小学才艺之星事迹材料范文

小学才艺之星事迹材料篇1

余连连同学事迹简介

聪明能干，以身作则，富有爱心的怀德镇中心小学校六(1)中队中队长余连连。女，12岁，汉族。凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，她的学习成绩一直名列前茅;以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样;热心为伙伴服务，经常帮助学困同学，讲解难题，组织队员向孤寡老人献爱心，是校内的“小雷锋”。

赵艳秋同学事迹简介

勤劳朴实，组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。女，11岁，汉族，事迹材料《县三好学生先进事迹》。由于父母常年外出打工，她早早便学会了生活自理，学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务;作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，得到老师和同学的一致肯定。市、县三好学生，县优秀学生干部。

彭灿同学先进事迹简介

尽职尽责，全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。男，11岁，汉族。他积极带头开展各项少先队活动，是同学们心中懂事的“小大人”和老师的得力助手;在抓好学习的同时，德、智、体、美、劳全面发展。全国小学生金牌作文大赛一等奖，全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖，屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。县、校三好学生，校优秀少先队员。

谢羽同学事迹简介

乐于奉献，在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。女，12岁，汉族。她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级;主动参与班级管理工作，协助班主任开展班队活动;富有爱心，把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区，为同学们树立了良好的榜样。县、校三好学生，学区优秀学生干部。

谢雯玥同学事迹简介

聪明善良，有责任感，素质全面的五府山小学大队部大队长谢雯玥。女，11岁，汉族。她在努力取得优异成绩的同时，乐于帮助后进生，带动同学一起进步;组织少先队活动，管理班级，她都是行家里手。县三好学生，小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。

廖昕同学事迹简介

品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。女，12岁，汉族。她是一名留守儿童，即使父母不在身边，她依然自信、阳光，不仅自己成绩优异，还与学习有困难的留守学生结对子，帮助他们共同进步;积极协助老师开展工作，为同学们服务。县三好学生、优秀少先队员，市、县优秀学生干部。

王梓津同学事迹简介

尊敬长辈，富有爱心的宝庆乡宝庆小学四(1)中队宣传、文娱委员王梓津。女，10岁，汉族。她成绩优异，学有特长，文艺才能突出，是学校大合唱的指挥;她用自己所学的本领为他人服务，多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。市、县三好学生。

朱奕妍同学事迹简介

全面发展，多才多艺，在少先队活动中尽职尽责的城关中学大队部文娱部长朱奕妍。女，12岁，汉族。她爱好广泛、多才多艺，在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出，连续三年被评为富顺县青少年风采大赛风采之星，美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖，舞蹈《马背少女》获全国民族舞最高奖项;她刻苦学习，成绩一直名列前茅，文章《我的奥运梦》获县一等奖;她积极参加少先队活动，创造性的带领班级同学开展主题活动，起到了模范带头作用。

刘帆同学事迹简介

见义善为，勤于实践，乐于助人的板桥中学2012级(5)中队中队长刘帆，范文之事迹材料:县三好学生先进事迹。男，13岁，汉族。他是一位非常有爱心和责任心的学生，2006年，他聪明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同学有困难时，热情捐款、资助;在学习和生活中他都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。市中小学生书信大赛二等奖，县、校三好学生。

何谐同学事迹简介

爱好广泛，品学兼优的华英实验学校六(1)中队文娱委员何谐。女，12岁，汉族。她在乐器、演唱、书画等领域全方位发展，多次获得省“中小学生优秀艺术人才大赛”声乐类奖项，“母亲颂中华海内外少年儿童书画大赛” 银奖，“冰雪情全国师生书画摄影邀请展”银奖，“国际少年儿童书画大赛”铜奖;在抓好自己学习的同时主动帮助后进同学提高成绩。县、校三好学生，校优秀少先队员、优秀学生干部。

小学才艺之星事迹材料篇2

坐落在杭州西湖景区的江南著名古刹灵隐寺，古朴幽静，对游客来说，是静心养神的好去处。不过，2012年9月22日，因为全球连锁的星巴克咖啡店灵隐寺店的开张，竟把其推到了舆论的风口浪尖之上。星巴克入驻灵隐寺，引来吐槽声一片，几乎要“水淹”灵隐寺。有网友调侃道：“灵隐寺里喝咖啡？施主，您是大‘悲’还是超‘大悲’，或者是‘大慈大悲’？”也有网友认为，灵隐寺的香火混着咖啡，那一定是浓浓的商业气。

其实，这家星巴克的分店并不在灵隐寺内，也不在灵隐寺附近，而是开在飞来峰景区之外，距灵隐寺还有1公里多的距离。但由于其使用了“星巴克灵隐寺店”这个名称，让大家误认为它是开在灵隐寺里的。在争议之下，星巴克最终弃用了“灵隐寺店”的说法，而改用“灵隐景区店”。

而在这家星巴克分店所处的沿线商业区内，也开有不少的餐饮店，比如肯德基、知味观，以及一些商场、宾馆和酒店。但由于星巴克代表的是美国典型的咖啡文化，而灵隐寺则承载着中国千年的佛教文化，所以当星巴克“遭遇”灵隐寺，中西方文化的碰撞难以避免。

不管是“灵隐寺店”还是“灵隐景区店”，听上去只有一两个字的差别，但引出的却不仅是古迹类景区的商业之争，更是中西方文化之争。联系几年前星巴克退出故宫的事件，我们不难看出，如何处理消费场所与文化景区的关系仍然是摆在国人面前的一道难题。

观点交锋

/正方/在游客服务区开设星巴克无可厚非，文化与商业并不矛盾

这家星巴克店址在灵隐休闲旅游购物中心，距离寺院还是比较远的。且在星巴克周边，还有本地知名连锁店知味观，以及肯德基、超市等消费场所。

在现代旅游业格局中，人文景点与消费场所是互相依存的关系，谁也离不开谁。景点为旅游业聚集人气，各种消费场所为当地带来收入。在这种背景下，根本不存在遗世独立的名胜古迹。如果因担心沾染铜臭味而反对星巴克入驻，那么最该反对的应是寺庙收取门票，甚至在寺庙里卖纪念品、捐香火钱等等。如果做不到这一点，就应该承认，这些消费场所的存在具有一定合理性。

——摘自《京华时报》

商业区里的肯德基该如何解释呢？难道说星巴克的小资情调对中国传统文化的杀伤力更强一些？反正都是借贵宝地做生意，又少不了租金税费，何苦把卖茶叶的和卖咖啡的分得那么清楚。如果文化古迹不能商业化，就应一视同仁统统拒之门外。比如韩国的“故宫”景福宫，任何破坏传统文化气氛的饮食店都不能在宫殿区内申请开张。可我们既然下不了那么大的决心，又何必纠结于文化符号的混搭呢。

——摘自《武汉晚报》

现在星巴克所在的区域。包括肯德基也好。知味观也好，都是处于规划中的游客服务区。这个区域一直以来都是游客集散的区域，游客也反映他们需要有这样一个区域来为游览提供便利，比如用餐、休息、换乘。我们认为星巴克在这个地方，在游客服务区里，首先是符合这个区域的定位的，它的业态和景区也是不冲突的。因为在规划上，景区就是景区，游客服务区就是游客服务区。

——杭州西湖风景名胜区管委会灵隐管理处

办公室主任王山

/反方/文化遗产必须保持文化的纯洁性与独立性

如何在文化传统和商业开发之间寻找平衡点，一直是中国许多名胜古迹面临的难题。反观一些其他国家的做法：在韩国的“故宫”景福宫，当地政府规定任何破坏传统文化气氛的饮食店都不能在宫殿区内申请开张，仅在门口设有饮料自动售卖机：而日本对古迹引进现代设备和产业显得更为保守，如果未经文部科学省审核擅自引入现代设备和产业，文化古迹可能遭到“降级处理”，从公认的“国宝”“重要文化财”中除名。

——摘自“新华网”

灵隐寺属于文化单位，应该是确凿无疑的。现在的尴尬在于，许多文化遗产，已经无法分清到底是文化单位还是商业单位了。那些名胜古迹，只是扛着一个文化的名，早已经躺在了消费主义的怀抱里。不能因其泛滥，就默认其合理。文化遗产还是应该保持一定的文化纯洁性，与商业保持适当距离。特别是那些有着明显异质文化背景的商业形态，更应该与文化遗产保持适当距离。星巴克之所以一再引起争议，就是因其固有的文化内容，与故宫、灵隐寺这样的文化遗产，在文化底蕴上格格不入。这里的质疑和争议，不是对商业过敏，而只是对文化纯洁的一点念想。

——摘自“中国文化传媒网”

杭州灵隐寺不仅是千年古寺，更是在佛教文化基础上形成的独具中国特色的传统文化圣地、独特的文化符号。且以灵隐寺为题材的诗文、传说也有很多。而星巴克不仅是市场化的产物，更是西方文化的典型代表。所以，它入驻灵隐寺，不仅是一个商业动作，更会让灵隐寺幽静、古朴、厚重的氛围受到骚扰和污染。久而久之，灵隐寺就会变色，成为不中不西、不伦不类的文化怪胎。

