楼宇工程管理范文
时间：2023-09-28 10:34:05
楼宇工程管理范文第1篇
关键词：智能楼宇弱电工程施工管理
1.智能楼宇弱电工程现状
随着当今信息产业、控制技术和建筑学的发展及互相结合，同时伴随着人们对生活质量要求的提高，建筑行业向着更高端的方向发展。在新世纪的建筑业中对智能化系统的需求更将是不可估量的“智能建筑”是计算机、信息通信等技术融入建筑行业的产物，这些先进技术使建筑物内电力、照明、空调、防灾、防盗、运输设备等，实现了管理自动化、远端通信和办公自动化的有效运作。
智能楼宇图
经过近三十年的发展，“智能建筑”的功能已经比较全面，主要有信息处理功能，能够智能的识别并处理从终端发来信息；其次是对建筑物内照明、电力、暖通空调，给排水、防灾、防盗、运输设备等进行综合自动管理的功能；第三是能实现各种设备运行状态监视和统计记录的设备管理自动化，并实行以安全状态监视为中心的防灾自动化功能；第四，各中心之间能进行通信，信息通信的功能不局限于建筑物内部应能在城市、地区和国家之间进行；最后它的功能可随技术进步和社会发展所需具有可适应性和扩展性，
由此可见，智能楼宇是一个技术性很强的系统工程。而其中的弱电工程恰恰是以建筑为平台，配置各个功能系统。由于它所包含的电话、宽带、有线电视、家居智能化、消防等专业属于不同运营商或工程商。于是如何设计合理的实施方案。协调各方面的工作。把握施工质量管理的各个方面，最终实现对于智能楼宇弱电工程的有效管理就成为了重中之重。
弱电系统是一个庞大的工程，无论是在财力投入还是在时间的花费上。据目前的统计可知它占工程总造价的2.1%-5.0%不等，而实现对楼宇的智能控制，这一智能系统所需要的投资最高会占据弱电系统的40%，主要取决建设具体投资的不同而变化，如建筑水电工艺的不同，建筑规模大小的差异等。
2. 智能楼宇弱电工程建设原则分析
对智能楼宇弱电工程的建设必须遵循一定的原则，才能使该工程的质量满足客户的要求，符合国家法规的条件。
某大厦的弱电工程电子显示图
首先是安全原则，系统设计和制作要完全依据我国智能建筑设计标准(GB／T 50314．2000)规定的内容进行，保证系统的电气性能安全。在该标准的安全防范规定上要求安全防范系统的设计应根据建筑物的使用功能、建设标准及安全防范管理的需要，综合运用电子信息技术、计算机网络技术、安全防范技术等，构成先进、可靠、经济、配套的安全技术防范体系。在安全模式上可以采取集成式安全防范系统，综合式安全防范系统与组合式安全防范系统。
第二是易用原则，考虑到此智能化系统的终端都是一般公民使用，对电子产品和计算机的操作水平有限，因此易学、易用是对系统的基本要求。
第三是可靠原则，弱电工程系统空调系统必须保证能够长时间稳定的工作，性能可靠，不出故障，并且要保证系统能够对整栋建筑进行即时的检查和实时的监控。
最后需要的是便于系统的扩展、升级，智能楼宇的弱电工程在一定时期内是先进的，但是随着技术的发展，会出现漏洞，给用户带来不便，如果需要日后的继续工作，必须便于弱电工程的升级。
3.智能楼宇弱电工程管理的探讨
为了实现以上原则，除了有较强的技术要求和较高的职业道德以外，还需要的是对整个工程卓有成效的管理。
3.1施工前的管理
在智能楼宇弱电工程开始施工前需要做好各方面的准备工作，包括对施工图合理性与科学性的审核，施工材料的准备以及与施工合作者的协调。
3.1.1设计图的管理
施工的设计图是施工的计划，一个好的施工计划才能保证该工程的成功。从整体设计的早期开始，就要求设计师必须对该弱电工程的系统、功能、物业管理模式进行深入的分析，在分析的基础上设计一个可行的方案和合理的总体规划。然后，再根据用户要求，将实际工艺条件、经济条件、社会条件等综合研究确定系统的实施方案。第三步就是组织设计，充分利用方案的可行之处，确定各子系统的监测对象、监测方法、设备数量、体系结构和布局、预算和演示实验的具体细节。设计者对项目经理应该配置设计、高压力和总成本的电气设计。协调施工和管理的冲突，设计图纸会审必须得到足够的重视，各子系统的系统设计、工艺设计、功能描述、设备选型等必须重复检查和确认。
3.1.2施工材料的管理
在此基础上的情况下，应按照代码的材料和设备进行严格检验和质量的把握。所有的标识不清或质量嫌疑人或者不按照合同约定标准的材料，必须抽样检验，对与进口的材料需要明确海关进口设备和原产地证明材料证明文件。在同一时间，每次进入资料应填写报审表，经审查同意的监督施工过程中都可以使用。
3.1.3施工合作方的协调
弱电工程涉及到土建、空调、照明、装饰、供电、给排水、电梯和其他专业人士。在某种意义上，水电工程是一个专业型的工作。所以在工程领域必须以更专业的密切合作与协调。这样的综合布线系统的信息点必须和装饰工程密切配合等，及时发现问题并采取必要的措施。加强过程检验和验收之间，以确保质量、时间限制和减少返工。在同一时间内，由于电力工程管道、线、槽和线路敷设设备安装和调试是最可能的不同单位建设，特别是在阀、流量仪表、管道温度传感器和水流开关及其安装、开孔位置、凸台焊接、空气进口的实施以及合作等。与之相对应的与该类型的工作协调能力。所以在每一个工作程序或类型的工作之后的建设。必须填写表格记录或安装施工。单体设备安装和线、接线，须按隐蔽工程及相应的验收标准和设计图纸交接验收，提供完整的工程材料。以确保工程质量，防止互相推诿。
3.2施工过程的管理
在施工的过程中加强管理是首先为了使该工程能够与最初的设计相符合，工作的目标没有发生变化，其次是为了保证该工程能够如期完成，不拖延工期。
3.2.1对功能的核实管理
对智能楼宇弱电工程的核实，能够保证该工程实际设计的功能得以实现，功能核实是指对项目功能的正式认定与认可，是说明先前所做的功能计划与工作分解是可行的。在认定之后，就应该通知项目的相关责任人所负责的功能与应尽的职责，比如项目客户和项目的发起人需要在这个过程中表态是否正式这个项目并按期完成，是对项目可交付成果的一种考验。
这个过程是功能确定之后，执行实施之前各方相关人员的承诺问题。各个子项目的承担着一旦做出承诺则表明项目经理已经接受该事实，就必须按照要求去开展工作，根据做出的承诺去实现它。可想而知这是对责任人的一种约束和监督的方式，这也是确保项目功能得到很好的管理和控制的有效措施。
3.2.2对时间进度的管理
项目时间管理是指在项目功能确定以后，为了实现项目的目标，按时生成项目的产出物和完成项目计划所规定的各项工作开展的一种项目管理活动。时间管理是对项目活动开展的一种约束和监督，防止项目出现延期的现象。里程碑计划是对项目进度进行约束的一种有效手段。对里程碑的编制就非常重要，通常编制里程碑计划的方式有两种：在项目进度计划编制以前编制里程碑计划；在项目进度计划编制以后编制里程碑计划。不管是哪一种，它都是作为项目进度控制的依据。
3.3保障管理有效的方法
在保证智能楼宇弱电工程的质量上有质量管理的方法，同样在实现该工程的功能和时间进度的控制上的辅助管理工具分别是WBS和甘特图。
3.3.1采用项目辅助工具――WBS
WBS（Work Breakdown Structure），即工作分解结构，它是对弱电工程功能核实管理必不可少的工具。它是将整个工程按照内在结构或实施过程的顺序进行逐层分解而形成的结构示意图。完整详细且清晰地反映出整个工作系统中的各个子项目，即将整个工程系统分解成相对独立的、内容单一的、易于成本核算与开展检测工作的小单元，并将各个单元在项目中的地位与构成直观地表示出来。利用工作分解结构，有助于界定完成功能目标所需的所有工作元素和工作活动。
3.3.2时间管理工具――甘特图
甘特图（Gantt chart）又叫横道图、条状图(Bar chart)。通过图表把时间和项目要开展的各项活动相结合，进行项目活动的作业排序，它是对弱电工程时间管理的一个重要的工具。通过Project软件的应用，再与甘特图的有机结合，使甘特图能广泛地应用于各个领域，特别是那些需要分步骤，分时间段完成的工作。通过甘特图可以对工作时间进行合理调整和充分的利用，正确的规划今后的工作日程。利用甘特图可以帮助企业找准中心工作，防止工作中出现漏洞和超时工作导致拖延工期的现象出现。
4.总结
通过多次的实践证明，在弱电工程上，管理占据者重要的地位。保证弱电工程管理的有效性对智能楼宇弱电工程来说具有重大的意义。
参考文献
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[6] 刘振杰.浅谈弱电工程的实施与质量控制[J].硅谷，2010年第6期
楼宇工程管理范文第2篇
关键词：楼宇智能化工程技术；教学改革；培养方案；课程体系
中图分类号：G642.0？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）36-0023-02
一、培养方案
（一）人才培养模式
