干部教育培训工作思路范文

干部教育培训工作思路范文第1篇

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，围绕中心，服务大局，以工作需求为导向，以能力建设为核心，深入开展教育培训，提高教育培训实效，造就一支“为民，务实，清廉”的财政干部队伍，服务全省经济社会建设，加快全面建成小康社会进程，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

二、培训内容

（一）学习掌握十八届四中全会精神。十八届四中全会提出要全面推进依法治国，实现建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家的总目标。财政工作要严格履行职责，依法工作，助推实现建设法治国家的总目标。为此，要把学习掌握十八届四中全会精神作为教育培训的重点，一是组织全省财政干部认真学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和《同志在党的十八届四中全会上的报告和讲话》等十八届四中全会文件，掌握十八届四中全会精神，明确依法治国的重大意义。二是通过教育培训使全省财政干部增强法律意识和法制观念，做到依法行政，建设法治政府，推进依法治国进程，努力建设法治国家。

（二）全面提高财政干部的综合素质。把全面提高财政干部的综合素质作为教育培训的着力点和根本目的，抓好三方面工作：一是按照“岗位急需、素质必备”的基本要求，分级分类开展财政干部教育培训，增强教育培训的针对性和实效性。二是采取“请进来，走出去”的培训模式，举办不同类型、不同专题的知识讲座和教育培训，对财政干部实行全员培训，着重提高财政干部的综合素质。三是注重理论联系实际，坚持业务培训与能力培训相结合，做到学以致用，提高财政干部认识问题、分析问题和解决问题的能力。通过上述教育培训，全面提高财政干部的思想政治、科学文化、专业业务素质，为做好财政工作，促进财政工作科学发展、健康发展奠定基础。

（三）努力办好5个专业特色培训班。在全面抓好2015年财政干部教育培训工作的同时，突出教育培训重点，努力办好5个专业、特色培训班，促进财政干部教育培训工作迈上新台阶。5个专业特色培训班：一“业务骨干上海培训班”，二“市、州财政局长台湾培训班”，三“处级领导日本培训班”，四“辽宁挂职培训班”，五“业务骨干香港培训班”。

三、培训要求

（一）明确教育培训重点。根据十八届四中全会精神和中央加强“三基建设”的要求，紧紧围绕财政中心工作和不同级别财政干部的岗位需要，有针对性的制定教学计划，组织实施教学。一是县市区财政局长和相关单位主要负责人的教育培训，以拓宽视野、更新理念和重大改革措施解读为主要培训内容。二是一般科级干部的教育培训，以提升理财能力和工作水平为核心，注重宏观政策、综合业务工作的分析和把握。三是一般干部则突出财政基础知识、实际操作、公文写作、职业道德等应知应会内容的培训。

（二）提高财政干部能力。在教育培训中，要深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，提高财政干部的法律意识和法制观念，切实加强财政法制建设，提高依法理财水平，加强财政监督管理，全面推进依法行政。要不断提高财政干部“四个能力”：一是提高依法行政，科学理财能力。二是提高把握全局，协调各方能力。三是提高开拓创新，真抓实干能力。四是提高廉洁自律，拒腐防变能力。

（三）严格教育培训工作。教育培训一要根据不同的对象和任务，加强需求调查，精心设计教学方案，优化培训内容，聘请高水平的教授、专家、学者授课，不断改进教学方法。二要加强教学管理，做好考试考核、质量评估、跟踪问效等工作，不断提高培训质量。三要创新教育培训工作，确保重点突出、内容合理、日程紧凑、设计科学；实行2+X教育培训法，对财政干部进行党性教育、廉政教育和业务教育，全面提高财政干部的党性意识、廉政意识和业务技能，为做好财政工作夯实根基；要大力弘扬理论联系实际的学风，促进理论与实际结合，不断增强教育培训工作的针对性，以取得教育培训的实效。

（三）厉行勤俭节约精神。要全面贯彻中央八项规定，厉行勤俭节约精神。在培训时间安排上要合理高效；在培训人员选择上要科学务实；在培训地点确定上要遵循就近原则；全面做到坚持节俭办班，降低培训成本。

四、保障措施

（一）提高认识，强化落实。全体财政干部要认真学习本工作思路，提高对教育培训工作的认识，强化落实意识，制订工作计划，全面完成2015年财政干部教育培训工作任务。

（二）明确目标，完善责任。全省各市县、各部门要根据本工作思路的要求，明确目标，完善责任，做到人人发动，人人参与，保证2015年财政干部教育培训工作任务如期开展，如期完成，取得成效。

干部教育培训工作思路范文第2篇

关键词：税务干部；教育培训；思路；方法

中图分类号：G4

文献标识码：A

doi：10.19311/ki.1672-3198.2016.08.085

1 税务干部教育培训的重要意义

税收为国家筹集财政收入、调控和监督经济运行以及维护国家政权等方面发挥着不可替代的作用。作为征收税款的主要实施主体――税务机关，其发展和建设成效显得尤为重要，其重要意义在于：其一，税务干部教育培训是我国税收事业发展的迫切要求。国家税务总局根据我国税收事业发展需要，提出大力贯彻落实“人才兴税”的发展战略，并要求全系统牢固树立“税收发展、教育先行”的理念。其二，税务干部教育培训是创建学习型税务机关的重要内容。为适应新时代要求，税务部门积极开展创建学习型税务机关的建设活动。众所周知，组织的发展需要依靠人的进步，人的进步离不开科学规范的教育培训，教育培训不仅能帮助干部们认识到自身存在的不足，还能帮助其开拓视野，梳理归纳工作中的疑难问题，更是建设学习型税务机关，增强建设实效性的关键。只有加强教育培训，才能更好地营造建设学习型组织，搭建共同学习的智能平台。其三，税务干部教育培训是提高税务干部履职能力的重要手段。教育是干部队伍能力建设的基础，只有加强税务干部教育培训质量和效果，才能真正建成一支政治立场坚定、个人作风优良、工作勤政廉洁、业务知识精湛、团结和谐向上的高素质干部队伍，才能为我国深化税制改革、推进税收治理体系和治理能力现代化，提供坚强有力的政治保证、人才保障和智力支撑。

2 当前我国税务干部教育培训的现状

2.1 税务干部队伍老化加速，干部素质不能完全适应征管改革的需要

目前，税务系统内普遍存在年轻骨干较少的问题，由于新招录公务员不足，税务系统专业性、综合性要求高，培养年轻业务骨干周期长，再加上原有干部队伍老化，迫切需要一批业务素质高、综合能力强、能担当、有远见的年轻税务干部走上更加重要的工作岗位，然而，不少干部面对日益复杂的经济环境，不能快速适应和提高自身素质，学习意愿和学习能力明显不足。

2.2 培训内容缺乏统筹安排，各地区专项培训效果与工作需求有差距

培训内容缺乏系统性、完整性和应用性，培训课程不能很好地和实际工作需求相切合。特别是市以下单独办班的税务机关，因不能选派知识层级、能力、阅历等相同的干部参训，培训学员们在培训后对知识点、难易程度、授课形式和掌握程度的差异很大。

2.3 培训师资缺乏实践经验，不能将理论性教学与税务实践充分结合

目前，很多税务施教机构的教师出现了数量和能力的滑坡，理论知识欠缺、研究方向单一、授课方式不灵活，没有认真研究适应税务干部现实需求的教学内容和教学方法，以自我知识体系为中心“坐而论道”，课程内容缺乏调研，忽略税务干部的年龄层次、知识结构、政治素质、业务能力及岗位需求差异性。

