咨询师日常工作计划范文

咨询师日常工作计划篇1

关键词：高校；职业咨询；问题；对策

1前言

随着当前高校的扩招，高校毕业生人数猛增，就业形势愈加严峻，使得即将毕业的大学生感到更大的心理压力。很多大学生进入大学之后，就处于一种迷茫的状态，对自己以后要做什么、将来从事哪行哪业都没有明确过，缺乏对自己职业生涯的规划。因此，为了给大学生更好的职业方面的指导与咨询，使大学生更好地对自己的未来进行规划，职业咨询在高校逐渐开展。

2职业咨询的定义

职业咨询指针对咨询对象（大学生）在职业的选择、职业的适应、职业的发展等诸多方面遇到的问题，用一种平等交往的方式，以心理学、社会学和管理学的理论为基础，并结合心理咨询的方式，对咨询对象进行启发，引导他们能正确地认识现在社会的需求，更好地去认识自己，完成角色转变的过程。

3高校职业咨询存在的问题

3.1缺乏从事职业咨询的专业教师。高校职业咨询师资力量的总体情况是数量不多、专业不专。从数量上看，从事职业咨询的专职咨询师在我国的数量相对较少，虽然近几年数量有所增加，但是相比高校大学生对这方面的需求是远远不够的。另一方面，在高校里从事职业咨询的教师一般为兼职，而不是专门从事职业咨询，大部分教师都不具有职业咨询的学科背景，都是一边实践一边学习，从做中去学习和总结经验，以提高自己的专业能力。而且，因为只是兼职，还得处理其他方面的事情，有时力不从心，所以职业咨询开展起来还存在一定的困难。

3.2停留在职业生涯规划咨询上。现在高校都开始重视学生的职业生涯规划，并开设相应的课程去帮助学生了解这方面的知识，以使学生更好地对自己的未来进行规划，部分高校还设有职业生涯规划的咨询室。但是，职业咨询不应仅仅局限于职业生涯规划的内容，其范围涉及更广，所以必须要有专门的职业咨询室才能更好地满足大学生日益增长的职业咨询需求。

3.3没有建立完整的信息数据库。当前高校开展的职业咨询主要是面向学生的，学生如果有需求就可以去咨询，但是在学生咨询完之后，如果没有及时记录信息、整合成完整的信息数据库，就会使得咨询的结果变得不是很明确。其实，职业咨询的过程是比较长的，学生需要一个过程化的咨询。

4高校开展职业咨询的对策

要使职业咨询在高校更好地开展，取得更好的效果，需要一系列的方法和措施。笔者认为，学校需要做到以下几点：

4.1完善职业咨询师资力量。职业咨询需要具有专门的知识、理论基础、专业技能的人来开展，但是目前高校都十分缺乏专业的职业咨询教师，所以首先要解决的问题就是培养更多的职业咨询教师，使得更多、更专业的教师加入到职业咨询中来，以使职业咨询更顺利地开展。

4.2完善配套设施。在解决了专业咨询师的问题之后，学校还要完善相关的配套设施，如职业咨询室、团体辅导室、团体沙龙室等，并要有专人专岗进行管理，才能更好地运作起来。

4.3针对不同群体侧重点不同。咨询师要根据不同年级学生的特点有针对性地开展职业咨询。对于大一新生，要先让他们了解这方面的内容，并对他们进行相关的测试，让他们发现自己的优缺点，找到自己的兴趣点，更好地去规划自己的职业生涯。到大二的时候，咨询师可以指导学生根据自己的兴趣去制定相应的目标、计划等，然后引导他们分步骤地去达到自己的目标。对于大三的学生，要让他们了解就业方面的相关信息，指导他们的就业观念，让他们认识到就业技能的重要性，为之后求职做好准备。对于毕业生，要对他们进行择业、就业、创业方面的指导，或者升学辅导，为他们进入工作岗位或进行深造打下更好的基础。

4.4开设职业咨询相关的课程。高校开展职业咨询，很重要的一点就是要让职业咨询日常化。学校要开设相关的课程，从日常教学中使学生耳濡目染，更多地接触这方面的知识，并教给学生职业生涯规划的方法，让他们认识到职业咨询的重要性，使他们愿意学，愿意去更多地了解这方面的知识，遇到这方面困惑时会主动去寻求咨询。

总之，我国高校的职业咨询工作还处于初级阶段，对于职业咨询的研究还相对较少，我们都应该更加重视这方面的研究，提出更多、更好的建议和对策，使得职业咨询在高校能够更好地开展。

参考文献：

[1]李燕冰.高校开展大学生职业咨询的对策研究[J].广东工业大学学报，2011，（04）.

[2]郭欣，王顺吉.大学生职业咨询的推广和应用初探[J].长春理工大学学报，2011，9（24）.

[3]吴家霆，符裕，刘贤桂.浅析高校职业咨询的现状与发展[J].中国科技博览，2011，（28）.

咨询师日常工作计划篇2

1.项目管理师

职业简介：项目管理师是指掌握项目管理原理、技术与方法，参与或领导项目的启动、计划、组织、执行、控制和收尾过程的活动，确保项目能在规定的范围、时间、质量与成本等约束条件下完成既定目标的人员。

职业前景：项目管理的重要性被越来越多的企业及组织所认识，企业决策者开始认识到运用项目管理知识、工具和技术可以为他们减少项目中种种失误带来的巨大损失。正因为受到重视，因此有人认为项目管理师PMP将是继MBA、MPA之后职场盛行的第三大金字招牌，是超越MBA的黄金职业，将成为21世纪的首选职业。

含金量： 据介绍，在美国，从事项目管理工作的初级人员年薪在4.5万～5.5万美金，中级人员在6.5万～8.5万美金，高级人员在11万～30万美金。在我国，项目管理人员由于行业不同、负责项目不同，收入有较大的差距，但是对于优秀的项目管理人员来说，月薪万元并不算多。

应试指南：项目管理师职业按照国家职业标准设四个等级，分别为项目管理员、助理项目管理师、项目管理师、高级项目管理师。分为理论知识考试和专业能力考核，理论知识考试和专业能力考核均采用闭卷笔试或上机考试方式。理论知识考试和专业能力考核实行百分制，成绩达到60分以上者为合格。项目管理师和高级项目管理师还需进行综合评审。

2004年项目管理师职业鉴定时间为4月3日、6月5日、9月11日和11月6日，但2级的鉴定时间只是在11月6日。该职业培训鉴定使用《国家职业资格培训鉴定教程――项目管理师》教材。

2. 秘书

职业简介：秘书职业主要指从事办公室程序性工作、协助领导处理行政事务及日常事务，并为领导决策及其实施提供服务的人员，包含了从企业基础文书、专职文秘到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员体系。

职业前景：秘书虽然不是领导，但由于经常接近领导而受到一些人尤其是年轻人的青睐。作为劳动保障部推出的第一个全国统考职业，秘书职业资格考试受到了考生与用人单位的普遍欢迎。截止到2003年年底，参加鉴定人员近30万人，其中获得国家职业资格证书人数近20万人。报考人数几乎占全部国家职业资格考试人数的一半。

含金量： 随着社会的高速发展，各领域各层次的人员分工愈加细化，作为行政管理协助者性质的秘书职业在各个工作领域中起着重要的作用。许多从事秘书工作的人员由于经常在领导身边锻炼，实际工作能力提高很快而受到重用。因此，作为刚出校门的大学生，有一张秘书资格证书，成为领导专职秘书，可能是进入仕途的一条捷径。

应试指南：在劳动保障部1997年制定的秘书职业标准中，划分出三个等级，即初级、中级、高级。秘书的鉴定考核包括理论知识考试和操作技能考试，全部采用闭卷笔试方式。知识考试为一个半小时，技能考试为两个小时。每部分满分为100分，60分及格。

该职业培训鉴定使用《秘书职业技能培训鉴定教材》，2004年将组织四次全国统一鉴定试点考试，时间分别是4月3日、6月5日、9月11日和11月6日。

3.人力资源管理人员

职业简介：人力资源管理人员是指从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。要求其从业人员具备较强的人际沟通能力，能够协调企业内各种关系，善于解决问题。

职业前景：我国大多数企业目前的人力资源管理工作大多还处于比较低层次的人事行政管理阶段，所以，引进国际先进人力资源管理理论与技术方法，开展全国统一的人力资源管理人员职业资格认证，建立专业化、职业化的人力资源管理人员队伍势在必行。因此，无论是已在岗位的人力资源管理人员还是人力资源专业的大学生以及想从事这一工作的人员，拥有一张人力资源管理人员资格证书是当务之急。拥有了这张资格证书，其职业前景应该是非常光明的。

含金量： 现在相当一部分企业的人力资源管理人员还没有参加全国统一的人力资源管理人员资格考试，随着企业对人力资源管理工作的重视，企业也会要求这部分人持证上岗。届时，这个新兴的证书就会身价看涨。目前，在北京外企和合资企业，人力资源经理的年薪约在10万～25万元，怪不得去年已有7万多人报考。