专业人才培养方案的制定是专业建设工作中的核心环节，对保证人才培养的质量起着至关重要的作用。这次教学改革中我们首先对行业发展现状和企业人才需求情况进行了深入调研与分析，在此基础上与企业专家和能工巧匠一起重点研究探讨了楼宇智能化工程技术专业的人才培养模式、课程体系、实践教学体系等问题，确定了楼宇智能化工程技术专业“工学结合、技能递进”的人才培养模式，以工学结合为教学模式，最终使学生达到二级注册建造师的能力和水平。
“工学结合、技能递进”的人才培养模式是以能力为主线，形成基本操作、综合技能训练、工程管理和运行管理、岗位工作能力四个能力模块，实现基本技能、综合技能、工程管理和运行管理技能三层次递进训练实践能力。在每个模块内理论教学与实践教学相互融合，校内与校外融合，实现工作与学习相互结合，达到学生的知识、技能和职业素质的不断递进。人才培养模式如图1所示。
（二）课程体系
课程体系要解决的问题是整个专业教学过程设置的课程以及所有课程之间的有机联系，课程体系设计应建立在对智能化建筑工程项目的工作过程的广泛了解与深入分析基础之上。
深入企业调研后，我们建立了以能力本位为依托，以工作任务为导向，以开放性、服务性为原则，课证一体化的课程体系。在与岗位对接的基础上归纳出楼宇智能化工程技术专业人才培养的知识、能力及素质要求，依据人才培养模式、楼宇智能管理员（师）职业资格标准以及按照建筑工程质量验收统一标准中对智能建筑子分部工程的划分，进一步制定了该专业的课程体系和实践教学体系，即以通信网络系统、楼宇智能化设备监控系统、安全防范系统、火灾自动报警及消防联动系统、综合布线系统、系统集成六大模块为课程体系核心，前期开设水暖设备、智能仪表与测量等基础课程，后继开设楼宇智能化系统集成、施工组织与管理以及楼宇智能化工程预算等课程，形成了楼宇智能化工程技术专业特色鲜明、思路清晰的工学结合、技能递进的课程体系（见图2），依此确定了楼宇智能化工程技术专业的教学计划。
专业基础模块：使学生掌握楼宇智能化工程技术专业基本理论知识，完成电工基本技能实训、电子基本技能实训、电气测量实训、楼宇智能系统CAD等实践教学环节，达到基本操作能力，形成职业基础素质。
综合职业技能模块：在专业基础模块的基础上，开设了通信与网络工程、综合布线技术、电气消防系统施工等六大子分部系统安装核心能力课程，通过教、学、做一体化的教学模式，在此基础上再开设楼宇设备自动化控制技术、施工组织与管理、楼宇智能化系统集成等课程。教学中将技能训练项目融入课程中，理论教学由浅到深，能力训练过程从各系统专项技能到综合技能的递进，从而使学生具备智能工程设计、安装能力和职业基本素质。
工程管理和运行管理模块：在综合职业技能模块的基础上，开设了智能工程施工组织与管理、智能工程预算与招投标等岗位管理能力课程，通过理、实一体化教学，使学生掌握工程管理知识，具备工程管理的能力。
运行管理能力和职业综合素质，实现与顶岗实习的“零距离”对接。
顶岗实习模块：学生直接参与智能工程安装调试、智能建筑及小区运行维护，获得职业岗位初步工作经验，具备岗位工作的职业能力和企业准员工素质，顶岗实习时间不少于半年。
二、课程标准
课程是将宏观的教育理念和微观的教育实践联系起来的一座桥梁，是一切教学活动的核心。课程标准包括课程教学内容整体设计方案、课程内容纲要、教学组织设计、教学方法和手段、评价体系等。我们根据课程开放过程中的岗位工作能力要求和标准来确定课程内容，课程标准中最难的是对课程的设计，一门课程到底采用什么方法来进行教学组织才能收到更好的教学效果，是一个值得深入探讨的问题。在课程标准中要全面体现课程定位、教学目标、内容要求、学时安排、场地、教学方法、考核方法以及评价标准等方面。评价标准尤其要做细做好，粗略的评价不能反映出学生真实的能力水平，我们在课程标准中细分出课程理论部分和实践部分的内容，每部分均详细列出考核与评价标准，最后在综合学生的职业素质等方面，给出综合评价。例如楼宇智能化工程技术专业核心能力课程《电气消防技术》的课程评价标准，首先列出本门课程有哪些技能训练项目，然后给出单项技能训练项目和综合技能训练项目的量化评价，最后给出课程的总评价。课程标准是一门课程的纲，将其做细做全，有利于后期对课程教学质量的监督和评定，更是建立精品课程的基础。
三、结束语
上述内容是我院楼宇智能化工程技术专业教改的研究与成果，改革之路总是走的艰难和痛苦。思想的转变、观念的更新，使我们每一个参与的教师都付出了艰辛的劳动，才得以有了新的成果，但做这一切的目的只有一个，那就是培养出更优质的学生。
高职改革之路任重而道远，还有许多问题值得我们去深入探索，如校企合作机制研究、顶岗实习管理办法、双师队伍建设等问题，希望同行们能携手共进，在教学改革的路途上开出新的花蕾。
参考文献
[1]谭慧.楼宇智能专业学习领域课程体系的构建[J].宁波教育学院学报，2007，（2）.
[2]姜大源，吴全全.德国职业教育学习领域的课程方案研究[J].中国职业技术教育，2007，（2）.
[3]范同顺，苏玮.智能建筑与城市信息[J].2007，（11）.
楼宇工程管理范文第3篇
关键词：自动化楼宇系统；智能化安装施工；协调配合
中图分类号： TU198 文献标识码： A 文章编号：
1、自动化楼宇系统在建筑工程中的应用意义
自动化楼宇系统的应用是贯通着整个建筑工程发展历程的一项重要技术，也是保障建筑工程建设成效的一个关键性因素。就我国目前现状来说，自动化楼宇系统的应用已经得到了充分的普及，这不仅仅是企业保障自身经济效益的要求，也是相应我国推展高效化发展历程号召、落实我国现代化建设工作的一个重要体现。
同时，在我国市场经济体制的日渐落实下，市场竞争的不断加大，市场对建筑产业的现代化要求也随之而愈发高涨，这就极大程度地提高了我国建筑产业的运作成本了，高新设备以及高新技术的引进，都是直接导致我国建筑产业成本增加的主要因素，如何更为充分地利用高新技术及高新设备给企业带来更大的经济效益，已经成为了我国现今建筑产业所需考虑的主要问题了。
而这一问题的主要解决途径，就必须从建筑工程的智能化安装施工着手。智能化安装施工是整个自动化建筑产业链运作成效的保障环节，对楼宇实现自动化过程中的各项设备以及各方面技术的控制也有着重要意义，因此必须抓好，且必须实现系统化的控制：即对智能化安装施工与工程实际的协调配合进行控制。智能化安装施工与工程实际的协调配合可以促使自动化楼宇系统的自动化效力得到稳定的保障，让楼宇智能化的进度乃至对楼宇智能化过程中成本的稳定性保障，都体现出其显著的可靠性。
2、技术协调的内容和作法
一般设备安装的图纸与建筑主体及初装饰的图纸是同时完成的，因此待工程的二次装饰图（包括装饰图及室内家具布置图等）完成后，与原设计的信息点和控制点及管线布置等会发生一定的矛盾，须进行协调。
2.1关于荷载
荷载的控制是主导着建筑工程稳定性及建筑工程产品使用性能的一项重要工作，而荷载的合理搭配则是智能化安装施工与建筑工程协调配合工作的重点，工程管理人员在进行智能化安装施工的过程中，必须严格依照工程设计书中建筑产品负荷能力的要求开展施工。在施工前，则应就工程现状对各个荷载要点进行全方位地评估，严格控制荷载，对施工后工程各个荷载要点的负荷能力能否达标开展预测工作，这期间可采取建筑模拟仿真等方式达到精确预测的目的。这是一项极为重要的协调工作，是将智能化安装施工融入到建筑工程的首要环节：建筑产品的负荷能力是严重影响着建筑产品安全稳定性的第一要素，尤其是在现今建筑结构日趋复杂的条件下，关于建筑产品负荷能力的控制更是尤为重要的。工程管理人员应该注意的是，建筑结构的复杂化会驱使荷载关键点的增多，从根本上加大了智能化安装施工与建筑工程的协调配合困难，因此，工程管理人员必须有足够的全局掌控能力，严格抓好各个荷载点的审核工作，为后续协调配合工作提供扎实的基础。
2.2关于安装施工中管线预埋与工程中混凝土施工的关系协调
智能化安装施工中，管线的预埋有可能会影响到建筑工程中的混凝土施工，甚至会直接导致混凝土浇筑过程产生裂缝，因此，工程管理人员在进行管线埋设的过程中，应该尽量避免管线与混凝土浇筑处的重合，如有必要，混凝土浇筑过程中所使用的套管则应选用强度较高的刚性套管投入施工，从根本上降低管线预埋对混凝土浇筑工作的阻力。同时，在混凝土工程中，对于柱、梁等管线较为密集的混凝土浇筑部分，安装工程管理人员则集柱、梁施工负责人进行商讨，对管线的布置进行较为全面的探讨，对管线有可能带给柱、梁等承载力结构所带来的危害进行评估，以评估结果为依据，确定管线布置是否可行。此外，柱、梁等承载力结构是直接关乎着工程的安全稳定性的关键性结构，因此，在实施以上措施之后，还应制定一系列的保障措施，确保两个工程的顺利开展，并从根本上实现两者的充分协调配合。
2.3关于管线埋设与墙体施工的关系协调
管线埋设除对混凝土施工会造成一定影响之外，对墙体的施工也有着较大程度的影响。如混凝土浇筑施工一样，在管线埋设的过程中，墙体也同样有可能会产生出现裂缝等一系列的问题：管线在墙体内的埋设会给墙体的施工带来一定的不便，尤其是在现今智能化系统愈发复杂的条件下，管线的密集度与横截面积都会有一定程度的提高，这就从根本上加大了墙体施工的难度。就我国目前现状来说，墙体主要由砖结构构成，而设计规范对砖与砖之间的密度及整个结构形态也有着一定的要求，在管线预埋的条件下，则有可能严重影响墙体的稳定性。这就需要智能化安装施工管理人员在管线预埋的过程中，必须采取一定的保障措施对墙体进行加固，如可以采取加厚墙体等方式提高砖结构密度、稳固结构形态，同时还可以采取材料补强等方式直接提高墙体强度，从根本上实现墙体与管线的完美结合。
