电脑的自述范文

电脑的自述篇1

大家好　！我是电脑。我穿着银灰色的衣服，长着一张长方形的脸，这张脸被称作　显示屏；两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐，主人告诉我它叫音响；那椭圆形的鼠标就是我的手了；长方体的身子是我的神经中枢，主人管它叫主机；那又长又扁的键盘就是我的脚。

我的功能可多啦！工作时，主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿……休息时，主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天……我丰富的功能给主人带来了许多快乐。

主人十分爱惜我。每次使用时，总是小心地移动着我的手在我脸上点击，轻轻地用手在我的脚上按来按去，还经常用湿毛巾给我擦身子，帮我抹掉灰尘，可舒服啦！

而我的天敌就是病毒。为此，主人给我安了一道防火墙，并且定时为我杀毒，这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。

主人很喜欢使用我在word里打她的作文。用她那灵巧的手在我的脚上按来按去，打出优美的文章。我则在一旁配合主人，看着主人的文章，读着那抒情的一字一句，心里真高兴。

可是，主人却总是抵挡不住我的诱惑，一有空就用我来上QQ和她的同学聊天。主人每次都说只上10分钟，可是到了10分钟后，她又在嘴里默默念到：“再上10分钟就下。”但到了时间以后，主人还是克制不住自己，所以往往一上就是四五十分钟。因为这个，主人的视力可下降了不少，我真替主人担心啊。

电脑的自述篇2

我的功能可多啦：我可以用来学习英语、搜索资料、打印作文、玩游戏、欣赏音乐、画画.、上QQ等等。

主人十分爱惜我.每次使用时.总是小心地移动着我的手在我脸上点击.轻轻地用手在我的脚上按来按去.还经常用湿毛巾给我擦身子.帮我抹掉灰尘.可舒服啦!而我的天敌就是病毒.为此.主人给我安了一道防火墙.并且定时为我杀毒.这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了.

主人很喜欢使用我在打他的作文.用他那灵巧的手在我的脚上按来按去.打出优美的文章.我则在一旁配合主人.看着主人的文章.读着那抒情的一字一句.心里真高兴.

可是.主人却总是抵挡不住我的诱惑.一有空就用我来上QQ和他的同学聊天.主人每次都说只上10分钟.可是到了10分钟后.他又在嘴里默默念到:“再上10分钟就下。”但到了时间以后.主人还是克制不住自己.所以往往一上就是四五十分钟.因为这个.主人的视力可下降了不少.我真替主人担心啊.

电脑的自述篇3

我穿着银灰色的衣服，长着一张长方形的扁脸，这张脸被称为“显示屏”；两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐，主人告诉我它叫做“音响”；那椭圆形的鼠标自然就是我的手了；长发提的身子是我的“神经系统”，也可以说是我的大脑，主人管它叫“主机”；那布满按钮的键盘就是我的脚……

我的功能可多了！主人可以用我来了解信息、学习英语、搜索资料、网上投稿、传递邮件、电脑绘图……休息时，主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐……我丰富的功能给主人们带来了许多快乐和欢笑。

对于小主人来说，我是一本名副其实的“百科全书”。每次小主人要查阅资料时，第一个想到的就是“我”，而我也总是把资料尽心尽力的先给她，一直到现在我从来没有令她失望过呢！

主人很喜欢使用我在“word”中打她的作文，用她那灵巧的小手在我的脚上按来按去。打出优美的文章。我则在一旁配合主人，并看着主人的文章，读着那抒情的一字一句，心里真高兴呀！

我们电脑都有一个共同的“天敌”，那就是“电脑病毒”。我的主人为了我的安全，特地给我安装了杀毒软件——瑞星。并且每天给我检查一下，如果发现病毒，就马上清除掉。这样，我就不怕外敌入侵了。

虽然我是人类的“小帮手”，但是我有时也成了一些人犯罪的“帮凶”。

随着我逐渐走遍了五湖四海，同更多的人交朋友时，也有不少人打起了我的歪脑筋：有些人利用我编“病毒程序”、“木马程序”，给国家带来了巨大的损失和危害；有些人利用我编制一些“不健康游戏”，导致有的孩子因沉迷于网络游戏而自杀的悲剧；有些人利用我建起了一些“黄色网站”，导致有的小学生因浏览了黄色网站而走上了犯罪的道路……面对这种危害社会的行为，我既痛心又无能为力。就像孙悟空戴上了紧箍咒一样。一身的本领无法施展，也就只有头疼的份儿了！

电脑的自述篇4

嗨！大家好！我叫电脑，大名是计算机，小名叫微机，美名是“电脑”。自从我的老祖先“埃尼阿克”从1946年发明我以后，经过几代的改造，我变得越来越来漂亮，功能也越来越来强大，现在我已经进入寻常百姓家了。

