幽默故事范文

幽默故事篇1

光棍节的幽默故事11月11日，被人称为“光棍节”。于是，有几个光棍们便别出心裁地组织了一次活动，。他们相邀了11个光棍，开了11辆车，在11点11分11秒准时发车到11公里外的“发情K吧”11号房间举行第11届光棍节联欢会。他们在房间里点上了11支红蜡烛，要了11瓶啤酒，点了11首歌，要了11个陪舞小姐跳了11支舞，在每人去了11趟洗手间后于晚上11点11分11秒11个人又开着11辆车各自回到了11个家，躺在有11跳腿做的床上许了11个愿后脱下身上的11件衣服睡觉去了。11个光棍做了11个相同的梦，他们在梦里看见孙悟空的金箍棒变成了两根，并肩站着对他们说：“光棍节快乐!”

光棍节活动游戏1、特别的爱，给特别的你

我们是一个可怜的光棍，在光棍节没有人爱恋，心中卯足了浓浓的爱意无处释放。那就走上街头吧，把你所有的伤悲、失意、无奈和孤独化作一股暖暖的爱意，送给街头更需要温暖的人们。

具体方法——抱抱。把你的爱献给需要的人们，也许你的爱心会赢得异性的钦佩和关注。

2、玩游戏棒过节

过节总要有点礼物，既然是光棍节，光光的小棍———筷子自然是最好的礼物。因为是大家共同的节日，这次我们就一起凑份子，到筷子店里去给自己挑选最喜欢的筷子。平时我们在一起都是打牌消磨时间，但光棍节安排了特别的光棍节目———游戏棒。玩游戏有输赢才好玩，所以还要准备一些东西当彩头，比如说男生可以选择啤酒、鸡腿之类的;女生可以选择巧克力等。

助兴的游戏有网游、、单机游戏等。不在乎游戏有多么新颖，而是需要营造一个气氛，然后让所有人全身心的投入，借助彩头的奖惩，让整个光棍节充满了期待和趣味。

3、光光明明混合篮球赛

男生女生“混合”打篮球。这个活动适合大学生和刚毕业的朋友。如果可以，选择组织一场篮球比赛，参赛者必须具有光棍身份，同时要求男女混合。记得在比赛中多照顾女生，对她们要疼爱有加，这样才能够让球赛顺利的进行下去。

球赛结束后，如果意犹未尽，记得要请女生吃点零食哦!

4、泳池“脱光”

20xx光棍节活动策划方案大全

邀请几个要好的光棍朋友，一起去游泳池游泳。借着寒秋，在冰冷的碧水中反思自己这么多年光棍的原因，几根光溜溜的棍棍在泳池里总结经验教训，锁定目标，制定对策，击水为盟，誓死脱离光光族!

如果有条件的，还可以邀请MM一起游泳，相互坦诚相见，在水中清化各自的灵魂，点燃爱情的火苗。

5、YY平台寻缘

现在都市节奏很快，组织一群单身男女聚会狂欢并不容易，相反在网络上和容易实现。目前最流行的网络交流平台YY就有很多这种异性交友群组，特别是在这种节日，很多男女聚集在YY平台上，大家当众献唱，送花互动，更有人大胆求爱。网络上的女孩子很多，很真实又很虚拟，能否借助这种平台找到自己的意中人，一半靠缘分，一般靠实力。如果你根本没有时间或者条件参加单身聚会，不如去YY平台一展歌喉，说不定能够聊到理想的对象!

6、特别的11

邀请11个男光棍和11个女光棍，穿上特制的光棍衫，在11点钟一起坐11路车，在第11站处下，然后一起去油货摊吃油条。用这种特殊意义的行为方式纪念自己的11.11节。一群光棍集体去乘坐11路公交车;那将是一项惊世骇俗的壮举。

光棍节过法吃喝玩乐：叫上一帮单身朋友，好好吃一顿，然后疯狂KTV。

这个最简单最粗暴了，一般都是早早的会叫上几个单身的哥们，如果是女孩子也是叫上自己的死党，基本上都是男的跟男的一伙，女的和女的一起，只会了彼此发泄，曾今的我就是这样的，宿舍的哥们一起鄙视不单身的，单身的那天特别光荣，然后出去吃大餐，KTV各种狂嗨，通宵。很适合大部分单身朋友，只是不怎么推荐这种方式，这都是比较无奈的一种做法。第二天，其实比较痛苦的。

旅游：策划单身男女人旅游，过完光棍节，回来不是光棍。

这个是大四的时候，有过这么一次，大四了我还是单身，说出来也比较丢脸了。不过，我们那个年代没办法，不像现在这么开放。班上有个比较有爱心的同学，组织了班上和隔壁班上(我们班上女生资源严重不足)的单身朋友们，光棍节的幽默故事制去旅游了一次，还真不错，回来后，有的兄弟还真摆脱了单身。这个方法值得推荐。

屌丝们一起在家疯狂游戏，缘分是急不来的。当然这是最郁闷的一年，刚进大学，用现在的话来说，就是屌丝一个，只是那时候还这个词汇。也不耐，那个时候，是多么的沉迷于游戏，当然，也要乘此机会，叫上朋友们一起去好好同学打一晚上的游戏，疯狂的劲想必都能想象得到。

