文明之星事迹材料范文

文明之星事迹材料篇1

深入贯彻落实科学发展观和党的十精神，大力弘扬以“诚信、崇商、友善、进取”为内容的“精神”，深入挖掘宣传创业典型，积极开展创业实践，引导和激励广大群众奋斗进取、创业致富、回报社会，为推动文明城市和创业型城市建设做出贡献。

二、评选范围及数量

（一）具有市户籍，2010年以来在全市范围内从事个体经营、创办企业和民办非企业单位的城乡各类成功创业者，均可报名参加评选。

（二）最终在全市评选10名优秀创业者作为“创业之星”。

三、评选标准及原则

（一）评选标准

1、具有“干事创业”精神和争先创优意识，拼博实干带头致富，有较好的经济效益的。

2、具备致富思源、富而思进，致富不忘回报社会，社会形象好，群众公信度高的。

3、白手起家创业，诚实守信、照章纳税、合法经营，积极承载就业，无不良社会反响的。

（二）评选原则

1、坚持公开公正公平原则。公开评选程序和标准，增强评选透明度，采取各部门、各镇街区预选推荐、公众投票和专家评审相结合的方式层层筛选，并自觉接受群众监督。

2、坚持遵规守法原则。参加评选的创业者必须按章纳税，遵守《劳动保障法》为劳动者交纳保险，无任何违法违规行为。

3、坚持效益为主的原则。参加评选的创业者必须具有较好的经济效益和社会效益，特别是在促进经济发展和创业带动就业方面有较突出的贡献。

4、坚持好中选优的原则。选择具有模范带头作用，能够为广大创业者作出表率的10名优秀创业者作为“创业之星”。

四、评选组织机构

为加强对这次评选活动的组织领导，成立“创业之星”评选活动领导小组，邀请有关市领导担任组长，市委宣传部、《今日》报社、人社局、工商局、税务局、财政局、团市委、市妇联、市工会、市中小企业局、民政局、广电中心、工商联主要负责人为成员。领导小组办公室设在市公共就业（人才）服务中心（市人力资源市场四楼创业指导中心，电话8518465）。成立评审小组，小组成员聘请各方面领导、创业专家志愿团成员、创业成功人士、大学教授等组成。

五、实施步骤

（一）宣传发动。充分利用《今日》、电视台、流动宣传车深入宣传创业模范典型、推广创业先进经验做法、报道创业动态。大力宣传创业的有关优惠政策，支持鼓励创业，大力弘扬创业先进典型事迹，营造全民创业的氛围，激发全城创业热情。公布“创业之星”评选活动的意义、标准、评选办法等信息，广泛动员社会各界群众参与此次评选活动。

（二）活动实践。一是积极落实创业政策，加大小额担保贷款扶持力度，落实创业优惠政策，不断提高创业质量，保护创业热情，有力地支持全民创业。全年开展创业培训50期，开展培训2000人以上。二是组建100人创业专家志愿团，更新创业项目，加强创业项目库建设，开放创业成果展室。三是新建一个创业实训教室，充分利用现有创业培训资源，做好创业培训提供有力保障。在全市范围内广泛开展创业培训。四是充分利用公共就业保障平台，加强督导各镇区街组织开展农村富余劳动力创业培训，各镇区街全年培训人数不得少于50人。五是与南山学院联系开展应届大学生创业培训，开展一期大学生创业计划竞赛，挖掘大学生创业潜力，落实大学生创业引领计划。全年开展大学生创业培训400人以上。

（三）推荐申报。一是镇区街、主管部门选拔推荐。各镇区街通过举办“创业能手”评选等形式，评选出本辖区的“创业能手”，之后推荐2名以上“创业能手”参加市里组织的“创业之星”评选。各领导小组成员单位根据评选标准，组织推荐本系统涌现出来的优秀创业者。所有推荐参加评选人员均需填写《市创业之星推荐表》、事迹材料（不少于1500字）各三份和2寸彩色免冠照2张报送到市“创业之星”评选活动小组办公室，各镇区街、各成员单位至少推荐2—3名先进典型。民政局负责退伍军人创业典型的组织推荐，人社局负责下岗失业人员、优秀农民工、大学生创业典型的组织推荐。二是群众推荐。群众可以参照已公布的评选标准，将身边先进典型事迹材料，通过写信推荐、电子邮件推荐等方式推荐。事迹材料应注明被推荐人的姓名、单位、主要事迹、联系方式等。推荐截止日期为7月1日。

（四）筛选审核。领导小组办公室对各镇区街、各成员单位上报推荐的先进典型和群众推荐的先进典型进行汇总筛选，并广泛征求各成员单位及工商、税务等有关部门意见，本着好中选优的原则，初步确定15名“创业之星”候选人提交领导小组。

（五）评选公示。在政府网、《今日》报、电视台等媒体开辟专栏，将“创业之星”候选人先进事迹和照片向社会公示，接受社会监督。本次评选采用公众投票和专家评委评分相结合的方式。7月中旬组织公众投票（网上、短信），并由小组办公室对投票进行汇总，领导小组在听取小组办公室对候选人审核情况的报告及有关媒体反馈意见报告的基础的上，请评审小组对候选人进行无记名投票，并结合公众投票（网上、电话）情况，择优确定十名“创业之星”，报领导小组批准。

