学生工作方案范文

学生工作方案篇1

为了切实减轻小学生过重的课业负担，大力推进素质教育，促进学生的全面健康成长，学校从实际情况出发，将“减负不减质”作为减负工作实施的根本宗旨，为了将减负工作落到实处，特制定如下方案：

第一、在思想和业务上减负：

1.

在思想上“负重”:即从实施素质教育的大局出发，切实减轻学生过重负担为己任，以学生的全面健康的学习生活为目的，使学生体会到成长中的快乐，使学生通过不断地学习扩大视野，看到纷繁美丽的大千世界，使学习融入学生成长的过程之中，并为培养学生的终身学习打下良好的基础。

2.

在业务上“负重”：一丝不苟，更新观念，解放思想。通过学习和工作中的实践、总结，不断提高自身的从教素质和能力。并且，在课堂教学实践中扎扎实实地做好各项教学工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效果。

第二、如何减负：

1.

把减负落在实处：.一、二年级不留书面家庭作业，三、四、作业总量控制在30分钟以内，五、六年级不超一小时。不得用增加作业量的形式来惩罚学生。

2.

各班尽量不安排早自习，确保学生早晨的睡眠时间。课外活动、放学后的时间，任何学科教师不得随意占用讲课。

3.

各科教师要认真钻研教材、教法按时完成教学任务，提高课堂教学效率，上课不得拖堂。

4.

音、体、美学科教师的课时，不得转让给其他学科的教师。

5.

严格控制考试次数，每学期的单元考试不得超过4次，尽量取消期中考试。

6.

各科教师要热爱学生，尊重学生的人格，保护学生的心理健康。

×××学校×××老师

学生工作方案篇2

一、指导思想

以“义务教育”法律法规为依据，以教育相关文件精神为指导，以全校学生流失率控制在2%以内为目标，以 “防厌控辍”工作为重点，以责任管理、制度管理为手段，通过方方面面的共同努力，开创我校“控流”工作的新局面。

二、基本原则

1、责任性原则，即继续实行“控流”工作包保责任制。

2、评价性原则，即对班主任和相关教师平时的“控流”工作进行督导和评估，年终进行终结性评价。并对“控流”工作的先进者给予表彰。

三、主要任务

重点抓好以下几方面工作。

（一）、抓好3月份的“控流”活动月工作。

1、开展“控流”活动月活动，突出“依法控辍，加大宣传” 控流工作的主题，有组织有计划地宣传《义务教育法》及其实施细则，《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

2、 各班要根据本校、本班实际扎扎实实的开展好有关活动并进行总结交流。

3、本学期，我校学生食堂和学生宿舍正式投入使用，条件优越，费用低廉，管理严格。加大对我校学生食堂和学生宿舍的宣传力度，招进学生，留住学生。

（二）、抓好扶贫助学工作

开展“送温暖，献爱心”活动，要积极组织动员各方面力量开展扶困助学活动。对家庭贫困的学生可以申请食、宿补助或食、宿免费。真正做到不让一个学生因家庭的贫困而辍学。

（三）、重视家访

突出教师家访的作用。学校相关领导要和班主任一同深入每个流失生家中，了解学生的家庭条件和流生原因，耐心地做好流失生家长和流失生的思想工作，动之以情，晓之以理，动员宣传工作要注重实效，在第一时间内解决学生上学面临的困难和家长的后顾之忧，使他们放心、诚心地支持子女接受义务教育，完成学业，并及时做好相关记录。

（四）、做好常规管理工作。

1、学生旷课一天，班主任必须与家长取得联系，并做好记录，旷课达到三天，班主任须向学校递交学生旷课报告单并家访。学生旷课一周，经动员仍不能返校，则由学校与相关部门取得联系，并做出相应的措施。

2、加强责任落实。学校的“控流”工作，校长要亲自抓，具体部署，强化落实。使学校的领导及全体教师，人人都有具体的工作责任，并要实行责任追究制度。

四、防厌控辍措施

1、加大对我校师资力量和办学条件的宣传，特别是我校刚投入使用的学生食堂和学生宿舍的宣传力度。学校各部门领导、各班主任、各科任课教师都要提高对控制“流失生”的思想认识，各负其责，各尽其能，控制学生的流失。

2、各班级对学生出勤实行上下午两次点名制，有事有病实行请假手续。若学生未经请假三天之内未到校上课，班主任必须及时向教务处报告，尔后家访，搞清原因，动员其返校上课。

3、对确因家庭经济困难上不起学的学生，学校将协调有关部门解决其生活困难，促使其完成学业。

4、若因天灾人祸造成学生退学，学校将开展“献爱心，捐资助学”活动，保证其完成学业。

5、学校要求各班主任和任课教师对待学生一视同仁，不偏爱成绩好的学生，不歧视差的学生。对成绩差的学生更要加倍关心爱护，定期谈话、多作思想工作，多加心理障碍疏导，多加表扬鼓励。

6、对学困生不准体罚或变相体罚，不准讽刺挖苦。要找出其特长，培养学习兴趣，及时进行辅导。今后，若因这方面造成学生流失，将追究有关人员责任。

7、提高教师自身素质修养，通过组织学习、自学、上网等方式提高业务能力和品德修养，形成教师个人魅力，吸引学生留校学习。

学生工作方案篇3

 

为贯彻落实中央、省委、市委关于疫情防控的决策部署，做好疫情防控常态化下的春季学期学生返校工作，压实各二级学院防控主体责任，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校安全稳定，根据省教育厅《关于做好高校2021年寒假及春季开学期间教育教学工作的通知》（苏校防组〔2021〕3号）文件精神，现就学生返校相关工作安排如下：

一、时间安排

1. 返校时间

2021年春季学期学生的返校工作两个校区同时开展，时间为3月6日—3月9日。3月6日—7日现就驻地为江苏省内的非毕业班学生返校；3月8日现就驻地为江苏省内的毕业班学生返校；3月9日现就驻地为江苏省外的学生返校。

2. 错峰安排

各学院根据疫情防控工作要求，结合本学院各专业、各班级实际情况，进一步细化工作方案，按照“分批错峰，一人一档，精准跟踪”的原则，自行确定各批次返校人员名单，确保学生安全、有序返校。

