播音主持技巧范文

播音主持技巧篇1

摘 要：播音是广播电视进行信息传递的主要方法，播音员专业素质的高低直接决定了电视广播的传播质量。作为一名播音员要能够做到说的话要有一定的内容，要能够符合情理、符合逻辑，让听众愿意听同时也愿意接受，这样就需要播音员拥有雄厚的语文功底以及能够随心所欲的表达技巧和优秀的专业基础来作为后盾，只有这样才能够满足我们新闻事业所需。

关键词：播音；技巧；问题

中图分类号：J0 文献标识码：A文章编号：1672-3198（2011）01-0200-01

电视节目是我们广播电台存在的一个极为重要的基础，是不能撼动的，而其中的功能是否能够达到我们建设之初的目标就要依靠于我们的播音员来完成，我们播音员自身专业素质是否能够满足电视台的需要是一个极为重要的指标，因为这直接与我们电视台传播的实际成果有着正相关的关系，同时也直接关系到广播电视媒体外在的形象是否能够取得观众的认可与满意。因此，我们需要花费一定的精力与时间来切实的提升我们的专业技能。

我们从事的播音工作很多方面都是具有一定的美学特性在里面的，我们仅从我们的工作性质与工作内容来看，我们的目标就是要将信息有效地传递给观众，将稿件上的事情说清楚，我们需要明白好的播音效果是内容与形式高度的统一与完整。不同的稿件内容需要依照情况来安排不同的播音技巧，需要运用好发出声音的位置以及所使用音量是高还是低，这些都需要掌握好分寸才能够有效的进行。

1 提升我们的播音技巧需要特别注意的几个问题

1.1 富有个性特点的声音条件是我们打造特色播音的基础

不论是哪个播音员都需要去创作出并建构起一套能够符合自己的实际情况的风格，这样就需要我们能够从自己的实际情况来做出一定的判断，要能够找到自己所具有的个性特点，并将其有效地放大，同时也可以考虑尝试去发现别人还没有发现的广度与深度，并以此作为基础来构建起一套能够符合自己需要的表达模式。也只有通过这样的方法才可以构建起响亮的特性，观众也会认可并接受。

1.2 充分使用语调的作用

我们大家都知道，语调的不同往往代表了说话者内心真实的含义，语调的变化是较为复杂的，很多情况下还要看说话者的背景以及当时的上下文，所以，即便是同样一句话，在不同的节目中就需要采用不同的语调来进行播音工作，有时即便是同一个节目我们也需要因为其位置的变化而采用不同的语调。我们需要依照语言的表达规律来进行针对性极强的创新工作，要将语言说话看做是个非常重要的事情，需要自己仔细的去找寻那种内在的感觉。要注意确定稿件的不同所带来的有关语音以及语气都要进行相对的调整与改变，要能够用自己的理解去分析稿件中的逻辑重音需要放在那个点上才最能具有实际效果，这样需要我们对于语言有着良好的感悟能力以及对于稿件能够通过自己的工作来进行良好的推进。

2 要注意在播音工作中能够加入一定的感情因素

我们大家通过一定阶段的学习都明白声音其实仅仅只是一个外在的形式而已，其中所含有的内在的感情才是其真实的内容。这就迫使我们要想将播音工作能够开展的良好，就要积极主动的从思想以及精神上有效地强化自己的素养，让自己能够有着充沛的感情，能够通过稿件对于文字的理解来良好的处理我们所需要传播给观众的思想，同时也要能够控制好播音的节奏。做到用自己的感情来打动电视机前面的观众。我们需要能够依照稿件的内容，侧重点在于如何才能够掌握好稿件中最为真实的思想，只有那些能够从自己内心的深处发出的声音才是最有感染力的。

3 营造出一定的情境，引发自己的联系与想象

我们所从事的播音工作是以声音来作为传播的工具，通过自己的主观上的勤奋与努力我们会达到一定的专业境界，我们可以让我们的听众只要听到一段话就可以在其脑海的深处营造出一定的场景，让其能够在我们的引导之下进行充分的联系与想象，让我们的观众能够在此期间获得一定的美的享受。这样就对于我们的专业功底提出了具体的要求。我们要求能够做到基本功扎实，吐字能够十分的清晰，通过文字的表现力能够体现出来；同时说出的话音要能够具有一定的感彩。

4 可以采用一些较为直白的口语化语言来展示自己的较强的个性化特点

我们是依靠于语言来进行表达工作的，是我们最为重要的一个工具，这同样也是我们主持人风格能够良好形成的一个不可缺少的重要因素，我们的个性化语言如果能够良好的进行彰显，能够有效地突出，则我们的个性特征就会变得更加的鲜明通亮，也就能发挥出我们内在的感染力。作为一名合格的播音人员我们不是简单的将文字改编成有声的语言就可以，而是需要对于稿件进行一定的把握，将其中的所含有的感情酝酿好，在实际的播音中能够将这种感情通过自己的声音给传达出来。

总之.广播电视节目最能打动人的优势是通过播音员、主持人来实现的，因此，播音员、主持人必须提高综合素质并提高有声语言的表达技巧，以规范标准的普通话、过硬的语言功力、用精彩的内容、多样的形式和悦耳动听的有声语言，让受众在获得所需信息的同时，又获得美的熏陶。

参考文献

［1］张颂.论播音艺术［M］.北京：北京广播学院出版社,1992.