放肆购物：适合女孩子，好好款待一下自己。

幽默故事篇2

由于女性的言语能力通常强于男性。因此，在人们的固有观念里，幼儿园的语言类教学活动是女教师的强项，男教师只适合体育健康类教学活动。事实上，在幼儿园英语故事教学活动中，男教师还具备一些女教师难以替代的优势，那就是冒险精神和幽默品质的传递。

英美文化本身具有强烈的冒险意识，在大量的英美文学作品中，冒险几乎是一个永恒的主题。我们可以看到，从经典作品《鲁宾逊漂流记》《汤姆索亚历险记》《老人与海》到现代作品《飞屋历险记》《里约大冒险》，冒险主题的作品比比皆是。同时，幼儿英语故事的语言相比中文故事更多些诙谐幽默。而冒险精神、风趣幽默正是男性性格特征中具备的强项。因此，男性幼儿教师在幼儿园英语故事教学活动中，选对了素材和方法，就可以更好地演绎和传递故事中的冒险精神和幽默品质。

一、故事素材的选择

幼儿园男教师在英语故事素材选择的时候，要挑选自己擅长且适合男教师表达的作品。

我们以经典英文绘本故事《我们要去捉狗熊》（We are going on a bear hunt）为例：这本故事书入选了全球“100本最棒绘本”，中文引进版本的书名为《我们要去捉狗熊》。We are going on a bear hunt原本是一首英国非常古老的歌谣，朗朗上口、节奏感很强。诗人、剧作家Michael Rosen把这首歌谣重新演绎成了一个现代版的捉狗熊故事。一位父亲带着四个孩子和一条狗在一个风和日丽的日子出发去猎熊！四个孩子里有两个女孩，两个男孩，最小的一个甚至刚刚会走路。一路上，父亲和孩子们经过了一人高的大片草地、冰凉刺骨的河流、满是泥泞的沼泽地、阴森恐怖的森林以及几乎能把人吹走的暴风雪，终于来到了大狗熊所在的山洞。在所有这些困难面前，父亲带着孩子们都以高涨的热情和乐观的精神顺利通过，甚至把这些困难变成了乐趣。故事中重复出现的We are not scared！（我们才不怕！）We’re going to catch a big one！（我们要抓一只大的！）！What a beautiful day！（天气真好啊）！无不体现出父亲和孩子们勇敢乐观的冒险精神。

故事的后半段画风一转，充满了幽默搞笑的喜剧色彩。当大家看到真正的大狗熊时，完全被吓到了，猎熊行动变成了被大狗熊追。一家人以几倍于来时路上的速度迅速地返回，那些充满向往甚至还有点享受的路程，此时变成了被大狗熊追着的狼狈不堪的逃跑！当全家人成功逃回家中，挤在一张床上，躲在被子里说：We are not going on a bear hunt again.（我们再也不去猎熊了。）当大狗熊最终没有抓到这家人中的任何一个，只得悻悻然返回，留给我们一个落寞的背影时，我们不禁会笑出声来。那些信誓旦旦要抓一只大熊的句子，此时变得充满喜剧色彩。通常，中文故事里不会让正面人物陷入这样的窘况，而这个英文故事却丝毫不回避主人翁的狼狈不堪，后半段故事几乎完全颠覆了主人翁们敢于冒险、不怕困难的高大形象。然而，作为读者，我们坚信这样的一家人今后一定还会有其他的探险。这就是英语语言的文化特色――即使很狼狈，也不忘要幽默一把。

这是一个非常适合男教师演绎的故事，贯穿故事始终的冒险精神和风趣幽默是女教师很难表达到位的，但却是男教师的强项。男教师可以在故事素材选择时即可抢占先机。

二、如何设计和实施教学活动

1.故事讲述语言要夸张形象

《我们要去捉狗熊》（We are going on a bear hunt）这个故事，看起来场景较多，比较复杂，然而故事句子押韵，句式简洁，并采用了孩子们喜闻乐见的反复形式，关键句型重复出现多次，有趣又好记。

如：故事前半段每一个新场景出现都是这样开头的：

We are going on a bear hunt.（我们要去捉狗熊！）

We are going to catch a big one.（我们要抓一只大的！）

What a beautiful day！（天气真好啊！）

We are not scared.（我们才不怕呢！）

男教师讲述故事时要将句子中传达的开心乐观的情绪表现得夸张，贴近孩子的理解。这里除了要让孩子们体验这一家人的乐观勇敢，还要为表现后半段落荒而逃的风趣打下情绪伏笔。

2.善用故事中的象声词

故事中每一个新场景的更替，就是一个新困难的出现。故事用了各种形象生动的象声词来表现父亲带着孩子们克服各种困难的情形。教师可以用肢体语言来表现：swishy swashy穿过草地；splash splosh涉水过河，squelch squerch步履维艰从沼泽地的泥泞中趟过，hooo hooo迎着暴风雪勇敢往前等。

三、设计闯关冒险活动

故事中的场景可以设计为冒险闯关的体育活动。故事展现的这一家人敢于冒险的精神恰恰正是我国现在的幼儿教育和家庭教育中非常缺乏的。男教师可以饰演故事中的父亲，通过游戏的形式带着孩子们体验穿过草地、森林，趟过河流、沼泽，战胜暴风雪，充分释放孩子天性里的冒险精神。