——摘自“搜狐网”

话题延伸

比基尼京剧，创新还是亵渎？

就在“星巴克入驻灵隐寺”事件闹得沸沸扬扬之际，一组国际比基尼小姐身着性感比基尼并带着中国传统戏曲扮相的照片在网上被广泛转发。据悉，这组照片来源于今年4月第37届国际比基尼小姐大赛组委会在北京举行的启动仪式新闻会现场。表演者为往届获奖选手。佳丽们当时身着特别定制的蓝底绣花比基尼，梳着京剧旦角的发式，现场进行了一段中西元素结合的京剧元素比基尼秀。

代代相传的国粹京剧保留着文明古国浓郁的文化气息，比基尼则来自西方彰显着性感妖媚。中国传统戏剧元素遇上性感比基尼，立即引发不少网友的批评：“只能用哗众取宠来形容！”“经那些无聊的设计师和选手们一折腾，戏服不再是戏服，比基尼也不像比基尼了。”但也有网友表达了不同的看法：“设计师只是在表达美，就看观赏者能领悟到什么了。”

声音

我想这里有一个很重要的误会。传统确实有可能被亵渎，但这不是一场选美比赛能做到的。恰恰相反，当我们把传统文化当做祖先牌位供起来，不许摸不许碰，连提一下都必须先漱口，这才是最大的亵渎。反过来说，当比基尼大赛的举办方提出比基尼京剧的创意时，一方面是认为京剧可以代表中国，另一方面也是认为京剧这一传统文化是可以，也是可能被赋予新的价值标准的。我倒认为，这也算是一种文化认同吧。我们不妨用一种开放的心态来看待比基尼京剧，如果真的不喜欢，不看罢了，不至于上纲上线到传统文化存亡的地步。更重要的是，有生命力的文化，一定是有包容性的，至少容得下几个穿比基尼的美女。

——摘自“东北新闻网”

说实话，把京剧与比基尼女郎进行艺术创新也未尝不可。中西结合、古今结合，把现代艺术元素与古典文化底蕴相融合，把中国元素与外国元素相借鉴，实现各个民族文化大融合的做法一直是许多艺术的创造形式，处理得好就能取得不同凡响的艺术效果。无论是绘画艺术、音乐艺术或其他艺术形式，都能找到成功的实例。但是，艺术创新不是简单的加法，更不是简单的粗俗的加工。事实上，比基尼京剧表演只是借助了京剧的外衣来达到另类的诱惑效果。这类“艺术”说到底还是一种迎合与取悦，走的是美女经济加低俗表演的路子。这样的创造其实与艺术无关，只是披上了“艺术”创新的外衣而已。

——摘自“齐鲁网”

锐评

传统文化的推广和传承，固然需要与新载体、新时代结合，但传统文化自有其时代性，没必要为了追求所谓的“当下生命力”而去哗众取宠，进而在不自觉中亵渎了传统文化。模特穿比基尼“京剧一把”的噱头尚可接受，但千万别有人真认为这是提升京剧知名度的捷径，而让京剧演员穿着比基尼去唱《贵妃醉酒》。

时评佳作

星巴克怎成了“不讨好”的坏孩子？ 谭相彬

一夜秋雨，杭州遍地桂花香。2012年9月21日下午16时58分，网络上一条微博引发热议。上海统一星巴克咖啡有限公司官方微博“星巴克江沪浙”消息：杭州灵隐寺门店将于明天开门迎客。消息一出，网络一片沸腾，网友纷纷转载并发表评论。专家认为，因为星巴克和灵隐寺代表的文化意义有所冲突，所以使得市民一时难以接受。

星巴克“遁入空门”，和当年入驻故宫一样，立刻引爆网络掀起了一番口诛笔伐的声讨。有人调侃说：进去这家星巴克店后，服务生会微笑地问，施主，您是大“悲”还是超“大悲”，或者是“大慈大悲”？当然，也会有顾客咨询，我能续“悲”吗？

星巴克怎么成为了一个“到哪儿都不讨好”的坏孩子呢？它到底惹谁了呢？

星巴克之所以会突现灵隐寺，有一点是可以肯定的，那就是灵隐寺的管理者与星巴克达成了双方都满意的商业契约关系。有网友质疑说“灵隐寺的香火混着咖啡，那一定是浓浓的商业气”，那灵隐寺外面那些杂乱无章、为数众多的小摊位又算什么呢？它们所贩卖的廉价小玩意儿难道就浸染不了这方净土吗？事实上，距离星巴克不到五十米处，集结了知味观、肯德基、超市商场、演绎餐厅等的杭州灵隐休闲旅游购物中心已营业半年之久。

其实，星巴克入驻灵隐寺谈不上是一种文化的侵略，我们之所以强烈反对，仅仅缘于星巴克是个代表美国文化的美国品牌，开在寺院里有碍观瞻，会侵蚀掉中国的传统文化。如果是这样，那改革开放三十年，我们提倡的文化包容的价值性体现在哪里？

作为中国著名的佛教寺院，灵隐寺面临的问题不是开发不够，而是开发过度。每天成千上万的游客接待人数，早已超过了灵隐寺的负荷极限。当管理者赚得盆满钵溢的时候，灵隐寺的文化气息早已被彻底冲淡。

保护灵隐寺不是剔除一家星巴克或是别的什么洋品牌就能解决的，反倒是那些滥竽充数的商业机构才是真正的大难题。反观一些其他国家的做法：在韩国的“故宫”景福宫，当地政府规定任何破坏传统文化气氛的饮食店都不能在宫殿区内申请开张，仅在门口设有饮料自动售卖机：而日本对古迹引进现代设备和产业显得更为保守，如擅自引入现代设备和产业，文化古迹可能遭到“降级处理”，从公认的“国宝”“重要文化财”中除名。

对于星巴克入驻灵隐寺过度敏感，到底是星巴克太嚣张了，还是国人的心态变脆弱了呢？如果星巴克真的因为人们的声讨而黯然撤离的话，这真的很难说是捍卫传统文化的一次胜利。

——摘自“光明网”

点评

小学才艺之星事迹材料篇3

结合当前工作需要，的会员“廷锌笙”为你整理了这篇自立自强好少年先进事迹材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

2020年，涉县固新镇各学校紧紧围绕立德树人这一宗旨，通过线上和线下双线培养和选树了一大批文化素养好，综合能力强的好少年。经过层层选拔，中心校最终评选出十名新时代好少年，为了起到以优促优、典范引领，在全体学生当中形成学习先进，争当先进的良好风尚，现将十名槐乡好少年的事迹予以展播。

姚星宇是原曲小学四年一班的学生，她成绩优异，乐观开朗，在课下时间她乐于帮助同学。尽管父母远在外地工作，家中只有年迈的奶奶和年幼的妹妹，但她也从不自怨自艾，力所能及地帮助奶奶做家务，以一个小大人的模样肩负起家庭的担子，她总是说：“奶奶年纪大了，妹妹又太小，我能做的其实很少，但是我不觉得辛苦，因为这是我的家，最温暖的家。”她就是这样一个坚强独立的好孩子。多才多艺，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生，奶奶眼中的好孙女，年迈的奶奶说，别看星宇年纪小，但是能干着呢！每天从学校回来，就开始忙里忙外，我说你歇一歇，她跟我说，她不累，还说奶奶年纪大了，又要照顾她和妹妹又要照顾家，辛苦的很，她就扫扫地，帮奶奶洗洗脚，一点点小事不会累。她是个好孩子，奶奶看着觉得心里高兴的很！

她的“成绩单”，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。所有成绩的取得并不是一蹴而就，姚星宇在学习上严格要求自己，也在课余时间培养自己的兴趣爱好，她的努力给她带来了丰厚的回报，优秀的成绩让她于2017年11月14日因期中考试成绩优异获优秀奖，2018年4月期中成绩优异获优秀奖，2018年12月期末成绩优异获优秀奖，2019年元月被评为原曲小学勤奋好学好少年，2019年1月期末考试中成绩优异获优秀奖，2019年7月因成绩优异获优秀奖，2019年10月在第一次月考中成绩优异获优秀奖。

在兴趣培养上社会艺术水平考级中，获中国舞叁级，荣获表演优异奖，被评为“明日之星”。

小学才艺之星事迹材料篇4

关键词：区角游戏 艺术主题背景 儿童生活视野

名画《大碗岛的星期天下午》，将假日里人们的活动表现得淋漓尽致，这些情境触动幼儿对生活的体验。在《指南》的指引下，在艺术主题《大碗岛的星期天下午》的背景下，我们以“假日”为主线，创设立足于幼儿生活经验的区角游戏，以案例研究的形式记录与反思，尝试让区角游戏能真正地回归儿童的生活，把游戏还给孩子。

