村干部剖析材料范文

村干部剖析材料范文第1篇

一、农村两委主要干部之间关系不协调的现状分析

村两委主要干部之间关系不协调主要表现为以下三种类型：

一是一方能力强，导致“一把抓”。这主要出现在党组织书记和村委会主任有一个能力比较强的村。一些村党组织书记把党的领导理解为党组织包揽一切，表现为以党代政，在农村的各项事务管理中，事无巨细，面面俱到，村委会主任一切看党支部书记眼色行事，工作缩手缩脚，对村里的事务不敢管，村民自治的主体作用难以发挥；此外，一些村委会主任仗着自己雄厚的经济实力和自己是全村村民选出来的良好自我感觉，不服从党组织的领导，凌驾于党组织之上。以自治为山头，只对下负责，不对上负责。

二是双方能力强，导致“争着管”。这类村两委主要干部思想不统一，互不服气，明争暗斗，互相争权夺利。有的村党组织书记认为农村党组织是农村一切组织和工作的领导核心，村里一切事务都应该自己说了算，忽视发挥村委会的职能作用；有的村委会主任认为党组织的领导体现在党建和管理党务上，村里的其他事务都应该由村委会承担，主张“书记管党务，主任管村务”，把村“两委”变成两驾马车，在具体工作中不接受党组织领导，与党组织争权。两者截然不同的思想认识，将党的领导和村民自治割裂开来，大事不讨论，小事不商量，造成水火不容的情况。

三是双方不作为，导致“两不管”。这类村的村两委主要干部一般不懂管理，发展经济的办法少，解决问题的能力较差，在工作上不相互支持，遇事互相推诿、扯皮，有利的事、好做的事抢着做，不利的事、难做的事推着做；有的村“两委”基本上没能坐下来共商本村发展大计，一些村支部书记和村委会主任或者工作茫无头绪，或者各讲一套。对本村的经济发展，思路不清晰，工作注意力不集中，有的干脆埋头自家事业，无心村里工作，造成“两不管”的情况。

造成村两委主要干部关系不协调的原因，与村两委主要干部个人的文化素质、理论素质、领导能力、认识能力等有着直接的关系。他们有的由于个人综合素质不高，或偏听偏信、固执已见，容不得不同意见；或为一己私利，，不允许批评监督；或我行我素，宗旨观念和法制观念淡薄，缺乏做群众工作和依法办事的能力和水平，拉帮派、闹意见，搞不团结随之而生。但是，更多的应该还是属于认识水平领导水平不高所致，如有的对已有关于村两委工作职责的法律和政策规定，学习理解不够或根本就不了解，仅凭旧观念、旧习惯办事，不懂得凭法律、凭制度办事，工作中的矛盾冲突也就在所难免。

村党组织与村委会主要干部之间的关系是村级两委之间最重要的关系，村两委主要干部关系不协调，村班子就难形成凝聚力，村务工作就很难开展。因此，协调村两委主要干部之间关系显得尤为重要。

二、协调村两委主要干部关系的途径探索

重视素质提高。大力提高村两委主要干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、化解矛盾的能力和解决自身问题的能力，培养他们的大局观。要强化“**”重要思想和**精神教育，引导村两委主要干部增强党的领导意识，明确村党组织是村里各种组织和各项工作的领导核心，村党组织要支持村委会依法自治。要强化法律政策教育，组织村主要干部认真学习党的农村工作方针、政策，学习《村民委员会组织法》、《中国共产党农村基层组织工作条例》，使他们明确各自工作职责和工作程序，提高政策执行水平。要建立使村两委主要干部经常受教育的长效学习机制，除利用农村现代远程教育网络、村干部学历教育、各级党校等载体进行经常性教育外，还应积极引导村两委主要干部提高学习的自觉性，通过学习提高素质和团结协作能力。

完善工作机制。建立健全各项工作机制，保障村两委主要干部工作中的协调统一，使他们既各司其职又相互配合。一是明确村两委主要干部的职责和权力行使。明确村党支部领导村委会，支部掌握决策方向、把握全局，村委会落实具体事务的工作原则。要确保村党支部在重大问题决策中始终处于领导地位，确保村委会成为村民自治高效运转的工作机构，从而实现两委决策的程序化、民主化和科学化。同时，建立对村两委主要干部的监督制约机制。通过深化党务村务财务公开工作，加强民主监督。二是建立健全村级组织的工作制度、议事制度及各项民主制度。按制度办事，使村党组织与村委会形成良好的工作协调关系：村党支部书记与村委会主任相互信任、相互促进、相互支持、相互协调。

优化协调环境。优化环境，是协调村两委主要干部关系的着力点。一是营造干事环境。要通过创新载体，深化创业承诺等方式营造干事环境，把村两委主要干部的精力集中到村级经济发展、为民办实事上来。同时，通过典型宣传，在村两委主要干部之间形成学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。二是完善沟通环境。大力开展和谐村班子建设，实施村两委主要干部交心谈心制度。在村支部书记与村委会主任之间开展月或季度交心谈心活动，并做到有记录，有时间、地点，有内容，有效果。同时，可以探索建立一支由德高望重的离任农村老干部组成的两委主要干部关系义务协调员队伍，帮助化解矛盾，凝聚合力。

