道德讲堂演讲稿范文

道德讲堂演讲稿篇1

非常感谢大家给我一个这样的机会来讲一讲自己的故事。三年前我家里发生了一场变故，全因人间的大爱支撑，使我得以走到今天活到现在，三年后的今天我可以把自己经历的一切当成一个故事讲给大家听。希望这个故事也能对大家有些启发。

首先让我们将时光倒流到2012年的春天，我的独生女念念刚过13岁生日就发起了高烧，吃了感冒药退烧后又于4月底高烧不退。我们都知道，每个孩子都是父母手心里的宝，每个宝宝都是母亲心尖上的肉，念念是那种从小我带着她听到的夸赞声听得让我耳朵起茧的孩子。她模样淸秀、性格活泼、钢琴、二胡、书法、绘画……学什么都来得快，从小班里选举班干部和三好学生时她必定得票最高，各种奖状证书多到数不清。我本是个卑微到尘埃里的平凡人，同时却又是个十分满足、万分自豪的母亲。

因为念念不退烧、脸色异常苍白，我预感不祥，2012年的劳动节这天我带她到黄石铁山本地医院检查血常规，化验室的人难以相信化验结果，连着检查了三次确认，医生看到结果直接建议我们转诊武汉。当天我们就赶到协和医院急诊，第二天骨穿手术，第四天被确诊为急性淋巴细胞B细胞类白血病。

就这样，在一瞬间，天塌了，曾经的幸福和希望瞬间化为乌有。在念念生病之初，骤然承受每天支出数千上万元还不知道能拥有孩子几时的日子里，我们被突如其来的灾难击得晕头转向，既愁命又愁钱，无尽的眼泪、无尽的愁云惨淡。

我自己出身于贫寒的农民家庭，两位老人多年前就因患慢性病丧失劳动能力，我的哥哥也是先天性二等残疾，嫂子文盲且体弱，哥嫂又有一双体弱多病的儿女。也就是说平常农村六个老弱病残的亲人就要靠本不宽裕的我们来周济和赡养。

为了改变家里的处境，本是湖北师范学院政治本科毕业的我用十年青春熬夜苦读坚持自学英语本科，历经无数艰辛终于在教了十年中学政治后考上武汉大学英语专业的研究生。08年毕业后留在武汉东湖学院任教，因为念念的爸爸在黄石工作，长年倒班没有周末休息，我只好每周往返于武汉和黄石之间，因为我周末在家也带了一些学生。日夜劳碌，我唯一的安慰就是自己出色的孩子，如今念念生病，我活着唯一的希望都破灭了。

聪明的念念隐约感到自己患的不是一般的小病，她也哭过。但是，念念到底是个不平凡的孩子，在医院里，她的坚强和开朗同样让医生、护士和病友及家属们赞叹不已。这种病整个治病的过程漫长而复杂，化疗期间每21天一个疗程，每个疗程化疗前要做骨穿，化疗后要做腰穿，做腰穿手术后要去枕平躺六个小时，这对好动的孩子来说分分钟都是折磨，上化疗前PICC管从手臂一直插到了孩子的胸口，护士说很多大人手术时都瑟瑟发抖、拼命哀嚎，念念却是一动不动、一声不吭、满头大汗地坚持到手术的最后，她的乖让给她穿刺的护士都不忍心下手。

五月初仅一周，我们不到三万的积蓄就很快见底。在数着最后的一万元积蓄上交时我抑制不住自己手脚的剧烈抖动。我们还能在医院里呆几天啊？摆在面前的是半年多的化疗和骨髓移植及后期抗排异等100多万的费用啊！那时只有一个念头：一切全完了。那时的我实在没想到：三年后我还活着，更重要的是，孩子，她也还活着。让我们活下来的原因，不是因为我们多有钱有权势，而是因为一个母亲本能的为了孩子宁死不屈而爆发出的能量感动了身边善良的人们，是大家及时伸出的援助之手给了我们生的希望。

我们在协和医院时几乎每个周末张艳华、梁静和刘佳三人都会来医院或租房里看我们，我送她们搭车，四个人像从前一样边走边叙，因为孩子的一场病，一切全变了，没变的是我们之间没有血缘却胜似亲人的无间和相互牵挂。我不在学校时，很多次张艳华、梁静老师和文声芳院长在学校里跑上跑下帮我处理事情，很多次我们最敬爱的王春阁院长亲自看望孩子之后电话短信询问孩子病情，王春阁院长还多次亲自去学校教务处和宣传部向学校反映我们的困境、争取校方的关照和资助，2012年底，张艳华老师和院长们一起劳心劳力帮我准备评讲师的审核资料，最终我人虽远在北京却如愿以偿评上了讲师涨了工资……

2012年九月开学初文声芳院长打来电话，告诉我学校董事会一致同意了张艳华和梁静分担我的教学任务的申请，同意她们在自己的本职工作之外再帮我带课，校长询问了孩子病情和资金情况，学校董事会考虑给予救助。教秘安排课表时需要张艳华和梁静合适的时间，我给梁静打电话，她一句话说得我掉泪，她说："亲爱的，你不是别人，我们是一家人呀。"最后学校董事会决定照发我照顾孩子期间的工资，她们帮我上课的课酬也发给她们，可是到年底发课酬的时候，张艳华和梁静老师两人又把学校发的课酬的全部每个人近四千打给了我。这一年，学校发的教师节、元旦节的费用等等她们都将自己的那一份都一起打给了我，我在北京时经常会收到她们的转账款……

可以说，没有大家对我的资助，如今我们一家早就家破人亡了。我们外院总共六十个教职工，我起初以为能捐个几千元，当夏丹和张艳华老师到医院把一大包百元钞票交给我的时候我因为对钱的多少没什么概念没感到意外，可是之后打开她们的捐款数额看时我很快就潸然泪下。那时来外院任职刚半年的王院长不仅率先慷慨捐款，还和文院长亲自来医院探视，张艳华和梁静老师都捐了五千，筹钱办婚事的刘佳捐了两千。其他的老师好多五百的一千的，都极度地出乎我的意料，外院老师们第一次总共捐了两万八千多，还不包括之前李欣老师单独来看我们给的一千，我看到集体捐款时李欣又捐了两百。