案例1：“情定大碗岛！”――创设开放的游戏环境

区域活动的开展与主题活动密不可分，如何促进相互间的有效融合，发挥其最大的教育价值就显得尤为重要。

“大碗岛”离幼儿的生活较远，我们无法让幼儿真正体会到画面中人物在大碗岛旅行的情感体验。但是每个孩子或多或少都有些旅行的经验。于是我们有了一个想法。我们试图让每个班级都变成一个不一样的“大碗岛”……

大一班的幼儿以投票的形式评选出最喜欢的旅游景点“荡口古镇”，并以此为主线，在教室门口的班牌上制作具有古镇特色的房子屋檐；走廊墙壁上悬挂幼儿在荡口古镇游玩的照片；教室里相对安静的区域游戏与走廊里的“古镇戏台”“美食城”等用“小桥”区分开来，真实地模仿“荡口古镇”的活动场景，感受假期主题的氛围，让幼儿活动起来更具生活感、真实感，角色的意识也更强。

大二班的孩子们正在班级门口的“大碗岛游览图”上指指点点，寻找自己喜欢的“旅游景点”呢。“纪念品店”“大碗岛宾馆”“巴士站台”等，如果你想去“旅游”，那么你必须在小导游的带领下坐上巴士车，戴上旅行帽，才能到达哦。这是不是很有趣呢！

走进大三班，“情定大碗岛”5个大字赫然显现在我们的眼前，教师以亲情及友情为情感依托，引领幼儿走进大碗岛中的用缆车造型布置的“美术馆”“图书馆”“花卉馆”等，让他们在富有情趣的区域环境中体验游戏的乐趣。

我们的思考：整个艺术主题背景下的区角游戏进行空间规划，营造开放式活动空间。

整体考虑――班牌指引，呈现年级组大碗岛系列。对于空间布局，我们主张营造开放式的活动空间。每班营造不同风格的假期主题：大碗岛、古镇、沙滩，风格各异、童趣盎然。

局部规划――合理布局，凸显班级 “大碗岛元素”。

身临其境，运用情境打破传统活动区域界限。每班的大碗岛线路图能给度假的旅客最明确的指示：大碗岛宾馆、美术馆、图书馆、花卉馆、纪念品店，活动区域调整为旅游景点，孩子们置身于真实的假期场景中。

乐在其中，利用边缘空间进行主题环境创设。教室、走廊、吊饰、楼梯转角、柜子、角落，我们利用这些边缘空间为孩子们进行环境创设，为孩子们的游戏提供立体、全面的支持。

玄关即景，妙用隔断变静态环境为动态环境。“纱丝”为营造大碗岛主题浪漫、诗意的活动空间，我们用纱丝作为区域隔断的一种材料，打造独立的游戏区域。“纸箱”怎样用最便捷的方式打造独立的活动区域，孩子们点彩装饰过的纸箱被充分地利用，营造自由、独立的空间。

引情生爱，巧用温情的场景营造开放的心理空间。大3班是的游戏场景是“情定大碗岛”！经过的老师们看到这个标题都会会心一笑，只听两位老师连忙解释：这个“情”也可以是亲情、友情啊。其实，我们都知道，两位90后的老师，正在热恋中。主题环境的创设也真实地反映教师的生活。每当我们和孩子一起走进“情定大碗岛”，空气里都是爱的味道。我想，我们倡导给孩子一个宽松自由的游戏环境，是不是首先得给老师一个开放、信任的空间呢？这应该是所谓开放的最好姿态。

案例2：“老师，你的游戏什么时候结束啊！我们要赶紧玩自己的游戏了！”――满足自主游戏的意愿和需求

假日小分队过后，孩子们纷纷带来了活动中的留影，并开始交流分享出行的点点滴滴。皓皓：“我们去梅园的时候，遇到了堵车，差点就迟到了呢。”葱葱：“我爸爸不在家，我和妈妈是搭陈子焱家的车一起去的。我们也堵车了，因为国庆出来的人很多很多。”小齐：“我妈妈说以后有了地铁，我们就再不用怕堵车了，地铁特别方便。”听到孩子们热烈的讨论，结合这次孩子们假日小分队出行的几个地点，我们设计了这个《坐地铁游无锡》的系列区角游戏。提供地铁示意图、花片、地铁卡等材料，游戏设计意图通过观察、点数、计算等方式记录了坐地铁去“农博园、梅园、长广溪”等目的地的方法，并通过比较获得更便捷的线路。

突然，“老师，你的游戏什么时候结束啊！我们要赶紧玩自己的游戏了！”看来，高结构的游戏材料，带着明显的目的性引起了孩子的反感。“好吧，你们下次再玩！”我话音刚落，葱葱拉起还有小齐就一起跑到沙池边，皓皓跑到小书包里拿出几辆玩具小汽车美滋滋地跑来加入他们一起游戏。原来，他们是在用硬纸筒在沙子里挖隧道建地铁呢。看来是经过几番游戏，他们的地铁建造已经初见成效，孩子们玩得很是起劲。皓皓带来的一辆小车卡在一节长纸筒中，后面的车辆无法通过了。孩子们讨论解决的方法。葱葱建议把纸筒竖起来，可小汽车就是不动。小齐从体育玩具处找来一根纸棒，尝试用长长的纸棒伸进去把汽车给戳出来，无奈纸棒太软，没成功……四个孩子笑着继续游戏。

我们的思考：

教师应以儿童的眼光来看待游戏，尽量满足幼儿游戏的各种需要。从物质和精神上给幼儿的游戏予以支持，推动游戏不断地向更高水平迈进。

相比教师设计的高结构游戏，幼儿的自主游戏具有更大的随机性和不确定性。正是这种不确定性，就经常给正在游戏的幼儿带来始料不及的问题。比如球滚到树丛里了，沙包扔到房顶上了，绳子被树枝缠住了，玩伴不开心了……为了实现自己的游戏意愿，幼儿总是竭尽全力、想方设法去解决问题，而为了游戏的需要，幼儿往往急中生智。可见，游戏使幼儿增长智慧，游戏使幼儿聪明。随着沙地建造地铁游戏的继续发展，孩子们商量着从家里搜罗来了一些他们需要的新材料。为了避免纸筒口径太小引起的堵塞，小伙伴把家里的酒类包装盒带来了，还有一些大大小小的透明饮料瓶，他们在游戏中商量着建造更高级的透明隧道……

经常的玩伴交往会使幼儿体会到处于同样游戏情景下，有时大家的想法和理解是一样的，有时是不一样的，这就有助于幼儿产生同理心，提高观点采择能力，学会站在别人的立场上来调整子自己的行为，以顺利开展游戏，这样，未来，他就会成为一个善于合作的人。

案例3：“我们是超级电脑王！”――提供需要的材料，支持游戏发展。

“大碗岛”在法国巴黎，然而世界各地都有名胜古迹。我们发动家长，收集有关旅游的图书，让幼儿从书中的画面上感受世界各地的美景，也可以在地球仪上找一找，与同伴说一说。

我们开辟了图书区，提供世界各地名胜古迹的书籍、地球仪……

“如果有台电脑就好了，想知道是什么地方就只要手指一点就可以了！”原来，是上次假日小分队，孩子们去无锡博物院，门口的那台能玩游戏会说话的电脑让孩子们念念不忘。看着孩子们如此浓厚的游戏兴趣，我们决定在教室里腾出空地，找来各种材料满足游戏需要。

几天后，“世界各地的名胜古迹”书籍变成了电脑版。孩子们用纸板箱制成了“电脑”，像模像样在贴了一块透明塑料片作显示屏。怎么让电脑说话呢？小朋友们想个办法就是，要有人藏进纸箱里才行的。欢欢说，“我先藏进去，但你们只能按“1”，因为“1”代表无锡的地方名胜，我可以介绍一些。其他我还不怎么知道呢。”孩子们商量出一些规则来。例如：按“1”表示无锡。按“2”表示中国。按“3”表示亚洲。按“4”……每天，孩子们兴致勃勃地钻进纸板箱，学着用各种夸张的声调向同伴们介绍世界各地的风景。随着游戏的不断深入，孩子们阅读的地理知识也越来越多，游戏不断带来新的挑战。

我们的思考：

孩子们全情投入，信以为真，是因为他们在做自己喜欢的事。随着日子一天天过去，孩子们的地理知识越来越丰富。游戏让“大碗岛”像一颗种子，悄然种在孩子们的心间。孩子们在自编、自导、自演中表达着对生活的体验和感受，在不经意间闪现的奇思妙想中解决问题并获得新的经验。

在合适的时候，提供材料，支持孩子做他们喜欢的事情。作为教师，在适当的时候，为孩子的学习和游戏提供支持性的材料，并鼓励孩子“学自己想学，做自己想做。一个“会说话的电脑”，其实，老师就是提供了一个大纸箱而已，在孩子的眼里，这个纸箱化腐朽为神奇！推动着孩子进入栩栩如生的童话世界。

