培训学习汇报范文

培训学习汇报范文第1篇

以往我们组织教师外出学习培训的效果并不理想，出现了以下几种情形：一是外出学习回来便悄无声息了，外出学习只是个别人受益：二是学习回来做了汇报，可是汇报流于形式，其内容只是学习内容的简单重复和再现：三是学习汇报内容很精彩，可是汇报结束后就万事大吉了，没有后期的实践应用。

为了使教师外出培训达到效果最大化，近几年我们采取了一些改进措施，使外出培训的情况有所改观。

一、制度先行，规范外出培训管理

没有规矩无以成方圆，这个“规矩”就是规章制度，其作用就是通过一些约束和要求使某些工作规范化。我们意识到外出培训就是因为缺少这样的规范，致使培训受益的辐射率不高。为此，我们中心将员工培训工作交教研科专门负责，由教研科制定相关规定，组织、监督外出培训后的汇报与落实。教研科针对存在的问题和实施目标制定了“兰州石化公司幼教中心关于外出培训的相关规定”，从外出培训人员的选择、外出培训应遵守的纪律、外出培训人员的汇报反馈等几个方面做了规范，要求外出人员必须是有思想、善反思、会总结提炼并能准确、清楚传达培训精神的骨干教师，外出培训归来后必须及时向全中心做学习汇报。该制度使外出培训走向规范化，其效果在以后的汇报与推广中得以显现。

二、形式灵活，讲求参与和互动

以往外出培训教师回来做的汇报基本上都是一言堂，形式单一，老师们把这样的学习当作苦差事，能躲则躲、能逃则逃，而且习惯于被动地听，这样的形式起不到培训的效果。为此，我们中心经过研讨决定，要求外出培训人员打破传统汇报模式，创新汇报形式，充分调动老师们的积极性，鼓励广大教师的参与和互动，使外培学习真正具有实效性。

例如，2008年10月，中心一行二人前往南京参加“儿童艺术、艺术教育与人的可持续发展”培训，回来后受训老师进行了构思、设计，最后采取了如下汇报形式：

首先，向老师们介绍了南京优质教学展示活动中的两个教案设计一一音乐活动《打字机》和语言活动《我爸爸》，让老师简单了解两个活动的目标，重、难点和预设的过程：第二，请老师们结合活动设计观看活动录像；第三，汇报者组织老师们以园所为单位对两节教学活动进行点评，老师们展开了激烈的讨论，各园选派代表进行本园观点阐述，其余幼儿园随时可以提出反驳意见；第四，汇报者反馈了专家们的现场点评意见；第五，汇报者发表了自己对两节课的看法，并将自己对专家观点的质疑抛出来请老师们讨论。

该汇报进行的很生动、很激烈，汇报者将几个维度的点评意见在同一时间、同一空间进行了展示，使老师们很清晰地对比到了自己评课与专家评课的差异，学习到了专家点评的视角，也对音乐活动和语言活动的深层次挖掘有了更深刻的认识，最重要的是“参与和互动”的方式使单一、枯燥的接受学习变为积极主动的建构学习，大大提高了培训的效果。

三、内容丰富，善于反思

有效的管理机制使外出培训人员的思维更加活跃，不仅在形式上不断革新，在内容上也寻求更加灵活和丰富的内涵。汇报不再只是培训、学习内容的简单再现，而是培训学习内容的展开，是其中一点的深入挖掘，更重要的是汇报者能够把握中心整体状况，根据中心存在的普遍问题，反思对比，对中心工作提出意见和建议。比如，前段时间，我们中心派四人参加在宁波举办的“全国幼儿园课程的适宜性与有效性学术研讨会”，该研讨会主要对课程建设从理论到实践进行了深入浅出的探讨。中心参与研讨会的老师学习回来后分二组从课程建设和教师专业成长进行了汇报，难能可贵的是她们还结合中心在环境，创设方面的不足，浓墨重彩介绍了宁波市幼儿园的环境创设，并整理了环境创设的几点指导策略，使老师们当务之急的问题得到及时的回应和解决。

四、持续改进，重在实践运用

为了使外出培训真正发挥实效，我们一方面要求各幼儿园组织二次培训，继续扩大辐射面，使每一个员工都受益；另一方面，中心策划组织该主题的评比活动，使汇报学习尽快转换成实践运用。例如，前面提到的关于环境创设的对比之后，我们中心指定一位在环境创设方面做的比较好的老师，从各园普遍存在的“主题墙的有效创设”、“环境与幼儿的互动”等问题出发做培训准备，并组织中心各园老师进行了再学习；然后，中心邀请当地学前教育专家做了环境创设的讲座，从理论高度和实践角度对环境创设做了进一步的诠释和剖析；随后，结合两次培训，各园制定本园二次培训计划，并上报中心，教研科根据各园安排进行监督检查。同时，中心组织培训学习的运用推广，开展园所环境创设评比活动，每所幼儿园推选一名老师加入评委队伍，大家根据培训内容、学习精神对各园的环境创设进行打分、点评，使理论与实践的结合及时指导教师的教育行为。

培训学习汇报范文第2篇

实施“千名后备干部培养工程”是路局、路局党委贯彻落实全路工作会议精神的重要举措，目的是为全局各系统培养和储备后备干部队伍。我很荣幸成为路局“千名后备干部”中的一员，现已入大学培训一个月之余，下面将自己在思想认识、学习生活情况简要汇报如下：

一、提高了我的思想认识

怀着一颗感恩的心对待这次培训，我从内心感激路局给我们创造这么好的学习机会，怀着一颗感恩的心好好学习，不辜负路局领导对我们的期望。珍惜这次难得的培训机遇，经过近一个月来在吉大的学习，我深深感到，吉大做为全国重点大学有着雄厚的师资力量和一流的办学经验，老师们精彩的授课，使我感到受益匪浅的同时，也看到了自身学识上的差距，因此，我一定要珍惜这次学习机会，充实自。我看到自身的压力和责任，局长和党委书记亲自为我们做开班报告，使我看到路局对我们寄予的厚望，而我在上学受培的同时，还有很多同志在负担着我的工作和责任，所以我没有理由也没有权利不好好学习。

二、认真完成了阶段性学习任务

路局、路局党委以及段在安全生产压力这么繁重的条件下、在这生产大忙时节，花这么大的精力、财力和时间组织这么大规模的培训，对于我个人的成长都是不可多得的机遇，这一切使我深受感动和鼓舞，因此我十分珍惜这难得的学习机会，因此我非常珍惜每一堂课、每一分钟，都能认真听讲、做好笔记。课后能做到及时复习和预习，按要求完成每学科作业，并撰写心得体会，较好地完成了学习任务。

三、严格遵守学习纪律，积极参与班委组织的各项活动

从入校那天起，我就认真学习了学员管理手册，时刻牢记自己的职责和任务，时刻严格要求自己，绝不违反学员手册以及吉大的规定。一个多月以来，尽管学习任务十分繁重，时间安排十分紧凑，但是我没有出现一次迟到早退现象。课上认真注意听讲不走动、不盹睡，不做与课堂无关的事，课下认真遵守作息时间和宿舍就寝制度，不打牌、不饮酒，时刻牢记自己的单位领导的嘱托，不给路局、段领导添乱、抹黑。服从指挥、听从领导，对班委组织开展的各项活动我都能积极参与，参加篮球比赛、拔河比赛等活动，在自己身体得到锻炼的同时还为班级贡献一份力量。