2.4关于智能化安装施工设备终端位置摆放与室内装饰设计工作的协调
室内装饰设计是直接体现着工程室内格调的一项重要工作，而设备终端的位置摆放则集中于家居室内，这就极有可能影响了整个装饰设计工作的成效，甚至会破坏整个室内装饰设计格调，让装饰设计得不到有效保障。因此，智能化安装施工管理人员必须对装饰所设计的格调有一个深度了解，并对设备终端的位置摆放进行全方位地评估，在保障设备终端位置摆放有效的前提下，从装饰格局出发，尽量做到设备终端与装饰格局的充分协调，至少需要达到互不影响的要求。
2.5关于智能化安装施工端接点和控制点与特殊装饰材料墙面的协调
特殊装饰材料墙面的普及使得我国的装饰设计水平得到了充分的提高，也使得我国的装饰文化翻开了崭新的一页。但这也加大了智能化安装施工与建筑工程充分协调的难度，由于使用特殊装饰材料的墙面在意义上是比普通装饰材料墙面更有代表性的，因此，智能化安装施工管理人员在设置端接点与控制点的时候，必须以所属工程的装饰文化为基础，对端接点与控制点的协调效果进行提高，在保障端接点与控制点性能足够满足施工要求的同时，凸显装饰文化。同时，由于部分的装饰材料墙面较为薄弱，因此，在设置端接点与控制点的时候，还应采取一定的加固措施，或通过移动装饰、改变格局等方式来避免端接点与控制点对装饰设计的影响。安装玻璃时，墙上留孔必须与玻璃上留孔位置相对应（图1）。后者在玻璃上无法设控制点或信息点，因此必须避开二次装饰图控制点和信息点位置，例如移至其他（非玻璃）墙上或在某一控制室内集中控制。
3、施工要点
3.1各工程交叉施工质量控制的特点
（1）工程衔接，交叉施工过程中，由于工种多，且各工种对其他工种的施工工艺了解甚少，故对衔接中各自要做到什么程度，给对方应留设的作业面多大，所需作业延续时间长短，对方有些什么特殊要求，对方作业后对自己留下的负面影响等心中无底，易造成返工或浪费材料等。例如制作门框及门扇时，木工仅了解该门用“门禁一卡通”控制开关，但不了解“门禁一卡通”安装后将会对门产生质量隐患。又如轻钢龙骨吊顶的杆间距一般为0.8-1.2m，而因有风管通过，使部分吊杆间距拉长变为2.0m，影响了轻钢龙骨吊顶质量，穿管线时将楼板钢筋踩下影响混凝土保护层厚度及钢筋的受力性能等，上述问题须事先妥善协调。
（2）交叉施工过程中，影响施工质量的偶然因素和系统性因素都较多，易产生质量变异。如装饰材料性能的微小差异、机具设备的正常磨损、操作的微小变化、环境微小波动等，均会引起偶然性因素的质量变异；当所用材料的规格、品种或施工方法不妥，操作不按规程，机具发生故障时会引起系统性因素的质量事故。为此，要把质量变异控制在偶然性因素范围内。
3.2各工程交叉施工质量控制的方法
（1）施工准备阶段的质量控制内容包括主体、装饰工程和楼宇智能化工程、设备安装工程的设计图纸审查；各工程相互衔接和交叉的部位；编制施工组织设计（重点编制衔接和交叉部位各专业协同施工方案）；各工程材料和成品、半成品的检验；施工机具设备验收和作业条件的准备等。
（2）加强施工的技术交底。
（3）进行衔接和交叉施工质量验收。
（4）以预防为主，将对工程项目衔接施工质量的事后检查把关转向对质量的事前控制、事中控制。
（5）应做好成品、半成品的保护工作。
参考文献：
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[3]党建堂，李增福，高层住宅土建与安装的施工配合[J]，安装，2004(4)
楼宇工程管理范文第4篇
关键词：通信工程管理；工程建设新模式；信息化工程管理
中图分类号：TD752 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2013）24-0021-02
1 通信工程管理概述
电子信息工程，包括通信工程、计算机网络工程、楼宇智能化工作等。这些工程共同特点，是技术更新快，硬件和软件紧密结合，涉及专业多，从土建、电源、管道、电子信息等专业，对管理人员要求高，需要具备一专多能的知识结构，并能灵活运用现代工程管理手段，根据信息工程有各自特点，采用不同管理模式。我们常见有三种：
1.1 计算机网络工程
计算机网络工程对通信工程来说，工程规模不大，工程涉及专业较少，但是专业性非常强。计算机网络往往同时属于通信工程子工程。通信工程网络系，一般采用计算机网络工程来实现。计算网络工程周期不长，工程管理相对比较容易，采用管理模式很灵活。
1.2 楼宇智能化工程
涉及专业多，工程和土建关联性强。智能化工程协议较多，产品更新较快，工程规模相对不大，建设周期和楼宇建设紧密结合，持续时间长。按照通信原理来说，智能化工程是在通信工程基础上的应用工程，它贴近我们生活，工程采用驻地管理模式较多。
1.3 通信工程
通信工程包括核心网、传输网、（无线）接入网，其中核心网在初期已经建设，后期扩展不多，传输网和（无线）接入网后期扩容建设规模扩展性强。根据市场需求，工程规模不断扩大，通常以年为单位分期建设。通信工程里可以划分成大量类似专业工程，如基站设备工程、传输接入工程等。每个单项工程分布零散，专业多，各个专业衔接强。
2 通信工程管理思路
针对以上特点，通信工程多采用平行发包，各个专业工程独立邀请招标，工程管理人员按照分专业进行管理工程，各个专业信息通过报表形式共享，工序衔接紧密，采用信息化工程管理手段或采用专业工程管理系统进行工程管理。通信工程管理涉及专业众多、工程规模大、工程专业性强，根据本人多年从事通信工程管理工作，总结出通信工程管理思路如下：
2.1 工程滚动模式建设开展
通信工程是一类不断扩展工程，我们可以比喻成一张正在编织的网，开始编织得很小，网孔很稀疏，随着业务需求不断增加，需要不断地扩大那张编织网，同时网孔需要不断加密。按照传统的工程管理流程，工程勘察、设计、施工、验收，工程一步步有条不紊做下来，非常慢，难以提高工程进度。在日益竞争激烈的市场，工程赶不上市场需求，工程无法尽快投入使用，意味着被竞争对手淘汰。
根据通信工程零散、分布广、单位工程多且类似的特点，就像编织一张大网一样，我们把每个网孔作为一个单元进行管理，把整个工程按照单位工程模式拆分，分别进行勘察设计、施工、验收投入使用。这样把每个单位按照不同时间投入市场，发挥每个单位经济效益。举个例子，如某城市一年需要建设1000个基站接入相关扩容建设工程，按照原来工程开展流程，先把1000个站点勘察完成，出设计文件，审核，组织1000个站点施工，全部站点验收，验收通过后投入使用。这样虽然能把投资和材料管控得很严密，但是进度却无法保证。我们采用滚动开展模式，把每个基站点作为一个网孔，对每个站点勘察设计、施工、验收投入使用，进行流水线式开展。每个站点建设就像工厂里的流水作业一样， 每生产一个产品，就马上送到消费者手上使用。我们形象地比喻工程滚动建设模式，这种模式工程管理，无论从勘察设计、材料订货、施工、验收，都有别于传统工程开展模式。
采用滚动式建设管理模式，各个程序有不同特点。在勘察设计方面，勘察设计单位每天对勘察单位工程情况进行整理出图，传送到建设组织审核，建设方一般在一个工作日完成审核，然后下发到施工方，施工方组织施工。在材料管理方面，全部施工材料（除了零星材料外）采用甲方采够材料，乙方统一到甲方仓库领料施工，建设方需要提前对工程进行备料，根据工程施工进度提前分批到货。甲方须建立仓储并进行管理，以保证施工所需材料充足，工程备料数量往往是通过设计院和施工方联合进行估算，和厂家有一个调配额度，避免工程材料不足影响施工开展，多余材料可用于以后建设。在工程现场施工方面，工程开展过程中，施工根据图纸进行材料领用、运输、安装、调试、联网测试。每个单位工程完成后马上组织验收，各接入网投入使用。在工程投资管理方面，工程材料采购采用预付款方式，提前签订框架合同进行备料，施工付款采用按照单位工程数量估算方式进行。
2.2 建设工程采用滚动开展模式，需要优化组织形式，提倡一体化工程管理模式
建设工程滚动开展模式，带来非常大的信息量，信息传递及时性要求非常高。常用工程管理模式按照专业划分人员，各专业通过会议形式沟通协商，工程管理效率低，成本高。采用一体化管理模式，成立信息化管理小组，对工程进行垂直化管理，加快信息横向（专业内）和纵向（跨专业）流通，提高工程管理效率。
信息收集越来越方便，成立信息化管理小组，安排专门人员对信息进行收集、鉴别、筛选、分发各个专业人员。各专业人员根据信息，组织勘察设计单位、采料供应商、各个专业施工单位实施或者调整下一步工作。每个单位完成下一步工作，同时把信息反馈到信息化工作小组。 信息化小组通过对信息挖掘，及时获得所需信息，发现工程存在问题，如通过分析报表信息获取哪一个环节滞后，提取该信息提交给对应管理者，由对应管理人员进行分析，采取纠正措施。一体化信息小组运用，除了在滚动性建设工程运用外，对于紧急工程大型，成立信息小组同样能有效减低信息滞后现象，加快施工进度。