其实，游戏就这么简单，因如此简单而这么快乐。

有一个故事：说有一个人得到了一张天下无双的弓，这张弓用多年的紫檀木制成，非常好用。这人对此弓爱不释手，但同时又觉得此弓过于朴素，不够华美。于是，他找到一位能工巧匠，请他在弓上雕刻一幅行猎图。这个巧匠在这张弓上使出绝活，雕刻了一幅精美绝伦的行猎图。弓的主人感叹：这才是尽善尽美。于是张弓引箭，用力一拉，没想到“嘣”的一声，弓断弦落。这张弓就因为承载了过多美丽的花纹而失去了它成为一张良弓的本性，最终毁在他手里。

同样的道理适用于孩子们的游戏。我们缺少了以静观之心去尊重孩子本性的教育方式，缺失了安静倾听孩子内心最细微的声音的心境。取而代之的是，用成人的价值观、游戏规则来主宰孩子的游戏，剥脱着孩子玩的权利。《大碗岛的星期天下午》是艺术主题背景下的区角游戏课题，紧紧围绕幼儿的“假期”生活，基于幼儿生活实际的游戏尝试，我们把游戏还给孩子，和孩子一起在追寻生活的本真，在还原游戏的本色的道路上行走着，思考着。

参考文献

[1]《幼儿园教育指导纲要解读》 教育部基础教育司 江苏教育出版社 2002年4月

[2]《解读》 李季湄 冯晓霞 人民教育出版社 2013年3月

小学才艺之星事迹材料篇5

以我们电厂子校为例。初中学生一般十三四岁，年龄小，知识少，好奇、贪玩，辨别能力差，处于半幼稚、半成熟的生长发育期，这种自身特点，相应形成了很强的可塑性，处于人生道路上的十字路口，是人生历程中世界观形成的重要阶段，也是一生事业的基础。

当前改革开放的大潮，一方面为这些天真可爱的中学生创造了安静舒适的生活环境和优越的学习条件，但另一方面由于“拜金主义、金钱万能”的影响，使一些学生产生了轻读书、重经商的思想苗头，致使有的学生学习不刻苦，成绩上不去。

中等生和差生就本身而言，天资并不十分差，大多数聪明伶俐。经调查了解，他们中一部分认为学习不好照样可以赚大钱，有的学生在日记中写道，自己的理想是将来当美容店的女老板，既神气又阔气；有的学生讲，他要像电视剧《年轮》中的刘振兴那样没有很高的文化照样耍阔气，带上女秘书，坐上豪华小车做大生意。而相当多的学生认为考大学还不如在电厂当工人，挣钱又多又省力。

可以看出，这些学生学习差的根本原因，一是受经商热、下海热的影响，认为有钱就有一切；二是读书无用论冲击了年轻一代，认为“教书的不如卖饭的，造原子弹的不如贩鸡蛋的”；三是当前大中型企业改革中，在相当一部分企业不景气的情况下，我们电厂比其他企业，甚至行政单位效益好，福利待遇高。因而相当多的学生家长不想让孩子离开电厂，而有些学生自己也不想读书继续升学，因而错误地认为不费气力就可以在电厂工作。只要有一碗饭吃就行了。

教学实践告诉我们，这一代学生最缺乏的不是物质条件而是老一辈艰苦奋斗的革命精神、忧国忧民的忧患意识、承担历史责任的理想和抱负。这一切都必须通过爱国主义、集体主义、社会主义教育来实现。无论学校行政领导还是教师，都应把对学生的思想教育放在首位，融化在教学过程中，落实在课堂上。这样做不仅是贯彻执行教育法所要求的，也是提高教学质量的主要途径。

2. 贯彻《大纲》，辩证思维 《中学化学教学大纲》明确提出：中学化学教学的目的之一是：对学生进行辨证唯物主义和爱国主义教育。在现行化学教科书中，蕴含着丰富的辩证唯物主义观点的素材，只要努力挖掘，教学过程中有意识的插入，就能够把辩证唯物主义教育与化学教学有机地结合起来。在分子、原子、离子知识的教学中，要让学生在搞清概念的基础上树立物质无限可分的观念，物质的可分与在某一层次的不可分组成了变化无穷的化学世界。在讲授物质的分解与化合、氧化与还原、阴离子与阳离子、溶解与结晶、电解质与非电解质等概念时运用对立统一规律去阐述，使学生初步理解这一唯物辩证法的根本观点。通过原子最外层电子数决定元素化学性质；同素异形体中由于原子排列方式不同而引起性质不同；硫酸由于浓度不同而性质不同等内容使学生理解量变引起质变的规律。总之，只要有机地适当地结合化学课的内容，将辩证唯物主义内容渗透到教学过程中，不仅能使学生加深对课程内容的深刻理解，把知识融汇贯通，而且有助于学生正确世界观的形成，发展学生辩证思维的能力。

3. 爱国爱民，增强自尊 通过化学课绪论及第三章、第五章的学习，给学生重点介绍中国是世界上对化学工艺发明和使用最早的国家之一，许多发明创造对推进世界精神文明和科学技术进步是有卓越贡献的，这是使学生树立民族自豪感和民族自尊心的最好素材。

造纸术是中国古代四大发明之一，东汉蔡伦造纸术推广后，我国造纸工业已很发达，而欧洲人还在用非常厚重而又昂贵的羊皮作书写材料，他们为写一部《圣经》用了三百张羊皮。由于中国纸的发明，文化读物日益增多，文盲减少，文化科学才日益繁荣起来。黑火药也是我国古代四大发明之一，恩格斯高度评价为：“火药和火器的应用，决不是一种暴力行为，而是一种工业的，也是经济的进步。”黑火药的发明和运用，不仅具有实际意义，而且充实了化学理论。此外，我国的瓷器工艺，酿造技术，冶金技术都在世界上居于领先地位。

在现代，我国的化学和科技都取得了伟大成就，随着第一颗原子弹爆炸之后，我国又成功地爆炸了氢弹，发射了洲际导弹和人造卫星。现在不仅能发射自己的卫星，而且还为其他国家发射卫星。这些都跻身于世界先进行列。

实践证明，在化学教学中，爱国主义素材有机插入，不但活跃了课堂气氛，增加学生的学习兴趣，而且有助于学生树立远大理想，培养顽强刻苦的意志品质。

4. 弘扬先驱，精神永存兴趣是最好的老师 结合化学教学内容，向学生介绍中国和世界上有重大发明的化学家，颂扬他们经历艰辛，百折不挠，搞发明创造的精神，不仅引起学生的兴趣，而且有益于他们勇于探索，不怕困难的意志品质的培养和训练。

初中化学课本上介绍了不少世界著名的化学家的事迹。如自学成才，发现多种气体的英国化学家普里斯特利，被称为“近代化学之父”的英国化学家道尔顿，瑞典化学家舍勒，法国化学家拉瓦锡等等，结合电厂学生思想实际，重点向他们介绍了英国化学家卡文迪许，他虽然出生于贵族家庭，是英国巨富之一，但他从不涉足贵族社会的社交活动，不过腐化堕落的生活。生活俭朴，学习刻苦，全身心地投身于化学研究。用这些名人轶事启发引导学生要克服满足现状的思想，要懂得为人类进步做贡献，才是人生最有价值和最有意义的。五、课外活动，增趣添乐课外活动，是课堂教学的补充和深化，也是培养学生多种能力的好方法。

4.1 举办化学晚会。在学完化学课前三章后，适时安排一次小型化学晚会，可使学生深化运用学过的知识，提高他们学习化学课的兴趣。用碱液喷雾使酚酞变红显示“化学晚会”的开始，接着由学生表演“魔棒点灯”，“今夜星光灿烂”，用击鼓传花让他们猜化学谜语等，使大家在欢声笑语中领略化学知识的无穷魅力和趣味。

4.2 组织专题讲座。讲科学家的生平事迹和名人的轶事趣闻，是最受学生欢迎的事。如爱迪生钻研实验，不怕挫折，长大成为举世闻名的发明大王的奋斗历程；选择举世瞩目的居里夫妇以身殉职，献身化学事业，为人类做贡献的事迹，举办居里夫人生平事迹报告会，使同学们激动不已，深受教育。

4.3 组织参观，丰富学生的感性认识。电厂化学实验室担负着全厂生产过程中的化学分析任务，条件、设备比较先进，当教完课程后组织学生去参观现场，实际考察化学知识的作用，从而对提高他们学习化学的自觉性有一定的作用。

小学才艺之星事迹材料篇6

先进事迹，介绍一个人或集体事迹的文字材料。在社区工作者中有哪些先进的个人事迹材料值得我们学习、提高自身素质的？同学们聊了社区工作者个人先进事迹材料吗？下面是小编跟大家分享的社工先进事迹，欢迎大家来阅读学习~

社工先进个人事迹材料120xx年2月20日，是个激情荡漾、烈日炎炎的夏日。在xx社区王书记的办公室里，刚刚踏出大学校园的我，放弃了留杭州工作的机会，毅然回到了家乡宁波，并在社区就业合同上郑重地签下了自己的名字，我清楚的知道，这是我走过26年人生中的一个重大选择，从此刻起青春脚步踏出了象牙塔，踏上的是这个平凡而神圣的社区服务工作岗位。在这里，没有令许多人趋之若骛的财富和权利;但在这里，我已经决定用全部热情与青春奉献在这份工作上，苦与乐融入工作，融入漫漫人生。