通过一个月的学习、生活谈谈自己的感受。首先，感受到路局领导的高度重视。这次学习有跟踪、有考核、有淘汰，同时，了解到我们此次学习路局在人力和资金的投入都是十分巨大的和对学员的期望也是非常高的。为我们争取了最好的学习、生活条件，为我们创造最优良的学习环境，为我们脱产学习，解决工学矛盾，承担了大量的安全生产的风险和压力。其次，感受到了学习任务的艰巨。从课程安排上看，我们清醒地认识到这次学习任务十分艰巨，课程安排的之多、课时之紧，并且每个月都要进行一次总结性的考试，成绩将记入学员考核表。日常上晚自习时有演讲，更多课程更注重的是管理实战，目的是提高的作为一名后备干部的综合素质，让我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。经过一个多月的生活学习，通过与其他兄弟单位的思想交流与沟通。了解了兄弟单位的一些好做法，好的工作思路和管理经验，学习到了兄弟单位很多为人之道，对于我今后的工作学习带来很大的收益。

培训学习汇报范文第3篇

我在参加市委组织部举办的____年春季第二期科级干部培训班上，通过聆听各位领导、老师的讲解和授课，提高了我的政治素养和业务水平，转变了我的纪律观念和工作作风，进一步增强了我做好新形势下本职工作的能力和信心。结合这次培训，我认真总结了自己近年来的学习工作，现将学习心得汇报如下：

要讲政治，坚定信念，砥砺品质。作为一名检察干警必须讲政治。要认真践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观。一要常怀感恩之心，不忘本。要把自己的职位看成是为民服务、施展才干、体现价值的难得平台，勤于开拓，创造性地谋划和推动工作。二要常怀警戒之心，不贪财。领导干部廉洁从政本身就是一种人格力量，谁廉政，谁就有主动权、发言权，谁就能永远立于不败之地。要自觉把自身正、自身净、自身硬作为基本要求，深刻吸取身边人、身边事的教训，不断加强党性修养。三要常怀平常之心，不张狂。要时刻保持清醒的头脑，增强自我约束能力，坚决做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干。

要讲学习，勤勉好学，增长才干。作为一名检察干警必须讲学习。知识就是力量，知识改变命运，知识增长才干！一是加强政治理论学习，提高理论素养。理论上的清醒是思想坚定的前提。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在今后的工作中，我一定要把理论学习作为重要任务。二是加强岗位知识学习，提高业务水平，打铁还需自身硬。三是把握工作规律，提高干事能力。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”任何工作都有其特点，都有其基本规律。除了严格要求自己、刻苦学习之外，今后我还要掌握干事方法，把握工作规律。

要讲正气，开拓创新，勇争第一。作为一名检察干警必须讲正气。认真工作，勇争第一就是一种正气。一要树大志，立目标。志当存高远。理想志向犹如航海的灯塔，指点迷津，引领方向。有了明确的奋斗目标，才能催人奋进，向着成功前进。树立远大志向，确立更高的目标，就像爬阶梯一样，向着自己确定的奋斗目标，一步一个台阶向前走，努力争取更大成绩。二要学楷模，争先进。以先进典型为标尺，找差距，查不足，学精神，明方向，赶先进，创实绩，在干事创业中找准人生坐标，实现人生价值。三要敢担当，做大事。“事不避难，敢于担当，奋勇向前”。岗位职责赋予了我责任和义务，我要勇于挑起重担，敢于担起责任，直面困难和风险，不断承担重任、在攻坚克难中走向成熟，全面发展。孙中山先生有一句名言：要干大事，不要当大官。人的一生是奋斗的一生，也是进取的过程。今后，我要把进取作为人生亮点、人生追求和人生品格，做好事、做实事，只问耕耘，不问收获。

培训学习汇报范文第4篇

“做官不能像官，做人一定要像人。”这是我通过学习从严治党思想解读后得到的心得体会。那么作为一名中层干部如何在平时的工作生活中贯彻这一思想理念呢？

作为一名中层干部，要做到上承下达。既要贯彻落实上级领导的指示要求，又要布置安排好本部门的工作开展。作为收储企业仓储科长，确保库存粮食的质量指标完好、数量真实、储存安全是我的主要工作任务和职责所在。为了把好库存粮食质量关，我仓储科在源头上把好入库粮质关，亲赴供货单位仓库对粮食质量进行实地验证或对供货方提供的样品按照国家粮食质量标准进行检验；对入库的粮食进行逐车逐船抽祥检验，并出具检验报告。另外一个批次粮食入库结束后抽统样送省粮油质量检测中心做全项目检定后归档留存，对超过正常储存年限出库的粮食我们也抽统样送省粮油质量检测中心做储存指标检定。做到了所有原粮品种都附有省粮油质检中心出具的检验合格证书，所有库存粮食都在正常储存年限内，质量指标完好，储存安全。通过对这些粮油质量指标的检测，使我们能及时了解库存粮食的内在品质，给我库在粮食流通环节中提供可信质量决策依据。为了确保库存粮食数量真实、储存安全，每年3月末为结报时点对所有库存的粮食进行一次清仓查库工作。按规定堆好标准堆，测出单位体积粮食重量，测出标准堆各自对应的粮堆单位体积。填写好测量计算法工作底稿、抽包检斤法工作底稿及实物检查结果登记底稿。通过每年的清仓查库活动，从而在技术上确保了现有库存粮食的帐实相符、帐帐相符，数量真实、储存安全。

“做人一定要像人”，就是说作为中层干部在日常工作中要起到带头表率作用。比如在安排工作中碰到员工生病或有事时主动去顶班；比如碰到本部门有进出仓的主动到仓房去看看，碰到工作繁忙保管员顾不过来时主动搭一把手；比如在休息日碰到仓房有进出的主动到仓库去走走，碰到需要处理的突况及时处理协调好。在平时工作中要时刻想着如何做到减轻员工劳动强度，提高工作效率。比如在熏蒸套膜工作中，把整块簿膜拿上粮堆劳动强度较大，熏蒸作业人员年龄偏大。以前靠手拉肩抗，很费力气，为了减轻保管员的劳动强度，今年开始采用了滑轮进行拉簿膜，使用后效果较好。碰到保管员的利益有所冲夺在合理范围内与上级领导争取，去年3月份有3名保管员要去参加省粮食局举办的保管员业务知识和技能培训，培训的期限恰好与单位职工外出旅游时间碰在一起，为了妥然解决好培训与旅游的冲突情况，经过跟领导几番沟通交流后，为去参加业务技能培训而不能去旅游的保管员争取到了合理的补偿。平时要主动关心职工生活，为其分忧解难，比如本部门有名员工夫妻双方都是外地人，孩子上幼儿园，老婆没有正规工作，自己还要租房子住，经济上比较因难。针对这一情况，向工会反映为其争取到因难补助。要学会人性化管理，碰到其小孩有头疼脑热身体不舒服需去医院看病的情况在不影响工作前提下提供方便充许其陪同前往。投之以桃，报之以梨，该员工在工作上积极主动，在做好本职工作的前提下，还发挥其动手能力强的优势配合本部门及其它部门开展工作。因为其对机电情况相对熟悉，在单位粮食进仓出库前后对输送机皮带滚筒等进行维护和保养。在去年全库所有仓房的配电箱改造过程中，由于工作量比较大，电工人手不够的情况下主动施以援手配合电工开展工作。在今年食堂职工中午就餐实行包餐制及外来租赁户大量人员中午集中就餐的双重挤压下，食堂人手不够的这种情况下该员工每天中午帮忙盛饭添菜。由于他在工作中表现积极，作为部门领导在肯定其工作成绩的前提下去年评其为单位优秀员工，并在今年上半年被列入入党积极分子进行培养、考察。在私下跟其交流时说的一番话令人很感慨，他说工作干多干少他不计较，但他做的一些事能得到领导的认同和肯定，在工作中心情愉快。他的这番话我也深有同感，因为我也是从基层保管员、化验员、防化员一路干过来的，有些工作岗位要身兼多职决定你的工作量比较大，在劳动付出的同时希望得到领导的认同和肯定，作为领导一定要主动引导和发挥员工的工作积极性并加以认同，在企业中要营造一种爱岗敬业，积极向上的工作氛围。