村干部剖析材料范文第2篇

一、总的要求

开展这次镇村干部作风整顿建设活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，努力构建和谐社会，发扬党的光荣传统和优良作风，按照领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设。要认真开展“五查五看”活动：认真查“不学习”，看是否真学真懂、学以致用；认真查“不亲民”，看是否贴近群众、关心群众；认真查“不务实”，看是否工作漂浮、华而不实；认真查“不碰硬”，看是否敢抓敢管、敢于碰硬；认真查“不廉洁”，看是否要求严格、清正廉洁。努力实现镇村干部作风的进一步好转，切实做到为民、开拓、务实、清廉，为实现“又好又快发展和构建和谐*”提供有力的保证。

二、遵循原则

镇村干部作风整顿建设活动要始终坚持以下原则：

（一）坚持正确的教育方法。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持学习提高和加强思想教育的方针，积极开展批评与自我批评，把学习理论与整顿思想、改进作风结合起来，努力从世界观、人生观、价值观上解决问题。

（二）坚持突出重点。密切联系镇村干部的思想、工作和生活实际，把解决共性问题与个性问题结合起来，切实解决思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风方面存在的主要问题。

（三）坚持群众路线。充分发扬民主，把组织和群众的监督结合起来，广泛听取群众意见，正确对待群众的评议，自觉接受群众监督，实行开门搞整风。

（四）坚持开展积极健康的思想斗争。按照党内政治生活准则要求，勇于拿起批评与自我批评的武器，切实把自己“剖”与组织“点”、群众“提”、同事“帮”结合起来，认真开展负责的批评和自我批评，不纠缠细枝末节、不文过饰非、不走过场。

（五）坚持作风整顿建设与完成工作任务相结合。着眼于提高思想素质，加强作风建设，把开展镇村干部作风整顿建设与贯彻落实市第六次和区第十一次党代会精神结合起来，实现查找问题同总结经验教训有机统一，振奋精神，努力工作，推动各项工作任务的完成。

三、方法步骤

镇村干部作风整顿建设活动分以下三个阶段：

（一）思想发动、学习教育阶段

时间安排：从2月15日开始到2月28日结束。

主要内容：

1、在深刻领会中央、省、市委文件和领导同志讲话精神的基础上，研究提出领导干部作风整顿建设的实施意见，召开镇村干部作风整顿建设动员会议，发放征求意见表，发动干部群众帮助镇村干部查找突出问题。

2、抓好集中学习讨论，在作风整顿期间，集中时间不少于10天。学习的主要内容是：《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》（同志于2004年1月12日在中纪委第三次全体会议上的重要讲话）、《全面加强新形势下的领导干部作风建设把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入》（同志于*年1月9日在中纪委第七次全体会议上的重要讲话），杜青林同志在全省学习贯彻同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神动员大会上的讲话，袁本朴同志、朱以庄同志在*市领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话，陈冠松、张文军同志在全区领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话，市委编印的《领导干部作风整顿建设教育读本》。紧密结合本支部、本部门干部作风建设实际，在通读原文的基础上分专题有针对性地开展学习和讨论。

3、在自学、集中学习和开展警示教育的基础上，镇村干部要紧密联系自身实际，深刻反思、写出学习心得材料。在学习的同时，采取召开座谈会、个别听取意见、设立意见箱和公开电话等形式，倾听干部群众对镇村干部的意见和建议。

基本要求：

1、以总书记在中纪委第七次全体会议上的讲话所提倡的八个方面的良好风气为专题，提出学习重点和要求，集中学习，开展讨论。

2、通过学习，加强理论武装，按照中央和省市区委的要求，深刻剖析自己，进一步提高理论素养、提高执政能力、提高政策水平。

（二）查找问题、深入剖析阶段

时间安排：

从3月1日开始到4月5日结束。

主要内容：

1、召开小结与转段动员大会。

2、将收集整理的有关意见反馈给领导干部。

3、形成领导干部自我剖析材料。

4、将镇村干部的剖析材料及梳理后的群众意见上报镇纪委作风整顿建设办公室。

5、根据反馈意见修改剖析材料，对镇村干部剖析材料进行满意度测评，对满意度低的镇村干部，进行具体分析，帮助进一步修改剖析材料。

6、开展谈心活动，班子成员之间以及班子成员与分管的下级部门主要负责同志之间相互交心谈心，沟通思想，交换意见，统一认识。

7、召开专题民主生活会。民主生活会要准备充分，镇村干部要写好发言提纲，进行批评与自我批评，开展积极健康的思想斗争。将镇村干部民主生活会记录和党员领导干部民主生活会发言提纲上报镇纪委作风整顿建设办公室。

基本要求：

1、在学习提高的基础上，认真进行反思，特别是本人在思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风方面存在的主要问题，尤其是针对我区领导干部在作风方面存在的“不学习”、“不亲民”、“不碰硬”、“不务实”、“不廉洁”问题，认真对照检查，深刻剖析原因，从世界观深处和党性党风的高度深刻剖析。

2、民主生活会要充分准备，要紧密联系班子和个人的思想和工作实际，特别是联系作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题，逐一对照检查，进行深刻剖析。有问题而不认真进行自我批评，或者讳疾忌医、拒绝帮助的，要及时指出，督促改正。民主生活会情况要在一定范围内向党员干部和群众通报。

（三）认真整改、巩固提高阶段

时间安排：

从4月6日开始到4月底基本结束。

主要内容：

1、召开小结与转段动员大会。

2、镇村干部应针对梳理出的主要问题进行分析研究，制订整改措施，落实整改责任，限期进行整改，并建立和完善相关制度。

3、镇村干部征求干部群众意见，修订整改方案。

4、召开会议，总结作风整顿建设工作，通报整改情况。

基本要求：

1、要以开展“用心想事、用心谋事、用心干事”为主要内容的教育实践活动为契机，引导镇村干部自觉心系群众、服务群众，进一步增强执行力，把心思用在谋发展、干事业上，把精力投入到办实事、抓落实上，把工作体现在顺民意、解民忧、促和谐的行动中，扎实推进整改。

