学校脱贫攻坚总结范文

时间:2023-09-15 06:28:49

学校脱贫攻坚总结

学校脱贫攻坚总结篇1

                   2019年3月 日

2019年3月20日收到校党组关于召开脱贫攻坚巡视整改专题民主生活会的通知后,本人严格按照《市委办公室关于召开脱贫攻坚巡视整改专题民主生活会通知》精神,深入学习关于脱贫攻坚工作重要指示精神和《新时代中国特色社会主义思想三十讲》等文件,围绕民主生活会主题,紧密结合巡视组反馈的两个方面4项个性问题4各方面28项共性问题以及**副主席在一届市委145次常委会上提出的9个方面的问题,进行深刻检讨反思,现将对照检查情况如下:

 一、存在的问题

(一)思想政治方面。本人能够坚持从牢固树立“四个意识”坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的政治高度看待和认识脱贫攻坚工作,积极学习关于脱贫攻坚重要论述。存在的主要问题有:学习主动性不强。比如对社会兜底扶贫、医疗救助等本职岗位工作联系不紧密的政策理论的学习不够主动;工学矛盾处理不得当,把主要经历和时间放在抓学校综合改革和发展问题上,理论学习偏重于职业教育理论政策、党的建设、教学管理等方面,对脱贫攻坚工作,特别是教育脱贫之外的其他领域政策理论的学习时间少。

(二)工作落实方面。在教育脱贫工作中,本人能够坚持做到全面贯彻落实“三包”“两免一补”等政策,健全制度,合理规范使用“三包”经费,确保经费用到刀刃上,提升学生食堂伙食质量,改善学习生活条件。按照县级扶贫部门的认定结果, 全面落实相关政策,深入扎实做好35名在校“建档立卡”贫困户家庭学生“智志双扶”工作,通过文化教育和职业技能教育相结合,使他们培养成为有文化知识、有就业技能的社会有用人才,带动家庭致富奔小康。存在的问题有:一是深入结对帮扶贫困户次数较少,与结对户拉家常、讲政策、树理想等方面的工作有所欠缺。本学期,深入结对户开展2次入户活动,送去了折合1000多元的物资,但由于语言上的障碍等多种因素,对党的脱贫攻坚政策、党的强农惠农政策、“惠在何处、惠从何来”等方面的宣讲教育效果不太理想。二是“控辍保学”工作创新不够,措施不多,效果不理想。作为学校行政工作主要负责人,本人一直把“控辍保学”作为当前工作的重点内容抓牢抓实,在学校经费预算中单列专项经费**万元,作为招生宣传、“控辍保学”工作经费,并在2018年底、2019年初深入县、乡、村、户开展宣传教育工作,取得了一定的效果,但是学校“控辍保学”工作总体效果不太满意。

(三)作风纪律方面。工作中深入贯彻落实市委关于 “脱贫攻坚作风建设年”各项工作要求,坚持把纪律挺在最前面,深入贯彻落实工作纪律、组织纪律、政治纪律、作风纪律,始终坚持“空谈误国 实干兴邦”的理念,个人纪律和干部职工纪律两手抓、两手硬。主要存在的问题有:一是有时与学校工作联系不大的会议和文件,存在会议落实会议,文件落实文件现象。二是工作中缺乏创新,在教育脱贫工作中存在措施制定不精细,对驻村工作的统筹协调不到位等现象。三是对本单位驻村队年度工作开展情况缺少监督,安排部署得多,监督问效少。

(三)主体责任方面。本人能够牢固树立“脱贫攻坚全市一盘棋,没有局外人”的思想,把教育脱贫攻坚工作作为学校行政工作的重要部分,列入重要议事日程,加强与各行业、脱贫攻坚各小组有效衔接,着力推进脱贫攻坚各项工作。存在的主要问题有:一是围绕专业学科建设、校企合作等工作方面到基层开展调研次数少;二是深入单位驻村点对当地脱贫攻坚工作、基层党组织建设等方面的调研和指导次数较少。

二、存在问题原因分析

(一)政策理论学习重视度不够,党性修养不够深。本人始终把党的精神,特别是学习新时代中国特色社会主义思想摆在重要位置,坚持学原文、悟原理,但学习得还是不够系统、不够深入,有些时候轻视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用,忽视了锤炼党性修养作为必修课,持续坚持和提升的重要性。

(二)工作创新不够,缺乏主动担当、主动作为。随着工作时间越久,面对学校改革发展和脱贫攻坚工作,缺乏敢闯敢试的锐气,缺少大刀阔斧,奋力开拓的精气神。随着年龄的增长,认为自己作为一名老党员,能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏,严格遵守、不越红线,但有时也会产生松懈、麻痹思想。深刻反思自身出现的这些问题,主要还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思想上放松了自己。

三、今后努力方向和改进措施

(一)树牢终生学习的观念,不断提升自身修养。加强对党的、新时代中国特色社会主义思想的学习,系统学习关于脱贫攻坚工作的重要论述,增强“四个意识”坚定“四个自信”,做到“两个坚决维护”,深入贯彻落实党中央、区党委、市委关于脱贫攻坚工作的决策部署,坚持理论联系实际,理论指导实际,扎扎实实做好单位脱贫攻坚各项工作。 

(二)、针对巡视整改问题,落实“一岗双责”要求,带领干部职工,做好整改落实。抓好即知即改,坚持以问题为导向,要下定决心整改,带头整改。针对深入结对帮扶贫困户次数较少、政策宣讲不够、“控辍保学”工作创新不够,措施不多、基层开展调研次数少、深入单位驻村点对当地脱贫攻坚工作、基层党组织建设等方面的调研和指导次数、会议落实会议,文件落实文件、对驻村队工作监督问效少等突出存在的问题,制定切实可行的整改计划和措施,通过持续深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理,带头整改坚决治理“怕慢假庸散”等作风顽疾,立查立改脱贫攻坚中形式主义、官僚主义等突出问题。进一步严肃办文办会纪律,从严控制发文数量,严控会议数量和时间,合理安排会议形式和议程。进一步落实“一岗双责”工作要求,带好干部职工,严格按照市委整改方案,带头落实好整改各项工作。 

学校脱贫攻坚总结篇2

脱贫攻坚不仅是贫困群众生存发展的个人问题,而且是整个民族勠力同心的国家行动。那么你们知道关于2021全国脱贫攻坚总结表彰大会个人心得内容要怎么写好呢?下面是小编为大家准备2021全国脱贫攻坚总结表彰大会个人心得五篇,欢迎参阅。

全国脱贫攻坚总结表彰大会个人心得一贵州省脱贫攻坚“七?一”表彰大会7月1日上午9:00在贵阳隆重举行。省委书记、省人大常委会主任孙志刚,省委副书记、省长谌贻琴将宣读有关表彰决定,并共同为获表彰个人和集体颁奖。我公司组织全体员工在高中教育城四中学术报告厅收看电视直播,认真观看的同时积极进行谈论学习,并深入思考。

为了扎实推进脱贫攻坚工作,强化四“严”保障机制,通过工作力量的进一步充实,形成“上下衔接、协调联动、聚力推进”的工作格局。要开展党员干部帮扶结对行动,确保每个贫困户都有责任单位和帮扶人。要以切实提高贫困户的生活水平、减少贫困户数量为主要扶贫工作考核指标,建立以考核结果为导向的激励和问责机制。做到切实落实领导责任、切实做到精准扶贫、切实强化社会合力、切实加强基层组织,确保脱贫攻坚工作顺利开展。

贫困群众是社会大家庭的重要成员,没有贫困群众的小康,就没有全面的小康。推进精准扶贫、精准脱贫是党委政府的应尽之责,也是全社会的共同责任。党委政府单打独斗不行,各行各业各自为战也不行。必须要加强统筹、转变思路、形成合力。努力构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫的“三位一体”大扶贫格局。做到长短结合、点面结合、主次结合,使扶贫资源分配更加公平合理,更好体现扶贫的社会性、底线性、公平性,为打赢脱贫攻坚战凝聚强大社会合力。要创新精准扶贫帮扶模式,号召全社会合力共建,积极动员私营企业主、社会团体、在外地的本籍成功人士等社会力量捐资,共同参与扶贫开发。为贫困群众各尽所能、伸出援手,结对子、想点子、捐善款、当义教,献一片爱心,点一盏希望,举全社会之力,帮助贫困群众早日脱贫、奔向小康!