二、学生返校前准备工作

各学院要按照学校疫情防控的相关工作要求，精准掌握本院学生情况，做到“一人一档”，严格审核返校人员名单，做好返校学生的资格审查、相关信息梳理报送和教育管理工作。

1. 返校条件

（1）正常返校

①返校前14天身体健康，无发热、胸闷、乏力、干咳等症状，并持有“苏康码”绿码和绿色行程卡（通过国务院客户端小程序“防疫行程卡”获取）；

②返校前1个月未接触确诊或疑似新冠肺炎患者；

③返校前1个月无国（境）外旅居史或未接触过国（境）外人员；

④处于疫情低风险地区。

符合以上条件者可以申请返校。

（2）暂不返校

有以下情况之一的学生，暂缓返校：

①诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者，且仍未治愈的的学生；

②返校前14天内到访、停留、居住在疫情中高风险地区的学生；

③返校前14天内与确诊/疑似病例或无症状感染者有密切接触的学生；

④返校前14天内出现发热、胸闷、乏力、干咳等症状的学生；

⑤返校前14天内与有发热、胸闷、乏力、干咳等症状人员密切接触的学生；

⑥返校前1个月内有境外旅居史的学生或与自境外入境人员有密切接触的学生；

⑦返校前14天内，所在地区疫情防控有特殊要求的学生。

请务必提醒学生关注中高风险地区情况，其与苏康码颜色密切关联，途经中高风险区都可能导致苏康码颜色变化。

该类学生再次申请返校时，除应符合正常返校条件要求外，还须符合以下条件：

①集中或者居家14天医学隔离观察无异常；

②个人苏康码为绿色；

③提供返校前7日内核酸检测阴性医学证明；

④返校前14天内个人体温检测正常。

2. 返校资格审核

（1）根据教育部、省教育厅和学校的相关要求，结合学院工作实际，制定本学院的学生返校具体实施方案，确定分批次返校学生名单，统筹安排好学生报到、注册等各环节的防控防护措施；

（2）返校相关通知要求应及时通过微信、QQ、短信等方式告知到每一名学生，并要求学生接到通知后及时向辅导员回复确认，便于学生全面掌握返校信息；

（3）指导返校学生按要求如实填写《徐州工程学院学生返校健康承诺书》（见附件一），并附返校前十四天行程轨迹和苏康码截图提交学院审核，纸质材料待返校后交学院备案；

（4）根据返校条件严格审核学生的《徐州工程学院学生返校健康承诺书》，确定正常返校和暂不返校学生名单；

（5）要持续关注正常返校学生申领的苏康码颜色变化（学生个人苏康码为黄码、红码者严禁返校）；

（6）要求学生在返校前14天内，严格执行“非必要不外出”的原则，无特殊情况不得离开现就驻地，不得前往疫情中高风险区；如确有特殊的情况，需要向学院辅导员申请，经学院领导批准后方可离开现就驻地。

3. 及时上报材料

各学院根据审核情况，分别填写《徐州工程学院学生返校审批情况统计表》和《徐州工程学院学生返校审核汇总表》（纸质、电子各一份）报学工处学生管理科审核汇总。

4. 开展疫情防控教育和宣传

各学院要通过江苏高校疫情防控培训平台、网站、微信公众号等，面向全体学生上好“开学第一课”，普及疫情防治知识和防控新要求。要高度重视学生心理健康教育，加强思想引导、心理疏导、人文关怀和学习生活指导。要加强学生思想政治教育，弘扬抗疫精神，强化道德认同，提升文化自信，激发爱国情怀。

5. 必要提醒

（1）教育学生做到四个“实”：如实填写健康承诺书，真实进行健康打卡，据实汇报返校行程，诚实上报相关信息。如弄虚作，将按照相关法律法规和校纪校规给予相应处理。

（2）防疫物资准备。提醒返校学生根据疫情防控工作要求，准备好返校途中以及返校后所需的疫情防控防护用品，包括体温计、一次性手套、一次性使用医用外科口罩等，有条件时可随身携带速干手消毒剂；同时，鼓励自带餐具返校。（请注意！禁止携带酒精等易燃易爆危险品！）

（3）合理选择交通工具。教育引导返校学生尽量减少使用人员相对密集的公共交通工具，确需乘坐公共交通工具的，要合理规划路线，尽量选择直达路线，减少不必要的中转次数，缩短乘车时间与候车时间，避开疫情中高风险区域。要求学生务必保留好所乘车票、机票、船票等行程信息，以便疫情防控要求需要时查询和追溯。

（4）注意安全。教育学生返校途中需要注意人身安全和财产安全，认真做好个人防护，乘坐公共交通工具时，全程佩戴口罩，做好手部卫生。

（5）应到尽到。为保障正常教育教学秩序和学生权益，应提醒学生在符合返校条件的前提下按时返校。

（6）保持沟通。要求学生按学院安排的返校日期规划行程，按时返校；如行程有变，请第一时间向辅导员老师汇报更新。

三、学生报到

1. 学生进入校门（中心校区为一期北门和二期北门，城南校区为学生公寓东门）前首先由保卫处负责逐一测量体温，查验“苏康码”和“行程卡”，核对与检测无误后，方可前往宿舍区。学生到达公寓楼后，由宿舍管理工作人员进行第二次体温检测，并核对学生信息无误后方可进入宿舍区。体温异常的学生按照学校防控工作流程处置。

2. 教育学生遵守学校进校管理相关规定。要求学生依次排队，间隔1米以上，避免拥挤。主动出示“苏康码”和“行程卡”，接受体温检测等相关检查，经允许后方能进校。进校后持“苏康码”和个人有效证件进入本人所在宿舍。

3. 学校将安排车辆分别在百果园地铁站4号出口（城南校区）和新元大道地铁站1号出口（中心校区）接站。

4. 发现有疫情中高风险区接触史，与疑似、确诊病例密切接触者或未经许可擅自返校的学生，第一发现人及时报告学校疫情报告人（疫情报告人：于老师，办公电话：0516-83689696，手机：13912018100），疫情报告人第一时间上报属地疾控中心，并同时上报学校疫情防控小组和教育主管部门，在属地疾控中心指导下，确定转运方式，转送徐州市定点隔离观察地点集中隔离医学观察，14天内未出现发热或呼吸道症状者，经学校审批同意后方可返校；同时向校防疫工作领导小组动态跟踪汇报，做好相关应对工作。对未经同意而擅自返校的学生，将追究相关学生及学院有关责任人的责任。

5. 学生进入校园或宿舍后，通过自拍、QQ或微信定位功能等电子方式报到；学院核实学生返校数据后，以学院为单位提交至学工处汇总备案。

6. 对于因疫情防控、自我隔离、感染治疗等原因不能如期返校的学生学院应做好登记，按请假处理；因疫情原因不能按期办理复学、核查成绩的学生可适当放宽办理时限。返校时严格把关，按照返校条件，确认身体健康后，方能返校复课。

7. 学院应精确掌握返校当天本院应到校学生人数和返程详细信息。发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时上报。对无故未返校学生做好台账，及时跟踪，精准掌握其健康状况及缺勤原因。

