍了不同的防护办法，希望大家能够应用到生活中，保护好自身的生命健康。

5，飞虎战鹰小组：现场倡导从我做起见行动。（1）事实证明雾霾并不可怕。小小讲解员：（出示英国伦敦对比照片）早在60年前，英国的首都伦敦曾经被称为“雾都”，它当时出现的现象在文学名著《荒凉山庄》中也留下了清晰的记载（出示：“那是一种沁入人心深处的黑暗，是一种铺天盖地的氛围。”）如今的伦敦早已今非昔比，2012年，那里成功举办了第30届奥运会。（2）国家重视及时制定法规。过渡：其实，这种现象在很多发展中国家也出现过。这种极端天气，我国现在的情况远不及当年的伦敦严重，同样也引起了国家的重视。出示：环境保护列入“十”政府工作报告中《关于北京市空气重污染日应急方案》，政府：带头停驶30%的公务车。（3）少先队员勇担责任，减少雾霾见行动。作为少先队员，你能为减少大气污染做哪些力所能及的事情呢？大家畅所欲言，分别从学校、家庭、社会三个不同角度讲述自己的做法，同时呈现学生作品。如，小小宣传员：到其他班级中宣传雾霾的相关知识、不折花爬树、使用清洁能源、加大绿化面积、绿色出行、过绿色春节、劝家长少吸烟，等等。总结：同学们从不同角度，提出了自己的建议，相信大家今后一定会用自己的行动实现今天的承诺。

环节四：班会后畅谈收获。收获主要来自两个方面：一是在调查中学习了雾霾知识；二是实践中增长了综合能力。通过这次主题班会，同学们了解了很多雾霾的相关知识，认识到人与环境的密切关系；同时，在待人接物、与他人交往等各个方面也都有了不同程度的提高，也因此能在今后人人从身边的小事做起，用实实在在的行动，为提高大气质量、促进生态文明做出自己的贡献。

五、活动延伸

1、进一步完善自己设计的调查报告，丰富自己掌握的雾霾知识。2、利用课余时间向中低年级学生宣传雾霾相关知识，提高大家的自我防护意识。3、将自己获得的知识介绍给身边的邻居、社区的老人，让更多的人了解雾霾及自护方法。4、用实际行动，如绿色出行、不折花爬树、参与植树活动等，为净化空气、促进生态文明做出贡献。

汽车问卷调查报告范文第4篇

一忌：根据自己的主观意愿选取调查样本

市场调查是市场调查报告写作的基础，要写作一篇具有一定质量的市场调查报告，首先要高度重视市场调查的质量。为了保证市场调查的科学性、客观性，选取合适的调查样本是十分关键的一步，切忌根据自己的主观意愿来选取调查样本。这种带有强烈的调查者主观因素的非随机抽样法，因为抽取的调查样本不具有广泛的代表性和客观性，会扭曲市场发出的信号，得出的结论会与市场实际状况有很大的出入，最终会影响到市场调查报告的科学性和客观性。如有一篇题为《大学生消费状况调查》的市场调查报告，作者仅从自己认识或熟悉的大学生中选取调查样本，这篇调查报告得出的结论与大学生实际消费水平产生了很大的偏差，最终使这篇市场调查报告成为了一篇无效的调查报告。

因此，为了保证市场调查的科学性与客观性，在市场调查方法上可采用随机抽样法来确定调查的样本。随机抽样法具有两大特点：一是遵循随机原则，即它在抽取样本时，总体中每一个个体中选的机会都是均等的，完全排除了调查者的主观因素，从而保证了中选的样本的客观性。二是可以从中选的样本来推断总体情况。但中选的样本要保证一定的数量，否则由于样本的数量太少，会影响到调查的质量，据此推出的结论会产生以偏概全的弊病。有时为了保证中选的样本在总体中平均分布，还可以同时采用等距抽样法或分层抽样法。

等距抽样法即是给所有的调查对象编上号码，然后按抽样的比例将总体划成若干份，每一份中按相等的间隔距离抽取所需的样本。分层抽样法即是将所有的调查对象按一定的标准划分为若干类别，然后在各类别采用等距抽样法来抽取所需的样本。

通过用这样的方法抽取的样本就能保证市场调查所调查的样本具有广泛的代表性，真实客观地反映了市场的实际状况，最后得出的结论必然是科学的、客观的，是能反映市场本身的真实面貌的。这才能使在市场调查基础上写成的市场调查报告成为有关部门进行市场预测和经济决策的可*依据。

二忌：仅对市场调查的结果作客观的描述

在市场调查报告写作中，进行深入的市场调查是写作的基础，是十分重要的一环。但一篇有质量的市场调查报告不能仅停留在对市场调查的结果进行客观的描述上，而要对市场调查的结果作进一步的分析与研究，找出其中带有规律性的东西，以提供给相关部门作为经济决策的参考。目前我们看到一些报刊上发表的市场调查报告成了市场调查结果流水式的描述，读者从这些市场调查报告中只能了解到市场的现状，而看不到作者的观点以及作者对市场研究的结果。如在一篇题为《南方车展消费者调查》的市场调查报告中对参加车展的消费者进行了调查：