消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求。做好扶贫开发工作,支持困难群众脱贫致富,帮助他们排忧解难,使发展成果更多更公平惠及人民,是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现,也是党和政府的重大职责。当前我国扶贫脱贫已进入攻坚克难的重要阶段,不能再继续“灌水式”的传统扶贫模式,必须确保如期脱贫、杜绝返贫,因此需要大力推进脱贫攻坚各项工作,促使贫困地区整体脱贫、全面脱贫。

全国脱贫攻坚总结表彰大会个人心得二“教育扶贫”是斩断贫困“代际传递”的重要方式,其根本在于“精神扶贫”。它不是简单的对扶助对象“授之以鱼”,更多的则是“授之以渔”,引导受助者寻找造成贫困的根源,鼓励他们树立改变落后面貌的思想,提高教育文化素养,变被动脱贫为主动致富。在这个过程中,教育的“辅助”作用大于了脱贫的“扶助”效果。

但实际工作中,一些人对“教育扶贫”的理解失之偏颇,将“教育扶贫”形式化、表面化。为了追求短期政绩,给自己脸上贴金,往往采取“过节送礼、寒冬送衣、捐书捐物”的方式,让受赠者感恩,表面上能解燃眉之急,“立竿见影”,实则忽略了扶贫的根本在于激发贫困群众的内在动力。

为贯彻落实对小学生的“教育扶贫”,开学初,也农村贫困户按国家政策实行了免费,享受免书本和学费政策,“教育扶贫工程”的另一表现是对农村村建远程教育设备的投入和村建图书室的捐赠。远程教育设备的有效使用。但是,如果对投入的设备和捐赠的图书不能有效利用,而只在上级检查时拿出来做做样子,这样的投入不只造成物质上的浪费,还给学生留下非常不好的印象。

还有一些地方,对贫困地区学校投入大量实验器材、图书资料,但由于学校教学人员的不足或学校硬件设施的缺乏,只能造成器材和资料的闲置。有的村小教学点专业教师缺乏,便由中心校指派教师“走教”;一些学校对不能正常入学的“三残儿童”实行“送教上门”,但对“走教”和“送教”的老师没有建立激励机制,教学人员只图完成任务,“走教”“送教”流于形式,校长在上级检查的时候“面子”有了,还可能被上级表扬“有创新”,但这样的“扶贫”没能从根本上解决农村边远地区教育的贫困,这样的“扶”不能很好的将“辅”贯穿于扶贫过程,所起作用是很小的。

“扶贫先扶志”,“扶志”就是要让专业人员对他们悉心辅导,让贫困者树立脱贫致富的意识,掌握脱贫致富的本领。它更不是面子工程,而要求我们真抓实干,只有思想上“扶志”,能力上“扶智”,才能使贫“脱贫攻坚”工作真正落到实处。

全国脱贫攻坚总结表彰大会个人心得三中国梦,是近14亿中国人共同的梦想;步入全面小康社会,是2020年完成的目标任务。然而在大山深处还有百姓挣扎在温饱线上、在城市街头还有市民等待政府兜底救济,这样的梦就缺了一个口子,这样的任务不算完成。在实现伟大复兴的征程中,党员、干部要紧紧的拉着贫困户的手,带领着他们,走出困境。

用心扶贫

对贫困的群众,我们心里有一种发自内心的同情,很多的基层干部也是从贫困中走过来,和农村有着千丝万缕的关系,更加增强我们抓好扶贫攻坚的使命感与责任感,这是用心扶贫的必要条件。在一家一户的走访过程中,太多的卧榻病床的老人、太多患有绝症的病人、太多渴望走出困境的村里人,这些更加的驱使我们用心去帮扶他们。

扶贫攻坚对各村都有任务、有指标,还要纳入最终的年终考核。如果仅仅把扶贫当作任务,为驻村而驻村,敷衍了事的填写扶贫手册;为入户而入户,表示我来过、我见过,然后纸上谈兵,这些被动的扶贫、被动的工作,没有一丝的责任感,如何能够用心。在奋斗在一线上的党员干部,从内心深处怀着对弱势群里的关爱、对困难群众的同情,坚持行善向善的信念,变任务为责任,变压力为动力,充满激情、充满爱心积极主动地投身于扶贫攻坚战中。

用新扶贫

扶贫是一项重要的民生工程,在实施项目之初要尊重群众,积极了解群众的真实想法,了解他们对未来的规划。站在他们的角度上思考问题,党员干部要有扶危救济的担当和准确的自我定位,树立积极乐观的生活态度,而不是自我标榜道德高地,高高在上、颐指气使,不断的反驳群众的意见。

在扶贫工作的过程中,把贫困群众当作亲友,倾听他们的诉求和想法,设身处地的谋划、实事求是的规划,维护他们的人格尊严,保护他们的脱贫愿望和发展生产的积极性。以白塔畈镇项冲村为例,镇村两级干部白天走访入户,在田间地头、山场茶园等处与贫困户交流,结合实际,与帮扶结对的万盛集团制定养鹅计划、发展光伏扶贫、通过村里种养殖大户带动群众、与石料厂签订协议雇佣具有劳动能的贫困户等切实可行地措施帮扶贫困群众,同时以大病救助、民政救助、雨露计划等方式帮助生病的群众和学生渡过难关,让贫困户对生活充满希望,充满正能量去面对现在的问题,加大智与志的帮扶力度,永久脱贫、直奔小康才不会是一句空话,不是遥不可及的愿望。

用没用心和新,群众是有感觉的;被动扶贫和主动帮扶,群众是心知肚明;有没有将工作落在实处,群众是看在眼里的。只有真心付出、真新帮扶,扶贫工作才会取得实效,而不是简单的数字游戏,群众路线教育的成果会更加巩固,在攻坚战役中会取得绝对的胜利,更加会体现出基层干部的自我价值。

全国脱贫攻坚总结表彰大会个人心得四实现精准扶贫,深入调研、准确识贫是前提。富裕的生活大体相似,而贫困的原因各有不同。各地要改变以往大水漫灌、手榴弹炸跳蚤的工作方式,深入调查,把扶贫对象摸清,把家底盘清。一些地方在识贫工作中总结出了四看法:一看房、二看粮、三看劳动能力强不强、四看家中有没有读书郎,就是实践中管用的好方法。各地要通过建档立卡,对扶贫对象实行精确化、规范化管理,做到心中有数、一目了然。

精准扶贫意味着精准施策。各地要在调查研究的基础上,对症下药、精准滴灌、靶向治疗。对那些有劳动能力的,通过扶持生产和就业帮助实现脱贫;对那些居住地一方水土养不起一方人的,通过移民搬迁实现脱贫;对那些丧失了劳动能力的,通过低保政策实施兜底扶贫;对那些因病致贫、因病返贫的,通过医疗救助帮扶,做到一把钥匙开一把锁。

需要看到,现在大量农村劳动力外出务工,由此产生大批农村留守儿童和留守老人。精准扶贫,需要切实解决这一群体生产生活中的实际困难,提供更加精准、完善的基本公共服务。各地要通过社会保障、社会救助、大病保险和新农合等政策,确保留守儿童和老人不成为被遗忘的群体。各级党委政府和基层组织要发挥积极作用,通过更加精准的管理和服务,加强对未成年人的监护和对老年人的关怀照顾,让他们感受到社会的温暖。

但愿苍生俱温饱,不辞辛苦入山林。实现贫困人口如期脱贫,是我们党向全国人民做出的郑重承诺。实现这一承诺,需要各地付出更大努力。贫困不是一两天产生的,要想根治,也不可能毕其功于一役,必须和发展相结合。各地要围绕四个全面战略部署的相关要求,下定打攻坚战的决心,以精准扶贫实现精准脱贫,让真正需要帮扶的群众享受到扶贫开发的阳光雨露。

全国脱贫攻坚总结表彰大会个人心得五同志指出,“扶贫开发推进到今天这样的程度,贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”;坚持精准扶贫、精准脱贫“关键是要找准路子、构建好的体制机制,在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效”。这为脱贫攻坚明确了方向、提出了要求。

在精准施策上出实招。全面建成小康社会关键在脱贫攻坚,脱贫攻坚的出路在于精准施策。要以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为指导,编制好“十三五”脱贫攻坚规划,着力完善综合性扶贫政策措施和健全脱贫攻坚保障体系的规划,把《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》落实到规划中,确保精准施策、实招更实。一是建设国家扶贫开发大数据平台,在精准识别上摸实情,真正解决好“扶持谁”的问题,为精准扶贫、精准脱贫打好基础。精准识别既要体现静态的精准,把现在的贫困人口找出来;又要体现动态的精准,把脱贫的人口退出去,把返贫的人口纳入帮扶对象。二是建设省级扶贫开发投融资平台和县级扶贫开发资金项目整合管理平台,拓展扶贫投入渠道,切实增加扶贫投入。在县一级,把专项扶贫资金、相关涉农资金和社会帮扶资金捆绑集中使用,加强资金监管,切实提高资金使用效果。推动扶贫开发项目与行业重大项目、重大工程、重大政策试点安排相衔接,扶贫开发规划与贫困地区基础设施建设、新型城镇化、特色产业发展、新农村建设等规划相融合,把革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区作为脱贫攻坚重点。三是建设乡村扶贫脱贫落实工作平台。在贫困乡建立扶贫工作站,在贫困村选派好第一书记、建设好驻村工作队,配合村两委落实帮扶措施和帮扶责任,保证贫困户有人帮、有人扶。进一步完善中央统筹、省(自治区、直辖市)负总责、市(地)县抓落实的工作机制。强化脱贫工作责任考核,对贫困县重点考核脱贫成效。四是建设社会扶贫对接平台,以社会扶贫网为载体,实现贫困村贫困户帮扶需求和社会扶贫资源有效对接。

