学习化学心得范文

时间:2023-11-20 08:01:25

学习化学心得

学习化学心得篇1

【关键词】教学效率;教学情景;查缺补漏

高三化学复习是一个复杂的系统工程,复习的效果如何,一方面要求学生紧紧地跟着教师的复习思路;另一方面学生还得根据自己的实际情况进行适当地调整,必须找到适合自己的学习方法,只有各方面的配合才能高效地完成高三年级的化学复习备考。高考化学的考纲要求是“坚持考查学科基础知识、基本技能的同时,还要全面考查学生的发展方向,体现高校对学生文化素质的要求,符合课程体系的改革的发展趋势”。教师如何才能在提高学生化学学科素养的同时又能提高学生在高考战役中的化学成绩。是每一位高三老师追求的目标。要提高复习效果得注意以下几个方面:

1、把握高考方向

要上好高三的化学课,教师必须先研究好考纲、抓得住考点、熟悉近几年的高考题。教师只有对这“三考”研究透了,才能心中有数地进行高三化学教学。高考考点从大体上是不变的,但是每年都有一点小的变化,从近四年广东省高考题看出如下考点是不变的:离子反应、阿伏伽德罗常数、有机化学基础、元素周期表和元素周期律、化学实验基础、水溶液中离子平衡、元素及其化合物、有机化学综合、化学反应原理、化学工艺流程、化学实验设计与探究。这些知识点基本年年都考,在复习时要特别注意,我们要紧紧地抓住其中的“稳”,这部分是我们学生化学成绩的基石,同时对于“变”也要能把握变化的方向,沿着方向训练解决问题的能力。考纲不要求的不讲;降低要求的也得跟着改变,不能为了讲究知识的系统性,不顾一切地挖深和延深,既浪费了学生的时间同时也误导学生,复习课堂的有效性也不能得到保证,这在高三复习的过程中要特别注意的方面。

2、注重课堂效率

高三复习效果好坏最关键的是课堂时间,课堂作为教学的主阵地,其有效性直接关系到学生的知识、能力的提升。寻求课堂教学效率,提高课堂教学质量是每个高三教师教学活动中的最根本目标,而有效教学是达到这一根本目标的重要途径。这就要求教师要积极创设有效教学情景,让每一个学生都能进入到课堂,激发学生的好奇心和求知欲,使学生积极主动投入到课堂学习中,怎样创设有效教学情景呢?方法有很多,不同的课型有不一样的适用方法,在高三的化学第一轮复习课堂上,我觉得很有效的方法是课堂提问,如:在讲“电解质概念”时,教师提问:“Fe、盐酸是不是电解质?”有的学生认为:“Fe、盐酸能导电,所以是电解质。”有的学生认为不是,有的学生甚至困惑不解。显然这时学生的思维受阻,急需教师予以点拨:“电解质必须是什么样的物质?”这一提问使学生猛然醒悟,异口同声的说:“电解质必须是化合物。”从而使学生能顺利地按照概念来解答问题,更好地理解概念的内涵和外延。如果不用提问的方式,而是由教师平铺直叙讲解,则学生缺少迁移知识解决问题的机会,效果显然就差多了。有效的课堂提问能够在整个教学过程中起到促进学生思考,及时反馈教学信息和培养口头表达能力,最终使课堂教学三维目标有效落实,从而提高学科的教学效果。

3、课堂练习的针对性

课堂效率的提高,另一方面还体现在课堂练习的编排上,有的习题能有针对性地对当堂课复习的内容起到检验的作用,有的习题能很好地补充对本节课复习内容的补充,课堂练习的选用也是检验教师对知识的把握及考纲、考点理解能力的检测,习题选用好坏直接关系到课堂的教学效果,很多复习书的习题的选用针对性不强,直接影响到复习课的效果,这就要求老师在课前得备好课,选用一些典型的习题,尽可能地涵盖当堂复习的内容题来进行练习,例如:在复习物质的量这一节时,阿伏加德罗常数的应用题是近四年广东高考都在选择题部分考的题,要使学生掌握这题的解题方法及注意事项,仅用选择题来训练可能会耗时且效率不高,我在复习课时改用判断题的形式进行训练,把各种注意点如:“公式的运用、物质的状态、氧化还原反应电子的转移数目、水解的离子、弱电解质的部分电离、可逆反应的不完全转化、微观粒子的计算、化学键的计算、特殊物质的摩尔质量等等。”都用习题加以训练,一个注意点设计一个判断题,得到的体会是只要经过这样训练,就能掌握解此类题的方法及要考虑的种种影响的因素,得到很好的复习效果。

4、考试后查缺补漏

复习效果的提高,最后还有一个重要环节就是考试后的查缺补漏,考试固然很重要,但我认为考后的查缺补漏比考试更重要,考试能让老师发现学生的掌握情况,及时发现教学和学习中的问题,检测复习效果,若仅发现问题让问题不了了之,发现了又有什么用呢?我们高三复习的最终目的是:把不明白的知识点弄明白,把原本不会做、不能得分的题变为会做并可以得分,所以,当考试完后,教师要及时批改试卷,“趁热打铁”很重要,让学生在记忆尤新时得到考试成绩,其实学生还是非常在乎考试成绩的,一定不能考完后几天以后才出成绩,这样考试的作用大打折扣,并第一时间公布成绩突出、进步大的同学的名字,让学生重视每一次考试,考试更为重要的工作是统计出得分较低的题,根据错误选项或错误的答案找到学生的知识缺陷,并及时设计出相应的训练题加以纠正,弥补知识漏洞,从而让学生的错误的认识得到更新,使知识网更全面更系统,达到提高复习效果的目的。

学习化学心得篇2

学习企业文化心得感悟范文1 前不久,我在某报上读到这样一则消息:海尔人在接待参观者的整个过程中,主人总是坚持面朝着参观者边倒行边介绍情况,许多参观者对这种倒行工作法费解,时常有人问:你们这样做是不是有点难受 但听到的回答却总是一样的,面对你们是一种尊重。大家知道,海尔集团是在海内外享有盛誉的大型国际化企业,海尔之所以能快速成长为企业巨人,关键因素就是因为它锤炼形成了富有自身特色的企业文化,并且使之在职工心中深深地扎了根,不断开出芬芳的花朵,结出丰硕的果实,焕发出源源不断的生机和活力。海尔现象及其培育的企业文化已成为许多专家、企业关注和研究的焦点,成为人们前进的路标和旗帜。