调查表明，来看车展的人群当中，4成是有车一族，而6成是没有车的。他们以中青年人居多，平均年龄约30岁左右。

所从事的职业以经理主管、专业技术人士、业务销售、个体经营为多，占了约62%，而高校学生也有不少，占了约13%。当然，学历整体水平也较高，大专以上学历占了72%。

来看车展的人家庭经济能力较强，家庭月度平均收入达到7,400元。

有效的市场营销必须基于对消费者群体的深入分析，市场细分工作越来越重要。今后的汽车产品销售及服务策略将会呈现出更具个性化、针对性的发展趋势。

车展是一个十分强有力的推广渠道。作为参展厂商，应该充分把握这些时机，向消费者传递公司的最新产品信息及品牌文化，相信必定会取得丰厚的回报。

在这篇市场调查报告中作者虽然对参加车展的消费者进行了较深入的调查，但是没有围绕所调查的结果进行深入的分析与研究，“今后汽车产品销售及服务策略将会呈现出更具个性化、针对性的发展趋势”，这一结论应该是对调查结果分析研究后自然生发出来的，而不应该是作者外加上去的。因为缺少深入的分析研究，所以这一结论就缺少说服力。从这篇市场调查报告中参展厂商仅了解到消费者的构成情况，却看不到这种消费者的构成与汽车生产销售之间的联系，这正是参展厂商最关心的问题。但遗憾的是，这篇市场调查报告没有起到应有的作用，其主要原因就是这篇市场调查报告中缺少对汽车消费者调查结果的分析与研究。

三忌：游离于市场调查结果的“空对空”的研究

市场研究必须基于市场调查的结果，如市场研究不紧紧围绕着市场调查结果展开，空发议论，这种市场研究就会成为“空中楼阁”。这种现象在一些以新闻采访代替市场调查而写成的市场调查报告中尤为多见，其主要原因是这些市场调查报告缺少一个必须的要素，没有深入进行市场调查，而是以蜻蜓点水式的新闻采访代替了深入的市场调查。如在一篇《我

国儿童消费市场调查》的市场调查报告中看不到作者对市场调查结果的描述，而充斥于市场调查报告中大量篇幅的是作者不是基于市场调查结果基础上的分析与议论：

调查表明，近年来我国家庭儿童的消费持续增长。儿童消费已占到了家庭支出的相当大比例。但是，在针对6岁以下城市儿童家长的焦点小组座谈和问卷调查中我们发现，在这看似繁荣的儿童消费市场的背后，却隐藏着家长的许多焦虑。

例如，在儿童玩具及营养品购买的调查中，家长们普遍表现出一定的困惑。拿玩具来说，当作为一个消费者步入玩具商场时，我们能感受到什么呢？琳琅满目！五光十色！但这时的消费者恐怕大多都要迷失了，如果想挑选一件称心如意的商品那将要大费周折，这里的原因是：

1.在大多数情况下，玩具商场的商品都是以下列方式陈列的：制造商品牌，如：×××专柜；商品的物理特征，如：长毛绒玩具、塑胶玩具、木制玩具。这与多数情况下消费者的搜索目标是不相吻合的，这就意味着消费者要进行不断的搜寻、挑选和反复的比较。如：某消费者想给3岁的男孩买一样培养动手能力的玩具，他就要在整个商场走上几圈，因为他所要的东西可能会存在于任何柜台。

2.大多数情况下，商家都在极力地发挥着信息不对称的威力，总是试图要消费者相信，本柜台的商品正是其最佳选择。这又给消费者的选择平添了几分困难。

之所以会这样，是因为现在儿童商品是一个由制造商主导的以产品为中心的而非以消费者为中心。如果企业能从消费者的需求出发，企业会有意想不到的收获。下面的案例或许能带来一些启发。20__年我们曾在北京某大商场开设了一个儿童用品专柜，所经营的品种与市场上其他商家并无很大差别，不同的是，首先在形式上我们摒弃了商品按其物理特征进行分类的常规做法，而是根据消费者的搜索目标加以区分，以期最大限度地与消费者意愿相吻合，从而大大地降低了顾客的搜索成本；其次，在终端促销方面，我们选择了强调产品价值而非产品功能的做法，客观地帮助消费者建立目标商品与其购买意图之间的联系，以帮助消费者实现其“投资效益”的最大化；此外，我们还根据消费者普遍关心的问题和困惑，提供了一系列的增值服务，使顾客的消费过程成为愉快的体验。

作者的分析研究必须基于市场调查的结果，这篇市场调查报告却把主次颠倒了，用作者的分析与议论来代替市场调查的结果。其结果，这篇市场调查报告事实上成了一篇阐述作者对儿童消费市场个人观点的研究报告。市场调查报告的主体应该是市场调查，市场研究是为了深化市场调查的结果，是为市场调查服务的，“皮之不存，毛将焉附？”离开了市场调查，“空对空”地研究，这种研究往往会脱离市场的实际状况，成为一种大而无当的空谈。这对于儿童消费品的生产者与经营者来说又有什么意义呢？

汽车问卷调查报告范文第5篇

在中国，大街小巷跑着的轿车几乎都是国外品牌，而日本就有些不同。虽然像宝马，奔驰，奥迪、阿尔法罗密欧，沃尔沃这样中等档次的轿车在日本也受到一定的青睐，但由于日本国产轿车占据了绝对优势，进口车也就如同麟毛凤角了。日本统计局在2010年曾公布过一个关于居民个人消费情况的调查报告，这份调查报告显示：拥有进口轿车的日本家庭只占4.8个百分点。现在(2011年1月底)日本进口轿车的保有量大约有320万辆，这个数字只相当于日本轿车拥有总量的5.6％。