“做官不像官”，就是说作为领导必须清醒地认识到所谓官位只是履行公仆职责的职位。作为一名干部，要做到身体立行，言传身教，要求别人做到的自已必须先做到，要求别人不能做的自已首先不能做。以官为轻，以民为重，作为一名干部，要对自己要有清醒的认识，要认识到怎样的朋友该交，怎样的朋友不该交；怎样的事该做，怎样的事不该做。面对纷繁的物质利益，要做到君子之交淡如水，官商交往要有道，相敬如宾，而不要勾肩搭背，不分彼此。今后无论提供给我施展的舞台多大，必须做到清清白白做人，踏踏实实做事。清清白白做人就是不是自己的不要，不该拿的不拿。对名是这样，对利更是这样；清清白白的做人，就是要对法纪心存敬畏，自觉遵纪守法，视道德为最高准则。对内勤于修身自勉，克制私欲膨胀；对外要做到谦虚礼让，礼貌待人，学会与人为善，学会理解和包容。做人要本分，出轨、出格、出丑的事不能做。踏踏实实做事，就是做 任何事情都脚踏实地，不空想一朝成名，不妄想一夜暴富。不管是当官，经商，做学问，还是做个普

培训学习汇报范文第5篇

现将具体培训工作总结汇报如下：

一、主要表现

培训期间，严格按照有关要求，遵守纪律，按时出勤，认真听讲，坚持记有效率的笔记。充分利用课余时间阅读了《高绩效校长的10种特质》、《学校管理策略》等书籍，认真记录了读书笔记。结合学习所得，积极撰写了研讨论文——《浅谈通过“三步走”实现学校高效能管理》，并在培训班结业式上与全体学员进行了交流。参与考察了三所特色鲜明、成绩突出的初中学校，都给我们留下了深刻印象。

另外，我还积极向培训班的《学员简报》投稿。两篇文稿获得采用：一则简讯对参训校长严格要求等作法进行了宣传报道；二是撰写了《有感于儒学教育思想中关于“学”的方法》一文，与大家分享学习感悟，指出参与培训要学思并重、学而时习，得到大家的认可。

二、培训所得

实话实说，我们对此次培训期望值很高，也告诫自己要珍惜机会，潜心学习。经过20天的努力，我觉得自己在多方面都有收获，尤其是对校长角色的标准有了更清晰的认识，综合起来，我觉得有这么四点：

1.校长应该是个多面手（校长工作的“广”度）。一看到培训班的课程安排，我就产生了这种强烈的感受。从传统教育理论到新课改的最新理念，从中国的基本国情到国际局势，从国内教育现状到国际教育的基本情况，从基本的政治理论到具体的教育原理……校长应该了解的东西实在是太多了。不了解，便茫然；不了解，便盲目。不求样样精通，但绝不能一窍不通。

2.校长应该是个细心人（校长工作的“精”度）。学校工作包罗万象，校长要尽量做一个有心人，细心人，善于从微小的现象看问题、找原因；善于从细小的工作入手聚民力、聚人心……

3.校长应该是个学习者（校长工作的“远”度）。这是一个永恒的命题，要做好任何一项工作都要不断地学习，校长岗位亦是如此。多看看，多想想，一些灵感不期而遇，工作局面就此打开。没有学习，就没有可持续发展——个人发展如此，学校发展也如此。

4.校长应该是个研究者（校长工作的“深”度）。或者说，校长应该是个思考者。对工作的预见、调整和反思都需要研究，随时发现问题，思考解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现“内涵发展”的理念。

培训学习汇报范文第6篇

地区教育局：

年月至12月，根据省地县教育行政部门安排。有幸被选派参加了贵州省年第四批“校长提高计划”深圳挂职研修班的培训学习，深圳市南山区同乐学校进行了为期两个月的挂职学习。对我来说，这是一场“头脑风暴”一次“洗礼式”培训。不但拓宽了视野，解了发达地区先进的教育理念、办学模式、管理经验，而且一方面抓紧时间“充电”读有关管理的书籍，不断提升自己的理论素养;另一方面通过观察、解挂职学校的管理理念及运作模式，结合自己学校管理工作现状经常反思，初步进行了一些管理工作思路设想。现将此次挂职研修返校后学校管理工作总结汇报如下：

一、两校异同比较

项目

同乐学校

保家中学

办学理念

快乐成才和谐发展。

健康快乐成长每天进步一点。

办学目标

生态型、数字型、人文型校园

开拓创新，与时俱进。以人为本，以培养学生学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存与发展的能力为目标。

培养目标

明理求真、快乐崇善、和谐创美、笃行创新的同乐新人

学会做人、学会做事、学会学习、学会共处

办学特色

1体育项目(板棒球、垒球);2心理健康教育;3快乐悦读。

以德育为核心，以最新教育理念为先导。以严格科学的管理为保证，以教研教改为龙头，科研兴校、和谐发展。

校训

同求真知、乐做真人

团结、奋进、求实、创新

校风

爱国、诚信、严谨、活泼

爱校如家、校兴我荣

教风

立德、爱生、启智、传道

树人立德、敬业博爱、

严谨笃实、乐业奉献

学风

勤学、善问、

多思、乐行

精神

同心同德、乐教乐学

课程设置

初中：语文、数学(实践)英语(实践)科学、音体(活)美、校本课程(棒球、垒球、环保、六七年级衔接辅导课程)

体现特色。传统课程设置(语、数、英、政、史、地、理、化、生、音体美)未开发校本课程。

教学管理

教学处、教研室、年级组、科组一体化分层管理。

教研组协同管理。教导处为主。

教研教改

倡导“研究的状态下工作”形成教研室、学科组、备课组、课题组一体的教研网络。立项科研课题有部级、省级、市级、区级。走“内涵式发展”路子。

未结合实际创造性开展工作，仅限校本教研听课评课。随意性大、层次浅、效果欠佳。

教师发展

让研究成为教师的主要职业习惯”理念。名师工程、青蓝工程、基本功比赛、课堂教学比赛、新教师亮相课、骨干教师示范课、说课竞赛常规化。体现“让学习成为教师的基本职业生活方式。

搭建平台，未提供有效时空。强化管理。

德育工作

一二三四”工程：一个目标(同乐德育);两大建设(队伍、制度建设);三项内容(生态、人文、心灵德育);四条途径(德育常规规范化、活动主题化、社团多样化、实践社会化)