四、用语言节奏的变化表现故事的幽默特点

这个故事的幽默就体现在故事后半段主人翁被大狗熊追的情节中。故事在这一部分并没有更多新词、新句出现，仍然用的是一样的象声词。这里就需要教师用快节奏的语速、快节奏的动作来表现逃跑时的慌张。这样风趣搞笑的场景正是男性教师表现的强项，不是吗？

幽默故事篇3

Mv ROses

Mrs Willams loved flowers and had a small but beautiful garden．In summer，her roses were always the best in her stFeet．One summerafternoon her bell rang，and when she went Lo the front door，she saw asmall boy outside．He was about seven years old，arld was holding a bigbunch(束)of beautiful roses in his hand．

“I am selling roses，”he Sald．“Do you want ally? They are quitecheap．One shilling(先令)for a big buneh．They are fresh．I pickedthem just now．”

“My boy，”Mrs Willlams answered，“I pick roses whenever 1 want，and don’t pay any money for them，beeause I have lots in my garden．”

“Oh，no，yon haven’t，”said the boy．“There aren’t any roses in youl’garden--beeause thev are here in my hand! ”

I’m Thirty―six

A woman was havjng some trolble with her hearl．so she went to see the doetor．He was a llew doetor and did not know her．so he firstasked sofne questions，alld nile was“How old are vou?”

“Well．”she allswered．“I don’t reli3erIlber，but I will trv to think．”She thought for a while and then satd，“Yes，I remember，doetor!When I marrled，I was ejghteen years old，and my husband was twenty-five．Now he is fiftv．I know．and that is twice twentv一five．So I’m twiceeJghteen．That is thirtv―six．”

I Don’t Want it Either

One day Mrs Jones went shopping.When her husband came homein the evening，she begfin to tell him about a beautiful dress．“I saw itin a shop this morning，”She said，“and…”

“And you want to buy it，”sald her husband．“How nluch does it cost?”

“Fifty pounds．”

“Oh，that’s too expensive!”

But every evening，when Mr Jones came back from work，his Wifecontinued to。peak only about the dress，and at last，after a week，hesald，“Oh，buy the dress! Here is the money!”She was very happy．

But the next evemng，when Mr Jones came home and asked，“Haveyou got the famOHS dtess?”She she said，“No．”

“Why not?”he said

“Well，it was still in the window of the shop after a week．so Ithought，nobody else wants the dress，I don’t want it either．”

HOW DO YOU Stop Your Car?

The lights were red，so the old man stopped his car and waited forthem to change t。green．While he was waltlng，another ear came upbehind him，hit his car hard in the back and stopped．

There were two men in the car，and they were verv surDrised andglad when the old man got out of hiscar alld walked towards theln withoutany trouble after SUCh an aceident．He was over 70 years old．

幽默故事篇4

女青年——自杀者。

场景：背景画面一条汹涌涧河，两侧陡峰密林。近处一段桥栏。涛声阵阵。桥中一女青年凭栏默默伫立。

（男青年失魂落魄缓步上）

男青年（悲凉地唱起《血染的风彩》）：“也许我的眼睛，将不能睁开，你是否理解我沉默的情怀？也许我长眠，再不能起来，你是否相信我化作了山脉……”哦，我要化作山脉，只要我双腿从桥上往河谷中一迈，我立刻就能化作山脉。这样是不是也算一种气概？只不过是出于无奈。唉，多美的景色呀，清幽的河谷，苍翠的密林。这里已经成为旅游的好去处，也是城市失意者自杀的首选“墓地”。只要从这座漂亮的桥上纵身跃下，瞬间你就会被波涛“安葬”，永远长眠在青山绿水之间，真是个风流惬意的好归宿。报纸上说，每年都会有几十位自杀者从这里成功地“偷渡”到另一个世界，而没办理“护照”。今天的“偷渡客”看来非我莫属了。青山绿水呀，你们是否已准备接受我的臭皮囊？落日余晖啊，我知道你是最后一次洒在我青春的脸蛋儿上。

（男青年接近桥中间，忽然发现女青年）

男青年：哎，看来我今天“偷渡”并不孤单，还有个志同道合的女伴。（男青年看看天色。看看手表。看看姑娘）

男青年：时间不早了，她似乎还不急于跳。看她那僵硬的姿势，恐怕来这里的功夫己经不短了，怎么还没想好？我不能再等了，肚子都饿了。再说，既然早晚是一死，何不趁着天还没黑，抓紧时间到达阎王爷的地府，兴许还能赶上那里“最后的晚餐”。对了，让我试探她一下。（干咳）喀，喀！