2、作风整顿建设活动结束时，各支部、各部门要组织一次社会评价，对开展活动的过程与成效进行群众满意度测评，并组织企业开展对部门政风行风的测评活动，以检验作风整顿建设的实际效果。对组织不得力、措施不到位、整顿建设活动走过场、群众满意度低的，要通报批评并责成“补课”。

3、建立作风整顿建设的长效机制。紧紧抓住正确行使权力、强化领导责任、狠抓工作落实等关键，进一步建立和完善镇村干部作风建设的长效机制，把整改成果用制度固定下来，推动镇村干部作风建设的经常化、制度化、规范化。

四、组织领导

开展镇村干部作风整顿建设活动，是进一步改进领导作风，深化党风廉政建设，全面加强党的建设的一项重要任务。要高度重视、认真研究、及时部署、精心实施，确保思想到位、工作到位、责任到位，坚决防止走过场、流于形式，务求取得实效。

（一）加强组织领导。*镇党委成立作风整顿建设领导小组，由刘吉虎、杨昌龙同志负责，下设办公室（设在镇纪委办），由王敏、范志国、薛科组成，负责作风整顿建设活动的组织指导工作。

村干部剖析材料范文第3篇

一、深入调查研究，摸清了主要问题

工作队认真抓好镇村干部群众的思想教育，大力地进行宣传发动，让农村干部和群众进一步了解活动的目的要求，使他们积极主动参与协助工作队开展工作。为及时准确了解农村的具体情况，工作队员入村庄、到田头，广泛开展调查研究，并与镇村老干部、老党员、青年代表、妇女代表、退伍军人代表召开座谈会，倾听群众的心声，了解群众诉求，工作队印制调查问卷1800份，分发到各工作组广泛征求群众意见。为迅速掌握第一手资料，在工作队办公室设立热线电话，二个多月共接听群众反映问题有93人次，其中属热点问题27个，及时得到妥善解决的有54件。通过多种途径的调查研究，全镇共排查饮水难、行路难、上学难、山岭纠纷、社会治安等问题56个，其中属热点问题33个。如长山圩镇居民饮水难问题，群众的意见比较大，亦十分关注，急切要求当地党委、政府及工作队加快建设自来水厂的步伐，使圩镇居民早日摆脱用水紧张的困境。

二、深入剖析反思，抓好班子队伍的建设

活动的第二阶段，工作队集中精力，精心部署，扎实开展“四想”反思活动，镇村干部认真进行剖析反思，并写好剖析材料和个人总结，召开了群众评议大会和民主生活会，广泛开展批评和自我批评，明确方向，并制订了整改方案，落实了整改措施。干部的思想素质有了很大的提高，转变了工作作风，增进了班子的团结，密切了党群、干群关系。做法上主要好三关：

一、加强指导、严把剖析关

为了使班子及班子成员找准问题，剖析入根。工作队切实加强指导，一是通过印发材料进行指导。工作队办公室编印了剖析材料、个人总结的写法具体要求等指导性材料，分发到各工作组及镇村干部，以便他们写出高质量的剖析材料和个人总结。二是面对面进行指导。有部份农村基层干部工作经验比较丰富，但文化素质不高，要写好剖析材料实属不易，工作队员不厌其烦地面对面指导他们写好剖析材料。三是注重剖析材的审定。班子及班子成员交来的剖析材料，工作队及工作组认真组织审定，并要求做到三到位，即是思想认识到位，剖析存在问题到位，寻找问题根源到位。不符合要求的要重写，符合一个剖析一个。通过严格审定，全镇交来的58份剖析材料和173份个人总结基本符合要求，并在党员群众评议会上进行宣读。

二、重视教育，严把会议关

为防止评议大会和民主生活会敷衍应付了事，走过场，确保达到预期效果。会前，工作队（组）长找班子成员谈，使大家端正思想，消除误解。为召开好党员群众评议大会，各工作组积极引导群众提意见，并要求群众给班子和班子成员一个恰如其分的评价。民主生活会做到了二到位三促进，即是班子成员思想认识到位，批评和自我批评到位，促进误解消除，促进班子团结，促进工作作风的转变。许多干部都认为，固本强基工作队指导下召开的民主生活会达到许多意想不到的效果，玉黄、那凌等村委会的班子成员憋在心里头多年的话都说了出来，干部之间的误会得到消除，班子的合力得到增强。

三、理清问题，严把整改关

镇村针对排查出来的问题，认真进行梳理，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，从而制定具体的整改方案，并经反复讨论和征求群众的意见，不断完善整改方案，公布整改措施，接受群众的监督。如长山镇村级干部逢圩日有集体赶集习惯，干部不在岗群众办事极为不便，通过整改制定考勤制度，规范管理，干部都能坚守岗位积极做好本职工作。瑞坡村委针对干部群众反映财务开支不够规范的问题，认真进行整改，对村委会的资金、资产、债权、债务进行彻底的清理核对和审计，在此基础上健全财务管理制度，并实行财务、村务公开，接受群众的监督。

工作队还根据长山镇党员年龄老化、素质低化、党性退化、女党员少等实际问题，要求各工作组物色一批农村经济能手、优秀青年知识分子作为建党对象进行重点培养。8月15日，工作队举行了长山镇建党对象培训班，35个支部200多优秀中青年干部群众参加了培训，近两个月来，各支部共收到入党申请书有136份，要求入党干部群众热情比较高涨。