8. 学工人员要深入校门口、宿舍等返校一线，协助做好体温检测、秩序维护、健康询问等工作。

四、返校学生管理工作

1. 返校前

（1）要求学生做好寒假期间自我健康监测，记录健康状况和行程轨迹，并如实上报学校。

（2）自2月19日起，所有学生应以居家学习、活动为主，3月1日—3月5日在现就驻地居家认真参加线上教学活动，同时做好每天的体温测量等健康检测和出行记录，并及时上报。

（3）引导学生及时掌握学校的各项防控制度和本地及学校所在地的疫情形势、防控规定。掌握个人防护与消毒等知识和技能。注意合理作息，均衡营养，加强锻炼，返校前确保身体状况良好。

（4）要求学生如实填报《徐州工程学院学生返校健康承诺书》，根据学校安排返校。

（5）学校正式确定和通知返校时间前，学生不得提前返校和擅自返校。

2. 返校途中

（1）教育学生在返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手部卫生。

（2）教育学生在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。

（3）如学生在寒假期间或返程途中出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状，应当及时就近就医，并将有关情况及时报告辅导员，待痊愈后，经学校审核同意后方可返校，返校后凭病历补办请假手续。如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施。

（4）提醒乘坐私家车或有亲友陪同返校的同学，车辆和亲友送至校门口即停即走，要服从交警和安保人员指挥，不得进入校园、不得在校门口滞留，确保校园秩序和道路通畅。

（5）教育学生返校途中保持与学校和家长的联系，出现突发状况，及时告知家长和辅导员。

（6）做好本院学生返校期间的突发情况处置，及时妥善处理有发热等症状的学生隔离检查等工作，加强与学生家长的沟通。

3.返校后

（1）学生到校时，应当按照学校相关规定安全有序报到。入校时接受体温检测，主动出示“健康码”和“行程卡”，合格后方可入校。无特殊情况，尽量避免接送人员进入校区。

（2）学生返校后两周内实施封闭管理，自第三周起视情况对校园管控措施再做适当调整。

（3）在校期间，学生应严格遵守各项校规校纪和学校的疫情防控管理规定，做好个人防护，科学佩戴口罩，注意勤洗手，养成良好的个人生活习惯，保持社交距离，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，积极到户外非人群密集场所进行体育锻炼，增强体质。

（4）学生进出宿舍楼要主动出示证件，应积极配合宿管员进行体温检测、登记和每日的消杀工作。

（5）学生宿舍严禁外来人员入内，学生在宿舍区不聚集、不串门，勤换洗衣物、勤晒衣被，做好垃圾清理和日常公共区域消毒。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好。

（6）严格执行学生考勤制度

辅导员要及时汇总学生的到课、缺勤、早退、请假记录，并将每日统计数据经学院分管领导审核后，以学院为单位分别于上午9:00和下午15:00前上报学工处学生管理科。各学院要认真查明缺勤、请假原因，及时处置、建立档案（因病学生应一人一档）。

（7）严格执行晨、午、晚检制度

①每晚21点要进行晚点名，原则上要求学生每晚21点之后不允许私自离开宿舍楼。

②每日9:00、15:00和21:00前要完成学生身体健康情况汇总，由学院分管学生工作领导审核无误后报学工处思想教育科。学工处汇总整理相关数据后上报学校疫情防控领导小组办公室。

（8）认真做好和“日报告”“零报告”工作

各学院要认真做好“日报告”“零报告”相关信息统计工作，并于每日上午9:00前将统计数据上报学工处思想教育科。

（9）扎实做好学生教育引导工作

学生返校后，辅导员每日要深入宿舍，对学生身心健康状况进行询问与观察。要及时做好返校学生思想状况调查，加强学生思想政治教育，认真组织开展新冠肺炎疫情和春季传染病防控教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，强化道德认同，提升文化自信，激发爱国情怀，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要以寝室为单位开展专项爱国卫生行动，树立健康生活理念、强化清洁消毒常识，培养劳动技能。同时加强对学生的思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导和人文关怀。

4. 应急处置

（1）若学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应当按照当地疫情防控要求执行。

（2）学生如出现发热、干咳等症状，应当立即做好佩戴口罩等防护措施，第一发现人要立即报告校医院（校医院值班电话：0516-83689696），由校医院根据排查情况指导学生就医，同时报告辅导员，学生所在学院要及时将信息汇总至学工处，由学工处报送至疫情防控领导小组，根据定点医院的诊断结果，在属地疾控部门指导下作出对疑似人员、校内密切接触者排查、启动突发情况响应等相应决定。

（3）学校对接受隔离医学观察的学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

五、工作要求

1. 高度重视。各学院要高度重视学生返校工作，密切关注疫情变化，提前部署，周密谋划，认真梳理学生秋季返校期间出现的各种突发情况，总结经验教训，避免类似情况再次发生，全力做好本单位学生安全返校工作。

2. 落实要求。各学院要按照错峰、分批次、分时段的工作要求，对照返校工作方案，有序组织本单位学生分批分类返校。要为每一名返校学生指定一名联络人，在学生返校途中与学生保持联系，确保返校学生底数清，返校行程可追踪，家校协同有反馈。要加强学生返校安全提醒和防护教育，提高学生返校途中自我防护能力。

3. 压实责任。各学院要加强统筹协调、分工负责、密切配合、协防协控，制定专项工作方案、细化举措，做好学生返校期间各项工作。各学院分管领导要以上率下、加强指导，构建以分管学生副书记、辅导员、学生骨干等为主体、条块结合、盖边沉底的防控工作体系，进一步明确工作职责，压实工作责任，创新工作方式方法、狠抓工作落实，以高度的责任感做好学生返校工作。

4. 加强宣传。要充分利用各类媒介，结合冬春季爱国卫生运动广泛开展常态化疫情防控知识宣传，普及疾病预防知识。引导学生科学应对防范，提升疫情防控能力。科学指导学生、家长保持良好心态，正确对待疫情。对暂时不能返校的学生要做好心理疏导和线上教学等工作，及时消除学生和家长担忧。及时通知信息，及时传达国家、省、市以及学校等相关文件精神和工作要求，做好疫情防控工作的宣传报道。

 

 

 

                                     徐州工程学院

                                   2021年2月15日

附件一：

徐州工程学院学生返校健康承诺书

学院：              

姓名

 

身份证号码

 

手机号码

 

班级

 

父亲姓名

 

联系电话

 

母亲姓名

 

联系电话

 

宿舍号

 

辅导员姓名

 

户籍地址

（省+市+县（区）+街道+门牌号）

 

返校前居住地

（省+市+县（区）+街道+门牌号）

 