（六）命名表彰。7月下旬适时对当选的十名“创业之星”进行表彰，颁发证书。市人社局将根据获奖者情况给予创业扶持资金并落实相关优惠政策。对“创业之星”的先进事迹予以整理，建立“创业之星”资源库。在《今日》报开辟专栏，在电视台开展系列访谈活动，广泛宣传他们的先进事迹。利用各镇街区培训开班、失业职工集中教育等时机，开展“创业我做主”巡回报告会。鼓励创业能手通过“1+1”创业帮扶模式，每人帮扶一名有创业愿望的人员成功创业，激励、引导更多市民成功创业，营造全民创业的舆论氛围。

六、有关要求

（一）高度重视，精心组织。领导小组成员单位、各镇街区要切实加强对推荐工作的组织领导，开阔视野，扩大推选范围，认真做好候选人推荐上报工作，确保评选活动顺利完成。

（二）严格把关，认真考核。要严格把握推荐条件，着重考虑在逆境中顽强拼搏、自强不息、道德品质好、社会影响大、有较强示范效应的人选，在考核推荐的过程中，要广泛听取各方的意见，确保推荐人选的代表性和典型性。

（三）大力宣传，营造氛围。要充分利用这次“创业之星”评选活动的时机，认真总结经验，宣传典型，进一步做好全民创业工作和加强巩固“四德”工程建设成果，努力在全市形成支持关心创业的浓厚氛围。

文明之星事迹材料篇2

一、评选活动的组织领导

（一）本次评选活动、组织安排、联络协调、评选表彰等各项日常工作均有__银协自律工作委员会负责。

（二）各会员单位负责本行服务明星评选活动的具体组织实施工作：

1、负责组织本单位服务明星的评比和推选工作。依据评选条件，自下而上逐级评选，确保评出高质量的服务明星。

2、负责按__银协的安排推荐服务明星。

3、负责填报“20__年度__市银行业文明规范服务明星”推荐表，并附1000字左右的简要事迹书面材料。

4、确保所推荐材料的真实性。

二、“服务明星”推荐评选条件

1、参选人员应为直接向银行客户提供金融服务的一线员工和网点负责人。

2、政治思想素质好，热爱本职岗位工作，20__年全年及20__年上半年在本单位绩效考核为优等。

3、业务熟，技术精，所在岗位业务技能测评有1项以上成绩达到一等，其它项目不低于二等。

4、文明礼貌，服务周到，无客户的有效投诉。

5、工作积极，贡献较大，业务量在本营业网点超过人均15％以上，无差错。

6、着装、仪容、举止、礼貌用语、佩戴工号牌等均达到规范服务规定的要求。

三、“服务明星”推荐评选的步骤和时间安排

（一）准备阶段。__市银行业协会印发关于“20__年度文明规范服务明星”评选活动方案，各会员单位（不含农业发展银行）成立领导小组，正式启动服务明星评选推荐活动。

（二）自评初选阶段。20__年10月1日前，各会员单位完成本系统服务明星的评选工作。

1、初选采取员工自愿报名和各营业网点提名两种方式。

2、自评应按照评选的评分标准，由各营业网点给参选员工打分，再由各会员单位服务明星评选工作领导小组复核审查，对参选人员在系统内进行公示（公示时间不少于5天）。

3、各会员单位初选的服务明星经会员行领导讨论确定后，于10月1日前将推荐意见书（盖会员单位公章）、服务明星候选人的相片、简要事迹材料、推荐表（见附件1）报送__市银行业协会秘书处（推荐名额安排见附件2）。

（三）综合评定阶段。自律工作委员会于10月中旬召开会议，对“服务明星”进行审定。

（四）表彰阶段。20__年11月对评选出来的全省银行业文明规范服务明星进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。届时请电视台等新闻媒体进行宣传。

四、评选推荐活动的有关要求

（一）各会员单位要充分认识开展服务明星评选活动的意义。这不仅是提高我市金融服务质量，也是调动员工积极性，树立银行良好社会形象的有力推动，又是评选银行业文明规范服务示范单位的必要补充和打造我市银行业文明规范服务品牌的基础和支撑。各会员单位应加强对活动的组织领导，做到精心组织，认真策划，专人负责，全员参与，充分利用评选服务明星的契机，推动我市金融服务质量的不断提高。

（二）营造良好的服务氛围。在开展“服务明星评”选活动中，各会员单位可因地制宜，采取有效形式进行宣传，营造良好的服务氛围。要充分利用新闻媒体，宣传报道我市银行业的优质规范服务，同时，组织员工向__市银协投稿，协会将在__银行业动态刊登各会员单位的经验和做法。

（三）推荐评选活动要坚持公开、公平、公正的原则，坚持高标准，严要求，反对本位主义和弄虚作假，确保服务明星的先进性和代表性。

文明之星事迹材料篇3

一、一朵忽先变百朵皆后香

我校坚持推行以“激发学生潜能，张扬学生个性”为主的“赏识教育”，本着“面向全体、全面发展”的宗旨，以“发现每个学生的闪光点，让每个学生都能够体验到成功的喜悦，培养兴趣，张扬个性，发挥特长”为原则，果断停止了原来那种仅在年终让学习成绩优秀的学生当“三好学生”的办法，因为这种做法致使学习成绩较差，但有特长、品性好、愿意为班级服务的同学找不到自信，丧失信心，抱着“做一天和尚――撞一天钟”的想法混日子，再也不愿意上进，反而自暴自弃，成了学校管理的难点。为此，我校决意推行动态的“班级之星、校园之星”管理活动，争取让每个学生都能在学习生活中找准自己的人生坐标，体验到成功的快乐。