应试指南：本职业共设四个等级，分别为：人力资源管理员，助理人力资源管理师，人力资源管理师，高级人力资源管理师。 2004年全国举行两次统一鉴定，上半年在6月6日，下半年在11月7日，广大考生可根据需要到地方劳动保障部门报名参加考试。该职业培训鉴定使用劳动和社会保障部培训就业司指定的《企业人力资源管理人员国家职业资格培训教程》。人力资源管理员职业资格鉴定分为知识和技能两部分，每部分满分100分，60分及格。知识考试采取标准化试卷书面测试方式。技能考试采取闭卷书面测试方式，考核的题型包括计算分析题、问答题和案例分析题等。

4 .心理咨询师

职业简介：心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

职业前景：随着社会竞争的激烈和人们工作节奏的加快，心理健康问题已经成为影响人们身心健康和增加社会不安定的因素之一。据专家介绍， 80%的人在不同的年龄阶段、甚至一生，均存在不同程度的心理疾病、人格缺陷，全国平均每年有27.8万人死于自杀，有200万左右的人自杀未遂。在发达国家平均每千人就有一个心理咨询师，如果以这种1：1000的比例推算，中国至少需要40万名心理咨询师，而目前全国取得心理咨询资格证书的还不到3000人。目前，我国从事心理咨询的机构主要是各大高校的心理咨询中心和医院的心理门诊，学校的心理咨询师是从事学生辅导工作的老师，服务对象一般是本校的学生，偶尔也会接受社会人士的咨询；医院的心理咨询师则主要是精神科的大夫，面向社会开展心理医疗服务。随着人们对心理咨询认识的不断深化，走进心理门诊的人会越来越多，心理咨询师就会越来越吃香。当我们看心理咨询师像看感冒一样的时候，心理咨询师的身价就会倍涨了。

含金量： 由于职业的特殊性，素质不高的心理咨询师不仅不能给求助者解除精神痛苦，反而有可能给他们带来更大的伤害，因此，国家对心理咨询师的考证要求也是非常严格的，不仅限制报名人数，而且认证过程相对复杂、时间相对较长。物以稀为贵，正因为这样，短期内心理咨询师证书的含金量还是非常高的。

应试指南：该职业共设三个等级：心理咨询员、心理咨询师、高级心理咨询师。心理咨询员和心理咨询师考核内容包括理论知识和技能操作两部分：理论知识部分采取书面闭卷考试方式进行；技能操作部分采取面试考核与书面闭卷考核相结合的方式进行。2004年心理咨询师职业鉴定时间定在6月6日和11月7日。该职业培训鉴定使用《国家职业资格培训教程――心理咨询师》教材。

5 .电子商务师

职业简介：电子商务师是利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作的人员。

职业前景：据权威机构预测，未来几年内，全球电子商务还将快速发展。2006年，全球电子商务交易额最多可达12万亿美元。据美国IDC估算，如果全球电子商务营业额达到几万亿的规模，电子商务职业岗位人才需求将增加到2000万人。随着现代信息技术在我国商务领域的普遍运用，电子商务师正成为我国劳动力市场需求的热点。去年“非典”的爆发，更是让电子商务师“火”了一把。专家预计，未来10年，我国电子商务人才缺口为200多万人！ 难怪有人说，电子商务师资格证书是E时代的“敲门砖”。

含金量： 虽然我国有几千万网民，但电子商务师是融IT与商务于一身的高素质复合型人才，对从业人员的素质要求高，因而能够通过考试的人数比例还是非常小的。而一些企业对电子商务师的需求量又非常大，目前供求比例约在1∶8左右，因而其证书的含金量非常高。

应试指南：该职业共设四个等级，分别为：电子商务员、助理电子商务师、电子商务师和高级电子商务师。有三种鉴定模式：面授方式、远程方式、在校生方式。今年全国统考的时间为4月3日、6月5日、9月11日和11月6日。该职业培训鉴定使用劳动和社会保障部培训就业司指定的《电子商务师国家职业资格培训教程》。 电子商务师的鉴定考核分为理论知识考试和操作技能考试，全部采用上机考试。该职业的考核采用过程式模块测验与终结式综合考试相结合的方式进行。过程式模块测验，即在培训过程中考生每完成一个阶段的模块培训后需参加阶段模块测验（包括知识和技能两部分）；终结式综合考试，即在培训完成后，各模块测验成绩均合格的考生参加的全国统一的综合性质的考试（包括知识和技能两部分）。 这种考试方法注重实际工作岗位的职业要求，回避了应试教育的弊端，能够真正检验考生的真实水平。

6.商务策划师（WBSA）

职业简介：商务策划的核心是商务创新，是为企业提供战略策划、生态优化、资源配置、营销创新等商务策划方案，为企业经营创新决策服务。WBSA是国际通用的商务策划师水平认证，认证申请人多在企业中担任总经理、总经济师、知识总监、总裁企划顾问等高级职务。

职业前景：我国企业目前非常缺少各种商务策划人才。据统计，目前65%的企业急需企划人员，但90%求贤若渴的企业招聘不到优秀的策划人才。专家预言，商务策划将成为21世纪发展前景看好，收入丰厚，就业最为稳定的热门职业之一。

含金量： WBSA国际认证被誉为目前进入中国最热门的“洋证书”中的“金刚”之一，通过WBSA认证就意味着拿到了商务领域的国际通行证的“绿卡”。在商务策划咨询业务中，战略策划咨询的收费为10万～80万元人民币；项目策划按照项目投资额的2％～6%收费。可见其收入颇丰。

应试指南：对申请人来说，认证分两个阶段：认证咨询阶段和认证申请阶段。WBSA商务策划师的认证申请方式共有5种，依照其受欢迎程度从高到低排列依次是：主持策划、参与策划、纯总结商理、专著、考试。同等条件下，较受欢迎的申请，将得到优先受理。

WBSA认证分为三个等级，一年两次考试，高（中）级认证可随时报名，中级的考试时间为每年3月和9月。2003年9月举行的中级认证考试通过率为70％。培训费用为3000元左右。

7.律师

职业简介：要想取得律师资格证书，以往是要通过全国律师资格统考，但从2002年起，只有通过全国司法考试才能申领律师证书。以往的律师资格考试面向的是希望获得律师资格的人，而全国司法考试的意义在于它不仅仅针对律师，希望从事法官和检察官工作的人也同样需要应试。

职业前景：律师执业资格证书是必备证书。律师作为社会公认的高收入阶层，是身份和地位的象征。加入WTO，律师是最大的受益者之一。根据国家有关政策，外国人在中国打官司必须请中国律师。入世后外资企业大量涌入，各类经济官司将会大大增加，懂英语和国际法的律师的职业前景十分看好。

但从长远来看，入世后必然要对外开放律师行业，外国律师将更方便地到中国来执业，一旦取得中国的资格证书便能受理案件。而外国律师将带来精深的法律知识、先进的经营管理理念和竞争力。

含金量： 国家司法考试是培养法官、检察官、律师优秀人才队伍的重要一步，应该说，它是一张具有极高含金量的资格证书，值得下苦功取得。

应试指南：目前每年一次，报名截至7月底，10月考试；本科及以上学历人员都可报名；按照每年考试大纲复习，自愿参加培训。

2002年首次统考通过率仅为7％，2003年近20万人参加考试，共有17000多人过线，通过率为10％，比上年提高近3个百分点。专家提醒，考生今后在掌握基础法律知识的同时，要多注意近期学术上前沿的、权威的观点和司法实践中的经典案例。

8.房地产经纪人

职业简介：房地产经纪人有权依法发起设立或加入房地产经纪机构，承担房地产经纪机构关键岗位工作，指导房地产经纪人协理进行各种经纪业务，经所在机构授权订立房地产经纪合同等重要业务文书，执行房地产经纪业务并获得合理佣金。

职业前景：房地产市场规模不断扩大，房子成为居民家庭消费的最主要组成部分。房地产价值量大，专业性强，交易双方客观上需要专业人员的帮助，房地产经纪行业应运而生，并呈现快速发展态势。据不完全统计，全国在工商部门登记的房地产经纪机构有上万家，从事房地产经纪业务的人员达数十万人。

含金量： 经过考试，取得房地产经纪人执业资格证书的人员，经注册并取得注册证后，才能以房地产经纪人名义从事房地产经纪活动。

应试指南：房地产经纪人执业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施，原则上每年10月份举行一次。大专及以上学历均可报名。

9.同声翻译员

职业简介：同声翻译并非人人能做，前提是要有扎实的外语基础，外语口感好、反应快，对两国文化了解多，是一种短期的高强度、高密度的半机械化的工作。因此它对从业者的语言组织能力、反应能力、文化知识积累及体力都有相当的要求。