［2］程跃萍.新闻播音艺术的风格与技巧［J］.安徽商贸职业技术学院学报（社会科学版）,2005,（4）.

播音主持技巧篇2

关键词：广播节目；听众；注意；主持技巧

从听众注意角度不断提高播音主持的技巧，了解不同听众的不同注意心理，将听众的注意力通过各种有效措施转移到广播节目中来，优化配置，创新节目风格，提高广播电台的综合素质以及节目质量，这样才能不断提高节目的收听率，促进传媒业的可持续发展。

一、听众的不同注意度分析

（一）不经意的注意。

人们的心理活动方向主要是由注意角度来决定。不经意的注意指的是听众在无意中听到一些资讯信息而受到相应的触动，从而能增强听众对节目信息的注意力。

（二）延伸注意。

“延伸注意”指的是听众对节目信息的注意度逐渐变深，已经达到专心致志的状态，同时自身的注意力进一步向节目靠拢。

（三）深度注意。

深度注意指的是听众在收听了广播播音节目之后被节目内容深深吸引，并在脑海中留下了挥之不去的印象，同时也将其化作了长久的记忆，并向身边的人分享，增大了广播节目的社会影响力。

二、从听众注意角度提高广播播音主持技巧

（一）考虑各方面的语言表达。

如果节目主持人在主持节目的过程中说话节奏一直不变，语调平淡，讲述毫无感情，这样就会使节目失去吸引力，很难引起听众的注意。因此主持人必须要根据实际情况不断改变说话的语速、平仄、音量等因素，同时对不同的文字表述要赋予不同的感情，例如在讲到中心内容时可以加强语气强调，提高内容的对比度，并将其与节目音乐背景良好地结合在一起，这样才能更好地突出节目的中心内容，从而引起听众的注意。

（二）内容清晰明了。

在主持节目的过程中，主持人要懂得根据节目背景的变化把握好语言的表达方式。注意讲话速度合理、态度真诚、发音清晰，保证讲话内容简练，不啰嗦，让听众可以在最短的时间内对节目内容有一个清晰的了解，从而对节目给予一定的注意。

（三）抓住大众的价值取向。

在进行节目主持之前，要考虑到大多数听众的价值取向等多方面因素，锁定听众的兴趣，根据其需求来主持节目。此外，还要提高自身的亲和力，提高自身职业道德素养，讲话温柔亲切，这样才能不断拉近和听众之间的距离，在听众关注的同时也能够得到广大听众朋友的信任和支持。

（四）增进听众对节目内容的熟悉度。

在节目主持过程中，主持人要把握好时机适当地进行节目内容宣传，增进听众对节目内容的熟悉度，使听众可以对节目进行深一步的了解，这样可以使听众对节目保持长时间的注意。

（五）激发听众对节目的兴趣。

听众是否有兴趣对一个节目来说有很大的影响，因此，必须要从多方面激发听众对节目内容的兴趣。例如新闻栏目，在主持新闻节目的时候，必须要首先从导语着手，让听众对节目内容有简单的了解，尽可能让其感受到新奇。其次是要做好新闻内容的处理，语言陈述必须要保持简练，同时符合相关规范，处理好个人声音与发音特点。新闻的结尾部分一定要做好，保证自然过渡，尽量与开头相呼应。节目片头的制作十分重要，作为一个节目的名片，片头质量的好坏直接决定着听众的注意力。因此必须要保证片头的质量，提高片头的新鲜感，这样才能不断激发听众对节目的兴趣。除此之外，在节目主持过程中，主持人也可以根据现场的实际情况适当展开各种话题，激发听众对节目的积极性，待到话题讨论结束后再对其进行细致的总结，将收尾工作做好，进而帮助听众进一步熟悉并了解本次话题内容。

（六）设置合理的听众角色。

在节目主持过程中帮助听众设置合适的角色，也可以有效增加节目对听众的吸引力。例如在主持节目的过程中，让听众根据讨论话题的不同扮演不同的角色，寻找一个听众以外的身份，让听众真正感受到身在其中的感觉。与此同时，对其进行适当的提问，提高听众的注意力，并引发其进行更深一步的思考。

（七）保证节目的正确舆论导向以及节目内涵。

对于一名专业的播音主持人来说，“如何能够丰富自身节目的艺术内涵”、“是否能够掌握正确的舆论导向”这两点是极其重要的，直接影响着节目内容的价值内涵。因此，在现代社会传媒视角下，要想保证一定的播音主持艺术内涵，必须要对内容进行合理规划、全方位考虑艺术要素、保证舆论导向正确，帮助听众树立正确的人生观、价值观。