我们在协和医院住院期间，李欣老师每个周六在家跟她母亲一起煲汤炒菜给我们送饭，她每次来去都要转车，路上要花一个多小时，每次十二点她就到了医院，想想为了让念念吃上一顿营养丰富的饭菜她要辛苦大半天采购洗弄，大热天娇小的她拎着两个满满当当的保温桶往返。我们之前交往并不多，她也只是用一句平淡的"一方有难，八方支援"来解释她的行动。还有李婷老师本来集体捐款时她在家休假带宝宝，后来我从北京回来后她一再坚持把捐款交给我。外院老师们平时不坐班，我们来往其实都不太多，老师们中有给孩子买玩具的，有让张艳华和梁静带书带衣服来的，物质上精神上的关爱从来没有断过。有句谚语说，朋友是什么？朋友是住在两个身体里的同一个灵魂。在我最绝望的时候，我从灵魂最深处最真切地体会到了什么是患难见真情，在我最绝望的时候，我的朋友们、我的领导、我的同事们一刻也没有忘记温暖我，她们一如既往地把我当成自己的亲人爱着我。

就是这样，每每在急难的时刻，慈爱宽厚的外院院长、学校领导和无私友爱的朋友们总是替我们一起出谋划策一起分担，武汉东湖学院就是这样不仅给了我最珍贵的师生情，给了我滋养心灵的大气而恬静的校园美景，更给了我们最亲的亲人……

如今，念念在稳步康复中，2015的这个春天她就要恢复学校生活了，以后的复查也不需要那么频繁，半年去一趟，直至移植满五年后不需要复查，她的口服药也会越来越少，生活会渐渐地回到正常……回想过去的日子，在医院里的时光漫长而绝望，时不时会耳闻目睹的人间生离死别的哀嚎和惨剧刺激着我们本来脆弱的神经。尽管经常有绝望、生不如死的感觉漫上心头，尽管偷偷洒下的眼泪比前半辈子都要多，我最终没有倒下去，最终没有选择走上不归路。相反，我越来越多地感受到人性中美好的一面，我看世界的眼睛和角度彻底地变了。

经历了这一切之后我们才逐渐明白： 善良的人们的善念和同为人类的仁爱之心才是让我们活下去的力量所在、人间的真情才是我们的留恋和希望所在。如今我常常对自己说我要重新做人，更好地做人，善待生命中的每一个人、感恩大家、感恩社会甚至感恩命运之错……同时我更想通过自己人间炼狱的经历告诉大家：一定好好地珍爱自己的健康幸福生活，人生不易，就让我们生如夏花般炽烈，努力吐露生命的温暖爱意和芬芳，因为只要有爱，就有奇迹，只要我们心中有爱，活着的每一天都是好日子，每一处都可以变成人间的天堂。

道德讲堂演讲稿篇2

企业诚信廉洁演讲稿【企业诚信廉洁演讲稿】大家好!大家有没有发现，在科技日益发达的今天，快节奏的生活方式已经开始冲击着社会道德规范，作为传统道德重要组成部分的“廉洁、诚信”也面临着越来越多挑战。

诚信廉洁演讲稿【诚信廉洁演讲稿】诚，可以说是诚实，亦可作忠诚……无论对人还是对事，我们都应该做到诚实、忠诚。诚实，其实不必是多么伟大的壮举，它无时无刻不在你的身边上演：诚实，就是在你不注意打碎花瓶后勇敢地向妈妈认错;诚实，就是当你拾到东

诚信做人演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好!今天，我在国旗下讲话的题目是《坦诚为人，诚信处事》。请大家先看一段公益广告。古人云，言必信，行必果。

诚信做人演讲稿范文道德像是一双手，推开了封锁在心灵的窗。道德像是一扇窗，透过了流动着的美丽的光。今天要给大家介绍的这个人，他办企业为了家乡的父老乡亲，他宁愿亏本也要坚持诚实经营，他十几年来重信守诺，为地方经济的发展贡献了自己全部的力量，他

诚信做人演讲稿：诚信之花尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!如果春天没有烂漫的花朵，就不会有缤纷的大地和诱人的香气;如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一缕阳光，带给人们光明与希望。

诚信伴我行演讲稿三杯吐然诺，五岳倒为轻。诚信，沿历史的长流，浩浩汤汤，注入黄河长江。万丈豪情融入血液沸腾的你我，五千年的文化是生生不息的脉博。荀子云：“君子养心莫过于诚。

明礼诚信演讲稿范文演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。

诚信演讲稿范文500字诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实，言行一致;守信指说话和做事讲信用，说到做到。古人曰：“君子一言，驷马难追。

企业诚信演讲稿范文如果有三位先生同时向我们走来：一位叫财富先生，一位叫成功先生，一位叫诚信先生，你会将哪位先生请进家门呢?财富是人之追求，有人会争先恐后请进财富;成功是人之目标，有人会捷足先登抢争成功;诚信在人的心中，有人却会无暇顾及。

诚信考试演讲稿范文风吹了又走，花开了双落。伴随着冬季的萧索与肃杀之意，谈笑风生间，本学期的学习生活又被白驹过隙般的时间清磨殆尽，而我们也即将迎来期未考试。自古以来，考场上少了不的便是诚信。

关于诚信的演讲稿范文近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多，而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样，早些时候，我们的面前其实没有蛋糕，所以大家一团和气，没有什么可以争执的东西。

诚信教育演讲稿范文首先，我想说，我们很幸运，也很奢侈，因为诚实的空气将你我包围，踩着充满了信用的气息，我们的脚步在校园里踏响，我们的口号在城市的上空中回荡，曾经在庄严的国旗下，我们高喊：诚信是我们心灵的寄托，我们要用自己的行动证明诚信在我

关于明礼诚信演讲稿范文亲爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信 顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。

诚信从我做起演讲稿范文诚信,似一湾清泉,如缕缕阳光,用纯净洗去不洁的铅华,让心灵焕发勃然生机,让我们感受道德与良知,感化懵懂与扭曲,让我们的民族之魂昂然屹立.德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出,一时轰动了英国,英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛

高中生诚信做人演讲稿亲爱的老师、同学们：大家早上好!今天我给大家带来的演讲是《诚信是做人的根基》。莎士比亚说：如果要别人诚信，首先自己要诚信;德莱说：诚实是人生的命脉，是一切价值的根基;孟子说：诚者，天之道也;思诚者，人之道也。

关于诚信做人的演讲稿诚信，似一湾清泉，如缕缕阳光，用纯净洗去不洁的铅华，让心灵焕发勃然生机，让我们感受道德与良知，感化懵懂与扭曲，使我们的梦想展翅翱翔。德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出，他的精彩演出一时轰动了整个英国，英国女王维多利亚

关于诚信做人的演讲稿范文尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家上午好：我是高二九班的xxx，今天我演讲的题目是《勤奋学习，诚信做人》。在高中的学习生活中大家或多或少都会感到累。

演讲稿范文：诚信，一朵永不凋零的花上午好！今日查字典小编我演讲的题目是诚信，一朵永不凋零的花。很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。