是否有新冠肺炎确诊或疑似病史

是

否

14天内是否途经、逗留疫情中高风险地区

是

否

14天内是否接触其他确诊病例、疑似病例、无症状感染者或发热、咳嗽人员

是

否

14天内是否接触过疫情中高风险地区人员、境外归国人员

是

否

14天内本人是否有发热、咳嗽、乏力等症状

是

否

1个月内是否有境外旅居史

是

否

返校类型

正常返校           暂不返校

返校

行程

安排

返徐交通方式

火车       高铁       飞机  

长途机车   自驾车辆

途中是否有驻留、中转地区

是  详细说明(省+市+县(区))：                  

否

抵徐后返校交通方式

自驾汽车           骑行  

市内公共交通       学校安排车辆

本人

承诺

本人已经知晓学校制定的有关疫情防控工作内容。本人现在居住地同意放行，返校途中能按要求做好个人防护。本人目前身体健康，无发热、咳嗽、乏力等症状。本人在返校前14天内未到过疫情风险地区，无境外旅居史，无医学隔离史，无疫情风险地区人员或境外归国人员密切接触史，假期共同生活或密切接触亲属无医学隔离史和疫情风险地区人员密切接触史。未有向学校隐瞒的其他内容。返校后本人能遵守学校疫情防控的相关规定。

如隐瞒、谎报、漏报等带来的后果本人愿意承担相应的法律责任和后果。

 

                         学生签名：             日期：

                         家长(监护人)签名：      日期：

学院

审核

意见

 

辅导员签名：           学院负责人：             （学院盖章）

                           年   月  日

                注：请将返校前14天个人行程轨迹查询结果截图以及健康码截图附后。

附件二：学生返校期间各部门工作安排

一、教务处

1. 按照学校疫情防控工作安排，做好开学和学生返校日期安排。

2. 做好学生返校前后教育教学工作安排。

二、学工处

1. 统筹做好学生返校工作方案及协调工作。

2. 协调各学院做好学生返校资格审核工作，坚持动态管理，督促做好学生体温“晨午晚检”工作。

3. 学生返校后，指导各二级学院严格落实因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等；对必须要开展的学生集体活动，要尽量安排在室外进行，严格控制人数，缩短集聚时间。

4. 督促各学院严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。

5. 做好学生返校时公寓区二次体温检测、学生入住和其他宿舍管理工作。配合后勤处做好宿舍卫生消杀，督促学生做好每日宿舍通风。加强宿舍管理员值守，做好体温检测和身份信息核实。

6. 协调各学院做好学生返校后外出请假的审核工作。学生返校后校园实行封闭式管理，原则上学生不得离校外出。特殊情况必须离开校园者，须填报《疫情防控专用请假条》，经“辅导员—二级学院分管领导”逐级审批后方可离校，并报学工处备案。返校后学生必须向辅导员如实报告出行轨迹和身体状况。请假外出学生凭请假条进出校园，无假条学生一律不得进出校园。

7. 做好返校后学生的心理健康教育工作，组织各二级学院做好心理健康咨询与辅导，对暂缓返校的学生，给予及时关怀；对于无故未返校学生，做好台账，及时跟踪，掌握其健康状况及缺勤原因。

8. 协同各学院做好学生返校前后的教育管理工作和学生突发事件的应急处置工作。

三、保卫处

1. 做好中心校区一期北门、二期北门和城南校区学生公寓东门等处返校学生进校的核验工作。按学校疫情防控的相关工作要求，参照第二批次学生返校相关操作规程，对返校学生进校前逐一测体温，查验“苏康码”和“行程卡”，核对与检测无误后方可允许学生进校。

2. 联系交管部门，做好校门周边交通疏导工作和特殊情况的处置协调工作。

3. 严格校园进出人员管理，做好学生返校后学生出入校门的登记管理工作。校外人员一律不准进入校门，学生进入校门一律检查“苏康码”、核验身份和检测体温，在校学生未经学校批准一律不得离开校园，家长和陪同人员一律不得进入校园，宠物一律不得进入校园。

4. 加强巡查，严禁学生私自离校外出。

5. 协同做好学生教育与引导工作，禁止外卖进入校园。

四、后勤处

1. 加强和卫生健康行政部门的联系，负责学生返校疫情防控总体业务指导工作和人员培训工作。

2. 负责防疫物资及人员的准备和管理工作。

3. 全面做好校园卫生清扫、隐患排查和消毒工作，对教室、宿舍、食堂、超市、快递点等公共场所和电梯、公共卫生间、生活垃圾站等重点部位做好清洁消毒、通风换气。

4. 负责在返校学生进校前对其个人行李物品进行消毒。

5. 做好学生返校期间和返校后的医疗保障服务。学生返校当日，做好入校通道的防疫物资和医护人员配备、对体温异常者的健康询问和隔离转诊等工作。

6. 做好学生返校后用餐、洗浴、购物、邮寄物品等后勤服务保障工作。

7. 保障学生返校期间中心校区一期天桥、二期地下通道等处电梯的正常运行。

8. 做好学生返校接待人员和公共区域防疫物资的保障工作。

9. 做好学生返校后疫情防控和其他突发疾病的应急处置工作。

五、团委

1. 根据疫情防控形势，如需接站，牵头做好返校学生接站相关工作。

2．做好返校学生的教育引导工作，利用多种形式和媒介组织开展健康教育主题活动。

3. 做好学生返校后校园氛围营造工作。

4. 根据疫情防控工作要求，合理规划开展大学生校园文化活动。

六、信息中心

1. 做好校园网络保障工作。

2. 及时解决问题，保障教师和学生通过校园网络正常开展网上教学活动。

七、各二级学院

1. 根据教育部、省教育厅和学校的相关要求，结合学院工作实际，制定本学院的学生返校具体实施方案，安排好学生报到、注册等各环节的防控防护措施。

2. 学生返校、进校和返校后相关通知要求应及时通过微信、QQ、短信等方式告知到每一名学生，并要求学生接到通知后及时向辅导员回复确认，便于学生全面掌握返校信息。

3. 严格落实“日报告”“零报告”制度，要持续关注学生就驻地变更和学生申领的“苏康码”“行程码”变化情况（黄码、红码者严禁返校）。

4. 指导学生按要求如实填报《徐州工程学院学生返校健康承诺书》，审核学生返校资格，确定正常返校和暂不返校学生名单和分批次返校学生名单。

5. 做好学生返校前后的教育管理工作。要求学生在返校前14天内，严格执行“非必要不外出”的原则，不得前往疫情中高风险区，无特殊情况不得离开现就驻地，如确有特殊的情况，需要向学院辅导员申请，经学院领导批准后方可离开现就驻地。