职业前景：目前同声翻译的人才大多30岁左右，是年轻翻译人才中的佼佼者。以旅游为龙头的第三产业的蓬勃发展，带动了外语人才需求量的增大，尤其为服务型外语人才提供了大量的就业机会。加上近年来国际性大型会议增多，现有的同声翻译人才远远不够，至少还需要培养上千人。同时，复合型外语人才将成为未来外语人才的发展趋势。

含金量： 据资料显示，目前同声翻译的平均报酬是每天4000元人民币，如果不需要助手而独立完成翻译任务，最高的可达1万元以上。此外，客户还需支付同声翻译员的食宿费用、机票费用、地面交通费用和其他有关的费用。虽然同声翻译员不可能一年到头每日都有会议等着他们去译，但每年100天的工作日还是应该有的，这样算下来，收入非常可观。

应试指南：全国外语翻译证书考试初级、中级的口译考两次，分别在每年的5月份和10月份举行。高级口译每年考一次。

同声翻译是口译中难度最大的，所以需要平时阅读各种报章、杂志，扩大知识面，增加词汇量。培训的内容除视译(看着稿子翻译)同传以外，还应包括经济和国际政治等。

10.英国特许公会会计师

职业简介：我国ACCA注册学员的就业分布主要集中在会计师事务所、银行金融机构、外国公司、国企和其他公司。外企仍是学员的主要来源，同时来自国企和国家机构的人员以及来自会计师事务所和银行金融机构的人员有所增加。

职业前景：我国目前已注册的会计师有13万到15万人。全国现在共有1200万会计从业人员，到2002年共有288.5万人取得相应的会计资格证书。国内的会计人员，一类是在企事业单位里的会计，另一类是会计事务所的公共会计。在企事业单位的会计熟知国内的法律法规，业务水平好，考国内的注册会计师证书会较合适、实用。而事务所里的会计审计、服务的对象很广，除拿国内注册会计师证外，还应拿一个国际上认定的“洋”证。此外要想从事外国的会计职业，还必须系统学习相关国家的法律、法规。

含金量： 作为国际上最权威的会计师组织，acca被称为“会计师界的金饭碗”。其会员资格在国际上得到广泛认可。英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作，有资格直接在欧盟国家执业。

咨询师日常工作计划篇3

制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果。小编为大家准备了学生心理健康教育工作计划范文参考，供大家阅读。

学生心理健康教育工作计划范文参考一

2021年小学心理健康教育工作计划本学期我校心理健康教育工作，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以学校的工作计划、德育计划为指导，认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，经过多种形式对不一样年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生健康成长。

一、指导思想：

提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。所以要经过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮忙学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的本事。

二、具体目标：

1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。

2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3、重视学生心理团体辅导工作。

4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。

5、做好家长的心理健康知识讲座。

6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。（每学期最少开设两节以心理健康为资料的主题班队会）

三、资料要求：

1、学习心理与智能发展指导。

（1）帮忙学生了解自我，认识自我的潜能，激发其学习的信心。

（2）引导学生构成强烈持久的学习动机。

（3）引导学生养成良好的学习习惯。

（4）学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

（5）特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。

2、情绪、情感、情操教育。

（1）认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自我与他人的情绪。

（2）掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。

（3）学会坚持进取心境的方法。

3、坚强意志与承受挫折的教育。

（1）培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

（2）培养学生构成处事果断的良好习惯。

（3）培养学生良好的自我控制力。

（4）引导学生正确应对挫折与困难。

4、自我意识、人际交往及性教育。

（1）学会正确认识自我，悦纳自我，尊重自我、相信自我。

（2）学会正常人际交往，与同学、教师、家长良好关系。

（3）正确认识性别差异，理解发育过程中的身体变化，正确认同性别主角，同异性同学坚持正确的交往心态。

5、人格养成教育。

（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。

（2）注重学生的自我人格养成教育。

（3）对有人格障碍的学生进行重点辅导。

四、学校心理健康教育的途径：

（1）心理课辅导。每个月的最终一周班主任教师利用班会课根据本班具体情景开展心理活动课。

（2）心理咨询室。逐步开放“心灵家园”，理解以学生个体或小组为对象的咨询。逐步做到心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。

（3）办好“心灵信箱”，以便个别学生羞于启齿，能够利用写信的方式和学校的心理教师进行沟通、预约咨询，一般的问题由心理教师转交 班主任回复，特殊的由心理辅导教师进行个别咨询。

（4）以“点”带“面”，利用学校宣传阵地。

“各班板报、红领巾广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地，本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识，在红领巾广播站、多媒体教室进行讲座，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时坚持正常的心态。

（5）指导家庭进行心理健康教育。

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最终要归结于此。所以，学校、家长应当合力重视小学生的心理健康教育，我们利用家长会等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种提议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

（6）指导小学生进行自我心理健康教育。

指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：

A、学会放松。要使小学生明白紧张是正常的心理反应，是能够经过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。

B、与人谈心。要使小学生明白有问题要学会求助，在学校能够找教师、心理辅导教师谈心；在家里能够找长辈、亲友谈心；在社会上也能够有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都能够与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。

C、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自我谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮忙。教师和家长要尊重孩子的保密，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自我的内心秘密被他人明白，要学会坦然地对人与对己。

本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

学生心理健康教育工作计划范文参考二

一、指导思想

在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质，完美人格为目标，做好学校的心理健康教育工作，尊重“一个教师能有多健康，就能把他（她）的学生带得多健康。”的理念，对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。

二、主要工作和措施

（一）继续做好学生日常的心理咨询服务。

继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。

（二）开设心理辅导讲座。

本学年，邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座；准备开六年级学生心理教育会议，结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容，积极为学生提供知识指导和帮助。

（三）认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来更多的心理压力。

（四）心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。同时，争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业知识，争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。

（五）加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

准备在第一学期，组织全体咨询员到兄弟学校参观学习，从他们那里获取一些资料和经验，为搞好心理健康教育服务。

三、值班要求：

1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。

（中午时间：12：30—14：00；下午时间：16：50—17：30）

2、心理咨询员轮流交替值班。

3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。

开放时间：中午----12:30-14:00；下午------16:50-17:30

学生心理健康教育工作计划范文参考三

为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的有关文件精神，根据《20xx年xx县学校心理健康教育工作计划》（安心育【20xx】1号）和《xx八中20xx年春季德育工作计划》的重要精神，学校根据中学生生理、心理发展特点和规律，通过各种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活动。以下是本学期的心理健康教育工作的计划:

一、指导思想

坚持邓小平理论和三个代表重要思想，坚持科学发展观，新时代中国特色社会主义思想以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》、立足中小学生心理发展的实际，扎实开展我校心理健康教育。

根据学校工作计划和学校德育工作的精神具体要求。依靠现代教育理念，结合我校学生实际，通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任的工作方法，提高德育工作的针对性、学科性和实效性，帮助学生获取心理健康的初步知识，切实提高我校全体同学的心理健康水平，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、主要目标

1.注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。

2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

三、具体工作

1.在学校各科教学中渗透心理教育。学校各科教学应当以素质教育的总体目标为依据，结合自身教育、教学的内容、要求等特点，建立相应的心理素质培养目标，使各科教学过程和学校心理教育相互渗透、相互促进，并通过促使学生心理素质的发展真正提高各科教学质量和效益。

2.优化学校、班级集体的文化心理环境。学校要加强校园班集体文化心理环境建设。通过开展各种活动与交往，发挥、发展学生在班级生活中的自主性、创造性，培养学生的自我管理能力，调节学校班集体的人际关系和加强集体主义的价值导向，使学校、班集体真正成为学生精神生活的乐园。

3.开展心理辅导工作，加强对学生的心理训练和心理指导。帮助学生发展积极、正确的自我观念，自我意识，学会客观地分析自我，分析自我与环境的相互关系，学会自我心理行为的控制和调节，使学生在学校、社会、家庭的活动与交往中，保持健康的、积极的心理状态，发展良好的人际关系，培养自我教育、自我发展的能力。

4.发挥自我教育在培养学生心理品质中的重要作用。学校、班集体要把学生的自我教育纳入整体教育计划，通过开展课内外教育活动，指导学生“以人为镜”，学会观察、分析、评价自己，逐步使他们养成自尊、自爱、自信、自制等心理品质。

5.建立心理咨询室，同时开设心理咨询热线电话，设立心理咨询信箱，通过个别心理咨询，解决学生的各种心理问题和心理障碍，使学生都能健康成长。

6.建立学生心理档案。对学生进行心理测试，通过有关心理测试，对班级或年段的学生的心理素质情况进行评估，将评估结果向学校领导和有关部门报告，以便有针对性地对学生进行心理健康教育，根据具体情况开展专题心理健康教育讲座、团体心理咨询等。

四、具体措施

1.学校成立领导小组，在校长直接领导下，心理咨询室具体负责，加强对心理健康教育工作的领导和管理。高度重视，把心理健康教育工作纳入学校全面工作计划，统筹安排。以班主任为核心开展有针对性的调查研究，学科教师积极开展学科渗透。