与中国不同的是，日本没有一家外国品牌汽车的组装厂，因此在日本国内根本没有生产外国品牌的汽车厂家。所以一般购买外国车，都要通过进口商，当然这就有可能会给购买外国品牌汽车筑起一道门槛，但这并不是外国车非常少的主要原因。

主要原因是日本汽车销售网太强了。这是因为，首先日本的汽车销售网点非常多，无论是居住区，商业繁华区还是主要地铁高铁站，都可以看到新车销售店。可以说在数量上它能与昼夜服务店媲美，比如说丰田的汽车销售公司有283家，这些销售商在全日本建立了5000多家销售服务网点，在东京中心地区的新宿就有5家丰田汽车销售服务店，平均每3.6平方公里就有一家。

这些丰田汽车销售服务店不仅仅只是在卖汽车，他们还向客户提供优质的服务。比如说定期检修服务，上漆喷涂服务、回收旧车服务，修理保养服务，甚至还有车检服务。他们不仅向那些在自己店里购买过汽车的客户提供这些服务，也向其他消费者提供车检和汽车修理服务。也就是说，日本的汽车销售店不仅出售汽车和相关零部件，也从事提供主营品牌或其他厂家汽车的维修等服务业务。

最重要的一方面就是日常贴心服务。一般像丰田汽车的销售人员都把汽车销售视为与顾客保持5年10年乃至20年关系的工作。他们在细心地介绍汽车的特点，性能、用途，比较合适的保险的同时，还积极地介绍购车后消费者可以享受的各种服务。除此之外，他们还利用空闲时间挨家挨户地询问汽车的使用情况，保险的期限情况，是否需要修理等情况。同时也在适当的时期向客户提议更换新车，通过长期贴心服务，他们与客户建立了彼此相互信任的关系。有的销售员通过这种日常贴心服务，赢得了客户的信任后，争取到了老客户再次购车的机会。甚至有的老客户还动员其子女也在同处购买汽车。

丰田汽车销售集团曾对实习生做过关于怎样看待丰田汽车销售工作的问卷调查，其中有40％的人认为：在丰田销售工作中，能够与客户建立彼此相互信任关系这一点很有吸引力。

汽车问卷调查报告范文第6篇

关键词：行为导向教学法 语文应用文 职业能力培养

行为导向教学法是从德国引进的职业教育新模式，它以团队合作为基础，以任务引领为指向，结合专业与学生实际，以培养学生职业核心能力（专业能力、职业能力、交际能力等）为目标。其主要思路是，以教师为主导、以学生为主体、以活动为导向、以能力为本位，强调学生通过自己的实践或行动来培养和提高职业能力。

应用文是技工院校语文教学的重要组成部分，随着社会经济、科学技术的快速发展，人们在社会各个领域的交往、联系日益频繁和密切，因此更需要具备应用文写作的基本技能。如何突出应用文的特色，加强学生对应用文的练习，是值得技工院校语文教学探讨的课题。

本文将探讨行为导向教学法在技工院校语文应用文教学中运用实践的方法、手段、可行性和意义，旨在为培养技工院校学生良好的语文素养，探讨新的教学之路。

一、以学生为主体，组建语文学习兴趣小组

应用文是学生走上工作岗位之后经常运用的一种文体。但技工院校学生语文基础相对较差，常常格式不对，或者病句、错别字太多。同时教材及教学内容又比较单调、抽象，甚至是枯燥。劳动版教材《语文（第五版下册）》全书俱为应用文。若单纯按文体知识逐项讲解，必会使教师教得辛苦，学生听得无聊，教学效果很难理想。

应用文的知识点不难，但多而繁杂。且易混淆，要让学生掌握得好，还得靠学生自己多练多做，分析比较，熟能生巧。因此，课堂教学中不妨以行为导向教学法为抓手，将学生按座位就近原则，每4～6人组建一个相对比较固定的学习小组（因整学期都是应用文教学，小组和课桌排法可常态化），便于学习讨论和展示。小组内自行选出组长负责统筹安排，进行组内学情分析，包括组员认知水平和能力状况、存在的学习问题、学习需要和学习行为等。笔者建议给学习小组起个令人振奋的组名并确定自己的口号，这样可以使学生有归属感和团队荣誉感，产生学习的兴趣和讨论的欲望。

二、以教师为主导，精心设计课堂教学

应用文写作在技工院校语文教学中的重要性越来越突出。要引起学生学习应用文的兴趣，需要教师除了向学生讲明学习应用文的重要性外，还特别需要根据技工院校学生的心理特点和知识结构精心钻研教材，选择最佳的教学方案，以引导学生的定向探究活动。

劳动版应用文教材精心选择了数十个最为实用的应用文文种，按照“功用为先，兼顾习惯”的原则，分成了“日用文书”“行政公文”“事务文书”“专业文书”四个单元，供学生学习训练。课堂教学中教师要积极引导学生写好每一篇应用文，讲要少，练要多。但这并不意味着教师的备课量减轻了，相反的教师备课量更大了。

名篇讲授只要教师底蕴深厚，可以滔滔不绝，学生听得津津有味。而应用文教学要知识重难点落实到位，课堂讨论的进程和气氛能够掌控，问题设计充分合理，小组作业布置恰当精心，还要对社会应用文需求有一定了解。所以教师要用心钻研教材，整合教学内容，转变对教材的使用态度，变“教教材”为“用教材”，结合学生的实际水平，将应用文教材重新整合、归类，将知识点设计进入问题和练习中去。