我的家族成员很多。通常，我以台式电脑出现，主要有主机、显示器、键盘及鼠标组成。我功能强大，可以供人们学习、上网、购物、娱乐等，帮助人们了解国内外大事，真可谓“秀才不出门，尽知天下事。”

我受到很多人的喜爱。大人们用我炒股票、聊天；小朋友们则用我看动画片，玩游戏。如果小朋友们学习中遇到有不会或不懂的问题，尽管来找我，只需要百度一下，问题便迎刃而解。

虽然我功能极高，可是要注意，我的脸对人体有辐射。长期坐在我面前的人，小心脸上长小豆豆！如果想缓解，最好在我旁边放一盆仙人掌。还有，千万千万不要沉迷于我，否则，我叫你饱受辐射之苦，再叫你的成绩一落千丈！

听了我介绍，你明白我们电脑的功能了吧！千万别迷恋我哟！

电脑的自述篇5

我的 “手”是鼠标，用来操作系统；我的“脚”是键盘，它跟鼠标就像一对兄弟一样，起着同样的作用；我的“眼睛”是显示屏，用来显示文件和画面；我的“嘴巴”是音箱，用来播放各种音乐；我的“大脑”是主机，它的表面有一个大按钮和一个小按钮，大的是开机关机键，小的是重新启动键。

我给小主人带来了许多的方便：它可以用我来学习、搜索资料、看电影、玩游戏、听音乐、画画、上QQ和同学聊天……

小主人平时的学习很紧张，他只能在周末的时候打开电脑。所以，每个星期我都盼望着周末的到来。到了周末，我终于可以和小主人一起在网络的世界里自由地翱翔了。每当小主人玩游戏顺利地进入下一关时，我都会替他高兴并为他喝彩；每当他在网上查到自己所需要的资料时，我都会有一种自豪感。

现在，我已经成了小主人的“好朋友”和“好帮手”了。

因为小主人爱玩游戏，所以他的妈妈制定了一个规定：学习成绩好的话，在周末给予一定的时间玩游戏，如果学习成绩不理想，就休想有玩游戏的机会。这个规定对小主人来说，起到了激励的作用。小主人的学习成绩不错，所以经常有机会玩游戏，但也有例外的时候。有一次，周末作业特别多，小主人为了完成作业，根本没时间玩电脑，他一边写作业一边叹气地说：“哎，这个周末又不能和你玩了！”我假装轻松地给了小主人一个大笑脸，并安慰他说：“没关系，小主人，还是作业要紧啊！”

…………

电脑的自述篇6

我刚满3岁时，我的又一个同胞在英国剑桥大学诞生。他名叫EOSAC，和我一样，也属于第一代，但他已经具备了80年代电脑的各种特点。他占地面积达170平方米，重30吨。后来，由于社会的需要，科学技术的飞速发展，第二代、第三代相继诞生。人类经过几年的努力，把巨大的电子管改进成微小的晶体管，并且使用了程序语言，使我们家族中的第二代体重大为减轻，更便于人类使用，很快在许多管理部门安了家，负责编制计划，就连生产部门和事业单位也有了我们家庭第二代的足迹。如第二代的佼佼者F8微型电脑，体重不到半公斤，但工作效率和准确性，都远远超过了我。这也不足为怪，因为科学总是长江后浪推前浪的。目前最普及的是我们家庭的第三代、第四代，也就是集成电路电脑。第五代也已开始面世，在21世纪的今天，我们的家族在国民经济的各个领域里被广泛运用。

我们的一个重要发展方向是智能模拟，也就是让我们具有识别文字和图像、听懂语言、学习和推理等功能。这一发展目标目前已有了重大进展。

经过多年的改革，我们家族的工作效率也越来越高。如50年代的我们，最快运算速度是每秒五六万次，第二代最快运算速度是每秒一二百万次，第三代最快运算速度是每秒几千万次到上亿次，现在正研制运算速度为每秒100亿次的电脑。每秒运算1亿次的我们家族成员1分钟所完成的计算任务，个人用算盘昼夜不停地计算也要20年。人类用电脑安装成的机器人，具有效率高、成本低的好处。他也是我们家族的骄傲。

科学在不断发展，我们也在不断地进步，虽然我们有计算速度快效率高等优点，但毕竟不是人脑，我们永远代替不了人脑，我们得靠人去制造。世界的发展，还是寄托在你们——青少年身上。

电脑的自述篇7

先天不足后天补

实现功能：

使用注册表实现组策略功能

适用用户：

没有组策略的家庭版用户

小张公司电脑使用的是旗舰版，可是家里的则是家庭高级版。因为组策略的很多设置都是通过修改（或者添加）注册表定键值实现的，因此小张只要在公司电脑上执行相应的组策略，然后找出其对应的注册表键值变化并导出，最后导入到家里电脑上即可。下面以在家庭版电脑上实现限制指定程序的运行设置为例。