2.通过学校“心语”信箱，心理辅导教师要及时回复学生信件，定时接受心理咨询。

3.积极参加上级组织的心理健康教师培训。逐步提高教师的心理健康教育的基本理论，专业知识和操作技能水平。

4.学校及时开展系列培训活动，定期进行集体备课和研讨活动，建立以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。本学期举行一次心理健康教育的专题讲座。

5.利用学校各种设施，推进心理健康教育。利用好学校的各种现代化设施，通过黑板报、宣传橱窗、广播、国旗下讲话、校园网等宣传途径对学生进行心理健康教育，营造良好的心理健康教育环境。通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，并通过各种竞赛，来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些，都将在潜移默化中培养学生良好的心理素质。

总之，心理健康教育工作是多方努力的共同结果，我们学校将在工作中不断探索，力争做到课内课外相结合，普遍性个别性相结合，家庭和学校相结合，共同塑造学生健康的人格和心理品质。

咨询师日常工作计划篇4

生殖健康咨询师，是劳动和社会保障部公布的新的国家职业，是指在生殖健康领域为个人，家庭或群体提供计划生育，优生优育、母婴保健等方面信息，开展生殖健康教育，诊断生殖健康水平，帮助人们制订生殖保健促进计划并协助落实的人员。

生殖健康咨询师共设五个等级，分别为：生殖健康助理咨询员(国家职业资格五级)，生殖健康咨询员(国家职业资格四级)，生殖健康助理咨询师(国家职业资格三级)，生殖健康咨询师(国家职业资格二级)、生殖健康高级咨询师(国家职业资格一级)。

对于生殖健康咨询师的认证资格和门槛，是这样规定的，文化程度规定是初中毕业以上，只要在人口和计划生育领域以及医学领域能够从事三年以上的实际工作，就可以申报第一级的助理咨询员，如果是没有在这个从业资格三年的情况下，从事两年，通过初级培训，并且获得结业证书，也可以申报第一级主力咨询员职务，如此类推。对于生殖健康咨询师这个新职业，是有着非常重要的意义，现在物质生活、经济社会不断发展的情况下，人们对于生殖健康的需求也在不断增加，特别是人们在性科学知识，性生活、性保健以及生殖健康的相关领域中所需要的知识是非常多，存在的盲区也是非常多，在这样一种情况下，生殖健康咨询师的应运而生充分体现了以人为本的理念。

生殖健康咨询师的主要职责有：进行人口国情和生育政策的宣传咨询，提供生殖健康咨询与服务，包括计划生育、不孕不育、优生优育，孕产妇及母婴保健，出生缺陷，性传播疾病和艾滋病预防，性心理健康和性保健等；实施社区和家庭健康促进，开展针对相关疾病的科普咨询：维护人口和生殖健康权利，落实知情选择、免费服务、奖励扶助等政策，开展有关手术并发症和病残儿鉴定的咨询；提供信息服务，收集人口和生殖健康相关信息，分析和确定服务项目，制定生殖健康促进规划，开展咨询、服务，干预的效果评估。

生殖健康咨询服务，人员广泛的分布在人口和计划生育系统、妇幼保健系统、民政部门和妇联、共青团、残联等社会团体以及非政府组织，各类生殖健康医院，成人保健药房等机构。

生殖健康咨询师考试指导内容涵盖面广，知识点多，例如：

1.为什么说受精后的前8周是胚胎敏感期?

受精后的前8周是胚胎发育的器官发生期。此期若接触各种致畸原，影响胚胎器官正常分化，导致各种畸形发生，故称胚胎敏感期。

2.什么是致畸原?

能引起胚胎发育畸形的物质，称为致畸原：包括物理性(各种射线，高热等)、化学性(包括药物)及生物性(如风疹病毒)致畸原。与致突变及致癌效应不同，致畸原作用具有剂量效应。

3.什么是遗传咨询?

遗传咨询是医生和遗传病患者或者家属就其家庭中某种遗传性疾病的有关问题进行交谈。医师对该病的发病方式、遗传方式、诊断、治疗，预后、预防及患者亲属的患病风险，携带者风险、产前筛查核产前诊断等问题进行解答，供患者或者家属在决定婚姻、生育等问题时参考。通过遗传咨询，可以鉴别遗传性疾病和非遗传性先天性疾病，发现高危家庭，推算患病风险，特别是子代的再发风险。

4.哪些人应该去做遗传咨询7

本人有遗传病且即将生育的男女青年，有遗传病家族史且即将生育的男女青年，夫妇双方中一方有遗传病或先天缺陷，已经生育过严重畸形儿或遗传病患儿的夫妇，已经生育过原因不明智力低下儿的夫妇、性器官发育异常者，长期接触不良环境的育龄男女、有致畸因素接触史的育龄男女、有不明原因习惯性流产或死胎死产或新生儿死亡史的夫妇、不孕症夫妇，35岁以上的高龄夫妇以及高龄男性生育者应该寻求遗传咨询。

5.目前我国出生缺陷发生率较高的疾病有哪些?

目前我国监测到的出生缺陷发生率较高的疾病是：先天性心脏病、多指(趾)、唇腭裂，神经管畸形，脑积水、唐氏综合征。

6.什么是女性更年期?

更年期是女性卵巢功能从旺盛状态逐渐衰退到完全消失的一个过渡时期，是月经完全停止前数月至绝经后若干年的一段时间。

7.女性更年期会有哪些表现?

具体表现：身体的变化主要表现为绝经期的月经周期和量的改变，周期延长或缩短，月经稀少，增加或不规则出血等。此外，还有全身症状，如潮热、全身不适、烦躁、心悸，眩晕、外阴烧灼等。而且个人症状严重程度不一，时好时坏，常导致病人反复就诊。

8.女性更年期分为哪几个时期?

更年期无论开始早晚、历时多久，总可分成绝经前期、绝经期(月经停止)和绝经后期(月经停止1年以后)，并以卵巢功能的逐渐衰退至完全消失为标志。

9.妇女更年期一般发生在多大年龄?

一般妇女从45岁开始到55岁左右。

10.男性有更年期吗?

男性也有更年期，男性更年期综合征是指男子在一定年龄内，骤然发生的各种反常心理状态，并由此产生的各种各样、轻重不同的临床表现。男性更年期多发于50～60岁，程度的轻重也很不同，轻者可没有感觉，重者反应较明显。

11.男性更年期有哪些常见的临床表现?

在精神心理方面，注意力不集中，办事缺乏信心，工作能力减弱，记忆力、应变力均较差，处理事情优柔寡断，陷于悲伤、焦虑、猜疑，偏执，烦恼状态中。自觉体力不支，需求更多的休息才能应付日常工作。方面，患者、性反应、性能力持续减弱，不应期延长，量减少，质量下降，有时出现阳痿、。在其他方面，患者还可出现头晕耳鸣，失眠多梦，食欲不振、大便秘结或稀溏、小便短少或清长等多脏腑功能失调的症状。

12.男性更年期有哪些特点?

咨询师日常工作计划篇5

关键词：管理会计；咨询服务市场；研究

引言

我国管理会计应用时间比较短，在2008年以后在国内普及应用，但是管理会计的作用却比较显著，企业通过管理会计可以利用平衡记分卡考核法、战略管理、企业成本制度和全面预算管理等会计管理制度和方法来实现企业资源优化，确保企业能够利用最小的成本去赚取最大的利益。因此专门为企业提供财务数据分析、企业管理咨询和企业决策谋划的管理会计咨询服务市场逐渐形成，为我国企业提供了良好的企业咨询服务。促进管理会计咨询市场稳定健康发展，有利于提高企业管理能力、经济效益和市场竞争力，进而推动企业发展；也有利于行政事业单位提高内部的工作效率、完善内部控制制度，深化财政改革；最终有利于我国整体的经济建设。因此，要切实抓好管理会计咨询服务市场管理工作，促进管理会计咨询服务市场健康稳定发展。

一、管理会计概念

管理会计是企业内通过一系列财务手段和企业管理手段来对企业的资金和各项管理、决策工作提供建议和参考资料的人员，由于管理会计参与企业决策，因此管理会计在企业中具有较高的地位，发挥着重要作用。管理会计的主要职能是创造和维护企业价值。管理会计咨询服务是指会计师事务所为企业提供财务核算、鉴证和企业管理等服务。近些年企业管理制度改革不断深化，会计准则不断完善，管理会计在各企业中的应用得到广泛关注，尤其是传统会计重核算轻管理的理念遭到经济危机的冲击，管理会计凭借其为企业出谋划策的优势成为各企业会计咨询的首选。因此，做好管理会计咨询服务市场管理工作对企业乃至国家经济而言至关重要。