三、以能力为本位，合理设置教学目标

行为导向教学法的实质是培养和提高学生的综合职业能力，除了专业技能以外，还包括：良好的心理、健全的人格、活跃流畅的思维以及富于创新的意识与实践能力等。这些能力没有专业与性别之分，它既是社会及企业发展对人的要求，也是现代从业人员自我生存与发展的基础。

技工院校应用文的教学中更应该突出职业能力的培养。以往的语文学习中，学生“听”和“读”较多，那么技工院校语文学习中则应多锻炼学生“说”和“写”的能力。因此，教师在设计目标时要注意分层，让处于不同层次的学生均有机会展示和提升自己的语文技能。另外，行为导向教学法是以任务为引领驱动的，所以教师必须悉心设置教学任务，本着理论知识“必须+够用”的原则，侧重培养学生的专业技能，教师讲课的时间不宜超过30%，让学生进行专业实践活动的时间要达到70%。

要使学生掌握“活”的知识，教师就要不断提高创新意识与能力，也就是说教师必须善于学习，善于及时更新与完善自己的知识结构和体系，善于在挖掘教材内容的同时，使知识变活。甚至与当今科技的新发明和新发现结合起来、与当前市场经济的供需变化结合起来。

四、以任务为引领，以活动为导向，选择有效的教学方法

现代认知心理学把人的认知过程定义为人脑的信息加工过程，其结果就是获得按一定方式贮存的信息，按我们的习惯说法就是获得知识。而获得这些知识的途径，通常包括听觉、视觉、活动参与或实践等。其中活动参与的学习效率高达90%。

教师在应用文的课堂教学过程中，可以根据教学目标及学生的实际，教学内容的差异与可操作性，综合选取不同的行为引导型教学方法，如项目教学法、讨论归纳法、模拟教学法、案例分析法、合作学习法、知识竞赛法、角色扮演法与大脑风暴法等。

应用文写作是最实用的语文专业技能，所以最应与工作实际相结合。教师在课堂教学中应把应用文的每一类文种作为一个具体的项目，与生活或工作结合起来，采用项目教学法进行教学。下面以应用文教学实例《调查报告》的课堂设计进行说明：

1.分组与项目任务确定

按上文要求组成4～6人的社会调查小组，（分采访交谈、问卷调查、资料搜集、专业探究四种调查小组，各组自行选择，教师协调）确定组长组名。

项目任务为：《了解周围生活，关注生态环境》。要求每组搜集信息，然后统计并分析数据，最后得出结论，每组撰写一份调查报告。

教师导入：为了自身的发展，人类以利用自然的理由无尽索取，也在用破坏自然的方式肆意伤害。一切环境恶化的苦果最终还得由人类自己品尝。我们应用爱护之心向自然母亲表达敬意，以爱护之行向地球家园表示感恩，我们只有一个地球！保护地球，从我开始！

2.社会调查工作布置

根据小组分工和相关要求，利用周末进行社会调查，确定身边与环保有关的主题，具体分工和要求如下：

（1）采访交谈小组以工厂企业、社会环保机构、社会各类人群等为对象进行访问。

（2）问卷调查小组写一份与日常生活有关的低碳环保调查问卷。

（3）资料搜集小组主要通过网络媒体以及著作文献搜集关于环保的资料，并加以整理。

（4）专业探究小组主要负责了解并探究所学汽车专业中有关环保的内容，可采用访问专业教师、查询专业资料等方式进行调查。

（5）调查小组可采用访谈、摄影、问卷等各种形式开展活动，并提倡用PPT、图片、表格等形式予以展示。

（6）调查过程中须注意安全，言行举止应礼貌得体，态度认真严谨，小组合作时应顾全大局，服从小组分配，不推诿，不拈轻怕重，要勇于承担重任。

目的：利用访谈、问卷、资料搜集、本专业环保知识探究等各种方式开展社会调查，使学生关注社会生活，关注所学专业知识，将语文课与专业课相结合，打造大语文课堂，培养学生的实践能力和组织合作能力。

项目小组接受任务后，教师应对学生进行适当的辅导帮助。行为导向教学法要求配备有一定的教学资源，如多媒体、网络、展示板等。在资料整理阶段，学生通过上网及图书馆查阅资料等手段，学习、搜集、整理调查项目需要的知识和信息，为写调查报告做好充分的资料准备。教师也可展示一篇优秀的调查报告，让学生作参考，简要讲解写作要素。

3.项目总结与成果展示

各小组分别在课堂上进行调查结果展示。为培养学生的信息搜集和处理能力，可以利用摄影图片、PPT、问卷、表格等多种形式进行调查结果展示，并分享调查过程中的体会和收获，还可播放调查时拍摄的视频，回顾工作的酸甜苦辣。

教师对展示予以评价。另外，各小组对项目成果进行互相评价，以期提升项目开发制作的能力与水平。

本教学实例《调查报告》写作课可安排4个课时。

应用文教材中的其他文章课堂教学也可采取一种或综合几种行为引导型教学法。如总结、会议记录、报告等。讨论展示过程要求教师有较高的掌控全场能力，其间应对各小组巡回监督指导。

综上所述，行为导向教学法，实质上是指在整个教学过程中，创造一种学与教，学生与教师互动的社会交往的情境，把教与学过程视为一种社会交往情景，从而产生一种行为理论的假设。技工院校语文应用文教学中实施行为导向教学法，创造了一种新型的师生、生生互动的教学情境。在任务的引领下，学生边做边学，通过“自主、合作、探究、创新”的学习方式，有效地提高了学生学习语文的兴趣和效能感，让语文课堂真正活起来，让学生在“动手、动脑、动口”的活动中形成专业能力和职业核心能力，构建属于自己的知识体系和职业能力体系。

参考文献：

[1]陈琦，刘儒德.当代教育心理学[M].北京：北京大学出版社，2007.