说到这里也许就会有人问:企业文化真的有那么神奇吗 到底什么是企业文化呢 专家已经给出了定义:企业文化是企业在长期的生产经营活动中创造的具有企业特色的物质财富和精神财富的总和,它对外是一面旗帜,对内是一种向心力,是企业的灵魂和持久动力。企业文化包括精神文化、制度文化和物质文化。其中,精神文化又称企业理念,是企业文化的精髓,处于核心地位。

那么,企业文化有多神奇呢 海尔集团首席执行官张瑞敏指出,你可以毁掉海尔,但你毁不掉海尔文化。正象一位会再哲人所言,今天你听到可口可乐被火烧尽的消息,明天就造一个新的可口可乐,因为有可口可乐的文化在。可见,企业文化对企业以及企业员工的影响是深远的,它的魅力是无穷的。

我们信用社是经营货币的特殊企业,同样需要有自己特色的企业文化,如果站在金融业风险和竞争的角度,我们信用社不仅需要企业文化,而且迫切需要。如果缺乏了企业文化,我们信用社的经营管理就失去了灵魂,失去了发自内心的动力和追求,就仅仅是只具备外表,而缺乏内涵和活力,如果要说有活力,也难以持久保持。可令人遗憾的是,我们信用社的企业文化建设基本上还停留在表层和初始阶段,还停留在感性和模糊的认识上。那什么是信用社的企业文化 我们应该怎样建设 这一问题我思索了很长时间,而且我相信,它同样也困扰着我们每位信合员工,更需要我们每位信合员工用自己的智慧和心血来浇铸。那么,如何塑造我们信用社的企业文化呢 !

学习企业文化心得感悟范文2 全新的企业文化公布了,作为一名网新人,我更加清楚地了解了公司定位、目标、方向和发展思路。一个人创造不了文化,一件事不能形成文化,网新文化关切每一个人,每一件事。学习企业文化的同时,我对当中的管理和团队有所感触。

但是在实际工作中也有一些不符合企业文化精神的做法,在此想谈谈我的看法。

关于部门间协调工作的问题。

我们客服部经常接触运管、财务、资质组,我发现在部门协调性的工作中经常会遇到经办人态度不好、速度慢、流程复杂多变、各自为政等等情况,导致不同的部门之间有一堵无形的墙。例如又一次在客户临时要办理续费,我去财务开发票,但是开票的前提是订单已审,客户总公司的财务一个月来报一次推广费用,错过了就要到下个月。在hi上沟通无效的情况下我就去运管部说明情况,但是他们讲我每次都上去催订单,很不理解。

建议建立一套应急机制,将此类情况列入应急流程,保障客户利益。跨部门工作是正常的事情,如果不打破交流障碍会影响整个公司工作效率和运营速度。

关于岗位职责范围界定的问题。

上次公司客户答谢会,我有客户同意会场续费领礼品,当时签了续费合同。我把合同拿给财务,申请拿礼品,但是财务坚持认为我的合同金额是自己临时写上去的,不像真的。拒绝给我礼品,导致我的工作很被动,后来花了一番周折才解决了。我认为财务的工作职责是看到合同当即确认,如果合同是假,导致的后果应该是我来承担。如果我交了合同他不给确认,那是他没有搞清自己的工作职责。

建议公司明确各个岗位的职责范围,在岗人员应当十分清楚自己该做什么,不能以自己的主观判断影响各个部门的正常工作。

关于公司政策的连续性和稳定性问题。

公司续费的礼品政策经常无故中断,或者变更礼品档次。礼品作为我们客服做好客户关系的有效方法,有的客户很看重。经常我们与客户是在续费前就与客户确认好礼品事宜,但是客户打完款后政策又变了,我们不好跟客户交代。一方面影响客服在客户心中的形象,另外也阻碍我们的工作进度。

建议增强公司政策的稳定性和连续性,充分论证。朝令夕改,使一线人员无法正确理解贯彻。既不能达到既定目标,还会影响公司对外形象。

全新的企业文化已经出炉,需要公司全体员工深入学习、深刻理解,在日常工作中践行企业文化的各项要求。蓝图已经绘就,号角已经吹响,我将在公司新的发展大潮中提升贡献更多的力量!

学习企业文化心得感悟范文3 企业文化对于企业大部分人来讲一个比较生涩的概念,对于我本人来讲也比较模糊。7月3日,通过听董权教授的《企业文化建设》课程之后受益匪浅,有一种豁然开朗的感觉,对今后的工作方向也有了清楚的定位。

其实,在现代企业管理中,企业文化已经被越来越多的企业看作为核心竞争力的重要组成部分,甚至国内一本权威的商业杂志在谈及管理时也曾提及:三流的企业靠经验,二流的企业靠管理,一流的企业靠文化。足以见得企业文化建设,现在已经被众多企业提及到一个新的高度,也逐渐被现代企业接受和认可,并逐步开始投入实践中,让企业文化对企业发展起一定的推动作用。

既然谈到企业文化,什么是企业文化呢?到底有多少人知道,我们不得而知。所谓企业文化或称公司文化,一般指企业中长期形成的共同目标、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称,是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和,对企业成员有感召力和凝聚力,能把众多人的兴趣、目的、需要以及由此产生的行为统一起来,是企业长期文化建设的反映。包含价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风尚等内容。这是书上给的一个明晰的解释,那如何让企业文化落地,发挥实际效用呢?通过学习之后,本人认为可以从以下几点开始做起:

一、打好企业文化落地的基础

首先要从企业自身的实际情况出发广泛宣传,提高员工对企业文化的关注度。通过企业内刊、报刊栏、员工手册、讲座等形式,进一步推动企业文化的落地,并进行广泛、全面、深入的宣传。

其次加大宣传和学习力度,提高企业员工的认同感,从而为企业文化的推行奠定基础。可以通过专题讲座,集中学习,集中分享心得,让员工通过对企业CIS的了解和认识,在一定程度上认同企业文化建设的深远意义。

二、找准企业文化落地的切入点

首先要从员工的观念上入手,从细节上入手,强化员工的品质。例如:我们从员工佩戴厂牌、穿着工衣、作息时间、日常习惯等等方面着手,一点一点的去改变员工的陋习和习惯,教育员工树立正确的价值观、世界观、人生观,进一步克服每一个缺点。

其次抓住企业内部的典型事件、突出事件大做文章。例如:我们以前在给优秀员工发奖金的时候,都是各部门主管代领。而在学习课程之后,我们在给优秀员工颁发奖金的时候会集中所有员工,举办优秀员工颁奖仪式,加大宣传扩大整个事件的影响力,在一定程度上树立了典型,也影响了很大一部分员工。