三、选准发展经济路子，促进农民的增收

为了增强长山的“造血”功能，推动长山的经济发展，促进农民的增收，使广大的群众能脱贫致富，工作队选准群众连片种茶的项目，并要求在半年的工作期间内发动30条自然村50%农户连片种茶3000亩以上，各工作组长及镇班子成员实行包村负责制，每人要发动一条自然村农户连片种茶100亩以上。工作队还向群众大力宣传种茶的种种优势。定出自然村50%农户种植100亩茶工作队补助25000元机耕费的条件。群众种茶的信心比较足，种茶发展经济热情高涨。目前，工作队已投入资金12万元，为李屋、路带、头竹等村委5条自然村备耕茶地600亩，群众连片种茶工作如火如荼地进行。

四、解决好群众的热点难点问题，维护好社会的稳定

工作队始终把解决群众关注热点难点问题作为整改切入点。多方协调筹措资金110万元建长山圩镇自压供水厂，解决长山圩镇1万多人饮水难问题。石山村工作组投入资金33万元修建一条7.5公里乡村硬底化公路，解决群众行路难问题。大头竹村工作组帮助牛路水、北兰村建设移民新村惠及86户331人，解决水库移民住房难问题。路带工作组投入资金50万元对5条自然村农网进行改造，那凌工作组投入40万元为群众架设光纤有线电视。第一、二阶段长山工作队共筹集资金283万元，为群众办好事实事377件，解决热点难点问题68宗，落实帮扶项目74个；慰问困难群众275户；集体培训党员1313人次；访谈群众2140人；建立健全各项制度126项。让群众真正得多一些实惠，维护了社会的稳定。

五、加强法制教育和诚信教育，干群合力建设“诚信长山”

针对农村干部法律意识淡薄和工作方法简单粗暴等实际，各工作组积极组织干部群众学习有关法律知识，协助村干部处理一些土地、山林、经济帐目混乱等历史遗留问题。如原长郊村委会干部揭业昌借到村委会资金3万元长达六年之久分文未还，通过学习教育后，村委干部拿起法律武器，维护村集体合法权益，追回了这一笔陈年烂帐，为长郊村挽回了巨大的经济损失。文林村委依法办理了5000多亩山林权属证，以免日后群众引起土地纠纷。石滩、勿曲、那凌等村委会依法处理山林纠纷8宗，化解村与村、宗族之间的矛盾，维护了社会稳定，增强了干部群众依法办事的意识。

针对长山镇干部“等、靠、要”思想严重、干部之间、干群之间存在不信任的实际问题，大力开展诚信教育，从镇村班子抓起，领导带头讲实话、办实事取信于民，转变了干部的工作作风，密切了党群、干群关系，从而进一步提高长山的知名度，海纳四方财。

存在主要问题：

一、工作队员及干群方面

1、个别工作队员缺乏农村工作经验，对干部群众的学习教育抓得不够紧，工作流于形式。

2、地方有些干部群众“等、靠、要”思想比较严重，有些工作不够配合、不主动。

3、个别工作组对剖析材料把关不严，剖析材料空话多、套话多，无实质性的内容；

4、有的民主生活会流于形式，未能充分开展批评和自我批评；

5、有的整改措施不力，无明确整改时间和责任人；

6、各工作组之间工作进展不平衡。

地方工作的实际困难

1、群众饮水难问题。长山圩镇常住人口8000多人，未建有自来水厂，群众靠自打井取水，冬季及旱季居民只有1小时的供水，群众生产生活用水极其困难，工作队进驻后，配合好当地政府筹建自压供水厂，需要投入资金250多万，目前已筹到资金110万，缺口资金140万。

2、群众行路难问题。省道长山圩至鸡公甬5公里路段未修通，群众出入比较困难，意见亦比较大。

3、上学难问题。长山中学有300多学生住宿问题得不到解决，原来安排在竹棚里住宿，学生为了安全搬出后，部分农村学生要走读，每天上学往返走十多公里路程。

4、急需建镇政府办公楼。长山镇政府办公楼始建于60年代初，预制水泥板结构，属危楼急需拆除。新建办公楼需资金130万，目前已筹到资金30万，缺口资金100万。

第三阶段工作设想：

一、切实抓好班子建设，提高基层班子的执政能力和执政水平

抓好班子建设，提高基层班子的执政能力和执政水平，是这次开展“四看四想四促进”活动重中之重任务。一要坚持用“三个代表”重要思想武装党员干部，进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，不断提高干部的思想政治素质、领导能力和贯彻执行党的路线方针政策及执政为民的自觉性。二是要选好配强村级班子，不断增强村班子的凝聚力和战斗力。要大胆把思想作风好、公道正派、热心农村事业、有本事、年富力强的同志选配到村支部的领导岗位上来，尤其要选好配强农村党支部书记，确保农村事业有人干、农民致富有人带。三是要加大对农村基层党员干部科技素质和法律素质的培训力度，提高他们带领群众发展经济的本领和依法办事能力。四是要加强作风建设。各工作组要教育和帮助农村党员干部树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持讲实话、办实事、务实效，激励镇村领导干部牢记“两个务必”，树立艰苦奋斗、积极进取的思想，克服“等、靠、要”思想，带领群众真抓实干，干出实效。五是要抓好后备干部培养和发展党员工作。要把后备干部的选拔培养与发展党员工作有机结合起来，坚持不懈地在党员中培养致富能人，在致富能人中培养党员，在党员致富能人中培养村干部，确保农村基层组织后继有人。