[2]叶昌元，冯建平.行为引导型教学法[M].北京：经济科学出版社，2001.

汽车问卷调查报告范文第7篇

商务部研究院重要商品研究预测中心主任李前方表示，这项调查旨在预测消费者在下一季度对各类大件大额商品的购买率，通过了解消费者的价格预期和购买方式进行预测研究，以期为各类机构和企业了解消费者未来购买意愿、安排产品生产以及改善销售渠道提供重要的前瞻性指导。

家庭购买预期升温

2015年第三季度我国城市家庭购买预期升温，19种受监测的大宗商品中，购买预期排名前列的依次为手机、笔记本电脑、空调、电视机;此外，出境游、汽车、大件家具、冰箱、洗衣机的购买预期率同比均在上升，而商品房的购买预期率同比有所下降。

在19种大件大额调查对象消费品中，2015年第三季度的手机预期购买率最高，为40.4%，环比上升21.1%。其次是出境旅游，预期购买率为15.7%，环比下降0.3%。而预期购买率最低的消费品是自行车，为2.2%，环比下降0.1%，同比下降0.4%。其次是培训产品，预期购买率为4.4%，环比下降0.9%，同比上升0.2%。

对于出境游，问卷调查显示，2015年三季度出境旅游的预期购买率为15.7%，环比略有下降，同比小幅上升。另外，大病或养老商业保险2015年三季度的预期购买率为7.8%，购买意愿与上季度持平。对于大家电，电视的预期购买率为10.8%，环比上升。冰箱的预期购买率为7.8%，环比上升，同比下降。

燃油汽车和节能环保汽车的购买预期回升，调查数据显示，2015年三季度燃油汽车和节能环保汽车的预期购买率分别为5.3%、4.6%，环比略有上升，同比持平。

此次调查发现，商品房的购买预期有所下降。调查数据显示，2015年三季度商品房的预期购买率为6.3%，环比下降1.1个百分点，同比上升1.4个百分点，同比升幅达28.6%。看涨2015年三季度商品房价格的受访者比例为34.9%，连续三个季度上升，同比显著上升;看平的比例为47.3%持续下降;看跌的比例为17.8%。同时对于房屋租赁，受访者看涨2015年三季度租房价格的比例为37.6%连续三个季度上升，同比显著上升;看平的比例为48.2%。

李前方表示，在楼市严厉的宏观调控下，房地产市场不太景气，而此次调查显示三季度消费者购买不动产的消费心理预期环比下降但同比有所上升，预示房地产市场未来有向好的趋势。

移动客户端成新宠

值得注意的是，在购买渠道方面，调查显示移动客户终端成为新宠。以出境游为例，受访者预期通过实体店购买出境旅游产品的比例，同比显著下降;选择“实体店+网购”和选择纯网购的比例同比上升。其中，通过移动终端购买商品的比例为43.7%，同比大幅上升。

依据商务部研究院日前对5000名城市受访者进行的一项问卷调查显示，2015年三季度电视机的预期购买率为10.8%，环比上升，同比持平。受访者预期2015年三季度选择通过“实体店”购买电视机的比例（57.1%）环比下降，同比下降;选择“实体店+网购”的比例 （37%）和选择“纯网购”的比例（5.7%）均有所上升，同比上升。

调查报告还显示，2015年三季度空调的预期购买率为14.6%，环比上升，同比上升。受访者预期2015年三季度选择通过“实体店”购买空调的比例（65.9%）环比下降，同比下降;选择“实体店+网购”的比例 （30.9%）小幅下降，同比上升;选择“纯网购”的比例（3%）小幅上升，同比下降。在预期通过网络购买空调的受访者中，预期使用电脑终端的比例（59.4%）小幅回升，使用移动终端的比例（38.4%）持续上升。

在预期通过网络购买商品房的受访者中，使用电脑终端的比例为42.5%，使用移动终端的比例为47.9%。在预期通过网络购买燃油汽车的受访者中，使用电脑终端的比例为44.5%，使用移动终端的比例为46.8%。

电子类消费品中，手机预期购买率为40.4%，环比上升21.1个百分点，涨幅达109.3%，排名第一。但价格，受访者普遍看跌，看跌的比例占31.3%，环比上升，同比显著上升，看涨的仅为21.6%。平板电脑的预期购买率则为7.0%，环比、同比均下降。选择实体店购买的比例也都分别下降：手机为40.4%、平板电脑为43.2%、笔记本电脑为45.1%。纯网络购买则为上升态势。

汽车问卷调查报告范文第8篇

2017社会公众安全感调查报告(1)

为了认真贯彻落实政法综治精神，服务好全县争创省级先进平安县工作要求，准确客观地反映广大人民群众对当前社会治安状况的评价，找准影响群众安全感的主要因素和群众关注的社会问题，总结工作经验，改进工作方法。综治办就全镇社会治安状况、公众对平安创建的满意度等进行了全面的调查。调查报告显示公众对我镇社会治安总体评价的满意程度达到了98%。调查表明，当前公众最为关注的社会问题是社会治安、环境污染、教育问题、腐败现象、社会保障。公众最为关注的社会治安问题是盗劫犯罪和青少年违法犯罪等问题。

