文明班级评比总结范文

实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--五(1

实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--五(1)班 孙晓芳 一、班级概况: 1、总人数:70人 其 中:男38人,女32人 2、民族概况: 汉 族:63人 少数民族:7人(维族2人 回族2人 蒙古族1人 哈族1人 满族1人)...

2019-09-23
读书节活动计划方案

读书节活动计划方案 一、总体目标 二、活动主题 以书香为伴,与文明同行。 三、活动时间 四、活动方案 (一)、开辟班级读书园地 1、布置以读书为主题的读书角。 2、评比栏中设置“读书之星”、“阅读之星”。 3、...

2019-09-02
践行“五个一” 文明我争先

如何对处在逆境中生活的学生进行行之有效的行为规范养成教育,成为学校、教师工作的重难点。大公桥小学以“践行‘五个一’”(穿一身整洁的衣服;讲一口文明的语言;写一本干净的作业;做一个守纪的公民;创一个优美的环...

左丽琳 2019-05-04
2013新学期德育工作计划

一、指导思想: 坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实中央8号文件和省、市、县《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神,严格执行《小学生守则》《小学生日常行为规范》《...

2019-09-28 2013 德育
2010学年度第一学期德育工作总结

在区镇教育单位的工作精神的引领下,在西岸村委、资产管理公司的大力支持下,在学校领导的高度关注和指导下,在全体教师的参与和努力下,2012年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入...

2019-04-23
宿舍文化月策划书

宿舍文化月策划书(一) 一、活动主题 活动月期间,大力开展以“讲礼貌,做言行文明的大学生;讲友善,做关爱他人的大学生;讲诚信,做表里如一的大学生;讲卫生,做身心健康的大学生;讲自立,做自强上进的大学生...

2019-09-27
文明班级争创活动方案

活动目的 :通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯,提高学生道德素质,形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮,提升校园的文明程度。 活动时间: 三月上旬宣传发动阶段,三月中旬至四月下旬为活...

2019-09-02
大学生宿舍文化节活动策划书:爱wu及屋

活动主题:南通职业大学首届宿舍文化节—“爱wu及屋”活动 活动目的:为了促进我校宿舍文化的和谐发展,给全体在校学生营造一个舒适安静的学习生活环境。促进学生们养成 良好的生活习惯,并丰富同...

2019-09-13
关于小学生的养成教育论文

一、加强管理,引领养成教育 《班级公约》及《小学生日常行为规范》,只有被很好地执行,才能使养成教育得到落实。所以,检查与督促等管理措施就成为引领养成教育的手段之一。既检查教师对学生养成教育的训练,又...

2019-10-28 小学生 养成教育论文
德育实效性的强化路径

一、建立文明卫生监督岗、班级文体活动柜、学生风采展示专栏,培养了学生自主管理的能力,促使学生的个性得到了极大发展 1.建立文明卫生监督岗 我校依托少先队大队部,在全校选拔能力好、责任心强的队干部担任文明...

2019-10-07 德育 实效性
小学德育工作制度

一、目标计划 1、坚持以中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《关于加强社会主义精神文明建设的若干重要问题的决议》为指导,以《小学德育纲要》和《中小学德育规程》为依据,根据我校教育发展目...

2019-07-06
学校养成教育工作计划

指导思想: 以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为教育内容,结合我校办住宿实验班的特色继续把"以少先队活动为载体,以争创优秀班集体活动为导向"科研课题作为科研内容更加深入的...

2019-04-25
普通初中文明礼仪教育论文

一、营造文明礼仪文化,熏陶习惯养成 我国自古有灿烂的文明礼仪文化,从国家层面至个人角度都已构建起完整的体系,这也是中国人的身份象征,时代要求学校进行文明礼仪养成教育。因此,普通初中文明礼仪教育必然要...

2019-03-10 普通初中 文明礼仪教育论文
养成教育实施安排

指导思想: 结合我校办住宿实验班的特色继续把"以少先队活动为载体,以《公民道德建设实施纲要》中学生守则》中学生日常行为规范》为教育内容。以争创优秀班集体活动为导向"科研课题作为科研内容更加深入的开展下去...

2019-05-24 养成教育 安排
高一计算机学期工作总结

本学期以来,在校领导的关心指导下,我班全体师生密切配合,团结协作、锐意进取,圆满地完成了本学期的各项工作,具体总结如下。 一、 井然有序的常规工作。 1、班级制度样样俱全。 2、班级布置日新月异。 3、早操...

2019-07-08
如何通过班级量化积分管理模式提高班风、学风

如何管理班级学生,提高班风、学风,提高办学质量,是学校管理的主要工作目标之一。 班级量化积分评比管理是一种较为直观的管理模式,根据笔者多年来一直实施的这种管理经验证明,科学实施班级量化积分评比管理,...

潘荫兴 2019-05-09
养成教育情况打算

指导思想: 结合我校办住宿实验班的特色继续把"以少先队活动为载体,以《公民道德建设实施纲要》中学生守则》中学生日常行为规范》为教育内容。以争创优秀班集体活动为导向"科研课题作为科研内容更加深入的开展下去...

2019-06-28 养成教育 打算
以德为先,提高农村学校教学质量

中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)11-0124-02 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校教学工作的保障。然而在教育改革的大背景下,家长的投入、领导的重视、社会的评价使升学率成...

李家义 2019-08-07
让“光盘行动”促进学生良好生活行为习惯的养成

陶行知先生说:“生活教育者承认‘生活即教育’。好生活就是好教育,坏生活就是坏教育。”以此为理论基础,我们结合学校实际,利用升旗仪式和班会,大力宣传开展“光盘行动”的意义。经过全体班主任和学校有经验的...

江标 2019-05-18
“初三学期德育计划”德育工作计划

一、班级概况: 班级现有人数57人,男女人数均等,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。家校配合融洽,有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习...

2019-05-22
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