“班级之星、校园之星”活动的原则是只要学生在某个方面有特长或突出表现，在周例会上首先由小组推荐，然后全班合议，得到老师和同学认可的候选人，就可以得到“班级之星”的荣誉称号，然后将其事迹材料(个性签名、个人事迹、获奖感言)在班星风采栏展示。

月底每班推荐“班级之星”中最优秀者竞评“校园之星”，为此各组同学们之间又会是一场热烈的讨论，各班上报的优秀者，经过政教处审核通过(班级推荐、班主任推荐、民意调查)，授予“校园之星”的荣誉称号。将贴有获奖学生个性照片的事迹材料(个性签名、个人事迹、获奖感言)在校园每月之星展示栏展示，每每此时，都有一大群同学围拢过来争睹校星风采，有不少同学羡慕地攥紧拳头，暗暗下定决心，下次我也要争当校园之星。

学校对学生获得何种之星并未作出统一规定，而是各班根据学生在各方面的具体表现而定。如“诚信星”、“孝敬星”、节约星，礼貌星、安全星、合作星、勤学星、好问星、环保星等

这项激励机制的运行彻底革除了原来只有个别几个学生被嘉奖的局面，使每个学生都有机会作贡献、被肯定、被奖励，极大地鼓舞了同学们的。信心，最大限度地调动同学们在各方面努力争取的积极性，为良好的班集体氛围的形成注入了活力，也为学校有效开展德育工作搭建了宽阔的平台。过去因成绩差一点就变得默默无闻的同学，现在也能以极大地热情投入到群体中来。例如；申学莲同学在被评为校园“助人为乐”星时，在她的个人感言中这样说：“给别人一点帮助，就是给自己找到了快乐，帮助别人就是帮助自己。”她的班级推荐中这样说：“她拥有灿烂的微笑，更有阳光般灿烂的心灵，尽管每天都是她最后一个完成作业，但她无怨无悔，因为她的付出得到了大家的赞许。”榜样的力量是无穷的，很多同学在他们的影响下，变得积极起来，主动投入到为班级服务的队伍中来。

二、开展主题德育培育时代新花

以德育活动月、德育活动周为载体，以民族传统节日、重大纪念日为平台开展了一系列活动，使学生从中汲取传统文化的精髓，以培养学生的民族意识，增强学生的民族自豪感，社会责任感。

每学期初，学校在充分征求师生意见的基础上，根据季节特点、传统节日、重大纪念日制订出切实可行的德育计划，有针对性地开展德育活动。例如：每年四月下旬，“劳动节”来临之际，学校总要组织开展以劳动教育为主的勤工俭学活动，同学们在艰辛而快乐的劳动中磨练了意志，学会了与人协作，体会到“一粥一饭之不易”，深深懂得了珍惜劳动成果，体恤父母。十月，国庆到来之际，结合“弘扬和培育民族精神月”活动的有利时机，组织全校学生利用国庆长假开展了一次“看成就、知变化、受教育、谈认识、树信心”的家乡变化社会调查活动，并撰写了调查报告。返校后，为了扩大和深化社会调查成果，各班组织交流、讨论，同学们兴奋的讲述自己长假期间的收获。通过几天的“看、访、比”，他们深切感受到了今昔天壤之别，切身感受了家乡翻天覆地的变化，加强了对党的改革开放政策的信心，从而树立为建设家乡、报效祖国，而努力成才的信念。同学们自豪的说：“这一切都将成为值得我们终生回忆的中学生活的最亮点。”

传统节日凝聚着浓浓的民族情结，最容易激起深深的民族情愫。我校充分挖掘传统文化精髓的教育意义，结合本地实际，有针对性地开展主题德育活动，让生活素材成为最好的德育教材，根据“清明、端午、中秋、春节”等传统节日的习俗，举行了一系列纪念庆祝活动。例如：三月，清明节来临之际，团总支组织优秀团员祭扫烈士陵园，敬献花圈，缅怀先烈，追溯清明节扫墓习俗的渊源，庄重而又热烈的场面感染了每个人的情绪。“粽子、月饼、杨柳枝、春联”无一不是民族文化，无一不蕴含着丰富的民族情结，更是民族文化、爱国情感的积淀。通过活动的洗礼，同学们深有感慨的说；“民族的才是最好的”。

三、环境陶冶润物无声

我校十分重视校园文化建设，强化环境育人意识，积极推进“五个校园”(绿色、书香、平安、文明、和谐)建设，营造和谐发展的育人环境。因为校园是学生学习生活的重要场所，所以校园文化建设的着力点就是充分挖掘环境育人的功能，在潜移默化中陶冶学生性情，正所谓“随风潜入夜，润物细无声”。这就是我校追求校园文化建设的目标，更体现了我校“环境育人”的办学特色，让绚丽多姿、朝气蓬勃、富于个性的校园文化成为一片充满人文关怀的育人沃土。

校园文化建设以校园自然环境建设为纬，着力美化环境。每年春季，由学校总务处牵头积极组织施生开展平整绿化美化校园活动，栽花育苗。他们种下希望的种子，盛开的是收获的鲜花。经过历届师生的努力，校园内树木青青，绿草如茵，鲜花争艳，一派生机，花间林下温馨的提示语，让草木顾盼生情。走进校园就有一种赏心悦目，催人奋发的感觉。学生时时置身于美的氛围中，从中获取知识，陶冶情操，对美好产生了自觉追求。

文明之星事迹材料篇4

美德少年事迹材料范文(一)