在精准推进上下实功。贯彻落实同志提出的“六个精准”要求,做到扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。坚持扶贫开发与经济社会发展相互促进,坚持精准帮扶与集中连片特困地区开发紧密结合,坚持扶贫开发与生态保护并重,坚持扶贫开发与社会保障有效衔接。继续深化贫困县考核、干部驻村帮扶、精准扶贫、财政专项扶贫资金管理、金融服务、社会参与等精准扶贫机制改革,建立健全考核机制、贫困退出机制和第三方评估机制,为精准推进提供体制机制保障。大力实施七项专项行动,把行业精准扶贫精准脱贫工作落到实处:实施教育扶贫行动,确保教育脱贫一批,阻断贫困代际传递;实施健康扶贫行动,确保医疗救助缓解一批,提高贫困人口身体素质,减轻其医疗负担,努力减少因病致贫、因病返贫;实施金融扶贫行动,拓宽扶贫投入渠道,为贫困地区贫困人口实现自我发展提供金融支持;实施劳务协作对接行动,推动转移就业脱贫一批,探索新型城镇化过程中城乡统筹扶贫脱贫的新模式;实施交通扶贫行动,改善建档立卡贫困村贫困户交通条件,为其加快发展、脱贫致富创造条件;实施中央企业与革命老区百县万村帮扶行动,精准扶贫到村到户,助推革命老区脱贫攻坚;实施民营企业万企帮万村行动,营造社会参与扶贫氛围,帮助贫困村贫困户增强内生动力和市场活力。各地要因地制宜实施精准扶贫工程,把专项扶贫政策措施落实到村到户:实施整村推进工程,改变贫困地区的基本生产生活条件,发展致富产业;实施职业教育培训工程,对参加中高等职业教育的贫困家庭子女加大扶持力度,提高转移就业成效;实施扶贫小额信贷工程,帮助贫困家庭发展生产;实施易地扶贫搬迁工程,解决一方水土养不活一方人的问题;实施电商扶贫工程,帮助贫困地区打开产品销路;实施旅游扶贫、光伏扶贫、构树扶贫、贫困村创业致富带头人培训、龙头企业带动等工程。

在精准落地上见实效。脱贫攻坚必须稳扎稳打,一步一个脚印,确保各项扶贫政策措施落到实处,积小胜为大胜,最终取得全面胜利。要层层落实责任。坚持党的领导,五级书记一起抓,发挥政府的主导作用。落实贫困县主体责任,促使其把主要精力用在扶贫开发上。落实相关部门的行业扶贫责任,把扶贫任务优先纳入行业规划并认真实施。落实驻村工作队和第一书记的帮扶责任,不脱贫不脱钩。夯实精准扶贫基础,建立分类施策政策体系,确保扶贫资金和政策精准落实到村到户到人。

加强贫困村基层组织建设,充分调动贫困群众的积极性,提高其参与度、获得感,激励其自力更生,激发其脱贫的内生动力与活力。实施更广泛的社会动员:提高党政机关和企事业单位定点帮扶、东西部扶贫协作的精准性、针对性、有效性;进一步动员民营企业、社会组织和公民个人广泛参与,凝聚扶贫攻坚强大合力。加强扶贫机构队伍能力建设,提高干部攻坚克难能力和水平。大力加强宣传:宣传同志扶贫开发战略思想,凝心聚力;宣传扶贫成就,坚定全国人民走社会主义道路的信心;宣传脱贫致富典型,坚定贫困群众改变命运的决心;宣传社会各界对贫困人口的关心,弘扬中华民族扶危济困优良传统;宣传党的扶贫政策,促进政策落实到村到户到人。

学校脱贫攻坚总结篇3

关键词:党外知识分子;脱贫攻坚;“心桥工程”

高校统一战线参与脱贫攻坚战的重大意义

1.参与脱贫攻坚战有利于做好新时期高校党外知识分子思想教育引导工作

在中央统战工作会议上强调,做好新形势下统战工作,必须不断巩固共同思想政治基础。引导党外知识分子参与脱贫攻坚工作,使他们了解社会,深入基层,增加内心认同,坚定信念,配合党和政府共同攻坚克难。帮助农民脱贫,不仅是其理想诉求的最大公约数,而且也是情感诉求的最大公约数。因此,高校党外知识分子参与脱贫攻坚战,就是在不断巩固共同思想基础,壮大参与共同奋斗目标的广泛力量。

2.引导党外知识分子参与脱贫攻坚战,有利于发挥科技和人才扶贫的支撑作用

《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》中提出,在健全脱贫攻坚支撑体系中,要加大科技扶贫力度,解决贫困地区特色产业发展和生态建设中的关键技术问题。高校党外知识分子多数是专业技术领域的专家学者,对解决产业发展和生态建设中的技术问题能够起到积极作用。据统计,在我国高校的专任教师中,将近一半为党外人士,他们是科教兴国、人才强国、建设创新型国家的重要依靠力量。

3.引导党外知识分子参与脱贫攻坚战,有利于搭建高校统一战线工作的新平台

脱贫攻坚是推动高校统战工作的一个绝好战场。培养选拔优秀党外代表人士是统一战线服务“四个全面”战略布局的需要,是保证统一战线和多党合作事业持续发展的要求。加强对党外代表人士的培养,就是要加大实践锻炼的力度,帮助他们积累工作经验,提高综合素质能力。培养既要有理论更要有实践锻炼;既要为党外知识分子的培养提供历练的机会,也要为党外知识分子能力的发挥提供广阔的平台。因此,引导党外知识分子参与脱贫攻坚战,给优秀的党外知识分子交重任、压重担,引导和支持他们当好党和政府的智库,使他们为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦作出贡献。

北京高校统战系统“心桥工程”主题活动的做法、经验和效果

1.北京高校统一战线开展“心桥工程”主题活动的主要做法

一是搭建平台建立机制。高校党委或统战部门发挥桥梁纽带作用,与地方政府积极沟通、广泛联系,搭建党外知识分子服务地方经济发展的合作平台。例如:北京林业大学充分结合学校学科特色,凝聚广大党外知识分子力量,在贵州毕节、北京海淀区园林绿化方面开展了一系列扶贫活动,为高校统一战线参与脱贫攻坚战打下了重要基础。学校统战系统先后与北京海淀区园林绿化局签订了共建“心桥工程”海淀生态文明研究基地合作协议,与北京门头沟区水利学会签订合作协议,与贵州铜仁市委统战部签订了“智力帮扶合作协议”,协议双方在新农村建设,在林业、园林、水土保持、生态文明等多个方面的项目研究、实验和成果转化进行合作,并共同申请中央和地方科技项目,围绕地区的发展和建设开展专项科学研究,在推动地方经济、社会、生态、文化建设发展等方面展开合作。

二是有针对性地发挥党外知识分子作用。高校党委充分挖掘党外知识分子在学术专业上的优势,把党外知识分子的科研项目与地方发展的实际需求结合起来,让党外知识分子科研成果“有的放矢”,为地方发展提供有力科技支撑。多年来,北京林业大学党委积极支持党外专家担任中央智力支边扶贫协调小组支援毕节试验区专家顾问组顾问,对毕节生态环境建设提供科技咨询服务,在生态扶贫上精准发力;支持并协助党外专家在毕节开展树种结构调整的研究实践,捐赠3,000余棵经过技术改进的杂交构树,在为当地农民带来良好经济效益的同时,推动科技成果转化。此外,北京很多高校通过爱心扶贫,搭建知识分子与广大民众之间联系的桥梁,组织开展了一系列活动,如支教、义诊等献爱心、为社会主义新农村作贡献的活动。

2.北京高校开展“心桥工程”主题活动的主要成效

一是推进了高校派自身建设。在开展“心桥工程”主题活动的过程中,派组织作为活动主体,通过横向联动和纵向互动,发动各自党派成员积极参与活动。横向联动,是通过各派组织在学校党委统战部的协调下互相联合、派组织内部合作,开展“心桥工程”主题活动。这样既增进了各派内部成员的沟通与协作,也使各派组织之间发挥各自优势,形成合力。纵向互动,是指派组织自身通过“心桥工程”,直接服务地方经济发展,通常以服务咨询、项目支持的形式,构建学校派组织与地方政府或社会群体的互动机制。在横向联动、纵向互动的有效促进下,进一步提高了学校派成员对中国特色社会主义的认同,促进了高校派成员服务经济社会发展的能力,推动了其自身建设。

二是提升了党外知识分子的思想认识和实践能力。在走出校门、走向社会的实践模式下,“心桥工程”为党外知识分子提供了一个了解社会、认识社会、服务社会的有效途径。一方面,党外知识分子通过统战系统的牵线搭桥,在实践中了解党情、国情、社情、民情,是对理论知识的充实;另一方面,作为党外代表人士,在“心桥工程”的带动下,了解中国特色社会主义理论指导下的经济社会发展现实问题,充实政治认同。通过“心桥工程”平台,进一步发现和培养了优秀的党外知识分子,进一步提升了党外代表人士的理论水平和实践能力。

三是加强了高校统战工作的科学化水平。“心桥工程”是由高校党委或统战系统牵头组织实施的重要活动项目。基于“四个桥梁”的工作内容,高校统战工作通过“心桥工程”主题活动,在工作理念、工作方式和工作成效上不断提升科学化水平。一方面,在协同中不断创新工作理念。由于“心桥工程”要在广泛联系高校与社会、派与地方机构的过程中,形成协同发展的工作局面,并由此而创新了原有工作理念、开拓了工作思路。因此,协同创新成为了“心桥工程”对高校统战工作最直接的促进因素。另一方面,在项目管理中不断完善工作方式,项目如何开展并且产生良好的效应,是对学校统战工作的重要检验。

3.开展“心桥工程”主题活动的基本经验

一是党委领导是根本保障。在发挥“心桥工程”的“四个桥梁”作用方面,党委把握方向、居中协调、落实责任。一是提供政治保障,使“心桥工程”的政治方向明确,对统战工作的总体把握既符合党的路线方针,也符合高校工作实际,具有系统性和整体性。二是提供政策保障,使“心桥工程”的具体工作项目与学校工作实际有效衔接,最大程度地保障项目能够落实到位。三是提供资源保障,使“心桥工程”能够得到高校内部在人力、资金上的支持,另外也对整合社会资源开展活动提供了保障。