二、管理会计咨询服务市场现状

管理会计的前身是注册会计师，我国全面引进注册会计师是2000年，注册会计师组成的会计咨询机构主要为企业提供全面预算、成本控制等财务管理方面的咨询服务，之后主打核算模块的管理会计引入我国，并配合用友、金蝶等会计应用软件而帮助企业进行资源优化管理工作，为企业节省成本，提高企业核算水平。2004年后，会计电算化逐渐发展，配合互联网技术大幅提高了企业预算水平，并形成三种管理会计服务模式，单一的会计财务咨询服务模式、信息化会计管理服务模式和信息化会计咨询服务模式。2008年我国很多企业受金融危机影响，产生财务危机，很多企业通过向管理会计咨询机构咨询而解决了财务危机和企业管理问题，使管理会计越发受到企业的重视，管理会计咨询服务市场发展迅猛。到2015年，随着移动互联网和大数据的发展，大数据信息系统逐渐形成，管理会计利用该系统进行专业数据分析，可以为企业提供更准确全面的企业财务和企业管理咨询服务，而且移动终端也为管理会计咨询服务提供了高效咨询平台，使得管理会计咨询服务市场发展到新阶段。

三、管理会计咨询服务市场发展对策

（一）积极培育管理会计咨询服务市场需求培育管理会计咨询服务市场需求需要深挖潜在需求、实现稳定持久的供给关系。可以不断完善现代企业管理制度，使企业产生需要管理会计进行企业管理服务的需求，同时加强机关事业单位的绩效管理建设，让管理会计为机关单位的绩效管理出谋划策。通过对企业和机关单位的制度改革来提高这两大类企业对管理会计咨询服务的需求量。通过大数据技术和移动互联网技术来进行管理会计咨询服务工作，努力研发高效便捷的管理会计软件，使企业和机关单位通过软件就可以与管理会计进行联系，管理会计可以通过软件来提供专业的企业管理和资金管理咨询服务。除此之外，培育管理会计咨询服务市场要兼顾宏观和微观市场。宏观市场方面要建立管理会计咨询服务市场与政府的关联，政府要加强对管理会计咨询服务的监管力度，为管理会计咨询服务市场的良性发展保驾护航。同时也要联合有关部门制定促进管理会计咨询服务发展政策，为管理会计师事务所或咨询机构提高资金支持和税务减免政策等，这样可以降低事务所和咨询机构创业门槛。而管理会计师事务所培训机构要不断提高咨询服务质量，提高工作人员的专业水平，不断优化业务资源，为客户提供一条龙的管理会计咨询服务，以更好地满足客户的需求。

（二）将管理会计咨询服务纳入现代会计服务市场体系政府财政部门要将管理会计咨询服务纳入现代会计服务市场体系，同时加大对管理会计咨询服务市场的监督。在整个现代会计服务市场中，市场会对会计资源进行自动的优化配置，保证会计产品的流动与交易。按照会计实操规律，财政部门要严格监管会计市场内的活动，严格按照法律法规进行执法活动。针对会计市场中的垄断行为、价格不统一、权责不清和审批不规范等问题，有关部门要加强重视，及时解决问题。我国会计市场存在比较严重的准入监管越位问题，在现代会计市场中形成了诸多交易壁垒。例如对管理会计的资格许可过分严格、某些地域或行业对管理会计咨询服务的歧视或职业限制等，同时会计市场也存在监管错位问题，例如管理会计咨询服务价格不统一、划定服务范围、歧视性收费等，这些监管问题严重影响会计市场和管理会计咨询服务市场的正常运行，需要有关部门加大对会计市场的监管，激发市场活力，对需要行政审批的进行统一审批，实施清单管理，制定管理会计咨询服务统一收费标准，及时将审批结果公示，接受社会监督，对不符合法律规定的管理会计行为依法处罚。

（三）优化管理会计咨询服务发展结构在当今的管理会计咨询服务市场中，要利用新技术和新商业模式来实现客户多元化的管理会计咨询服务需求，而且近些年管理会计咨询服务机构和事务所数量大增。同时，管理会计咨询服务市场由原先的价格竞争转为现在的产品竞争和差异化竞争，并且有产能过剩的威胁，这使得管理会计咨询服务市场竞争日益激烈。事务所和服务机构只有不断优化管理会计咨询服务发展结构、提高服务水平才能实现可持续发展。管理会计体系是一个有机整体，需要遵循均衡发展，互帮互助的原则，这样才能优化整个管理会计咨询服务发展结构。首先，管理会计理论是管理会计执业活动的行为准则，也是咨询服务工作的基础，因此，管理会计咨询服务机构和事务所要积极对管理会计理论进行深入研究，不断完善理论知识体系，这样才能提高产品质量，优化服务。其次，应该建立管理会计指引体系来保障管理会计执业活动的顺利开展，指引体系包括管理会计基本指引、案例分析和应用指南等三部分内容，明确执业活动的标准与规范，提高执业活动的专业水平。最后，在如今信息化时代，管理会计信息化已成为大势所趋，管理会计咨询服务机构和事务所应该建立完善的信息化服务系统和信息服务战略，利用信息技术大幅提高管理会计的服务效率和质量。

（四）提供充足的市场供给要想为管理会计咨询服务市场提供充足的客户和订单，管理会计咨询服务机构和事务所就要组建专业的咨询顾问团队，从理论到实践不断研究管理会计在当今企业管理中的具体运用，使得管理会计在企业管理中的应用更加全面、准确与科学，这样才能满足客户的需求，帮助企业提高企业管理效率和竞争力。事务所和咨询服务机构要弄清管理会计的真谛，了解与其他会计在工作职能上的区别，利用本专业的特长为企业带去更加完善的咨询服务。管理会计咨询服务机构和会计师事务所要做好企业竞争力提升路径设计工作，对管理会计工作进行梳理和整合，使管理会计能够真正帮助企业提高管理能力和综合竞争力。

（五）培养专业人才我国管理会计咨询服务市场日渐成熟，企业的管理会计咨询服务需求日渐增多，这就需要更多的专业管理会计人才进入市场为这些企业提供专业的咨询服务。管理会计人才培养是管理会计咨询服务市场可持续发展的动力源泉，但是目前而言，我国的专业管理会计人才是供不应求的，这就需要建立完善的管理会计人才培训机制。首先，政府要发挥宏观引导作用，建立管理会计人才培训机制和测评机制，通过一系列部级考试来评选管理会计，加大实务在管理会计考试中的比重，确保管理会计人才都具备一定的实践能力。其次，管理会计咨询服务机构和事务所要发挥自主培训作用，对于一些有潜力的会计人才要给予培训教育机会，让其能够不断提升自己的会计专业水平，为客户提供更优质的管理会计咨询服务。最后，社会上的培训机构、会计专业高校等要发挥培训主力军作用，这些机构和学校是会计人才的摇篮，在制定教学大纲、计划和内容时要以人才市场为导向，实现培训教育与市场需求的无缝对接，培训出来的会计人才能够直接从事管理会计咨询服务工作，这样才能满足管理会计咨询服务市场对管理会计人才的需求。

结语

管理会计以其参与企业管理的独特优势被我国企业广泛采纳和接受，管理会计咨询服务市场也初具规模，但是我国的管理会计制度起步晚，管理会计咨询服务市场仍然有很多问题亟待解决，需要政府宏观调控管理会计咨询服务市场的价格、培训、考核和准入机制，做好监督指导作用。各类管理会计培训机构和高校要发挥人才培养作用，与管理会计咨询服务市场人才需求相联系，培养社会真正需要的会计人才。管理会计师事务所和咨询服务机构要清楚管理会计的优势，并不断深挖管理会计理论，并将其与实践相结合，利用现代技术来为客户和企业提供更加优质的管理会计咨询服务，确保这些服务都物尽其用，提高企业的管理水平和综合竞争力，从而形成良性循环，促进管理会计咨询服务市场的长远发展。

参考文献

[1]余蔚平.全面发展中国特色管理会计加快推进我国经济转型升级[N].中国会计报，2014–11–28.

[2]胡勇军.我国管理会计体系存在的问题及对策[J].当代经济，2015（5）：60–61.

[3]佟成生.中国企业管理会计人才培养模式研究——基于中国企业财务人员的调查问卷分析[J].会计研究，2014（9）：13–20+96.