一、破茧成蝶——完成人生重要角色的转变

初到社区，由于上任的团关负责人因人事调动要离开社区，我就接管了团关工委的工作，虽有先前几个月实习期对社区工作的了解，但要在管理片区内近300户居民外，独立负责作为团关工作重心的暑期活动，这一切，对于刚毕业的我来说，无疑是个巨大的考验与挑战，顿时孤立无援，苦恼失落的情绪，充斥着整个工作生活，但在这时，是社区李老书记给了我的一番语重心长的教导：社区本是个服务群众的良心活，从事社区工作不仅要依靠奉献和热情，而且要肩负着一种情感和责任，克服浮躁心理，磨炼严谨作风，对工作抱有强烈的认同感和归宿感，成为实实在在为人民办事的优秀青年，这才是你在社区工作的最该学会的，这也将会是社区工作带给你最大的财富!精练而深刻的一席话让我顿然醒悟，重拾了信心和斗志!现在回想起来觉得人的心思真是很奇妙，从初期的暗自辛酸，到如今对工作的无比热爱，自己仿佛是在上演着一出"破茧成蝶"。

二、扎实工作——在平凡中体现不平凡

如今我已是一名普通社区工作者，当太阳在头顶上火辣辣地照射着，强烈的阳光直射得人眼睛白晃晃，出入居民区检查卫生，了解居民情况已经是我每天必修之课，由于暑期又是团关工作的重点，为了保证青少年活动的有序开展，我必须负责前期策划，人员召集，活动组织以及后期的信息撰写及报送……常常是深夜,总还独伴孤灯案头前,为活动稿件而高频率的敲击着键盘……

正是这种乐此不疲、责无旁贷的积极性和责任感,督促我探索青少年暑期工作的新思路，运用所学知识，根据社区特点，策划了以天使小分队生态环保教育实践为基础，以未成年人思想道德建设为主线，以青少年爱国主义宣传教育为核心的青少年暑期教育活动，并联合社区关工委成员和宁波大学教育学院志愿者，三效合一，寓教于乐，在落实学校放假、社区开学、双向互动、制度保障的教育模式的基础上,极大的激发了青少年参与社区活动的积极性, 也让他们真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。

主题为“开心伴我行，成长不烦恼”的青少年心理健康活动，引导青少年吐露了心声，并由宁大的志愿者针对他们的烦恼和心理特点，就如何正确处理与父母的沟通，面对学业压力，以及如何处理好朋友间的人际交往等问题进行了适宜的解说和引导，使他们保持健康良好的心态去面对学习，面对生活，使成长的过程中不再烦恼;作为XX社区暑期闭幕式的“社区之夜，今天我主角”少儿才艺展，出现了多幕“一人表演、全家出动”的亲友团风景，孩子们兴致勃勃，通过歌、舞、乐器等形式体验了快乐，增强了自信，体会到了亲情的美好，家长们也通过此次活动感悟到了童心的健康、童趣的活泼以及童真可爱，整个现场充满了无限的欢乐，洋溢着浓浓的亲情……此外，邀请区关工委陈兆章老师进行“纪念红军长征胜利70周年”的宣讲，寓爱国主义教育于有声有色的活动之中，给未成年人以知识的汲取、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪，学习“当代孝子——张尚韵”的精神，以模范人物为榜样，努力学习，勇于实践，争做跨世纪的“四有新人……

三、无悔付出——朝着理想迈进

当忙碌一天的脚步停下来时，理顺一天紊乱的心绪后，遥望深穹中闪烁的星星，想想工作中的收获，想想那些天真无邪的孩子们,我会不禁欣然……

社工先进个人事迹材料2我们，是党员，是社区工作者，是一群最平凡的人。但是你却无法忽视我们的存在。因为无论你走到哪里，或是喧闹的大街、谧静的小巷，或是错综复杂的住宅区，都能瞥见那匆匆而过的身影;无论你是家藏万贯，或是贫寒无助，还是安享小康，当你遇到困难的时候，你总是会第一个想起我们，因为我们是你的知心人，是与你的生活密不可分的一个群体。我们就像社会这部大卡车上的螺丝钉，不经意却又时时维系着车的完整和安全，用我们辛勤的汗水呵护着你的安宁和幸福。我们就像永远不知疲倦的老黄牛，任劳任怨、勤勤恳恳，默默的耕耘着岁月，耕耘着这一片热爱的黄土地。

我们是繁忙的。社区的工作千头万绪，是总也做不完的，我们是辛勤的蜜蜂，不知劳苦的为这个世界增色添彩。小小的办公室里永远挤满了前来办事的群众，旧旧的办公桌上永远堆满了做不完的资料，而那辆吱呀乱响的自行车上永远载满了我们为人民服务的一腔热情。人口普查期间，我们没有睡过一个安稳觉，吃过一顿热饭菜。为了在规定的时间内完成任务，我们顶风踏露，披星戴月，总是赶在人们上班之前或下班之后，守在门口调查登记。熟悉的、陌生的、热情的、冷漠的，我们看遍了所有人的脸色。在关键的时期，一眼望去，办公室里的灯总是通宵透亮。有多少回，婆婆抱着嗷嗷待哺的孩子寻找年轻的母亲;有多少回满眼痛心的丈夫陪伴着身怀有孕的妻子，有多少回担忧的父母一遍遍地催问深夜还不回家的女儿。我们是辛苦的，因为我们从事的是世上最辛苦的职业，但我们是快乐的，因为忙碌让我们体验到了人生的价值。

我们是无畏的。非典肆虐的时候，市民谈之色变，而我们却不得不在没有任何防护措施的情况下挨家挨户喷药消毒。发放宣传资料和药方，还要配合白衣天使上门为返乡的人员建立档案，跟踪查访。全天24小时只要电话铃声响起，我们就要走出家门。我们来不及为家人和孩子熬一碗中药，也顾不上多安慰年迈的双亲，更无暇顾及自己的安危。因为我们知道群众需要的是我们真诚的微笑和热情的关怀，我们是信心和力量的源泉。所以，我们别无选择。

我们是无私的。5月12日，撕心裂肺的大地震摧毁了兄弟姐妹美丽的家园，也撕碎了我们的心。当党和政府日夜营救着每一个生命时，千里之外的我们，也站在了同胞们的身后。我们为亲人哭泣、与国同殇;我们微笑喊加油、鼓励同胞挺起胸膛。我们一次又一次地捐款，缴纳特殊党费;我们四处奔走，发动群众为灾区人民奉献爱心，我们尽自己最大的努力为国家、为灾区人民分担痛苦。因为我们是党员，与国家共进退，与人民共患难是我们应尽的职责。

可是我们也是脆弱的。当同样忙碌的家人好不容易抽空想和我们谈谈心时，我们只能报以歉疚的眼神;当乡下的父母想要我们陪她们逛逛街，我们又让老人失望而归;当因为加班而把年幼的孩子送到爷爷奶奶家时，孩子委屈的面容依然会让我们潸然泪下……想起这些，我们便会感到满心的酸楚和难过，因为我们也是人，有着和别的人一样的心情和欲望。我们渴望富足、平淡和安逸，我们渴望别人的理解、宽容和信赖，但因为我们是党员，当我们站在党旗下庄严的宣誓时就决定了我们必须无私的付出和奉献，得到的却是那么的微不足道。没有奢华的住房，没有优厚的待遇，也没有令人羡慕的地位。可我们为什么却从不退让?诗人艾青曾这样写道：为什么我的眼里常含满泪水，因为我爱这片土地爱得深沉!因为爱，我们努力拼搏;因为爱，我们开拓创新。我们用青春的色彩让党旗在阳光下更加鲜艳，我们用无私的爱让党性在平凡的岗位上熠熠生辉。让我们张开真诚的翅膀，在社区建设的蓝天上自由飞翔，用我们的汗水和智慧谱写出人生最华丽的篇章!