二、切实抓好制度建设，建立农村各项工作的长效机制

各工作组要结合工作实际，立足于改革、发展、稳定大局，指导各村各部门重点围绕社会治安、村民自治，基层党组织建设等方面抓好制度建设，创建好各项工作的长效机制。一是制定好法制教育制度。工作队与当地镇村干部要成立“三禁”（禁毒、禁赌、禁私彩）工作组，集中党员、村委干部、自然村长及群众活跃分子上法制辅导课，加大法律宣传力度，充分利用市公安局驻长山有利条件，大力打击私彩、行为，对一些赌头庄家要进行法律制裁，从源头上杜绝不良社会风气，确保群众有一个安全文明工作生活环境。二要进一步完善村民自治制度。要认真执行村务公开制度，广泛征求群众的意见，要成立村民理财小组和审计小组，定期向群众公开财政收支情况，增加办事的透明度。三要建立健全党务制度。农村党组织要坚持“”制度，要完善党员联系户制度，积极开展“三级联创”活动，广泛开展保持共产党员先进性教育活动，不断提高党员队伍的整体素质。要积极抓好发展党员工作，各工作组在活动结束前发展2-3名农村党员。

三、大力发展发好长山种茶业

村干部剖析材料范文第4篇

一、主要做法

1、深入思想发动，澄清模糊认识。进入分析评议阶段后，部分党员思想上产生了各种各样的顾虑，主要表现在两个方面。一是担心个人党性分析评议材料中存在问题找不准，担心写重了，自身形象受影响；写轻了，党组织和党员、群众通不过。二是在开展批评上有畏难情绪。担心批评谁都不好，会影响关系。针对上述思想认识问题，党支部通过反复动员、个别谈心等形式讲清道理，帮助党员消除思想顾虑。

一是讲清先进性教育的原则。使大家明白，这次教育主要是通过学习教育，提高每个党员对先进性建设的思想认识水平，主动查找和切实解决自身存在的问题。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是党员先进性教育的体现，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定。

二是讲清批评的目的。使大家懂得，开展批评和自我批评是我党的优良传统，批评的目的在于帮助同志、共同进步，善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是大家的理解和感激。

三是讲清批评的方法。党支部在动员中要求全体党员要做到“五心”（即谈心要交心，征求意见要虚心，分析材料要真心，批评与自我批评要诚心，整改措施要实心）引导大家放下包袱，消除顾虑，以严肃认真的态度参加分析评议。

2、采取多种方法，广泛征求意见。针对有的党员、群众不愿提、不敢提、不会提的问题，我们通过多种方法，使大家愿提、敢提、会提。一是进一步明确先进性教育的目标要求。使群众明白，向党组织、向党员干部和党员提意见和建议，有利于“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”。二是拿出真诚的态度。村党支部第一书记带领支委和党小组组长深入群众家中发放征求意见表，说明群众意见的重要性，以诚恳的态度赢得了群众的信任。三是采取多种有效形式。党支部经过认真研究，制定了3种表格，即：印制80份群众民主评议党员表，以召开村民代表座谈会、送表入户面对面的形式，让群众从五个方面按“好、中、差”三个等级对39名党员进行综合评议；发放60份个别征求意见表，征求群众对党员个人意见；发放60份村两委工作征求意见表，征求群众对村干部及村两委工作的意见、建议。同时，在村部和三个自然村设立4个意见箱，使一些不愿意当面或署名提意见的群众也能说出自己的心里话。经过认真梳理，整理出群众合理化意见、建议26条，其中对党员的6条，对村两委班子工作意见、建议8条。

3、开展谈心交心，找准存在问题。为了使谈心活动能真正达到成效，党支部注意引导大家在谈心交心中相互启发，在提醒帮助中共同提高，取得了较好的效果。

一是明确范围，增强谈心活动的广泛性。扩大谈心对象的范围，让尽可能多的党员之间、党员与群众之间相互沟通、相互启发、相互帮助、共同提高。坚持做到“四个覆盖、五个必谈”。“四个覆盖”，就是谈心活动覆盖到所有党员村组干部，覆盖到每一名普通党员，覆盖到村办企业和种养殖大户，覆盖到每个群众代表。“五个必谈”，就是村党支部第一书记与两委同志和党小组组长必谈，村委会主任与村民组长之间必谈，班子成员与普通党员必谈，普通党员之间必谈，党员与群众必谈。谈心普遍都在五名以上，最多的达到二十多名。

二是创新方式，增强谈心活动的针对性。在搞好一般谈心的同时，结合实际情况，积极创新谈心载体。党支部召开新老党员座谈会，进行面对面圆桌谈心；党小组对在外的党员通过电话联系，进行电话谈心；党支部针对群众最近秋收秋种比较忙的实际，利用中午、晚上时间上门谈心。通过创新形式，积极引导和鼓励广大党员说真话、说心里话，用“心动”促进“行动”，提高了谈心质量。

三是从严要求，增强谈心活动的实效性。坚持因人而异，“一人一题”，紧密联系党员思想、工作实际，在谈心内容上做到不同情况的党员，确定不同的侧重点，避免出现“空对空”的现象。广大党员普遍反映，这种活动多年没有进行了，感到非常好，既交流了思想，又增进了沟通了解，加深了感情，表示要坚持这一做法。

4、反复修改提炼，写好分析材料。为了使党性分析材料真正达到“真、准、深、实”的要求，党支部一方面说明要求，讲清楚格式，另一方面通过“四看”严格把关，即一看是否联系实际，二看是否体现自我教育的原则，三看是否从典型中反思教训，四看是否针对查找的问题明确努力的方向。引导大家在党性分析材料的形成过程中，边修改、边“爬坡”，不断深化思想认识，深入剖析深层次的问题。对个别党员剖析材料不实际，砍道理，讲空话的问题，支部退回去要求其重写，提高了党性分析材料的质量。