三、领导做好企业文化建设的表率

一个团队的领导,对于一个团队的影响是至关重要的。领导人重视什么,部属就会注意什么;领导喜欢用什么样的人,企业就会展现出什么样的做事风格。当然,在企业文化建设一定要走在员工的前面,做好带动作用,从而才有一定的说服力,才能让员工效仿和学习,才能在一定程度促进整个集体的团结和稳定。

四、企业文化推行须反复的教化

一个企业文化的养成需要长时间的积累,才能逐渐形成习惯,而习惯的形成须靠频率的加速,以及日积月累。在一定时间更应该利用多种手段宣传企业的相关精神(如会议、培训、横幅标语、),从根本上加强员工对企业精神的认知和执行。

当然,有时候还要不间断的灌输,并在潜隐默化下去做相应的干扰,让企业文化能有效的执行下去。

五、企业文化须融入相关的活动之中

要想更好的落实企业文化建设的须以人为本,为广大员工提供轻松愉悦的工作和生活环境,才能让其很自然的接受企业文化的相关内容,并可以顺利的执行。例如:举办公司篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河比赛、生日晚会等,从一定程度上丰富员工的业余文化生活,从而促进员工之间的团结和稳定,使员工能更好的体会到企业带来的温暖,推动企业文化和谐发展。

六、共创双赢,提升工作效率

对于任何一家企业来讲,员工的稳定性和工作积极性,才能从一定程度上给企业带来效益和利益。而企业相对也要给员工一定合理的报酬,这样才能进一步提升员工工作的积极性和主动性。除此之外,也能在一定程度上提高员工对于企业的忠诚度,降低员工的离职率。与此同时,企业也要在一定程度上描绘出员工与企业共同发展的愿景,以及企业的发展目标,这样员工才能跟随企业的发展步伐,与企业共同成长。例如,我们企业在基层管理人员招聘时会首先从普通员工中提拔,这样会给更多有能力员工的一个机会,也会在一定程度上提升员工之间的竞争,给员工有一个发展的平台,从而增强企业竞争的核心力量。

学习企业文化心得感悟范文4 俗话说得好:女怕嫁错郎,男怕入错行,找一份工作容易,而找一份好的、适合自己发展前途的好工作却并不那么容易,而认真务实坚持做好一份工作也不是一朝一夕的事情。所以必须认真对待、珍惜自己努力争取得来的工作机会。今天不努力工作,而就意味着明天要努力找工作了。

公司企业就好比像一艘行驶在大海之中的扁舟,只有大伙齐心协力、共谋划策、凝成一股神,心往一处想、力往一处使,才能稳步快速地达到胜利辉煌的彼岸。

只有公司企业在不断茁壮成长、公司企业获得辉煌的成绩时,才有自己稳步向前发展的机会和平台。公司是我家,要做到厂兴我荣、厂衰我耻。要以集体利益为重,要会舍小家为大家。要与企业的兴旺壮大共同成长进步。与公司企业共命运,共谋更大最大的发展。要学之所用,充分发挥自己的专业技能专长。

在工作中要安份守纪、勤勤恳恳做人、踏踏实实做事。要有积极向上奋发进取乐观的心。对待工作事情要有军人般的气质与气魄,要学习遵照军人般的纪律和习性。忠心乐观高兴的服从领导安排的工作任务,交代的事情要按质按量按时认认真真的完成好。爱岗敬业、团队意识时刻牢记于心。多与领导、同事沟通交流学习,虚心学习。要不断地学习新知识新技术,电子电器技术产品是在不断飞速的发展,唯有给自己不停不断地充电,以求完善自己学到更多的知识本领,才能让自己立于社会不败之地。在生活工作中多多地问自己做得怎么样,多站在公司立场想想,扪心自问。

对有利于公司企业健康良好稳步发展的好的意见建议要及时勇于提出来,严谨对待工作,在工作上要认认真真、一丝不苟。工作之中要有豪放的气概、畅所欲言、性格可热情活泼开朗,做到与全公司领导同事和睦融洽相处、共同进步。

企业文化是一个包含企业行为准则、企业信念、企业价值观的复合体。企业文化建设是实施企业发展战略和提高企业经营管理水平的有效途径,是激励员工积极性和创造性的内在动力,是提高企业市场竞争力的重要法宝,是保证企业长盛不衰的核心力量,是塑造企业形象的有效手段。每个成功的企业,都有自己的企业文化,一个企业如果想发展壮大,就必须依靠企业文化来增强员工的凝聚力。良好的企业文化,既有利于公司的发展,也有利于员工个人的发展,好的企业文化,能最大限度的激发员工的潜能,创造最大的经济效益和社会效益。

学习化学心得篇3

通过学习,我认识到“科学发展观;是十七大报告的灵魂。是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。是党的指导思想。这样既是全党的共同心声,也反映了人民的心愿,十七大也必将以这一点而被载入党的历史发展的光辉史册。我坚信,这对于推进进社会主义现代化建设。全面建设小康社会,有着重大的现实意义和深远的历史意

一是“读;

第十七届中央纪委第三次全体会议上同志发表重要讲话。他强调指出,要加强领导干部党性修养,树立和弘扬良好作风,以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。同志的重要讲话是指导当前和今后一个时期党的作风建设和反腐倡廉建设的纲领性文献,意义重大而深远,全党同志和广大纪检监察干部一定要把思想、行动统一到全会精神上来,认真学习领会,坚决贯彻落实,务必取得实效,切实领会精神实质;要潜心研读《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等重要文献,全面理解科学发展观的重大意义、科学内涵和精神实质;要认真阅读《十七大学习辅导读本》、《〈建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划〉辅导读本》、《从政提醒——党员干部不能做的150件事》等党纪党规以及国家法律法规辅导读本,准确把握工作要求和党纪法规规定。

二是“研”

十七大报告要求全体基层干部要切实转变学风,在个人自学的基础上,结合工作实际,把理论与实践相结合,研究拓展工作成效的新举措新方法。要切实转变工作作风,深入基层调查研究,联系工作实际,解决基层难题,探索推进部门工作、服务全市发展的新思路新对策。要充分贯彻落实预防腐败的工作思路,推动我市廉政风险防控标准化工程工作进一步向“深、细、实”发展,着力推进具有昆山特色的惩治和预防腐败体系建设。

三是“听”

在读书过程中,我们按照全市统一安排,认真听取“深入学习贯彻科学发展观—党性党风党纪”专题讲座和“树清风正气,促和谐发展”廉政教育专题讲座,进一步确立科学发展,勤廉为民的理念。联系自身工作实际和个人需求,积极参加“菜单式”专题讲座学习和形势任务报告会,自觉参与干部培训网络学院的学习,切实树立和弘扬良好学风,拓展知识结构,丰富理论素养,提高领导能力和工作水平。