2.3 建设工程滚动开展，需要运用现代传递手段，加快信息流转，提高工程进度
2.3.1 实现电子化办公。工程建设过程文件，如图纸、施工方案、进度计划、施工过程记录数据等要转化成电子格式进行共享传递，电子表格和电子文件取代传统纸质进行记录，能给工程项目管理和保存带来方便。 竣工文件使用刻录光盘进行保存，纸张版文件作为工程档案最后进行保存。使用互联网邮件，取代传真进行文件传输。邮件传输已经成为现在企业必不可少的文件传递的信息手段，它具备真实、及时、大容量的特点。通信工程管理采用邮件进行文件传输，采用电子邮件进行文件传递，节约大量纸张和印刷费用，节省路上运输花费，最重要的是传递文件不延时，几乎能即时到达，工程效率明显提高很多。
2.3.2 运用移动通信和移动互联网通信手段，增加工程现场管理。以智能手机为通信手段，越来越多得到运用。智能手机具备文件阅读、即时通信、现场拍照等功能。基于智能手机工程管理手段越来越得到运用，对于一些简单专题会议，利用微信进行网上会议，节省大家路上时间，同样能即时有效解决工程上的问题。工程管理人员现场发现问题，通过即时图片，及时传达问题图片给相关负责人，组织相关人员对问题进行有效整改，缩短问题处理时间，对问题描述能图文并茂、很直观。互联网即时通信运用，增加沟通渠道，拉近距离。利用QQ群、微信群、飞信成立工程项目群，大家日常工程管理工作都可以在网上交流，简单问题、通知、文件都可以通过群进行沟通和传递，方便且快捷，减少工程会议数量，减低工程管理成本。
楼宇工程管理范文第5篇
关键词：CDIO工程教育理念；项目化；课程体系构建与实施
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1672-3198（2015）14-0166-02
多年来，职业教育一直存在这样的怪象：学生在学校学了很多东西，然而在毕业上岗后，却难以在短时间内成为企业中的“顶用”人才，学生所具备的企业项目执行能力十分薄弱，难以为企业快速的创造价值，迫使企业招聘时开出了“有工作经验者优先”的尴尬条件。为了使学生能够“毕业就上岗、上岗就顶用”，项目化课程改革成为各高职院校教育教学改革的核心任务。笔者在分析研究的基础上，引入国际先进的CDIO教育教学理念，结合学院情况及专业特点，打破“重理论轻实践”、“重知识轻技能”的学科化倾向，进行了符合楼宇智能化专业特色的项目化课程的开发，让学生在真实并典型的职业任务完成过程中去学习和应用知识，掌握操作技能，发展综合能力，增强学生的职业竞争力。
1 项目化课程现状分析
楼宇智能化工程技术专业涵盖建筑入侵报警系统、卫星系统及有线电视系统、火灾自动报警及联动系统、综合布线等13个相关专业内容，这些专业内容分散到安全防范技术，建筑电气消防工程、网络工程与综合布线、建筑设备监控系统、建筑电气控制技术等多门专业课当中。在职业学院的发展建设中，已经进行了大刀阔斧地课程项目化改革，并取得了一定的成绩。课程项目化改革的模式大多是在针对于学习领域的单门课程开展的课程项目化教学改革而非项目化课程体系的改革，即：将单门课程的教学内容按照工程项目、工作任务进行知识重组，采用企业项目团队管理模式组织教学。
单门课程的项目化教学改革改变了传统的教学模式，以学生为主体，注重实践能力的培养，某种程度上体现了“做中学”的职教办学理念，但专业学习领域中课程之间整体的安排与规划不够，专业课内容彼此孤立，课程内容的重叠设置现象普遍。仅针对于一个消防工程施工岗位来讲，一个智能楼宇的火灾自动报警及消防联动系统工程项目涉及如电子技术、建筑电气控制技术、配电、防雷接地等多门专业课程的应用。在单门学科的项目化教学中，各专业教师之间各守阵地，各课程中虽设有针对课程的单项技能训练，但学生难以对所学的知识和技能形成完整而系统的认识，缺乏知识的融合能力和实际操作能力，不利于学生的职业岗位能力的培养。
2 CDIO工程教育模式简介
CDIO教育教学理念是国际工程教育改革的创新工具，它所代表“构思”（Conceive）、“设计”（Design）、“实施”（Implement）和“运行”（Operate）等4个环节是企业在真实工程项目环境中对系统和产品的开发流程。它以从产品研发到产品运行的生命周期为载体，使学生通过“做中学”的方式获得从知识到技能全方位的训练，强调在真实的环境背景下培养学生的工程基础知识、专业技能、团队协作能力和工程项目的系统构建能力。
3 CDIO理念下楼宇智能化工程技术专业项目化课程体系构建
通过深化校企合作，共同分析典型职业岗位工作任务及能力要求，确定楼宇智能化行业中楼宇自控技术、楼宇安全防范工程技术、通信工程与综合布线技术、建筑电气安装工程预算及工程管理4个职业核心技术，围绕职业核心技术，结合国家相关标准和职业技能鉴定的相关标准，引入CDIO工程教育理念，形成三级式项目，构建CDIO项目导向式课程体系。为拓宽学生就业渠道，在课程体系构建中将建筑照明工程施工岗位的职业能力培养作为二级拓展项目。课程体系结构如图1所示。
一级项目为包含本专业主要核心课程和能力要求的项目，是与企业联合开发的综合项目，是学生在校期间的专业终极项目。一级项目从“用户需求分析――方案设计――设备装配――调试、运行”，经历CDIO理念的整个过程，提供全过程经验。重构的课程体系中，包含了两个一级项目，第一个一级项目是“5A”商住大厦机智能化工程设计、安装项目，该项目要完整、衔接地贯穿于整个教学过程中，将一个真实的楼宇智能化工程项目设计和施工过程作为教学过程，将项目实施过程中的工作任务转化为教学内容。同时，采用企业项目管理的教学组织形式，让学生以企业工作人员的角色参与楼宇智能化工程项目的每个环节。通过岗位角色的扮演，全面锻炼和提高学生的自学能力、个人能力、团队合作能力、人际交往能力、知识运用能力。第二个一级项目是以毕业设计或顶岗实习形式出现的毕业环节项目，该项目安排在第5―6学期，要求学生利用所学的理论知识、工程管理和人文社会科学知识，完成对一个项目的构思、设计、实施和运行，培养学生系统的工程思维和CDIO能力。
二级项目是以课程群为基础的学期项目，打破传统学科体系下课程与课程之间的界限，将相关学习领域按照实际工作过程进行融合，贯穿于围绕主题内容进行组织的课程群的学习过程中，是项目化课程体系中一级项目的支撑。每个课程群都设有一个二级项目，相当于针对课程群的综合性课程设计，通过工程项目把相关联的课程知识有效地结合，使学生学习到的不是孤立的知识点，而是解决实际工程问题的相互关联的知识群。二级项目的设置目的是强化课程群所涉及的专业领域知识，最终学生能够顺利完成该领域涉及的工程实践活动，实现技术水平、人际交往能力和系统构建能力的提升。本课程体系模型包含五个二级项目，即楼宇自动控制工程项目、智能楼宇安全防范工程项目、通信工程与综合布线工程项目、建筑电气安装工程项目管理与工程造价项目，一级一个专业拓展项目建筑照明安装工程，五个二级项目分别以相应的课程群为基础支撑。
为了保障二级项目的顺利实施，在项目课程的组织与设计上，将楼宇智能化工程技术专业的课程按照不同的主题内容进行了组合，每个主题的选取都对应于楼宇智能化工程技术专业的一个职业行动领域，同 一主题的学习周期一般会是一个学期或是连续的两个学期。主题内容所对应的课程群的学习与二级学期项目同时进行，实现与主题相关的理论知识的学习和实践能力的培养的双重效果。课程体系模型中的人文社会科学类课程及技能大赛项目，分布在不同的课程群中，断续相联，其中包含的职业态度、工程管理能力、人文素养，为专业领域工程活动顺利完成提供必要的理论支撑。另外，在课程群的学习中，应保持适当比例的选修课程，使学生能够根据自己的兴趣爱好选择相关的课程学习，促进学生个性和创新能力的培养。
三级项目是单门课程内的小规模设计实践活动，因此又成为基石项目，它是目前大多数高职院校进行项目化教学改革的普遍模式。三级根据单门专业课程自身的教学内容和技能要点来安排课程项目设计，划分项目任务，主要目的是强化学生对每门课程理论知识的理解及运用能力，提升单项操作技能，三级项目推动和支撑二级项目的开展。
4 结语
本文以CDIO理念为指导，探索了楼宇智能化工程技术专业项目化课程体系的改革，旨在提升教学效果，发展学生解决实际工程问题的综合能力，满足企业工作现场对人才的需求，提升毕业生的职业竞争力。然而，基于CDIO模式的项目化课程体系建设却面临诸多问题，比如典型工程项目的提取、课程群项目教学内容的重组、教学团队的项目构建能力等问题，亟待深化完善。可见，深化项目化教学改革之路，任重而道远。
参考文献
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[5]崔艳雨，解本铭，丁清苗，等.基于CDIO工程理念的项目化课程体系构建[J].课程教育研究，2012，（19）：11-12..