2.4 培训方式方法传统单一，培训计划制定还不够科学规范精细有序

税务干部教育培训没有充分根据成人教育特点和税务干部实际情况设定授课的方式方法，仍主要采用填鸭式的讲授方法，案例式、研讨式、情景模拟式、互动式等更加生动直观的培训方法应用较少。授课时长和课程设计不规范精细，不能确保培训任务有效完成。网上税校平台的学习新模式启动较慢，还未能较好地适应税务干部日常、在岗、在线学习需求。

2.5 培训奖惩和评估不到位，不能很好地调动学员培训的积极主动性

目前，各地并未真正落实将培训成绩和学校鉴定结果作为培训学员今后任职、定级、晋升的依据，培训效果不能在实际工作中发挥激励约束作用，降低了部分干部对培训重要性的认识。很多培训施教机构在培训过后也没有主动组织专业人员对培训内容和效果进行评估检验，不能将评估形成一个使教师改进教学内容和方法的有效倒逼机制。

3 做好税务干部教育培训工作的思路与方法

3.1 创新干部培训理念，为干部教育培训保驾护航

树立干部教育培训“五种观念”：一是大教育、大培训观念。即树立大规模培训干部、大幅度提高素质观念，努力培养眼界高、思路新、胸襟宽的学习型、复合型税务精英人才。二是终身教育观念。把干部教育培训贯穿于干部成长进步的全过程，教育干部牢固树立时时学习、终身学习、学习工作化和工作学习化的观念。三是素质能力是核心观念。注重培养综合素质，提高干部解决实际问题的能力。四是师资队伍是关键观念。把干部培训师资队伍建设作为人才资源开发的重要手段，努力塑造一支高素质、高水平、敬业精干的干部培训师资队伍。五是机构精简高效观念。增强培训工作人员做好干部教育培训工作的使命感和责任感，提倡为干部教育培训积极奉献、讲究实效的精神。

3.2 统筹安排培训计划，系统推进培训项目抓落实

为避免因市以下（不含市）税务机关办班所面临的人员知识结构、专业水平和实践经验差异过大的问题，由省（市）级税务机关按照推进税务工作的统一部署，整合培训人员，科学谋划培训内容，通过划分不同培训内容的类别和培训人员的层级来设置培训项目，提高培训内容的系统性、完整性。

3.3 规范培训教学内容，贯彻执行总局课程指导大纲

为推进税务系统培训方案策划及课程设计的规范性，提升培训质量和效果，国家税务总局于2015年下发了《培训方案策划基本规范》及《税务稽查培训指导大纲》等8个课程的培训指导大纲，对税务教育培训部门尤其是税务干部院校提高培训的科学化、现代化和精细化水平给出了具体要求。贯彻落实《培训方案策划基本规范》及课程培训指导大纲，能真正做到以学员需求为导向，分类分级、改革创新和提高培训实效。《培训方案策划基本规范》进一步明确了培训要素的关键点及关联关系，对策划流程进行路径指引，对职责分工提出明确要求。课程培训指导大纲以专业课程为单位，重点针对培训对象、培训目标、培训内容、培训方法和培训时间进行规范。按照培训对象的初、中、高三个不同层级，对知识进行梳理和细化，明确重点和难点，并以“了解”“熟悉”“掌握”三个层次细化培训内容。

3.4 优化干训师资队伍，打造一流干训团队

税务施教机构除了要充分发挥本校师资的教学积极性与教学能力以外，还要努力创建一批囊括高校名师、税务系统能手和行业实务专家的强大校外师资队伍。外聘师资的深厚理论功底、丰富实践经验、独特人生阅历、博学专业知识能极大提升学院办学层次和办学品牌，为税务教育培训提供智力支持和人才保障。在鼓励校内师资建设上，将教师职称评定和年终考核与教学课时量和教学质量挂钩，定期组织专兼职教师开展座谈会、经验交流会，共同深入税务一线调查研究，共同研发教学课题，搭建专兼职教师的交流平台，共享师资资源。

打造一流干训团队，重点强化三大团队建设：一是教学管理团队。实行干部教育培训教学管理人员跟班制度，对每个培训项目安排专门的教学管理人员全面负责教学管理事项，全流程、全环节参与项目的教学管理。教学管理工作不仅包括制订培训项目、教学评估总结，还包括及时收集每堂课的学员反馈与评价、加强与授课老师和学员的沟通交流，快速获取教学信息，提高教学质量。二是学员管理团队。运用计算机信息技术，建立学员个人动态培训档案，完善干部培训质量考核评估机制，为税务系统考评税务干部提供更加全面、真实的参考资料。以培训学员为单位，统计其培训的班次、课程结业情况、奖惩情况和其他综合表现，为参训学员今后的任职、定级、晋升提供依据。三是后勤管理团队。积极探索先进的后勤服务管理模式，加强后勤保障工作。通过树立“保障有力、服务一流、环境优美、管理规范、细致周到、学员满意”的后勤保障宗旨，打造了一个工作规范、服务高效的后勤服务团队。后勤保障服务要注重细节和人文关怀，增强服务的宗旨意识；规范服务工作言行举止；规范服务工作流程；美化服务环境，加强软硬件设施建设；服务细致周到，实现零投诉；注重培训各方的整体评价，提高满意程度。

参考文献

[1]晓山.话说干部教育[M].北京：人民出版社，2015.

[2]冯俊.干部教育培训教学方式创新[M].北京：人民出版社，2012.

[3]张哲.干部教育理论与实践[M].北京：中国发展出版社，2014.

[4]易定红，等.干部教育培训质量评估研究[M].北京：科学出版社，2014.

干部教育培训工作思路范文第3篇

【关键词】大规模培训干部 学时制管理 自主选学 激励约束机制

一、前言

近年来，中央从全面推进新时期党的建设新的伟大工程、加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，对当前和今后一个时期的干部教育培训工作做出了一系列部署。2014年2月水利部结合水利工作实际，制定了《2014-2017年水利干部教育培训规划》。结合中央和水利部有关要求，笔者对近年来海委干部培训工作进行总结回顾，并提出下一步工作思路和措施。

二、近年来海委开展干部教育培训工作情况介绍

为落实中央和水利部关于做好新一轮大规模培训干部任务，海委以加强干部队伍能力建设为目标，紧紧围绕海委中心工作，大力实施人才强委战略，积极开展干部教育培训，一手抓政治理论教育，一手抓知识更新和岗位业务培训，统筹兼顾，努力创新培训内容，改进培训方法，提高培训质量，干部教育培训工作取得了良好成效，干部素质得到了有效提升。

（一）主要经验和做法

1.严格施行教育培训学时制管理

根据水利部干部教育培训学时制管理暂行办法，2011年制定下发了《关于实施海委干部教育培训学时制管理的通知》，对学时要求、培训形式、学时计算标准及审核登记程序等作了明确规定，并提出了有关要求，使学时制的施行有据可依。同时，建立了人事部门、干部所在单位（部门）和干部本人共同分担培训学时任务的工作制度，充分调动了各方面参与培训的积极性，人均培训学时和培训达标率逐年上升。

2.大力推进干部自主选学

按照水利部推行干部自主选学的要求，2012年8月制定印发了《海委干部自主选学方案》，自主选学工作在海委得到迅速推进。为拓宽干部自主选学渠道，在海委大力推广应用中国水利教育培训网，鼓励职工利用网络优质资源进行选学，目前全委注册学员609人。另外，根据部人事司统一部署，自2013年起组织海委全体部管干部参加中国干部网络学习网上学习。同时，定期购买自主选学书目供广大干部借阅选学。通过大力推进干部自主选学，既能完成培训学时任务，又能很好的满足干部个性化的培训需求，干部培训热情普遍高涨。