（女青年扭过脸斜看男青年一眼）

女青年：都快死了，还有心情咳嗽。

男青年（惊诧地）：哎，你怎么知道我是来自杀的？

女青年：看你那脸色，跟昨晚跳下去的女人差不多。

男青年（不解地）：昨晚？

女青年：对。我已经在这里站三天了。

男青年（大吃一惊）：妈哟，三天了你还没有想好呐？真是“千古艰难唯一死”呀。看来昨晚那女人很勇敢。

女青年（撇嘴）：她要是真勇敢，就选择活着了。

男青年：她是为什么自杀？

女青年：她去做美容，结果双眼皮割宽了。

男青年：什么大不了的事也来自杀，割宽了显得眼睛更大呢。那你为什么来这里？

女青年（悲哀地）：我失恋了，阿军他抛弃了我。

男青年：这也不是什么了不起的大事。他长得帅吗？

女青年：帅。

男青年：帅成什么样，是像周杰伦，还是谢霆锋？

女青年：比他们都帅，酷似潘长江。

男青年：唉，你真不拿自己的生命当回事呀。

女青年：他可是我的初恋！

男青年：死心眼儿，现谁一辈子还恋爱一次。

女青年：那你说应该恋爱几次？

男青年：怎么也要凑个吉利数，来个“发发”吧。

女青年（大吃一惊）：88次？那我只不定要失恋多少回呢。如果是跳河自杀，我都能练成郭晶晶的水平，到奥运会为国争光了。

男青年：你不想为国争光吗？

女青年：可真挚的感情只有一次，再来一次还有什么意思？我已经想到了死。

男青年：可我看你并没有想好。这样吧，你先靠边站，让我先从这里跳。

女青年（轻蔑地）：你要真想死，还在乎从什么位置往下跳。

男青年：当然要在乎，人死后还要选一口好棺材呢，何况我还活着。而且我怎么不是真想死？我的理由最充分。

女青年：什么理由？

男青年（悲哀地）：我的公司倒闭了，血本无归呀。

女青年：赔了多少钱？

男青年：整整五万元！

女青年：嘁，我以为多少钱呢。你的公司恐怕也就三、五个人吧？

男青年：没那么多，只有两个，我和副总经理。

女青年：这么小的公司，全国每天要倒闭上千家。

男青年：你认为我不值得去死吗？

女青年：知道比尔·盖茨吗？

男青年：如雷贯耳。

女青年：他的公司也濒临倒闭过，他要是像你这样，就没有今天的“微软”了。

男青年：我哪敢跟他比呀。

女青年：你当然不能跟他比，因为你的意志就像他公司的名字——“微软”，明白吗，稍微有点软。

男青年：你在讥笑我？我不跟你瞎扯了，反正我已经抱定了一死的决心。你如果还没想好，就往边上站一站，让我先跳。

女青年：慢着，我也不想了，请让我跟你一起跳吧，咱们也好搭个伴。

男青年：没想到黄泉路上还有一同私奔的。那好吧，让咱们共同投奔极乐世界。

（两人手拉手迈出桥栏站到平台上）

男青年：啊，记得还是上大学时，我曾和几位同学来这桥上玩儿过。当时往下看，觉得头晕目眩，两腿发软。而此刻，我却感到好亲切。那时我们议论，如果从这里脚朝下跳，那么很快就能到达水底，这时如果后悔，想自由地呼吸一下，已经来不及了；如果头朝下，那就更成功率，脑袋马上就会撞到河底的岩石，“砰”地一下，你就什么烦恼也没了。当你“清醒”过来时，你已经来到了阎王爷的地府，等着他从新为你安排投胎转世吧。于是我们相约，如果将来谁的人生不成功，就来这里选择一种姿势杀身成仁。但当时这些都是笑谈，因为我们正意气风发，雄心万丈，都想在大学毕业后，轰轰烈烈干一番事业。然而令我始料不及的是，这么快我就故地重游，来这里选择姿势了。青山碧水为我们作证，我们是被这无情的世界逼死的。让我们年轻的生命从这里得到永恒吧。

女青年：阿门！

男青年：现在听我的口令——一，二……

女青年：且慢！

男青年：怎么，你胆怯了？

女青年：不，我还有最后一个请求。

男青年：什么请求。？

女青年（乞求地）：你……能不能吻一吻我，就像阿军那样，让我再尝尝世间最后的温存吧。

男青年：这……你瞧你，都快死了还有这么多要求，让我为难。跟你说实话，这些年我因为忙于事业，一直没来得及恋爱，还是个害羞的小伙子。不过好吧，虽然咱们谁也不认识谁，但既然一同赴死，也是缘分，死前互相吻吻，也没什么不可以。

（男女青年拥抱狂吻。恋恋不舍互相松开）

男青年：原来女人很可爱。

女青年：我好像又回到了从前。

男青年：现在咱们该跳了。

女青年：跳！

（男女青年不约而同朝桥下深谷望去）

男青年：哎呀，刚才还没这么深，怎么转眼就变成了万丈深渊，看得我头晕目眩，两腿发软。这是怎么回事呀？

女青年（抱住男青年尖叫）：这种死法太恐怖了，咱们还是另想办法吧。

（男女青年迅速回到桥面）

女青年（露出不好意思的笑容）：你可真讨厌，吻得我都舍不得死了。

男青年：你也很讨厌，细腰在我手里是那么柔软。

女青年：咱们该怎么办？

男青年：依我看，咱们还年轻，关于生死大事，何必太草率？应该回家再仔细想一想。也许若干年后，我能成为中国的比尔·盖茨呢。

女青年：那我愿为你出资重新办个公司，你看怎么样？

男青年：那当然好。你可以当我的副总经理。

女青年：仅此而己吗？

男青年：如果你愿意，还可以兼任我的恋人。

女青年（挽住男青年胳膊）：那咱们回家吧。

男青年（感慨）：没想到夕阳并不是最后一次洒在我青春的脸蛋儿上。

幽默故事篇5

乔治·华盛顿是美国的第一位总统。他有一个年轻的秘书，一天早晨，这位秘书来迟了，他发现华盛顿正在等候着，感到很内疚，便说他的表出了毛病。华盛顿平静地回答：“恐怕你得换一只表，否则我就要换一位秘书了。”