三、结语

播音主持技巧篇3

关键词：播音主持；语气技巧；运用策略

所谓语气，是指人们说话的口气，也就是语句在思想感情处于运动状态下的声音形式。有声语言之所以能够吸引人，就在于其多样而丰富的语气。

一、语气的表达形式分类

语气的表达形式可以分为两类，第一类是语气的感彩与分量。第二类是语气的声音形式。

（一）语气的感彩与分量

语气的感彩是指语句中带有鲜明的态度倾向于感情情绪。

那么，如何来确定语气的感彩与分量？

1.要符合正确的世界观、人生观与价值观。世界观、人生观与价值观带有非常鲜明的主观色彩，正所谓“仁者见仁智者见智”，那么怎样才算是正确的？如何给出一个明确的评判标准。我们说，只要是符合社会发展规律的，符合人民群众根本利益的世界观、人生观与价值观就是正确的。比如在新闻播音中，在播出正义的战争取得胜利这样的新闻的时候，主持人的语气中要具有自豪感与高兴的情感色彩与分量，这种情感评判就是根据新闻主题所投射出来的价值观来做出来的。

2.要符合中国传统文化的精神理念。中国的传统文化中有很多精神理念是引领现代社会精神导向的重要元素。在播音主持中，要将以母爱为主题的各种稿件以情感语气表达出来，需要充满情感的，用满含深情的语气，情感因素在这类主题的播音主持只有渗入丰沛的情感因素才能将语气的作用充分体现出来。

3.要符合真善美的标准。广播与其他媒体一样，肩负着社会责任，需要将社会主流价值观传递给广大民众。播音主持人在播音时，必须要借助自己的语气，将节目中所蕴含的对于正能量的弘扬与对于社会阴暗面的批判准确传递出去。从这一角度来说，播音主持人传递给大众的不仅仅是语言的内容，还有语言中掩藏着的巨大情感力量，这是广播媒体社会责任感的重要体现。

4.要符合大众传播的基本规律与要求。大众传播需要充分考虑受众的心理需求与习惯，这些都是有规律可循的。一般来说，语气中的情感色彩与分量要坚持一定的度，如果这个度达不到，也就是火候不到，播音者要传递的内容就无法完整的传达给听众。因此播音主持人在进行节目播出的时候，要准确拿捏自己语气中的情感色彩与分量，还要根据节目本身的特点与传递形式将情感准确地融入到语气之中，这样才能符合广大受众的心理诉求，从而真正实现播音主持者与听众之间形成良好的契合更好的实现传播目的。

（二）语气的声音形式

语气的感彩与分量的把握，最终要通过声音的形式表达出来，因而，如何利用声音的形式来表达情感，也是非常重要的工作。语气的声音形式必须要结合语势来传达。语势是指有声语言的发展趋势或者走向。这四个要素一般是协同发生改变的。这种变化也就直接导致了声音形式的改变。

总之，作为有声语言要素的重要组成部分，语气是由多种因素共同起作用的结果。而在具体的播音主持实践中，应该如何掌握其表达技巧呢？

二、语气技巧的运用策略

（一）准确运用重音

播音主持中经常运用重音，这是表达语气所不可缺少的。重音分为三类，第一是语法重音。第二是逻辑重音。第三是感情重音。一个优秀的播音主持人事先要对所要播音的文稿进行准备，其中确定文稿的主题思想已经需要强调的内容，是非常关键的，这样才能准确把握所要呈现的播音内容，这对于播音质量可以起到至关重要的作用。

（二）准确运用停连技巧

1.停连技巧是指根据停顿以及连读等方式，准确将词句的情感状态表达出来。

2.连接的运用技巧。在语气运用技巧中，连接的巧妙运用也具有非常重要的作用。连接可以起到渲染气氛、增强气势的作用。为了将连接的作用充分发挥出来，需要进行气息的调整，比如在一些大的停顿地方，需要进行换气，而小的停顿的地方则需要偷气，再就是有的地方需要一气呵成。另外，为了表现句子的层次性，每个句子的末尾音节要向上抬起，每层的意思就会有非常鲜明的整体感与起始感，从而能够将句子的气氛与气势成功表现出来。

（三）准确把握节奏变化技巧

播音主持的时候要有节奏感，也就是快慢相宜。这样才能给听众一种起伏轻重相得益彰的感觉也更加动听。因此，播音主持人对于语句节奏的准确把握，对于文稿语气的呈现起着非常重要的作用，可以将不同语气通过节奏的拿捏而成功表现出来。

综上所述，播音主持中语气的运用技巧，是一项较为复杂的系统性工程，需要从多个方面多角度入手，这对于播音主持人的个人能力要求是较高的。相比于其他播音主持技巧而言，语气的把握对于精准度的要求更高，也更为细致，需要在一定的理论知识的基础上结合实践播音经验，不断地去调整与完善，这样才能更好的将播音主持人想要表达的语言意境呈现出来，希望每一个播音主持人都能够准确把握语气的运用技巧，在自己的工作岗位上表现的更加出色。

参考文献：

[1]于根元主编.应用语言学概论[M].商务印书馆，2003.

[2]李良荣著.新闻学概论[M].复旦大学出版社，2001.