6．要求学生按学院安排返校日期规划行程，按时返校；如行程有变，应第一时间向辅导员老师汇报更新。

7．要高度重视学生心理健康教育，加强思想引导、心理疏导、人文关怀和学习生活指导。

8. 配合保卫处做好学生的进校核验工作。

9. 应精确掌握返校当天本院应到校学生人数和返程详细信息。发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时上报。对无故未返校学生做好台账，及时跟踪，精准掌握其健康状况及缺勤原因。

10. 学生返校后严格执行体温“晨午晚检”制度和因病缺勤登记制度。

11. 做好本院学生返校期间的突发情况处置，及时妥善处理有发热等症状的学生隔离检查等工作，加强与学生家长的沟通。

 

学生工作方案篇4

一、指导思想

贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《省义务教育条例》和省市教育部门关于做好中小学招生工作相关要求，严格保障学生入学权利，认真做好中小学招生入学工作。

二、初中、小学招生

（一）招生入学原则

对县内的小学毕业生按监护人住址“相对就近”划入初中学校就读；小学坚持“划片招生、免试入学、小班就读”和公开、公平、公正原则，确保适龄儿童全部入学。

（二）招生入学对象

1.县直属学校和各教管中心正式在册有学籍的毕业生。

2.外地回本县就读初中的小学毕业生。

3.小学招收年满6周岁（2014年8月31日以前出生）的适龄儿童。

（三）招生入学细则

1.农村学校招生范围、办法

农村中小学原则上按行政区域和招生责任范围招生。农村中小学按家长意愿及相对就近入学原则，接收辖区内的适龄儿童，对辖区内适龄儿童不按时入学的要配合当地政府部门督促其家长送子女入学，小学适龄儿童因病因残需免学或缓学的，应督促其家长办理免学或缓学手续，其他正常适龄儿童的入学率必须达到100%，农村所有六年级毕业生升入本乡镇初级中学就读。九年一贯制学校的小学毕业生直接升入本校初中就读。

2.城区学校招生范围、办法

（1）城区小学毕业生家庭在县内有固定住房的，按照“相对就近”原则进行划片。具体分为两种情况：

一是学生本人或父母在县内有固定住房的（有房产证，且必须是第一产权人），按照学生本人或父母名下的房产地址进行划片，就近入学。（需要提供房产证，户口簿和出生医学证明）。

二是学生及父母的户口与祖父母同在一起，且学生父母在城区无固定住房的情况，按祖父母名下的房产地址划片，需要提供祖父母名下的房产证，县房产管理部门出具其父母无房证明（证明父母双方名下均没有房产）及户口簿（证明三代人的关系）。

持有公证书的，可于6月底前办理产权证，并以产权证为准登记相关信息。

（2）县城户籍的小学毕业生，其父母或者本人在县城内无固定住房（暂住证、居住证、租房合同以及私下购房合同等情况均视为无固定住房）的，按其暂住证地址，可根据“相对就近”的原则，在就近学校的学位有空缺的情况下进行适度调剂。

（3）非县城户籍的小学毕业生，且学生本人或父母在县城无固定住房的，在主城区相关学校学位已满的情况下，调剂到六中和八中两所公办学校就读，学生可根据临时居住地址，交通等情况自主选择其中一所学校就读。

（4）对现役军人子女，按照相关文件精神，由学生家长提出申请，提供相关证明，结合划片实际予以照顾。

（5）对外地回的小学毕业生或者进城务工人员子女需在我县初中起始年级就读的，由家长持学生小学毕业生档案、学籍档案、学生户口簿及家庭住址证明材料（房产证或居住证等）到县教育局办理登记，分类统计，安排入学，登记时间为7月10日前。

（6）对外来务工、经商等人员随迁子女需在我县小学起始年级就读的，由家长持学生户口簿及相关证明材料（经商人员要有合法稳定经营场所和住所，取得工商营业执照且依法经营满1年，按规定通过验定或年检；外来务工人员要有与用工单位签订的经人社局确认并参加社会保险满1年的劳动合同或就业证明）到招生片区学校登记。学校按照先片内学生、再手续齐全的外来学生的顺序依次接收，对外来生源过多难以容纳的，学校可以安排到有空额的联盟学校或采取适当提高入学条件、电脑派位、随机抽签等办法招收。最终未被招收的及时到教育局登记，由教育局统筹安排到八中等有空额学位的学校就读。

3.适龄儿童应足龄入学

根据全国中小学学籍管理相关规定及儿童身心发育的特点和规律，儿童应年满六周岁后再入学。各小学要引导家长从儿童的长远发展着眼，防止揠苗助长。针对少部分与规定入学日期相差较小的儿童家长的入学要求，各小学要进行耐心地解释和说明后果（无法注册学籍），取得家长的理解和认同。一年级新生注册时家长需提供儿童的户口簿及出生医学证明等材料。

各小学严禁招收2014年8月31日以后出生的儿童。

（四）招生限额

1.农村及城区中小学可根据辖区内适龄儿童少年总数和学校容量自主设置班级，班额不超过限额（小学45人，初中50人）。

2.将城区外来务工、经商等人员随迁子女纳入招生计划，在招生计划限额内招生。

（五）转学和新生学籍管理

1、起始年级未在本片区就读，中途要求转回的，可凭房产证、户口簿、转学证明等到片区内学校提出申请，在片区学校班级未达到班额上限的前提下，可安排入学，若已满额，则到相对较近的其他未满额的学校就读。各学校、特别是城区学校校长必须对本校学籍学生总数及平均班额数做到心中有数，

2、非起始年级外来务工、经商等人员随迁子女携带有关证明资料到相关就读学校申请就读，学校根据班额实际情况，在不超额的情况下予以审定接受。

3、严格学籍管理，禁止出现“人籍分离”“空挂学籍”等现象，即学生学籍与就读的学校分离、与就读年级分离。

三、工作要求

（一）积极做好政策方案制定和宣传

各教管中心和学校要根据本方案制定学校招生工作方案，对招生的时间、范围、条件、工作流程、责任分解、审核监督等予以明确。学校招生方案和招生公告应及时向社会公开，同时公开招生咨询电话、监督电话，安排专门人员认真、耐心解答学生家长的咨询和投诉，让广大学生家长知晓招生政策，确保所有片内适龄儿童都能按时报名入学。农村小学要采取各种有效措施，积极宣传动员，稳定生源。

（二）妥善做好入学动员和服务

学校要对片区内适龄儿童进行认真摸排，对未按时入学的要依法动员入学，如学校动员有困难的，要及时向乡镇人民政府、教育局报告，依法强制动员，保证适龄儿童少年100%入学。各教管中心和学校要增强服务意识，提高服务水平，热情接待家长和学生。对不符合本校入学条件的，要耐心细致地做好家长的沟通和疏导工作。