载体单一、活动简单。制度未系统化、精细化。

校园文化

一四二五”工程：一个广场(同乐广场);四条路(神州、飞天、生态、五环路);两园(地理、生态园);五长廊(法制、心理健康教育、科技、环保、综合实践长廊)

已尽力，立足实际。但还需提升文化意蕴、品味，打造品牌。

安全工作

入校佩戴校牌。安委办统管学校安全工作(8人组成保安队)制定《深圳市同乐学校安全管理规程》小学生凭卡接。

强化管理，建章立制。但需进一步完善，排除隐患，杜绝事故。

学生发展

学习习惯培育工程(编制习惯歌诀)指向快乐成长的评价工程、心理健康教育。

内容单调;形式单一;时间空间不够;平台未搭建。

目标机制

五年规划、学年工作计划、周工作安排有机结合。

第一个5年规划草拟中。制定学年、学期工作计划。

监督机制

民主管理。党组织、工会、教代会、团委等实行监督。

未建党支部、工会;教代会、团总支监督不到位;初建学生会。

激励机制

奖勤罚懒，责任制、考核制、奖惩制结合。奖优罚劣。

仅以绩效工资考核兑现奖惩，资金有限。福利待遇差。

校园信息化工程

校园网、远教系统、广播系统、多媒体交互式电视教学系统、多媒体教学平台课室、多功能电教室等配置齐备。

电教室、多媒体教室。一套远教接收设备(电脑、接收机、DVD电视机);年3月联移动宽带(基本不可用);现6台二手网吧电脑办公;年9月校园网挂教育局网站;无校园广播系统。

体艺及社团活动

通过校园艺术节、体育节暨运动会、英语节、科技节及其他多种社团开展丰富多彩的活动

内容形式单一。仅以纪念“五.四”和“一二.九”活动为载体开展文体活动。

二、挂职返校后工作思路及提高学校管理水平取得的成绩

一)指导思想

牢固树立“以管理促发展、以质量谋发展、以特色求发展、以人为本求发展、以改革创新求发展”理念。一切以教师、学生发展为核心，学校始终用科学发展观统领学校工作全局。不断优化育人环境，扎实推进素质教育，把学校办成学生满意、家长满意、人民满意的农村品牌学校。

二)组织领导

加强党组织思想领导，1完善组织机构建设。向上级党委申请成立学校党支部。充分发挥党员干部先锋模范作用。成立工会组织，选举产生教代会，加强工会组织监督作用，促进学校民主建设。建立以校长为核心的校长负责制、党组织保证监督、教职工民主管理“三位一体”学校管理体系和以目标机制、激励机制、制约机制“三制”结合为主导的高效运行体系。

处理学校日常行政事务。学校管理层级逐步摒弃低效能“金字塔式”式层级，2改革内部管理体制。设办公室。努力实现向“扁平化管理”模式转化，提高管理效能。学校管理工作要“四看”领导班子看校长，班主任看领导班子，老师看班主任，学生看老师。

中层干部实行竞聘上岗，3积极推进人事制度改革。逐步实行“权力下放、责任上移”提升管理执行力。校长及各部门负责人实行学期及学年述职。与绩效工资挂钩，明确责、权、利。

增强可操作性。内部管理逐步由经验型、粗放型向追求科学管理、精细管理转变。参考深圳同乐学校管理制度，4进一步细化各项管理规章制度。初步制定一套相对全面、具体、科学、合理、可操作性强。保家中学管理规章制度汇编》印发每位教师，同时逐步完善执行落实与监督机制。逐步由制度强化到人格内化转变，为实现“无为而治”管理的最高境界不懈努力。

制定《保家中学年建设与发展战略规划》并与“十二五”规划、学年工作计划、学期工作计划、周工作计划有机结合，5结合实际做好学校中长期发展规划。制定学校及部门行事历，避免工作盲目性。

6将每周一上午行政例会、单周二下午例行学科组长会议、双周二下午例行班主任会议、间周三“普实”工作调度会、学生会会议等定时间、地点、主持人、主题并使之常规化、规范化。逐步完善各项工作的审议讨论、安排、督查、奖惩机制。

三)教育教学

立足校本教研，1构建教研室、年级组、学科组、备课组一体化的教研网络。积极促进区域化教研网络构建，加强与外校交流合作，走出去、请进来、沉下去、串起来、推开去”大力推行课堂教学模式改革，使校本科研日常化，提倡教师在研究状态下工作。

制定教师发展计划并分步实施。实施“名师工程”青蓝工程”选拔培养骨干教师及学科带头人，2大力加强师资队伍建设。走内涵式发展之路。

依法治校，3教师基本功比赛、课堂教学比赛、说课竞赛常规化。建立健全教师考核、评价和奖惩机制。用机制调动全体教职工的工作积极性。

积极开发校本课程，4结合学校本土实际。力求实效、打造特色。

四)学生管理

构建学生参与常规管理，1以政教处为核心。提高以“自我教育、自我服务、自我管理、自我发展”能力为核心的管理体制，学校成立校学生会、年级学生会、班学生会，分级管理，教师指导，力求减轻教师工作量、锻炼学生综合能力。

团总支负责制定总体培训培养组织工作计划，2建立校级学生组织。明确工作内容、重点和方法，培养3050名优秀的活动组织者。

因材施教、分层教学、培养特长生，3学生发展为本。让每个学生都学有所得，养成良好的习惯，帮助学生初步做好人生规划指导。

五)素质教育

使德育常规规范化;活动主题化(一年一度两节，1从学生行为习惯培养作为切入点和主要内容。即以“五四”纪念活动为契机，举行校园文化艺术展演;以“一二九”纪念活动为契机，举办运动会暨体育节<含阳光体育展示、广播操比赛及其他结合实际的体育项目比赛>社团多样化(以音乐、美术、书法、舞蹈、武术等兴趣小组及安全卫士、环保卫士等多种形式开展活动)寻找着力点，打造学校特色、品牌。

六)特色发展

全体教师参与，一)校长带头。全体学生总动员，打造“学习型组织”营造“书香校园”<教师人人先读《论语》以读书社名义每期举行“读书月”活动进行交流汇报展示>;让图书走出图书室，让学生“快乐阅读”;让书香为师生心灵奠基，力求打造“处处是读书之人、时时有读书之声、人人有读书之乐”校园氛围。

避物质文化欠缺之短，二)面向全体师生征集校标、校旗、运动会旗的图案设计。征集彰显学校特色的校训、师生自创励志名言、校风、教风、学风。立足学校实际。彰显制度文化、精神文化内涵之长，打造独具特色的校园文化、班级文化。

三)乌蒙(草海)文化统整计划

学校以此为题材，1部级自然保护区草海有“皇冠上的宝石、高原上的明珠、世界级的景点”之称。结合学校学生实际，首先开发地方课程，让学生增强了解家乡、热爱家乡、赞美家乡、宣传家乡、发展家乡的信念。其次自编自演内容丰富，形式多样的文艺节目，力争走出威宁。另外丰富的湿地生态动植物资源给学生生物、地理课的实验、标本采集、综合实践提供了校外教育基地宝贵的物质和精神财富。

不断优化育人环境。2以草海文化为主题建设学校文化。

拓展校本课程，3引导学生开展以威宁“乌蒙文化”为主题的研究性学习。以音乐、美术、舞蹈、诗歌等多种形式延伸、链接有关以彝族、回族、苗族三个主体少数民族特色文化及汉族悠久的历史文化内涵。