3.落实干部教育培训激励约束机制

按照水利部进一步完善干部教育培训激励约束机制的意见，海委积极推进教育培训与干部上岗、任职、专业技术职务评聘、年度考核评优评先“四个结合”。

4.切实加强培训日常管理

加强培训班计划管理，增强培训的针对性。按需施教，由计划培训转变为按需培训。围绕海委中心工作，制定各类干部培训班的培训重点。同时做好培训班计划落实、培训登记、培训质量评估以及培训班档案备案等日常管理工作。

（二）存在的问题和建议

海委干部教育培训工作虽然取得了一定成绩，但仍然面临着一些问题和困难，制约了工作的进一步深入。

一是培训经费不足，制约培训效果。由于受经费不足的制约一些基层单位难以开展正常的干部教育培训工作，不同程度的存在着培训层次和培训质量不高的问题，影响了培训效果。

二是存在重计划，轻落实的现象。个别部门（单位）存在年度培训计划落实不到位的情况，部分干部职工在开展自主选学过程中也存在不能按照个人年度自主选学计划完成选学任务的问题，培训监督检查机制有待于进一步完善。

针对上述存在的问题，下一步应该注重加强以下方面工作进而保证干部教育培训工作的深入开展。

一是加大教育培训经费投入。将干部教育培训经费列入年度财政预算，保证工作需要。特别是加大基层干部教育培训经费投入力度，建议对经费不足的基层单位给予适当的政策倾斜和补贴。

二是成立联合检查组加大对干部教育培训工作的监督检查力度。成立由人事部门牵头，多部门参与的联合检查组定期对各部门（单位）落实大规模培训干部、年度培训计划、自主选学以及干部教育培训激励约束机制等相关情况进行监督检查、统计通报，推动干部教育培训工作深入开展。

三、全面落实大规模培训干部工作的思路和具体措施

（一）工作思路

按照《2014-2017年水利干部教育培训规划》要求，紧紧围绕海委“4+1”工作格局，以坚定理想信念、增强履行岗位职责本领、提高科学发展能力为重点，以创新培训机制为动力，更新培训理念，拓宽培训渠道，完善培训内容，改进培训方式，认真落实年度培训计划，全面推动干部自主选学工作，不断健全和完善海委干部教育培训体制机制。

（二）具体措施

一是建立健全管理体制。切实加强对干部教育培训工作的领导。各级人事部门要强化指导、管理职能，充分发挥业务部门组织开展专业培训的积极作用，切实加强整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查和制度规范。要统筹安排培训任务，提高培训计划的科学性，切实解决有的干部重复培训、有的干部多年不训和重要岗位干部调训难的问题。要理顺管理关系，进一步明确人事部门与业务部门、干部教育培训机构的职责分工，调动各方面支持和参与干部教育培训工作的积极性。

二是推进重点培训工程。重点抓好领导干部培训工程、公务员培训工程、专业技术人员培训工程、基层人才培训工程和后备干部培训工程五大工程。

三是创新培训内容和方式方法。全面推行需求调研制度，健全以需求为导向的培训计划生成机制。把理论教育和党性教育放在首位，紧密联系水利工作实际开展培训。积极推行干部自主选学制度，坚持和完善组织调训制度，建立自主选学与组织调训相结合的干部参训机制。遵循干部学习培训的规律和特点，不断创新培训方法。改革培训班设置方式，实现由一般性轮训为主向专题培训为主转变。创新培训方法和手段，根据不同对象和培训内容，选择讲授式、案例式、体验式等教学方法。

干部教育培训工作思路范文第4篇

为期4天半的“处级主要领导干部增强执政意识、提高执政能力专题研讨班”今天就要结束了，这期研讨班在市委的关心、重视下，在主办单位的精心组织和同志们的共同努力下，圆满地完成了学习研讨任务，达到了预期的目的。从学习情况看，主要有以下几个方面的特点：

一是市委高度重视。市委始终对干部教育培训工作十分重视，把干部教育培训工作摆上了重要日程。中央、省委提出大规模培训干部以来，全市培训各级各类干部60760人，其中处级以上干部1297人。干部教育培训制度建设日益完善，干部教育培训渠道不断拓宽，干部教育培训质量和效果明显提高，干部教育培训工作水平在全省处于领先水平。我们在干部教育培训中取得的这些成绩，得益于市委的高度重视，得益于主管部门的努力创新，得益于广大干部的正确认识。对一把手的培训，市委非常关注，喜军书记几次在市委重要会议上提出，要加大对一把手的培训力度。对我们这期研讨班，喜军书记多次听取情况汇报，明确指示，一定要把这期班组织好、安排好。当前,在全市各项工作任务十分繁重的情况下，把大家集中到一起开展学习和研讨，并且由市委、市政府主要领导亲自做辅导，这在**干部教育培训历史上是少有的，这也充分体现了市委对干部教育培训工作的重视。

二是培训内容丰富。对这次研讨班的辅导内容，开班前，市委组织部会同市委政研室等部门进行了反复研究，并几次征求市委领导的意见。为提高学习辅导的层次和质量，还特意从中央党校请了两名资深教授、从黑龙江大学请了心理健康专家为大家作辅导。几天来，紧紧围绕处级主要领导干部增强执政意识、提高执政能力这一主题，几位市领导和专家教授分别从《提高领导水平、推进新林区建设》、《加强社会建设管理、加快构建和谐**》、《立足生态保护、合理勘查开发矿产资源》、《领导干部作风和廉政建设》、《加强执政能力建设》、《树立科学发展观、构建和谐社会》、《领导干部心理调适》、《市第十次党代会和市委十届三次全会精神解读》等各个方面为大家作了专题辅导，主题突出，内容丰富，注重能力培养和市情研究，既有理论学习，又有专题研讨，针对性、理论性和实践性都比较强，形式也比较灵活。

三是学习气氛浓厚。这次学习研讨，同志们都非常虚心，非常认真，始终以积极饱满的热情，严谨的学风，全身心地投入紧张的学习当中。对这次难得的学习机会，大家都倍加珍惜，应该说思想上更加重视，行动上更加自觉，对自己要求更加严格，研讨问题也更加深入。能够紧密联系各地的工作实际，着眼于**改革与发展中的关键性问题、全局性问题，提出了很多思路性、观念性和建设性的意见和建议，展示了处级主要领导干部这种求知若渴、积极进取、刻苦钻研的良好学风。

四是学习成效明显。这次培训，虽然时间很短，但大家一致反映，真正学到了东西，学习成效非常显著。几天来的学习研讨，大家学到了各方面的知识，很多内容，是书本上找不到的，既有上级的工作要求，又有几位市委领导在丰富的工作阅历中多年工作经验的积累和总结，这些新思想、新观念和新方法，不但使大家提高了理论水平，增强了运用理论分析和解决实际问题的能力，同时培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养。

总结这次培训，大家感到取得了以下几个方面的收获：

一是提高了对抓好干部教育培训工作重要性的认识。在学习研讨当中，大家认真聆听了市委领导的辅导，尤其是喜军书记围绕如何增强工作责任感，提高领导水平，当好一把手的问题所作的专题辅导，深深体验到了市委重视干部教育培训工作，希望尽快提升干部素质，促进**又好又快发展的迫切心情。使大家对抓好自身学习、抓好本地、本单位干部教育培训的重要性和必要性有了更深刻的认识，增强了抓好干部教育培训工作的责任感和使命感。