二是把握好人才培养、知识创新、特色项目的出发点和落脚点是关键。“心桥工程”最大优势在于高校的人才资源和科技转化。正是由于高校统战成员通过“心桥工程”服务社会,才能让知识在实践中发挥作用。在这个过程中,人才是基础,知识创新是条件,服务社会是载体,特色项目是核心。通过“心桥工程”主题活动将人才、知识与社会有效衔接,活动的出发点也就成为了活动的落脚点,最终形成了良性循环发展的有机体。

三是建立健全长效机制是基础。“心桥工程”的很多项目是在长期坚持中能发挥效用的,因此高校党委和统战系统通过组织方式、社会方式不断完善工作机制,以促进活动长期有效开展,避免由于人员流动、经费不足、保障不到位等方面因素产生的负面影响。多年来,北京高校“心桥工程”主题活动正是由于在干部选配、沟通平台、项目管理上具有实实在在的具体措施,才得以坚持开展。

深入推进“心桥工程”,为打赢脱贫攻坚战作出新贡献

1.凝聚共识,团结带领广大党外知识分子参与脱贫攻坚战

共同思想政治基础,是统一战线赖以存在的根基和蓬勃发展的保证,也是统一战线发挥重要法宝作用的前提。当前,中国特色社会主义就是共同的思想政治基础,全面建成小康社会是我党对全国人民的庄严承诺。全面建成小康社会符合全国各族人民的利益诉求,统一战线要有“时不我与,时不我待”的责任感和使命感,为全面建成小康社会凝聚共识,坚定理想信念。要进一步巩固共同思想政治基础,将参与脱贫攻坚战作为高校统战系统推进整体工作的有效载体。要明确引导党外知识分子参与脱贫攻坚战的意义和目的。认清参与脱贫攻坚既符合国家的战略发展需求,又有利于党外知识分子发挥智力优势,实现自身价值,要积极将党外知识分子的服务社会、特色活动引导到脱贫攻坚工作中来。

2.突出特色,提升统一战线参与脱贫攻坚战的优势和品质

一方面,要整合高校资源,围绕重点领域,设计参与脱贫攻坚战的重点项目。着眼市场在资源配置中的决定性作用,推动创新驱动发展、破解制约脱贫攻坚战中的产业发展和生态建设难题、健全城乡一体化发展体制机制、保障改善民生和社会治理体制机制创新,也要调动高校党外知识分子力量,设立重大攻关项目,凸显品牌的整合效应。另一方面,要发挥高校特色优势,围绕不同领域,扶持脱贫攻坚特色项目。依托高校现有特色优势,将统战系统服务社会的原有项目进行重组,以项目资助的形式,扶持一批对脱贫攻坚某一领域具有显著影响的工作项目。例如:通过高精尖创新发展服务社会;以文科见长的高校在社会发展和文化建设上发挥作用;医药卫生类高校通过送医下乡,培养基础医务工作者发挥扶持作用;师范类院校通过支教活动,在贫困地区的基础教育方面发挥扶贫作用;农业类高校要在“三农”问题上发挥作用;林业院校要发挥生态、林业、环保等行业优势,为生态文明、建设美丽中国发挥作用。

3.打造特色品牌,使脱贫攻坚战取得实效

一是精准定位。高校党外知识分子参与脱贫攻坚,要坚持以文化扶贫、教育扶贫、科技扶贫为主,物质扶贫为辅。高校党外知识分子在智力、科技等方面优势凸显,要将先进的理念、知识、技术带入脱贫工作中,促进贫困地区的精神文明建设,让当地群众从内心升腾起挖穷根的强烈愿望,提升当地人民的自我发展能力。北京林业大学在脱贫攻坚战中应发挥自身学科优势,通过森林抚育、森林修复等手段,对现有森林进行重建,以提高森林生产力和森林生态的服务功能。

二是精准对接。凝聚各方面力量,建立多种渠道,动员广大党外知识分子有效参与。同时,要充分发挥高校“思想库”“智囊团”的作用,对贫困地区的情况进行综合分析,找准穷根,科学研究,统筹谋划,把党外知识分子的优势与资源和贫困地区的需求相对接,确定脱贫攻坚帮扶项目,同时对项目的实施、保障、监督等各个流程,要进行把控,设计满足贫困地区需要、符合高校统战系统特点的脱贫项目以及相关管理制度。北京林业大学可以发挥不同学科党外知识分子的优势,与当地社会经济发展的实际相对接,开展内容多样、层次丰富的扶贫活动,在促使绿水青山变成金山银山中发挥作用。可以通过帮助林权抵押、金融机构、中介机构、政策法规等改革,健全完善县级林业服务中心,形成统一、规范的林权流转、林业金融服务,促进林业与银行的有效融合。实施多种经营,拓展林下经济。可以充分利用林下自然条件,以科技为支撑,选择适合林下生长的动植物和微生物(菌类)种类,进行合理种植、养殖的立体复合经营,从而使农、林、牧各业实现资源共享、优势互补、循环相生、协调发展的新型生态模式。

三是精准发力。引导党外知识分子参与脱贫攻坚,不能浅尝辄止,也不能均匀发力。要认真分析贫困状况和原因,落实中央扶贫工作“五个一批”工程,落实责任,做到任务到人、各尽其责,落实到位、考核到位,用狠力;通过改变单纯依托党外知识分子个人的科研项目或资源优势来开展活动的工作方式,强调以组织对接、协议保障的方式推进。第一,由学校党委或统战部门搭台,高校派组织和无党派人士分别承担脱贫项目,签订项目协议,在此基础上有步骤地落实和推进。第二,要研究制定政策,支持和鼓励高校党外教师参与到脱贫攻坚战中,将个人参与脱贫工作取得的成绩纳入教师考核和评价体系中。

参考文献:

[1]中共中央统战部.巩固发展最广泛的爱国统一战线:中央统战工作会议精神和《中国共产党统一战线工作条例(试行)》解答[M].北京:华文出版社,2015.

学校脱贫攻坚总结篇4

同志们:

今天,我们召开教育精准扶贫工作动员部署会,主要任务是:全面贯彻落实县委、县府政府脱攻坚会议精神,对全县教育扶贫工作进行动员、部署。下面,我讲三点意见。

一、统一思想,提高认识,强化责任担当

脱贫攻坚是全县“十三五”期间的头等大事和第一民生工程。教育扶贫作为项功能性扶贫,既是脱贫攻坚的重要战场,同时也在脱贫攻坚全局中扮演无可替代的角色,起着至关重要的作用。全县教育系统要提高政治站位,从全局战略高度深刻认识推进教育扶贫的重要性,切实增强责任感和紧迫感。

第一,教育扶贫具有重大政治意义。脱贫攻坚是全党极为严肃、积极重大的政治任务,是我们党对全国人民的庄严承诺,事关党的群众基础和执政基础。强调,脱贫攻坚是一场战役,大家立了军令状就要完成。军中无戏言,到了时间节点完不成就要军法处置。教育扶贫是“五个一批”的重要内容,是党中央交给教育战线的重大政治任务。抓好教育扶贫工作,就是增强“四个意识”的核心体现。全县教育系统要把教育扶贫摆在教育中心工作的突出位置,贫困地区要坚持以教育扶贫统领全盘教育工作,深入贯彻落实上级关于脱贫攻坚的战略部署,全面完成教育扶贫任务。

第二,教育扶贫承载重大功能作用。"扶贫必扶智,治贫先治愚”。教育扶贫既是提升贫困人口就业创业能力化解贫困“存量”的重要措施,也是打通贫困家庭子女上开通道阳断贫困代际传递。防止贫团“增量”的根本途径,还是强化人才支持,推进贫困地区经济社会发展的主要依靠,因而在脱结攻坚中具有基础性、先导性、根本性作用。全县教育系统要自觉服从和服务于全县脱贫攻坚这个大局,切实承担教育扶贫的历史使命,充分发挥教育扶贫的功能作用,为全县脱贫攻坚提供强大的内生动力。

第三,教育扶贫蕴含重大发展机遇。从全县来看,乡(镇)教育发展水平相比滞后,教育发展依然十分薄弱。推进教育扶贫,首先要强基固本,全面提升乡(镇)教育发展水平,这既是建设科教强县的必然要求,也是贫困地区脱贫攻坚的迫切需要。当前,从中央到县里,均对贫困地区教育发展给予了倾斜性支持。因此,贫要善于抓住教育扶贫蕴含的重大历史机遇,用足用好各项扶持政策,加快补齐自身发展短板,努力实现后发赶超。

二、摸清家底,找准差距,明确努力方向

与此同时,我们要清醒认识到,与2020年全县摘帽的总体目标以及人民群众的期望值相比,教育扶贫工作会存在不少的问题和差距。一些乡镇对教育工作不够重视,没有真正将教育作为头等大事和第民生工程来抓,存在被动应付,不推不动的现象。没有将教育摆在全局中进行统筹谋划,工作思路不清晰,措施不给力。

我们要做到精准支持,加快推进贫困地区教育发展。贫困地区和薄弱学校要按照缺什么补什么的原则,加快补齐发展短板,扎实推进“全面改薄”,整体提升教育发展水平。深入实施乡村教师支持计划,从保障工资待遇、完善补充机制、加大交流轮岗等发面综合施策,进步促进乡村教师下得去、留得住、教得好。深入实施“校校结对”帮扶,加快推进城区优质教育资源向薄弱学校辐射,促进共享优质教育资源。