（三）严格执行招生限令

各学校要严格控制班额，小学不超过45人，初中不超过50人。城区各小学应严格按照所划招生区域招生，不得擅自招收不属于招生辖区内的儿童或未适龄儿童。

（四）严格把好登记审查关

城区学校要组织政治素质好、招生业务熟的人员做好登记报名和材料把关、审验工作，对申请人提供的户口、房产等信息要仔细、认真进行核实，对有争议的要通过上门明察、周边暗访等形式予以核实。初审结束后将申请人信息登记造册，符合条件的予以接收登记入学，对确有争议的交由校务监督委员会审核议定。同时组织由行风监督员、责任督学及纪检监察等人员参加的监督队伍，对招生过程进行严格监督检查。

（五）严格规范办学行为

所有义务教育段学校严禁分重点班、快慢班、层次班等，严禁举办所谓“实验班”、“重点班”等。要阳光分班，均衡编班，均衡配置师资，要将进城务工人员子女与城区学生一视同仁，统一管理、统一编班、统一收费，保障学生平等受教育权利。

（六）严肃招生工作纪律

各义务教育段学校要精心组织、规范操作，严格执行招生政策，切实维护招生秩序，热心服务人民群众，自觉接受社会监督。对通过伪造房屋产权、户籍等虚假材料或其他违规方式进入的学生，一经查实立即予以清退，并追究相关人员的法律责任。

（七）材征订

各义务教育段学校必须严格按照省教育厅核定的教材及教辅目录，通过新华书店主渠道进行征订，任何单位和个人不得推荐或搭售省定目录以外的任何教辅材料，各学校严禁统一代购、指定或变相强制学生购买省定目录之外任何品种的教辅材料或读本，对违反管理规定的要严肃追究有关单位和人员的责任。

（八）强化舆论监督和招生入学工作的检查

要进一步发挥各种媒体的监督作用，畅通投诉渠道。教育局设立举报电话监察室6130432、教育股6130941，随时受理学生、家长和社会各界的投诉。2020年秋季开学后教育局组织开展一次专项督查，对于存在严重违规招生行为的学校在全县及时予以通报并追究相关领导责任。

学生工作方案篇5

为进一步规范我校新生入学工作，大力促进教育公平，根据《义务教育法》、教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（x基一〔2014〕x号）等相关法律法规、《xx市教育局关于做好2016年义务教育招生入学工作的通知》和《颍东区2016年义务教育招生入学工作的通知》精神，结合我校实际，制定《xx市第二十一中学2016年秋季新生入学工作实施方案》。

一、基本原则

义务教育阶段学校招生实行"划片、就近、免试"和"三个一致"的原则。即：适龄儿童少年户籍与其父母（或其他法定监护人）户籍一致并与其父母单独立户；适龄儿童少年户籍地址与其父母（或其他法定监护人）的房产地址一致；与实际居住地一致。

二、新生入学办法

（一）学区内适龄入学：公办初中新生入学。所要提供的材料：小学毕业证书原件复印件，与父母居住一致的房产证原件复印件、与父母身份证一致的户口簿原件复印件、学生手册、毕业学校打印盖章的电子学籍表、2张免冠小2寸彩照、近两年的获奖证书。

报名时间：7月6日-7月12日。

报名地点：校一楼实验室登记报名

公示时间：7月15日

（二）特殊群体入学（学区外）

咨询时间：7月6日-7月10日。

审核时间：7月16日-7月20日。

咨询审核地点：校一楼实验室

公示时间：7月26日

1.学区内适龄残疾少年入学：按照《义务教育法》的规定，具有接受普通教育能力的残疾适龄少年可在我校随班就读，也可由家长护送到颍东区口孜中心学校特教点就读。无法接受随班就读的，安排到特殊教育学校集中就读或由市特教学校送教上门。

2.进城务工人员随迁子女入学：进城务工人员子女在我校入学，需提供如下材料：（1）学生家长的书面申请；（2）户口簿或户籍证明；（3）户籍在外地的须出具所在地县级教育行政部门开具的《就学联系函》（颍东区内居民须提供辖区中心学校出具的《就学联系函》）；（4）一年以上的社保卡和务工有效合同；（5）公安部门核发的《居住证》（或者在学区内居住1年以上的租赁房屋合同及社区证明）；（6）小学当年颁发的毕业证书。上述材料经学校审核后，按学校安排入学。

3.个体工商户子女入学：凭工商营业执照、纳税凭证、房产证（或居住证）、社保卡、水电气缴费凭证、户籍所在地户口簿等有效凭证，到居住地区所在学区登记入学。

4.政府引进的特殊人才的子女入学：按照省政府有关文件规定，可参照同城区居民子女入学政策安排入学。

5.现役军人子女新生入学：按xx市教育局《关于认真做好军人子女入学工作的通知》（阜教基〔2012〕22号）和《xx市教育局转发安徽省教育厅安徽省军区政治部转发教育部办公厅总政治部干部部关于进一步贯彻实施军人子女教育优待办法的通知》（教基函〔2013〕35号）精神办理。

6.渔民子女入学：按照其上岸实际居住地和户籍所在学区入学。

7.孤儿入学：对父母双亡的孤儿，在实际监护人居住地学区入学。

（三）因特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的，按下列规定办理：

1.适龄少年父母中一方户口不在本区，其户口随另一方在本区并实际居住的，需实际居住地（房产证地址）为我校学区。

2.房屋拆迁户：拆迁未购房的无房户，凭拆迁协议，需原居住地（原房产证地址）在我校学区；重新购房的，需新购房产证在我校学区；拆迁异地安置的，需安置地在我校学区。拆迁户需提供拆迁协议书和原房产证、水、电与有线电视缴纳发票等原始证明材料。

3.因故未能取得房产证的城市低保家庭子女，需向现居住地社区提出申请，由社区提供有效证明，连同户籍、水、电、气使用发票等材料报我校，学校调查核实、公示无异议后安排入。

4.挂靠户：共有房产不得作为义务教育阶段适龄儿童、少年划片入学的依据；空挂户不能作为学位分配依据。适龄儿童、少年的户口挂靠在某一亲友处（非适龄儿童、少年的直接监护人），适龄儿童（少年）本人、父母或其他法定监护人户籍迁入我校学区挂靠在某亲友处，但在xx城区无房产且不在xx城区实际居住和工作，小孩应回父母实际居住地或工作地接受义务教育。适龄儿童、少年的父母（或其他法定监护人）有两套或两套以上固定房产，按实际长期居住（确认的学籍登记表）的固定房产确定学区；同时有自有房产和租赁住房，以自有房产确定学区。