二是加深了对理论和现实问题的深入思考。中央党校两位教授的辅导，使我们从理论的高度，对科学发展理论和如何提高执政能力等问题有了新的认识。先良副市长结合**实际，从立足生态保护，合理勘查开发矿产资源方面作了细致的讲解，使大家深受启发。树才主任就市十次党代会精神、市委十届三次全会精神为大家作了解读，使大家对全市经济社会发展的情况有了更深入的了解，从而开拓了视野，明确了工作思路和方向。

三是增强了做好本职工作的信心和决心。通过学习，大家在理论水平和领导能力方面都有了新的提高。进一步统一了思想，明确了责任，鼓舞了斗志，感到肩上的担子更重了，更加坚定了做好工作的信心和决心。

结合学习贯彻好几位市领导的辅导讲话，提出几点希望和要求:

第一，要进一步消化理解学习辅导内容。这次研讨，几位市委领导的辅导可以说高瞻远瞩，高屋建瓴，内容丰富，思想深刻。我们这期班虽然结束了，但学习是永无止境的，虽然大家通过这次学习都有所收获，但这些只是初步的，对这次培训中学到的新思想、新观点和新方法，需要大家回去后进一步消化理解。要认真组织好广大党员干部的学习，要把几位市委领导的讲话精神列入全市干部教育培训的重要内容，各级组织部门、党干校要组织骨干力量，组织好学习辅导。

第二，要联系实际推动工作。学习的目的是为了促进工作，学习的成效归根结底要通过工作的成效来检验，检验学习成效的标准，就是要看通过这次学习是否促进了我们今后的工作，是否促进了我们工作质量和水平的提升，是否促进了我们工作效率的提高。因此，要把学习市委领导辅导讲话精神与学习新时期党的政治理论结合起来，与贯彻落实科学发展观结合起来，与学习贯彻市十次党代会、市委十届二次、三次全会精神结合起来，与落实好市委、市政府重点工作任务结合起来，做到理论联系实际，用学习所得、所思、所获，重新审视和定位本单位、部门的工作思路，进一步开拓视野，充分调动广大党员干部的工作积极性、创造性，全面推动当前的各项工作。

干部教育培训工作思路范文第5篇

一、指导思想

以三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实市第十三次党代会精神，结合全市“六五”普法相关要求，进一步加强干部职工市场管理专业知识、观念意识和相关法律法规及政策的学习教育培训，全面提高整个队伍的综合素质，为中心市场的创新跨越发展奠定坚实的基础。

二、学习教育培训内容

干部职工学习教育培训分为思想教育和业务培训两个部分。今年的思想教育以打造学习型团队、组织文化理念宣贯、深化宗旨观念和廉洁意识等为主线，突出形势教育和发展理念的灌输，倡导创新服务理念，提高职工队伍的凝聚力和执行力为主要内容；业务培训由岗位基本知识教育和专业技能培训组成，重点是学习市场管理基础知识、集贸市场管理条例、市场设施设备使用维护、消防安全知识等。

三、学习教育培训的形式

学习教育培训坚持以自学为主，集中培训为辅的方式，采取集中授课、专题辅导、专家讲座、专业知识培训等形式进行。

(一)坚持自学。以个人能够熟悉及熟练运用为目标，抓紧抓好应知应会知识、市场管理基础知识及相关法律法规的学习，要充分利用好空余时间搞好个人自学。学习时间每周不少于2小时，每周有1篇学习笔记。

(二)科所组织。以各科所自行组织，相对集中的学习方式，了解并掌握市十三次党代会报告及市第十六届人代会政府工作报告、中心年工作思路、“法治”建设工作思路及“六五”普法工作的目标任务；对集中学习市场经营管理工作的《集贸市场管理条例》、《市城市市容和环境卫生管理办法》、《治安管理处罚法》、《消防法》等，要结合工作实际，及时组织干部职工对中心应知应会知识进行集中学习，对相关内容落实情况进行讨论，并结合自身工作提出整改落实措施。各科所集中学习时间每周不少于一次，每次不少于1小时。

(三)专家讲座。定期邀请部分专家教授进行授课，讲解相关法律法规知识。

(四)定期考试。针对学习及培训情况，定期组织集中考试，提高学习教育培训效果。

四、相关要求

学习教育培训工作是提高职工队伍素质，保障中心事业发展的重要途径。中心为抓好教育培训工作，投入了大量的人力物力资源，今后将在提高人员素质的基础上，逐步推行持证上岗制度和专业岗位制度，对不适应岗位工作需要的人员实行换岗交流和待岗学习。

干部教育培训工作思路范文第6篇

一、指导思想

坚持以科学发展观为主导，以学习贯彻党的**精神为主线，以服务大局、创新增效为主调，全面贯彻落实《干部教育条例》和干部教育培训“**”规划。紧密结合全区经济社会发展实际，改进培训内容，创新培训方式，完善培训制度，优化培训管理，切实提高培训质量，增强培训效益。

二、干部教育培训工作目标

区委《20*—2010年新洲区干部教育培训规划》（新发[20*]14号）要求，到2010年止，将全区干部普遍轮训一遍，副处级以上的干部参加脱产学习培训的时间5年内累计不少于3个月，其他干部每年参加脱产教育培训的时间累计不少于12天。根据要求，20*年，区委组织部在认真完成上级组织部门调训任务的同时，计划举办各类培训班31批次，共培训学员2600人次左右(不含争取举办的培训班)。区直一级单位要抓好本单位科级及以下干部的培训；街镇场处要抓好本单位科级及以下干部和所辖行政村副职干部的培训，每年培训人数不少于应培训总人数的20%。

三、干部教育培训的内容和方式

（一）创新培训思路，进一步增强干部教育培训工作的开放性和时代性

思路创新是工作创新的前提和基础，根据新时期、新形势、新任务对干部教育培训工作的新要求，20*年，全区干部教育培训的工作思路主要是：

1、围绕大局抓培训，认真贯彻党的**对干部教育培训工作的新要求。探索思考如何把科学发展观的要求落实到干部教育培训工作实践中，探索思考干部教育培训工作如何为提高领导干部的执政能力、加强党员干部的先进性建设服务，把干部教育培训工作更好地融入到全区的工作大局中去，融入到组织工作的全局中去。

2、联系实际抓培训，不断适应新洲经济社会发展对干部教育培训工作的新要求。紧紧围绕全区中心工作来谋划干部教育培训工作，不断推进干部教育培训工作的思路创新，把眼光放高一些，把视野放宽一些，把思路打开一些，在全区发展大局中找位置。

3、围绕服务需求抓培训，不断满足广大干部对教育培训的新要求。认真开展需求调研，了解不同年龄、不同级别、不同学历、不同工作领域干部对学习培训的不同需求，认真开展针对性、个性化、实效性的培训，进一步树立开放、服务、和谐、效益的工作理念。

4、围绕效益抓培训，认真落实大规模培训干部工作任务的新要求。要牢固树立“质量效益第一”的观念，正确处理数量和质量的关系，走质量效益型的内涵式发展道路，积极探索提高干部教育培训质量的新途径和新方式，使广大干部真正学为所需，学有所获，学以致用，用有所成，高质量地完成大规模培训干部的任务。

（二）创新培训内容，进一步增强培训的针对性和实效性

以加强党的执政能力建设和先进性建设为核心，坚持一手抓政治理论教育和党性锻炼，一手抓知识更新和业务培训，使二者有机结合起来，相互促进。一方面加强政治理论培训。始终把学习贯彻**精神作为20*年干部教育培训工作的首要政治任务，组织广大党员干部认真学习理解中国特色社会主义的理论体系，在用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展。另一方面抓好业务知识培训。围绕全区经济社会发展需要规划培训内容，将社会管理、依法行政、工业经济管理、农业经济管理、企业管理、社区管理、资源与环境保护、农村实用技术等方面的知识作为重要培训内容，此外，有计划地组织广大干部学习电子政务等方面的知识，使广大干部的知识水平和工作能力跟上时代前进的步伐。