四是“写”

在开展个人自学、集体学习、听取讲座、深入调研的基础上,认真撰写读书心得、调研报告、理论文章等,积极参加全市“深入学习实践科学发展观,扎实推进惩治和预防腐败体系建设”理论征文活动。

五是“讲”

在围绕针对性、有效性的要求,认真落实“”制度,分类分层次开展勤政廉政教育。党政主要领导要在党委(党组)理论学习中心组领学反腐倡廉理论和上级有关政策、、党纪党规和国家有关法律法规,每年至少在本单位本系统上一次廉政党课。各级领导干部要积极在各级各类廉政教育活动上宣讲、解读党的反腐倡廉理论和等党内法规、国家法律法规,推动和促进党员干部学习掌握党纪法规,自觉做到遵纪守法,一心为公,立足岗位,多做贡献。

如何贯彻实施《工作规划》,打造具有系统性、开放性、动态性、实效性、创新性、特点的新时期惩治和预防腐败体系,是我们基层党委面临的一个重要课题。结合**镇的实际,我们以廉政风险防范工程建设和党风廉政建设责任制为抓手,理顺工作思路,采取扎实措施,紧紧把握好十个重点方面的切入。

一是在招人用人上,用制度选人,好中选优,优中选优

坚持“逢进必考”、“公开竞聘”制度,坚持“以实绩论英雄”的用人导向,实现“大多数人在选人,在大多数人中选人”和“公道正派地选人,选公道正派的人”的目标,提高选人用人公信度、提高干部群众对干部选拔任用工作的满意度。

二是在单位采购上,抓规范、抓监管、抓预算,不断加强对采购活动的监控

严格控制预算外采购,进一步完善镇财政分局统一监督管理、镇党政办公室集中采购的“管采”分离机制,做到执行规范,监管有规,操作有方,着力控制违规采购和不正当交易行为。

三是在工程招投标上,多管齐下,公开操作,强化建设工程项目的规范实施和规范管理

严格执行好《**镇建设工程议标实施意见》,切实加强对施工企业库内企业的评估和调整优化,引导和发挥好招标机构的积极作用,对村级重大建设工程项目全面实行听证制度,努力实现“统一开放、竞争有序”的工程招投标秩序。

四是在资金管理上,坚持标本兼治、从源头上堵住漏洞和预防腐败的方针,不断深化“收支两条线”管理和国库统一支付制度

在资金使用方面,严格按照“一支笔审批”和“分级审批”原则,认真执行资金申请和审批权限规定,防止胡支乱花行为。

五是在费用减免上,认真执行有关减免政策规定,对于企业和有关单位申请的缴费减免事项,严格把关,坚持集体审核,多级签批,减少减免弹性和随意性

同时,定期组织镇财政分局、纪委、经服中心等部门开展联合审查,切实杜绝减免审批上的违规行为和腐败漏洞。

六是在自由裁量权上,突出科学、规范、合理、易于操作等要素,细化、量化执法标准,形成规章制度,并积极做好相关政务信息公开和行政行为结果的公示

通过制度的约束,更好地促进行政执法的合理合法、公开透明,实现阳光执法,接受社会的监督,保障行政裁量权的正确行使,防止滥用。

七是在权力使用上,坚持“两手抓”,从主观和客观两方面加强权力使用的约束

要帮助干部树立正确的权力观、政绩观和责任意识,正确对待手中的权力,干干净净地为人民谋利益。要加强对权力使用的监督,突出抓好领导干部、有关业务部门和印章管理等关键、敏感岗位工作人员权力使用情况的监督。

八是在个人物业上

一方面干部自身要自警自律,“自家的物业自家管好”,经营物业要符合有关规定,符合领导干部重大事项的及时申报;另一方面作为单位或者上级部门也要严监严管,防止领导干部利用职权或者职务影响,违反规定干预和插手各类经营活动,为个人或者亲友谋取私利。

九是在决策程序上

改革和完善决策机制,坚持科学决策、依法决策、民主决策。完善重大事项集体决策制度,重大决策、干部任免、重大项目安排和大额资金使用等事项,必须由班子集体决定,防止个人拍板。完善村级重大事项听证公示制度,对涉及群众切身利益问题的决策,必须进行听证和公示,广泛听取人民群众的意见。

十是在个人生活上

学习化学心得篇4

孙青松

悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。

——引《归去来兮辞》东晋陶渊明

学习传统文化之心得体会可以陶渊明先生之言概括,以下标题非有哗众取宠之他意,此道非彼道,末学理解的“道”只是伦常道,过去日用而不知,读传统文化经典后方知而已。

一、迷信?

研究生毕业前未接触或正视过传统文化,以之为封建迷信,颇为不屑。接触、学习传统文化后才知自己属“无知者无畏”,其实不是封建迷信,是“自己”迷信!迷信于自己的武断。

何谓迷信?迷是迷失,信是判断,迷失了自己的判断而盲目地相信自己或他人。迷信自己谓之武断,迷信他人谓之人云亦云。

毛主席说“没有调查就没有发言权”,对自己不了解、不清楚的不可以下结论,对这句哲言耳熟能详,然理是理,我是我,道理好像是懂,然知而不行,不能落实于生活工作之中,故常犯强词夺理、武断、自大、卖弄之毛病。

想到圣人言“知之为知之,不知为不知,是知也”,自己甚是惭愧,能说不是学问,能做才是学问啊。

子曰“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣”,原来学就是做。王凤仪先生亦言此之为“空学没习”!

古人又云“不知而自以为知,百祸之宗也”,想到此不禁惊心,想想工作、生活中之诸多不顺确实多由此而起。

二、闻“道”。

感激我的同事何先生,因其单身,闲暇时多在办公室,我此时有家无室,亦多呆在办公室,故与其交流较多,说是交流,其实应是听讲,因其所讲对我多是闻所未闻,其对政治、经济、文化、军事、外交、地理、文学、艺术、历史特别是中国近现代史,乃至中国的诸子百家均耳熟能详,何先生所讲真若天马行空、汪洋恣肆、妙语连珠,正所谓指点江山激扬文字,骂人都骂得入木三分,如形容张爱玲“小资的教母,汉奸的姘头”。

开始时心里尽管很钦佩何先生博学多识,但心里又不服,心想你是研究生,我也是研究生,你有什么了不起的,我还发表两篇国家一级刊物呢,你有吗?!与何先生之差距自己心知肚明,只是不愿承认而已,且因何先生语言犀利,我们曾因此还红过脸呢,想想真是惭愧!