本次调查按照采用入户问卷调查的方式走访了50户家庭，成功访问了50名符合抽样要求的16岁及以上人口的居民，分别就公众对当前社会治安状况的心理感受、影响安全感的主要因素、群众关注的社会问题、公众对政法机关工作的评价等问题展开了访谈。现将调查结果报告如下：

一、被调查对象的基本情况及社会特征

(一)性别比例。50名被调查对象中男性占33人、占66%、女性17人、占34%。

(二)年龄结构。本次调查以16岁及以上人口为对象。在被调查者中年龄在16至30岁的20人、占40%; 31至40岁的15人、占30%;41至50岁的6人、占12%;51至60岁的2人、占4%;60岁以上的2人、占4%。从被调查对象的年龄构成来看作为社会政治、经济、文化、家庭生活主体的中青壮年人所占比重为被调查者总体的92%，他们对社会安全措施的认知和对社会安全的真实感受体现了民情民意。

(三)受教育程度。文盲2人、占4%;小学文化10人、占20%;初中文化25人、占50%;高中文化7人、占14%;大专及以上6人、占12%。

(四)职业分布。工人6人、占12%;公务员8人、占16%;务农农民20人、占40%;个体私营企业主6人;占12%;进城务工、经商农民6人、占12%;其他4人、占8%。被调查对象涵盖了普立镇的各个社会阶层和职业群体具有较强的代表性。

二、公众对当前我镇社会治安状况的总体评价

近年来在县委、县政府的正确领导下，整董镇积极开展创建平安活动，加大了严打整治工作力度，加强治安防控体系建设使我镇的社会治安状况有了明显好转。群众对目前居住地治安状况和以前的比较评价，调查表明，98%的群众对所在地的社会治安状况持肯定态度。认为所在地的社会治安环境安全、比较安全的被调查群众所占比例98%，认为不太安全的仅为2%。群众对居住地治安状况好转的评价与对治安环境的总体安全感基本一致。

三、当前影响公众安全感的原因及公众关注的社会问题

(一)社会治安仍是居民最关心的问题之一。本次调查以当前社会各界比较关注的社会治安、教育问题、腐败现象和社会管理，其他问题按居民关心程度及选择比例为生活保障和两极分化。

(二)两抢违法犯罪严重危害社会治安秩序。在调查的违法犯罪活动中根据群众的选择意向分析，突出的问题依次是未成年人犯罪和入室盗窃。而无论是男性还是女性都认为未成年人犯罪和入室盗窃问题突出。

(三)公共场所的治安秩序欠佳。维护居民安全感仍存在薄弱环节。这说明居民居住环境治安仍需加强。

四、公众对政法机关工作的满意度评价

调查表明，群众对政法、综治部门的工作是比较满意。从群众对政法机关打击违法犯罪的力度评价结果看选择认为政法机关或政法队伍的执法工作满意的占90%以上，说明群众对我镇政法机关或政法队伍的执法工作还是比较认可的。

五、进一步增强群众安全感应采取的措施

(一)重视发挥村委会组织在维持社会治安方面的积极作用。村委会组织具有维护村间治安秩序、调处邻里关系、化解家庭及人际矛盾的作用和功能。在今天的社会生活中村委会的重要性日益突显。村委会组织协调在群众心目中的地位越来越重要。

(二)进一步提高群众的法律意识和自我保护意识。调查显示我镇还有部分群众法律意识和自我保护意识不高，缺乏配合公安机关打击犯罪的勇气。

(三)公众认为目前增强了安全感。我镇社会治安状况有了比较明显的好转和改善。但影响社会稳定和公众安全感的因素仍不同程度存在，维护社会治安秩序的工作还存在薄弱环节。调查表明增强安全感是当前应优先解决的问题，根据被调查居民的看法和意向选择的结果及人数比例依次为加强青少年教育、公正执法，可见增强群众安全感应切实加强未成年人思想道德建设、不断提高政法干警的职业道德和业务水平。加强预防青少年违法犯罪工作，加大治安巡逻力度、提高政法队伍素质、公正执法、高效履职。把闲散青少年的教育和管理作为重点，认真开展帮教活动。抓好各村委会群防群治组织建设重视发挥，在维护社会治安方面的积极作用。

综上所述，社会治安综合治理有必要加强以下方面的工作：第一，法制宣传教育。要大力营造浓厚的法制宣传教育氛围,使得人人学法、人人守法，特别要增强青少年的法制观念，增强自我保护能力，不被别人伤害，同时又不伤害别人，强化道德意识，尚荣明耻;第二，要加大打击违法犯罪力度。要对重点部位、重点人员施行重点管理，要打得准，打得狠，震慑邪气，维护社会正气;第三，要加大矛盾纠纷调处化解力量，既要及时发现问题，更要抓紧处理好问题。很多群众越级上访就是因为矛盾纠纷调处不及时到位所致。既要处理好新发现的问题，也要稳妥处理好久而未决的老问题。只要我们扎扎实实尽力为民解难题，加强防控密度，加大打击惩处违法犯罪行为的力度，社会治安状况也将进一步好转，公众安全感也将进一步提高。

2017社会公众安全感调查报告(2)