（三）创新培训方式，进一步增强培训的吸引力和感染力

坚持党校培训与高校培训、脱产培训与在职自学、内请与外聘相结合等多种形式，进一步提高培训的综合效果。在进一步发挥党校在理论武装和党性锻炼中的主渠道作用的基础上，积极探索开展以下培训方式：一是试行“菜单式”培训。在充分征求意见的基础上，拟定好教学专题，围绕领导干部关心的热点问题，开展个性化、差别化培训。二是利用社会资源开展合作办学。利用市内高校丰富的优势，选派一定数量的干部到市内或外地高校、培训基地学习。三是推进网络化培训。积极采用信息网络技术和多媒体手段开展教学，发展网络在线学习和远程教育。

四、干部教育培训管理

干部教育培训工作思路范文第7篇

关键词：水文；干部；教育培训；思路与举措

对事业单位的干部进行教育培训，不仅是事业单位发展的相关要求，也是我国发展的必然趋势。随着水文事业的发展，建设一支高素质的水文人才队伍是实现水文现代化的迫切要求，也是水文事业兴衰成败的关键。为了更好地推进我省水文事业向前发展，我们按照事业“十三五”规划的要求和目标，解放思想，更新观念，探索思路，切实做好人才的开发和培养。加强水文职工队伍教育培训工作，是提升整体专业素质和业务能力的根本。所以，未来如何针对事业单位干部开展教育培训工作，促进其专业素质和综合能力的提升就显得尤为必要。

一、现阶段事业单位干部培训工作存在的主要问题

（一）缺乏相应的机制作为保障

从现阶段事业单位干部培训过程中普遍存在的现状来看，其暴露出的问题相对较多，且其对于事业单位的发展有着严重的阻碍。针对这些问题进行分析和解决，可以有效改善事业单位干部培训的实际问题。首要暴露的问题就是单位内部没有建立相应的机制和体制，因此在对广大职工进行培训与考核的时候，并没有相应的机制进行约束。该单位内部缺乏怎样的人才，职工培训想要达到怎样的效果等，都没有相应的量化指标作为参考。大多数事业单位都是选择走形式，定期举行一些培训活动，敷衍了事，因此并没有办法起到相应的培训效果。

（二）干部教育培训经费保障不足

事业单位的规模较大，因此在开展干部教育培训工作的时候，需要投入大量的人力、物力和财力。按照目前的财务管理规定，大多数事业单位对干部职工教育培训经费投入不能完全满足需要，这就会造成部分培训计划不能落实到位，新技术不能及时更新。还有一些单位的培训组织部门与承办部门存在信息沟通不畅、交流不及时的现象，甚至存在有重复培训等现象，这就会直接造成本来就紧张的培训经费使用效率不高。加之本身经费紧张，也得不到相关部门的审批，势必会造成预算较少，从而无法满足培训要求。

（三）工作与教育学习之间存在矛盾

在事业单位当中普遍存在工学矛盾，也就是说干部在实际工作的过程中，面临着沉重的工作负担和任务，导致自身工作压力较大，根本没有时间参与到培训工作当中。即便能够挤出时间参与培训，往往也因为时间紧张造成知识无法全面掌握，从而出现培训效果不佳的现象。

二、强化事业单位干部教育工作对策

（一）建立完善的事业单位干部培训机制

依据当前事业单位干部培训现状来看，其未来要想有效改善培训现状，必须要通过完善的事业单位干部培训机制对其进行约束。树立正确的观念，对干部培训整体理念进行革新，可以切实提升干部教育培训的整体水平。“培训等于政绩”是一种有效缓解工学矛盾现象的对策，其可以增强干部参与培训的积极性，同时也可以真正提升培训效果。另外，还应该针对培训情况建立相应的制度以及考核结果，这样将有效形成干部教育培训工作的规范化转变。

（二）进行必要的资金与技术投入

现阶段事业单位在开展干部培训的过程中，需要一定的资金和技术投入作为保障。因此，这就需要相关部门给予相应的资金作楸U稀2普部门定期需要对事业单位进行培训经费的审批与拨款。专项资金专门用于开展相应的干部培训工作。另外，事业单位内部也应该严格规定哪一部门开展哪一部分的培训工作，避免部门之间出现培训相互交叉的现象，进而造成了严重的资源浪费，不利于资金的节约。所以，必要的经费投入是确保培训工作顺利进行的保障，财政投入是一个方面，当地的企业以及有影响力的企业家则可以进行出资，与单位建立培训基金组织，从而真正优化培训工作。

（三）优化现阶段的培训方式

针对现阶段的培训情况，需要不断优化培训方式。首先，需要针对培训内容进行基本优化，之前的培训主要是针对等相关政策性纲领进行介绍，这样会让干部觉得枯燥，并且实际效用不明显。所以可以增加一些与单位、与工作密切相关的专业知识培训，将一些政策性内容和其进行结合，这样才能真正提升培训效果。其次，则可以优化与创新培训方法，比如可以通过专题性讲学的方式，使得干部在学习的过程中不断激发积极性与兴趣，还可以通过培训对象进行模拟以及角色扮演等方式，积极参与到培训当中，从而提升教育效果。

三、结束语

事业单位干部教育与培训工作是一项涉及面广、涉及人员多、涉及专业复杂的工作，因此这就需要相关的组织人员严格对培训流程进行把控，紧密结合事业发展需要，组织适合于本单位干部的培训计划与方案，从而有效提升教育培训的效果，促进单位广大干部职工不断提升自我，为事业发展提供更多的帮助与智力保障。

参考文献：

[1]余婧.做好税务干部教育培训工作思路与方法[J].现代商贸工业，2016，08：173-174.

干部教育培训工作思路范文第8篇

三年来，*全市干部工作作风明显转变，农牧民持续增收，城市工业化进程提速，经济社会各项事业发展势头强劲，实践证明“四区一线”产业化发展战略和“工业强市”战略符合*经济社会发展的需要，是践行科学发展观的具体体现。但是，我们还应清醒地看到，由于一些党员干部对“四区一线”、“工业强市”发展战略的理解还不深刻，贯彻落实的自觉性还不高；一些领导干部的思想、作风和能力素质与落实发展战略的要求还不适应；一些影响和制约发展战略的问题还比较突出。这些问题如不及时解决，我们就会丧失难得的发展机遇，就无法应对新形势下*经济社会发展所面对的新挑战。这就要求干部教育培训工作应以深入学习实践科学发展观活动为契机，大力推进新一轮干部教育培训工作，切实增强广大党员干部的责任感、紧迫感、自觉性和坚定性，把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量，真正实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，为实现我市“*”奋斗目标进一步奠定思想基础、政治基础和组织基础。为此，我市干部教育培训工作须着力抓好以下三方面工作：

一、以人为本，按需施教，增强干部教育培训的针对性和实效性。以人为本是科学发展观的核心，也是干部教育培训工作的基本价值取向。要做好干部教育培训工作，就要坚持以人为本，树立“需求培训”的理念，按照干部的成长规律和教育培训需求，坚持“做需求培训，不搞补缺培训”的原则，将干部教育培训直接与*经济社会发展中的新问题对接，主动围绕市委中心工作，立足于干部当前和今后工作任务的需要，分级分类地指导开展全市党员干部的“专业需求培训”、“能力需求培训”和“知识需求培训”，激发干部学习的内在动力和潜能，增强干部教育培训的针对性和实效性，提高受训干部的整体素质，达到在干部教育培训与干部使用环节上不脱节，不断为用人部门培育可用之才。