社工先进个人事迹材料3xxx，20__年10月参加工作，20__年11月入党，大学文化，先后担任过经济发展办主任、乘风街道综合执法所副所长等职务。他立足本职岗位，认真履行办公室工作职责，扎扎实实地开展了各项工作。主要事迹是：

一、勤于学习，提高自身素质。自从参加工作以来，他从未放松过思想政治的学习，将马列主义、邓小平理论、“三个代表“重要思想的学习做到经常化、制度化。特别是党的十七大召开以来，通过对会议精神、政策、方针、路线的深入学习和领会，时刻向身边的同志学习，找差距、补不足，使自己在政治上逐渐成熟起来，形成正确的世界观、人生观和价值观。区委七届会议召开后，专门抽出时间尽心学习，将会议精神贯穿到实际工作当中，系统地学习了在地统计、安全生产、招商引资等相关业务知识，以此提高自身业务水平。2003年初，他主动要求参加了防“非典”工作。在工作中,不叫苦、不喊累，晚上顶着零下5度的气温一干就是12个小时，为了照顾其他年龄小的同志，他主动将接种抗体疫苗的机会让给了其他人。由于 “非典”工作中表现出色，03年11月光荣地加入中国共产党。05年，他还代表乘风街道参加了区第二批保持共产党员先进性教育知识竞赛，取得了第二名的好成绩。

二、克服困难, 积极协调企业。经济工作需要经常深入企业了解情况，被检查单位往往存在抵触情绪，为了能够获得真实准确的统计报表，他经常要反复走访多遍。在实际工作中首先自身做到不急不躁，耐心细致地向企业说明情况，从为企业解难题、办实事作为突破口，从而赢得企业的信任，得到企业的支持与理解。他曾先后五次走访民营企业中润添加剂有限公司，该企业负责人从拒绝到主动报表，其中xxx付出了许多艰辛。为了进一步提高街道辖区的绿化面积，他协助领导多次深入企业进行协调，以争得企业的支持和帮助。两年来，辖区新增绿化面积5万平米，栽树18000棵，种草坪9000平米，保质、保量地完成了区政府下达的任务。此外，今年还从路井公司协调了5000棵银中杨用于辖区绿化。

三、千方百计，主动服务企业。为了更好地促进辖区经济的发展，他经常主动下基层、跑企业，掌握他们在生产经营过程中遇到的困难，积极主动地支持大企业，真心实意地服务大企业。坚持每个月走访一次企业，每年召开2次经济联席会。为了更好地服务企业，他协助领导成立了经济工作小组，不定期的深入企业，针对企业存在的问题进行研究讨论，对街道能解决的就地解决，对不能解决的，及时上报到上级相关部门予以解决。针对企业提出的校园周边整治、企业周边整治、企业内部稳定这些问题，他积极协调有关部门、组织社区及骨干队伍及时解决，为企业营造了良好的发展环境。一年中深入企业百余次，为企业解决问题20余件。 “城市乡村”是管理局客运集团集资兴建的新型观光旅游业，自从2005年建成以来，经济效益一直不理想。在得知这一情况后，他专门深入实地进行了调查研究，找出了问题的所在，在将问题告之企业后，得到了企业的认同，并想方设法帮助企业解决。通过多项措施，企业效益明显好转，与05年相比增加游客近5万人次，多收入100万元。立新百货是辖区的招商企业，在走访过程中了解到其二楼3000平米的场地还处于闲置状态，企业正在为没有合适的项目而愁眉不展。他及时将这一情况反馈给区招商局，通过项目嫁接，07年1月，国美电器成功进入立新百货，当月销售额增加200万元。

四、脚踏实地，做好招商引资。几年来，街道始终坚持以盘活辖区闲置资产、搞好项目嫁接，不断扩大经济总量做为招商引资思路，较好地完成了招商引资任务。根据上级部门下达的招商任务，他组织办公室制定了详细的招商计划，将工作任务分配到每个人头，通过走企业、发动辖区居民搜集信息，积极与区招商局联系，进行项目嫁接。当得知立新经贸有限公司准备在东湖建百货店，他主动与该企业取得了联系，通过项目嫁接，将石油管理局资产管理处闲置4年之久的商服楼启动利用。通过与宏伟工业园区的联系，成功引进了塞尔化工有限公司。两年来，共引进项目4个，计划外项目8个。引资额达到8000万元，盘活闲置资产50000平米，特别是由于大规模住宅区的开进和大商集团等知名商家的进驻，解决了经济不活跃、发展状态低迷的问题，两个中心商贸圈逐渐形成，带动作用十分明显，就业环境变优。

五、真抓实干，扩大经济总量。通过办公室人员的共同努力和紧密配合，辖区经济有了突飞猛进的增长，取得了一定的成绩。一是经济总量大幅增长。辖区共有工商业户2,551家，同比增长10%。实现增加值22亿元;实现利润2.6亿元;实现税金2.2亿元。二是线上工业不断增多。形成了以庆升化工、新世纪工程、庆海塑料制品等为龙头的地方工业，线上工业增加值实现11070万元，利税实现3050万元。三是科技含量有所提高。辖区企业拥有省级知名品牌2个，部级品牌1个，专利技术13项，投入市场3项。共为企业申请各类资金195万元，先后帮助鸿运钢管厂申请市科技三项费30万元，帮助文迪电器有限公司申请市科技三项费15万元、创新基金20万元，帮助轻升化工厂申请产业化贷款贴息80万元，帮助庆农西瓜研究所业申请省及高新技术产业化资金50万元。

六、加强防范，杜绝事故隐患。为了使安全工作落到实处，在社区中建立了学习、检查、整改、反馈“四位一体”的安全工作体系。学习，就是深入学习安全专业知识，牢固掌握各项规范要求，建立经常化、制度化的学习计划，使每名社区安全员都能掌握和熟悉安全知识，提高自身素质;检查，就是要经常性地深入到企业当中进行安全检查，建立企业档案，达到以学习促检查，以检查代学习的目的;整改，就是对查摆出的问题及时整改，将安全隐患消灭在萌芽中;反馈，就是将查摆出的安全问题及时向区安全部门反馈以及将企业存在的困难和要求向区相关部门汇报，在企业与政府之间搭建信息桥梁，以使企业的安全生产隐患能够及时有效地解决，切实做到为企业保驾护航。共查处安全隐患8000余处，整改7000余处，入户检查率100%，隐患整改率达到90%，有效地避免了重特大事故的发生。

通过扎扎实实的工作，乘风街道连续两年均超额完成各项经济指标任务。05年乘风第二社区被评为安全生产工作先进社区。06年，经济工作在全区名列前茅，街道被评为2006年度安全生产工作先进单位，乘新第二社区居委会被评为安全生产工作先进社区。

社工先进个人事迹材料4作为一名居委干部，在社区工作已经超过了十年，他们都习惯称呼他为年轻的老同志，原本他是一名肢体残疾的助残员，2016年底他考进了社工，2019年8月他光荣的成为一名中共预备党员。

作为一名基层社工，新进的党员，他总是严格要求自己，从今年一月底至今，一直奋斗在抗疫一线，外来人员排摸登记，小区门口站岗巡逻，口罩预约登记发放都能看见他身影，他无怨无悔、尽心尽力，群里书记、主任只要一发工作通知，布置紧急任务，他总是第一时刻回复收到，主动要求加班，服从领导安排，哪怕遇到自己轮休也马上投入到忙碌的居委工作中，他心里装着居委的工作，将社区当家，把居民当家人。他，没有惊天动地的事迹，可他的身后是普通居委干部坚实的足迹;他，没有显赫的地位，但他是居民眼里“贴心人”。

他总是说：“只要肯付出，肯努力，肯用心做，即使是再平凡的岗位、再琐碎的小事，也一样能绽放光芒。”

社工先进个人事迹材料5王延利，女，汉族，中共党员，1972年6月出生，大专文化。XX年11月—XX年11月，在志丹县保安镇人民政府参加工作，XX年11月任志丹县街道办事处桥南社区副主任;XX年12月至今，任志丹县街道办事处桥南社区主任。

王延利同志在社区文化建设工作中，立足社区，本着“科学发展，文化奠区”的主线，以“打造书香文化社区和建设和谐文明新社区”为目标，广泛挖掘辖区资源，深入发动文艺爱好者和居民群众，先后成立了居民教育、就业指导、各类知识讲座和志愿者服务队等5支文化宣教队伍;组建了夕阳红舞蹈队、永乐协会秧歌队、残疾人文艺队、广场健身队、巧婆姨剪织坊和民星民歌队等6个文体活动组织。充分发挥社区多媒体电教、科普图书室等文化阵地和文体队伍的作用，不断创新形式，经常性开展形式多样、内容丰富的教育、文体活动，推动了社区文化工作的健康繁荣发展。

一、以身作则，加强学习，全面提升综合素质

在提升党员干部综合素质方面，王延利同志带头组织干部认真学习党的理论政策和省市县各类会议精神;在业余时间利用网络、电视等拓宽知识面，采取“3+2”、“白加黑”的学习方式加强文艺和先进人物事迹及各类知识的学习，平均每年抄写学习笔记5万余字，撰写学习心得体会6篇以上。同时，经常组织干部认真开展专题讨论，针对社区文化工作中出现的难点、热点问题，全面展开讨论研究和实践，妥善解决遇到的问题，保证社区文化工作全面有序展开。

在第二阶段党的群众路线教育活动的试点中，能结合当前农村的工作实际，认真组织开展主题实践活动，为我镇全面开展第三阶段党的群众路线教育活动奠定一定的基础。

二、丰富文化活动形式，全面推进文化发展

在繁荣社区文化，丰富广大居民群众业余生活，促进和谐社会共建的实践中，王延利同志精心设计载体，组织开展各类文化活动，全面推进社区文化工作。

在公司，x经理在部门是位负责人，作为工会的会员，关心体贴员工更是员工心目中的x大姐。

“在不少人的眼里，工会工作就是和稀泥，当好好先生。但x大姐不是这样认为的，工会工作要学会善于处理好各种关系，更重要的是自身是否正直无私、热情周到、诚实守信，这才是在员工中树立起威信的关键所在。只有把心放在职工身上，把实事办在职工急需上，把温暖送到职工心上，把标准定在调动职工积极性上，职工就会主动找你反映问题、解决问题。做工作，必须做到心系职工、情牵职工。有人说：“员工利益无小事。凡是涉及员工的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去想办法。”