蒙xx同学入学近六年来，热爱祖国，热爱中国共产党，关心时事政治，在红领巾指引下，树立正确的世界观、人生观和价值观。

她热爱集体，主动为集体服务，在活动中起模范带头作用。作为班长，担负起了管理班级的重任。她以乐观向上的精神带动同学，以刻苦学习的心态感染同学，以兢兢业业的工作精神服务同学。所以班级呈现了团结、自律、乐学、创新的风貌，多次被评为校良好班集体。作为大队委员，她认真做好本职工作，协助大队辅导员开展丰富多彩的活动。在少先队的组织里，她愉悦了身心，锻炼了能力，更是用自己的才能为全校同学服务。去年暑假，她还代表所有队员参加了在奉化举行的红领巾少年梦夏令营活动，不仅增长了见识，还结交了很多朋友。在假期里，她积极参加学校及社区组织的志愿者服务等公益活动，还组织同学来到敬老院慰问老人，给孤寡老人送去温暖。

她还是一个勤学睿智的学生，年年被评为学校十星级队员。课外，她博览群书，她的习作多次发表在报纸、杂志，在各级征文比赛中荣获一、二、三等奖等。她深知落后就要挨打的道理，于是奋发图强，从小就立下了为中华之崛起而读书的宏愿。

总之，潘蒙xx同学不愧为一名新时代的优秀少年，不愧为美德少年的典范。

美德少年事迹材料范文(二)

我是来自xx班的xx，是个乐观开朗的女孩。大家给我的评价是自强自立、乐观向上、勤奋好学。从小，爸爸妈妈就特别注意培养我独立生活的能力。家里一些力所能及的家务事，我总是抢着去做，洗碗、扫地、擦桌子、整理房间现在爸爸妈妈出去了，从不是担心我是父母的小帮手。

我虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，遇到困难勇于攻克。记得我刚学舞蹈时，要练基本功很辛苦，时常腰疼腿酸，爸爸妈妈看着心疼，劝我放弃，虽然那时我才五岁，但是我仍咬牙坚持，梅花香自苦寒来，几年的努力终于有了收获，如今我已经获得了获得了儿童舞蹈十级证书，还多次参加学校的汇报演出。自强不息的信念时刻激励着我，在舞蹈上不仅如此，在其他学习上也是这样。每学期我都被评为满星级队员，多篇作文分别在《师生》、《萤火虫》杂志上发表或获奖;线描画《美丽的家园》获全国少儿书画大赛银奖，并在《荧火虫》杂志发表;《水彩画》获全国少儿书画金奖;软笔书法在《全国中小学书画比赛》中获书法三等奖;软笔书法六级证书;硬笔书法十级证书;钢琴五级证书

几年来，我以顽强的毅力，战胜了重重困难，取得了一次又一次的成功。但我深深明白，成绩只能代表过去，我应该戒骄戒躁，珍惜荣誉，再接再厉，在一次次的锻炼中，不断充实自己，使自己成为一个自强不息的优秀少先队员。

美德少年事迹材料范文(三)

黄xx是城区中心学校xx班的宣传委员，性格活泼开朗，尊重师长，待人礼貌，孝顺父母，是老师眼中的好学生，家长眼中的乖乖女。

她在学校敏而好学，不耻下问。凡事以学习为重。在校乐于助人，与同学交好。相处融洽，做事处处为他人着想。有着己所不欲，勿施于人的美德。上课认真听讲，勤做笔记，课后及时复习及巩固知识。遇到课上不懂的及时问老师，同学以补不足。学习态度认真，并做到知之为知之，不知为不知，是知也。

她还是一个爱参加课余活动的人，并且怀着志在参与，不在成绩的精神!在校红领巾义卖活动中获爱心天使称号，在寒假活动中评为寒假活动之星，还被评为校最美中心人!曾经获得的奖项有：校森林防火征文比赛一等奖、寒假绘画比赛一等奖、校走进成长季节心理健康教育主题绘画一等奖、校红领巾的故事七彩绘画一等奖、寒假我为城乡环境整治献一计主题绘画一等奖、校中心好少年我们的社会实践活动征文一等奖、校卫生健康手抄报设计一等奖、校阅读与梦想征文一等奖、校心怀梦，乐成长手抄报二等奖、校普法漫画绘画二等奖。。。。。。黄xx还是xx日报的小记者呢，作文多次刊登在报纸上，还在萤火虫杂志上发表过两篇文章哦!

文明之星事迹材料篇5

美国北卡罗莱纳州大学的迈克尔·迪基和同事将这种液体合金放置在一个注射器中，最终以线滴状挤缩出液体金属，每个液滴长度为1厘米，尽管该金属液滴属于液体，但仍能保持垂直状态。迪基指出，它们是液体意味着可以在金属液滴周围包裹像橡胶等其它材料，最终使金属液滴拉伸变形。这对于制造柔韧电子元件非常有用，目前，这支研究小组建造了一个塔状金属液滴结构，通过金属液滴的“皮肤”结合在一起。

以3D打印机喷嘴替代这个注射器，意味着人们可以3D打印制造包含金属丝的塑料制品。这种液态金属不同于液态水银，它没有毒性，因此可安全用于商业生产，然而这种液体金属成本并不低，大约是制造3D塑料物品的100倍。

编译/悠悠

蚯蚓粪便有温度记忆 可帮助预测气候变化

英国约克大学和雷丁大学的科学家发现预测气候变化的“金钥匙”就隐藏在蚯蚓的粪便中。根据他们的研究发现，蚯蚓粪便中的微小方解石颗粒能够保留对空气温度的“记忆”。这种“记忆”有助于科学家预测气候变化。