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[7]陈丽婷.基于CDIO的项目化课程体系构建[J].职教通讯，2010，（03）：78-81.
楼宇工程管理范文第6篇
关键词：智能楼宇；弱电系统；施工技术；管理
中图分类号：TU74文献标识码： A
前言:随着人类社会进入到网络时代，智能化系统已经逐渐成为现代建筑的主要功能之一，其配套的弱电项目也越来越多。智能建筑弱电工程的项目控制重点在于各个子系统的环节，针对智能楼宇弱电系统项目工程施工技术管理进行深入的研究和探讨。
1、智能楼宇弱电系统项目工程管理
1.1 弱电系统施工界面管理
弱电工程开工前，要以合同和设计方案为依据，制定并确认弱电系统施工设计的各个子系统和土建工程、机电安装和装饰工程等专业之间的工程界面，明确各专业在施工过程中所承担的职责和施工范围，并对已经讨论并确认通过的工程界面在施工过程中严格贯彻执行。
1.2弱电系统施工技术协调管理
弱电施工技术人员要对招标的需求说明和技术要求在进行分析讨论的基础上拿出初步方案，组织各施工单位召开协调会议，确实施工界面和交叉界面，在充分讨论的前提下，确实施工方案，确保各个系统协调交流推进。在系统调试前，要根据设计、规范、合同的要求制定调试大纲，并在审查确认后组织实施，对实施的全过程的各项测试数据要做好记录、检查，如发现问题及时整改。
1.3施工方案的落实
对电气设计图纸和有关的技术文件已经讨论审核并一致通过，那么在弱电系统的现场施工过程中就要严格遵照执行，同时在施工方案的落实过程中还要严格执行国家现行的电气工程施工和验收规范以及地方相关的建设法规、文件等。在施工过程中要严格按照规范化操作程序进行施工，平时要及时收集和整理关于施工过程方面的资料，特别是隐蔽工程的验收资料及隐蔽签证等，隐蔽工程施工的工序衔接中，必须由相关人员在隐蔽验收表上签字确认才能进入下一工序。
2、智能楼宇弱电系统的控制措施
2.1 施工控制
建筑弱电工程的施工是一项综合性强、难度大的控制措施，关键在于组织与协调作用以及施工进度控制。施工组织管理是将合理的安排整个项目工作人员的进场时间，确保管理、技术、安装与调试等方面的人员合理化的作业，防止混乱造成工程进度。而且这些控制措施还需要与施工进度相互结合，安排组织能力较强的施工队进行施工，保证质量能达标。另一个就是施工进度的控制，整个过程需要对整个工程时间做好统筹安排，制定施工进度表，严格按照进度进行。施工中施工界面控制是一项重要环节，其中包括线管槽敷设、设备安装、设备调试等方面的施工，而且整个环节中涉及到的内容也是相当多，因此针对与这一部分需要加强控制，制定项目负责人，同时做好文字记录。最后就是施工安全控制，整个施工必须重视安全问题，文明施工，按照相关法律法规以及规定进行。
2.2 质量控制
现场施工需要配合土建工程以及其他工程，加大协调与组织。控制质量主要从设计、材料采购、施工三个方面进行考虑。（一）图纸方案设计。针对于整个弱电系统的设计必须严格按照相关规范和规定进行合理化的设计，而且对于图纸殊图形，图例进行说明。其中包括系统图、平面管线图、室外管线综合图、弱电井图等等都需要完整和合理化。（二）材料采购。所有工程的用料严格按照设计方案的要求进行采购，不可偷工减料或者减少用料要求，决不可用其他类似材料代替和更换，需保证所有用料规格。（三）工程施工。合理施工是保证质量的必要条件，严格按照规范和设计方案要求进行施工，加强施工人员的各个方面素质的培养，做好与工程中其他工程良好协调，做好现场监督与后期验收的规范性。
2.3 技术控制
整个弱电系统项目控制中，技术控制是重点也是难点。为了确保整个工程质量和减少返工，弱电系统必须对各个方面做好技术交底，其中包括对图纸、资料进行严格的审核，保证合同中所有的设备的规格、型号、数量与图纸设计要吻合。同时明确系统中所有牵涉的协议与计算机应用方式、接口、联动类型，针对于所有涉及到的技术参数需要明确标示出来。同时对于工程中与土建、装饰、安装等工程做好协调和必要的技术配合。整个技术管理中必须对设备、线材规格、设备安装方式、调试步骤以及验收标准都做好技术监督和管理。尤其以下几个方面值得注意。（一）技术标准与规范。弱电系统中所有涉及到的规范和标准都很
多，针对于所有需要注意的环节一定要做好审查和监督管理。（二）技术的监督。弱电系统中关于所有技术问题不仅要做好技术交底记录，同时还要加强现场技术指导和督促管理。（三）技术资料的整理。在整个弱电工程中，技术文件是整个实施的依据，也是整个系统的核心文件，其中包括施工图纸、设计方案说明、设计验收标准以及产品的相关说明。这些文件都需要合理化、科学化的管理。
3、加强智能化建筑弱电工程管理的措施
3.1 加强质量管理的措施
在建筑工程的施工现场弱电系统施工必须与土建工程等其他工程相配合、协调，自觉遵循施工的规律。建设单位应该配合和督促监理人员采用巡视、旁站等形式，对每一个分部工程认真检查，对现场的设备和材料严格的把关，所有使用的材料必须取得国家质量认证，使用之前应经过甲方的现场代表和监理的认证。工程使用的电缆标志、标签内容必须齐全，并且具有出厂检验的合格证和本批电缆的相关技术指标。工程施工过程中使用的对绞线规格、型号必须符合设计的要求。
3.2加强技术的管理
在施工之前，要了解智能化工程和各种设备的市场行情，对设计中存在的不合理不经济之处与设计的一方共同讨论，一起选出最优的方案，会审图纸以后要形成纪要，并且由建设、施工、设计三方签字，将其作为施工图的补充性技术文件。电话、电视、数据传输等应该分开进行预算，而且列出设备的材料清单，包括数量、品牌、单价、厂家、产地、规格等，还要弄清楚工程的报价和相关说明，在终端点必须有相应的视频、音频、图像信号、数据，且要达到有关的技术标准要求。
3.3强化弱电工程施工的管理
智能化建筑的弱电工程项目管理是一项综合性比较强的工作，施工的协调和组织对于弱电工程的施工的管理至关重要。弱电工程项目的施工管理主要内容是施工的界面协调管理、进度管理、组织管理。施工的组织设计是用以指导施工现场的全部生产活动的文件，它能够处理主体与辅助、人与物、专业与协作、工艺与设备、维修与使用、生产与储存、供应与消耗等要素，以及这些要素在时间安排、空间布置之间的关系。施工的组织管理要合理的安排弱电工程施工期间的技术人员、管理人员、安装人员、调试工程师的数量以及这些人员进场的时间，防止不必要的劳动力浪费发生，从而降低了人工成本。还应对安装和调试的技术人员进行定期的培训。
结束语:
随着现代建筑业的高速发展，尤其智能化建筑的发展是近几年整个建筑行业中发展最为迅速，由于整个智能建筑中弱电系统不再是简单的子系统的相互累加，而是具有集成度高、关联性的综合楼宇智能化系统，因此在加强智能楼宇弱电系统项目工程施工技术管理尤为重
要也是有着十分重要的现实意义的。
参看文献：
[1]徐娇.现代智能化住宅工程管理思考[J].合作经济与科技，2010（6）.