咨询师日常工作计划篇6

国外的注册会计师行业已有100多年历史，在传统业务方面已建立了一套完备的制度体系。随着全球经济一体化的加快，一些新领域的业务发展迅猛，其中法律服务业务占有很大比重，如普华水道国际会计公司在西班牙成立了律师事务所，并与当地两家领先的律师事务所合并，正在筹划建设全球法律服务网络，计划5年内建立拥有10亿美元、3000名律师的全球第五大律师事务所。我国注册会计师行业的恢复只有20年历史，截止1998年全国共604家会计师事务所，很多事务所规模小，其他专业人才缺乏，普遍没有系统开展法律服务业务，我国不久将加入世贸组织，正在起动中西部大开发，改革开放将进一步深化，我国必将成为一个法制健全的国家，会计师事务所发展法律服务业务是很有前景的。 

一、会计师事务所法律服务业务的性质及特点 

1、专业性和综合性。受国家对跨行业经营的限制，会计师事务所开展的法律服务业务，很大程度上被局限于自身专业范围内。综合性与专业性并不矛盾，专业性指会计师事务所主要是针对自身专业方面的问题开展法律服务业务；但具体到每一个问题的解决方法，又要求注册会计师综合运用相关法律及方法。 

专业性表现为：一是结合传统业务，对企业的经营管理及内部管理制度的合法性进行评价。二是开展自己专业方面的法律咨询服务或培训。三是结合专业理论和实践，通过深入了解企业的实际，为企业设计合法的内部管理制度。综合性表现为：一是注册会计师必须综合应用相关的法律对问题进行分析，提出整改方案。二是按整改方案并结合客户实际情况，进行综合整改。 

2、技术性和可操作性。注册会计师资格取得，必须经过严格的考试和具备一定时间的专业实践工作经验，这就是因为注册会计师业务具有较强的技术性，法律业务也如此。客户要求会计师事务所提供的法律服务业务具有现实性和可操作性。 

技术性表现为：一是要求注册会计师及相关工作人员掌握注册会计师传统业务的技术。二是要求其精通相关法律，并能熟练运用。可操作性表现为：一是会计师事务所开展法律服务，其工作人员容易操作。二是客户采纳了会计师事务所的建议后，能很自如地进行整改和执行。 

3、咨询性和服务性。会计师事务所的法律服务业务很多是咨询服务业务，具体表现在以下几方面：（1）会计师事务所接受委托，开展专门的法律咨询和服务业务。（2）客户在日常经营管理中遇到法律方面的问题时，常常向会计师事务所咨询。（3）会计师事务所为客户经办业务时，常常出于为客户服务的目的而指出其违法行为。（4）会计师事务所的法律服务还能发展到为公共事业服务。如日本注册会计师担任各省、厅的审计委员会、地方公共团体的审计委员会等。我国政府应借鉴日本的经验，会计师事务所作为中立的社会组织，为国家的立法提出建议，在执法和司法中提供法律服务；政府可大胆利用注册会计师参与某些政府审计，如国务院稽查特派员及其他专项审计，或接受法律方面的咨询。 

4、强制性和自愿性。强制性表现为：会计师事务所开展如审计、评估等业务时，必须严格遵守国家法律，并在报告中对其合法性发表意见。自愿性表现为：一是会计师事务所是社会专业组织，出于职业道德以及为与客户保持长期业务关系等原因，自愿利用自己掌握的法律知识为客户服务。二是客户在某些专项法律咨询业务中具有委托的自愿性，会计师事务所具有接受委托的自愿性。 

5、效益性和社会性。效益性表现为：一是会计师事务所在接受专项法律服务委托时，要衡量其风险、业务量和效益。二是会计师事务所开展一般业务时，额外进行的法律服务，要考虑时间性和效益性。社会性表现为：会计师事务所为树立良好形象，常参与社会的一些法律援助活动，这表现出一定的社会性。 

二、会计师事务所法律服务业务范围的界定和发展方向的定位 

从广义上看，会计师事务所法律服务分为综合法律服务和专项法律服务。从狭义上看，会计师事务所的法律服务就是专项法律服务。要界定清楚其法律服务业务的范围和发展方向定位，应处理好法律服务业务与其他业务的关系，并要认清与其他方面的关系。 

1、会计师事务所法律服务业务是其咨询服务业务的一个重要方面。会计师事务所法律服务业务是随着其咨询服务业务的发展而发展的。从五大国际会计公司看，其法律服务业务迅速增长是由其咨询服务业务带动的。如德勤会计公司1998财政年度业务收入90亿美元，其中，咨询收入达32.4亿美元。随着咨询业的发展，德勤也开始大举进军律师业。会计师事务所咨询服务业务包括：管理咨询服务、税务咨询服务、人力资源咨询服务、法律业务咨询服务等。会计师事务所要发展法律服务业务，必须发展全面的咨询服务业务，这样才能培养出开展法律服务业务知识的人才，并能获得开展法律服务业务的实践信息。另一方面，开展法律服务业务也促使其咨询服务业务的发展。 

2、发展法律服务业务应结合会计师事务所规模定位。几乎所有的会计师事务所都可以开展法律服务业务，但具体开展何种类型的法律服务业务应分析各会计师事务所的人才结构、资产规模等实际情况。一般情况下，小所只能开展一些日常小型法律服务业务或结合其他业务开展综合性的法律服务；大所聚集了各种类型人才，既可以开展小所进行的业务，也能开展诸如经济案件证据鉴定，内部管理制度建设的法律咨询服务，上市公司经营战略、改造战略等法律咨询服务，接受政府委托的一些大型法律服务活动等。当然，这种划分只是相对的，有时小所也有知识全面的人才或聘请社会专业人士参与。 

3、会计师事务所发展法律服务业务应分阶段进行。从全国分析，我国注册会计师行业还处于发展阶段，其法律服务业务仅处于起步阶段，但我们应以高起点发展，并规划好各阶段的发展蓝图，实现高起点、分阶段发展。从各个会计师事务所的具体情况分析，我国会计师事务所发展水平参差不齐，大多数执业水平不高，每个会计师事务所都应该认真分析自己的如资产、客户、内部管理、经验积累、市场前景等各方面的实际情况后，定位自己近期、中期、远期的法律服务范围和方向。 

4、正确处理会计师事务所法律服务业务与其他业务的关系。从以上论述看到，正确处理好二者关系，能够相互促进，共同提高，并最终影响到会计师事务所的执业市场状况和前景。一方面，会计师事务所开展其他业务时，应关注委托方经营行为是否合法，并为开展法律服务业务积累相关信息；另一方面，若对一个单位既提供法律服务，又开展其他业务，会计师事务所可以相互参照各种业务的信息，并相互映证。 

5、正确认识会计师事务所与律师事务所提供法律服务业务的关系。从当前及今后一段时期看，会计师事务所与律师事务所提供的法律服务在很多方面是有差别的。在多数国家都有行业竞争禁止的规定。国际律师协会已号召各国立法机构阻止会计公司向其所审计的公司提供其他服务；二者传统主业也是不同的。尽管很多国际会计公司已经与律师合作开展业务，但各自的业务还是径渭分明的。一些国际会计公司也通过其法律服务公司直接提供一些律师事务所执业范围内的法律业务，这些法律服务公司已具备了律师事务所的很多特征，或者就是独资或合资的律师事务所，其提供的这些法律服务已不是完全意义的会计师事务所所提供的。 

当前二者法律服务的区别主要表现在：律师事务所开展的一些主要业务，会计师事务所还不予获准经办，如律师事务所能直接参与法律诉讼程序，经办刑事、行政、民事等各领域的业务；而注册会计师只能提供其业务范围的法律咨询和服务。 

尽管当前二者法律服务在很多方面还不能统一，但笔者认为：二者的法律服务是相互联系的，从长远看，二者在法律服务的很多领域将出现统一的趋势与更多的合作。合作方式可以多种多样，如会计师为律师事务所提供经济案件证据鉴定；律师派出精通注册会计师业务的律师担任会计师事务所常年法律顾问；相互获取对方占有的客户资料；相互聘请对方工作人员参与自己的工作；签订协议，进行某些业务领域的长期合作；合资创办法律服务公司或律师事务所。笔者认为，二者均是独立的社会中介机构，尽管二者所坚持的执业原则不尽相同，但只要两个行业的自律性管理、执业水平和国家法制高度发达时，可以选择执业水平较高的会计师事务所和律师事务所相互出资持股，但相互出资组建的事务所必须有一方绝对控股，并按控股方业务性质进行注册，只能按所注册业务性质和范围开展业务和纳入一个协会（注册会计师协会和律师协会）管理，否则将出现两个行业之间的混乱。从长期发展来看二者甚至可以共享客户资源和利润分成。 

三、发展我国会计师事务所法律服务业务的对策 

1、转换机制，改变观念。全国会计师事务所脱钩改制后，这对事务所的生存与发展提出挑战，要求有更大的发展，要不断开拓市场。从国际形势和我国实际情况看，法律是注册会计师行业潜力巨大的市场。会计师事务所应以此为契机，勇于转换自身机制，抢占这方面更大的市场。在很多人的观念中，注册会计师就是审计，我们应放眼世界与未来，转变传统观念，站在更高的高度去开拓业务。 

2、引进和培养法律人才。注册会计师不可能精通所有业务，会计师事务所应根据实际情况，引进或利用一些精通业务和知识全面的人才，同时将自己的注册会计师培养成既精通注册会计师业务，又精通法律知识的人才，以便更好地开展法律服务业务。 

3、加强与一些专业法律组织机构的合作。前面论述了会计师事务所与律师事务所的合作，其实还可以与其他如法院、检察院、社会公证机构等专职法律组织和机构开展合作。如接受法院委托，参与企业破产清算；接受检察院委托，对经济案件进行调查；接受社会公证机构委托，进行经济案件证据鉴定等。 