四)办学意蕴与文化追求

让每个学生学有所获，1办学理念：因材施教。为人生幸福奠基;

校兴我荣2学校校训：爱校如家。;

个人表现第二3管理文化：团队目标第一。;

效能第一4执行文化：执行第一。;

不为失败找借口5教师文化：只为成功找方法。;

6环境文化：学园、花园、乐园;

但求人人进步;不求人人成才，7育人宗旨：不求人人成功。但求人人成人;

培训学习汇报范文第7篇

综观海尔、长虹、森达等成功企业的奋斗史，我们不难看出：人才、人力资源的开发已成为二十一世纪企业管理者的重要课题。没有人才，企业就不能求的生存与发展，几年来，我们分场始终致力于人员素质与能力的培养，建立了一套适应现场工作形式的人才梯次结构，形成了“机制促管理、管理抓培训、培训为安全、安全增效益”的良性循环体系，连续三年蝉联“省公司安全生产先进集体”，创分场历史最佳。下面，将我们在培训工作中一点体会向大家作以汇报：

一、锁定目标、领导重视，建设学习型分场

大家知道，近几年来，我们分场持续地进行着“三大机制”的建立、完善工作，并使之贯穿于人员管理、安全管理与培训管理中。为了强化内识，统一认识，分场管理层集思广益，多次对培训工作进行集中的讨论、座谈，最终达成了“要想安全，培训先行”的共识。出台了“十·五”期间培训工作的重要议程，即分场要集中全力、千方百计地提高干部职工的“四个能力”，原创：也就是管理人员的领导能力与组织协调能力；职工的岗位技术作业能力与非正常情况下处理突发事故的应变能力。为此，分场制订了“二步走”人才全扬目标：第一步走，完成学历培养。分场决定：对考取与本专业有关的各类成人学校的人员给予政策性倾斜（主要是面授期间的考核问题），并将其列为主岗竞聘的先决条件之一，从而极大地调动了职工自觉提高自身文化素质的热情。如今分场大中专及技校毕业生比例由原来的不足50%飞速提高到近90%。分场专工以上人员均达到大专以上学历，从而为分场的第二步走打下了牢固的基础。今天的运行人不仅仅看中的收入的高低，更看中自己的前程。针对这一现状，分场制定了第二步走目标，即操作性较强的岗位技能培养。对于管理人员来说，我们充分利用分场周例会、月例会的机会，交流工作心得，互相借鉴对方的管理经验，使大家在交流中提高自身的领导、组织协调能力；对于普通职工，主要通过每年四次的大型技术竞赛、全能值班员培训、发电淡季或机组大修期间的“夏训”以及多种形式的培训活动，提高现场职工的岗位作业技能。三年的实践，就运行这一块而言，至少证明了培训工作整体战略目标制定得还是比较正确的，三期集控的运行就是一个左证。

二、引入三大机制，调动职工提高岗位技能的积极性，推动培训工作的开展。

在培训管理机制上，我们同样引入了三大机制，以此来完成培训工作的培养技术人才、挖掘潜在人才的使命。

1、开展竞争机制：众所周知，凡是班长以上人员的聘用必须由分场、车间领导参加组织竞聘领导小组，依据三大机制中有关的竞聘程序进行操作，对参聘人员进行公开测评、公开答辩、当场打分、当场公布。使大家从中认识到：只要有实力、有扎实的技术功底，谁都会有机会。同时，分场通过岗位测评与岗位轮换制，将对班长、副班长每年一测评；对司机、司炉、主值班员每半年一测评，从而实现人员的动态管理。具体运作是：通过建立职工技术档案，各专业将职工每次考试成绩及奖阀情况全部输入微机，这样既使分场随时掌握技术培训工作的最新动态，又让大家明白只有注重知识的日积月累，才能为日后的竞聘打下基础，强化了培训工作的实效性与长期性。近两年有15名有学历、技术水平高、责任心强的年轻人走上了班长及单元长岗位，有3名工作业绩突出的专工走上了值长岗位，同时有8名工作业绩平平、能力差的班长被降岗。

2、开展激励机制：打破大锅饭，建立岗位、责任与收入成正比的体制。也就是干什么岗、拿什么钱、担多大的责任。激发职工主动学习、竞争高岗的激情。2000年度省公司运行技术竞赛，可以说创我分场参赛史历史第一，为此分场克服了自有资金的困难，分别以1000元、800元、500元对全体参赛人员进行重奖。目的就是为大家树立旗帜，使大家明白学什么、怎么学，并知道在达到既定目标后，个人也能获得丰厚的回报。

3、开展约束机制：即岗位双向选择与末位待岗制。每季度考试对于累计三次考试不及格者及各专业季度考试的最后一名，待岗学习一个月，不得奖金，极大地扼制了职工轻培训的落后思想，使不爱学习业务知识的职工产生了危机感，变以往的被动灌输型培训为如今的主动受训型培训。

通过三大机制的运作，使培训工作走上了法制化道路，实现了“知识与能力、能力与岗位、岗位与责任、责任与收入”的“五统一”。

三、充分发挥培训网的作用，建立标准化培训模式，强化培训工作的实效性。

技术培训工作的目的是通过提高职工技术业务素质，去实现安全生产的长治久安。因此，围绕“安全就是最大效益”这一主线，在厂部有关领导的关怀下，在生技培训部门的支持下，分场的培训活动也如鱼得水地开展起来。通过建立专业题库、建立职工技术档案，实现iso9000质量体系标准化培训，巩固了技术理论基础。同时，分场还结合不同季节特点，有针对性地开展了一系列技术培训工作：从“春检四无竞赛”到“春秋检标准化操作表演赛”，从“培训跟着缺陷走”到“抓秋检、保安全知识竞赛”，从“百日安全无事故”到“保安全促稳定，献计献策”，从“安康杯”技术竞赛到“五项全能”竞赛等等系列活动的实施，极大地促进了培训管理工作的实效性。通过厂校联合，请哈电校老师深入现场实践后，再走上讲台为职工讲课，把理论与实践有机地结合在一起。通过签定“师徒合同”，原创：增强职工之间互学共进的氛围，收到了事半功倍的良好收效。通过系列活动的开展，保证了近年来春秋检十几万余次的操作无一差错，极大地扼制了各种大、小型事故的发生，达到有利地促进了安全生产，增强了职工的安全意识，提高了综合素质的目的。

四、培养技术骨干，全面推进技术培训工作的整体进度。

九九年是运行分场的“培训年”。分场领导亲自组织全能值班员的培训工作和四次大型技术比赛，从中选拔、培养出尖子人才，提高岗位技能，突破原有的技术记录。为了培养出“一岗多能、一专多能”型的人才，分场领导多次深入现场查看学习情况，并尽最大努力为学员创造条件进行学习，从而使职工们的学习劲头也空前高涨，大家纷纷牺牲休息时间连夜跟班学习，充分利用各种有利时机，丰富实践经验，以此把业务水平提高到一个新台阶，目前全能值班员已经独立运行，担负起#5、#6、#7集控的生产重任。同时，通过开展开展“岗位大练兵”和“生产技术运动会”、“夏季培训”、“反事故演习”等项活动提高岗位技能培训和值班员的反事故能力，从而涌现出了陈厚禄、彭延彬、郑宝震、许东茂、王立臣等一批技术能力强、业务精的新、老技术状元、技术骨干。分场把这些技术骨干、尖子人才作为每次评模选优的首选人。从他们身上大家感到了浓郁的学习氛围，潜移默化地带动身边的每名职工的学习劲头，收到了“以点带面”、“春风化雨”的良好收效。