谦虚

托马斯·杰斐逊是美国第三任总统。1785年他曾担任驻法大使。一天，他去法国外长的公寓拜访。

“您代替了富兰克林先生？”外长问。

“是接替他，没有人能够代替得了他。”杰斐逊回答说。

“严肃的驴”

美国第十三任总统约翰·卡尔文·柯立芝以少言寡语出名，常被人们称做“沉默的卡尔”。艾丽斯·罗斯福·朗沃思就曾说柯立芝“看上去像从盐水里捞出来的”。柯立芝却说：“我认为美国人民希望有一头严肃的驴做总统，我只是顺应了民心而已。”

金口难开

由于柯立芝总统的沉默寡言，许多人便总是以和他多说话为荣耀。在一次宴会上，坐在柯立芝身旁的一位夫人千方百计想使柯立芝和她多聊聊。她说：“柯立芝先生，我和别人打了个赌：我一定能从你口中引出三个以上的字眼来。”“你输了！”柯立芝说道。

“我也一直站着”

这天，柯立芝正埋头办公，忽然一位崇拜柯立芝的夫人闯了进来，对他前一天的演讲表示祝贺，并说：“那天大厅里人山人海，我根本无法找到一个座位，一直站着听完了您的全部演讲。”这位夫人用了带委屈的口气说了这话，显然想以此换得几句安慰话。不料，柯立芝冷漠地说：“并不是您一个受累，那天我也一直站着。”

不想再当总统

柯立芝总统任期快要结束时，他发表了有名的声明：“我不打算再干这个行当了。”记者们觉得话里有话，老是缠住他不放，请他解释为什么不想再当总统了。实在没有办法，柯立芝把一位记者拉到一边对他说：“因为总统没有提升的机会。”

只答一题

美国第十六任总统亚伯拉罕·林肯读书的时候，有一次考试，老师问他：“你愿意答一道难题，还是两道容易的题目？”

“答一道难题吧。”林肯很有把握地说。

“那你回答：鸡蛋是怎么来的？”

“鸡生的。”

“那鸡又是从哪里来的呢？”

“老师，这已经是第二道题了。”

幽默故事篇6

这个故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干，你必须坐（做）得非常非常高。

2、一只火鸡和一头公牛在聊天。“我非常想到那棵树顶上去，”火鸡叹口气道，“但是我没有那份力气。”“这样啊，那你为什么不吃点我的粪便呢？”公牛答道，“那里面充满了营养。”火鸡吃了一团牛粪，发现它真的使自己有力气到达树的第一个分叉处。第二天，在吃了更多的牛粪以后，火鸡到达了树的第二个分叉处。最终，两星期后，火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。但不幸的是，没多久，它就被一个农夫盯上了，并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。

这个故事的寓意是……牛粪（狗屎运）也许能使你抵达顶峰，但它不能使你永远呆在那儿。

3、一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，落在一大片农田里。它躺在田里的时候，一头母牛走了过来，而且拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发觉牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了！它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来看个究竟。顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，并将它给吃了！

这个故事的寓意是：1）不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。2）不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。3）而且，当你陷入深深的屎堆当中（身陷困境）的时候，闭上你的鸟嘴！

4、一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标道：此鹦鹉会两门语言，售价200元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价400元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价800元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任、懂放权、懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员、销售代表，成不了优秀的领导人。

5、曾经有个小国家的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国家的人不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查、称重量、看做工，都是一模一样的。

怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这种小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。

这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。

6、A对B说：“我要离开这个公司。我恨这个公司！”B建议道：“我举双手赞成你报复！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。”A问：为什么？B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独当一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。”A觉得B说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多的忠实客户。再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦！A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。

其实这也正是B的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。

7、有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”

这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。

8、两个人在森林里，遇到了一只大老虎。A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！”A说：“我只要跑得比你快就好了。”21世纪，没有危机感是最大的危机。特别是电信、银行、保险，甚至是公务员，这些我们以为非常稳定和有保障的行业职业，也会面临许多变数。

当更多的老虎来临时，我们有没有准备好自己的跑鞋？

9、有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但他们常常互相攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。

同样是七个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。所以一个单位如果有不好的工作习气，一定是机制问题，一定是没有完全公平公正公开，没有严格的奖勤罚懒。如何制订这样一个制度，是每个领导需要考虑的问题。

幽默故事篇7

摘 要：在语文教学中，营造幽默的课堂气氛不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以调动学生学习的积极性，对提高语文教学效率具有重要意义。文章从让幽默充满语文课堂、用幽默完善语文教学、用幽默总结语文课教学等方面进行研究。

关键词：语文教学；幽默；课堂气氛；教学艺术

中图分类号：G623.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）07-0059-01

随着社会的发展，学校课程教学不断改革，呆板、僵化的教学方式不断淡出人们的视线。如今，在语文教学中采用灵活的教学方式，让学生在欢快的气氛中学习语文知识成为主流的教学理念。要通过语文教学，让学生感受到语文学习的乐趣，体会到语文学科博大精深的魅力。下面，从让幽默充满语文课堂、用幽默完善语文教学、让幽默总结语文教学等方面进行研究。