研究过程中，科学家将蚯蚓放置在不同温度环境下，而后对粪便进行检测。检测结果显示粪便中的微小方解石颗粒能够保留对空气温度的“记忆”。这也就意味着通过研究蚯蚓粪便的化石样本和测试粪便内方解石的残余温度，科学家便能了解地球气候在长达数千年时间里发生的变化。

方解石是一种类似白垩的物质，它们随温度发生的变化可用于预测未来的气候变化趋势。科学家在论文中指出，在蚯蚓排便时，粪便中微小的方解石颗粒会记录下与周围环境温度有关的信息。在将蚯蚓放置在不同温度环境下进行研究之后，科学家验证了这一点。

目前，研究人员正在年代可追溯到数千年前的考古遗址收集样本，将描绘出一幅展示过去气候的图画，同时预测未来的气候变化趋势。

编译/杨孝文

地球曾有两颗卫星另一颗“夭折”

美国加利福尼亚州大学圣克鲁斯分校的月球学家埃里克·阿斯哈格教授认为地球一度拥有两颗卫星，另一颗体积较小，诞生几百万年后便“夭折”。当时，这颗卫星与另一颗卫星相撞，最后香消玉殒。在英国皇家学会9月举行的一场与月球有关的会议上，阿斯哈格将解释他的双卫星理论。

阿斯哈格指出：“第二颗卫星只存在了几百万年，随后与另一颗卫星相撞。撞击之后，地球就只剩下一颗卫星，也就是我们今天看到的月球。这颗卫星“夭折”前一直以相同的速度环绕地球运行同时与地球保持相同的距离。随着时间的推移，它逐渐接近另一颗卫星，最后发生相撞。”阿斯哈格表示，他认为月球地貌应该是两颗卫星的撞击残余。较小卫星的体积据悉只有另一颗卫星的大约三十分之一。

地球及其卫星据悉诞生于太阳系出现后的3000万年至1.3亿年之间。太阳系在大约46亿年前形成。迄今为止，科学家共发现9颗所谓的“超级地球”。超级地球是指质量是地球1到10倍的行星。

编译/杨孝文

灭绝百年“食尸苍蝇”再现踪迹

“骨骼队长”曾是空中飞行最奇特的一种苍蝇，它们对于新鲜的动物尸体并不感兴趣，而倾向于腐烂已久的大型动物尸体。不同于多数苍蝇物种，它们在冬季初期活动频繁，从11月至1月，通常在黄昏之后觅食。

罗马智慧大学研究员皮耶尔费利波·切雷蒂称，这种苍蝇已从人们视线中消失很久，一个多世纪前它们就被宣布灭绝消失。过去几年，欧洲再次发现三只“骨骼队长”苍蝇。目前，切雷蒂和同事首次确定这种苍蝇是一种“新模式标本”，为了更好鉴别它们，他将对比所有“骨骼队长”苍蝇标本。这种苍蝇物种的学名为“Centrophlebomyia anthropophaga”，1798年首次发现于德国曼海姆地区，1830年一位科学家最早对它进行了描述，但是相关的描述仅是基于他的记忆。

这种苍蝇之所以被命名为“骨骼队长”是因为它们将骨骼突出高度腐烂的动物尸体作为自己的“家”，同时，发育之中的苍蝇能够上下跳跃，因此尸体上看上去充满了这种苍蝇的幼体。切雷蒂解释称，为了能够在尸体中跳跃，骨骼队长苍蝇必须将嘴巴和尾部连接在一起，收缩背部肌肉，向上猛冲。这种昆虫在100多年前曾一度被认为灭绝消失，现在又再次重现它们的踪迹。通常这种苍蝇倾向于较大的动物尸体，其中也包括人类尸体，还以腐烂蜗牛、啮齿动物为食，研究人员还使用死鱿鱼和鸟类尸体作为诱饵吸引它们。

编译/悠悠

尿液可充当燃料发电

英国的布里斯托尔机器人技术实验室的科学家找到了一种利用尿液充当燃料进行发电的方式，成功研制出世界上第一款采用这项技术的微生物燃料电池，进而让用尿液为手机充电成为现实。科学家表示虽然很多用户在面对这种燃料时会捏住鼻子，但尿液却是一种“终极废物”，有别于飘忽不定的风能或者太阳能。

研究参与者、布里斯托尔西英格兰大学的伊奥尼斯·伊洛普罗斯博士表示，这是世界上第一款利用尿液发电的微生物燃料电池。“在此之前，还没有一个人将尿液

作为燃料。这是一项令人兴奋的研究成果。将尿液这种终极废物充作燃料发电是一种非常环保的做法。有一种产品的供应是无限的，那就是我们的尿液。利用尿液这种燃料让微生物燃料电池发电，我们可以为三星手机充电。”

伊洛普罗斯是研制利用不寻常燃料的微生物燃料电池的专家。他说：“尿液型微生物燃料电池产生的电量足以让手机收发即时短信、上网冲浪和进行简短通话。”

编译/杨孝文

神奇材料可让土壤储水一年

墨西哥化学工程师塞尔吉奥·朱斯·里克·韦拉斯克研发了一种神奇材料，能够让土壤的储水时间达到一年。这种新材料名为“固体雨”，形态与糖类似，由一种被称之为“聚丙烯酸钾”的吸收性材料构成，所能吸收的水量是其体积的500倍。不久后，生活在干旱国家的农民便有望成为这项技术的受益者，利用这种粉末状水对抗旱情，提高粮食产量。