培训学习汇报范文第8篇

一、基本情况

本期研讨班的名称是“香港工商业研讨班”，其主办和资助方是香港中华总商会（香港中华总商会是香港历史最长和最具规模的商会之一。*年香港中华总商会100周年华诞，同志曾题词祝贺，李瑞环同志亲临香港出席会庆。长期以来，香港中华总商会在推动内地对外贸易及国际对华投资方面，一直扮演着极为重要的角色）。

自1982年以来，香港中华总商会为支持内地经济建设，协助国家培训人才，每年拨出专款，举办“香港工商业研讨班”，对内地各省区市党政部门从事经济研究和管理的部分干部进行短期培训。到目前为止，已成功举办89期，受训学员超过3000人。

参加这期培训的学员，来自全国12个省区共37人。四川参训人数最多，达13人，其中，省委办公厅、省政府办公厅各1人，省委组织部2人，各市州委组织部干训科（处）长9人。

我们9月1日在成都报到集中，9月2日上午，省委组织部分管领导朱定国及干训处领导王晓都、赵晓东等组织召开了动员会，下午乘飞机到达广州，9月3日和4日上午，中央人民政府驻港办广州联络部、广州市国安局给这次参训的所有学员介绍了香港的基本社情，并进行了国家安全教育，9月4日下午从广州乘高速直通列车到达香港，然后进行了为期14天的学习培训，9月18日离港返回。概括起来，本期培训主要有以下几个特点：

一是各方重视，组织严密。出发前，省委组织部专门召开了培训动员会，讲意义，明方向，提要求，并建立了培训班临时党支部。到广州后，中央政府驻香港联络办广东联络部又对所有参训学员进行了两天的预培训，介绍香港的有关情况特别是存在的问题，让大家对香港提前作了相关了解；同时广州市国安局的有关负责人还介绍了香港的特殊社情，对学员进行了国家安全教育，让大家随时绷紧拒腐防变这根弦。这次研讨班的主办方香港中华总商会也十分重视，派出两名工作人员全程跟班，负责学员学习、生活、参观的安排，及时为大家排忧解难。在师资的安排上，中华总商会聘请的既有大学教授、政府官员，又有大企业的老总，还有不少社会名流，包括一些全国人大代表、全国政协委员等，有的会董还亲自授课。培训组织得相当严密，从我们一踏上香港第一天起到离港，事先都做了细致安排，时间准确到分钟，环环相扣，非常规范协调，没有出一点纰漏。可以说，从整个培训的过程来看，无论是课程设置，还是师资的选配；无论是参观考察的组织，还是学员学习生活条件的提供，香港中华总商会自上而下都投入了极大的精力，付出了较多的努力。

二是内容丰富，具体实在。这次赴港培训的时间虽然不长，但安排的培训内容十分丰富，涉及到香港的政治、经济、文化、科技、教育、法律等诸多领域。从开设的专项讲座来看，主要有《香港的经济结构与竞争优势》、《香港廉政公署及反贪污法的介绍》、《香港的公司法》、《香港房地产市场的运作及中、港房地产发展的趋势》、《中国加入世贸对内地与香港经济的影响》、《人力资源管理》、《香港的国际金融中心地位》等；从拜访、参观的机构来看，主要有香港旅游发展局、香港生产力促进局、香港贸易发展局、香港消费者委员会、西贡及离岛规划处、香港科技大学等。无论是集中授课，还是实地拜访参观，研讨班安排的每一项内容都很具体实在，始终立足于香港经济社会的实际，既有对香港经济社会发展历程的介绍，又有对香港成功经验的总结；既有对香港当前经济社会问题的分析，又有对加快香港经济社会发展策略的研究，为参训学员提供了大量的新信息、新知识、新经验、新启示。

三是形式多样，效果较好。坚持专题讲座、拜访参观、座谈交流并举，突出多样化、灵活性，是这次赴港培训的一大特色。专题讲座注重系统性、全局性，通过采用现代教学手段，发放资料，尽可能为学员提供更多的知识，更多的信息，让学员对香港的了解更全面、更深入。拜访考察重在增加学员对香港的感性认识。每到一处，都有录相资料、文字材料，并有专人讲解，为学员们了解香港经济社会的管理和运行方式提供了难得的机会。座谈交流，注重教学相融，交流互动，教师和学员都可以对各自感兴趣的问题畅所欲言，构建了内地学员与香港专家、教授、社会名流平等交流研讨的平台。这次参训的学员虽然来自不同的省市，来自不同的行业，但都有这样的看法，就是这次培训的形式多样，方式灵活，所有的安排都从学生的需求出发，确实收到较好的培训效果。

二、主要收获

一是加深了对香港的了解，深化了对“一国两制”科学构想的认识。整个培训的过程就是一个从不同方面和角度对香港的历史、现状，香港的政治体制、经济制度、司法制度、社会制度等等的认识过程。在过去150多年的风霜岁月中，勤劳智慧的香港人民把一个偏僻的小渔村建成了全球首屈一指的贸易、金融和商业中心，创造了举世公认的经济奇迹。香港仅有672万人，去年实现本地生产总值达13630亿港元，高于我国经济总量第一大省广东近3000亿港元；人均本地生产总值达18.7万港元，列全球第四位；进出口总额3900亿美元，居世界第九位；外汇储备居世界第五位；货柜处理量1800万个标准箱，连续多年居世界第一位；是世界第三大银行中心、第四大黄金市场、第七大外汇交易市场、第九大股票交易市场；是被公认的世界经济自由度最高的城市，迄今跨国公司在香港设立的地区总部和办事处3200多家。这些数字表明，目前香港在国际经济中拥有许多独特的竞争优势，具有举足轻重的地位。

过去几年，在香港发展史上极不平凡。回归后不久，就遭遇了亚洲金融风暴的严重冲击和国际经济环境变化的不利影响（如9.11对美国和西方经济的影响等）。在中央政府的有力支持下，特区政府沉着应对，香港各界人士携手努力，妥善处理了一系列社会和经济问题，保持了香港大局的稳定。今日之香港，“一国两制”、“港人治港”、高度自治方针得到全面落实，仍然保持着自由港的特色和国际贸易、金融、航运中心的地位，继续被公认为亚洲乃至全球最具发展活力的地区之一，“一国两制”由科学构想变成了生动现实。事实充分证明，港人完全能够治理好香港，“一国两制”是完成祖国和平统一大业的必然选择。

由于受亚洲金融风暴和过去殖民统治遗留问题等方面因素的影响，目前香港经济正面临一些困难。经济增长持续低迷，去年为-0.5%，今年前两个季度仅增长0.5%;失业率不断攀高,达7.8%;通货紧缩日益加深,预计全年物价将下降2.6%;房地产业不景气,与1997年相比,房价下跌达60%,且整体消费疲软。在韩国、泰国等周边国家和地区快速从亚洲金融风暴的阴影中逐步复苏的大背景下，香港民众、社会各界对香港经济的前景表现出一定的悲观失望情绪。坚定信心、强化优势、加快经济转型，是香港当前面临的最急切的任务。