[2] 吴天恒. 智能建筑弱电系统的施工管理[J]. 广东科技，2011（03）
[3]黄鸣.浅论建筑智能化系统施工的项目管理[J].广西城镇建设，2012（9）.
[4]孟宪全.智能化建筑弱电工程的实施[J].黑龙江科技信息，2011（29）
[5]邵胜华.智能化建筑弱电安装工程管理探究[J]. 科技传播，2010（14）
楼宇工程管理范文第7篇
关键词：高职；建筑工程管理；专业定位；课程设置
中图分类号： TU198 文献标识码： A
高等职业教育正面临着前所未有的发展机遇，也正经历着深层次的专业洗牌和变革。随着建筑行业整体向好，工程建设领域不断得到规范，对于工程管理从业人员的专业性要求也越来越高，人员的需求量也越来越旺，学生报考建筑工程类专业的热度逐年上升。从2008年开始我校开始偿试招收五年制高职工程造价专业至今，招生人数每年都在增加，我院已招收696人。为了更好地发展工程类专业，建设相应的专业群，2014年我们在去年招收三年制高职工程造价的基础上申报了三年制高职建筑工程管理专业，该专业的专业定位和课程设置就成了一个关键问题。
1、建筑工程管理专业定位
1.1专业定位的基础
我国大规模的基础建设为建筑工程管理及工程造价咨询业的发展提供了广阔的空间，同时也对高校工程管理类人才培养提出了更高的要求，该专业的办学层次为高职。明确毕业生的从业范围和就业岗位，进而以职业资格标准为导向明确专业定位，以职业岗位能力为核心、以模块式的课程结构构建高职课程体系，培养动手能力强、能持证上岗的“双证型”人才。
1.2建筑工程管理专业就业岗位定位
建筑工程管理专业旨在为工程建设一线培养实用型专业人才。建筑工程管理专业学生毕业后的就业去向主要是：在建设单位（项目投资业主方）、工程咨询单位、建筑施工企业、建设监理等企事业或中介机构，从事工程项目决策、工程项目招投标、工程项目施工管理、工程监理、施工企业经营管理、建设项目评价等工作岗位。大多数毕业生一般从单位工程施工现场管理等基本工作开始做起。
1.3建筑工程管理专业学生的能力定位
建筑工程管理专业学生的能力要求该专业的毕业生具有较强的施工图识读和绘制能力；具有建筑材料选择、检测的能力；具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力；具有编制施工图概预算和投标报价、合同管理的能力；具有建筑施工放线、标高引测、施工观测的能力；具有理解施工图设计和技术文件，组织建筑工程项目施工全过程技术管理的能力；具有分析解决实际问题和预防、分析处理工程质量事故的能力；具有建筑工程项目管理和建筑工程监理的初步能力。是既懂专业又懂管理的复合型人才。
1.4建筑工程管理专业学生的知识定位
建筑工程管理专业学生应该具备实用英语基础知识和计算机应用基础知识；具备建筑工程管理专业的基础知识；具备建筑材料、建筑构造的基本理论知识； 具备建筑工程概预算的知识； 具备工程监理及法规等相关知识；具备招标投标和合同管理的知识；具备常用办公软件和相关专业软件的基础知识。
2、建筑工程管理专业课程设置
2.1课程设置的原则：以职业资格标准为导向，以职业岗位能力为核心，以办学层次与建立专本衔接直通车为依据设置科学的课程体系
2.2建筑工程管理专业职业资格证书要求与教学课程分析
职业资格证书 发证机构 相关知识和能力要求 相关课程
建筑工程绘图员 南通市劳动与职业技能鉴定所 具有较强的施工图识读和绘制能力 建筑制图
建筑结构与识图
建筑CAD
造价员 中华人民共和国建设部 工程概预算的基本理论及编制方法、财务结算与决算等工程造价管理方面的知识。 工程经济
工程造价控制
房屋建筑学
工程测量员 南通市劳动与职业技能鉴定所 建筑施工放线、标高引测、施工观测的能力 建筑工程测量
建筑工程土建施工员 江苏省建设厅 了解建材、构造、结构、施工等方面的工程技术知识； 建筑施工技术
建筑材料
建筑工程项目管理
建筑工程土建质安员 江苏省建设厅 施工现场管理以及质量控制方法 建筑施工技术
建筑材料
建筑工程项目管理
工程事故分析与处理
建筑工程资料员 江苏省建设厅 工程造价管理、合同法、合同管理等知识 建筑工程项目管理
建筑制图与识图
建筑施工组织
工程项目招投标与合同管理
建筑工程监理员 江苏省建设厅 熟悉主要建筑施工工艺和施工方法；掌握工程监理的操作方法、施工现场管理以及质量控制方法，能进行初级工程监理工作。 建筑施工技术、工程测量、
工程项目监理概论
2.3职业岗位剖析与教学课程分析
职业岗位 主要工作任务 对应的知识、技能和素质要求 拟设课程
工程项目管理 1.施工组织设计及施工方案编制
2.工程项目招投标与合同管理 编制一般建筑工程的施工组织设计；施工现场布置及施工方案的制定；施工现场质量与安全管理；施工进度计划的编制；建设工程合同的基本内容；进行合同分析，实施合同控制。 建筑施工组织、工程项目监理概论、工程建设法规、工程项目招投标与合同管理、建筑工程项目管理
工程预算 编制和计算建筑工程造价的能力 编制工程量清单及清单计价；准确应用各种计量计价文件；编制土建工程预算；进行土建工程的工料分析；参与工程竣工决算；进行工程计量计价软件算量与套价。 工程造价控制、建筑工程定额与预算、建筑施工技术、建筑材料
工程施工管理 绘制、识读施工图
常用建筑材料的应用技能
建筑工程测量 绘制、识读建筑工程施工图、竣工图；阅读和编制工程图技术说明；常用建筑材料的性能及应用；常用建筑材料的检验、存放及保管；常用建筑材料的基本技术指标及检测；定位及抄平放线、垂直度控制；
建筑变形观测。 建筑识图与构造、建筑力学与结构、建筑CAD
建筑材料、建筑施工技术、建筑工程测量
工程监理 工程监理 熟悉主要建筑施工工艺和施工方法；掌握工程监理的操作方法、施工现场管理以及质量控制方法，能进行初级工程监理工作。 建筑施工技术、工程测量、建筑CAD、
工程项目监理概论
2.4加强校校合作，满足学生升学需求，构建专本衔接直通车
我校工程类专业与扬州大学、苏州大学加强校校合作，深入开展助学自考等多种专本衔接形式的合作模式，满足学生升学需求，将自考课程纳入我们的高职课堂体系，五年制高职、三年制高职在校期间完成相应的课程的同时可以参加这二所学校的统一课程学习与考试，考试后各门成绩合格后大专毕业一年后可以拿到相应的本科毕业文凭，核心课程与英语达到规定要求可以获得相应的学位证书。本科阶段课程采用相近课程教学法纳入课程计划中，以确保直通车的顺利通畅。
3、工程造价专业的课程结构分析
我校建筑工程管理专业课程体系按基础学习领域课程、专业学习领域课程、专业技能训练课程和选修课程四个部分设置。
3.1基础学习领域的课程为公共课程，包括高等数学基础、大学语文、大学英语、体育与健康、计算机应用基础、心理健康、思想道德修养与法律基础、思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要等。对于马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要这二门课程我们在大专的课程体系中按照要求采用完全嵌入式，本科阶段承认学分，可以免试这二门课程。
3.2专业学习领域课程包括制图与识图、建筑材料、建筑工程识图与房屋构造、房屋建筑学、建筑力学、建筑工程测量、工程经济、工程造价控制、建筑工程定额与预算、建筑CAD、建筑工程项目管理、建筑施工组织、建筑施工技术、工程项目招投标与合同管理、工程项目监理概论、建筑工程质量验收、建筑工程事故分析与处理、工程建设法规等。
3.3专业技能训练课程开设了材料实训与市场调查、房屋建筑学课程设计、工程测量实训、建筑工程计量与计价实训、施工技术与组织见习与实训、招投标与合同管理实训、工程管理综合实训以及毕业环节实训等。
3.4同时设置了三门公共选修课（学生自由选择两门学校公共选修课）和三门专业必选修课（建筑工程资料管理、建筑企业经营管理、建筑电工实用技术）来丰富学生的知识结构。开设建筑电工实用技术课程相当必要且具有时代需求性。本课程要求学生具有一定的识图能力，主要教学方式是将理论与实践相结合，包括了建筑电工与楼宇智能常用工具及材料、建筑电工知识、配电装置安装、楼宇智能等内容，作为工程管理从业人员必备的基础知识，建筑电工实用技术（含楼宇智能化基础知识）课程注重突出应用型特色，紧密结合工程实践，在简要原理的基础上，重点结合工程案例介绍其性能与具体应用。
4、课程体系教学措施的创新思路
针对专业各门课程的特点，采用不同的教学方法和评价体系，以达到最优的教学目标
4.1以“现场教学法”，来充分调动学生学习兴趣和学习积极性，