王延利始终把发展和繁荣文化看作是一项“民生工程”，经过多方协调和努力，目前社区在文化队伍建设方面体现了“专业化、规模化、高效化”。

一是利用创建国家双拥模范县城契机，与干部、居民和武警战士结成“军民一家人”互动对子，利用“八一”建军节、春节等重大节日互动开展“地方文艺进军营”“国防知识进社区”等活动，每年清明节祭扫革命先烈，接受爱国知识教育。不断丰富驻地官兵生活，激发居民拥军爱国热情。让身处异地他乡的战士感受到家的温暖，让社区干部和居民体验军旅生活的历练。

今年年初的一个星期日，楼居民区下水管道因过往车辆碾压而破裂跑水，污水又很快溢到地面结成冰层，如不及时抢修就可能造成人员、车辆事故。这天，在家休息的xx同志接到报修通知后，迅速和三名维修队员赶到现场。施工中，因天气寒冷，冻土层深达几米，每一钢镐砸下去，镐柄震的手掌都发麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顾，毅然脱下外衣继续工作，在他的带动下，全体维修队员仅用了半天时间就在主管线位置挖出了一个2平米的作业坑，然后马不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢复了正常，临近施工地点的饭店老板主动邀请他们吃饭，都被他带头谢绝了。

二是组织干部与小学生及家长开展社区课外教育，“六一”儿童节组织家长与孩子开展“亲子结对”比赛活动，拉近家长与孩子心的距离，让孩子接受“学校教育、家庭教育和社会教育”的三位一体教育，为今后成人成才打下坚实基础。

三是举办各类知识讲座，提升居民综合素质。王延利充分抓住召开居民教育会、开展法律知识讲座、科技之春宣传活动等机会向居民讲解各类知识条例、思想道德知识手册、居家安全指南、科技致富、医疗健康和应急避险等方面知识，丰富居民文化内容、扩展居民文化视野，提升居民综合素养。在社区康复戒毒和反邪教帮教工作中，主动带头与受害人正面接触，耐心帮助，使2位毒瘾患者走出毒品恶魔的危害，重新回到了社会，重新成为一个正常人。

四是全力打造“书香社区”。王延利经常组织居民党员和广大群众来社区图书室开展“一月一本书”读书活动，阅览完毕后相互交流阅后感。同时，党员干部广泛搜集好书，开展“荐书”活动，全面培养社区群众好读书、读好书的读书习惯，增加文化氛围，全力打造“书香文化”社区。

五是充分发挥社区活动场地作用，王延利组织辖区内居民以区组为单位开展“乒乓球联谊赛”“羽毛球联谊赛”“象棋联谊赛”等活动，调动体育爱好者和体育专长的居民，丰富居民业余生活，增进群众间的关系，为建设和谐、文明社区做出积极地贡献。

三、加强文艺队伍建设，顺应时代文化潮流

*同志有强烈的政治意识和大局意识，视党的事业为自己的生命。他深知信访工作的重要性，也深知做信访工作有多么难。在党最需要的关键时刻，他迎难而上，毫不推托地担负起信访局长的重任。他把接待上访群众、解决信访问题与践行党的宗旨紧紧连在一起，以极端负责的精神忘我工作，直至生命的最后一刻，用生命诠释了一位基层信访干部的光荣使命。在短短一年零八个月里，他共接待群众来访XXXX人次，平均每天接待X至X人次，直接办理重大疑难信访案件X**件，息访X**件。许多积压多年的信访难案在他手中得到终结，许多久访不息的矛盾在他手中得到化解。*县信访工作迅速跃上了新台阶，信访形势出现了新局面。

王延利始终把发展和繁荣文化看作是一项“民生工程”，经过多方协调和努力，目前社区在文化队伍建设方面体现了“专业化、规模化、高效化”。

专业化是王延利经过对社区群众的摸底走访，选任擅长文艺、有文化修养的居民胡宗保作为社区文化联络员，协助社区文化工作顺利开展;同时，聘请辖区内残疾人艺术团团长高晓清同志为文化活动指导员，在组织居民开展文艺节目编排时，邀请高团长对节目进行指导，而且还对文化队伍成员进行专业知识培训与实践舞蹈动作、快板说书技巧指导，使社区文化队伍走向正规化、专业化。

消化行政超编人员工作成绩斐然。XX年底，我县县直党政机关行政编制410名，实有人员720人，超编310人。通过自然减员、干部调整、甄别身份、政策鼓励、提前离休等消化方式，到目前止，已消化128人，冲抵提拔使用、干部交流等新增行政人员23人后，我县今年实际消化超编人员105人。该项工作取得了阶段性成果，得到省市编办的肯定。

规模化是王延利通过多方协调努力，社区建立起6支文化队伍175人，社区秧歌队有40余人，残疾人文艺团有25人，广场健身操队伍有45人，夕阳红舞蹈队有35人，巧婆姨剪织坊和民星民歌队30人。利用每周五在文化广场组织举行大规模的秧歌义演，小品和舞蹈表演;定期还组织巧婆姨在爱心手工艺制品进行剪纸和鞋垫等工艺制品品评会，迎来了居民群众的主动参与，赢得了广大群众的好评，丰富了居民群众的精神文化生活。

高效化是王延利充分利用远程教育、多媒体电教设备、小区广播等及时组织文艺队伍成员收看各类文艺节目，保证社区文化顺应新型社区发展的需要;同时，把社区编排的文艺节目以电视报道、广播播放的和简报等形式以最快的速度播报出去，体现社区文化工作的高效化。

作为一名基层干部，王延利同志始终恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言，为社区的文化事业一如既往地奋斗着。在她的正确带动下，桥南社区的文化事业正在蒸蒸日上，所取得的优秀成果得到了各级领导和广大居民的一致好评。相信通过王延利同志和社区干部居民积极的努力和配合下，桥南社区文化事业发展必将迎来一个更加繁荣锦绣的明天。

专业化是王延利经过对社区群众的摸底走访，选任擅长文艺、有文化修养的居民胡宗保作为社区文化联络员，协助社区文化工作顺利开展;同时，聘请辖区内残疾人艺术团团长高晓清同志为文化活动指导员，在组织居民开展文艺节目编排时，邀请高团长对节目进行指导，而且还对文化队伍成员进行专业知识培训与实践舞蹈动作、快板说书技巧指导，使社区文化队伍走向正规化、专业化。

小学才艺之星事迹材料篇7

从美学上讲，真正的生活应当永远在别处，当生活在别处时，那是梦，是艺术，是诗。而当别处一旦变为此处，生活即展现了他的另一面……

真正的艺术是在生活中自然的、平凡的追求中默默地发生着……

一位优秀的艺术家会有自己特殊的语言，这也正是代表了艺术家个体的本身，但不可能只用一种语言来表达，高手可以控制和灵活运用语言。

所谓内在的真实就是思的真实，亦包括蕴含在作品中自然流露的个性语言选择。有限的体悟过程其艺术作品的高下就要看艺术家自己的修为了。三分天定，七分在人。

作画时如拘泥於形的塑造，往往会影响到笔墨的酣畅淋漓与激情和情感的释放，以写形之意，意形之法为上，心中既有形之状流于画上，必有形之势。待感受挥写殆尽之时，理性上升，这时可状写具形，以余兴写之，妙趣自得。粗笔大写，情如骤雨初至，余兴写形意似画龙点睛。

访谈：（艺术生活快报简称：艺 周广宇简称：周）

艺：你是何时、如何与绘画艺术结缘？在山东大学艺术学院时学的是什么专业？

周：我家可以说是艺术世家，祖辈都是手艺人，靠刻字为生。我父亲自学成才，自幼研修书法、制印、画像（炭精像）、国画、油画，无所不能，我就是在这样的家庭环境中成长的，真正走上艺术这条路是我高二那年在父亲的指引下，开始接触绘画，这一画便使我深深迷恋，也让我从开始的要考大学到后来决定要和艺术终生为伴。

我学的专业叫美术学，学校的用意是要给学生打下一个广泛基础，前两年就是打基础，学的东西比较杂，书法、篆刻、摄影、构成、设计、大部分艺术门类均有所触。大三开始分了专业，同学都说我色彩好应该选油画，我却偏偏对着干要入国画班，除了学校老师的教诲，学院还请了刘国松、范曾、欧阳中石等先生给我们做讲座。特别是刘国松先生的那次课，对我后来走上抽象彩墨艺术探索之路有很大的影响。

艺：在你的画中既有传统的韵味，又有一些西方大师的影子。比如说《浩然无涯》的色彩语言和星星点点的墨迹就让我想起西班牙现代主义大师米罗的作品，而作品《暮光之城》、《万家灯火》、《得鱼》又让我想起美国抽象表现主义大师波洛克的滴洒绘画。你是否受过这些大师的影响？上学时和现在最欣赏的大师有哪些？