三、落实责任,加强统筹,增强工作合力

一份部署,九分落实。全县教育系统要自觉担当,主动作为,真抓实干,不断开创教育扶贫工作新局面。

一要落实主体责任。教育局要切实担负起教育扶贫主体责任,把教育扶贫纳入发展规划的重要内容,摆上重要议事日程,统筹协调,整体推进。主要负责同志要切实履行第一责任人的责任,重大问题要亲自研究部署,重点工作要亲自协调推进,真正把教育扶贫攻抓在手里、扛在肩上。

二要加强沟通协调。要主动向县委、县府汇报教育扶贫工作情况,加强与扶贫办、编办、发改、财政、人社等部门的统筹协调,多争取理解、多争取支持,努力构建多点发力、共同出力、汇聚合力的教育扶贫工作格局。

三要强化督导考核。要加大督促指导力度,及时检查督办各类资助政策落实、教育项目实施、贫困生在校上学等工作情况。要建立教育扶贫工作台账,实行清单管理,打通教育扶贫“最后一公里”。

四要加强舆论宣传。要及时总结成绩经验、梳理工作亮点挖掘先进典型,充分利用电视台、微信等多种形式,加大对外宣传力度,营造良好氛围,扩大宣传效果。

学校脱贫攻坚总结篇5

教育扶贫心得感悟

教育扶贫是国家脱贫攻坚工作的重要组成部分,治贫先治愚、扶贫先扶教。承担教育扶贫重担的教育系统应该在其间做好哪些工作,以确保教育扶贫工作能见到实效呢?

一、要切实履行好国家对贫困学生的资助政策和义务教育阶段两免一补政策,保证每个贫困学生不能因为家境困难而出现辍学情况。近年来,教育局在县政府的大力支持下,对全县的建档立卡贫困学生及经核查相对贫困的在校生进行了资助,充分体现了政府对这些学生的关怀。但在今年对全县贫困学生的调查统计中,发现一些随父母在县域外出打工上学的贫困学生并未享受到相关的政策。通过电话询问,得知有的是不了解情况;有的是没有时间回来办理;还有的是嫌麻烦最终不了了之。贫困生的个人信息还没有进入大数据管理范畴,这给相关的管理工作带来了许多困难和麻烦。

二、是学校在对贫困生帮扶过程中工作要细、实、做出成效。

1、工作安排细致、到位。

根据教育局要求,学校确认的贫困生必须有专任教师进行帮扶,做好教育三扶工作,学校将贫困学生进行细致归档,做到一生一袋,每个学生的个人资料要详实准确,教师的帮扶过程性资料要完善,所取得成效要体现出来。要求教师具体做好四个一工作,即每天辅导一次作业,每周进行一次励志教育,每月进行一次兴趣培养和家访活动,每学期进行一次生活资助。这些具体的安排充分体现了县局对扶贫工作的重视,对贫困学生的关爱。

2、检查督促,促进落实

为了更好督促教师按照县局要求扎实做好教育三扶工作,我校按帮扶内容设计了教育三扶记录单,内容包括学业帮扶、励志教育、兴趣培养、家访记录、帮扶感悟、帮扶成效等内容,要求教师将帮扶情况进行认真填写,一周一汇总,及时入档。在教师们的努力下,所帮扶的孩子,要么在性格上发生了很大的变化,受矿区孩子活泼外向性格的影响,他们不再封闭自己,互相成了好伙伴;要么在学习态度上有了很大的转变,作业书写认真了,准确率提高了,成绩进步了;要么在卫生文明习惯上改善了,不再乱丢东西,不说脏话,用普通话和大家交流一点一滴的变化,浸透着教师的努力和付出。

但由于所帮扶的孩子家中绝大多数只剩下老人,父母不在身边,对孩子的教育根本谈不上,所以教师要承担的责任非常艰巨和重要。这也考验着教师的责任心和耐心。

孩子是一个家庭的未来和希望,在孩子的教育问题上,更要有好的政策去指导,更合理的教育环境提升学生的整体素质,不要让一代又一代农村的孩子,像他们的父辈一样,离开故土,背井离乡,靠苦力、手艺生存,而不是用他们自己的智慧和才能让自己的家乡真正走向小康。

教育扶贫心得体会

帮助贫困群众摆脱贫困过上小康生活,是共产党人的天职,是我们义不容辞的责任,要像对待家人一样,以一种既有责任又有感情的担当精神,一户一户、一人一人地帮扶贫困户、贫困人口脱贫。认真贯彻党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署,落实精准扶贫、精准脱贫基本方略,加大教育扶贫、健康扶贫力度,提高贫困地区群众文化水平和身体素质,对促进经济发展和民生改善有着重要推动作用和现实意义。

一、突出责任倒逼,落实各项部署。坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,全面压紧压实全党全社会的共同责任。

一是强化一岗双责。市、县区、乡镇都成立了党政主要负责人任组长的脱贫攻坚领导小组,层层签订《脱贫攻坚责任书》,靠实各级各部门脱贫攻坚的主责主业,特别是落实各县区的主体责任、重点扶贫工程专项方案牵头部门的主抓责任、其余市级部门单位的参与责任,做到职能工作与脱贫攻坚同研究、同部署、同落实,形成全党动员、全民动手,一岗双责、合力攻坚的工作格局。

二是强化党建保障。实施党建扶贫工程,出台党建扶贫21条硬措施,选优配强基层党组织负责人和各级扶贫干部,特别是通过从严从实选配、从严从实履职、从严从实监督、从严从实考评全面加强第一书记工作,注重选派递进培养学员和后备干部担任第一书记,落实脱贫攻坚的组织保障和干部保障。利州区、青川县对每个乡镇增派1名扶贫副乡镇长。全市每个乡镇都落实了1名扶贫专干,每个贫困村都落实了1名第一书记,第一书记平均年龄38岁,其中后备干部占55%。

三是强化督查考评。加强跟踪问效,每月督查通报1次进展情况,及时落实脱贫攻坚目标任务。驻村干部考核情况与派出单位主要负责人考评挂钩。加强调查研究,及时总结经验,宣传推广好的做法、好的经验和典型事例。分类制定贫困县摘帽、贫困村销号、贫困户减贫的具体标准,精准考核扶贫成效。对完不成脱贫任务的县区和市级部门,年度绩效考评降低一个等次,对领导班子和领导干部评先评优实行一票否决。近期,结合走基层活动,我们按照省委、省政府的部署要求,集中对全市73xx个贫困村开展脱贫攻坚专项督查。

四是强化激励引导。落实激励政策激发集聚各级各方面推进脱贫攻坚的强大合力,对提前2年摘帽的县区奖xx00万、提前1年摘帽的县区奖500万;对如期脱贫的贫困村贫困户,提升村三职干部报酬,延续产业扶持、技术培训、兜底保障等政策支持;对下派任职的第一书记,保留原机关工资福利,同时享受每月300月至400元的艰苦边远乡镇津贴;对长期在贫困地区工作、实绩突出的干部优先提拔重用;对参与脱贫攻坚表现突出的进行表彰奖励,营造全社会重视、参与、支持扶贫的浓厚氛围。朝天区对完成脱贫任务、达到小康标准的村三职干部提高补助标准,与社区干部享受相同报酬。

二、突出问题导向,补齐制约短板。在推进脱贫攻坚中,我市也面临资金投入不足、特困户扶持难、农村整体发展慢等问题,我们积极探索、创新机制、增添举措,正逐步加以解决。

一是以财政资金撬动金融资金社会资金增加投入。要全面完成贫困村贫困户减贫任务,5年大约需要硬投入250亿元,对于我们这个吃饭财政的市来说压力巨大,只能利用有限的财政资金撬动金融投入和社会投入,通过调整支出结构地方财政投入xx亿元,对接省xx个专项方案争取80亿元,金融投入xx0亿元(易地扶贫搬迁贷款60亿元、扶贫小额信贷30亿元、易地扶贫搬迁收益债xx亿元),吸引社会资金30亿元,群众自筹30亿元,基本可以解决扶贫投入的问题。60亿元的易地扶贫搬迁贷款项目已完成项目可研上报省农发行。贫困户扶贫小额信贷评级授信面达86%,授信额达26亿元。旺苍扶贫小额信贷经验全省推广。

二是以三分红两保障促进特困户脱贫。针对1.88万户无劳动技能的特困户,采取耕地林地产权流转入股分红、财政扶贫资金股权量化有偿使用分红、种植业托管养殖业寄养理财分红增加特困户收入,整合农村闲置空房保障特困户住上廉租房,实施十大救助制度保障对特困户的救助救济。旺苍县盘活闲置资产为特困户提供廉租房的做法得到了省委农工委认可。

三是以两轮驱动促进农村同步发展。针对我市北部山区农村发展整体水平不高,特别是同村同院落与建卡贫困户差距不大的临界贫困户,通过实施精准扶贫、区域攻坚两轮驱动战略,既大力解决水、电、路和增收产业等区域共性问题,又切实解决看病、住房、子女上学等农户个性问题,促进贫困地区农户共同发展。

教育局扶贫工作心得体会

为贯彻落实党中央国务院关于集中全党全社会之力、坚决打赢脱贫攻坚战的战略部署,根据省、市委关于建立单位包村、干部包户定点帮扶制度的统一部署和要求,自2017年4月中旬起,市教育局定点帮扶**县**乡**村、局机关工作人员结对帮扶**村贫困户(双包)。现将2017年度市教育局双包扶贫工作情况简要总结如下:

一、明确任务,落实要求

根据全市扶贫工作动员会议的统一部署和要求,市教育局经认真研究,制定印发了《关于落实双包帮扶制度的实施意见》,自2017年4月中旬起结对帮扶**县**乡**村,同时安排一名县处级领导干部驻村扶贫,局机关62名职工结对帮扶**村73户贫困户,其中11名县处级领导干部每人结对帮扶两户贫困户。通过上门走访、入户调查,摸清了贫困户的基本情况,制定了扶贫工作四项清单,即扶贫对象和需求清单、扶贫措施清单、脱贫时效清单、帮扶责任清单,同时建立了市教育局干部职工联系帮扶贫困户包户名册。市教育局局属学校中职中心、市一中、市三中也分别选派干部驻村扶贫。

为推进城乡一体化党建协调发展,进一步激发城乡联合党组织狠抓基层党建、助力脱贫攻坚的内生动力,根据市委《关于充分发挥城乡一体化党建优势,促进区域协调发展的意见》(办〔2017〕24号)精神,2017年6月,市教育局领建、**县教育局参建,**县**乡**村和**村参加,组建了由市教育局党委副书记**同志任书记、**县教育局党工委书记黄学艺等9同志分任副书记或委员的联合党委,市、县教育局与**村和**村共同签订了《铜陵市城乡基层党组织结对共建互帮互助协议书》。联合党委还研究制定了《城乡基层联合党组织工作职责》、《城乡基层联合党组织联席会议制度》、《城乡基层党组织党员教育管理制度》,同时讨论确定了2017年十项工作目标,即;建立联合党组织各项工作制度,健全运行机制;市、县教育局与**村、**村签订联建协议,制订2017年联建工作计划;谋划实施**村、**村经济发展项目;帮助**村、**村美化村居环境,修整村貌;扶持**村、**村党员群众实现脱贫致富;为**、**村贫困群众办实事;健全完善**、**村贫困户建档立卡工作,建立党员干部联系包户名册,开展关爱帮扶活动;组织党员志愿者开展一次三下乡活动;改善办学条件,关心留守儿童健康成长;对**、**村贫困家庭学生实行资助全覆盖。市二中、四中、十中、十五中等局属学校也分别同**县有关乡村建立了城乡党建联建共建制度。

二、彰显特色,努力作为

为发挥教育部门在扶贫工作中的独特作用,努力彰显教育系统的特色,市教育局研究制定了铜陵市教育扶贫工作实施意见,提出了教育扶贫的总体要求,明确了全力争创义务教育发展基本均衡县,着力改善贫困地区办学条件,加快贫困地区教育信息化建设步伐,实行贫困家庭学生资助全覆盖,整合职教资源、发挥职业教育扶贫优势,构建贫困地区教师补充长效机制、多渠道拓宽乡村教师来源,全面推进县域内教师校长交流工作、促进城乡教师合理流动,统筹城乡教育发展、实施城乡结对共建,依法保障和提高乡村教师待遇等九大重点目标与任务。

学校脱贫攻坚总结篇6

一、指导思想

坚持以党的精神为指导,认真贯彻落实在打好精准脱贫攻坚战座谈会上关于“组织干部轮训”的重要指示精神,聚焦打好精准脱贫攻坚战,切实加强干部教育培训工作,提高扶贫干部队伍整体素质。

二、基本原则

坚持全员覆盖、统一标准、分级负责、实用实效的原则。

三、培训对象

镇直机关1名主要领导及脱贫攻坚业务骨干、镇级帮扶联系人以及今年还未参加上级部门组织的脱贫攻坚专题培训班的扶贫工作队员、村干部。

四、培训时间、地点

(一)培训时间:2018年11月15日至16日,第一期11月19-20日,第二期11月18-19日。

(二)培训地点:第一期:镇党校会议室(学员:村干部、第一书记及驻村队员)。第二期:镇党校会议室(学员:有帮扶任务的镇直单位干部职工)

五、培训内容

关于扶贫工作的重要论述;中央和自治区脱贫攻坚的决策部署;《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》;精准扶贫精准脱贫工作方法;扶贫领域廉洁和作风教育;典型案例等。(具体见日程安排表)

六、培训方式

邀请镇领导小组或专家上课,坚持理论联系实际的教学方法,坚持以学员为本,实行按需施教,充分发挥学员的主体作用,采取启发式、研讨式、案例式等教学方法,传统教学与现场教学相结合,做到教学相长,提高学习效果。

加强培训质量,培训班在培训结束10天内,学员要结合学习收获、指导工作和今后打算,撰写1000-1500字学习心得体会报本单位统一报xx镇扶贫办。

七、培训管理

(一)上课纪律

本次培训是上级要求安排的,并要求全员培训,各学员需遵守专题培训班的有关规定与培训工作制度,学习期间严格执行请假制度和到课考勤制度,遵守课堂纪律,不得迟到和早退,如有特殊情况,需经xx镇党政办公室同意并出具书面请假条。

(二)教务机构

镇扶贫开发领导小组、镇党政办、镇扶贫办。

八、会场保障

1.镇党政办负责落实布置会场、会标悬挂(制作)、音响、投影调试等工作。

2.镇党政办负责每一节课的考勤管理、教务管理工作。

3.镇文化站负责会场拍摄和宣传报道相关工作。

九、工作要求

(一)为确保我镇脱贫攻坚工作顺利推进,各有关单位要高度重视这次培训工作,按照应派尽派的要求派员参加培训,实现对帮扶工作队、帮扶干部、村干部培训全覆盖。

学校脱贫攻坚总结篇7

某村村党总支 某村村委会

(2020年11月)

一、基本村情和贫情

(一)基本村情

=某村村委会位于某乡乡南部。东、南、西皆与越南接壤,北与地西北、中寨、马拐塘村毗邻,距乡政府驻地22.5公里,距金平县城153公里,全村国土面积71.85平方公里,驻地海拔1250米。有耕地面积3775亩,人均1.1亩;林地面积123441亩,人均36.9亩;生态公益林68847亩。下辖=某村脚、岩羊坪、竹林脚、岔河、香菌坪上寨、香菌坪下寨、半边街、中棚、红岩、虎恋村10个村民小组,2020年末共有753户2954人,其中:低保户176户,特困供养户2户,危房改造户534户,重病户3户,残疾户44户。世居民族为清一色的苗族。经济收入主要来源于外出务工和种养殖业。主要种植水稻2960亩、玉米815亩、草果28528亩;主要养殖生猪存栏2410头(只)、山羊存栏600余只。全村劳动力人口2310人,外出务工196户605人(其中建档立卡户有78户283人),主要在广东、新疆、西双版纳、蒙自等地区务工,主要从事普工、三七管理、棉花管理等工种,省外务工年平均收入5万元,省内县外年平均收入3万元,本地务工年平均收入2万元。部分群众经常到山林里找野生中药材料、野菜、野蜂(蜜)等出售,年收入近万元。2020年,全村经济总收入2516万元,农民人均纯收入9089元。

(二)基本贫情

=某村村委会2014年认定为贫困村,2019年底脱贫出列。目前共有建档立卡贫困户339户1494人,主要致贫原因为:缺技术192户,占建档立卡户的56.63%;交通条件落后110户,占建档立卡户的32.45%;缺劳力15户,占建档立卡户的4.4%;因病3户,占建档立卡户的0.09%;因残16户,占建档立卡户的4.71%;因学3户,占建档立卡户的0.09%。2014-2020年累计脱贫339户1494人,未脱贫0户0人,贫困发生率0%。

二、主要做法和工作成效

(一)在抓组织保障上下功夫,确保责任压实到人。

一是组建攻坚队。抽调乡机关干部职工6人,联合驻村工作队员5人,村委会干部4人,共16人组建=某村村脱贫攻坚队,由党政领导班子成员带队,全面加强对=某村村委会脱贫攻坚工作的领导,全面统筹、高位推进脱贫攻坚各项工作落实到位;二是实行干部包村制。由乡机关干部职工与村委会干部或驻村工作队员共2人组成脱贫攻坚小分队,全面负责每个自然村的脱贫攻坚工作,同时,形成AB角互补制,确保工作推进无空档,政策落实不打折扣,帮扶措施真落地。三是密织脱贫网格。按照乡脱贫攻坚指挥部统一安排部署,将全村10个村民小组划分成6个大网格,20个小网格共负责全村752户(共挂包负责建档立卡户339户,非建档立卡户413户),确保到户工作不留死角,问题清零有人负责;四是强化督查促落实。攻坚队根据工作实际适时抽调人员组成脱贫攻坚工作落实情况督查组,对全村脱贫攻坚工作落实情况进行督查,对工作落实存在偏差或不到位的情况及时指出并督促各小分队整改落实到位,对小分队不能解决的问题及时上报乡党委政府协调解,通过督查,推进责任压实到个人,工作落实到贫困户。