5、开好组织、民主生活会，真正触及思想灵魂。为了使批评与自我批评能真正开展起来，切实克服那种只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，避实就虚放“空炮”，隔靴搔痒鸣“礼炮”的现象。党支部在与党员普遍谈心的基础上，经过认真准备，分别召开了党员组织生活会和村两委民主生活会专题召开会议，并要求坚持做到“五讲”：讲党性不讲面子，讲党纪不讲人情，讲原则不讲关系，讲主观不讲客观，讲要害不讲枝节。在组织生活会上，与会的26名党员坚持客观公正，实事求是地原则了开展批评与自我批评。对自身存在的问题都进行了深刻剖析，并表示要努力改进。此外，有些党员，尤其是老党员对个别党员身上存在的组织纪律观念淡薄，自我要求不严，甚至觉悟不高，与群众争利的问题提出了尖锐的批评，老党员结合实际和自己的经历，态度严厉、情理交融，真正触及到了党员思想灵魂，使被批评者深受教育。在村干部民主生活会上，村干部都精心准备了发言材料，尽管有镇领导参与，大家依旧畅所欲言，说到激动处，还联系实际进行升华。村干部在批评和自我批评中认识到了工作中存在的种种问题，如：工作作风不实，发展集体经济能力不强，主动团结同志不够，为民办实事不够，平时不注重学习等等。尤其是老文书廖运学同志指出的村干部身上严重的“老好人主义”问题，引起了村干部的一致共鸣，大家都认为自己身上都存在这一问题，这也是村里很多工作推不开，群众反映的事情解决不了的症结所在，纷纷表示要在今后的工作中坚决克服。通过组织、民主生活会上激烈、坦诚的思想交锋，使每一个党员在脸红心跳的同时，思想受到震动，心灵受到感动。

6、搞好民主评议，不断加钢淬火。村党支部召开专题会议，对被评议的党员进行逐个讨论，在尊重党员本人的党性分析、吸纳群众的批评建议的基础上，结合支部平时掌握的情况，形成评议意见，并认真把关。评议意见注意做到“三点”，即点拨“亮点”，正确评价每个党员的成绩和优点；指出提高的“重点”，客观指出每个党员的问题和缺点；提出整改的“切入点”，明确每个党员今后努力的方向。党支部采取党员个人剖析自评、党小组交流互评、支部综合评议的“三级评议法”，比较准确地为每个党员“画像”，使被评议对象心诚悦服。在此基础上，认真反馈、通报评议意见，做好后续工作。党支部对党员的评议意见形成书面材料，由支部书记和支委与被评议人个别交换意见，以谈心的方式进行反馈。党员对支部的评议意见有不同意见的，可以提出申辩，有出入的可作必要的修正；对一时认识不到位的，支部认真做好教育说服工作，帮其提高认识，正视问题。对党支部第一书记、书记，村委会主任的评议意见，报经上级审阅同意后，进行反馈。最后将专题组织生活会、民主评议和整改措施等情况以召开群众座谈会的形式向群众进行了通报。从实践看，通过民主评议，党员们普遍受到了触动，得到了锻炼，受到了教育，增进了团结，促进了先进性的发挥。

二、主要体会

1、把学习教育贯穿始终。根据试点工作特点和村里实际，在分析评议一开始，村先进性教育活动领导小组就制定了将学习教育活动贯穿到整个先进性教育活动始终的计划，不断创新学习内容，使学习内容更贴近村情和党员实际，突出分组学习和个人自学。此外，党支部在全体党员中开展了“向先进典型学习，向身边的党员学习”活动，号召广大党员向先进典型苏敏、赵杰、曹发贵学习的同时，向村里的一些老党员学习，他们中有参加过解放战争和抗美援朝战争的革命前辈，有建国后担任过乡、村干部，为家乡建设和发展做出过很多贡献老干部，尽管在他们身上没有什么轰轰烈烈的事迹，但是他们多年来一直积极地参加组织活动，关心集体的发展和青年人的成长，在先进性教育活动中有的带病也要来参加学习。学习他们，就是要学习他们崇高的革命理想和革命信念，学习他们多年如一日默默无闻的奉献精神，学习他们热爱党，关心组织、关心集体、关心群众党员情怀。通过学习，党员在思想上得到了一次很好的教育，促进了党员自我认识，自我批评，自我提高。在学习过程中，许多党员、群众建议将党员先进性标准精编成顺口溜。村先进性教育活动领导小组采纳了大家的意见，并立即组织人员组成采编组，认真研读了参学党员上交的学习心得，广泛听取各方面对先进性标准的意见，结合不同岗位党员的实际，突出工作特点，编写了看起来通俗易懂、读起来琅琅上口的党员先进性标准四则。并制成卡片使党员人手一册，使党员时刻牢记先进性要求，自觉实践“三个代表”重要思想，进一步深化了学习效果。

2、把实践活动贯穿始终。从学习动员阶段的实践看，开展主题实践活动不仅使教育活动向深度、广度发展，而且有利地促进了广大党员服务意识的提高，促进了村里各项工作。为此，村先进性教育领导小组从第二阶段一开始，就对第一阶段开展的主题实践活动进行了总结，并对活动内容进一步完善，突出“致富领头雁，群众贴心人”这一主题，认真组织开展争做农民的“自家人”、“贴心人”、“知情人”、“代言人”、“保护人”和“引路人”等“六种人”活动，使主题实践活动真正贴近群众生活，解决实际问题。围绕主题，党支部根据党员实际，将党员与困难群众结成了帮扶对子，通过开展助收助耕，上门服务的形式，累计为群众解决实际问题12件，助收助耕70余亩，节约资金1000余元，此外党支部和积极筹措救助资金1200元，对12户困难群众进行了慰问，受到了群众好评。通过深入开展主题实践活动，把先进性教育同发挥先锋模范作用、为民服务紧密结合起来，进一步促进了各项工作的开展。