实际案例：

阻止暑期串门的亲戚小孩在自己电脑上运行游戏

第1步：在公司电脑上到download.省略/files/ProcessMonitor.zip下载Process Motitor并启动，依次点击面板监控图标，设置只监控系统注册表键值的变化。然后启动组策略启用“不要运行指定windows程序”策略，添加限制运行游戏的名称，假设为Cfan.exe。返回Process Monitor窗口，根据创建键值时间提示查找MMC.exe成功创造的键值，可以知道启用程序限制后，在HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Group Policy Objects\{EFF601E2-FFE3-43BC-BC8B-8E4F44A6EEF1}User\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer\DisallowRun增加了一个键值。

第2步：在Process Motitor窗口右击上述创建的键值选择Jump to，跳转到注册表编辑器，按提示导出上述的键值为cfan.reg。这样在家里的家庭版电脑上导入cfan.reg（重启后生效），别人试图运行受限制的程序时，系统就会弹出阻止运行的提示（图1）。

水平不行高手补

实现功能：

移植组策略到其他电脑上

适用用户：

电脑水平较低的菜鸟用户（需要内置组策略组件的Win7系统）

使用上述方法小张轻松地实现了家庭版电脑的程序限制功能，不过表妹家的电脑暑期安全却让他还有些纠结。因为她的电脑水平实在菜，虽然安装的是Win7旗舰版，可是根本不知道怎么设置组策略，小张又没空到她家去帮她设置，怎么办？其实Win7的组策略设置保存在几个文件中，复制这些文件即可移植组策略。

实际案例：

在新手电脑上快速部署设置好的组策略，保障暑期电脑安全

第1步：在公司电脑上先设置文件夹查看方式为显示“系统文件”和“隐藏文件”，接着复制C:\Windows\system32\GroupPolicy文件夹到桌面并压缩保存。

第2步：启动QQ将上述压缩好的文件传输给表妹，接着叫她将文件解压并释放到C:\Windows\system32替换同名文件，这样表妹在电脑上启动组策略编辑器后就可以看到我已经设置好的各个策略了。

小提示

上述文件包含ADM、Machine、User三个子文件夹（分别用于保存组策略模板、计算机配置、用户配置）以及 GPT.INI 文件（用于保存组策略设置的相关配置信息）。根据组策略设置对象类型的差别，不同类型的组策略分别以不同形式保存在GroupPolicy文件夹下（图2）。

限制不同玩个性

实现功能：

组策略因人而异

适用用户：

需要对本机不同账户实现组策略限制的用户

组策略默认的设置是对所有用户生效的，比如组策略可以设置用户“阻止访问命令提示符”，以保证暑期串门的亲戚无法使用Cmd.exe以免破坏系统设置，但是这也同时限制了自己使用。不过我们只要结合用户启动设置即可实现组策略限制因人而异。

实际案例：

暑期串门亲戚无法使用命令提示符，自己登录则无此限制

第1步：在本机创建一个名为cfan的用户作为暑期串门亲戚专用账户，同上在本机启用“阻止访问命令提示符”策略。通过Process Monitor监控可以知道该策略是在HKEY_CURRENT_USER\Software\Policies\Microsoft\Windows\System添加DisableCMD键值，同上导出上述键值为cfan1.reg放置在C盘（图4）。

第2步：同上，将DisableCMD的值更改为0（16进制，表示不限制），也导出为cfan2.reg放置在C:\。这样不同用户导入不同的reg文件就可以实现组策略因人而异。启动记事本建立一个批处理stop.bat放置在C:\Users\cfan\AppData\Roaming\Microsoft\Windows\Start Menu\Programs\Startup下，代码如下：

regedit.exe /s c:\cfan1.reg

第3步：同上，建立一个regedit.exe /s c:\cfan2.reg批处理保存在C:\Users\当前用户\AppData\Roaming\Microsoft\Windows\Start Menu\Programs\Startup下，这样自己登录电脑时会导入cfan2.reg取消限制，当串门亲戚使用cfan账户登录后就会阻止命令提示符的访问（图5）。

由于组策略的很多设置都是通过注册表键值实现的，因此除了将指定注册表文件和不同用户启动结合外，我们还可以借助糸统任务计划实现指定时间段组策略生效。

比如需要使用组策略设置午休时间不许玩游戏，只要先设置用户不允许运行指定游戏程序策略，同上导出后，使用任务计划设置每天中午下班前2分钟导入该策略，这样午休时间就无法玩指定游戏了。接着再设置一个上班时间前导入无限制的注册表文件，这样就实现了组策略的定时限制。

写在最后

电脑的自述篇8

   

关键词： 电脑音乐制作技术 小学音乐教学 课外活动

   