企业诚信演讲稿范文3篇本文目录企业诚信演讲稿范文企业诚信演讲稿——从“赤兔之死”说起企业诚信演讲稿企业诚信演讲稿-用诚信敲开美丽人生诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。

诚信教育演讲稿3篇本文目录诚信教育演讲稿小学诚信教育演讲稿诚信演讲稿:加强诚信教育诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。

企业诚信演讲稿4篇本文目录企业诚信演讲稿企业诚信演讲稿——从一块钱说诚信企业诚信演讲稿—用诚信敲开美丽人生企业诚信廉洁演讲稿各位朋友，我演讲的题目是：从赤兔之死说起。赤兔之死，这是高考中一位学生的作文，据说得了满分。

讲诚信演讲稿范文3篇本文目录讲诚信演讲稿范文讲道德讲诚信演讲稿学生诚信演讲稿——人人讲诚信尊敬的各位领导，亲爱的战友们：大家好！我是中队二班战士王xx，今天能以一名新兵的身份站在这里，我的心情很激动。

诚信演讲稿范文：心中的诚信才是根本《清稗类钞敬信类》中记载了这样一个故事：一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金，没打借条。不多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家，把一千两黄金还给他。

诚信演讲稿范文：时代呼唤诚信老师、同学们：诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们：从小就要做一个有诚信的人。

信用社合规演讲稿：诚信带我起飞，合规伴我翱翔尊敬的各位领导，各位同仁： 我是来自五通信用联社的熊蕊，我演讲的题目是《诚信带我起飞，合规伴我翱翔》。 曾经有人这样问我：“21世纪，什么最可贵？”这样简单的问题着实让我想了很久。

优秀的诚信演讲稿：诚信就是生命大家好!今天我谈谈公民道德的一个话题诚信。说到诚信，我想起小时候听到的狼来了的故事，从中懂得了好孩子要诚实，不能说谎。我又想起了去年的高考作文题:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了健康、美貌

诚信演讲稿范文4篇本文目录诚信演讲稿范文诚信小故事演讲稿大学生诚信演讲稿——诚信，大学生的必备中学生诚信演讲稿范文：让我们的人格闪光各位领导、各位老师：大家好!我××中学高二(三)班的学生黄××。

诚信的演讲稿4篇本文目录诚信的演讲稿关于诚信的演讲稿——我们需要诚信诚信演讲稿范文：用诚信的翅膀飞向明天诚信演讲稿：用诚信的翅膀飞向明天关键词：文明 诚信 演讲稿说道文明，我想到了一个故事。

关于诚信的演讲稿(3篇)本文目录2017关于诚信的演讲稿教师关于诚信的演讲稿关于诚信的演讲稿：小学生的诚信朋友们，大家看看我手中拿的是什么?晦，不就是1块钱嘛。

诚信与责任演讲稿2篇本文目录诚信与责任演讲稿英文演讲稿：诚信与责任作为公司的一名员工，只有切实做到诚信为本，人才能立,事才能成,业才能旺,国才能强.xx倡导的xxxx把以诚实守信为荣,以见利忘义为耻列入其中之一,可见诚信二的重要.中华民族自古以来就有着讲

以诚信演讲稿4篇本文目录以诚信演讲稿诚信演讲稿 我以诚信为荣,努力做好本职工作国税稽查人关于诚信的演讲稿——以诚信促发展16年关于国税稽查人诚信演讲稿：以诚信促发展过去，诚信著天下。

诚信教育演讲稿范文4篇本文目录诚信教育演讲稿范文诚信演讲稿:加强诚信教育诚信教育月演讲稿诚信教育的演讲稿各位优秀的伙伴，大家早上好。 很高兴有这个机会，和大家一起来探讨这样一个话题，诚信教育。 春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。

最新诚信演讲稿：诚信为本同学们：晚上好!四月的校园，满目葱绿，鸟语花香，我们欣喜地迎来了系诚信为本主题演讲决赛。此次比赛由系党总支和系关工委共同举办，旨在进一步推进大学生思想政治教育，引导学生塑造诚信品质，为建设诚信社会、诚信校园作出贡献。

诚信演讲稿演讲范文大家好！今天我们一起探讨的题目是诚信。什么是诚信？顾名思义，诚实守信。大家坐在这里听我演讲，是诚信；商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信。孔孟之家，礼、义、仁、信；商鞅变法，“徙木为信”。

诚信使我们的人格闪光演讲稿诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

诚信服务演讲稿(3篇)本文目录2017诚信服务演讲稿比赛演讲稿：诚信服务的天堂邮政系统诚信服务演讲稿 诚信无价尊敬的各位领导、同事们：大家好!今天我演讲的题目是《为生命保驾怀感恩心、为健康护航做诚信人》。

关于诚信的演讲稿4篇本文目录关于诚信的演讲稿关于诚信的演讲稿：小学生的诚信关于诚信的演讲稿：诚信,做人之本关于诚信的演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家中午好!我今天给大家演讲的题目是诚信道德我们的未来。

关于诚信的演讲稿范文4篇本文目录关于诚信的演讲稿范文关于诚信的演讲稿：小学生的诚信关于诚信的演讲稿关于诚信的演讲稿七年，在人类历史的长河中，只不过是短暂一瞬。

诚信演讲稿模板：诚信赢天下尊敬的公司领导、亲爱的同事们：大家晚上好!又一次站在这演讲台上，这是公司领导与同事们给予我的关爱，属于我的殊荣。我自当珍惜。今天我要带给大家的演讲题目是《诚信赢天下》在中国五千年的文明当中，总有一些词汇因为它们的深度与意义

诚信演讲稿：人无信不立本篇诚信演讲稿，呼吁诚信的重要，全文如下：诚信演讲稿当一个小男孩发现老师上课时念错字音，当一位音乐家向人承诺十年后的礼物，当一个卖鱼的小姑娘发现顾客多给了一块钱他们会怎么做呢?你一定会想，他们一定是诚实的。

诚信教育演讲稿(4篇)本文目录2017诚信教育演讲稿诚信教育月演讲稿诚信演讲稿:加强诚信教育国旗下演讲稿——诚信教育老师们、同学们:早上好! 今天我讲话的题目是“诚信教育”。诚信是中 华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。

诚信的演讲稿(4篇)本文目录2017诚信的演讲稿关于诚信的演讲稿师德演讲稿：做有诚信的教师诚信的演讲稿：诚信做人诚信这个词在古代是与忠孝仁义同等重要，位置很高。诚信为本，诚信是立国之本，也是经商，做人之本。

诚信是金演讲稿3篇本文目录诚信是金演讲稿诚信是金演讲稿诚信是金演讲稿第一诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。