播音主持技巧篇4

关键词：新闻播音主持人；情感运用；技巧分析

现阶段，社会经济的快速发展，使得人民群众的生活质量得到了明显的提升，从而改变了人们的生活理念，对新闻播音主持的要求也越发严格。新闻播音可以把新闻传播给众多受众群体，在如今的社会中，播音主持人不仅需要对新闻事件进行客观的报道，同时还需要适当地应用情感要素来感染受众，进而和受众群体之间搭建情感交流的平台，推进新闻资讯在社会中能够得到更好的传播。情感应用是专业新闻播音主持人应当具有的基本技能，应当充分掌握情感应用的技巧，唯有恰当地引用情感，才可以真正感染受众，推进新闻节目更好传播。

一、新闻播音主持人情感运用的意义

新闻播音主持人在播音过程中占据着十分重要的位置，有着无可比拟的作用与价值，新闻播音专业主持人在对新闻进行播音过程中，可以更好地感染受众、带动受众，和受众群体之间展开有效的情感沟通。由此可知，新闻播音主持人在新闻播音时的情感应用非常重要。情感运用是新闻播音主持在在播音过程中，提升新闻播音成果的一个重要方法，同时也是新闻播音主持人应当具有的专业素养与技术能力。针对新闻播音主持人来讲，科学、合理、恰当地应用情感，能够更好地感染受众，引导新闻传播走向，推进社会舆论向着健康的方向展开。相反，不合理、不正确地应用情感，则会对新闻播音的发展带来极大的负面影响。因此，在新闻播音主持中，作为专业的播音主持人，若是想要有效提升新闻传播的效果，则需要掌握与理解正确的情感应用技巧，进而更好地感染受众，推进新闻播音的健康发展。

二、新闻播音主持人情感应用技巧

（一）加强语言表达练习。新闻播音主持人在展开新闻播报的过程中，语言表达是展开新闻播报的主要载体。新闻播音主持人应用的语言需要具备极强的感染力，应用恰当、合适的语言感染受众群体，借此引起受众群体的共鸣。若是想要真正达到这种效果，新闻播音主持人则需要加强自身的语言表达练习。首先，需要阅读大量的优秀文章，丰富自身知识储备量。其次，需要加强自身业务能力的练习，持续锻炼自己的语言表达能力，需要大量地写、大量地口语联系，在持续的练习过程中，提升自身对语言的控制力与表现力，进而提升新闻播音主持的整体效果，引导新闻资讯传播向着健康的方向发展。（二）应用正确的舆论引导受众群体。每一个电视节目都有自身的宗旨，并且都会有一个崇高的精神追求，而新闻播音主持人自身言行，常常代表着这一新闻栏目的精神追求及思想观念。新闻播音主持人作为一个公众人物，需要自觉地维护党与国家的利益、人民群众的利益，依据电视节目的宗旨，来实现预先制定的社会目标。新闻播音主持人播报新闻资讯的过程中，常常会带有自身的情绪看待这一新闻事件，这些都具备一定的舆论导向作用。由于新闻资讯内容追求客观性、真实性，则需要新闻播音主持人在展开新闻播报的过程中，对新闻内容客观播报，保证新闻资讯内容的真实性，内容不浮夸，将新闻事件的本质真实地向人们反映出来，进而获取受众群体的肯定与认可。新闻播音主持人在播报新闻的进程中，不仅代表着主持人自身对于这一新闻事件的认知，同时也影响着社会舆论走向。比如，在汶川大地震发生后，中央电视台全天展开直播，新闻播报主持人在新闻直播时，看到汶川地震灾区的画面，忍不住潸然泪下，而受众群体看到之后也感觉到十分难过，这就很好地引起了受众群体的情感共鸣。（三）加强自身学习，用心体会生活。新闻播音主持人在播报新闻过程中，想要受众群体在内心真正认可某一个新闻节目，主持人的作用十分重要，其自身的专业素养、能力水平都会直接影响新闻播音情感引用的最终效果，因此，新闻播音主持人应当积极提高自身的专业素养及技术能力。新闻播音主持人在播报新闻的过程中传递着真实的情感，这一情感表达不仅呈现出主持人自身的业务水平，同时还体现在和受众群体之间的情感沟通中。为了能够更好地向受众群体传达新闻播音主持人的真情实感，推进新闻资讯的传播成果，则需要积极学习专业的技能，需要深入到实际之中，培养自身对于生活的真实感悟，在实际生活中获得，再应用到实际生活之中，借此提升自身对于新闻事件的真实感受，以及自身的专业素养。唯有如此，新闻资讯播音主持人才可以在报道新闻的过程中，正确应用日常生活之中所积累的情感素材，从而更好地引起受众群体的情感共鸣。（四）深入实际，培养生活感悟。电视受众群体被某一档电视节目所吸引，主持人起着十分重要的作用，这就需要新闻节目主持人持续提高自身的专业素质及个人魅力，在新闻节目中向受众群体传达出真实的情感。电视新闻节目主持人在节目之中的表现，不仅是个人情感的表达，更是节目传播进程中，所有电视受众群体的情感媒介。电视新闻节目主持人自身是否具备优良的感染能力，通常情况之下，直接决定着电视节目的传播效果。在电视新闻之中一个比较常见的传播形式则是访谈类节目，而不同类型的节目定位也吸引着不同层面的电视受众群体。电视新闻节目主持人在节目进程中是否可以科学、合理地调动个人情感，最主要的是其自身对该起事件是否有所感悟。新闻节目不仅应当满足于为电视受众群体提供服务，同时还应当对电视受众群体带来一定的启发。电视节目主持人在主持节目进程中，能够灵活应用实际生活中积累的素材，都需要主持人自身对实际生活有着自身的见解与感悟。现阶段，我国电视媒体行业的竞争越发激烈，新闻节目播音主持人更是需要应用自身对于生活的体会、对新闻的理解，来对电视新闻节目展开自己独特的解读。（五）把握好情感的使用。无论是哪一种类型的电视新闻节目，电视新闻主持人都应当将自身的情感向观众进行抒发，这其中的不同则是主持人在报道事件中，需要比较隐蔽地进行情感表达，需要电视新闻播音主持人能够把握好情感的运用。情感表达较为浓烈则会缺少深度，情感表现过度则会导致新闻内容比较空洞。电视新闻播音主持人应当明确自身的专业素养与个人情感并进行灵活处理，则能够把它合适地表达出来。电视新闻播音主持人是新闻节目的播报人，是需要发出极为明确声音的传播。因此，电视新闻播音主持人自身担任着极为重要的岗位职责，主持人自身的情感能够合理抒发，对电视新闻事件进行正确的判断、分析，对舆论进行正确引导，都需要承担一定的责任。电视新闻播音主持人应当充分掌握好自身情感运用的分寸，需要真诚表现，不能滥加煽情。与此同时，在对新闻节目展开播报的进程中，才能够准确掌握好主体和个体两者之间的内在联系。