韦拉斯克发明的“固体雨”采用聚合材料，能够让土壤中储存的水在长达一年时间里不会蒸发。只有在水被作物根部吸收掉之后，农民才需再次为田地浇水。韦拉斯克最初的目的是寻找一种可用于尿不湿的吸收性材料，能够在面积很小的区域内吸收大量液体。很快，他就意识到这种基于肥的聚合物能够帮助解决墨西哥面临的干旱问题。

10克“固体雨”可吸收1升水。吸满水后，“固体雨”变成透明凝胶状。这种凝胶中的水可以在土壤中保存1年之久，能够为干旱地区的农民带去福音。

文明之星事迹材料篇6

一、融合时尚道德元素，培养高尚人格

初中生独立性增强，不愿被人教导，却乐于从电视和网络中感悟人生。2002年开始的《感动中国》年度人物评选和2007年启动的《全国道德模范》评选，充满了道德感召力，震撼着我们每一个人的心灵。因此，在生态作文教学中，教师要高度重视对这类作文素材资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，通过多种途径培养学生的高尚人格。

1.观看颁奖盛典，感受人格魅力。《感动中国》每年的颁奖晚会都遵循着一定的程序，颁奖短片运用电视语言尽可能地还原人物的行为，并将细节放大，主持人朗诵的颁奖辞将感性的情感凝结为理性的总结。《全国道德模范》颁奖典礼按评选类型分为5个章节，每个章节通过播放电视短片、现场访谈、歌曲舞蹈、朗诵、颁奖礼、致辞等多种形式交错进行。这种高度仪式化的颁奖晚会，每一个环节、每一个瞬间都表现出对人性的关照，能够激起观众的情感共鸣。语文教师要充分利用这些资源，引导学生跟随主持人走近每一位模范人物，在一次次的心灵震撼中使学生的精神得以洗礼，思想得以升华。

2. 阅读人物事迹及颁奖辞，内化人格力量。观看颁奖盛典，能让学生在强大的视听震撼中受到感动，而真正要把它内化，则需要认真阅读模范人物的事迹材料，用心品评推荐理由、颁奖辞或致敬辞。因此，语文教师要善于利用报纸和网络及时搜集相关材料，印发给学生，并在校园网上开辟专栏，以图文并茂的形式进行推介。教师引导学生认真阅读人物事迹及颁奖辞，用心感受模范人物闪光的心灵、高尚的人格精神，引导学生将之逐渐内化为自己的人格力量，去深入观察并思考社会、人生和自然。

二、构建主题作文系列，塑造健全人格

传统的写作教学侧重于技巧的训练，很少在塑造学生人格上下功夫，而生态写作教学则是在唤醒学生灵魂的过程中，完成对学生精神的培养与升华。缘于此，依据初中生人格发展的特点，笔者在生态作文教学中初步构建了主题作文系列，塑造学生的健全人格。

1.走进生活，打造“自信乐观”这一主题。进入中学以后，学生需要面对新的环境，在融入新环境的过程中极易发生人际冲突、产生性格问题；学习任务的增加和教学方式的改变，又会让他们因不适而恐慌，甚而产生自卑心理。因此，可在生态作文教学中确立“自信乐观”这一主题。教师积极创设情境，开展“向你介绍我自己”“我想和大家做朋友”等一系列活动，引导学生自我剖析，亲近同学，记录下自己生活中的快乐与美好。在教学过程中，教师可以确定与“自信人格”密切相关的内容为题目，如“快乐的双休日”“那一次，我战胜了自我”等，引导学生用积极的心态去关注多彩生活，感受生活的快乐与美好，从而逐渐形成自信乐观的人格。

2.走进心灵，打造“向善尚美”这一主题。进入八年级，大多数学生进入了青春叛逆期。他们有较强的探究意识，但偏激易冲动；上进心和独立性强，但又有很强的惰性……因此，可在生态作文教学中把“向善尚美”作为训练主题。针对学生的追星热，教师利用黑板报向学生推荐科技星、劳模星等事迹，强化榜样的作用；对港台等青春偶像，我则开展辩论会，消除对明星的好奇感，减少对明星的盲目追求。教师让学生完成《我看“追星族”》《我心中的明星》等作文，引导学生树立正确的人生观和价值观。教师还可以精心制造不同的竞赛机会，让学生学习有兴奋点，生活有乐趣，并在完成《青春在于奋斗》《生活因竞争而多彩》等作文的过程中，进一步体会奋斗青春的魅力。

3.激感，打造“感恩责任”这一主题。九年级学生面临人生的第一次重大选择――中考，培养他们的感恩和责任意识至关重要，可在生态作文教学中确立“感恩责任”这一主题。在写作中，教师指导学生做生活的有心人，感恩父母、师友和社会。例如过完暑假，学生从温馨的家中回到学校，他们感受到了父母的艰辛，我布置作文《家――我心中的明灯》，以表达他们对父母的理解、感恩之情；又如学生整日忙于学习，遇到困难，父母、师生等都会伸出双手去帮助他们，为此，教师可以设计作文题《心怀感激》来善意地提醒他们……只有心怀暖暖的感恩情，才能滋生浓浓的责任心，也就能为学生冲刺中考提供力量的源泉。

教师要围绕作文主题精心设计活动程序和内容，要激发学生的情感，引导学生省察事理，指导学生表达感悟。如此，逐渐养成学生健全的人格。

三、开展“讲自己的故事”的课前演讲活动，提升健康人格

为将促进学生人格发展的生态作文理念常态化，教师可以开展“讲自己的故事”的课前三分钟演讲活动。要求学生能具体清晰地讲述一件事，要把自己的感情融进去，还要体现对故事的独特思考与感悟，做到“事、情、理”三者融合。