因为不愿服他,因此在办公室聊天时故意寻找其语言漏洞,反唇相讥以此捞回面子,然未成功过,比如对同一历史人物或事件如此点评,几天后其观点又截然相反,以之为终于逮到机会以其之矛攻其之盾,不料其轻松化解,道理在其手中变化无穷,好像活了一般,正如其引用古人之言“宇宙在手万物随心”、亦如“运用之妙存乎一心”。

三、学“道”

路遥知马力日久见人心,通过长期相处,我知其天资聪颖,国学功底更是深厚,方知与其相差太远,方才对其口服心服。何先生看我真的服了他,又见我从图书馆借了一堆国学书籍,知道我对国学也有了兴趣,就建议我读南怀瑾先生的《论语别裁》,战国策、孙子兵法等不要看,直到读懂了《论语别裁》才可去看。虽当时虽不能理解其深意,但幸亏当时我服了他,看了一年的《论语别裁》(很是惭愧,一年才磕磕绊绊读完,因为读读就犯困,后来才知是自己的性命之能量场不够,就如用100伏的电压带220伏的灯泡)。

当然我现在明白其深意:德者本也,术者末也。德行未立,术多害己,邪人用正法,正法亦是邪啊。明白如何做人才是最基础的,基础未稳,大厦建的快,倒的也快!亦如当代诸多发财者其兴也勃焉,其亡也忽焉。

人者,仁也,曾子诠释为“忠恕”,责己为尽忠,责人为用恕,亦如孟子言“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”我想这就是人与动物的区别吧,动物也有忠孝节悌,雀困笼中宁死不食,羊有跪乳之恩,鸦知反哺之孝,狗不嫌家贫,却有儿嫌母丑,想想有许多方面我们人类尚不若动物,照圣人所发露人之标准,有很多人虽长着人身、说着人话,但所行却非人事了。

感恩何先生,他用闲暇时间不厌其烦给我讲了6年,佛说人有四难(生值佛世难、生为人身难、生在中国难、得遇名师难),很是幸运遇到何先生,他比我大一岁,何先生是我良师,然我却不够格做其益友。

四、知“道”

我们都喜欢说知道,但是否真的知“道”?也许是我们只知“道”之表,但不知“道”之里(理)啊。

道是什么?《中庸》言“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”,“性”是人之本源,“道”是性之途径,“教”就是找寻到途径在哪里(当然也包括教会别人)。比如“性”若是山顶,“道”就是通往山顶的路,“教”就是寻找到能上山顶的路。

能有如此认识,感恩王凤仪先生及其传人,有机缘拜读后发现其所倡伦常道与孔圣人之道殊途而同归,亦难怪梁冬先生称其为儒家之惠能。

人道之途径在哪里?在人之五伦上。除鳏寡孤独外,人人都有五伦,想象看:任意一人的五伦又有五伦,五伦的五伦又有五伦……

这人人之五伦“事实上而非理论上”将整个世界的人类连结在一起,西方亦有人研究发现世界上任意两个人之间都能找到联系,而且只要为数不多的几次即可。

我们的祖宗真是太伟大了,因大道至简,他们将如此复杂的人类社会关系高度总结,化繁为简为五伦关系:父子、夫妇、兄弟、君臣、朋友。而我们每个人都有着多种身份:为人子、为人父(母)、为人夫(妇)、为人兄(弟)、为人君(臣)、为人友(朋)。

身份对应着位置,位置对应着责任:父慈子孝,君敬臣忠、夫义妇顺、兄友弟恭、朋诚友信,即在其位谋其政,且应“素其位而行”,不越位亦不缺位,即过犹不及。

想想看,如果这个世界每个人“各安其位”、“各司其职”、“各顺其序”,这将是多么美好的世界,这恐将是拥有三千弟子七十二贤人的圣人孔子薄天下(卫国)不为而宁愿饿困于陈蔡之理想吧。

想一想,人生确实就是一场戏,每个人须同时演多个角色且不得辞演,只是有人演的好;有人演的不好,其关键在演的到不到位(素其位而行),如是而已。

再一想,既然人一生都是在演各种角色,亦即做演员,都是为别人而演,那自己呢?自己又是谁呢?这恐亦是子路替我等中人以下所疑惑的吧,故其有问孔子“敢问死”、“问事鬼神”,圣人未直接回答,大概是因“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也”之故,故其不语“怪、力、乱、神”,既然“天道远,人道迩”,且天道亦由人道始,那就安心行人道吧,故圣人言传身教“尽人事以安天命”。

圣人又言“道不远人,人之为道而远人,不可以为道”,“道也者,不可须臾离也,可离非道也”,由此亦知,其所言、所行不可须臾离身之道便是人道。

当然不管我们知不知这个须臾不离我们身的“道”,其都是客观存在的,能做到须臾不离就是合道,而离了就是非道,非道就是不合道,不合道也就是背道,背道而行自然灾夫逮及身,这不是迷信,这是客观规律,因道就是客观规律啊。

五、慕“道”

事实上,由个人、家庭、社会、国家、环境等一切不顺及灾难之根源均在于人道之不立、不行。

皆因不知其位、不守其位,不行其位,强不知以为知,以贪欲为中心,视道德为无物,肆无忌惮不择手段之争夺为生存法则,以丑为美、拿无耻做光荣之事,如此者当今社会比比皆是。

高强度、高压力、快节奏、物欲化、空虚化、焦虑化成为现代人的典型特征,如此社会,人人自危。

噫,人退化为动物,社会则变成弱肉强食之丛林。

如此,正常的成为不正常,不正常的反倒成为正常,此为当今社会之写照。

古人云“礼义廉耻,国之四维,四维不张,其国必亡”,先哲之警语犹言在耳,贵中心诸贤人君子发心振兴传统文化之目的盖由乎此:序圣贤文化之慧命,扶华夏民族之将倾。

吾非贤人君子,然睹诸贤人君子无私之心行,虽恐不能至,然心向往之。

孙青松

学习化学心得篇5

海纳百川,有容乃大,意思是有了大海有宽广的度量才容纳了成千上百的河流。大海以一种低的姿态,包容了身边所有的河流,成就了自己的宽广。

我们在工作中每个人都是团队中的一份子,作为领导干部,要明确自己工作的目标,在向目标前进的过程中,我们要善于发现员工的特点,用之所长。每一名员工都有自己擅长的领域,领导要肯定员工的工作,认可他,及时的激发员工的积极性,让员工主动的承担任务,解决问题,切不可一味的批评、指责。在发生分歧后要积极的沟通,充分利用好"民主"的方法,最后由领导统一思路,共同把问题解决。