3、把群众督促检查贯穿始终。进一步完善群众监督制度，每一个环节都邀请群众监督组成员参加，并提出意见。在检查撰写党性分析材料时，群众监督组发现存在一些不容忽视的问题：一是有的写成绩多、写问题少；二是有的找问题时，有群众提的就写，群众没提的就少写或不写；三是有的找问题比较清楚，剖析原因就泛泛而论，有的容易把问题和原因混为一谈；四是有的今后努力方向讲大道理多，联系自己问题具体整改措施少。群众监督组向支部提出这一问题后，村先进性教育领导小组就如何撰写党性分析材料作了明确：一是要立足自我对照查找；二是要突出党性分析主线；三是剖析原因要深刻到位；四是今后努力方向要切实可行；五是要正确对待群众意见；六是党支部要审阅党性分析材料和评议材料。通过有效监督，促进了分析评议阶段试点工作深入开展。

村干部剖析材料范文第5篇

谢庄村是去年在平顶山市纪委和湛河区纪委指导下，进一步完善村务公开制度的行政村之一。据了解，去年，该市发生了多起群众赴市上访事件，问题集中在村务透明度不够，“三资”管理混乱，村干部、收受贿赂等方面。在迅速查处这些举报案件后，办案人员综合近年来其他同类案件进行深入剖析，认为引发群众上访的深层原因之一，还在于一些村村务公开、财务管理等方面存在漏洞，从而给个别村干部、侵害集体和群众利益以可乘之机。为此，他们在全市范围内展开排查，指导基层完善村务公开制度，并利用村“两委”换届之机，重新选举村务监督委员会，进一步强化农村“三资”管理和村务公开监督，保障群众的知情权、参与权、表达权、监督权，争取了群众的最大满意，为案件画上了圆满的“句号”。

近年来，随着社会经济的快速发展和城市化进程的加快，一些深层次矛盾和问题逐渐显现，基层举报案件呈现复杂化、多元化态势，群体性、突发性问题比较常见，尤其是以农村涉财为主的上访事件呈现出高发态势。为此，如何办理好农村举报案件、减少上访尤其是重复上访，成为一个重要的课题。

平顶山市纪委主要领导认为：处理群众举报案件，案结事了仅是“逗号”，举一反三，查找根源，落实整改，防患于未然，争取群众的最大满意，才是圆满的“句号”。为此，市纪委以农村举报案件为重点，拉长举报工作链条，案前重防范，办案求质量，案后促整改，着力解决预防和治理基层腐败的问题，从而构建起化解基层矛盾、维护社会稳定的举报工作长效机制。

案前重防范。古语云：“上医治未病，不治已病。”本着科学管理、重在防范的原则，近年来，市纪委结合《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》的贯彻执行，制定出台农村廉政风险防控管理意见，规范民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，加强村“两委”干部岗位权力公开透明运行，将廉政风险防控意识贯穿于村级“三资”管理、村级事务流程化管理中，引导村“两委”干部牢固树立廉洁意识、责任意识和为民服务的意识，引导农村党员群众关心、关注和参与廉政风险防控管理工作，最大限度地提高群众对村“两委”工作的满意度，构建和谐干群关系，从源头上减少上访事件。同时，建立了市、县、乡、村四级举报信息网络，配备信息员3800余名，在全市形成了以市纪委为中心，县乡纪委为支架、行政村为网点的信息网络，形成上下联动、快速反应的举报排查防范机制。

办案求质量。古代大思想家墨子日：“天下大事，必作于细。”平顶山市纪委在办案过程中，从细节人手，严格追求案件质量。他们规范案件报结手续，要求各县（市、区）纪委每办结一起案件，必须经集体会审，纪委书记签字，并附举报人对调查处理结果认可意见，否则不予办理案件报结手续。对报结的案件及时“回头看”，开展案件评查，暗访举报人，组织相关村民对案件调查过程和处理结果进行评价，逐一审查取证材料是否齐全，手续是否完备，程序是否合法；调查材料认定事实是否清楚；错误定性是否准确；处理意见是否恰当等，通过案件评查，确保案件的办理质量。同时，对重点排查出的积案和上访老户，坚持市、县纪委领导包案制度，实行“包调查处理、包问题解决、包思想转化、包回复、包停诉息访”的“五包”责任制，从而有效地保障了案件质量，遏制了举报案件，尤其是一些重点、疑难案件的复发。据市纪委室主任张丽平介绍，在去年查处的43起农村涉财案件，群众满意率均达到100%，并有3起案件被省纪委评为优质案件进行通报表扬。

村干部剖析材料范文第6篇

一、主要内容

（一）班子建设情况。班子成员是否团结协作，村“两委”关系是否协调；凝聚力、战斗力是否增强；工作思路是否清晰、工作方法是否对路；配套组织建设措施是否得力；各项规章制度是否健全及落实情况等；村级党组织核心作用是否突出，能否驾驭全局、及时应对复杂问题，充分发挥职能作用；村、组干部、后备干部和农村“六大员”是否得到加强；党员队伍作用是否得到发挥；村党支部书记“第一责任人”职责履行是否到位。