对建筑结构与识图、建筑工程材料、建筑工程测量等课程宜采用实训现场教学法。加强了实训室建设的建设工作，学校配有专门的材料实训室，建筑结构实训室、建筑测量仪器室。以“实用”“现场”“感知”促学。对于建筑测量课程，以校园实地测量实训为重点。对建筑结构与识图课程，我们按照现场1：1的比例建成不同形式的结构实训室，教师的任务从传统的以讲解知识为中心转为案例设计、策划和辅导学生认识结构，缩短了理论与实际的对接距离。对建筑施工技术课程，教师带领学生到校内实训基地动手砌砖、装饰贴砖、抹灰、砌开挖基坑，让他们了解施工方法、施工工艺流程，切实感受到施工技术在实际工程中的应用。
4.2以“项目教学法”加强学生职业能力的培养与思维拓展起到了良好作用。
对建筑工程计量与计价课采用项目导向型案例教学法，将一个完整的单位工程综合项目分解成若干个专项实训，将工程量计算规则贯彻到实际工程的计算上来，同时进行工程量计价软件的操作应用训练，提高学生解决实际问题的能力。而对建筑工程招投标与合同管理课程采用亲验式教学法，进行情境模拟，使学生更加贴近实际，如临其境。如招投标的模拟、合同谈判的模拟，教师先提出一般性问题，再提出特殊情况下的问题，然后组织学生分小组讨论，归纳讨论结果，提交报告单，请具有典型性的小组代表作答，最后教师就小组不同意见进行点评。
4.3对专业学习领域课程，我们以职业岗位能力为核心构建课程体系，突出课程内容的侧重点，加强学生基本功的培养。
我们通过调研了解到社会普遍反映建筑工程管理专业毕业生识图能力和数据分析能力不足。我们在课程体系中将识读建筑施工图这门课分解成建筑制图与识图、建筑结构基础与识图、建筑CAD，着重训练学生识读工程图的技能，加强平面标注的知识，以使学生能识读一般的工业与民用建筑施工图，正确理解设计意图。对建筑力学部分，大量减少公式推导与超静定结构内力计算的讲解，着重加强学生对结构强度、稳定性与破坏形式的认识。在建筑结构部分则着重加强学生对构造的认识和掌握，比如钢筋的搭接长度、锚固长度、弯钩的长度等，这样就形成了简练而相对完整的教学体系。工程量清单计价实务课程专门针对当今工程造价领域“量价分离”的要求设置，工程造价电算化软件使用课程将理论与实践相结合，培养学生会操作一到两种造价软件，以提高学生的就业竞争力。
4.4采用灵活多样的课程教学考试、考核方式，提高学生职业素养。
我们必须改进考核方式。考试、考核改革的重点是采用灵活多样的评价体系，着重检验检查学生的对所学知识点的掌握程度和应用能力，逐步改进一张试卷定分数的传统考试方式。相关课程考核按照基本理论、实践动手能力分别进行。理论课根据课程内容采用问卷和感受式论文等不同的考试与评价方式。实训课主要采取“任务法”进行考核，即用具有实际应用背景的任务，在解决实际问题的活动中全面评估学生的应用能力，一门课可采用多个任务进行多次评估，将平均成绩作为学生的成绩。
楼宇工程管理范文第8篇
两年以上工作经验 | 女| 25岁（1986年1月1日）
居住地：西安
电 话：138********（手机）
E-mail：
最近工作 [2年]
公 司：XX律师事务所
行 业：法律
职 位：建筑工程经理
最高学历
学 历：本科
专 业：工程管理
学 校：西安建筑科技大学
自我评价
工程管理学毕业，涉及工程造价、工程监管等，拥有多年项目现场管理经验，了解招投标工作要点，熟悉工程管理及竣工验收流程，具备丰富的管理经验，曾成功完成**、**项目。办事认真、有条理，乐于接受有挑战性的工作并且勇于面对碰到的困难。希望找到一个能给予空间施展自己才能的公司。
求职意向
到！岗时间： 一周之内
工作性质： 全职
希望行业： 物业管理/商业中心
目标地点： 西安
期望月薪： 面议/月
目标职能： 经理
工作经验
2010/8—至今：XX律师事务所 [ 2年]
所属行业：物业管理/商业中心
项目改造部 建筑工程经理
1、负责管理**广场、**楼宇的改造工程；
2、负责策划改造方案，提交客户完整的改造计划，并做好详尽的预算规划；
3、负责图纸审核，现场监督施工进度；
4、负责对施工中遇到的问题进行及时的协调和处理，保证施工质量；
5、负责协调客户、施工单位、政府部门之间的关系。
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2008/7--2010 /7：XX房地产开发有限公司 [ 2年]
所属行业：房地产开发
项目部 项目主管
1、负责参与项目的各承包商及材料供应商的招标工作；
2、负责协助项目总监完成成本预算、进度和质量把控、安全监管等工作；
3、负责协调设计顾问、成本顾问、监理、承包商进行有序施工，解决其中出现的问题；
4、负责制定及推进节点计划及验收计划，实现预定预售节点。
教育经历
2004 /9--2008 /7 西安建筑科技大学工程管理 本科
证 书
2007/7 中级工程师
2006/12 大学英语六级
2005/12 大学英语四级
语言能力
楼宇工程管理范文第9篇
关键词：竣工结算审计；工程管理
中图分类号：F239 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）010-0-02
一、结算审计的作用
传统工程造价管理划分为投资估算、设计概算、施工图预算、竣工结算、财务决算五个阶段。施工方报送竣工结算，经工程管理部门审核后报送结算审计。结算造价包括了合同部分和变更洽商部分，结算资料对应工程项目实务形态，是建设阶段工程造价控制的最后一道关口。在结算阶段，审计人员可以对投资控制、设计、招标、施工管理等各阶段工程管理情况进行观察，在核对工程量、核对工程造价同时，发现工程管理内部控制方面的不足，通过反馈跟进，促进工程管理绩效提升、发挥审计的建设性作用。
二、结算审计案例分析
（一）案例一，结算审计发现招标管理中的不足
审计部门收到某工程管理部门送审的某大楼移树项目结算。项目内容包括楼宇附近银杏、桧柏等苗木挖掘、移栽、养护等。合同金额51.27万元。工程质量标准为95%苗木成活。本工程采用招标方式，合同形式为固定总价合同，结算金额51.27万元，无洽商变更。
审计人员确定了确定移植数量、移植技术、移植价格这一思路。移植数量方面，建设方确认了各类树种移植数量。移植技术方面，结算书中出现了木箱、土球两种移植方式，木箱移植的价格远高于土球移植，以胸径20-40间的大树为例，移植方式对直接费的影响比例为57%，对移植价格有决定性影响。
查阅了北京市园林绿化工程施工及验收规范（DB11/T 212-2003），常绿树、珍贵树种、生长季移植的落叶乔木必须带土球（土台）移植。干径为20-25cm，采用土球移植；干径为26-40cm，应采用土台移植。一般土球、大木箱规格为干径的8-10倍。
对应园林绿化工程施工规范的要求，施工方采用了更高级别移植方式，分为应采用土球移植的采用了木箱移植，采用超过一般标准的土球移植，应采用裸根移植的树木采用土球及木箱移植这三种方式，提高了工程报价。
查阅招标文件，短途移植情况下，工程管理方招标文件中没有约定移植方式，由施工方自主选择移植方式报价，形成了管理空白。投标方有动力采用更高的移植方式，满足成活率要求，提高工程造价。
第一，询价单位采用移植方式低于施工方，对胸径25以下银杏采用土球移植，并且根据短途移植调整了土球大小。第二，对比询价单位，同样规格移植方式（如120土球），施工方报价低于询价。第三，如采用施工方移植方式，询价单为1报价58万余元，高于中标价。询价单位2木箱移植价格较高，如采用施工方移植方式，整体移植价格更高。
从招标管理内部控制角度分析，工程管理部门应做好招标文件、招标控制价的编制工作。招标文件的技术条款不能仅依赖投标方的深化O计或完全由投标方决定。各单位应建立招标文件、招标控制价审核机制，明确工程管理部门在招标文件、招标控制价制定中的审核责任，明确审计部门对招标文件和招标控制价审计的职责。
招标文件的技术条款应逐步细化，要定目标、定标准、定方案、定指标，防止出现 “奥迪”、“奥拓”可以同时应标的宽泛技术条件。以本项目为例，95%的成活率移植树木是目标，采用土球或者土台移植树木就是标准，每棵树采用何种尺寸的土球或木箱方是技术方案，每棵树挖坑多深、后期维护输多少营养液是技术指标。以确定商用空调的技术方案为例，采用国产或者进口品牌是目标，给定几个参考品牌是标准，确定风管走向、冷量的分配是技术方案，确定每个出风口的位置、主机的位置是技术指标。招标文件技术条款每推进一个层次，招标管理对造价的控制就深化一个层级。
（二）案例二，结算审计发现施工现场管理的不足
审计部门收到某工程管理部门送审的某大楼电力设施拆除及电缆敷设工程结算。项目内容为红线内影响施工的电力设施拆除，及旁侧影响到的楼宇供电电缆敷设等。合同金额91.87万元，工程质量标准为合格。工程采用招标方式，合同形式为固定总价合同，结算金额为91.87万元，无洽商变更。