一、让幽默充满语文课堂

幽默在语文教学中可以用来引出这堂课所要讲的内容或对象，也可以作为一个小插曲来活跃语文课堂气氛。在这里举个例子，看如何将幽默完美地融合到语文教学中，让笑声在语文课堂尽情飞扬。例如，教学《与小理发员》之前，教师可以讲一个有关的幽默故事来作为本节课教学的引导。有一次，在谈论关于中国边界的问题时，其他国家的一个人说：“自古就是中国的领土吗？”不假思索地回答：“自古就是中国的领土，远的不说，至少在元代，它已经是中国的领土。”对方说：“时间太短了。”说：“中国的元代离现在已有700来年的历史，如果700来年都被认为是时间短的话，那么，美国到现在只有100多年的历史，是不是美国不能成为一个国家呢？这显然是荒谬的。”对方哑口无言。对比的运用，在这里产生了巨大的力量。通过这个幽默的故事引出所要讲的课文，营造活跃的课堂氛围，学生在欢声笑语中学到丰富的语文知识。然后，教师精心讲解《与小理发员》，让学生对敬爱的有进一步的认识，学习身上的精神。

二、用幽默完善语文教学

幽默是让人们在笑过之后有所回味，悟出一些道理。在语文教学中运用幽默，关键在于幽默故事的合理性，看是不是与这堂语文课相关联，看能不能对学生产生积极的作用。比如，教学《我的伯父鲁迅先生》的时候，语文教师可以讲一个有关鲁迅先生的幽默故事。在厦门大学教书时，鲁迅先生曾到学校旁边的一家理发店理发。因为鲁迅先生刚来这所学校教书，理发师不认识鲁迅，见他没有身着华丽的衣服，就认为他肯定没几个钱。所以，在理发的时候并不是那么认真细致。对于这种情况，鲁迅先生并没有生气，反而在理发后掏出一大把钱给理发师――远远超出了应付的钱。这个理发师非常高兴，笑脸相送。过了一段时间，鲁迅先生又来到这家理发店理发。这个理发师见状大喜，立马笑脸相迎，精心地为鲁迅先生理发。没想到，理完发之后，鲁迅先生并不是像上一次那样豪爽，而是付了准确的钱，一分不多一分不少。理发师非常疑惑，就问道：“先生，您上回那样给，今天怎么这样给？”鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地付钱；这次您认认真真地理，我当然要认认真真地给。”听完这话，理发师满脸通红，羞愧无比。这个幽默故事，让学生学习到做人要本分的道理，同时又对《我的伯父鲁迅先生》这篇课文进行了相应的补充，让学生更好地理解鲁迅先生。

三、用幽默总结语文课教学

教师用幽默的语言对一节语文课进行总结，可以让学生拥有想象空间，激发学生在课下不断地进行语文知识学习。要想通过幽默的方式总结一节课，就要求这个幽默故事对整节课具有整体概括作用。因此，教师要精心挑选或改编幽默故事，也可以让有兴趣的学生进行幽默故事的收集与整理。当然，并不是每节语文课都需要有一个幽默故事来收尾，要依据教学内容灵活安排。比如，教学《市长》之后，教可以用下面这个幽默故事进行总结。是一个非常热爱读书的人。有一次，他到一个亲戚家做客时，在书房见到一本非常感兴趣的书，立马拿起书来认真阅读。亲戚见他专心致志地在读书，就把刚蒸好的糍粑端来，叫他趁热吃。答应了一声，边看边吃。因为心思全在书上，他把蘸糖吃的糍粑摁到墨盒里也未发现，结果弄得满嘴黑乎乎的。一会儿，亲戚进来看见了，大笑起来。却满脸平静地说道：“这没有什么关系，我正觉着我肚子里的墨水太少呢。”用这个幽默故事来总结课文比较合适，从这个幽默故事中，学生明白学习的时候要专心致志，要学习孜孜不倦的求学精神。

四、结束语

幽默在语文教学中的运用，能够增强教师的教学魅力，活跃课堂气氛，沟通师生情感，激发学生学习兴趣。语文是一门博大精深的学科，幽默的教学方式能让学生感受到语文的魅力，培养学生对语文知识孜孜不倦的追求精神。教师要结合教学内容，灵活地创设语言情境，设计富有幽默色彩的教学方法，让学生在愉悦的气氛中获取知识、发展能力。本文从让幽默充满语文课堂、用幽默完善语文教学、用幽默总结语文课教学等方面进行相关研究。

作者简介：张雪萍（1981-），女，一级教师，甘肃定西人，从事语文教学与研究。

参考文献：

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[3]胡陵，王露琴.教师幽默语在小学语文教学中的运用[J].教学与管理，2011（12）.

幽默故事篇8

[关键词]武侠电影；幽默元素；《太极张三丰》

一、幽默元素在武侠电影中是如何表现的

在每部戏中最为常见的对白语言就是幽默元素的运用，或者是前后不搭的语言对话，胡乱一通的交谈，或者是出人意料的回答都能让人心中升出很多快乐的感觉，或者是与事实明显相悖的说辞，等等，总之是用尽各种方法来拨动观众的笑感神经。下面的一段对白就是出自《太极张三丰》：