二、联系实际，学以致用，着力提高解决实际问题的能力。同志说过，“学习的目的全在运用”。干部培训的最终目的不是使干部只掌握理论，而是用理论推动经济社会发、提高执政能力建设和解决实际问题的本领。因此，干部培训的最终目的就在于“转化”，即引导广大党员干部认真研究解决本部门改革发展稳定中的存在的突出问题、重大问题，真正把学习中的收获转化为谋划工作思路，促进和完善工作措施上来。从*历年的干部教育培训经验来看，聘请专家开设专题课；开展学员论坛；邀请各级各界领导与基层干部座谈、交流经验；在经济发达的江苏常州工学院建立培训基地，让干部走出去，开阔眼界，放宽思维等，这些方式都能够有效地引导学员把学习成果加以“转化”，增强领导干部的科学决策、统筹协调、开拓创新、落实执行和驾驭复杂局面的能力。

当前，我市干部教育培训工作应采取更多的措施和形式，强化学以致用，以进一步提高各级干部解决实际问题的能力。比如，以深入学习实践科学发展观活动为契机，围绕*经济社会发展的重点确定主题，开设“科学发展在*”论坛，组织受训干部现场轮流传学述训，实现学以致用、教学相长的培训目标；开设“*党政干部论坛”、“企业经营管理人才论坛”和“专业技术人才论坛”，邀请上级领导、专家学者以报告形式，定期开展系列讲座活动，让先进的学习理念走进*的同时也为各类干部的学习交流提供了平台。

干部教育培训工作思路范文第9篇

一、创新培训内容，实行多元化的干部教育培训体系

培训内容的单一和空泛是当前民族地区干部教育培训工作中的现实问题，干部培训要走向市场化，就必然要求对培训内容做出符合培训对象需求的调整。

一要增强培训内容的适用性。教育培训的理论知识“要精、管用”，力戒形式主义。坚持与实际相结合，着力在基本原理和精神实质的掌握和运用上下功夫，各种知识和能力的培训，要根据新世纪新阶段的新任务对干部的要求和自身的岗位、专业、文化程度等特点，做到“以人为本、按需施教”，本着“干什么、学什么”，“需什么、教什么”，“缺什么、补什么”的原则，提高培训内容的针对性和实效性；二要讲求干部教育培训内容的层次性。不同层次的干部所担负的职责任务不同，不同职级的岗位对干部的知识结构、能力素质要求也不尽相同。为此，根据不同的对象设置不同的培训时段，对各层次的干部在培训内容上应有深浅要求、领会程度和科目安排的不同。科级以下干部培训课程以政治经济学常识、组织人事管理、公务员知识、办公自动化、公文处理、业务法规章程等为主；科级干部以行政管理、公共关系、经济原理、人事财务管理、政策和法律法规、信息网络技术等为主；村级干部以当前党的农村工作方针政策、实用科学技术、经营管理技术、新农村建设等为主。理论培训则按由浅入深，由常识理解到研究探讨梯次安排，体现层次差异。走融多样性、实用性和可选择性为一体的多元化教育培训之路；三要体现教育培训内容的系统性。围绕大幅度提高干部综合素质和人的全面发展要求，坚持整体规划与个别落实相结合，立足当前与着眼长远相结合，建立干部教育培训内容体系。即政治理论、党性修养、专业技能、文化底蕴等四大培训内容，分级制定教育培训大纲和培训规划，作出具体安排。

二、改进培训方式，增强教育培训的吸引力和实效

培训形式的灵活性和方法的多样性是培训工作取得实效的有力保证。按照“联系实际创新路，加强培训求实效”的要求，着力抓好“四堂课”。

一是主要领导讲形势课。对每期培训班，主要领导能做到率先垂范亲临培训班现场授课，为广大干部学员及时讲解全县经济运行情况及全县当前发展的趋势等，通过主要领导现场授课，使学员较全面地了解当前经济发展的走势及县委县政府的主要决策，更好地认识开展各项中心工作的重要意义，从而为完成各项重点工作任务提供有力保证；二是教授专家讲专业课。每期培训班，有针对性地邀请有关专家、学者为培训班授课。对某一专业知识进行讲解，以高素质的师资保证培训效果，使各级干部较好地掌握有关知识；三是一线同志讲实践课。培训期间，安排实践经验丰富，或者在工作中有较大成绩的同志，结合自身工作经历，谈体会、授经验，引发大家对实践工作的思考与共鸣，有效地帮助学员进一步理清思路；四是外出考察上经验课。在干部培训工作中，做到“请进来”与“走出去”并重、理论教育与实践锻炼一齐抓，结合市委组织部干部教育培训工作规划，定期安排全县党政组织领导、科技干部、企业经营管理者、中青年干部、村干部赴先进省市区考察。同时举办双休日讲堂、干部夜校、岗前培训、各类知识讲座、岗前自学等多渠道、多途径的培训及以训带学、以考促学等方式和手段，有效拓展各级干部服务经济的工作思路，找差距，增见识，激发干事创业的热情。

通过干部教育培训，实现“三个紧贴”和“三个转变”即：紧贴全县经济社会发展对各级干部素质和能力的实际需求；紧贴干部的思想、工作、能力素质的实际状况；紧贴县委未来五年发展的目标任务。做到教育培训体制由“分散培训，多头培训”向“统一领导，宏观调控，分级负责，分类培训”转变；培训对象从抓重点对象培训为主”向既突出重点又整体推进的全员培训转变；培训内容从通用型知识培训向能力型培训转变。

三、探索资源整合机制，增强干部教育培训工作的合力

一是形成组织部门牵头，各有关部门各司其职的培训格局。在组织部门设立干部教育培训指导协调中心，各培训单位年初提出培训计划，由组织部门指导协调实施；二是建立健全党校与党政机关、企事业单位干部交流机制。对有发展潜力的党校教师，可以安排到乡镇或机关单位任职，换岗锻炼；三是党校、行政学院等培训机构也可聘任有实践经验的党政领导和专家、学者任兼职教师。逐步打破由党校单一培训的旧模式，倡导开放式培训的新格局。

四、建立激励约束机制，增强干部参加教育培训的动力

干部教育培训工作思路范文第10篇

近年来，区在上级部门和区领导的重视下，认真按照中央提出的“大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质”的精神要求，在干部教育培训工作中开展了卓有成效的探索，确保了干部培训工作“量的增加与质的提升”有机结合，为建设一支高素质的干部队伍夯实了基础。在干部培训工作一系列创新中，尤为受到关注的是加大了对干部培训的工作力度，把创新培训模式、提升培训层次放在突出位置，采取沉下去，到基层“补课”；进校门，到高校“充电”；走出去，到发达地区“换脑”等多种培训举措，取得了一定的成效，打开了干部培训工作的新局面。

一、基本情况

区委区政府高度重视干部教育培训工作，××年初，区委出台了《中共市区委关于开展大规模培训干部工作的实施意见》，在继承干部传统经验的基础上，下决心切实加大干部培训工作力度，从××年起，利用年时间，通过省、市、区三级培训，将全区科级干部和其他各类干部普遍轮训一遍，以大幅度提高干部队伍素质，为全面建设小康社会、加快率先基本实现社会主义现代化提供坚强的智力支持和人才保证。