(二)在抓“两不愁三保障”上下功夫,全面提升脱贫退出质量。

一是抓实产业稳定增收。坚持困地制宜抓产业,结合=某村村委会气候湿润、降水量丰富、森林覆盖率高、立体气候明显等自然特点,整合财政涉农资金621.14万元,巩固发展草果、水稻、玉米等传统产业,大力扶持推广古树茶、白香果、金钱莲等新兴产业,壮大本地猪、鸡、鸭等畜禽养殖项目,产业帮扶全面覆盖全村339户建档立卡贫困户。坚持劳务输出抓就业。根据上级党委政府安排,=某村村委会全力组织缺技术人员进行技能培训,并按“一金四保”模式组织劳务输出,稳步推进转移就业。截至2020年11月,全村组织劳动力转移就业人员共196户605人(省外务工86户223人,省内县外务工50户176人,县内务工60户206人),其中,建档立卡户有78户283人(建档户中省内146人,省外137人),户均增收3万元以上。坚持生态扶贫增收入。安排县级生态护林员116人,村内卫生员33人。=某村村辖区内有林地18.13万亩,其中,纳入生态公益林补助范围6.88万亩,涉及10个村民小组826户3446人(建档户339户1494人),县林草局按照管护面积安排生态护林员岗位116户116人,有效解决116户建档立卡户116人在本地务工,年人均增收8000元。坚持兜底保障补短板。按照“应保尽保,应退尽退”的原则,开展好农村低保评议工作。2020年全村共有低保户176户397人(其中建档立卡112户250人),共发放低保资金99.0936万元;2020年1-9月新增低保户12户23人;落实一类二类残疾人两项补贴32人(其中建档立卡21人),发放资金2.412万元;特困供养户2户4人,按月落实相关补贴;60岁以上老人366人(其中建档立卡174人),已全部享受养老保险政策。2020年全村享受沿边定补政策756户3217人(其中建档立卡339户1494人),2020年共发放沿边定补金375.75万元。通过多渠道为群众增收创收,实现全村农民人均纯收入达9089元。

二是抓实危房改造工作。按照“安全稳固、遮风避雨”的基本要求,对全村房屋进行拉网式排和全面修缮改造。2018年-2019年,我村共有C、D危房存量534户,已全部改造完毕,经县住建部门认定全部达到安全住房要求,并出具了鉴定报告和合格证,全面解决了全村贫困人口住房安全问题,达到了住房遮风避雨,保证正常使用安全和基本使用功能。

三是抓实教育保障。=某村村委会设完小一所,于2019年通过了义务教育均衡发展督导评估;设幼儿园一所,现有在园幼儿59人,小学在校生317人(其中建档立卡贫困学生116人),住校生314人;初中在校生137人(其中建档立卡贫困学生78人),住校生134人;高中在校生32人(其中建档立卡户9人);中职(含职高、技校)在校生32人(其中建档立卡户32人);大专及以上在校生36人(其中建档立卡户6人)。通过压实“双线四包、一线超前、两线互动”责任,运用“四步法”开展义务教育阶段辍学生劝返工作,建档立卡辍学生全部清零。雨露计划、生源地助学贷款、两免一补等助学政策不漏一人一户、应助尽助。

四是抓实医疗保障。=某村村委会设村卫生室一所,面积80平方米,有乡村执业医生3名,村卫生室全面达标;重慢病人员家庭医生签约全覆盖,并按要求按时提供上门服务。2020年全村参加基本医疗保险和大病保险3446人,其中,建档立卡贫困人口1494人,实现参保率100%。2020年,全村贫困户患病住院治疗520人次,报销比例均超边90%,帮助申请临时救助426人30.27万元,实现全村贫困群众基本医疗有稳固保障。

五是抓实饮水安全保障。全面推进全村人饮巩固提升项目,截止2019年底,10个村小组已全部达到饮水安全“四项指标”。

(三)贫困村退出达标情况

经过努力,全村建档立卡贫困户“两不愁、三保障”突出问题得到解决,贫困村脱贫7条标准已全部达标。全村贫困发生率1.57%;行政村到县乡道路全程硬化,且危险路段有必要的防护措施;行政村所辖10个自然村已通380V动力电;广播电视信号覆盖率达到99%以上;行政村所在地、学校、卫生室已全部覆盖网络宽带;有标准化卫生室1个;行政村、党员10人以上或人口200人以上的村民小组,均有已有公共服务和活动场所,于2019年底实现脱贫出列。

(四)抓实基础设施项目建设,夯实脱贫基础

一是实施整村推进项目。2014年,投资2000余万元,实施了=某村村整村推进项目,全村10个村民小组入村道路进一步扩宽,村内卫生路全部得到硬化。二是实施村活动室建设。2016至2017年,共投入200余万元完成了全村10个村民小组活动室和活动场地建设,全村活动室和活动场地已全覆盖。三是开挖生产路。2017年以来,通过群众自筹资金90余万元,开挖生产路16公里,受益农户540余户1500亩。四是实施入村道路硬化项目。投资1200余万元,实施了红岩、虎恋村入村道路硬化和岩羊坪、香菌坪上寨、香菌坪下寨村内卫生路提升改造;中棚、竹林脚、岔河等村民小组入村道路硬化项目正在实施中,预计2020年12月底将全部建成通过,届时,=某村村委会将实现村村通硬化路。五是实施了人居环境提升项目。投资21万元修建了7个垃圾池,投资近200万元修建36个公共厕所;投资5万余元,购置推车、垃圾筒等卫生工俱,村内人居环境得到改善。

(五)党建扶贫工作双推进

组建以驻村扶贫工作队、网格员、村组干部、基层党支部党员为主的=某村村脱贫攻坚队。一是以“三会一课”“千堂党课下基层、万名党员进党校”为载体,抓实党员日常教育管理,强化党员宗旨意识、服务意识,促使党员干部积极主动投身到脱贫攻坚工作中,率先垂范,帮助带领贫困群众解决实际问题和困难,实现先进带后进、先富带后富、齐头并进共摘贫困帽。二是把脱贫攻坚相关政策和村委会村情贫情作为我村脱贫攻坚队的培训重点,要求所有人员必须全面掌握政策和村情贫情,提升把握政策和执行政策能力,促进脱贫攻坚工作高效开展。自脱贫攻坚工作开展以来,=某村村脱贫攻坚队共开展危房改造、饮水保障、产业发展、贫困户识别与退出、农村低保、教育保障、健康保障等脱贫攻坚有关政策专题培训40余次,帮助系统性解读脱贫攻坚方针政策,切实提高村组干部执行政策能力,确保脱贫攻坚政策落实不偏移。

三、主要经验亮点

(一)先进个人典型事迹

罗进学,男,苗族,中共党员,金平县某乡人;1984年7月20日出生,2013年参加工作,2015年5月起任某乡乡=某村村委会副主任。2019年5月4日下午,罗进学同志从半边街村小组核实CD级危房改造情况、沿边定补等工作,突感身体不适,于5月6日清晨6时在=某村村委会卫生室经抢救无效去世。

2013年,作为=某村村委会为数不多、上过大学的年轻人,罗进学同志回到了家乡,他一心想将外出求学得来的知识服务苗族群众。正是这样的信念支持他从恋村村民小组副组长、组长,逐步成长为村委会副主任,并于2015年10月加入了中国共产党。由于工作踏实肯干、吃苦耐劳,群众和村组干部都亲切的叫他一声“罗总”,在2018年工作中,某乡乡党委、政府授予罗进学同志“优秀党务工作者”、“脱贫攻坚先进工作者”称号。

由于=某村村较为贫困,加之农危房存量大、基础设施薄弱,罗进学同志时常感到2019年要实现全村脱贫压力很大,因此,他始终不忘自己的职责,经常骑着摩托车走村入户,开展收缴新农合新农保、查看农危房改造等工作,随处可见他为群众奔波的身影。2019年5月4日,正值=某村村委会的赶集日,罗进学同志早早来到村委会办公室,打扫好卫生,迎接趁着赶街天来办理养老保险、医疗保险等各项事情的老百姓,一直忙碌到了下午散街。随后他又到半边街村小组核实CD级危房改造情况、沿边定补等工作到村委会后,并感觉身不适;但他以为是劳累所致,还依然带病工作。5月5日上午,他还在家中为前来找他签字的虎恋村组长签字,并叮嘱材料要交去乡政府哪个办公室、找谁办理; 5日晚上,其母亲从田地里回家后发现罗进学同志已经一天没有吃东西,还出现呼吸困难、胸闷、呕吐现象,随即将他送到了村卫生室进行救治,5月6日清晨6时10分罗进学同志在=某村村委会卫生室经抢救无效去世。

在工作中,罗进学同志立志为全村的脱贫攻坚和经济社会发展贡献自己的青春。矛盾纠纷调解、村财村务管理、基层党务工作、开证明、核对低保、沿边定补收入等等,就是罗进学同志参加工作以来的工作之日常,他把对老百姓的热心转化成对工作的热情,勤勉务实、不计个人得失,受到干部群众和乡党委、政府的一致肯定和好评。

他倒在脱贫攻坚的路上,生命定格在年轻的35岁,用他短暂的一生、拼搏的一生、奉献的一生彰显了共产党员的崇高精神和人格力量,践行了共产党员毕生“为人民服务”的理想信念!