    说起“电脑音乐制作”或“MIDI”，在当今社会上，对于从事音乐艺术工作的人来讲，已不是什么陌生的事。自20世纪末“电脑音乐制作技术”诞生以来，电脑音乐制作技术就多方面地渗透到音乐艺术领域中，比如音乐表演艺术中，声乐歌曲的MIDI伴奏，音乐教育中利用软件进行视唱教学……等等，这些方面都有其身影。它的业绩如何？实事求是的说，优点多于缺点。本文阐述就是其在音乐教育方面的业绩——“电脑音乐制作技术”对小学音乐教学及活动的积极影响。

   

    在进入主题前，首先让我简单介绍“电脑音乐”。电脑音乐是指利用多媒体电脑及与音乐相关的软件为工具制作并播放出来的音乐（如：wav文件、mp3文件、midi文件等）。而后，我们就知道“电脑音乐制作技术”是生产“电脑音乐”的一种方法、手段。

   

    电脑音乐制作技术，包容MIDI技术与数字音频技术，这两项是它的核心。在PC电脑没有介入音乐前，MIDI就是音乐制作的代名词。随着数字音频技术的出现与MIDI技术的融合，就形成了电脑音乐制作系统，对于这一系统的操作就是电脑音乐制作技术。本文主要阐述在电脑音乐制作技术诞生之后，它给音乐教育事业（小学音乐教育）带来的恩惠（至于具体的电脑音乐制作技术这里就不再详述了）。

   

    我国的小学音乐教育包括课堂教学与课外活动（主要是文艺活动，特指演出）两个方面。前者是实施音乐教育的主要途径，后者则是前者的延续与拓展。抓好小学音乐的课堂教学和课外活动，是对青少年进行美育教育，促进学生全面发展的一个重要环节。因此在小学音乐教育活动中，课堂教学与课外活动是频繁的，而且内容相当丰富多彩。这无形当中就加大老师的工作量，要求教师要有较强的工作能力。如果此时您是为小学音乐教师，会使用电脑音乐制作技术，应该说工作起来会相对轻松的。为什么这么说呢？原因在于电脑音乐制作技术给予我们的工作带来了许多方便。

   

电脑音乐制作技术与课堂教学

   

    在小学音乐课堂教学中，利用音乐软件（如Cakewalk音序软件）进行视唱教学。我们可以预先把将要学习的视唱曲或节奏练习曲制作在电脑中，上课时利用电脑音乐软件将其用各种乐器的音色播放它，这样既可以节约我们的备课时间，也可以使视唱教学变得稍微活跃些（演奏乐器音色的变化）；另外，利用电脑音乐制作技术进行音乐教学可以大大提高上课效率（与传统音乐教育手段相比，如：课前或上课中抄谱……等）。

   

    在小学音乐课堂教学中，利用音乐软件（如Encore制谱/音序软件）进行音乐知识（乐理）教学，可以使音乐理论与实际音响联系在一起，可使音乐理论知识更为直观，同时增加学生的学习兴趣。比如说，我们讲滑音。传统音乐教学中更多的是用语言进行描述（因为钢琴无法演奏滑音）；如今有了电脑音乐制作技术可不一样了。通过电脑音乐制作技术，预先在电脑中利用软件中Wheel控制器制作出滑音，在上课时将其播放，让学生对滑音这个概念有个从文字到音响的统一认识。在小学中高年级音乐课堂教学中，利用音序软件对学生在音乐方面的创造性培养更是体现电脑音乐制作技术在小学音乐教学中的优势。除此而外，小学音乐课堂教学中，电脑音乐制作技术还可应用在唱歌教学中的范唱、教材歌曲伴奏的制作；在欣赏教学中进行总谱浏览、简单的曲式分析、认识乐器及其音色特点等等。

   

电脑音乐制作技术与课外活动

   

    小学音乐教育的另一方面是课外活动，通常我们小学音乐教师所涉及的课外活动大部分是文艺演出。说起文艺演出，音乐教师都不陌生，甚至是好手。但大家都知道演出少不了音乐，什么舞蹈音乐、歌曲联唱伴奏呀……等等。这些都需要去准备。为了避免重复或与别的单位相似，力求创新。这可就有事做了。怎么办？电脑音乐制作技术的应用可以为您排忧解难。

   

    利用音乐软件（如Cakewalk音序软件）进行简单的独唱歌曲、合唱伴奏制作，或者进行联唱伴奏音乐、舞蹈音乐的剪辑。如果学校有自己的电化教育教室还可以利用音乐录音软件进行简单的音频制作，这样有助于声乐节目排练。如果演出经费比较充裕，可以考虑部分声乐节目的音频先期制作——进录音棚（为避免临时突发事件，如声乐演员嗓子哑或不能上场……等问题）——做两手准备。这样一来，通过电脑音乐制作技术的介入可大大提高演出质量，保证演出能顺利进行。