5.适龄少年户口随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户，其父母双方均未购房（以房产局开具的父母双方无房证明为凭证），且实际常住（要有相关证明材料）、户口从未迁移过（以户口簿记载为凭证），第三代适龄少年可以其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定其在我校入学学区。

6.全家已入住新购房屋一年以上，但暂未办理《房屋所有权证》、未迁移户口的家庭，凭购房合同和发票、水、电与物业管理费发票、有线电视缴费发票、社区证明等有效凭据材料报送我校，学校调查核实，公示无异议后安排入学。

7.对适龄儿童少年户籍在学区内的自建房户，需要提供房产证或土地使用证，水、电、气使用发票（一年及以上），按自建房地址确定其位我校学区。

8.其他特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的，由县市区人民政府及教育主管部门依据政策规定，结合具体情况，制定入学办法。

三、规范管理

1、公布入学政策：我校认真制定2016年七年级新生入学实施方案，并在网站上予以公布。同时通过多种渠道向社会公布，让学生家长和社会充分了解我校相关入学政策，进一步加强学校、家庭和社会之间的沟通，主动接受社会监督。

2、规范招生行为：我校将认真执行上级有关部门关于新生入学工作的相关规定，不收取与入学挂钩的各种捐资助学费用。严格实行"阳光分班",不设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。

3、规范招生秩序：我校2016年秋季学期七年级计划招生420人。五月下旬开始，对学区内适龄少年摸底核查和报名登记（包括进城务工人员随迁子女和文件规定的其他情况人员子女），7月上旬，组织招生登记报名，对符合"三个一致"条件的学区内适龄儿童少年，第一次公示应入学人员名单。7月中旬至7月下旬，审核特殊群体和其它特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的适龄儿童少年报名材料，并公示符合入学政策的人员名单。8月中下旬，发放新生入学通知书。

学生工作方案篇6

为了实现招巩生工作的目标，方案认为应做好以下几个方面的工作：

（一）营造宣传宣传氛围，引起社会家庭共同关注

学校每学期初充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，大力宣传《义务教育法》等法律法规，使学生认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯；让家长明白让子女完成九年义务教育是自己应尽的职责。

（二）建立控辍学小组，落实管理责任制

建立年段、班级、学生控辍保学小组来强化管理工作，每学年初学校与下年段行政、年段长，年段长与班主任签订《巩生工作责任状》。每学年至少召开两次控辍保学工作专题会议，研究控辍保学工作。每学年至少进行四次控辍保学专题通报、落实责任制。

（三）健全流生报告制度，做好动员复学工作

完善在学期间学生课堂考勤制度，若发现学生在学期间无故旷课，半天内由班长报告班主任，班主任当天应与学生家长联系，了解原因，一旦有辍学苗头，班主任与科任教师应及时家访，做好动员复学工作，并建立《动员流生复学动态记录》档案材料，及时上报教务处。学生在学期间，对经动员仍未入学的，三天内教务处就统计立即报告镇和村，由政府协助组织入学，同时上报县教育局挂钩股室。对经济困难而中途辍学的贫困生，结合有关文件规定，实行“减、免、缓、助”等方法，协助学生完成作业。每学期末，各班主任应做好成绩与综合素质评定手册填写与分发工作，注意引导家长与社会树立正确的“质量观”、“升学观”与学生观。

（四）开展兴趣活动，做好帮扶工作

严禁所有科任以分数为唯一标准对学生进行衡量评价，严禁在公开场合公布学生的考试成绩，给学生排名站队。对学生在校学习与表现要实行成绩等级评价与学生综合素质评价。学校第个教师要尊重学生个性，注重发掘、培养学生的兴趣与爱好，使之发展为特长，各学科根据各学科的特点，认真组织大面积学生参加兴趣活动或综合性实践活动。同时要做好学困生的帮扶工作，班主任将学困生名单分解给各科任，做好组织管理与落实，在学生中提倡组织爱心式的“一帮一”或“n帮一”的学习模式。

（五）实行招巩生工作的追责和奖励制度

对招巩生工作措施不力，效果不好的相关责任人视情节给予口头告诫、例会通报与书面通报，同时对体罚或变相体罚、放任自流不加管教造成学生流失且在社会与家长中产生消极影响的责任人实行一票否决制。对招巩生工作措施得力效果显著的老师将给予表彰，并在评优评先等方面优先考虑。

方案实施一年来，我校的招巩生工作的效果有了明显改善，学生辍学率有了明显的下降。

当然我校的招巩生工作形势还依然严峻，还需要我们全体教师和社会的共同努力。

学生工作方案篇7

通过开展全县学校卫生专项治理工作，进一步规范学校卫生监督工作，不断提高卫生监督管理能力和服务水平，构建学校卫生监督管理长效机制，督促学校树立第一责任人的意识, 高度重视学校卫生工作，保护广大师生身体健康，维护正常教学秩序，推进全县学校卫生工作健康发展。

（一）以乡镇为单位，各学校建立健全卫生管理组织和卫生管理制度达100%。

（二）各乡镇卫生监督站对学校卫生监督档案建档率达100%。

（三）以乡镇为单位，学校监督覆盖率达95%以上。

（四）全县学校传染病防控、饮用水卫生等工作显著提高。

（一）要建立健全县、乡（镇）、村三级学校卫生监督工作网络组织，形成三级联动的学校卫生监督工作机制。我所公共卫生监督科应有专（兼职）卫生监督员、乡镇有协管员、村级有信息员负责学校卫生工作，明确规定各自职能职责，落实岗位责任制。

（二）摸清底数，健全档案。各乡镇卫生监督工作站应进一步摸清辖区内学校底数，建立健全学校卫生监督档案，实行一校一档动态管理，认真填写《学校卫生被监督监督单位信息卡》，并及时汇总上报县卫生监督所。

（三）帮助指导学校建立健全以校长为第一责任人的卫生管理组织机构和相关卫生管理制度，明确组织机构层级关系和人员职责分工。每所学校应制定学校卫生管理组织职责结构图并在校内显著位置上墙公示(见附件4)。

（四）指导学校按要求设置医务室。寄宿制学校应设立医务室，非寄宿制学校根据规模大小设立医务室，并配备专（兼）职卫技人员。不能按要求设置医务室或没有配备卫技人员的学校，指定乡镇卫生监督工作站协管员和村卫生室卫生监督信息员负责指导学校卫生工作，或聘用其卫技人员为兼职校医，定期或不定期的到学校指导开展学校卫生工作。

（五）建立健全学校经常性卫生监督工作机制。

1、各乡镇卫生监督工作站应以普通中小学校为重点，规范开展经常性卫生监督工作，并结合当地实际，逐步建立起一套完整的学校经常性卫生监督工作机制。

2、根据各级各类学校卫生特点，按照《学校卫生监督工作规范》要求规范开展经常性卫生监督工作，主要对学校传染病防控、饮用水卫生、教学及生活环境卫生等进行卫生监督检查，对存在的问题提出具体整改意见，督促学校按整改意见及时进行整改。