我的具体操作是：按学号顺序每天由一位学生演讲，按座区把全班学生分成四大组，每大组每天推荐一名学生点评，老师综合评价。演讲者根据师生的修改意见再进行修改，一周后上交。学生对打印稿进行认真校对，并加上自己的感悟，最后由老师汇编成册。

让学生讲自己的故事，就要求学生在演讲中展现真实、美丽的人生，感悟生活和做人的真谛；就要求学生从别人的演讲中汲取向真、向善、向美的力量，培养调控自我、承受挫折、适应环境的能力。老师在听学生讲故事时，如发现有明显的心理问题，一定要及时妥善处理。

文明之星事迹材料篇7

俄罗斯克拉斯诺达尔市的居民、退伍中校伊戈尔·波杜赫维奇珍爱地保存着一件他自己称之为“活命杯”的宝物。据说，任何液体只要倒进里面，便成了能包治百病的药物。甚至有些科学家也随声附和，认为这一从地外来的神奇宝物还确实能治百病，起死回生……这到底是怎么回事呢？

最近，俄罗斯《总结》周刊的记者对此神秘事件和神秘宝物进行了详细地调查。

能救命的大酒杯

据宝物的主人波杜赫维奇介绍，2004年，他家遭到了不幸——女儿出了严重车祸。医生已经表示无能为力救治他女儿了，只好将她从医院送回了家。这时波杜赫维奇想起了外曾祖父遗留给的那只大酒杯，决定用它给女儿喂水，心想也就死马当成活马医吧。没曾想竟然出现了奇迹：骨折处很快愈合，也不再疼了。当把病人送回医院进行例行检查时，医生都不敢相信自己的眼睛。波杜赫维奇这时才明白，他所拥有的果真是件宝物。再仔细看看杯身，还发现杯上面描满了花里胡哨的图案。

波杜赫维奇将这些和别的一些材料发到自己的网站上，这之后人们纷纷赶到了克拉斯诺达尔边区，很快要找到波杜赫维奇就不那么容易了。人们为了拿到这种包治百病的神水，需要提前几天排队找他，很有点儿像战争时期人们排队买紧俏日用品那样。

不过奇迹也源源不断地出现，不是说这个治好了心脏病，就是说那个治好了近视眼，有人还治好了咳嗽。一位60岁的花甲老人不动手术便治好了病，有个被严重烫伤的妇女只用神水抹了抹，很快就没事了。

神奇宝物哪里来？

据宝物的主人波杜赫维奇说，他的外曾祖父、核物理学家基里尔·卡巴诺夫曾于上世纪60年代初作为国家考察队的一员，去过西伯利亚通古斯卡河一带，那里正是传说中通古斯陨星坠落或发生核爆炸的地方。外曾祖父从那里还拣了件宝贝东西回来——就是这只不知是用什么材质制成的高脚大酒杯。他的外曾祖父平常用这个杯子喝水，竟然活到了近百岁，但他从未向人公布自己长寿的秘诀，一直到临死前将这件非同寻常的家什交给曾外孙子伊戈尔·波杜赫维奇时，才告诉了他这一秘密。

据俄罗斯“共青团探索协会”负责人瓦吉姆·切尔诺布罗夫说，不管是对酒杯的神奇属性，还是对它的来历，他们都只听了波杜赫维奇的一面之辞。于是，他们又单独做了一些相关调查。他们既查遍了苏联各科研所的人员名单，也找遍了当年到通古斯河考察的人，看有没有他外曾祖父的名字，结果没找到。或许他外曾祖父当时是个负有秘密使命的专家，虽然参加了考察，但名字却被有意隐藏了。

实际上，在上世纪60年代初，政府的确往那些地区派去了不少专家，有医生、生物学家、土壤学家和物理学家。各种专业的科学家还确实没少在那一带搜索过。据苏联英雄、宇航员格奥尔基·格列奇科回忆，那时，苏联著名火箭和航天系统总设计师、苏联科学院院士、载人航天的开创者谢尔盖·科罗廖夫，曾派出火箭卫星技术领域的年轻专家，到传说中通古斯陨星坠落或发生核爆炸的地点去进行考察，格列奇科当时就担任这个考察队的队长。当时，所有考察队员都曾被要求严守秘密。只在不久前，由于保密时限已过，此事才开始被公开谈论。但遗憾的是，人们得到的真相是，在现场没有发现什么特殊的遗迹，似乎是没发生过任何灾难。

当然，有可能人们并不掌握有关所有人的资料，这就不排除还确实有过有价值的发现。这只宝物或许就是波杜赫维奇的外曾祖父在一次考察中捡到的。

宝物，宝物，告诉我！

有关宝物的来历，似乎有些玄妙，但宝物自身的奥秘，就更玄妙了。

波杜赫维奇曾把宝物送到一些研究所和鉴定部门去检验，结果参与检验的科学家一个个都惊呆了，因为杯子里的水改变了物理化学属性，水中饱含一些在一般情况下不可能有的成分。有位研究人员甚至断言，这就跟几百年来西方人苦苦找寻的著名的克蕾阿利神碗非常类似，据说那个神碗能帮人消灾免祸，还能助人长生不老。

俄罗斯萨拉托夫法医实验室还对酒杯作了仔细研究，他们用X光荧光分析法来研究其元素构成，其结论是：宝物的物质构成90%是硅，其余部分有钙、镍、铁、锇、钕、硒、溴、磷和钴等9种成分。