——五分厂 赵亚洲

如何转变做事理念

1、给下属搭建一个良好的发展平台,便于施展他们的才华;

2、培养下属一种良好的思维习惯和好的工作方法,遇到任何问题都能够举一反三,达到触类旁通的效果;

3、生产系统潜力可以不断挖掘,工作标准应该越来越高,我们的系统运行只有最后,没有更好,只有这样我们才能在同类型企业中立于不败之地。

——五分厂 孙瑞杰

刘总对干部队伍建设提出了几点指导意见,其实反映了当前干部队伍的一个现状。高层干部需要思想觉悟;中层干部需要勤学苦练;基层员工需要帮助和包容。作为高层干部,首先要做到思想统一,否则下属将无所适从,工作很难推进;其次要明事理、顾大局,有些话该说不该说,作为高层发声必须要谨慎,特别是对外公共场合,不要传递负面信息,更不能为负面信息推波助澜;第三,要当好舵手,团队就是一条船,无论船跑的有多快,只要方向不对,就不可能到达成功的彼岸。

包容文化的核心是容忍、容纳,能够容忍他人的缺点和不同文化背景的差异和不适;能够采纳他人的建议和意见,才能做到包罗万象,海纳百川。作为高层干部,必须要有胸怀,这个胸怀就是包容。

——天欣煤矿 张广省

做过长时间管理的人都知道,用什么样的人其实有时候不是自己能够决定的。所以,我们选人的标准并不苛刻,但团队建设的时候却非常的严谨,在我们的团队里,没有高低贵贱的严格区分,我们要求所有的员工都要尊重他人。

被人重视的感觉是人们在工作中最重要的动力因素之一。我们深知这一点,虽然一个企业的分工有轻重之分,但是从整体来说,每一个岗位都是必需的,要明白,没有大家的共同配合,再完美的计划都成空,因此互相尊重、彼此信任是建设高效团队的基础。

——项目管理部 许萍

在提升自身效率方面,遵循要事第一和今日事今日毕的原则,把紧急重要的事情放在第一位。每天睡觉前总结今天的工作和列出明天的工作计划,如有工作未按时完成,及时总结分析自身原因,讲主观不讲客观。

把卓越绩效充分运用到日常工作中,每件事都有提升的空间。从市场和客户角度出发,做好各类服务;在团队建设方面,使团队更有凝聚力,打造狼性团队;在品牌建设方面,把心连心早日建成疆内一流品牌。

——销售部 王林波

包容绝不是纵容和包庇,出现了问题就要承担责任,而不能蒙混过关。没有奖励和惩罚,企业的规章制度就将流于形式,当我们企业广大员工做到了基于职责的信任,做到了有正确性的包容,才能谈起公司建设问题。同样,企业作为一个组织,也有自己的价值观,信任是员工归属感的重要方面,没有信任也就无从谈起建设,公司对员工的信任,才能让员工殚精竭虑,全力付出。上级对下级的信任才能让下级有足够的空间和资源去处理事情,才能激发下级的创造力,同样,只有下级做好领导交代的任务,不断创新,才能让上级去信任你,把更多更重要的事情放手让你去做。这种彼此之间的信任,才能让企业,上下级,员工之间都能建立起一种和谐的工作人文环境。

学习化学心得篇6

学校精细化管理培训班学习心得体会

前天,我参加了公司组织的精细化管理培训班学习,聆听了刘老师的授课.通过形象,生动的实例,受到了一次愉快而深刻的思想,管理知识教育.进一步启迪了思维,开拓了视野,细细品味感受很多.以下是我个人学习以后的一些心得体会:

首先,我深刻了解到精细化管理是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化.老子云:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细.还提了想成就一番事业必须从简做起,从细微处入手.对于企业是一样的道理,现实的工作中,需要做大事的机会非常少,多数人,多数情况下只能做一些琐碎,单调的事情,或平淡,或鸡毛蒜皮.但这就是工作,这就是生活,每一个个体成为不可缺少的基础.工作中往往因一件小事而导致全盘否定,就会出现100-1=0的现象.因此,在现代管理中细节决定实体发展的成败.

其次,从自身而言,通过学习意识到,在工作中要摆正自己的位置,合理定位,做好自己的事情.如果把企业必作人一样的系统,把总经理或领导层比作头,把中层管理比作身体,把基层人员比作肢体,如果一个企业,每一个人都能合理定位,能认识自己所处的地位,干好自己应干好的工作,发挥好自己的专长,就能在工作中游刃有余,左右逢源,不然很可能就是寸步难行. 第三,就企业而言.认为应该加强本企业的文化建设.完善自身的管理机制.随着市场经济的高度发展,企业在精细化管理的应用上,特别是社会分工越来越细,专业标准越来越高的社会趋势下,精细化管理的重要性日见明显.就上所述,精细化管理是种意识,观念,是种态度与文化.因此,在企业中实施精细化管理,就是对工作过程中的每一个细节都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度负责的态度,做到事无巨细,不断培养个人扎实,严谨的工作风格.做到事事有人管,时时有人查,时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,企业在竞争中才能步步为赢!

学习化学心得篇7

近年来,马钢在抢抓机遇,进行战略结构调整的同时,大力加强对系统性节能环保技术的开发和应用,促进循环经济的全面发展。

马钢始终高度重视环境保护工作,积极实践“资源节约型、科技先导型、质量效益型和循环经济型”的可持续发展战略,及时制定污染防治规划和实施计划,以结构调整为契机,淘汰了大量能耗高、污染大的落后生产工艺和设备;严格执行环境保护方面的法律法规,大力推进清洁生产,变末端治理为源头控制,积极走“科技含量高、资源消耗少、环境污染小、经济效益好、人力资源优势得到充分发挥”的新型工业化道路。2004年马钢吨钢综合能耗达到751kg标煤,进入国内钢铁企业前三位;工业废水循环利用率超过90%;厂区环境质量指标基本达到国家二级标准。与此同时,马钢还积极开展综合利用,改造过后的煤焦化公司化工产品回收工艺,每年可回收硫磺2400多吨;主要利用富余煤气发电的马钢热电厂已经成为国内目前煤气发电量最大的热电企业,仅去年一年就回收高炉、转炉、焦炉煤气共计48亿立方米,发电12.2亿千瓦时,创造环保节能经济价值1.2亿元;引自德国先进工艺的马钢嘉华矿渣微粉项目填补了马钢依靠科技使工业废渣变废为宝,生产出绿色环保产品的空白。2006年6月中旬以来,马钢新区焦化工程引进的新型节能环保装备陆续运达施工现场,煤场、焦炉及煤气净化回收等生产单元逐渐进入设备安装阶段,这标志着具有国际先进水平和显著节能环保特点的焦化工程进入实质性施工阶段。炎炎烈日下,焦化新区广大参战职工一边积极消化和吸收先进的工艺技术,一边投入紧张而忙碌的施工建设中,全力打造这即将成为马钢节能环保工作新亮点的国内一流的焦化生产线。