为了深入了解广大群众对所居住、工作地区社会治安状况的真实感受，准确查找影响公众安全感的突出问题，有针对性地改进政法综治工作，20XX年10月初至11月底，宁夏回族自治区党委政法委、综治办委托自治区统计局，采取电话调查访问的方式，开展了20XX年全区公众安全感调查。

此次公众安全感调查实际有效调查样本10000份，占全区总人口的1.53。调查问卷依据全区各县(市、区)人口数均匀分配，按照等距抽样的规则，确定具体被调查访问对象。调查访问对象为16周岁以上、70周岁以下人员,调查时间为公休日、节假日和正常工作时间之余。

汽车问卷调查报告范文第9篇

当晚，原机械工业部领导孙祖梅，中国汽车工程学会名誉理事长张兴业、中国机械工业企业管理协会理事长孙伯淮、中国汽车工程学会副理事长兼秘书长付于武、中国汽车技术研究中心主任赵航、中国机械工业质量管理协会秘书长郭学俊、中国汽车工业协会副秘书长沈宁吾、中国汽车界杂志主编刘保文等领导出席了颁奖仪式，并为获奖企业颁奖。东风日产乘用车公司副总经理任勇、一汽车田汽车销售有限公司常务副总经理王法长、一汽马自达销售有限公司副总经理于洪江、一汽轿车销售有限公司党委副书记副总经理王天刚。北京现代汽车有限公司副总经理李继凯、东风汽车有限公司商用车公司市场销售总部总部长顾建民等汽车企业领导代表企业领取了奖项。

据悉，2004-2005年度中国汽车市场调查是由中国机械工业企业管理协会，中国汽车工程学会、中国机械工业质量管理协会共同主办的，国内唯一以第三方身份、针对中国汽车领域的大规模消费者认知综合调查。本次调查旨在客观、公正、真实的将中国消费者对汽车市场内企业、品牌、车型等相关的认知情况调查出来，通过专家的补充分析，再将此真实数据回馈到消费者当中，对消费者的消费行为形成科学指导。在遵循调查结果客观、公正．科学原则基础上，本次调查特委托国内专业调查机构“新生代市场监测机构”全程执行，以确保本次调查执行工作的专业、科学。

本次调查历时三个月(2005年3月25日一2005年6月19日)，共收回68000份调查问卷，获取53098份有效样本(包括乘用车。商用车两部分)，调查人群基本覆盖了全国务层次主要消费人群。在调查内容设置上，主要以消费者、行业人群比较关注的“品牌特征、车型评价、购车行为特征、用车满意度”四个维度展开，题型设置坚持广覆盖。细分类。重点突出的原则，科学设定了四个道问题，从用户使用车辆性能，质量、售后服务及忠诚度来把握用户用车满意度，从受访者对综合品牌、自主品牌的详细评选来掌握各个品牌的市场信息效应，从用户对各个车型性能，价格、外形设计、形象。节能等方面的综合评价来了解汽车市场细分信息，从受访者购车选择的汽车品牌，考虑因素、购买方式等来分析潜在用户的购买需求。在调查形式上，本次调查使用了目前市场内包容的所有有效调查形式，包括实地调查、电话调查．杂志夹寄以及网上调查。实地调查以亚运村汽车交易市场等其他大型汽车交易市场为基地，以对汽车比较熟悉了解的人群为主要受访对象。同时，为了保证质量，对收回的每一份调查问卷逐一进行了核查，并通过抽样、电话核实等方式进行二次核查从而保证了调查数据的精准、客观。网络调查当中主要选择高浏览量。影响力大的门户网站新浪汽车频道。云南日报网、慧聪网。太平洋汽车网。海峡汽车网。江门新网，山东物流网共同合作进行长达三个月的网上信息收集。电话调查主要针对全国各省省府、各大城市的汽车用户及潜在用户进行电话远程访问，了解他们在购车或用车过程所遇到的各种问题，以及他们对当前市场各大品牌及车型的综合评析，全面掌握他们的用车感受、汽车点评意见以及理想中的汽车产品。杂志夹寄调查，主要选择在汽车行业内极具影响力的《中国汽车界》和《汽车时代》杂志，通过刊物的发行形式向行业读者群发出问卷调查表。因杂志夹寄回收样本均是关注人群，所以具有的含金量也相对较高。

此次调查结果共涉及汽车品牌、车型、新上市车型。SUV，商用车五大类十几个奖项，其中因本次调查耗期较长，一些新上市车型没能参加此次调查，为了填补这一空白，本次主办单位专门邀请了国内汽车技术领域的专家以本次调查结果为基础，综合社会口碑的反馈情况，对一些新上市车型进行综合评议，向社会及各界推介出优秀的新上市车型。调查报告集中、详尽地明确了目前汽车市场内务品牌。车型、及生产厂商在消费者中被认知的情况，以及依据具体数据对各调查部分进行的发展趋向评析。

通过调查报告显示，本年度的汽车市场更多呈现出百家争鸣的局面，各大生产厂家的新上市车型纷纷不断，价格战此起彼伏，整个格局在变化重组中进一步发展。

在本年度获奖企业。品牌。车型当中，一汽丰田皇冠、花冠依据强势的品牌优势将“2004-2005年度中国十大车型”等五项大奖收入囊中，东风日产天籁，骐达一举拿下了“2004-2005年度外形设计独特车型”等四个奖项，而北京现代也凭借伊兰特、御翔捧走了“2004-2005年度理想家庭用车”等三个奖项。商用车部分中，东风中型卡车以稳健的品牌实力将“2004-2005年度知名度高，美誉度好、质量过硬的中型载货汽车”奖顺摘下。