三、结语

总而言之，新闻节目主持人在报道新闻资讯的过程中，起到十分重要的作用，新闻节目主持人自身情感应用是否正确，直接影响到新闻节目的最终效果。因此，新闻节目主持人需要高度重视对于情感的应用，想要正确地进行情感表达，则需要通过加强自身学习，用心体会生活、正确地引导舆论、以及加强自身的口语表达练习，同时要善于和受众群体展开有效的情感沟通，进而有效感染受众群体，引起受众的情感共鸣，推进新闻节目的长久发展。

参考文献：

[1]张磊.播音主持言语交际与情感表达策略探讨[J].西部广播电视,2018(24):177-178.

[2]刘羽洋.浅谈播音主持人的语言艺术与情感表达[J].传播力研究,2018,2(20):153.

[3]吕袖旗.广播电视播音主持人的语言交际与情感表达探讨[J].传播力研究,2018,2(11):136+138.

[4]王圆.现代社会背景下播音主持人的言语情感表达[J].新闻传播,2014(15):106.

播音主持技巧篇5

一、播音生持工作者语言表达能力的重要性

(一)语言是广播电视节目内容的重要载体。

广播电视节日的报道离不开播音丰持工作者的语言。播音员、主持人的设立是为了减少大众传播中由于受众只能收青机、电视机接触而带来的那种远距离、间接化的弊病。通过播音员、主持人的有声语言增加人格化传播的亲近感。播音主持工作者用自己的学识和感受通过语言来介绍、组织、评说、串联节目，或者直接采访报道新闻事件和人物，还要注意调动受众收视、收听的注意力和兴趣。总之，各类节目所要传播的信息、所要表述的观点见解，以及与受众思想感情的沟通交流主要是通过语言来进行的。

(二)实现节目传播的目的、提高节目的质量，语言表达是关键因素。

播音主持作者在节目巾传播信息、表述观点、串联节目、与受众的沟通交流，_丰要是通过语言来进行的。语言运作正确与否，得体与否，优美与否，几乎全凭播音主持工作者本身的语言功力、思想素质和心理素质。播音主持工作者的语言能力和水最终关系到节目的总体质量和效果，影响着收听率和收视率。

(三)语言表达能力能反映出播音主持工作者的文化底蕴和人格魅力。

马克思说过，语言是思想的直接现实。语言不仅仅是播音主持工作者的节目内容的载体，它同时还是播音主持工作者文化底蕴和品位的体现。播音主持工作者使观众和节日拉起手来，媒介人物是否具有魅力，语言是个重要的窗口。播音主持工作者的语言问题必须从内容和形式两个方面去展示其思想道德、知识功底、能力和个性等方面的特征。

二、播音主持工作者在语言表达上主要存在的问题

(一)普通话不标准，用语不规范。

汉语是世界上最发达、最优美的语言之一，西方人称之为“智慧的语言”。在人们心目中，播音丰持工作者的话就是最标准的普通话，说好普通话是从事播音主持工作的前提。每位播音主持工作者必须通过普通话水平的测试才能_卜岗主持节日。但是，在现实生活中，我们却常在电视、电台听到不标准的普通话，一些卅语乜很不规范。如：港台腔、方言、生活化、口语化。

(二)基本功不扎实，随意性强，缺乏文字表述功底。

第一，易犯常识性错误，信口丌河，自以为是。第二，废话连篇，语言不精炼，内容空洞。第三，表现欲强，喧宾夺主，“度”的把握出现偏差。

三、提高播音员、丰持人语言表达能力的策略

为了提高节目质量，在语言表达能力方而应当注意几个方而：一是标准语音，规范用语；二是“动’策略；三是体现语言的意境美。通过这L个方而语言表达能力的培养，播音丰持工作者的业务素质将会得到新的发展，广播电视节目也更具可听性和欣费陆。但这是一个长期积累，逐渐进步的过程。凶此，播音主持工作者应注重语言表达能力培养。