以上例子给我们的启示是:在贯彻落实科学发展观上,要以保护环境为前提,要做好废水、废渣、废气的排放和回收利用,要变废为宝,生产出绿色环保的产品。

不论什么事有好就有坏的,同样,有一家叫锦业工贸有限责任公司的化工企业在落实科学发展观方面却给了我们很大的警示。

在云南有一个很美的湖泊叫阳宗海。然而,最近这个美丽的湖泊却发生了“一颗老鼠屎害了一锅汤”的大事件——阳宗海附近一家叫锦业工贸有限责任公司的化工企业,长年累月将砷(俗称“砒霜”)的有毒物质渗入阳宗海。结果,锦业公司的无良行为酿出大祸:使阳宗海沿湖2.6万名群众几年内将不能再饮用阳宗海的水,甚至不能下湖游泳、打鱼捕虾!据悉,锦业公司近年来上交税金仅1162.8万元,而要将被污染的阳宗海水恢复到可作为饮用水源的水质,预计将历时最少3年、耗资数十亿元!且为此事,锦业公司的董事长等3人被捕,26人被问责,涉及两名厅级干部、9名处级干部、其他干部15人,其中12人被免职,玉溪市一位副市长引咎辞职,损失可谓巨大,教训可谓深刻。

以上事件给我们的警示是一是要树立正确的指导思想。通过这一件事,使我们更加认识到科学发展观的正确,更加体会到科学发展观的真理的力量,更加感到贯彻落实科学发展观的急迫性、艰巨性、长期性。要在干部队伍中实在地而不是表面地、真实地而不是虚假地解决为了谁、依靠谁、服务谁的问题。用科学发展观审视工作、纠正问题,可能会失去一些GDP和财政收入,也可能得罪一些人,但不这样办,我们的事业难以为继。二是要有良好的工作作风。通过案例分析,要提高执行力,真正做到令行禁止,要牢固树立全心全意为人民服务的思想。现在有的干部,对上不对下,存在急功近利、急躁冒进的情绪。三是要开展深入的专题案例教育。通过案例教育,达到统一思想、教育干部、转变作风的目的,这种学习方式是一种创新,也是深入学习实践科学发展观活动中,我们的学风、会风、工作方式转变的重要体现。

学习化学心得篇8

传统文化是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来,保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化。以下是小编为大家整理的传统中华文化学习心得范文,欢迎大家阅读与借鉴!

传统中华文化学习心得范文一

我爱人的姐姐是黑龙江五大连池一所小学的主教老师,他的.孩子快九岁了,上小学三年级,2012年底,她让孩子退学,准备报名河北端村学校,她的勇气让我自叹不如。下面是她代孩子写的学习传统文化的心得体会。

“我叫耿源田,我们家是个佛化家庭,听妈妈说在我出生的20XX年家里开始接触传统文化,是听了蔡礼旭老师细讲《弟子规》,全家人欢喜赞叹,也开始学习落实《弟子规》,决心用《弟子规》来教育我们这一代。父母常告诉我:“传统文化是老祖宗的智慧,我们这一代要传承下去发扬光大”。

小时候,妈妈常给我读《弟子规》,妈妈送给我的第一份礼物是《弟子规》,这是我看的第一本书。跟着妈妈指读《弟子规》,慢慢地我认识了许多字,小时常把《弟子规》当作儿歌念。幼儿园时我背诵了《三字经》、《千字文》。记得四岁时,我看了《黄香温席》的动画片,晚上我就给父母铺好被子,也学着黄香的样子钻进被窝里,开始给父母暖被窝,我心里很高兴。爸爸上山工作了,我帮妈妈干一些力所能及的家务;在幼儿园,小朋友看书、玩玩具,我从不与他们争抢,这是我看孔融让梨的故事学会的。还有陆绩怀橘、子路百里负米、虞舜孝感动天这些故事让我知道要“孝顺父母,尊敬长辈”。

学弟子规让我养成一个好习惯:一切食品、物品都要让长辈先用。

《弟子规》告诉要珍惜时间,勤俭节约,养成良好的行为习惯。所以我从来不向父母要新衣新鞋,听妈妈说我从小到现在的衣裤鞋子,都是捡姨妈家小表哥的,蔡老师讲父母这样做是在为我们惜福,我感恩父母。《弟子规》还教我们要“凡出言,信为先”,做人要诚实守信,伟大的国母宋庆龄就是我学习的榜样。

在20XX年,父母长辈们带我参加了一次北京国学班“大家书苑”举行的近一个月的夏令营,在活动中我们的《感恩孝亲》文艺演出也上传到“大家书苑”新浪博客,我参加表演了《心星》、《爱心树》、《弟子规》诵读、诗歌朗诵《献给母亲的歌》,通过学习《弟子规》和参加夏令营,改掉了我许多坏习气,因为我从小没离开过父母,很依赖妈妈,这次集体生活锻炼了我的饮食起居独立生活能力,我任性的小脾气也改变了许多,对照《弟子规》,“父母教,须敬听,父母责,须顺承”我做得还不好,因为有时我会不经意地反驳父母;另外,有时我还有偷懒的想法,但我知道这样不对;“老易至,惜此时”我做得还不够,玩耍时我还有再多玩一会儿的贪玩想法,这些坏毛病我决心在今后的学习中一定要改掉,夏令营让我更喜欢传统文化了。

可是一想起三年的学校生活,我就不快乐。太多的作业、考试,压得我总是觉得很累很烦。我的眼睛差点都要近视了。而且学习好的学生看不起学习不好的学生,还欺负他们,每次看到这些我心里都很不平很气愤。我的妈妈也是老师,父母长辈们说当前学校教育是在伤害孩子,于是让我在三年级上学期结束后退学了,送我到了北京伏羲幼儿学堂学习传统文化,为九月份端村学校的学习打好基础,我很欢喜。虽然我离家很远,也很想念父母,但我明白父母的心,也感恩父母长辈理解我,对我负责任。每次与父母通电话,我都要说“爸爸妈妈你们就放心吧,你们不用为我操心了”。在学堂里我跟随老师学习背诵了《大学》、《中庸》,正在背诵《声律启蒙》。生活上我做老师的小助手,是学堂的班表。小朋友们有事了、犯错了,他们都愿接受我的帮助,有个婷婷小妹妹每天都爱跟在我的身边,见不到我她爱哭鼻子,但一看到我就会笑了。我爱学堂里的所有老师,爱每一个小弟弟小妹妹!