师父：君宝，你以后不能再吃肉，也不能再杀生了，因为你已经是一个出家之人了。

君宝：师父，肉对于弟子来讲从来都没有见过。

师父：嗯，看来你的佛性很高。

君宝：我其实也很想吃，但是买不起，因为家里穷。

师父：啊？

幽默元素不仅运用在语言方面，还有很多的表现手法也都运用在了故事情节里，有的时候会根据情况的不同，或动或静，或隐或现，或主或次，或长或短。如：在练习铁头功的天宝和君宝――二人在计数砸向自己脑袋的青砖时都想到了当初在少林寺所发生的事情，并开始聊起了比武，还没说完，君宝的后脑勺就被天宝的一块砖头砸到了，天宝就很惊讶地说：“你连后脑的功力都练了，怎么自己不知道吗？”君宝顿时就呆住了，面无表情地说：“还没有练成！”就倒地不起了。看过这段相信大家都会忍俊不禁，这就是导演将幽默元素巧妙导入了情节中，使看似平常的练武场景看来也颇具喜剧效果。

武侠电影所表现出来的幽默大多都是在武打动作中添加幽默元素。用非常人的武打形式来表演武打动作。将武打形式加入幽默的元素，更有奇思怪想的融入，使剧情更加幽默。如：秋雪在对抗官兵时被打伤了头部出现了眩晕感，然而君宝却是一个出家之人，而有所顾忌不敢把她抱在怀里，可是当时的打斗十分危险，他对秋雪是放也不是不放也不是，只能扶着秋雪，然后这场打斗场面却让人感到十分的好笑，十分的幽默。

二、幽默元素在《太极张三丰》中的作用

幽默是一种轻微的情绪表现，但却具有强大的作用，或针砭时弊，或发人深省，或解颐妙语，或引人入胜，这些都表现了此部电影的幽默特点。在人物形象的创作中更多的是在电影人物中融入更多的幽默元素，从而使人物更加好笑。几位主人公在《太极张三丰》的人物策划中都经过了幽默的手法而更加突出其不同的特色：君宝天性纯良极富正义感；天宝心高气傲却痴心一片；秋雪怀念旧情却难遇良人；道士懒惰惫怠却执言仗义……正因为我们在导演的安排下看到了所有人物身上的另一面，我们才会更加喜爱这些个性鲜明的人物：道士十分的胆小但是还是被针扎了，秋雪是一个很伤心的人物但是她也会哄人开心，天宝总是被打的那一个但是他也能装出很痛苦，君宝是一个出家之人还想着每天都要吃肉……这些看着就让人忍不住发笑的场景配合着武打的主线步步跟进，在你会心一笑的同时也将剧中各自的人物形象更加牢固记在了心中。

众所周知，幽默的主要目的就是为了让人的心情能够放松，产生笑声，电影里引入幽默的元素也使武侠电影更好看。一般说到武侠电影观众们往往就会与紧张的打斗场面联系在一起，而武侠电影由于普遍节奏过快、情节过于紧张而使得观众观影时心理产生厚重之感，加入幽默元素适时地幽上一默，正好可以调节一下气氛，为观众紧张的心理带去一丝轻松。幽默发生的大多数情况下是偶然的，刻意营造的幽默往往不会带来太强的喜剧效果，故事的发展总是在幽默的情节下发生。君宝的太极拳经过幽默事件“一日三疯”而被他领悟到精华；两兄弟罚跪都是因为大师兄的幽默引起的，众义士可以团结一致的幽默是假扮成契丹人……所以说，幽默元素的运用对于武侠电影来说是一个很好的链接前后情节发展的关节。

很多的武侠电影的故事情节都与侠义有关，英雄人物在故事里都要有一段十分曲折坎坷的历练过程。许多人是无法接受或很难适应认同对象处于落魄地位的残酷经历，总是会对正义的一方给予厚望，暗暗为其加油鼓劲，希望惩恶除奸，反败为胜，赶快扭转局势。当讲到正面的人物被陷害，而反面人却得意洋洋时，观众往往在心理上很难接受甚至产生十分愤慨的情绪体验，这个时候要调剂一下情节的气氛就可以适当加入一些幽默的元素，这样观众在看武打动作时可以享受到视觉上的冲击，同时能减轻心理负担，让观众在情感上感受到安慰，重拾轻松。《太极张三丰》在这部电影里，正面人物都经历了很多艰辛的事情：君宝因为太过迷惘却变得精神失常；多年的兄弟，天宝却出卖了君宝；很多侠肝义胆之人遭到陷害；秋雪千里寻夫可是却被丈夫嫌弃；少林寺将天宝和君宝赶出来，等等。在故事情况的发展过程中不一定要经过很严肃的过程，对人性对社会产生强烈的怀疑与愤恨，而如果插播一些幽默元素予以冲淡就会显得好很多。影片中，秋雪和道士帮助疯疯癫癫的君宝恢复健康的时候就有很多的笑话发生，比如针灸、洗脸、吃饭等；佛笑楼被人暗算的时候，却在杀敌过程中巧施妙计被蒙了过去，没有被人认出来；道士说秋雪是“印堂发黑”；少林寺把天宝和君宝赶出来之后，二人成为很好的朋友，并且假扮成契丹人，每一个情节都让人捧腹大笑。让观众在看电影的时候没有太多的抑郁和伤感。