诚信做人演讲稿(4篇)本文目录2017诚信做人演讲稿演讲稿范文--诚信做人最新升旗演讲稿范文：诚信做人 诚信考试《诚信做人，诚信考试》演讲稿范文时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转眼间本周我们就要期中考试了。

对我国中学语文教育的法伦理学批判——兼论现代诚信观念和传统诚信观念的分野演讲范文作者 辽宁师范大学政法学院 梁剑兵 副教授内容摘要：本文首先从XX年高考满分作文的内容中所体现的考生的诚信观念出发，分析指出了在改革开放时期的中学生对传统诚信观念的困惑和矛盾。

学生诚信演讲稿范文4篇本文目录学生诚信演讲稿范文中学生诚信演讲稿——与诚信签约学生诚信演讲稿——人人讲诚信大学生诚信演讲稿诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。

讲诚信演讲稿(4篇)本文目录2017讲诚信演讲稿有关讲诚信的演讲稿讲道德讲诚信演讲稿大学生学雷锋讲诚信演讲稿诚实守信，是我国公民的基本道德规范之一，见利忘义，历来为人们所不齿。美国有5o个州，其中的威斯康星州每年的5月2日人们都要过诚实节。

诚信演讲稿4篇本文目录诚信演讲稿企业诚信演讲稿企业诚信演讲稿——诚信的总经理诚信的背后读书演讲稿同学们：大家好!说到诚信，我第一时间想到的是，诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。

道德讲堂演讲稿篇3

如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。

二、设置悬念

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。

三、巧用修辞

精彩的演讲必须有精美的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境方面，用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法，调剂语言韵味，让听众听得有趣；在形式方面，用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势，让听众听得振奋。

四、引用名言典故

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。

五、讲述故事

演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真正达到讲故事的目的。

经典演讲稿例文

1 师德演讲稿--爱与责任

世上有很多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。您也许会惊奇地问我：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，爱是付出，是自我牺牲。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业.

师爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，是教师的天职与责任。今年4月，我有幸在人民大会堂聆听了方永刚先进事迹报告会，感受到了这位“平民理论家”对学生的爱，对事业的爱。

2006年11月17日，结肠癌手术6小时后，方永刚从麻醉中醒来，第一句话问的是他的研究生：你的毕业论文准备得怎么样了?

随后几天，方永刚又让妻子把自己的3个研究生叫到病房。没有讲台、没有黑板、没有课桌，方永刚坐在病床上给学生们上课。即使不一会儿就脸色发白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下来。

做完第二次化疗，方永刚惦记着自己还有几次课没上完，要回去上课。系领导不同意，方永刚急了：“我肚子有问题，但脑子没问题，嘴没问题!如果离开了讲台，我可能真的会倒下。”说着说着他竟然哭了。在人生磨难面前，他没有掉泪;在伤病痛苦面前，他没有掉泪;在死神威胁面前，他也没有掉泪;但因为上不了心爱的讲台，这个顶天立地的男子汉却留下了两行热泪。他的泪水让我们真正明白了什么是教师的品德。

终于，经过再一、再二、再三的请求，2007年1月15日，在第二次和第三次化疗的间隙，方永刚回到离开了两个多月的教室。看到学生们，方永刚眼里闪烁出欣慰和满足，那眼神似乎是说：同学们，我终于又见到你们了!

这堂课，方永刚讲的是《新世纪新阶段我军历史使命》。

整整军装，开场白只有一句话：只要我还能站着，就要为大家讲课，这是我的使命。

同学们强忍泪水，他们知道，此时此刻，他们的老师恐怕连站着都是一种抗争，一种与生命的抗争。

好像这只是一堂普通的政治课，是方永刚无数次授课中最普通的一堂课，依旧是铿锵有力的声音，依旧是幽默风趣的语言，依旧是充满理性的思辩，依旧是入情入理的分析，只是一条白毛巾被他频繁地拿起又放下，手术后的引流管被他掖在了军装里面……

学生们震惊了，这是一个癌症晚期的患者吗?这是一个即将接受第三次化疗的病人吗?

两个小时的大课结束了。任何华丽的乐章也比不过这样一堂课更能触动心灵，任何精彩的语言也会显得苍白无力，同学们用雷鸣般的掌声和充满敬意的目光向方老师敬礼!

什么是使命?共-产-党员的使命是崇高的，军人的使命是伟大的，教师的使命是神圣的，不用多说什么，不用多做什么，方永刚，一名共-产-党员、军人、教师，在癌症晚期的时候往讲台上一站，就是对使命的最好诠释。

勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮别人”是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

报告会上，我和同事们听得很认真，记得很仔细，不时的被方永刚的事迹感动得热泪盈眶。走上三尺讲台，我们教书育人;走下三尺讲台，我们为人师表。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现。让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的首医家园，用我们的爱与责任撑起教育的蓝天。

2 像珍惜爱情一样珍惜你的现在

说起来很讽刺。当我最终定下来写有关珍惜的讲稿时，想上网搜几个有关珍惜的名言警句，于是我打开百度网页，再搜索栏里输入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回车。一个让我有些尴尬又哭笑不得的事情发生了。我看到，在蹦出来的十个词条里边，有七八个在“珍惜”两个字的后面，紧跟着的是“小学生演讲稿”。看来，我打算要在大学课堂里当作重点来讲的东西是人家小学生早就知道的。

是啊，对于珍惜，或许在我们很小的时候就已经知道了，甚至已经懂得了它的涵义以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了吗?事实并非如此，所以我最终还是选择了这个看起来似乎有些幼稚的话题，因为有时候不是大家不知道珍惜，而往往是在拥有的时候忘记了要珍惜。我想，或许现在我们都需要被“珍惜”这两个字来提醒。

不知道大家还记不记得这样一则新闻：一架飞外阿拉斯加的飞机因为机械故障，造成机毁人亡，坠入了太平洋。当时看到这则新闻的时候，让我印象最深的是报道说，在那些遇难者中，有一对要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫妇。我几乎可以想象得到在飞机失事前，那对新婚夫妇脸上洋溢的喜悦和甜蜜。或许他们还在规划着飞机着陆后，将去哪里就餐，或许直接奔往早已定好的酒店入住，再或许一起欣赏向往已久的极地风光。可是人的生命是那么脆弱，他们甚至来不及好好地享受已经拥有的幸福。

那些无辜的人们一瞬间就丧失了生命，看着死难者家属无助又痛苦的电视画面，我的心情复杂极了。对于那对年轻的夫妇来说，不幸的，是小夫妻俩没能来得及享受蜜月期间的快乐，而所幸的是，他们已经彼此找到了对方，并以对方为伴。最起码他们在生命的最后一段时光中是幸福的，因为他们身边有相爱的人陪伴，他们珍惜了自己的爱情。我甚至可以想象，在他们知道自己就要离开人世之前，浮现在他们脸上的是那早已把恐惧驱散的没了踪影的幸福笑容。