(二)开发村级公益岗位,助推贫困群众增收脱贫

=某村村委会是某乡乡贫困面最大、贫困程度最深的行政村,2019年初全村共有建档立卡贫困人口340户1483人,其中未脱贫280户1214人,贫困发生率为35.23%。为增加大龄劳力户、重病户、残疾户、劳动力较少等特殊贫困家庭的经济收入,确保人均收入稳定在脱贫标准线以上,经=某村村三委和村小组会议研究,决定用村组两级生态公益林补偿资金开发村级公益岗位。按村组内推选、村小组管理、村委会监督的管理模式,每周打扫卫生两次,集中整理村域周边人居环境和乡村垃圾倾倒、堆放现象,大力提升农村周边人居环境。自2019年5月以来,共安排89个村级公益岗位(7月转为县级公益岗位56个,目前村级稳定开发公益岗位33个),按每人每月500元的标准发放补贴。截止目前,共发放资金94300元,受益89户364人,进一步提高了贫困家庭收入,提升脱贫质量。

四、存在的问题及下一步巩固提升措施

通过努力=某村村委会脱贫攻坚成效明显,但我们也清醒地认识到还存在一些不足和短板。一是人居环境提升工作需进一步加强,要加强引导树立群众环境卫生意识,特别持之以恒保持收家治家常态化。二是群众内生动力不足,贫困户普遍文化素质不高,个别贫困户主动参与脱贫的积极性不够,缺乏长期持续增收的动力。

2020年是全面建成小康社会决战决胜之年,是“十三五”规划收官之年。=某村村将紧扣全面建成小康社会的目标任务,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持稳中求进全面打赢脱贫攻坚战。

一是精准施策促脱贫。结合实际,积极引导群众因地制宜发展产业,继续抓实各项帮扶政策和措施的落实,使全体村民最终达到共同富裕。充分利用贫困户产业发展基础和条件合理施策,科学配套扶持产业,进一步加大对古树茶、中草药等优势产业的扶持力度,加大就业技能培训,组织引导贫困劳动力有序外出务工,确保贫困群众稳定脱贫。

二是真抓实干促脱贫。全力完成剩余贫困人口的脱贫退出工作。截止目前,我村2019年未脱贫的17户54人已经顺利脱贫,我们将继续加强后续帮扶措施,确保脱贫后能稳定保持。

三是扶贫扶志促脱贫。充分利用村规民约,进一步改善农村环境卫生状况,提高村内人居环境,积极探索乡村治理新路子。进一步夯实“两不愁三保障”基础工作,扎实推进全村经济社会发展,不断满足人民美好生活各项需要。充分发挥攻坚队作用,通过进村入户开展院坝会、“三讲三评”活动、播放政策宣传音频、开群众会宣传等多形式多渠道,向贫困群众宣传政策,转变思维方式,激发自身动力,引导他们牢固树立自强自立、自力更生、不等不靠的信心,进一步激发和调动广大贫困群众脱贫致富的积极性和主动性。

学校脱贫攻坚总结篇8

近年来,xx县把统战工作与脱贫攻坚紧密联系在一起,充分发挥统一战线的独特优势,通过调动非公经济人士、民主党派人士、新的社会阶层人士、知识分子等多方资源,突出工作重点,紧紧围绕全县中心工作、重点工作持续发力,探索出了一套完整的“统战+扶贫”工作新模式。

一、发挥非公经济人士力量,开展“百企帮百村”行动,带动乡村经济发展

xx县认真贯彻落实中央“万企帮万村”、省“千企帮千村”、市“百企帮百村”工作部署,动员全县广大民营企业家,非公经济人士积极参与“百企帮百村”精准扶贫行动。目前为止,我县共有40家企业参与“百企帮百村”行动,共计帮扶542个村、23331人。通过产业帮扶、就业帮扶、公益帮扶、技能帮扶等多种形式,打造出1008个扶贫项目,合计帮扶金额152.58万元,参与帮扶的企业数量、帮扶总金额均位居全市前列。为更好地发挥全县非公经济人士力量,为脱贫摘帽再助力、脱贫成效再巩固,县委统战部和县工商联联合制定下发了《关于开展“百企帮百村”精准扶贫行动方案》从帮扶范围、帮扶力度、帮扶措施等方面对“百企帮百村”精准扶贫行动进一步细化,明确最低帮扶金额200元以上即可纳入省帮扶台账,作为将来企业评选推优的重要依据,为尚未加入“百企帮百村”行动中的企业明确目标,消除存疑。

二、深挖民主党派人士潜力,鼓励投身扶贫事业,为脱贫攻坚出计献力

在助力脱贫攻坚的道路上,民主党派人士从未缺席。xx县扶贫开发办公室副主任、民建党成员xxx就是这样一个例子。自负责xx县社会扶贫工作以来,xxx同志始终将“实”字作为工作守则。一是“干实事”。积极协调动员各类企业、社会组织及社会各界参与扶贫开发工作,认真推动全县扶贫微工厂的建设,通过合理布局,分布在全县20个乡镇的262家扶贫微工厂共计带动从业人员25000多人,带动贫困户3100多户,实现年均增收20000余元。二是“抓落实”。大力开展各级各类培训工作,全年累计培训干部、致富能手、贫困劳动力等6500余人。极大的激发了困难群众脱贫致富的内生动力,为xx县脱贫摘帽工作打下了坚实的基础。三是“讲实效”。扶贫工作既要久久为功,更要讲究实效。xxx积极协商企业,按时督促完成贫困户资产收益工作,督促企业及时为贫困户分红,今年第三季度以来,已为贫困户追缴分红资金270万元,取消两家效益差的扶贫龙头企业,使全县脱贫攻坚工作见真章、见效果。像xxx这样的事迹还有很多,他们借助自身的优势,积极建言献策,投身扶贫事业,履行社会责任,在扶贫路上留下了浓墨重彩的一笔。

三、凝集新的社会阶层人士智慧,将扶贫与扶志、扶智结合,拔掉贫穷的病根。

新的社会阶层人士,涉及各个行业、各个领域,他们都是所在行业的精英骨干,xxx县将这些新的社会阶层人士汇聚到一起,成立新联会,积极鼓励新联会成员集思广益,各尽所能,为全县脱贫攻坚注入力量。新联会成员xxx是一名自媒体行业从事者,他创办的“xxx信息港”公众号将扶贫作为己任,及时传达我县扶贫工作成效、扶贫政策信息,同时他本人还积极筹办各种公益活动、志愿行动,为贫困学生资助学习用品,为孤寡老人发放过冬装备,为深度贫困村提供资金、技术等帮扶措施。

新联会副会长xxx自加入新联会以来,利用自身优势,主动为贫困户提供就业岗位,组织贫困户进行培训,目前为贫困户提供就业岗位300多个。脱贫先立志,治穷先治愚。xxx积极关注教育扶贫事业,2016-2018年先后出资20余万元资助贫困大学生上学,2017年出资3.7万元帮助东关小学建设电教室,带领企业中层干部深入贫困学生家庭,帮助解决生活上的难题。通过他们的带头作用,新联会成员踊跃参与扶贫,110名成员企业通过各种途径累计投入帮扶资金3418万元,提供就业岗位800多个,帮助2548户贫困户顺利脱贫。

四、调动知识分子积极性,以“泛海助学”为桥梁,为脱贫攻坚注入新动力。

中国泛海集团有限公司与河北省委统战部联合发起的河北省统一战线泛海助学行动已在我县实施两年,中国泛海集团出资2亿元,从2017年-2020年,每年资助1万名参加当年河北省普通高校招生考试并被录取的贫困家庭本专科考生。两年以来,我县共资助贫困大学生275名,资助总金额达137.5万元,为众多贫困家庭学子圆了大学梦。泛海助学行动与全县脱贫攻坚工作紧密结合,资助对象主要为建档立卡贫困户、低保家庭、残疾家庭等。通过泛海助学行动,全县因学致贫这一难题得到很大程度的缓解。

资助不是根本目的,为xx县发展留住人才才是应有之义。县委统战部通过泛海助学行动,将新联会成员企业与受助学生有机结合,建立长久联系、打造合作关系,学生与企业签订合作意向书,在上学期间,将学校优秀科研成果项目,创新技术引进到xxx来,企业为这些科研成果提供孵化转化基地。另一方面,企业为学生在校期间的实习,毕业后的就业提供岗位和机会,积极吸纳本县大学生返乡就业、创业。通过这种合作模式,实现学生与企业的“双赢”,为大名脱贫攻坚,全面发展提供新的动力,输入更多新鲜血液。

五、建立多元化扶贫模式,点、线、面相结合,打好全面脱贫的翻身仗。

统一战线自身具有的优势,就是联系广泛,接触面广,统战成员来自各行各业,如何调动这些社会人士的力量,同心协力,为全县扶贫大事业贡献力量,是县委统战部长期以来的工作目标。通过实践探索,总结出以下几点做法:一是寻找产业扶贫突破“点”。xx县是农业大县,发展农业加工业有着得天独厚的优势,在县内积极推广农业项目、农产品加工项目,以各种方式扩大农产品销售渠道,让贫困户通过入股分红的方式拥有自己的产业,实现脱贫致富。xx县华正塑编、河北辰阳农业开发公司、河北易田农村电子商务等正是通过这种方式,从一点出发,做精做细,与贫困户签订订单,发展订单农业,回收农产品,通过电子商务提高全县农产品的销量,带动了大批贫困户脱贫奔小康。二是建立就业扶贫生产“线”。xx县共有人口100多万,是个不折不扣的人口大县,这也表明全县劳动力资源丰富,将这其中有劳动能力的贫困户集中起来进行技术培训,实现科教扶贫,提高贫困户创业脱贫的积极性,鼓励贫困户通过创业、就业实现脱贫致富,为生产发展打下基础。三是画好公益扶贫同心“圆”。脱贫,不仅是物质上的满足,更是精神上的充实。通过发展公益扶贫的模式,为贫困群众提供公益岗位,让其在解决温饱问题的同时回报社会,在享受权利的同时尽到义务,始终保持与党和政府的同心同德,这也从另一方面为维护脱贫攻坚的成果起到了良好的作用。通过点、线、面相结合,打造横向到边、纵向到底的全覆盖扶贫模式,使产业、就业、公益等各种方式协调联动,保证全县脱贫攻坚不留死角、不留隐患。

上一篇:大学生安全教育总结范文 下一篇:初一下学期个人总结范文