每一部武侠片都会有打打杀杀，而在这样的武侠片中还能让人感到十分的放松和开心真的是很少，有些影片会让人产生暴力的倾向，而一些尸横遍野、人仰马翻、血肉横飞的场面也会让观众感觉不自在。幽默元素适当出现在武侠电影里可以为其增添很多的乐趣，也可以减少很多的负面形象，在这样的电影里让人产生很多的共鸣也让人更加想要一直看下去，这就是电影带给人的乐趣与向往并不是以暴力为目的更多的是幽默元素所产生的快乐。在天宝和君宝打斗的过程中，二人的打扮和形象十分滑稽，这样的打斗场面也让人感到很开心，而不是在暴力上让人看得心慌，欣赏动作场面的同时令人开怀捧腹。在许多的武侠电影中，行侠仗义的高手总是一副不苟言笑的模样，给人以太过严肃难以亲近的感觉，侠客虽然身怀武功、舞刀弄剑，但毕竟也是有血有肉的普通人。

在整部影片中，故事的主人公就是君宝，而整个片子的焦点也是在君宝身上。从一个无知的小孩变成一个侠义之人，中间所经历的很多事情都表现出了更多的幽默特色，不论是他个人的幽默还是通过别人所配合而成的幽默都让人觉得心情舒畅。给人带来了更多的乐趣，主人公所带来的幽默更加贴心，更是整个故事的发展过程中的一个十分重要的环节，通过这样的环节让人感到很愉悦。将搞笑进行到底也是整部影片的一个最终目的。

在这部电影里，存在着五个因子，始端贯穿整个故事情节：义气（世态和个人的）、故事（情节）、情感（兄弟情和爱情）、幽默（喜剧）和武打（动作）。这五个因子是相互调剂、相互配合的，也是整部影片取得成功的重要前提，又在创新的领域中发展出不同的特色，这部影片在很多方面都是高出一筹。

三、幽默元素导入武侠电影的策略

适量加入幽默元素可以增加影片的娱乐性，但是如果一味盲目追求娱乐性，反而会对武侠里心灵震颤、荡气回肠的感觉减少了。喜剧电影与武侠电影有着本质的区别，所以两种不同题材的影片所反映出来的主题也是不一样的，武侠电影要有其独特的特色，不能因幽默而降低档次，降低品位，这样的武侠电影就失去了意义，造成适得其反的效果。恰当的幽默本身就是一种智慧的体现，以恰当的幽默方式在恰当的时候表现出来，幽默的成分是多种多样的，创造幽默的手法也不止一种，不能只追求风格的不同而将社会道德和文化价值观全部丢弃。这就需要导演和演员的共同努力，共同为创造出优秀的电影而出谋划策，不让低俗、媚俗的荤笑话、荤段子充斥武侠电影。《太极张三丰》在这一方面就做得很成功，该片没有给观众带来负面的情绪也没有给观众带来不良的影响，同时在武侠故事的情节中也没有减少其应有的特点，主旋律与幽默的元素和谐调剂在整部片子当中，成为一种最完美的搭配。这些还需要有好的导演和制片人进行选人和故事的叙述等，都是前期一个需要细细琢磨的问题。

四、中国幽默式武侠电影的发展

在中国幽默式武侠电影发展中，内地和香港的发展路线虽然并不相同，但作为同样重要的两个板块，二者相互之间的影响却是越来越大，相互借鉴也越来越成为一种常态。近年来随着电影艺术的蓬勃发展，内地与香港的导演彼此的交流得到了更多的强化，无论从风格或是到思想，彼此间相互影响、激荡，使得幽默式武侠电影这一文化形式越来越多占据了电影市场。

内地武侠电影产业真正的发展是从20世纪90年代开始的，随着时局的逐渐稳定，人们在享受物质生活经济环境发展的同时，也越来越迫切需要为内心的压力找到一个宣泄的途径，市场需求的加入，进一步刺激了武侠电影产业的进步与发展。从90年代开始，武侠电影在对先前电影的艺术继承的同时，更进行了新的探索和突破，为人们进一步释放压力、缓解社会转型期所带来的各种陌生与紧张提供了十分重要的宣泄途径。随后出现的袁和平、徐克等导演的经典之作，更是打破了一直以来武侠电影的沉闷局面，开辟了一个广阔的新天地，使武侠电影开始真正意义上走向繁荣。

与内地电影市场相比，香港作为另一重要板块，其武侠电影也是经历个一个漫长发展的过程，尤其最近的几十年中，先后经历了不同类型的阶段，形成了“港式武侠喜剧”这一独特的艺术形式。从最初拍摄的《蛇形刁手》《醉拳》等电影开始，幽默这一种特有的艺术表现形式就为港人所特别偏爱，随着香港经济的腾飞，也为武侠电影开辟了发展的市场空间，港产武侠喜剧进入一个迅猛发展的时代。从最初的以小人物人性弱点为切入点来反映社会现象与社会矛盾的喜剧，到后来周星驰“无厘头”风格的武侠电影如《大话西游》《功夫》等横空出世，港式电影以其幽默到近乎癫狂的姿态肆意宣泄出年青一代的迷茫与压力，同时也为人们带来美好的希望。随着港片港味的逐渐淡化和对内地电影风格的借鉴，逐渐形成了具有特有幽默元素的中国武侠电影。

五、结语

从以上我们的分析可以得出将幽默元素加入到武侠电影中，是一种创新的手法，更是为丰富电影范式提供了一项重要的手段。电影《太极张三丰》在其方式、方法与策略的创新、应用方面为我们树立了一个成功的例子，值得我们学习和借鉴，更以此继续更高的探索与发挥。

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