周：影响肯定是有的，凡是被写进美术史的艺术家我都关注，无论是东方还是西方，我觉得这些艺术家是经过历史考验的成功者。我是有着很浓厚的东方情节的，特别是后来做艺术品拍卖，见到无数历代名家大师真迹之后更使我的作品从本质上蕴含着东方艺术的精神，至于从作品形式来看会感觉是受了什么西方大师的影响，可能是时代的进程和现代化教育的结果。凡是好的、适合我口味的，我都会接受和吸纳。在这个地球上，艺术创作的最高境界是相同的，无论你用什么方式和表现手法。至于说具体的欣赏哪位大师，没法一一列举，没有那个人能把艺术的美集于一身。艺术这东西只要你把你感兴趣的那一点做好了就是大师。有的追求空灵通透，有的追求浑厚华滋；有的追求简约，有的讲究形式。有的人问我画哪一派的？以前总是停顿无语，现在我告诉你，叫“我”派。

周广宇

1978年生于山东，2001年-2005年就读于山东大学艺术学院 学士学位，曾从事拍卖业，现为职业艺术家

主要展览：

2012年 入选CAE

2011年 大众日报建院十五周年名家邀请展 中国 山东

2010年 中国实力艺术家作品展 中国 北京

2010年 第二届中国抽象艺术网络大展――水墨展 中国 北京

2010年 “重识历史”――大型艺术理论研讨作品展 中国 北京

2010年 世界华人庆世博名家书画巡回展 中国 上海

2009年 《时代经典――当代中国画名家邀请展》中国 山东

2009年 首届中国抽象艺术网络大展――百人展 中国 北京

2009年 中国当代抽象艺术邀请展――水墨展 中国 北京

艺：你如何看待东方艺术中的写意与西方艺术中的抽象关系？作为一个在全球化语境下的艺术家，你如何看待东西方的这些艺术、文化资源？

周：这和东西方文化传承有关，和具体表现形式无关。耕作方式的不同和地域差异造就了东西方各自产生的不同文化，而文化的不同使东方产生了写意，西方发展为抽象。东方的写意更多体现的是东方文化精髓，具有历史传承性和延续性，而西方的艺术中的抽象是西方艺术发展到那个时代所产生的结果，具有阶段性和暂时性。无论是写意还是抽象都是一种传达手段而已，重要的是这种方式有没有真正的传达出你的生命体验，是否与天地同流。在全球化语境的趋势下，文化艺术互相交融、互相吸取、借鉴已成事实。艺术需要创造，但不要舍本逐末，互套用一句老话：民族的就是世界的。

艺：你很喜欢荷花这个题材，但是在色彩语言和材料语言上感觉很新颖，而有些水墨作品，诸如《碧玉不凋》又有很强的肌理感，能谈谈你作画时的材料选择吗？

周：对，我很喜欢画荷花，还专门起了个斋号名叫“荷香花馆”，我作画时是不择一切手段来表达我的感受和体验，主要的绘画材料就是国画色、墨，另外就是丙烯和水粉，有时会加点胶，这几样是最常用的。绘画工具就是毛笔。

艺：你曾在随笔中写到过“作品需要生命意识的参与”，你如何理解与生命的关系？

周：艺术家只是生命个体，他把自己的情感、体悟、理解、修养、学问以作品的形式呈现给观者，当作品完成后，作品本身就具有了独立性，相当于作品有了自己的生命，独立的人格，对作品的理解和解读，不同的生命会有不同的认识和见解，甚至会和艺术创作者的想法相悖，只有在众多的解读和探讨当中，这件作品独立存在的价值才能够体现，不然的话，再精彩的作品束之高阁，又有什么意义呢？所以说作品需要流通和呈现，需要多重生命的参与才有意义，识者宝之！

艺：从绘画艺术得到的最大收获是什么？

小学才艺之星事迹材料篇8

关键词 综合 探索 创新 传承

中图分类号：J0-03 文献标识码：A

武星宽老师的艺术作品在这个信息爆炸的年代中独树一帜，所有的创作都是自己的所感、所悟，通过艺术创作表达出来、让欣赏者感受传统元素在现代创作的魅力，感受大漠草原生活的豪迈。在多年高校设计教学与艺术生涯中，使武老师对现代设计中许多理念和规律熟记于心，为自己的艺术创作打下基础；另外武老师还善于利用武汉理工这个综合性大学平台，通过与不同专业的交叉结合，并对传统的作画工具、材料进行改良，摸索出自己的一套作画风格，让传统绘画得到升华。

1传统元素的提取、重组、在创造

每次听武老师讲自己环境艺术作品的创作过程时，就像是在听故事，一个在当地比较出名且影响深远的人物或者事。在每次进行创作之前武老师都会到实地进行大量的调查分析，以及询问那些在当地有声望的老人，在同他们的聊天中找出一些蛛丝马迹，找出那些有价值并有意义的元素，再根据自己的理解提炼其中有代表性的文化元素，然后通过自己的艺术加工进行创作，最后设计出来的作品既符合当地的风土人情又满足现代人的审美，这才是真正的有血有肉的作品。特别在中国这种整体氛围比较浮躁环境中，需要有像武老师这样真正的大师来传达正能量，指引年轻一辈的设计师该怎样做怎样走，值得大家认真研究和学习。

中华民族上下五千年，只有经过不断的积累才能运用自如，听武老师的课就能感受到他一定是个非常热爱生活的人，平时对传统一定情有独钟。特别是武老师为阿拉善盟做的蒙古包设计作品让人非常震惊，大大小小有一百多款新式蒙古包，而且每款包与包之间既有差别又有联系，每款现代的蒙古包又能看到传统包的影子。初看这些蒙古包照片时给人一种奢华不实用的感受，后来听了武老师讲了他的的设计理念以及材料的运用，让笔者深深地感受到这是一个多么爱大漠的人做出来的作品啊！每款蒙古包都是从蒙古族的器皿、服饰、挂件提取的元素，还考虑到人畜的和谐相处，这样的蒙古包既不失传统又能适合现代人的功能和审美。在材料的运用的上，武老师还利用了武汉理工大学这个综合性大学的平台，通过与材料学院的交叉结合，直接把当地沙子进行特殊的加工处理成型，这样做出来的建筑既节约了成本又能与环境和谐相处。而蒙古包给人呈现出奢华的感觉也是非常有必要的，因为生活在蒙古的人，每天面对的都是沙子、草地、牛羊，生活不能算多姿多彩，所以就需要这样的蒙古包进行视觉刺激，满足人们的审美需求。

2艺术形式的表达

武老师自幼拜喇嘛庙里的活佛为师，向蒙古画师习画唐画和带有民族特色的经书插画，这些特殊的经历是一般的艺术家所不具备的，为武老师以后的艺术创作打下坚实的基础，而且在不知不觉中也受到佛教文化的熏陶，这为他以后的艺术创作留下宝贵的财富。他所创作的题材大多是自己对家乡大漠草原的映像，通过自己的回忆提炼，把草原抽象化，只是强调和突出现代水墨的形式构成和色彩张力。

另外武老师还敢于大胆创新，在画面空洞的地方通过墨色的侵染呈现出那种若有若无的景象，为画面的神秘感增加了风采；武老师还通过与材料学院的老师进行合作，研究出自己的独创的颜料，这些颜料不仅与传统颜色有相同的色泽而且能够保存上千年。这些绘画形式和颜料都是武老师独创的，这种探索精神在当代社会中是比较宝贵的财富。武老师的绘画作品基本上以红、黑、蓝三种颜色为主，特别是蓝色的运用已达到了极致，这些颜色组合在一起并不单调乏味，相反画面颜色形成强烈的对比，力营造浓墨的肌理变化，又体现点线面的构成，这样的作品既有共性又有特性。

3以小变应大变

传统绘画方式方法经过几千年的发展，有了固定的模式和套路，武老师跟那些受过严格训练的中国画家相比，造型基础和用笔功底有一定的差距，但是武老师跳出其中的条条框框，准确抓住传统绘画的精髓，并在其基础上加以自己的理解，逐渐形成了自己的一套风格，在水墨世界里游走，不断寻求丰富水墨艺术的表现力。这样创作出来的作品在现代绘画作品中是一颗耀眼的启明星，为那些想突破传统而又不敢突破传统的艺术家指明了方向，这就是武老师艺术作品中的更深层次的意义。

武老师也经常到国外跟有不同文化背景的艺术家进行交流，也参观了大量的国外艺术作品，这些为武老师的眼界提高起到至关重要的作用，武老师还分析总结出不同地方的艺术作品中的共性。所以武老师的作品不仅满足中国人的审美，而且也能满足外国人的审美。中华民族有太多东西值得大家深入挖掘研究，武老师的设计都是对传统符号的变形和重组并保留了传统的本质，在社会上崇外贬内风气下就需要多出现像武老师那样的艺术大师，给艺术界正正风气。

4小结