3.针对学校经常性卫生监督工作中发现的一般问题，下达卫生监督（协管）意见书，督促帮助学校进行整改。对学校漠视相关法规，可整改而拒不整改的，及时上报，我所将进行处罚。

4.针对学校存在的突出问题，学校自身整改困难，一时难以解决的，要形成书面意见，主动向县级卫生计生、教育行政部门和政府进行报告，促进问题解决。我所要建立整改情况反馈机制，及时沟通有关信息，对整改意见要进行追踪督促落实。

5.发现校内重大传染病疫情、饮用水污染事故等突发公共卫生事件时将及时处置，对违法行为要严格依法查处，重大案件要及时向县卫生监督所报告。

6.加大学校卫生监测工作力度。我所公共卫生监督科要充分利用现有的快检设备，开展学校卫生监测工作，增加学校卫生监督技术含量，提高学校卫生监督监测能力和水平。

7.对在开展卫生监督检查中，发现有重大食品安全隐患的，应及时向有关部门进行汇报。

学校卫生专项治理工作已列为__年卫生监督重点工作之一，我所将对各乡镇开展情况进行督导检查。

（一）安排部署（__年5月）。召开专题会议，传达相关文件精神，学习贯彻专项治理工作方案，明确专项治理目标任务。

（二）组织实施（__年5—12月）。按照方案要求，全面开展学校卫生专项治理工作。

（三）督导检查（__年6月，11月）

（一）提高认识，精心组织。各乡镇卫生监督工作站要高度重视本次学校卫生专项治理工作，进一步加强组织领导，结合实际制定具体实施方案，精心组织实施，确保专项治理工作取得实效。

（二）各乡镇卫生监督工作站要以本次专项治理为契机，认真梳理，摸清学校底数，掌握每所学校的基本情况，规范开展学校经常性卫生监督。

（三）各乡镇卫生监督工作站要及时对辖区内学校进行摸底调查，并于__年5月31日前将《学校卫生被监督单位信息表》（附表1）电子版上报__县卫生监督所公共卫生监督科，由公共卫生监督监督科及时登录国家卫生和计划生育监督信息平台，填报和更新卫生监督信息档案，确保信息报告系统真实反映日常监督工作，不断提高学校卫生监督覆盖率。

学生工作方案篇8

一、组织领导

为加强对入学接待和教育工作的领导，学院成立新生入学接待和教育工作领导小组。

组 长: 许玉柏

副组长: 李柏青

成 员: 杨国辉 伍吉林 郭江平 陈永海　吴彤 伍坚 肖卫雄 张献社 付国臣 吕健斌 王振祥 侯崇斌 李大成 章大钧 龙志军 陈 平 黄佑军 陈 艳 物业公司负责人

职 能：

1.统一指挥、协调校内外相关资源，做好迎新工作场地规划和中国电信、中国移动、中国平安保险和军训服装中标单位参与校园迎新工作的协调与具体落实工作;

2.落实各接待点车辆调度、人员及与相关车站对接工作安排;

3.组织实施迎新期间校园现场的秩序管理及相关问题的及时处置;

4.统筹安排各部门、各系部及学生志愿者做好新生接待工作;

5.统筹安排迎新期间校园安全工作及参与迎新工作人员与新生入学后的后勤保障工作;

6.全面指导和协调落实迎新场地的布置、检查与各项物料的落实工作;

7.指导家庭经济困难学生在报到注册期间及入学后的绿色通道和国家助学贷款手续办理工作;

8.统筹安排新生入学教育方案;

9.统筹安排和落实新生入学后的体检与心理健康测试工作;

10.及时做好新生报到注册情况的统计分析和未报到注册学生的学籍注销工作。

二、时间、地点安排

报到时间: 201x年9月13日(星期六)上午08：00至晚上20:00

校外接待点及接站时间:佛山火车站、佛山鸿运汽车站、三水汽车站。接站时间为7:30至19:00.

校内新生报到地点: 机电工程系、电子信息系、汽车工程系在学生宿舍楼A座B座架空层;财经管理系、工商管理系在教学楼B座架空层。

三、主要工作任务及负责人

学院各职能部门、教学系部在领导小组的统一领导和部署下全面做好迎新各项工作.做到职责明确、任务落实、责任到人，各项准备工作要求在9月11日前落实到位。具体工作分工如下:

四、具体要求：

(一)各单位要高度重视迎新工作，根据工作任务做出本单位详细的新生接待工作实施方案(包括人员安排、工作内容等)。9月9日前将迎新人员名单及联系方式报学生处韩念东老师处。各系、各相关部门在9月11日前组织召开新生接待工作的部署动员会议，落实职责和要求。

(二)在新生报到当天，全体工作人员在7:30前各就各位，充分做好各项准备工作。工作人员在迎新期间，要按时到岗，遵守纪律、服从调度，认真履行工作职责，不得无故请假，擅自离岗。

(三)各部门要积极配合，遵照既定流程做好本部门工作，并作好跟踪反馈;如果遇到需要协调的问题时，应及时与学生处联系。遇重大问题要及时上报、解决。

(四)对提前或晚上到校的学生，各系要安排专人负责，随时接待。9月12日、13日夜间以及9月13日早上6:30-8：00之间，由总务处牵头，各系和物管公司要有专人值班，妥善安排好新生提前到校的有关接待及住宿工作。

(五)各系报到处要安排咨询人员，各系主要负责人和201x级新生各专业或班级辅导员、班主任坚守岗位，组织做好报到人数实时统计及新生有关问题的及时处理。

(六)严格检查和控制校内外有关单位和个人进入校园摆摊，未经领导小组批准，任何组织或个人一律不许进行摆卖或开展商业宣传推广活动。

附件一：201x级新生报到注册流程

XXXX技术学院

二0一X年九月二日

附件一：XXXX技术学院201x级新生报到注册流程

备注：

1、新生的录取通知书、个人档案、党团组织关系、报考情况调查表、新生既往病史确认表、新生家庭情况调查表、广东省《公民兵役证》(男生)、学生户籍迁移证等材料在报到注册后由学生个人妥善保管，在入学教育期间由学生本人交给所在班级辅导员，同时由辅导员统计好本班能否参加军训学生人员名单，各系汇总后统一上交武装部;

2、新生的缴费收据由辅导员在入学教育期间发给每位已经缴费的学生，因家庭经济困难未按时缴费的学生统一按照学校规定办理缓缴学费手续或申请办理国家助学贷款;