(一)标准语音，规范用语。

广播电视是现代社会重要的传播媒介，播音丰持工作者在语言方面对大众起着示范、弓l导、熏陶的作用。因此，播音主持工作者的语言标准、用语规范问题应该引起社会各方面的重视。

(二)语言运用的“动人”策略——强化“情感性”。

播音主持工作者对受众要有“对象感”，同时也自然包含着对受众的关注、关心。因此，在与“对象”交流过程中，要充满感情、真情、热情、激情，而且这种情感一定要发自内心。只有这样才能真正与“对象”之间形成交流，达到预期的传播效果。

(三)体现语吉的意境美。

播音主持技巧篇6

关键词 广播节目；听众；注意；主持技巧

中图分类号G210 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2013）93-0008-02

站在听众的角度看，注意是指听众在收听广播节目是的一系列心理活动，例如想象、思维、极易、知觉、感觉等，选择与集中于各种播音内容[1]。若说网络媒体、电视以及报纸等可视媒体所追求的是观众在视觉上关注内容，那么广播电台所追求的便是观众在听觉上的注意。如果广播栏目成功吸引了观众的收听，即代表该栏目以及该电台的成功。所以，应对广播听众不同的注意心理进行了解，采取措施使听众将集中于其他媒体（电视、报纸、网络等）注意力转移到广播节目中，以听众注意力的影响因素作为切入点，提高广播主持的主持技巧，从而提高广播电台的综合素质，优化节目的质量，提高其收听率。

1听众的“三度注意”

1.1一度注意

有意或是无意的注意。人们的心理活动均是具有方向性的，而该方向通常是由注意角度所决定。听众在无意或是有意的收听新闻资讯或其他信息受到触动，则会增加刺激强度，使听众对广播内容的注意力由边缘逐渐靠向中心。

1.2二度注意

听众对广播节目的注意呈现持续而深入的状态，也像是平时所说的专心致志，同时在此时形成各心理活动的关注重点，听众自身的注意力均专注到广播主持、播音内容中。

1.3三度注意

听众收听了广播电台的节目后，节目中所吸收到的资讯在脑海中留下深刻的印象，有共鸣产生，同时转化成更长久的形式在记忆中储存，并向他人分享，通过口口相传而扩大广播节目的社会影响。

2 以听众无意注意的心理影响因素作为切入点，优化广播主持的主持技巧

无意注意是指听众在没有预定目的的情况下收听广播节目，并且无需借助意志力关注节目。主要影响听众无意注意的因素包括了听众自身需求以及节目特点等，其中节目特点有包括了节目内容与节目音乐之间的相对强度、节目的新奇，而节目内容与节目音乐之间的相对强度则是引起听众无意注意的关键因素。若在广播主持节目中，主持人改变说话的各项因素（平仄押韵、语速、音量等），根据文字的不同投入不同的感情，此时加上背景音乐的衬托，将节目内容的中心突出，对中心内容加强语气等加大节目以及背景之间的对比度，以吸引听众对广播节目无意注意。若在节目进行过程中，广播主持在说话时一直保持相同的节奏、音量、语速以及语气，单调而重复的广播内容难以吸引听众对广播内容的注意力，更谈不上听众对节目的长期关注[2]。

在主持广播节目的过程中，应根据节目和背景之间相对强度等多种因素，把握好说话的各个影响因素（态度、基调、语气、音量、语速以及节奏等），广播主持应以真诚的态度、合适的语速、清晰的语音、鲜明的内容进行主持工作，使听众可清楚了解广播内容，从而引发听众对节目的注意。

若想引起听众对广播节目的注意，则必须要根据听众的价值观以及对节目的需求对节目进行主持，也就是投其所好。在人际交往中，投其所好属于比较好的交际手段，而该手段也是要于广播播音中。不少人均存在“以自我为中心”的特性，听众在收听广播节目中未发现自己想要知道的信息则无法持续注意节目。因此，在主持广播节目时，应根据听众的价值观以及对节目的需求，寻找听众的兴趣，投其所好，以吸引听众的注意[3]。此外，在节目进行过程中，主持应具备一定的亲和力，将观众与主持的距离拉近，并以平等的关系获取听众的信任。