咨询师日常工作计划篇7

较早时，有个权威官员曾说，中国2000年的咨询业营业额将达到100 亿人民币，从业人员20万。这两个数字的准确性没法考证。我们权当它们是准确的。2000年的国内生产总值估计是8.6万亿。然而，拿两个数比较一下，咨询业占的比例只有0.11%。而且，这100亿中，还包括移民、留学服务与部分广告设计方面的业务收入。在京、沪、广、深等大都市，搞移民、

留学服务的咨询公司多如牛毛，而且生意都不错。再加上挂咨询、策划、企划为名的广告公司吃掉另一块蛋糕，真正面对企业的战略、管理咨询，营业额绝对不会超过十个亿。也就是说，在国内生产总值中大体占万分之一吧。

我们知道，越是经济发达的地方对咨询业的依赖程度就越高。从《福布斯》杂志公布的数据看，2000年美国几大咨询公司的营业额分别是：毕马威142亿美元，安达信（现已分成安盛与安达信两家）合计178亿美元，麦肯锡29亿美元。仅麦肯锡一家的营业收入，就超出中国咨询支出的两倍多。

中国正处在一个经济、社会的全面转型期，WTO、互联网、全球性的变革潮、技术的日新月异等环境因素对企业生存提出了极大挑战，许多企业不借助于外脑，根本就难以完成自身的战略定位、结构重组与流程再造。中国企业面对着环境的急剧变迁，客观上需要咨询服务，需要外脑的介入。但是，在国内，除了房地产行业外，没有一个行业是把管理咨询作为一个经常项目列入年度计划的。没有预算，尽管企业客观上需要咨询顾问服务，尽管有好的咨询者能帮助它解决问题，也只能旷日持久地“谈判”，最后不了了之。

改革开放这么多年了，国家经济也取得了举世瞩目的成就，可是中国的咨询业为什么仍然如此落后？其景况为何如此尴尬？我们发现，中国的咨询业自诞生之日起，就落下了病根，现在已重病缠身了！　 典型症状

有人说，中国咨询业是从何阳的“点子”开始的。这话有点道理，因为计划经济是不需要、也不允许咨询业存在的。

从“点子”到“策划”，我们看到的是卖弄小聪明、异想天开、自吹自擂，不能不让人联想到中国传统游方郎中与卖狗皮膏药、卖大力丸的。大家熟知的例子我不再重复，只说我亲身经历的一件趣事。

不久前，几个软件业的小老板请客。饭桌上，大家聊软件业的技术进展，在网上免费资源越来越多、大公司捆绑赠送的软件越来越多的情况下，软件市场下一步的商机在哪里。在这种场合，表面的轻松之下，是老板们内心对企业未来的忧虑与关注。席间，

一个老板说他认识一个X氏策划大师，就把X氏招来了。

X氏的头衔让我着实吓了一大跳。此人名片上赫然印着“中国知识经济第一人”、“中国X氏策划学创始人”，还有什么专业的“创始人”。

既然是策划人，自我推销是免不了的了。X大师向我们介绍了他的辉煌经历，其中有一条就是曾经荣获某年度“中国十大策划人”称号。

X大师听到A老板有个新产品要上马，立即就推出一个免费创意：你要搞企业，一定要有背景、找靠山，谁谁是以拳击协会为靠山，而拳击协会又是以武警为背景的；谁谁的靠山是他帮忙找的，他认识谁谁。最后，A老板忍无可忍，冒出了一句话：“我又不搞黑社会，还是在商言商吧。”

吃完这餐饭后，我变得特别敏感，谁要是跟我说“你们搞策划的”、“你们企划人”之类的话，我就跟谁发急。我得声明：我不是出点子的，不是搞策划的，我是搞咨询的，是搞企业发展战略的！

再举个简单的例子。现在上规模的企业都在搞ERP（企业资源计划），有的甚至更新潮，搞CRM（客户关系管理）。一位软件公司项目经理私下对我说，大部分的软件公司在糊弄制造商，而制造商也根本没有清醒的理念。实际上，ERP要发挥作用，需要两个方面的配合，一是软件专家，二是咨询专家。ERP或CRM要发挥作用，需要两方面的前提：一方面是企业的业务流程的优化、再造，另一方面才是业务流程的电子化、信息化。国外做 ERP都是两个方面的专家结合起来操作的，用于管理咨询、流程再造的费用不少于ERP项目预算的30%。而在国内，基本上都是软件工程师一条腿走路，把企业原有的业务流程电子化。他气愤地说：“没有业务流程的再造、重组、优化，只是把落后的那套做法

电子化，等于是头戴瓜皮帽、拖着满清的长辫子，再穿西装、打领带。狗屁用也没有！还入世竞争呢？！”但软件公司要吃饭、要赚钱，只能装聋作哑。企业肯花钱请软件专家，却不肯花钱请咨询专家。对于主要靠价格争市场的软件公司来说，自己出钱请咨询专家，加大成本，加大工作量，无疑是画蛇添足，自找没趣，把好不容易找来的客户都丢了，自绝生路！

ERP或CRM都是需要咨询专家介入的复杂的系统工程，绝对不象财务软件那样，买来就能用。软件公司与他们的客户是在缺一条腿的情况下互动的。软件界的清醒人士指出：软件公司是不停地玩新概念，引诱传统企业上钩赚钱，同时搏创业板上市圈钱；而企业界则把ERP、CRM当作形象工程，在没有合理、科学的结构再造与流程重组的情况下，用新概念把落后的经营管理包装起来，欺骗消费者的视听。这个讲法听起来有点偏激，但不无道理。

ERP在中国的成功率接近于零，原因就在这里。

对咨询缺乏足够认识，情愿缴学费而不愿出咨询费的“中国式智慧”，导致了这样可笑的问题：“乐百氏花1200万请麦肯锡做顾问、做规划，值，还是不值？”

如果任其发展下去，中国咨询业必将面临灭顶之灾，而中国企业的前途则更让人担心！　 咨询业的病因

回头看当年的点子大王、策划大腕的风光经历，我们不能不说，“点子”、“策划”大行其道，实在是植根于中国奇特的企业发展轨迹中的。“点子”、“策划”的盛极一时，是点子、策划的供给者与需求者互动的结果。

两方面的问题，使中国咨询市场的蛋糕怎么也做不大。一方面是咨询者队伍鱼龙混杂，卖大力丸的、玩杂技的、游方郎中、“老军医”、江湖骗子之类比比皆是；另一方面是靠胆大、靠小技巧、靠赖帐、靠拉关系起家的老板，有了点技术有价的观念，但基本没有管理咨询也有价的想法。一句话，就是不想花钱去购买无形的知识产品。

长期的计划经济，造成了产品与服务的极度匮乏。70年代末、80年代初，一个县城只有一家国营饭店、一两家集体食堂，而且都是中午、傍晚营业两、三个小时，过了点就没地方吃饭。那时，只要够胆开个小吃店，绝对不用愁没生意。这时候是不需要策划的，赚钱只要有胆量。到80年代中期，小饭店、小吃店多起来了，做生意就得讲究点小技巧了。比如：门口放个音箱，播点邓丽君的歌，再派两个长相过得去的小姐在门口招徕吃客。有这点小技巧，生意就比别人好。何阳们的“点子”，就是这个时期的产物。小老板没想到的小技巧，他们想到了。依计一试，效果还真不错。小老板们于是就趋之若鹜，把何阳们捧上了天。90年代，饭店越开越多，竞争越来越激烈。点子大王开始衰落，策划大腕粉墨登场。策划大腕们用各种漂亮的外皮把自己包装起来，为那些靠胆大发家的老板们出谋划策。大体是：饭店要做“品牌”，请政要、名人题词，做成金字招牌挂起来；楼顶要做霓虹灯广告；大厅、包厢要按不同的风格装修起来；要有停车位，吸引公款吃客。我们细心观察一下会发现，许多策划大腕原来都是头脑灵活的广告人，许多策划公司原来大多都是广告公司。

从这个简单的例子中我们可以看到，“点子”、“策划”，是处于初级阶段的幼稚的企业家催生出来的幼稚行业。

然而，到90年代后期，中国经济进入了结构性过剩阶段。特别是初级产品的制造业与低档服务业，由于进入门槛低，供给远远大于需求。在供给者与需求者之间，需求者成了上帝。我们还是以饭店为例来分析。吃客的选择权，成了饭店主的生存权问题。这时，仅靠胆量与小技巧已不能保证业务能做下去了。你能想到的小技巧，你的同行也能想到，而且能轻而易举模仿你的技巧。饭店主在生存压力下，领教了什么叫竞争。

要在竞争中胜出，就必须实实在在地练内功，打造你的业务能力与竞争优势。比如：菜肴要“物美价廉”，服务要“宾至如归”。与你的竞争对手较量，你还得营造自己的差异化优势。“物美价廉”的获得，需要饭店改造采购流程，尽可能在业务流程的源头，能以较低的成本获得鲜活生猛的鸡鸭鱼肉；要有一流的厨师，良好的厨房作业规范与流程。而“宾至如归”的服务，要求训练有素的咨客、楼面部长与服务员。除了招聘时要有能力、经验要求外，管理规则、行为规范与业务培训都是必不可少的。