2009年，俄罗斯库班大学的有机化学和工艺学教研室还对杯子里的水做过试验，试验用的是城里所供应的一般的水，但倒入杯子里后发现，其铜的含量增加了25倍，锆增加了10倍，钼增加了40倍。教研室的工作人员的结论是：这样的变化不能说是测试有误。

俄罗斯科学院西伯利亚分院地质学和矿物学研究所的工作人员、地质矿物学副博士尼古拉·波德戈尔内通过做X光谱微量分析后得出结论，直言酒杯具有地外属性，因为同位素对比完全不同。

俄罗斯古玩修复专家叶麦利扬诺夫通过对宝物进行鉴定后认为，酒杯上没有任何经车床加工的痕迹，因为硅本身就无法加工；浇铸也是不可能的，因为浇铸要求得有3000度以上的高温。所以，这只大酒杯不像是地球的产物。

那么，是否就此可以认为宝物是外星文明携带到地球上的呢？这个说法似乎也是证据不足。如俄罗斯“未知物生态学”协会主席亚历山大·谢苗诺夫认为，这宝物未必是外星文明的产物，或许就是古人制造的，因为古人在某些方面有别于今人，掌握着一些今人所不知晓的工艺技术。

“神水”治病救命，

靠谱吗？

看来，大酒杯这个宝物的制作产生，还是个未解之谜。不仅如此，它具有的治病救命效应，也依旧是很难说清楚。

有人说，很可能是大酒杯本身的特殊材料，让里面的水产生了很多变化，成为了“神水”，而这变化的“神水”，对人体具有非常强大的滋补作用，能极大提高人的免疫力，所以很多疾病都能得到很好的治疗，个别重症患者也可以转为而安，甚至是起死回生。

但俄罗斯科学院普通复苏学研究所的娜塔莉娅·别洛博罗多娃医学博士却认为，人们都爱相信奇迹，所以人为夸大了大酒杯里的水的作用；即便大酒杯里的水产生了一点变化，但也绝不会使瞎子复明或恶性肿瘤自行消散。所以严格说来，大酒杯里的水根本不是什么“神水”，没有任何药用价值。

俄罗斯医学科学院心理健康全国中心首席研究人员弗拉基米尔·沃罗比约夫医学博士则提醒人们说，现在俄罗斯国内市场上充斥着各种各样的与大酒杯里的“神水”类似的“灵丹妙药”，厂家都宣称可医治百病，实际上对人体没有任何好处。如果这些灵丹妙药能达到一种安慰剂效果，还算不错；病人如果在不放弃正规治疗的情况下也同时服用这些假药，还算无大碍；但也有不少本来还有救活的希望病人，却因只服用这些所谓的“灵丹妙药”而延误了真正的治疗时间，最终是白白送了性命。

文明之星事迹材料篇8

激光隐藏装置是一个奇怪的概念，它最近出现在《皇家天文学会月报》上。原理很简单：如果我们想躲避四处掠夺资源的外星人，可以从其他处于相同平面的星体角度看到地球自太阳前面经过时，抓住时机发射激光光束。这样可以抵消地球的凌日现象―开普勒空间望远镜就是用这个原理精确定位围绕其他恒星旋转的行星的。

“最初的想法是发射一种信号，以改变地球凌日的形状来编码信息。”该研究的共同作者亚历克斯・ 蒂奇―哥伦比亚大学的一个研究生―说，“但后来我们更进一步意识到，可以通过修改凌日有效地掩护我们的星球。”

据蒂奇计算，每年发射30兆瓦的激光约10小时，就足以消除地球凌日的光波痕迹。30兆瓦相当于国际空间站一年收集的能量，以此来拯救地球文明，真是够便宜的。

“如果我们真的想这样做，下周就可以建好。” 蒂奇说，“现有的技术是完全可行的。”

如果我们较真些，还可以建立一个对所有光波都有效的多彩掩护，但这需要能量约250兆瓦的可调激光器。听起来代价仍然不高，但我们必须倍加小心。

蒂奇说：“即便隐藏了整个地球，外星人仍然可能通过测量径向速度推断出发生的一切。”试想一下，如果人类找到一颗行星存在的间接证据，但由于某些原因无法弄清楚到底发生了什么情况，我们更可能对它加以密切关注。

代价最低的隐藏装置实际上是努力不被发现的装置：160千瓦的激光器。它可以帮助我们隐藏与生物活性有关的地球大气识别标志，如氧气和水蒸气，让地球看起来毫无生机。“大气隐藏会使观察保持一致性。”蒂奇说，“它们看到一个星球，但会认为它只是飘浮在太空中的另一个死寂的世界。”

我们每次谈论外星人时，警告和假设总是比比皆是。但是，首先，我们被怀有敌意的外星人发现后，无法顺利开启这种隐藏装置，它更像是一个预防措施。其次，能找到我们的智慧文明很可能远比我们先进，这就意味着它们拥有极其高明的技术，能精确定位类地行星的位置。它们会取笑我们低劣的激光手段，因为它们可以发射一个更强大的激光束来熔化地球，使之成为一个可获得原材料的球体。

或者，也许它们压根儿就不在乎我们。或者，也许我们是孤独的。

另一方面，也许我们发现了另外一种文明的踪迹，它们尚未离开自己的星系，不知道我们的存在，斯蒂芬・霍金就是这样说服SETI的。我想我们手头上最好拥有一个隐藏装置，当我们发现银河系的兄弟时，就可以做出负责任的选择。