道德讲堂演讲稿篇4

一、预习作业。预习作业就是围绕教材中需要解决的中心问题，给学生设置纲领性的预习内容。恰当地设置思想品德课的预习作业，可以使学生上课时任务明确，学习积极主动，使教师教学有的放矢，富有成效。如：在教授《我代表我的祖国》一课时，教师根据课文内容，事先要求学生预习课文并思考：徐悲鸿是怎样一个人？他为什么能为中国人争气？这就为讲授课文时让学生体会“有志者事竟成”、“爱国是个义务，是一种光荣”这一道理铺平了道路，使学生受到徐悲鸿全国精神的熏陶，激发了学生的爱国情感。

二、口述作业。口述作业是根据课文的内容，让学生在讲台上或放学回家之后进行讲述，这不但可以培养学生的语音表达能力，更重要的，通过口头讲述巩固课堂所学道理，加深学生的道德认识。如，设置《人民的孩子》一课的口述作业时，要求学生在讲台上讲述雷锋故事，并要求回家把故事讲给自己的父母、姐妹听。这样，既巩固了所学知识，又提高了口头表达能力，使学生受到雷锋精神的感染，启发学生向雷锋同志学习，全心全意为人民服务，做一个雷锋式的好少年。

三、行为作业。行为作业是一项课外思想品德教育活动，是结合教材内容设置的行为训练，是从认识到实践的过程。它既有利于提高学生的道德认识，又能指导学生的道德行为，培养学生的道德情感和道德意志。如教授《宝贵的一分钟》一课时可设置这样的作业：放学后试试看，你在一分钟内能做多少事，你打算怎样珍惜一分一秒时间，勤奋学习？并要求在课堂上汇报给老师和同学。这样使学生知道时间是宝贵的，要珍惜时间，养成良好的惜时、守时习惯。

四、阅读作业。阅读作业是围绕教材内容“指导学生阅读有关课外读物，以深化学生道德认识、培养道德思维能力的作业。如讲《要读好书好报》一课，教师可提供有关读物，开展每人读一本好书、订阅一份好报的活动。通过阅读可丰富学生知识，同时巩固和深化学生的道德认识，培养学生判断是非和辨别真假、善恶、美丑的能力。

五、讨论作业。讨论作业是教师根据教学大纲要求，结合课文内容重点，给学生设置一定数量的思考题，让学生进行讨论的作业，是使学生深入领会和反复巩固所学知识的手段。这一作业较其他作业，有以下特点：1.可以把教材所讲内容系统地理解。

可以发展学生的独立思考能力，口头表达能力，分析问题、解决问题的能力。

如在讲授《珍惜集体荣誉》一课时，教师结合课文重点内容，设置讨论思考题：1．我们生活在集体个，哪些言行、举动都和集体荣誉相关？2．怎样取得集体荣誉？3．怎样珍惜集体荣誉？4.为取得集体荣誉都做了些什么？这样经过思考讨论，对学生进行了集体主义教育，培养了他们热爱集体、为集体争光、珍惜集体荣誉的良好品德。

六、调查作业。调查作业是学生根据教材特点，进行有目的调查活动。学生从家庭、社会这两个课堂中探求真理，以提高道德认识水平和道德实践的自觉性，激发高尚的道德情感。如讲授《社会主义好》和《没有共产党就没有新中国》两课时，教师设置专题，让学生走出课堂，调查家庭的今昔变化，深入社会了解优秀共产党员的事迹，了解社会主义制度的优越性，使学生知道社会主义事业在不断前进，社会主义好，要热爱社会主义祖国，热爱中国共产党。

七、摘抄作业。摘抄作业是教师根据教材内容和教学重点，要求学生摘抄课文中名言的作业，可以培养良好的道德行为，指导学生言行，使之成为激励学生前进的力量。如教《从小立志》一课后，让学生摘抄同志的名言：“为中华之崛起而读书！”学生铭记这句名言，懂得学习是为了建设祖国，振兴中华，从而立志为实现社会主义现代化强国而奋发学习。

总之，在思想品德课教学中设置多种作业，注重多种形式训练，有利于培养学生的自我教育能力，有利于学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义各类建设人才打下初步的思想基矗（陕西信息员夏群录）""让计算草稿直进课堂作业本""让计算草稿直进课堂作业本小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力。教学中首先应要求正确。四 则混合计算由于综合性强，计算步骤较多，正确率往往不高。究其原因，是学生在计算过程中某一环节上出现了差错，导致后面跟着错；要找出错误的症结，就必须了解并分析学生的思维过程和演算过程，从而有的放矢，对症下药。

由于草稿在展示学生计算过程中作用确实不小，所以，在计算教学中，我要求学生将每页课堂作业统一分为二，计算的主要过程及其对应的草稿各占一半。

草稿同样要求学生书写整洁、有序，便于师生检查。当然，能口算的尽量口算。

实践证明，这样做有利于学生有条有理地自我复查，不必再费时重写草搞，直接对照检查，省时省力；有利于培养学生严谨细致、诚实认真的作业习惯，克服乱写乱丢草稿的坏毛病；有利于教师寻找并分析错的原因，帮助学生订正，调控以后教学。

道德讲堂演讲稿篇5

【关键词】反思 教学反思

一、抓住自己的教学感受激发反思的灵感

教师是教学过程中的主导，是整个教学过程的亲历者，对于自己教学的感受，多分析，多审视，多问几个为什么，不要轻易放弃任何一次不同的教学体验。曾经我在教授演讲稿《我有一个梦想时》，发现自己原先充分准备的教案在实施中一反预期，无论是学生发言面还是参与度都不够广，对课文似并不感兴趣，课堂总觉得像是一个人孤独的表演，得不到观众的支持和喝彩。在去第二个班上课前，我没有像往常一样，听之任之，而是紧抓自己的教学感受不放，去寻求让学生让自己感觉不良的背后原因。

二、善于发现问题让教学升格

善于发现问题是解决问题的前提，是让自己的教学得到完善，教学经验获得增长的必要过程。课后，我陷入了思索。为什么往日活泼的他们上课不再精神了？是同学们没认真听讲还是他们对这种演讲体裁不感兴趣呢？我镇静下来，对教学目标、对象、方法、内容，过程进行了深入的剖析。结果我发现：1.虽然马丁?路德?金的这篇演讲稿是一名篇，但是学生对那段历史感受不够真切，难以引起共鸣。2.这是一部译作，在语言习惯上和我们不同，学生在短时间内难以发现它的魅力。3.对于演讲稿，学生要学习的不仅是演讲稿本身内容的重大意义，而且还包括演讲的特点，作用，以及掌握并且运用它的技巧。