3 以听众有意注意的心理影响因素作为切入点，优化广播主持的主持技巧

有意注意是指听众在有预定目的的去收听广播节目，且需借助意志力关注节目。主要影响听众有意注意的因素包括了两个方面：1）听众对广播内容的熟悉程度。在节目中，广播主持人应把握时机宣传节目，使听众可更加清楚、深刻的理解节目，如此便可推动听众对节目保持长期的有意注意；2）听众对广播节目的间接兴趣，即是使听众了解收听该节目对其有积极的帮助。都说听众的心灵、耳朵以及脑袋是共同决定广播节目成败的关键，因此调动听众对广播节目的兴趣尤为重要。对于新闻栏目而言，首先要播好新闻的导语，从而引导听众对新闻的具体内容进一步了解，把握稿件的广播基调，使听众感受到新意。其次要播好新闻的主要内容，要求语言符合规范标准，准确掌握声音着力点，对重音适当处理，保持语句的通顺连贯[4]。最后要播好稿件的总结部分，做到首尾呼应，语气的过渡要自然。对于节目支持而言，在开始时，应根据节目内容选择相应的确如话题。其次，在主持节目过程中，可采取多种形式展开话题。例如，引用名人名言或是真实案例等。最后，在结束话题的时候，对本次话题进行总结，做好节目收尾，或是将话题深度提高，从而进一步深化听众对本次话题的了解。

听众角色的设置对调动听众对广播节目的间接兴趣、吸引听众对节目的有意注意等也尤为重要，不论是播音主持还是会议、演讲等节目，可让听众扮演当中的角色而不是仅仅作为听众，为听众营造身在其中的感觉。其中，向听众提问则会设置角色的最佳手段，启发听众对广播内容深入思考。此外，片头的制作提高节目的趣味亦十分重要，片头不仅标志着节目的开始，还是该节目的名片。好的片头可给观众制作新鲜感，使听众的脑海中形成相应的画面，营造一个丰富的幻想空间，感动听众，从而调动听众的兴趣。

4结论

对听众的注意心理进行研究，以听众的注意心理影响因素作为切入点是增强广播节目主持人主持技巧的有效对策，对提高广播电台在社会与经济上的效益十分重要。同时，主持人以及播音员对广播工作的热爱与坚持也是广播生命力可以不断持续下去的重要保障。

参考文献

[1]杜辉.浅谈广播节目主持人的亲和力[J].长春教育学院学报，2011，27（1）：46.

[2]赵瑜坤.编排好广播新闻吸引广大听众[J].华章，2011（3）：205.

播音主持技巧篇7

一、树立个性化的主持风格

现在的播音主持行业呈现小众化趋势，因而播音主持人员的个性化特征显得尤为重要，具备突出性格特征与主持风格的主持人才能够获得大众的喜爱。个性化的主持风格主要体现在播音主持人员的着装、发型，声音特点、气质以及学识修养等。首先，播音主持人员应重视外表美，根据外貌特征选择服饰搭配，表现出大气优雅的效果。播音主持应具备个性化的主持风格，在播报时注重对稿件内容进行深入的理解，并运用语言、肢体动作生动地将其表达出来，转变以往单调枯燥的播音气氛。其实，播音主持是隔着屏幕与观众进行交流的，播音主持应保持良好的播音状态，在屏幕前要集中注意力，持端庄的播音仪态，以自然的状态向观众播报，从而拉近与观众的距离。

二、从音色、音质方面进一步挖掘自身的声音特点，同时还要注意在播音过程中语调、语速的变化，使之符合观众审美

1.语音标准

这是从事艺术语言表达工作的第一要素，播音员主持人的发音过程贯穿始终，语音的标准规范程度是节目创作中的硬件问题，要掌握吐字发声技巧，吐字清晰，语言优美，声音富于活力和感染力。播音员应善于把控声音，通过语速强弱、快慢，投入感情的言语等手段来不断提升听众的注意力。

在播音节目中，要尽量解决掉一些常见的语音问题如尖音、团音、唇舌无力、声音干涩闷暗、气息不畅、表达平淡等，一些多音字、易错字要提前做好功课。“工欲善其事，必先利其器”，想获得真正的“嘴上功夫”，台下功夫要多下。作为播音节目的直接传导者――播音主持，应善于把控声音，通过语速强弱、快慢，投入感情的言语等手段来不断提升听众的注意力。

2.语言表达要有表现力和感受力

支撑主持人语言能力的，首先是自身素质，包括政策水平、价值观念、敬业精神、文化修养、情感表达、人品道德、思想理论等；其次，主持人还必须具有把握自己身份位置和调节语言行为的能力。主持人在学习中主要解决的是创作道路、分析理解稿件、具体感受稿件、语言表达中的内部技巧、话筒前的状态等问题。语言表达的表现力和感受力要通过备稿、情景再现、挖掘内在语等来实现，也要通过停连、重音、语气、节奏等外部技巧来助力。内部技巧和外部技巧的合理\用，在播音主持的创作中赋予鲜明的形象性、严谨的逻辑性，帮助我们把稿件更积极、更生动、更清晰、更完美地表达出来，使稿件的语言变成播音员主持人自己要说的话，在这种运动的状态下，创作才有灵魂，播音主持创作艺术语言才有活力。要求播音员主持人的发音在规范、准确、清晰的情况下，而且还要有较强的感染力和语言表达能力。在这样的要求下，观众听过一次之后就可以抓住话语的重点和关键部分。在此基础上，专业的播音员主持人通过自己的创新和再创作，通过内外部技巧将文字内容灵活准确地展现给受众，对于那些内容量大、综合感强的新闻节目，播音主持就应当适当调整语速，使观众能够接收更多的信息；对于那些只是播报新闻消息、气氛庄重的节目，播音主持就应该调整语速，将播音速度放平缓，使观众更能准确地掌握新闻内容。