作为牵头抓总的部门，区委组织部坚持推进干部教育培训改革创新，为提高培训质量和效益，着力于创新培训模式，提升培训层次，使干部培训工作更有前瞻性、实效性和开放性。把干部培训工作的重点放在创新培训模式，提升培训层次上，这里面有两个方面的考虑：一是为什么要强调培训模式的创新？干部培训是一个传统的课题，应该说我区一直以来对干部培训工作是比较重视的，不断加大干部教育培训的力度，有效地促进了干部队伍整体素质的提高。但是从整体上看，我区干部教育培训工作仍然没有走出以党校学习为主的传统模式，突出反映在课堂教学多，实践考察少；理论灌输多，经验传授少；传统手段多，现代化手段少；内部交流多，与外地交流少。我们认为，必须立足于当前干部教育的实际需求，着眼发展，着眼未来，放眼市外、省外、国外，着力构建适应新形势、新任务要求的干部培训教育新模式。二是为什么要突出培训层次的提升？从我区干部队伍建设的状况看，近年来，我区立足于促改革，求发展，保稳定，积极引进和培养了大批干部人才。但是，在人才总量、结构、素质等方面与形势要求仍存在较大差距。这集中表现在：人才规模小，尤其是高级人才拥有量不足；知识结构不合理，若干重要专业领域人才奇缺；干部综合素质偏低，创新型、复合型、智能型人才不多。为改变全区干部队伍知识结构和能力结构存在的不足，在干部培训中必须提升培训层次，力求把专题性、研究性、决策性结合起来，提高广大干部了解大局服务大局，在大局中谋发展、求发展的能力。

正是基于这样的认识，区的干部培训工作取得了新的突破和进展，××年以来，我区举办各类干部培训期，集中培训或调训人次，三年来支出教育培训经费万多元。其中市委党校集中调训期，共人次；区委举办高校、境外培训班期，共培训人次，其规模、力度之大都是前所未有的。

二、主要做法

一是扎根基层，选派年轻干部到基层挂职锻炼，开辟青年干部锻炼成长的快车道。

在全区各条战线及基层单位选拔一批年轻的股级干部，让他们从机关到基层或者从基层到机关进行一年的交流挂职锻炼，是我区培养后备干部、积蓄人才的战略性部署之一。××年月，区委选派了名优秀年轻干部到镇（街道）和区直机关实行“上挂”和“下挂”交流挂职锻炼一年，所选拔的名年轻干部，通过自愿报名、民主公选、组织考察和集体研究决定等程序严格产生，平均年龄在岁以下，均有大专以上学历和年以上的工作经验，且具有较丰富的专业知识和业务水平，是原单位内有活动力、有培养前途的年轻骨干。经过一年时间的锻炼、学习，这批年轻干部圆满完成了学习工作经验、拓展工作思路、借鉴有效方法的任务，提高了自身分析解决问题的能力、改革创新的能力和为民办事的能力。

二是立足本市，广泛开展各类干部教育培训，发挥党校培训的主力军作用。

坚持以市委党校培训班为主体，区级组织培训班为补充，认真做好干部的调训工作。××年以来选送干部参加市委党校集中调训期，共人次；各系统举办培训班期，共培训人次；为农村党员、基层干部举办的各类培训班、讲座、现场会共期（次），受训人员多人次，共派发资料份。

三是巩固国内，依托国内著名高校和科研院所，建立干部培训和实践的基地。

我们坚持向高校借智力、向专家要思路，主动与国内相关高校联系，舍得人力、物力上的投入，××年举办了两期高校培训班，其中，在清华大学举办“经济管理高级研修班”，选派了名经济类科级干部参加；在中国人民大学举办“市区干部高级研修班”，选派名行政类科级干部参加。今年以来，进一步加大了与国内高校联合培养高层次人才的力度，月，在上海复旦大学举办了公共管理高级研修班，选派名中青年干部参加；月，在北京大学举办经济管理高级研修班，选派名科级党政干部参加。参训的干部通过在高校的耳濡目染，潜心研学，增强了理论功底，开拓了视野，提升了自身素质，进一步拓展了工作思路。

四是拓展境外，选送部分干部到国（境）外进修学习，开创了学习发达国家和地区先进经验的新路子。

境外培训是培养干部战略思维和开拓眼界的新途径，是我区干部培训的创新之举。区委××年与新加坡新中人才交流与培训中心合作，在新加坡开设了为期一个月的“政府宏观经济和行政管理高级培训班”名科处级干部参加；今年月，与香港理工大学中国商业中心联合举办公共行政管理赴港研修班，名中青年干部参加，这些干部经过到发达国家和地区亲身体验、学习，进一步解放了思想，更新了观念，增强了加快改革发展的动力和能力。

三、主要成效

经过几年的探索与努力，我区的干部培训工作呈现出良好的人才、经济、社会和开放效益，有力地推动了高素质干部队伍建设和经济社会的发展。

一是人才效益。通过培训，广大学员获取了大量关于宏观经济管理、行政管理、领导科学、人力资源管理、城市经营、国际金融贸易等前沿学科的最新知识技能，了解和掌握了当代经济、政治、科技和社会思潮的发展动态，不断提高驾驭市场经济和履行岗位职责的能力和水平，使自己的思想水平和知识水平能跟上时代前进的步伐。同时，也改善了我区存在的经验型干部多、学有专长的干部少、专业结构不尽合理、知识层次偏低等状况，为培养现代化新型领导人才打下基础。

二是经济效益。参训干部在学习、考察的过程中，与当地部门和企业开展了广泛的工作经验交流和改革发展研讨，形成了一批促进地区和部门改革发展的工作思路。如中国人民大学高级研修班的学员参观了北京朝阳区的商务中心区，学习了如何搞好城市规划，推进经济建设的经验；北京大学经济管理高级研修班组织学员们参观了天津市围绕环渤海湾经济圈建设的食品、文化、洋货等专业市场，学员们提出，可以借鉴天津的做法，在我区等地规划建设一批专业街、专业市场。干部异地参训也为外商投资，了解提供了新的途径，如公共行政管理赴港研修班的学员们参观访问了香港某商会，与商界建立联系，不但加强了相互交流，同时还让香港的中小企业家们侧重了解了的投资环境，进一步推动了的改革开放和经济发展。近段时间东南亚最大挤压铝生产商马来西亚齐力集团、日本橡胶、德国司马化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工业、排名中国铝业四强的兴发铝材等大型高质量项目成功落户，与参训干部自身素质和工作水平的提高是分不开的。

三是社会效益。开展干部培训不但大幅提高了干部的综合素质，而且树立了干部的良好形象。如参加交流挂职锻炼的年轻干部们，经过一年的实践锻炼，对基层工作有了新的认识、新的理解，能牢记宗旨，坚定信念，积极适应工作环境的变化，迅速完成角色转换，虚心学习，勤奋工作，充分发挥自身优势，帮助基层解决了一大批急事、难事，展示了挂职干部良好的精神风貌和整体形象，受到了领导和群众的一致好评。如到镇挂职的区科技局干部，利用自身工作优势，协助该镇成功申报了国家（）新型显示器件产业园；规划、环保、建设等单位的下派干部为基层引进项目的报批立项提供了多方位的支持，使全区引进项目的动工率大幅提高，在全区和××年度签约的和个项目中，已动工（含在建及已投产）项目分别为个和个，动工率分别达到和。

四是开放效益。在培训过程中，培训班学员通过与授课老师、外地学员的接触，通过与国外政府部门和相关企业的对流，广泛宣传、介绍的经济和社会情况，既增进了与外地和国外的沟通联系，也进一步扩大了在国内外的知名度和影响力。清华大学研修班学员主动与同班的吉林学员开展交流活动，还到河北的张家口市去作客；北京大学的学员除了积极与授课的教授沟通，宣传之外，还拜访了河北涞水县的党政领导；新加坡研修班学员开展了大量的对流活动，涉及到的政府部门有新加坡政府经济发展局、新中工商联会、国际企业发展局等。这些交流活动，在不同的层面和角度提升了的知名度，为的对外开放构筑了一个新的平台。