三、解决问题，敢于及时调整、实践

教学中，也许发现了问题，反思了教学，但是因为原有教学思路是经过自己精心设计的，对短时间内改变教学设计会产生的不良结果担心，所以，或不愿轻易改变，或在反思以后的教学中仍然畏首畏尾，达不到教学预期效果，影响了对自我教学反思的评价，认为反思是无效的，进而打击了老师对自己教育教学过程长久保持反思状态的积极性，不利于教学的进一步优化升格，良性循环。所以我们老师还要敢于及时改变自己的教学思路，大胆把自己的反思结果，调整计划运用到教学中。那一课的调整如下：

1.课堂调整的做法。首先，我用了一节课的时间介绍了课文背景资料，作者情况，课文内容等，让学生对文章有一个深入理解。其次，我为学生补充了有关如何演讲的内容，结合课文，对每个段落进行了具体的分析指导，让学生能更好地把握应用演讲的技巧。除此外，我还找来了马丁?路德?金演讲的录音，和学生一起听、反复揣摩，体会情感，让学生在此基础上演绎，再现演讲。最后，指导学生小组间讨论学习演讲的精要，内部成员间挑选并培训选手，增强他们的协作意识，培养互助合作精神，并且组织了一个学生评委团来，提高学生的积极性。为比赛做好充分准备。

2.课堂效果。课上，同学们积极参与，讨论研究。“这里是不是应该语速快一些，因为需要情感更激昂？”“这里的发音是不是要慢且稳，把一种沉痛之情表现出来？”同学们自我探索的干劲十足。

更意外的是，演讲比赛中，有的小组甚至还大胆地尝试，自己写了演讲稿，请组员演绎。这是我完全没有预料的。我从心底感到了一种快乐，那是在大胆尝试后获得成功的喜悦；是教学中一次意外的收获；是看到学生们有所获的一种欣慰。

四、教后反思

1.会反思就获得了成长的“催化剂”。最后我又做了总结。如果我上完第一课后，没有进行及时反思，深入分析，调整教学设计，没有这一系列的尝试，那么我就不可能获得第二课的成功，更不会有我现在对教学的种种思考，获得不了实质性的成长。

2.对自己的教学反思行为要有新的认识。新课改背景下，反思教学提得多，真正落实到位的不多。在繁忙的教学工作中，往往以工作忙而忽略了这一环节。也有人认为反思是对自己教学的揭短，不愿暴露自己的不足给别人看。其实，教学反思是必要的也是有成效的，实际教学中，谁先主动进行反思，谁的教学水平就先提高，成长就更快，更有可能体会到教学的幸福。

3.扩大教学反思的范围。实际的教学中，我们常在课后对自己教学行为反思。我想，其实反思应该存在于我们教学过程的整个环节。上课前，上课时，还是上课后都要主动去多想，多反思，及时调整。

4.通过多种反思方法提高反思水平。这一点是目前值得我继续思考的问题。我们需要尝试多种反思方法，如多听学生的意见、去听别的老师的课进行比较学习、分析课堂教学实录、写教学日记等。

教学反思对老师的专业成长具有重要作用，让我们在教学中学会自觉反思，对自己的教学行为做到自我检测、评价、调整、提升。带着反思，让我们在教学的道路上走得更好，更远。

参考文献：

[1]熊川武.反思性教学[M].上海:华东师范大学出版社.1999.

[2]郑大年.学校学习的反思与重构[M].上海:上海教育出版社.2001.

道德讲堂演讲稿篇6

【关键词】 “思想道德修养与法律基础”课;实践教学;教学法

“思想道德修养与法律基础”课综合运用马克思主义的基本观点和方法，从当代大学生面临和关心的实际问题出发，进行正确的人生观、价值观、道德观和法治观教育，最终成为德、智、体、美全面发展的高层次实践型、应用型人才。根据课程性质，理论讲授是必要的、基本的，但是为了增强教学实效性，着眼于学生综合素质的提高，确立内化于心、外化于行的教学理念，让学生能够将道德的相关理论内化为自觉的意识、自身的习惯、自主的要求，同时能够运用与人们生活密切相关的法律知识，在社会生活中自觉遵守法律规范。教师就必须通过理论讲授和相应实践教学活动的设计，实现教学导向，增强思政课的教学实效性。我们探索出一些切实有效的实践教学形式和方法，取得了较好的教学效果。

一、主题演讲法

主题演讲法主要是针对教学内容进行相关的主题讨论与演讲，演讲的主题贴近大学生学习和生活实际所面临和关心的问题，激发学生的学习兴趣，培养大学生的语言组织表达能力和分析问题、解决问题的能力，从而把道德的相关理论内化为自觉的外在行为。在“思想道德修养与法律基础”课堂实践教学中，我们设计了以下“讨论与演讲”的主题：

第一章“我的大学我做主”。任务要求：认识到大学生活与中学生活的不同，积极适应这种环境的转变，并提出可行性的建议。发言人自拟发言提纲，内容包括专业学习、生活自理、社会实践、综合素质提升等方面。制作PPT课件进行展示，为增强观点说服力，可在PPT中编辑视频、音频材料。第二章“以爱国主义为核心的民族精神”。任务要求：学生小组利用课余时间互相交流，讲述身边的爱国主义人物故事，或者讲述自己的“红色之旅经历”，写出演讲稿。最后推选出有代表的讲述稿，进行补充修改，利用课上时间，进行讲述比赛和评选，时间为10分钟。第三章“大学生如何端正人生态度”。任务要求：请同学们联系实际生活，做如何对待生活中的困难的主题演讲，要求脱稿，富有激情，表达流畅，仪态大方。第五章“培育职业精神”。任务要求：学生以小组为单位进行讨论，选出令人敬仰的职场楷模，讲述他们的优秀事迹，从中让学生领会职场精英爱岗敬业、恪尽职守的职业道德境界，并以榜样为动力树立遵守职业道德的意识。

在这类实践教学中，首先，教师要选择好演讲的主题，只有主题选得好，才能激发学生积极参与的热情。其次，对学生进行分组，制定规则，角色划分。小组内要选任一名组长，善于协调，有很好的组织能力;选任一名记录员，学会归纳总结;选任一名监察员和计时员。为了能够使每位同学都能够得到锻炼，小组长也可以实行轮值。由组长协助教师安排实践教学任务，开展实践教学的各项活动。最后，从语言和效果两方面制定主题演讲的评分标准。

二、项目驱动法

项目驱动法是一项主题来自于真实情境、具有一定挑战意义，需要协作研究来揭示原因、创意解决方案、着手解决问题，并展示协作探究成果的有反馈的学习活动。可以培养团队意识，协作能力，发展学生的创新思维能力和问题解决能力。学生是学习的主角，把知识的内化过程融入到课堂实践中，完成相应的学习任务。