汽车问卷调查报告范文第10篇

关键词 郑州信息工程职业学院 应用型 人才培养 状况

中图分类号：G64 文献标识码：A

1绪论

1.1调查背景

展望“十三五”，回应新期盼。河南高职院校将全力实现四大转变，全面提升办学水平，为中原经济区建设提供人才保障、智力支持和科技支撑。

1.2调查意义

该调研报告分别从开设专业情况和专业人才的需求状况两个角度，系统分析了对应用型人才培养的重要性，为学院今后在其人才培养方案制订及实施过程中，就专业人才需求提供了可参考和可借鉴的依据。郑州信息工程职业学院其办学定位是培养多技能、高素质的综合性人才为宗旨，全力培养和输送目前社会紧缺的应用型人才。

1.3调查的目的

此项课题研究的目的是力图探讨以下方面问题：（1）专业建设现状；（2）应用型人才能力体系重要性评价；（3）师资队伍建设；（4）专业课程设置；（5）教学资源；（6）用人单位对应用型人才需求状况；（7）毕业生就业情况。

本项研究工作将分为三个阶段。第一阶段：进行理论学习，确定调查背景；第二阶段：专业人才培养与认知的分析研究；用人单位对人才需求及人才培养的建设；用人单位对人才培养的认知差异比较分析；第三阶段：总结验证，主要进行资料整理，分析理论总结。

1.4调查方法

主要采用了文献研究法、访谈法、问卷调查法和统计分析方法等。

1.5步骤

调查分析，选定专业、班级进行调查验证。

（1）组织课题组成员进行理论学习，学习内容包括：①《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》；②《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》；③《中原经济区建设纲要（试行）》；④《中原经济区建设战略实施的若干意见》；⑤《促进中部地区崛起规划》；⑥《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》；⑦《河南省高等职业院校教师素质提高计划（2011-2015）》；⑧教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件；⑨教育部《关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》；⑩（教高[2009]3号）；教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》（教高[2008]5号文件）；Z《河南省高等职业院校人才培养工作评估实施细则（试行）》。

（2）调查了解情况，摸清人才培养工作存在的问题。郑州信息工程职业学院由原来的中等职业学校升格的职业技术学院，办学自主性较强，办学机制较为灵活，但受其办学时间、所处地域等因素的影响，校园文化的底蕴缺乏、社会的认可度不高。

2关于应用型人才培养模式改革成效的调查分析

本次调查以郑州信息工程职业学院2015届毕业生为对象，选定专业（会计、装潢设计、城市轨道交通与运营、建筑工程技术、汽车检测与维修）、班级发放《关于应用型人才培养模式改革成效的调查问卷》，本调查共收回问卷472份，其中有效问卷465分，有效率98.5%。

根据问卷结果反馈出以下问题：

2.1人才培养观念亟需转变

学院近年来，注重理论教育和专业数目的增多，目前学院的人才培养观念应该以培养应用型人才为共识，并将这种观念植根于教学中去，提高学生的实践能力是当务之急。

2.2课程开发缺乏特色

学院虽多次召开专业设置研讨会，但个别专业往往没有配套的专业教师和相关教学设施，这样使得专业设置失去了特点，这些因素成为人才培养的薄弱环节。

2.3师资数量和质量难以保证

目前，学院教师的数量相对不足，结构也不太合理。尤其是“双师型”教师数量不足且含金量不高，这也己经制约学院可持续发展的突出问题。

2.4教育质量评价方式有待完善

当前学院人才培养水平评估大多是同行互评以及教育界相关人士的检查评估，没有社会其它行业、部门人员参与。

3对于应用型人才培养方式的改进建议

3.1运行机制

学院要以就业为导向作为思想指导原则，掌握由其变化而引起的人才结构的变化，根据劳务、人才市场需求情况适时对原有专业进行设置和调整，以满足地方经济和社会发展的需要。

3.2硬件设施

在学院现有的硬件设施基础上，要进一步完善计算机中心、数控机床实训室、建筑施工技术实训室、汽车实训室、电子商务实训室、环境艺术实训室、舞蹈排练厅、钢琴室、表演室、会计模拟室、画室、图书阅览室、多媒体教室、客房实训室旅游仿真实训室、中西餐实训室、导游实训室、语音室等。

3.3师资建设

建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定、特色鲜明的“双师型”教师队伍，是提高高职教学质量，形成办学特色的关键。

3.4模式创新

在课程设置上，尽可能的突出学院“职业性”特色。在课程内容上，实现从知识本位向职业能力本位的转变。在具体操作中，学校可实行“二一分段”的教学方式，即两年打基础，一年定方向，实行弹性化教学。后一年根据人才市场对专业需求的预测，在科类内调整，确定专业方向。

4结论

郑州信息工程职业学院的应用型人才培养模式是符合中原经济区域经济发展要求、符合用人单位需要、符合高职院校办学效益需求和符合学生学习成长诉求的。本调查报告为河南省高职院校应用型人才研究的理论创新，为郑州信息工程职业学院应用型人才培养模式的改进抛砖引玉、添砖加瓦。

作者简介：方铮炀，女，副高，郑州信息工程职业学院双师型教师，课题负责人。