同时，我们深切感到，香港具有较强的经济实力和国际竞争力，高度自由开放的经济体制和比较完备的法律制度，以及良好的营商环境和广泛的国际市场联系。尤其重要的是，香港有一支素质较高的公务员队伍，有一大批成功的企业家和各行各业的优秀人才。这些都有利于香港在未来的竞争中赢得成功。祖国广阔的腹地、快速发展的经济和日益提高的国际地位，也必将为香港的发展提供强大的推动力。只要香港同胞发扬长期以来艰苦创业、勇于拼搏的优良传统，香港经济就一定能够不断焕发出新的生机和活力，香港的明天一定会更加美好！

二是开阔了视野，促进了观念更新。我和其他绝大多数同志都是第一次到香港。过去主要是通过新闻媒体、信息网络的途径间接了解香港，这次是亲临其间，零距离的感受香港，普遍感到更加深入、更加全面地学到、观察到、体验到了许多在国内不可能获得的东西，拓宽了眼界，促进了思想的进一步解放和观念的推陈出新。

其一，进一步增强了法治观念。拥有比较健全完备的法制体系是香港成功的重要原因。我们这次参观拜访了香港的廉政公署，对他们严厉的监督、精干的队伍、高效的工作实绩，感触很深。特别是香港市民本身具有的强烈的法治意识，给我们的印象特别深刻，一是廉政公署目前每年所查4000多件案件（有案必查）中，80%以上是通过举报发现的；二是市民普遍都严格遵守和自觉执行规章制度，比如，在香港大街小巷我们极少看到身着制服的警察，也看不到什么“义务交通员”、“卫生检查员”之类的，但不管是繁华闹市，还是冷僻地段，都看不到任何烟头、痰迹、垃圾，更看不到随意穿越机动车道的现象，遵章守纪已成为香港市民的自觉行动。我们每一位同志，都切身体验了强烈的法制观念给人们工作和生活带来的方便和优美和谐。

其二，进一步增强了敬业意识。这次接触到的所有人，包括授课教师、为培训班服务的工作人员、参观拜访单位的接待人员，以及商店售货员等等，无一不充分展示爱岗敬业、严谨务实的精神，与内地目前大量存在的敷衍塞责、轻浮燥事形成强烈反差。譬如：一直为培训班服务的两位香港领队小姐，其敬业精神几乎达到极致。我们平常学习、生活，包括外出购物可能会遇到的一些非常细小的环节，许多是我们不曾想到的，她们都事先考虑得十分周到。让我们每一位同志，都不能不为之折服，心灵无不受到巨大的震憾。

其三，进一步增强了建设家乡、热爱家乡的感情。目前香港经济不景气，牵动了每一个港人的心。给我们上课的所有老师，不管授课内容涉不涉及到相关话题，都少不了说几句希望内地到多香港观光、购物，为香港经济做贡献之类的话，与我们接触的其他工作人员也都如此，包括商店售货员在顾客购物之前之后都会真诚地说一声“谢谢你。”短短几句话，浓浓爱港情。这也从一个侧面，揭示了香港成功之道。由此我深深地感到，建设绵阳科技城，必须从每一个人做起，从每一个细小的环节做起。只有通过全体市民的共同参与，绵阳科技城建设的宏伟蓝图才能变为现实。

三是增进了互相了解，宣传了四川和绵阳。通过参加这次培训班，在各位学员与香港中华总商会之间，学员与授课老师、政府部门、社会团体、工商企业及其它社会知名人士之间，与参观拜访的单位之间，学员与学员之间，筑起了一个相互交流的平台，也为进一步沟通了解架起了友谊之桥。特别是按照省委组织部干训处的要求，我们这次在港学习期间，很注意通过自我介绍、相互交流、小组发言、课堂提问和平时表现等多种途径，宣传四川和绵阳，树立了西部地区公务员的良好形象。这一点在这次参训的其他省市学员中引起了一定的反响，受到了好评。

三、几点建议

1、进一步加大干部赴国外境外培训的力度。加强赴外培训，对于提高培训质量、缩短人才培训周期效果明显，应进一步拓宽培训渠道，增加培训项目，扩大培训人数，促进赴外培训工作的深入开展。

2、继续抓好对干部教育培训工作者的培训工作。这次研讨班将干训科处长列为培训对象，对于提高干训科处长队伍的整体素质将发挥重要作用。“教育者必先受教育”，这是做好干训工作的基本条件之一。

培训学习汇报范文第9篇

一、加强领导，认真落实党风廉政建设责任制

为了把党风廉政和反腐败工作始终贯穿于业务工作的始终，切实落实党风廉政建设工作，我部成立了党风廉政建设领导小组，并在人员变动的情况下，及时调整领导小组成员，保证有专人负责党风廉政建设日常工作。我部及时与各劳务队伍班组签订了《党风廉政建设责任书》，将工作内容进行细化分解，责任到人，形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，层层有人抓、件件有落实的工作格局。同时，根据责任书的要求，领导小组经常性的开展检查和督导，确保各项工作落到实处。

二、加强思想政治教育，提升队伍整体素质

按照年初制订的《2009年学习教育和培训计划》，成立学习教育领导小组，每月定期开展中心组学习、党团学习、班组学习等集中学习和读书交流等形式的学习教育活动。

结合各项主题教育活动，组织职工深入学书记在中央纪委大会上的重要讲话精神及十七大精神等上级有关精神。开展科学发展观、党风廉政、时事形势等各项内容的思想政治教育以及法制教育，组织职工参加使全体干部职工增强政治敏锐性，坚定理想信念，培养正确的人生观、价值观、世界观。

三、完善制度，规范管理，加强工作作风建设

进一步建立健全政务公开制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等各项规章制度，并讨论制定《公务接待管理制度》、《关于进一步加强队伍建设的决定》等一批切合时宜、行之有效的新制度，切实做到立说立行、雷厉风行，防止形式主义和走过场。

为了使我部内的各项工作更加公开、公正，在重大决策上，坚持民主集中制，一律通过班子集体研究讨论决定，不搞一言堂。在处理日常事务上，坚持大事讲原则，小事讲风格，班子成员之间互谅互让，团结共事。在用人机制和发展党员上，坚持公开、公平、公正的原则，实行民主推选，集体决定。

四、深化学习，提高认识，明确各自的责任内容和目标

抓好学习，明确各自的责任和目标，是落实党风廉政建设责任制的前提。我们利用各种时机，采取多种形式，加强对责任书的学习，深化对责任人的教育，使大家时时刻刻把廉政挂在心头，责任担在肩上。

一是以案释法强化学习，提高对党风廉政建设责任制的认识。我们组织收看了《大案警示录》等电教片，学习了系统内对三起违法违纪案件的通报，进行警示教育，使广大干部职工对廉政建设的重要性和廉政责任有了更深刻的认识，增强了紧迫感和责任感。

二是有关人员同时学，营造良好的环境。今年，我们已经先后利用两个晚上的时间，召集干部职工家属子女，共同学习了党风廉政建设责任制有关内容，强调了家属子女在廉政建设中不可忽视的作用，教育她(他)们积极配合，共同做好党风廉政建设，从而构筑了廉政建设的第二道防线。

五、沟通交流，发扬民主，加强队伍作风建设

充分尊重职工的主人翁地位和民主监督权力。通过定期召开职代会、提合理化建议、征集“金点子”等形式，认真听取职工意见，畅通民主管理渠道，提升职工主动参与管理各项工作的意识。今年在职代会上先后通过了所规章制度和岗位考核管理办法等各项决定。