审计人员按照实际工作量核减了电缆井、电线杆拆除等费用共计2.26万元。从结算审计结果看，该项目按照实际工作量进行了核减，工作完成。
从招标管理内部控制角度分析，该项目在确定招标技术方案时未考虑现场情况，现场管理人员对招标文件技术条件的审核缺失，招标文件的审核和审计均依赖现场管理人员确定的技术条件，该项缺失影响招标阶段的造价控制。
从施工管理内部控制角度分析，现场管理人员对项目实际情况了解不深入，未能按照项目实际情况核实竣工图纸和确认现场工程量。该工程不能按照图纸完成，应办理减项洽商，为后期造价审核提供依据。现场管理未到位，造成现场情况与造价管理脱节，结算造价失真。
从项目造价管理阶段分析，项目前期投资指标确定对应投资估算与设计概算阶段，花多少钱干多少事，这是设定界限的第一阶段，也是大型基建项目造价控制最重要的阶段。具体的施工图确定后，编制审核控制价，这是给定参照系（如信息价）的第二阶段。进入施工阶段后，按图施工，确认工程的变更洽商量、审核结算价，这是微调的第三阶段。
大型项目造价管理完全遵循上述阶段，项目工程师也更加关注其现场情况、变更洽商内容。对于小型项目（包括前期三通一平、后期水电暖外线、绿化景观等），估算为前期简单框算，造价控制的重点为招标控制价的确定和施工中变更洽商的金额。
相比大型新建和修缮项目，工程师对小型项目的关注程度较低，关注现场时间有限，更容易忽视项目的现场技术条件和施工过程中出现的洽商。对于小型项目，容易出现跑冒滴漏，如各种情况造成的工程量减少未做减项洽商，工程内容降低档次未做洽商，不合理的措施费用计提等。小型项目单项工程额度低，项目数量多，年度汇总的项目总金额也是客观的数目，防止跑冒滴漏也是工程造价管理的重要内容。
三、结算审计促进工程管理绩效提升的思考
（一）结算审计是实体审计的重要手段
结算审计的目的是保证工程项目结算的真实、完整、准确，是直接面对施工方的核价环节，也是针对每个项目“头痛医头脚痛医脚”式的实体审计环节。结算审计阶段每一项核减，都实实在在节约了工程造价。做好结算审计，能有效减少工程造价高估等行为的发生，切实维护学校的权益。
（二）结算审计是工程审计的重要环节
结算审计不仅是核量核价。要从全过程工程审计的角度定义竣工结算审计。结算审计是对工程造价管理漏洞的梳理工具，是工程管理内部控制的检验场，可以检测出设计、招标、施工等管理的空白点，从而有效促进工程管理。
（三）结算审计工作的原则
楼宇工程管理范文第10篇
关键词：变风量控制；智能建筑； 缺陷； 措施； 质量控制
中图分类号：F253文献标识码：A
一、前言
变风量系统（Variable Air Volume System, VAV系统）是20世纪60年代出现，伴随20世纪70年代西方国家的能源危机而广泛发展，进入现今社会节能减排国家政策的实施，现阶段变风量系统的应用更是日益广泛。VAV系统能根据室内不同的负荷情况自动调节空调系统送风量，在非全负荷运行的条件下减少送风量，带来风机能耗的降低从而达到节能减排的目的。同时由于其属于全空气系统，可以利用新风消除室内负荷，能对负荷变化迅速响应，室内也没有风机盘管凝水问题和霉菌滋生问题，系统的灵活性较好，易于改、扩建，尤其适合格局多变的商业写字楼宇。
二、变风量控制系统实施方案现状及分析
第一幢智能建筑于1984年在美国建成。我国于20世纪90年代才起步，但迅猛发展势头令世人瞩目。伴随智能建筑中（尤其高层智能建筑中）大量变风量控制系统的应用，现阶段广州新建高层写字楼宇中多数均采用了VAV系统，但实施现状不容乐观，失败案例较多，整体表现为：
1.变风量控制系统产品技术封闭，不利于其系统的施工及运行。
因我国变风量控制系统等智能楼宇产品起步晚，但市场巨大，欧美等先进国家的智能楼宇公司大批进入，逐步形成我国智能楼宇市场被几大跨国公司垄断的局面，同时由于各个不同智能楼宇公司使用各自开发的总线等软件产品，相互间软硬件兼容性低，上述原因直接导致了欧美公司对变风量控制系统产品技术封闭，很多工程实施中二次开发需求无法满足，施工单位严重依赖VAV控制系统产品生产单位开展相关二次开发等调试工作，运行过程中物业管理人员更加依赖产品生产单位开展二次开发及故障处理，此情况不利于VAV控制系统的施工及后期运行，将直接导致VAV控制系统出现建设完成但无法使用或无法按照设计意图正常运行。
2.施工单位技术力量薄弱，施工质量把控能力不足。
VAV控制系统属于智能楼宇范畴，现代计算机技术(Computer)、现代控制技术(Control)、现代通信技术 (Communication)及现代图形显示技术(CRT),即4C技术大量应用到智能楼宇中，安装单位对新技术的应用相对经验较少，同时由于起步较晚，人员流动较大，导致施工单位技术力量相对薄弱。由于多数施工单位还存在传统空调系统的安装陋习，认为空调设备风口出风就已经完成安装调试工作了，重视程度不够，在施工过程中质量把控不足，工程施工中软件目标不达标而无法察觉，导致很多VAV控制系统设计正确但施工后无法达到设计要求。
3.现场监理单位与设计单位配合较少，现场监管能力低。
设计单位在工程施工前参与项目较多，施工时设计单位很少来工地现场，VAV控制系统调试时监理单位负责验收，但与设计单位配合相对较少，监理单位对施工调试中的难点把控不如设计单位，设计师虽然想经常深入实际工程解决技术问题，由于设计师以设计出图作为业绩考核标准，造成验收时设计单位由于不经常在现场，对现场的问题了解不足。故监理单位对重点把控不足，设计单位对重点项目了解不足，导致工程无法安装设计要求实施。
4.业主单位重视较少，技术支持不足。
业主单位监督整体工程质量，但由于本身人员有限，对分部分项工程重视程度不同，出现过渡重视土建工程、装修工程及机电安装工程，对VAV控制系统的智能楼宇工程重视不够。同时VAV控制系统方向技术力量配置参差不齐，导致技术支持不足，无法抓住VAV控制系统技术重点及管理重点，工程中的最后一道管控不足将导致工程质量不如人意。
三、变风量控制系统实施措施
结合广州地区20万平方米商业写字楼项目实施经验，从设计单位、施工安装单位、供货单位、监理单位与业主单位不同角度分析现阶段变风量控制系统实施缺陷，提出明确的实施对策及措施：
1.设备选择原则及方法
对于VAV控制系统产品技术转让率低，技术封闭的情况主要因为欧美智能楼宇公司垄断的结果。目前各大市场VAV控制设备及软件基本由3-5家欧美公司生产，在工程或者设备招标时可先要求控制设备生产商提供二次开发工具及相关软件代码，并提前约定固定期限的免费调试及二次开发工作，避免工程实施中调试人员不足，运行时二次开发工作费用过高问题。同时可考虑VAV控制系统控制器不仅局限在DDC控制器，也可采用PLC控制器，现广州地区采用PLC控制器的VAV控制系统已有很多成功案例。
2.施工质量控制措施
由于变风量控制系统采用大量4C新技术，故对施工单位技术力量要求较高，现阶段大型及历史悠久的机电安装单位对新技术的消化及技术力量配置不一定很强，故招标时需着重考察施工单位对新技术的人员配备是否有丰富的变风量控制系统安装调试经验，对现阶段变风量控制系统产品生产商配置的相关施工队伍应保持接受与欢迎的态度。施工队伍的现场调试人员的技术力量直接决定调试质量，应当重点考察并要求其长期驻场直至调试完成。对施工单位的设备出风就完成的观点坚决抵制并按照合同给予坚决处罚。
3.监理与设计单位控制措施
因变风量控制系统技术先进，具体软件工程很多设计师也很感兴趣，但设计院的考评以设计出图数量为标准，导致工程现场设计师很少出现，技术问题无法解决，可在设计合同签订前约定设计师参与工地现场的具体形式与时间从而保证调试的顺利完成。
监理单位是工程施工中的现场管理者，但监理人员技术力量残差不齐，很多国家要求的监理内容执行不彻底导致监管缺失。监理单位要加强对施工单位施工质量自检及隐蔽工程的监管，同时对于VAV控制系统调试中的问题多召集供货商、施工单位与设计等协调解决，充分发挥监理单位协调与监管的职能。
4.业主单位施工管理关注重点
业主为工程的最终使用者，是工程质量最后一道管控力量。变风量系统实施中业主单位需对技术路线进行判断、施工质量抽检把控并和监理单位加深合作与督促，对变风量控制系统工程现存问题要充分了解并着手防范加强监管。
四、结语
本文结合大型写字楼宇变风量控制系统实施经验，分析了现阶段工程管理中问题，指出了工程实施方案中的常见缺陷，并提出明确的实施对策及措施，通过工程现场多次的协调及调试，实现了变风量系统的节能目标。希望对今后变风量控制系统实施管理提供参考，为更好实施变风量控制系统提供支撑。
参考文献
[1] 李岱森.空气调节[M].北京：中国建筑工业出版社，2000
[2] 采暖通风与空气调节设计规范（GB50019-2003）[S]