项目形式一：情景剧“寝室风波”。材料：新生入学的一个寝室里，来自各地的同学组成了一个大家庭，这些学生来自不同的家庭背景和不同的学习生活经历，相处起来可能会有很多的矛盾。任务要求：请编排一个情景剧，设定矛盾并解决矛盾。项目形式二：情景剧《青春进行曲》。材料：大学生要树立科学的理想，并为理想的实现付出努力，要认识到理想信念的重要作用在于指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。而很多大学生进入了大学，就放松了对自己的要求，逃课、逃晚自习，荒废了大学宝贵的时光，当毕业找工作的时候才知道后悔。任务要求：联系材料，请学生编排一个情景剧，教师在课下给予学生一定的指导，最后小组选出代表在课堂上展示学习成果，进行相应的加分。项目形式三：情景剧《我的未来不是梦》。材料：人生目的回答的是“人为什么活着”这一人生根本问题的认识，它决定人生道路的方向，对待生活的态度，衡量人生价值的标准。任务要求：请编排一个情景剧，说明人生目的对个人发展的重要意义。

三、学生微课法

在翻转课堂教学模式下，学生进行自主与探究的学习成果的展示，是内化知识、拓展能力的高校教学策略。展示是最为关键，总结才能让学生真正提高，能把别的同学教会，自己才算是真会。学生在课下分组完成老师布置的学习内容，并派出一名学生代表把学习内容制成课件，在课堂上进行小组的微课展示，每一个实践小组选派一名评委打分，其他同学与教师认真聆听，然后在个人和小组点评的基础上，教师进行点评和总结。

第一，“如何培养大学生法治思维方式”。任务要求：选取最具影响力的大学生法治案例，以小组为单位，利用课余时间，在图书馆和网络上搜集资料，然后进行筛选梳理，确定本组认为最具影响力的大学生法治案件。制作PPT课件，并选出代表进行精彩一课的讲解。通过此次任务，增强大学生的法律意识，培养法治思维方式。

第二，“盘点我国年度道德事件”。任务要求：选出的年度事件应该是代表我国道德建设过程中正反两方面的典型事例，通过事件点评，对道德建设提出可行性建议。学生以小组为单位，利用课余时间，利用学校图书资料及网络资源查找、收集各种相关资料，在小组内讨论、选择代表我国道德建设过程中出现的正反两方面典型事件，制作成PPT课件，进行精彩讲解。

第三，“大学生树立正确的爱情观”。任务要求：通过对和等人物的爱情故事进行生动讲述，从中让学生亲身领会如何正确对待恋爱，摆正爱情在人生中的位置，树立正确的恋爱观和婚姻观。实施步骤：以小组为单位，根据教师所下达的任务，在图书馆和网络上搜集资料;对搜集的资料进行筛选梳理;主题鲜明，观点新颖，文字简洁，具有较强的创新性，能够反映出当代大学生对恋爱和婚姻的认识;要求学生尽量脱稿演讲，语言表达流畅，具有较强的感染力。

这种实践教学在一定程度上翻转了教师与学生的角色，学生代表主讲，教师负责引导和点评，有效发挥同学们的积极性、主动性和创造性，培养他们协同配合、集体备课的能力，锻炼他们的语言组织表达能力和独立授课能力。教师要事先给同学们讲清楚微课的基本要求，教会学生制作课件的基本技巧，提醒他们讲课时注意把握时间，事先制定出微课的评分标准，在每次学生微课讲解后，教师要进行及时的点评。

四、诗歌朗诵法

诗歌朗诵法是指通过特定的诗词朗读让学生了解道德的相关理论，内化为自身行为的实践教学法。主要设计了两项朗诵内容：其一是流沙河的《理想》，目的是让大学生充分认识到理想信念的重要作用，思考如何树立科学的理想，并为理想的实现付出自己的努力。其二是舒婷的《致橡树》，诗人别具一格地选择了“木棉”和“橡树”两个形象，歌唱了不卑不亢至纯至美的爱情，具有较强的感染力，目的是让大学生树立正确的恋爱观，爱情也需要以人格平等、个性独立、相互尊重倾慕为基础，千万不要在爱情中迷失自我。

这类实践教学的具体要求有：一是要求选手介绍诗歌创作的背景;二是要求选手自备背景音乐，在背景音乐中倾情朗诵;三是要求教师做好记录，以便对学生的表现进行有针对性的点评。

【参考文献】

[1] 林江梅.翻转课堂在高校思想政治理论课课堂中的应用研究[J].课程教学，2014（11）36-37.

[2] 王欣.高职思政课翻转课堂教学模式的实效性[J].教育与职业，2016（2）92-94.

【作者简介】

道德讲堂演讲稿篇7

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。以下是小编为大家整理的课堂演讲稿范文小学生，感谢您的欣赏。

课堂演讲稿范文1尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是五(12)中队的__，今天，我演讲的题目是《与艺术同行》。

五月的阳光不仅灿烂，还散发出炽热的光芒，同学们通红的小脸和满脸的汗水，无一不反映出天气在逐渐炎热，我觉得这时候校园更需要“安静”。这里的静主要是我们内心的宁静。我们许昌有三国文化，三国时期蜀汉丞相诸葛亮在《诫子书》中三次提到了“静”：静以修身、非宁静无以致远、学需静也。”意思是说，内心安静才能培养自己良好的品德;不能平静地学习就不能实现远大的目标;学习必须静心专一。了解了这三句话的意思，回想上周一升旗仪式上，学校也提出让校园安静下来，我很受启发，我觉得，只有内心安静下来，课堂中才能深入思考老师提出的问题;只有内心安静下来，课间才会不再出现追逐打闹的身影;只有内心安静下来，才能让同学们相处的和谐融洽;只有内心安静下来，才不会在在校园里大声喧哗;总之，我认为学会安静，也是一种文明，更是一种修养!

五月是我们学校的艺术节，今年艺术节学校提出“提高艺术素养，培养儒雅气质”，什么是气质儒雅?我觉得儒雅是我们的举止言行文明优雅，是我们努力做好身边的点滴小事;比如，儒雅是合唱比赛时，投入的演唱班级歌曲，认真的聆听其他班级的演出，儒雅是礼堂里文明安静的赏析“音乐电影”;儒雅还是路上相遇时的友好微笑，是同学有难时的热情帮助;儒雅是遇到难题主动请教的谦虚精神;是校内校外都不乱扔垃圾的文明行为......