传统文化,教我们怎样做人、做事、孝顺父母、尊敬师长、谦虚礼让、爱心奉献、还开发我们的智慧,我喜欢传统文化,愿意学习传统文化。请允许我代表我们全家族人感恩吴爷爷,让我们这些孩子都能在伏羲班接受圣贤教诲,健康快乐成长!”

传统中华文化学习心得范文二

英国著名的中国科学技术史学家李约瑟说:“对于玉的爱好,可以说是中国文化的特色之一。”

虽然自古以来,世界不同的地方,包括危地马拉,日本及韩国等,都有着翡翠的文化,但现代翡翠的市场以华人为主,这是因为文化上华人对玉有着深厚的渊源。中国人爱玉,由软玉至翡翠的爱好泛指“玉文化”。玉文化与中华文化有着不可分割的关系。今人赏玉,重玉,为爱,为美,为辟邪,为保值。

玉在中国,有着多种含义。女娲补天的神话,说明了人间情天难补的真谛。《韩非子》中和氏壁的故事,向人们述说着坏才不遇的遭遇。《完壁归赵》这是历史上一段真实的故事。记载秦王为争夺一块美玉,险些引起一场残酷的战争。汉代以传国玺作为权位的象征,汉武帝的弟弟中山靖王刘胜和他的妻子,死后用玉棺殉葬(即河北满城出土的金缕玉衣),以为可以永生或重生。儒家以用玉、佩玉以养德,仿效玉的温润,外表与内敛均具有含蓄之美;道家人食玉,服寒石散,以为可以养生,长生、甚至用玉棺、玉匣埋葬,以为可以登入仙域。然而,民间用玉,大都与情爱或者鉴赏有关,或为定情之信物,或为家人作为传家之宝,或是把玩鉴赏之用。历代玉工巧思,使顽石含情,玉石生辉,所琢磨的玉器成为中国人的最爱,既可玩赏,又可传达情义,形成中国人特有的玉文化。

在旧时器时代,中国人已使用玉器,贵族以玉为缕衣入土,古人将玉喻为石中君子,孔子曰:玉有十德,进而将玉的特性与君子相比,使玉在中华文化成为尊贵的瑰宝,美玉与高尚的美德划上同义词了。中国人不但爱玉、玩玉、藏玉更怀玉;古人认为戴玉有辟邪治病之功能;中国人雕玉的工艺举世无双,大部分翡翠的工艺以华人的喜好为依归,当中的寓意和华人的传统习俗息息相关;因此,玉文化(含翡翠/可以说是华人几千年精神、文明、社会价值和工艺的缩影。虽然如此,其他文化对翡翠价值的认知度还较低低,翡翠的工艺滞留在华人文化的题材上,一些西方文化的消费者难以共鸣。

一、充分认识中华文化国际影响力。

六中全会提出增强国家文化软实力、中华文化国际影响力,体现了党的战略远见和世界眼光。中华文化所倡导的核心价值,包括与邻为伴、和—谐发展等,能够并且应该在世界文化和人类文明发展中发挥更大的作用。当今世界各种思想文化相互激荡,特别是从20xx年持续至今的金融危机正深刻改变着世界格局。在这种形势下,我国要为自身发展打造一个有利的国际环境并为世界的和平与发展做出更大贡献,文化影响力建设不可或缺。而如何增强我国文化的.国际竞争力,是摆在我们面前的重大课题。

二、加强对中华文化的宣传舆—论工作。

文化对于一个民族、一个国家的发展有非常重要的意义,作为一名基层工作者,要把文化的宣传工作重视起来。把先进模范事迹、发展改革思想通过各种宣传反映给群众,不仅做好党和政府的喉舌,还做好党和政府的耳目和参谋。

三、结合我乡实际, 推动文化产业发展。

文化建设对于社会主义发展来说,是灵魂的建设,概括起来就是社会主义核心价值体系的建设,一定要注重‘魂’和‘体’的关系,‘魂’和‘体’必须是紧密结合的。全乡党员干部要把发展文化产业提高到满足人民多样化精神文化需求重要途径这样的高度,结合我乡实际,推动文化产业发展。

传统中华文化学习心得范文三

中华传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化,在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的,具有稳定形态的中国文化。他包括思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的内容。改革开放以来,我们党在总结历史经验的基础上,不断发展、创新自己的理论体系,从建设有中国特色社会主义理论的诞生,到坚持“以人为本”的科学发展观,再到建设社会主义和谐社会的理论基础。党在坚持根本理论阵地的同时,对传统文化的发展和继承,也给予了更多的关注。通过学习《弟子规》、《道德经》等中华传统文化,感想、体会颇深。

一是认识上的转变。在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识,只知道是儒家学问,还有些封建思想意识,认为学这些也没有多大的用处。然而,通过这段时间对《道德经》和《弟子规》的学习,认识有了新的转变。我认为,国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。

学国学是当今很热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样,把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中,为我们后人所一一品读,并领悟其中的奥妙。他们把这些经典留给我们,自然是希望我们代代相传,修身、齐家、治国、平天下,真正做到学以致用。

二是学习的重要。人的一生是从学习开始的,子曰:学而时习之,不亦说乎?开篇即提出了以学习为乐事,反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养,严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中,有很多不可知的部分,但是知识可以增长才干,知识可以改变命运。因此,我感到爱学习是一种快乐,想学习是一种幸福,求知若渴是一种喜悦。学习新知识,温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情,学习能使我们提高素质、增长才干。所以我们要树立终身学习的思想。

三是努力践行。“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的准则,在生活、工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?说话多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事说出去的话,首先要讲信用,不可以欺诈别人或者胡言乱语,话说得多,不如说得少,说话只要恰当,切题就行,不要花言巧语。尤其是我们面对学生,要为自己说过的话负责,所谓“君子一言,驷马难追”,说的就是这个道理。言既出,行必果,说出去的话就像泼出去的水,不可收回,不可反悔。对学生们提出的意见建议要认真研究解决,要敢于承担责任。

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