三、语言表达要为节目形式服务

比如新闻节目的语言特点是朴实、明快、清晰、流畅。新闻语言表达方式可以分为播讲式――语言规整、吐字干净利落，是较常见的表达方式；宣读式――音色偏高，吐字力度强，用声偏厚、实声为主，节奏明快，态度严正、明朗；说新闻――日常说话聊天式，亲切自然，轻松随和。除此之外，一定要把握整个节目或者稿件的宗旨和主题思想，也就是要确定基调。基调是指整个节目或者是稿件作品总的感彩和分量，以及播音员主持人的具体态度。这就要求播音员主持人要从稿件的人物、事件、作者倾向及其风格特点等因素，去分析、研究作品总的感彩，通过主持人技巧的运用传达丰富的感情，产生震撼人心的感染力。有时候播音员需要通过在播报中加入个人感情才能够使新闻更具感染力，同样是例子中的新闻，如果播音人员在播报时只是平淡一概描述，所有的听众都不会对这个新闻太感兴趣。

播音主持技巧篇8

（1）播音主持人应具备专业扎实的主持基本功

播音主持人才个性化培养的基础和前提是主持人要具有专业扎实的主持基本功，这是主持人拥有个性化主持风格与技巧的必备因素。作为一名优秀的电台播音主持人，专业的基本素养与技巧性的主持风格是其立于不败之地的法宝。不可否认的是，目前一些主持人为了使自己的节目拥有更多的人气，过分注重主持技巧的提升而忽视了专业基本功的夯实，在实践主持过程中频频闹笑话，这种现象颇为普遍。以基本专业知识为出发点，进行播音主持人才的培养更具有实践性意义。首先，播音主持人要了解基本专业知识是个性化风格的基础，在电台发挥个性化的主持风格不是刻意而为的，而是丰富专业知识筹备下自然流露的主持艺术。其次，主持人要不断丰富自身专业素养，通过阅读大量播音主持专业书籍，积累并巩固专业知识。并通过适当参加主持活动或主持竞赛积累主持经验，夯实主持基本功。

（2）坚持服务受众原则提升播音主持人综合素养

播音主持人的个性化培养除了夯实主持基本功之外，还要基于服务受众的理念提高播音主持人才的综合素养。主要应从以下几方面做起：一是提高播音主持人的文化素养。主持人文化素养的高低直接影响其节目是否迎合受众需要，故主持人在学习专业知识的同时也要广泛阅读各类书籍有意识提高自己的科学文化素养，形成个性化主持风格。二是要具有良好的职业道德素养。随着我国经济的飞速发展，大众传媒带有更多的商业性色彩，在这个利欲熏心的社会，电台播音主持人要独善其身，坚守职业道德，始终坚持服务受众的原则，常怀社会责任心，确保自身所传递信息的真实性与客观性。三是播音主持人才的工作用语要尽可能规范、朴实、真实可触、亲和力强，不能为了达到某一目的而曲意逢迎，脱离实际。四是主持人要具有健康的心理素质，能妥善处理主持现场出现的各类突发事件，做到游刃有余。除此之外，播音主持人还有具有个性化的主持礼仪，这是主持成功的基本。

（3）培养播音主持人独具特色的主持风格

在具备专业扎实的主持基本功和多样化的各种素养后，主持人还要有自己独特的主持风格，这是播音主持人才个性化培养的关键与核心所在。主持人个性风格的形成不仅能提升其在舞台的个人魅力，而且通过个性化的主持艺术，主持人能充分展示和体现其所传播信息的实效性与价值性，只有形成独具特色，又受百姓喜闻乐见的个性化主持风格，主持人的个体价值才能发挥到极致。在主持人才培养过程中，除了在培训中加强对主持人基本知识与专业技能的提升之外，还要促使主持人提高自我修养。第一，要善于培养播音主持人才“博闻”的兴趣，只有通过阅读大量的书籍，增加阅历，才能推动其个性化主持风格的形成。第二，要基于主持人才的兴趣与爱好进行针对性培训，挖掘主持人的艺术潜能，不断提高电台播音主持人的艺术水平与修养，增强主持竞争力，为其个性化主持风格添砖加瓦。第三，播音主持人要实现主持技巧与实际的结合。不同的主持内容与节目，需要不同的主持技巧，主持人要做到主持技巧与主持实践相结合，不断根据主持实况，转变主持风格。

二、结语

加强对个性化播音主持人才培养对主持人个体进步、广播电视行业飞速发展、满足受众需求、构建和谐社会等方面具有不容忽视的重要作用，培养个性化播音主持人才是时展的需求。通过巩固主持人的专业基本功、提高主持专业综合素养、形成个性化主持风格，实现风格与实际的结合等途径可以达到培养个性化播音主持人才的目的，为我国广播电视行业带来更加具有生气的新新能源，不断推动该行业的蓬勃发展。认清播音主持艺术专业的实际情况，把握人才培养和专业建设的根本路径，本着对学生负责、对社会负责、对行业负责的原则，才可以真正培养出一批素质高、能力强、理论熟、业务精的合格专业人才。