同学们，艺术是美丽的，是高雅的，美丽的艺术来自美丽的心灵，让我们拿起手中的画笔描绘美丽的许昌，用相机捕捉生活中精彩的瞬间，用美妙的歌声唱出自己的梦想，亲爱的同学们，让你我一起与艺术同行，人人争做儒雅少年!

我的演讲结束，谢谢大家!

课堂演讲稿范文2尊敬的老师同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。

小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!

我的演讲完毕，谢谢大家!

课堂演讲稿范文3尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

成功学的创始人__说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”__也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

__说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

课堂演讲稿范文4尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《文明交通，从我做起》。

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于人们交通安全意识的淡薄，在车来车往的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们对安全防卫知识的欠缺，自我保护意识的淡薄。

有这样一则故事：几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问："你们会不会游泳啊?"学者们异口同声地说不会。老者叹口气说："那你们就失去了全部的生命。"

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、情理之中发生了。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们的生命，在此，我向全体师生发出倡议：

1、认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。

3、骑自行车或电瓶车要在非机动车道内行驶，不乱闯机动车道;

不得逆向行驶;不乱穿马路，不乱闯机动车道，路口遇红灯要遵守信号停在停车线以内，千万不要在路口游弋，更不能在斑马线上骑行。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这朵文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

我的讲话完毕，谢谢大家!

课堂演讲稿范文5亲爱的同学们：

大家好!

当今许多小学生都很喜欢玩电脑游戏。电脑游戏对小学生的毒害很大。现在小学生对事物的辨别能力很差，很容易被电脑游戏误导，许多小学生就是因为被电脑游戏我的，造成了犯罪。你们也许听说过这样一件事：2006年2月5日，重庆市人民小学五年级一学生因沉溺于电脑游戏，与三个小孩在家模仿电脑对打游戏，持真刀和棍棒上演一场“强盗劫持人质”的游戏。结果，一个孩子被刀划伤，一个给棍棒打伤。还有一件事:2006年3月6日，广州顺德一所小学的学生小彭、小龚在课间模仿游戏场景和游戏中的设备，结果小龚被小彭杀死。

小学生正处于一个人身心成长的关键时期，有的小学生因用眼过度，导致视网膜脱落，还有的小学生由于免疫力下降，引发了紧张性头痛，心脏病，甚至死亡。

从心理学的角度来说，寻求刺激是人的本能，可以让人丧失理智，而小学生正处于辨别能力很差的时期，一旦身陷电脑游戏中，便分不清虚拟与现实。

在此，我呼吁同学们：电脑游戏是一个深黑的无底洞，远离电脑游戏吧!

道德讲堂演讲稿篇8

同学们：

大家好！

你们可能时常听说这样的事：有些人在网吧长时间使用网络、玩网络游戏导致他的眼睛视力大幅度下降，学习成绩一落千丈。

我们应该如何正确使用网络呢？首先，当你每次打开电脑之前就应该想好自己打开网络干什么。如果你在网络看见不良信息时，就应该马上关闭此网页。其次，上网时看见某些评论，不应该完全去相信它，要对它进行辩证地分析，对网络随时都要保持警惕性。最后，我要告诉大家每次上网时间最多不能超过一小时。

接下来，我想来跟大家分享一下我如何正确使用网络的经历。有一次，科学张老师给我布置了一项向上网作业。于是，我快速地打开了电脑。打开360浏览器点击向上网。进入向上网以后，我没有去看别的同学发的信息或留言，而是直接点击张老师布置的作业。做完作业以后，我立刻关闭了电脑。然后，闭目养神。

我想告诉大家：“我们不能长时间使用网络，否则对身体、学习都有害。要学会正确使用网络，让它成为对我们有用的资源、有益的助手。”

最后，我来告诉大家网络的好处和坏处。网络的好处是：能让我们的生活、工作、与学习更加方便、便捷。网络的坏处是：能使对网络没有抵抗性的人走向失败的无底深渊。

请大家正确使用网络吧！

三分钟演讲稿篇(二):三分钟演讲稿500字 品味西湖

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我是吴山校区603班的张子天，今天我演讲的主题是我的西湖，我的爱。

前几天，我和同学去了市民中心，城市规划馆。到了那里，我知道了杭州已经走上了“建新城，保老城”的双赢之路，是国务院首次公布的历史文化名城。杭州因运河而兴，以湖为名，旁溪而聚，面海而栖，是一座亲水宜居的城市。“上有天堂，下有苏杭。东方生态绿都，人间幸福天堂。”都是游客对杭州的赞美。说到杭州，我最爱西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市市中心，旧称武林水，钱塘湖，西子湖，宋代始称西湖。它以风光秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹闻名中外，是我国著名旅游胜地，也被誉为人间天堂。风景区以西湖为中心，分为湖滨区，湖心区，南山区，北山区和钱塘区五个地区，总面积49平方公里。每次看到西湖，就仿佛来到了仙境。尤其是清晨，湖面上披着一层蒙蒙的薄纱，正如动画片里的天堂一样，烟雾腾绕，有一种飘飘欲仙的感觉，令人心旷神怡，把疲倦和烦恼跑到九霄云外去。

而且不同时间看西湖，都有不同的景色。春天有花港观鱼；夏天有曲院风荷；秋天有满陇桂雨；冬天有断桥残雪。我的家就在西湖旁，随时随地都可以看到西湖，我被这美景所吸引，是我每天晚上都想去西湖边散步。许多游客一去就不想回家，想在西湖边呆上几个月。相对，我是幸运的，我的家和学校都在那美丽的西子湖畔。

这就是西湖，一个人进天堂。我为能生活在这个人进天堂而感到自豪。我爱杭州！我爱西湖！

我的演讲结束了，谢谢大家！

三分钟演讲稿篇(三):小学竞选演讲稿三分钟300字 三好学生演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是604班的陆瑶，今天，我很荣幸能站在这里，参加三好学生的竞选，感谢大家给予我这个机会。

我是一个活泼、开朗、热爱集体和热爱运动的阳光女孩，因此，在班级中，我有许多的朋友，和他们相处得很融洽；我热爱班级，常常为班级做出力所能及的大小事。

我的成绩在班级中处在中游，不是太好，也不算太差，一分耕耘一分收获，我知道只有努力才会有成功，所以我现在在上一些班，我在班中也有一个目标，那就是我自己，因为我希望我能突破自我，再进一步！

我的体育是我的强项，羽毛球、乒乓球等我样样拿手，其中，我最好的是排球，我从二年级就开始勤学苦练，有时休息日我也来训练，挥洒汗水，终于，不负我的努力，我们排球校队荣获过区第一、市第三等等好成绩。

我要感谢我的老师，是他们的谆谆教诲，让我德智体美劳全面发展，除了四年级上以外，我全都获得了全优生的称号。