按照上级党委的工作要求，认真贯彻《定期队伍分析制度》和《工作人员不称职调整制度》，结合工作业绩、违规违纪、平时表现等情况，开展综合表现欠佳人员测评，积极推动后进人员转变思想，努力向上。

在《谈心谈话制度》基础上制定《队伍定期分析制度》，实行“一岗双责”干部职工挂联制度。每位领导定期和挂联对象进行谈心谈话，及时掌握和了解挂联对象的思想动态，切实加强队伍作风建设。

六、下步打算

党风廉政建设是一项长期而艰巨的任务，我们必须常抓不懈。我们将根据上级的工作部署，结合我部实际，狠抓党风廉政建设责任制的落实，加强监督检查，重视责任考核，严格责任追究，主要抓好以下几项工作：

1、切实抓好保持共产党员先进性教育活动，狠抓党风廉政建设落实。将反腐倡廉作为“先教”活动的一项重要内容，通过学习教育、帮扶、分析评议、整改、切实解决党风廉政建设中存在的问题；

2、认真贯彻落实《实施纲要》的意见，积极探索“反腐倡廉教育工作进课堂”工作；

3、进一步加强对重要岗位的监控力度，不留死角、常抓不懈；

4、以党风廉政建设责任制为龙头，进一步完善党风廉政建设领导体制和工作机制，将任务落实到分管的各项工作之中，坚持以改革的思路、发展的眼光做好党风廉政建设工作；

培训学习汇报范文第10篇

一、假期工作有条不紊

1、加强了暑假值班。暑假期间，学校每天都安排了一人值班，一位学校行政领导带班。所有值班人员均能坚守岗位，认真履行职责，如实填写值班记录，确保了学校财产安全。

2加强学习培训。7月28日至8月1日，由教育副校长带领上学期评选出来的10位优秀班主任赴*参加中国教育学会管理分会组织的班主任培训，通过为期五天有培训，使10位班主任对自己的工作有了重新的认识，更加坚定了做好班主任工作的信心。

3、外国语学校推荐考试顺利。放假前，学校就召集毕业班的班主任、数学、英语教师对在校247名毕业进行了全面分析，根据在校表现和学习成绩，由语文、数学、英语三位老师结合本班的实际，依次排序推选四名学生参加外国语学校的推荐考试。今年我校魏哲元学生考取第一外国语学校，吕若凡、宋世华两名学生考取第二外国语学校。

4、精心编印校本教材。在学校已有的四本校本教材的基础上，假期我校语文老师根据“为了每一个孩子的可持续发展”的理念，又精心编制出了第五本校本教材。

5、改善了办公条件。为教师更换了办公椅子；改建学校多媒体设施；更换、维修了学生的桌椅板凳。

6、美化了校园环境。粉刷了校园墙壁；清理了学校杂草、擦洗了学校窗户，使校园面貌焕然一新。

7、在学生中开展了看*、谈*、系*、表决心活动。

8、组织教师参加了*市语委办组织的汉字能力运用网上答题活动，有21名教师获得优秀，9月6日由我校5位老师代表*区参加了在杏花岭区新建路小学的笔试考试。

9、组织六年级毕业学生参加“我为*添光彩”网上签名活动。

二、开学工作井然有序

1、开学前工作起步早。按照区教育局的安排布署，今秋开学时间定于8月29日。8月20日，学校召开了班子会，对新学期工作进行研究，讨论学校《20*—200年学校年工作计划》；21日召开行政会，研究本学年人事安排；22日商量学校新的管理制度，如《教师工作量化考核》、《教师教学事故认定》等；26日与工作有变化的教师进行分头谈话，保证了开学的各项工作正常开展。

2、会议精神贯彻实。29日，56名教师全部按时到岗，学校召开了全体教职工会议。会上，具体安排了新学期各项工作，组织全体教职员工学习了《*区20*至200年工作计划》和《*市中小学教师五条禁令》。

3、学生报到情况好。30日，一年级197名新生报到，进行学前培训。31日二至六年级学生除11名学生转出外，1285名学生全部生报到，9月1日学校正式上课，开始步入正规。

4、课本配套到位快。8月26日我校去区新华书店拉书，第一次书基本上到位，为了保证九月一日学生用到新书，我校后勤人员在随后的几天每天往教材公司打多次电话，只要有教材到位，就马上去取，因此，在九月一日正常上课时，我校学生基本上都拿到了崭新的教材。

5、教师备课创新活。开学前一周，我校教导处就对本学期教师上课情况做了细致安排，29日教师报到后，对教师备课情况进行了安排，要求备出一周的课，并与31日上午进行了检查。

6、课程安排程序顺。根据*市课程安排规定，我校教导处人员8月26至28日加班加点安排新学期课程，保证开足开全所有课程，并在师生报到时，把“三表”贴到教室的墙上，发到任课教师手中。并组织教师认真学习学校教学工作计划，教师结合所任学科特点，制定了个人教学计划和学习计划。

7、师德教育人心齐。为了保证学校教师一报到就能马上进入角色，加强教师师德建设，本学期一开学，学校就下发了美文共品心灵互动的文章《做好自己的事》，告诫老师们“没有丹心，琢不出美玉；没有细雨，润不了嘉禾；没有智慧，收获不了成功。”做教师，首先要有一颗平常心，有只管耕耘不问收获的宁静淡泊。做好自己的事，是它最真切的注脚。洗去浮华气躁，固守简朴平和。

三、安全工作常抓不懈

1、是加强学校安全隐患排查整改。开学准备阶段，学校组织专人对学校安全情况进行了全方位排查。特别是校舍建设、设施设备，用水用电，教学用房等进行了一次全面检查，对仪器室、实验室的消防器材逐一进行了检测，对电子备课室、多媒体教室、及全校的用电线路进行了全面检修，保证了开学后教学工作的正常进行。

2、是加强安全教育。在本学年第一次升旗仪式及开学典礼上，校长在讲话中强调了学校安全，为学生上一堂行动的安全教育课，强化了师生的安全意识。开学第一天，组织学生收看了中央电视台演播的《开学第一课》，并将《守护生命十大黄金法则》发放到班主任手中，通过板报进行宣传。并对法则的理解背诵进行了详细的安排，要求两周时间内全校学生全部能背诵。

3、加强门卫管理。实行封闭管理，更换了学生出入证，严格执行凭证出入和出入登记制度。

4、落实安全责任。层层签订了安全工作责任书，明确了职责任务。

5、开学第一天，我校就正常了导护工作，导护人员及时到各路口引领学生，各班主任、辅导员护送路队前进，确保学生交通安全。

四、学年工作条理清楚

指导思想：以三个面向为战略思想，以三个代表为重要指针，深入贯彻落实十七大精神，坚持科学发展观，坚持人本思想，推行素质教育，创特色，创品牌，创示范学校，全面提升办学水平，办人民满意学校，塑造全新的教育形象。

工作目标：德育为先，抓好规范。质量为本，抓好教研。服务为上，抓好后勤。品牌为重，抓好管理。

总体思路：落实一个保障，即以落实安全责任为保障；抓住一个中心，即以抓教学质量为中心；重视习惯培养，即重视学生良好的学习和行为习惯的培养；锤炼两支队伍，即领导班子队伍和教师队伍；推行扁平化管理模式，即管理重心下移的分层管理。