广州有个酒店业老板，开了九家连锁店，年营业额超过三个亿。他曾对我说：“现在做生意，光靠胆量、小技巧是做不下去的。现在讲竞争，争什么，争的是管理，拼的是功底。”这个老板早就不管具体事务了，而是学经营战略、学管理，通过定规则、为企业文化定基调，通过培养人才、用好人才，去推动企业的发展。他说，他给自己的定位不是店主，而是企业家；他对自己的能力要求是做标准的职业经理人。实际上，他手下的九个总经理全部是一流的职业经理人。

可惜的是，像这样的老板恐怕为数不多。

我们的身体已进入新世纪，但是许多老板的脑子还是停留在九十年代初。

不止一个老板跟我说：“我看了你的文章、听了你的讲课，觉得你的战略理念、管理思想，还有你的实践经验，对我的企业非常有用。我想请你帮我策划策划。但你得给我个底，有个量化指标，帮我把营业额提高多少，让我觉得钱花得值。”

这些老板曲解了“咨询”的涵义。对此，我只能回答，我的咨询服务是帮助你建立一整套良好的运行模式，我的目的是帮你提高业务能力与竞争能力，帮你把事情做对、做好。业务能力与经营绩效当然有关系，但我不能给你一个量化的业绩指标。就象医生帮你看病，帮你保持健康，但不能保证你一定能举重举多少公斤，在什么级别的运动会上获得什么名次。

企业家们在咨询涵义上的曲解，造成了“策划大腕”的口出狂言，来迎合企业家的需求。换句话说，实实在在能帮他做对、做好的咨询师，还接不到这些企业家的“策划”业务呢！

另一个咨询业的病因，就是咨询服务的供给者与需求者都缺乏起码的商业信誉。

目前，社会上普遍的舆论是指责“策划”为“骗术”。这个问题要从两方面看。

确实，“策划”界是有许多卖狗皮膏药的江湖骗子，惯用的手段就是坑、蒙、拐、骗。但是我们必须反省的是，为什么有许多老板会屡屡上当受骗？原因在于，现实中许多企业家根本没有理解这个时代的经营之道，还是心存投机取巧之念。这些老板的内心世界里，是不是想借助“策划大腕”的技巧，来包装他们的产品，从而蒙骗消费者呢？这是个问题！这类企业的命运，上当受骗还是小事，他们的必然结局早就注定了——因缺乏竞争能力而被淘汰出局。市场经济走到今天这一步，仅靠胆量、小技巧已不足以生存。没有战略上的做对、管理上的做好，没有扎扎实实的业务能力与竞争能力，企业在残酷的竞争中肯定走不远。

另一方面，社会在抨击供给者——“点子大王”、“策划大腕”的坑蒙拐骗时，忘记了一部分同样是坑蒙拐骗的需求者。一些实实在在为企业做设计、规划、咨询的，都有这样的经历：只要方案一出手，余款就别想再收到一分钱。其实，一个管理咨询案，从企业诊断、环境分析、资源分析着手，到新模式的培训、导入、实施和校验，双方的互动应是贯彻始终的。许多企业拿到方案后，往往是撇开咨询者，自己单干。为了脱开付款的责任，中断合作，结果往往是好的方案没有得到正确的理解与实施。需求者与供给者由此结怨更深。

更为难堪的是，有些赖帐成性的老板总想吃免费餐。他会以请你做顾问、做策划案为诱饵，找来一批又一批的咨询师、企划人，不停地聊。他的目的是挖别人的思路，但不会花一分钱。他会在免费获取各种不同类型的思路后，整合出自己的经营绝招，自己干。

还有这样一些老板，他会非常大气地说：“你帮我搞策划，我按你的策划做，如果效果好，我给你高额提成。”谁都知道，现在的企业都有几本账，一个搞咨询的，能比税务局还高明？能搞清楚他的客户到底是赚是亏，赚多赚少？真正靠实力吃饭的咨询师，谁会跳入这个陷阱？　 给咨询业下药

通过上面的分析，我们已经清楚了中国咨询业患的是什么病，而且知道了病因何在。我们已经进入了一个新的世纪，环境的巨变让我们不敢松懈，没有理由再让这种现状继续下去。

咨询业虽然重病缠身，但是也并非不治之症。从上面的分析来看，主要的问题出在两方面，即咨询服务的需求方和供给方。因此，解决这一问题的关键也在这两方面。

一、作为咨询服务需求方的企业界，应该转变观念和方法。

经济全球化和互联网革命使我们迅速地跨入了大开放、大交流的时代。每个企业获得知识、信息和方法的机会将是均等的，生产资料和产品的流通渠道也将史无前例地开放、畅通，企业之间的替代性加强，企业之间的竞争范围更广、更激烈。法制建设将随着社会的开放而更加细化。而科技的飞速发展使产品生命周期大大缩短、管理变革后浪催前浪等趋势，则使得创新能力成为企业成败的关键。

在这种情况下，企业必须抛弃过去那种投机取巧、相信灵感、靠胆量和关系来经营的旧观念、旧方法。真正地重视科学、勇于创新、不断学习、讲求速度。

近两年来，一些企业家迫于变革压力与生存压力，纷纷进高校“回炉”、 “充电”，对企业战略与管理的理解越来越深刻。只有企业人士非常理性地理解咨询的意义，才有助于一个有真实需求的咨询市场的形成。

二、作为咨询服务供给方的咨询业需要大换血。

在新的形势下，点子大王、策划大腕以及一部分不懂企业、不懂市场、不懂大趋势的三不懂大师们，应该也必将被淘汰出局。

真正意义上的咨询服务，是面对企业出售知识产品的，是协助企业在认清环境、资源与业务能力的基础上提出解决方案，帮助企业做强做大的。更明确地说，就是帮助企业建立合理的目标体系和一整套科学的支撑体系，去实现目标。这个支撑体系包括：企业的战略定位、走向、结构的分析论证，经营体制、机制的变革、创新与再造，还包括对企业的资源链、市场链以及各个经营环节的整合与流程再造。咨询服务决不是光靠灵感，而首先是一项技术性工作。目标的实现，完全是依赖于技术细节的可操作性。

咨询师日常工作计划篇8

中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：

1、了解自我

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，心育工作应注重帮助学生了解自我，接纳自我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找出自己的优势与劣态；帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自信心。发挥出自己的潜能，实现人生价值。

2、培养良好的学习适应能力

当前由于学习适应性不强，而沦为学业不良的学生日渐增多，培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划，寻求适合的学习方法，养成独立思考，刻苦钻研，集中精力，心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作，以达到促进其有效学习的目的。

3、养成理想的人际交往习惯

理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着学生人格的发展，也影响着其在社会中的生存和发展，当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯，可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。在当今这个多元化、多样化的社会，做到这一点，是尤为重要的事情。

4、促进人格的健全发展

目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生心理素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生心理素质的全面培养，促进学生心理素质各方面的谐调发展，使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各种潜能得以发挥，日后成为：具备一定的知识技能；具有很强的社会适应能力，对社会能作出积极贡献的人。二、年度学校工作计划中指导思想：

以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导，坚持育人为本，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。

三、年度学校工作计划工作安排

领导小组：**

组长：**

成员：各年级班主任

实施方案

1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，面向全体学生有针对性地实施教育；

2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；

3、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；

4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合；

5、面对全体学生与关注个别差异相结合；

6、预防和矫治相结合；

7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合;

8、助人与自助相结合；

9、心理辅导过程对学生所作的“自我暴露”，辅导员应严守秘密，不宜对外公开当事人的姓名和事件。

四、年度学校工作计划实现途径

根据我校的实际，主要通过两个途径来进行：

（一）心理健康教育

这项教育工作应全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。

1、课程辅导形式。偏重于对学生心理品质的全面培养。具体内容包括智能训练、学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。

2、专题讲座形式。目的在于解决学生中存在的共性问题。

（二）心理咨询

心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动，它面向少数学生，立足于矫治。主要方式：

1、个别咨询。它着眼于少数问题学生、侧重运用行为矫治和心理治疗方法达到辅导疏通心结的作用。个别咨询的程序包括学生自诉、诊断分析、调适矫治和效果反馈四个环节。方式有面谈、电话、通信等途径进行。在我校要成立心理咨询室、开通心理咨询热线、设立心理咨询信箱，配备心理咨询教师。

2、电话咨询。是指利用通话方式给予学生忠告，劝慰和指导。由于通话具有隐秘性，咨询的学生基本上都能敞开自己的内心世界，寻求解决实际问题的答案。

3、书信咨询。其优点在于不受时间限制，学生可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞，或较为拘谨的学生常常选择这种形式。

五、年度学校工作计划评价效果