四、一些体会

经过近年来的实践，我们认为，干部培训工作必须紧密结合经济社会发展和队伍建设实际，坚持“实际、实用、实效”原则，突出发展要求，贴近经济工作。

一是立足实际，科学谋划。我区在干部培训规划和计划的制定过程中，注重围绕“解放思想、干事创业、加快发展”的要求，以及建设“经济强区、文化强区”的需要，紧密结合干部队伍素质现状和教育培训工作实际，在认真调研和多方征求意见的基础上，科学制定了《关于开展大规模培训干部工作的实施意见》，明确规定了培训的指导思想、内容、方式、措施等。同时，为加强对干部培训工作的领导，成立了干部大教育大培训工作领导小组。目前已基本形成了区委统一领导，区委组织部牵头抓总，区直有关部门分工协作，各司其职，齐抓共管的工作责任机制，形成了多层次、多渠道、大规模干部教育培训工作的格局。

二是力求实用，按需施教。在教育培训中，我们非常注重干部的知识更新和业务培训，突出了干部急需的市场经济理论、领导科学理论以及现代科技、管理、法律、外经外贸等方面知识的培训，大大改善了干部的知识结构。同时，紧密联系当前改革和发展中急需解决的重大现实问题，设计培训项目和内容，增强培训的实用性。如我区先后从各镇（街道）、区直局等有关单位组织了批人次参加了市公用事业管理澳洲培训班和市城镇规划、建设与管理清华大学研修班、清华大学招商引资实务高级研修班以及中国人民大学公共管理专题研修班，组织批共人次到北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学以及新加坡、香港等地进行为期一个月左右的经济管理、公共管理等专题的培训。接着，我区还对全区的村级党组织负责人多人进行理论知识和业务知识的专题培训。所有这些，对促进我区各项事业的发展，加快我区城市化和西南中心组团的建设起到了积极的作用。

三是讲求实效，严格管理。对干部学习培训情况进行检查考核，是规范干部学习，增强学习自觉性的必要措施，也是提高学习质量，检查学习效果的有效手段。首先，建立了干部学习档案。按照干部管理权限和职责分工，我们分级建立了干部学习培训档案，对干部脱产进修、党组织学习和干部在职自学情况以及理论学习的考核结果，组织部建立了领导干部学习档案，各单位党组织建立了本单位干部学习档案，对干部每年的学习情况如实进行登记。其次，加强了平时考核。根据干部自身实际，帮助干部制订学习计划，将干部的学习情况纳入年度考核目标，定期组织搞好考评，作出写实性的书面鉴定，并将结果反馈给干部本人，肯定成绩，指出不足，提出要求，同时将考核成果与干部选拔任有挂起钩来，不断提高了干部学习的自觉性和紧迫感。

五、存在的困难和不足

尽管我区大规模培训干部工作取得了一定成绩，但还存在着一些困难和问题。一是部分单位对干部教育培训工作的认识不到位，领导重视程度还不够，支持力度不大。二是工学矛盾突出，“调训难”的问题依然存在。三是培训经费不足。尽管区委、区政府高度重视，今年下了很大的决心，加大了投入。但是，随着区外、境外、国外培训力度的加大，各项专题培训的增加，培训经费仍显不足。

六、今后五年内工作规划

（一）围绕中心、服务大局，切实加大干部教育培训工作力度。

⒈以组织学习十六届五中全会精神为契机，切实加大领导班子和干部队伍政治理论培训力度。

首先，有计划、有步骤、分层次地组织全区党员干部学习党的十六届五中全会精神。科级干部采取集中辅导、专题研讨、在报社、电台开辟专栏讨论交流，学深、学透，不断深化学习成果。组织十六届五中全会精神学习骨干送教到基层，把全区党员干部的思想和言行统一到十六届五中全会精神上来，统一到经济大发展上来，统一到提高建设和谐社会能力上来。

其次，加强党委（党组）中心组学习的指导和考核，促进理论教育工作制度化、正常化和规范化。中心组学习要加强计划性、针对性和实效性，每次围绕一两个热点、难点问题，在调查研究的基础上，深入学习理论，集中研讨对策，不断提高班子成员的理论水平和解决实际问题的能力。

第三，探索科级以下干部培训的新路子。从明年开始，探索“全员学习、开放培训、统一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促学”的工作思路，在项目管理、培训形式和考核手段方面大胆推进创新，基本形成标准化的认证式培训考核制度，力争在年底全面完成全区党政群机关工作人员的培训考核任务。

第四，组织好主体培训班次。以市委党校等培训基地为依托，强化干部培训主体班次工作，对全区的科级干部再轮训一遍，形成干部培训的良性运行机制。

⒉继续加强青年干部教育培训工作。

一是每年举办一到两期青年干部赴高校、境外培训班，重在夯实理论基础，增长业务才干，在“靠得住、有本事”上下功夫；二是有计划地选送部分年纪较轻、有培养潜力的年轻干部参加研究生学历教育，提高学历层次；三是加强青年干部实践锻炼。继续选派年轻干部到基层和艰苦地方锻炼，抽调青年干部积极参与区委区政府的各项中心工作，进行多岗位实践锻炼。在适当的时候选派一批青年科级干部到江浙等发达地区进行锻炼，开阔视野，丰富阅历，增长才干。

⒊加强农村基层干部培训工作，着力打造“双强”型农村基层干部队伍。

一是每年举办农村党组织书记、村民委员会主任及其他村干部短训班，重点开展市场经济知识、科学文化知识、实用技术知识等培训；二是组织和鼓励一定数量的农村基层干部参加大专及本科学历教育；三是继续办好农村基层基层党员、干部实用知识培训。

⒋加大企业经营管理者和经贸人才的培训工作力度。

为适应国际全球化和我区招商引资、发展经济工作的需要，提高经营管理者素质和外经贸工作水平，拟在两年内探索启动企业经营管理者远程教育工程。

（二）健全完善考核制度，推动干部终身学习观念的形成。

⒈拟试行干部政治理论水平和岗位知识水平任职资格考试制度。拟下发有关文件，并组织岁以下的科级干部进行首批政治理论水平和岗位知识水平任职资格考试。

⒉强化干部在职自学工作。一是加大本科段教育培训的力度，对领导干部中没有达到本科学历的年轻干部，通过组织措施，督促其参加本科学历培训，使领导干部中本科学历比例达到左右，逐步成为领导干部学历的主体；二是每年都规定年内必读书目，加大督查考核力度，调阅读书笔记，组织书面考试，以考促学，提高干部学习的自觉性。

⒊进一步健全干部学习档案制度和培训信息系统。如实记载干部在学历教育、脱产培训、进修轮训和在职自学的情况，使干部培训工作建立在可靠的依据之上。

（三）加强宏观管理，不断提高干部教育培训工作水平。

⒈根据人事变化和工作需要，调整区委干部培训工作领导小组及成员。

⒉深入开展调查研究，探索干部培训工作规律，科学规划干部培训工作，为区委干部培训工作领导小组决策提供依据。

⒊健全全区干部培训工作网络。要求各级党（工）委和有关部门从战略高度来认识干部教育培训工作的重要性，树立大教育、大培训的观念，明确专人负责干部培训工作，以促进我区干部教育培训工作健康、正常和高效开展。