（二）工作实绩情况。对任期目标责任书或承诺书及上级党委政府下达的工作任务完成情况，村级党组织“三级联创”活动开展情况如何，村级组织活动场所建设是否按进度完成并发挥作用，各项重点工作开展情况如何等。

（三）制度规范情况。重点检查民主管理、民主议事、村务公开、发展党员、村务监督、民主评议、民生服务等各项规章制度是否能落实到位，能否得到创新发展。

（四）干部履职情况。干部履职和各时期中心任务是否完成，思想作风、工作作风是否有所改进，是否勤政廉政，是否在岗在位等。

（五）群众反映情况。村两委班子为群众办实事、办好事、村级财务是否让群众满意；是否有损害群众利益、违反群众意愿的行为发生；群众反映的问题是否得到及时妥善解决，党员群众对村级班子的工作表现是否满意等。

二、方法步骤

（一）准备发动阶段

1、制定工作计划。镇综合办在月日之前拟定“回头看”工作方案，各村在月日前拟定工作计划。

2、召开动员大会。月日召开全体机关干部和村主职干部参加的动员大会，使机关干部和村干部充分认识到开展这项活动的必要性和重要性。

3、开展自查自纠。月日至日，各村党支部要对换届以来的班子建设、工作实绩、制度规范、干部履职、群众反映等五大方面的内容进行自查自纠。

4、准备述职材料。动员大会以后，各村两委成员要在月日前从“德、能、勤、绩、廉”五个方面全面回顾总结任职以来的工作情况，认真查找存在的问题和不足，分析原因，明确努力方向，并形成书面材料。

（二）组织实施阶段

1、干部述职。村级班子成员在党员、村民代表大会上进行述职。

2、个别谈话。镇考察组要下村开展个别访谈。访谈对象主要为村主职干部，其他村干部，部分群众，侧重了解班子整体运行情况、团结协作情况、工作作风、工作实绩及存在的不足和问题，听取他们对两委班子及成员工作情况的意见建议。

3、民主测评。月中下旬，镇考察组面向村里的党员、村民代表、一般群众、退职干部等不同层面发放民主测评表，全面了解班子及成员的情况，并进行村级后备干部推荐。

4、梳理分析。月日以前镇考察组结合村干部述职、测评、年度目标责任制考核等情况，认真梳理分析，形成书面意见，集中向镇党委汇报。

（三）整改提高阶段

1、进行宣传表扬。对在考察了解中表现突出、群众满意度高的村级班子和村干部，要给予充分的肯定，并通过“七一表彰大会”等途径进行宣传表扬。

2、督促整改提高。月日前对党员群众意见较大、评议不称职的村级班子或班子成员，进行诫勉谈话，督促整改。月日前对班子严重不团结、影响工作正常开展、群众意见较大的进行调整。

3、做好总结汇报。各村对这次“回头看”工作要进行认真、全面的总结分析，提炼好的基层工作方法，剖析存在的普遍性问题，提出合理化的意见和建议，并形成书面材料上报镇党委。

三、工作要求

1、坚持群众公认原则。坚持走群众路线，实事求是、客观公正地考核村两委班子，并从中发现优秀人才。对那些执行党的路线、方针、政策不力，观念陈旧，特别是占着位置不干事，以及班子内耗、作风不正、处理不公、自身不廉、工作严重失职甚至违法乱纪的村干部，坚决予以调整。

2、切实加强组织领导。镇成立工作领导小组，由同志任组长，同志任副组长，等同志为领导小组成员；下设办公室，同志为办公室主任。各村党支部要切实加强对“回头看”工作的组织，村党组织书记是直接责任人，包村联组干部是直接参与者。

村干部剖析材料范文第7篇

一、准确把握开展农村基层干部队伍作风建设整顿活动的指导思想和目标要求

指导思想：以党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕深入学习实践科学发展观活动，采取有效措施，切实解决当前我乡农村基层干部队伍中存在的突出问题，为实现“三增五兴”，推进我乡经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

目标要求：着力解决四个方面的突出问题。一是着力解决能力不强、守“摊”度日的问题；二是着力解决形象不佳、威信偏低的问题；三是着力解决作风不实、飘浮软弱的问题；四是着力解决政令不畅、纪律松散的问题。

二、明确开展农村基层干部队伍作风建设集中整顿活动的总体安排和主要内容

农村基层干部队伍作风建设集中整顿活动在乡村两级干部中开展，以村（社区）干部特别是村（社区）党组织书记为重点。活动从年10月开始，到年2月底前基本完成。要把握紧密联系实际、着力解决突出问题、坚持正面教育为主的原则。主要开展四大活动：

1.开展“集中大整训”活动（年10月底前基本完成）。与学习实践活动“学习调研”阶段相关工作结合，乡、村两级分别组织开展一次农村基层干部队伍作风建设集中整顿活动整训班。乡级整训班主要以各村支部书记、站所负责人和乡机关干部为主，各村支村委成员参加，在10月29日开班实行封闭式管理学期1天。整训班由乡长主持，上午由乡纪委书记通报近三年支村委干部违纪违规及处理情况；由乡长安排加强村级务管理成立村级财务委托中心的相关工作；由乡党委书记上一堂高标准的警示教育课。下午由九里、七姑、鳌山、石墨、虎山、中学、林业站等作典型发言，并围绕整训班内容开展分组讨论。整训班要做到“四个一”：对本乡农村基层干部队伍作风建设现状作一次全面客观的总结、评价和分析；党委书记上一堂高标准的警示教育课；表彰、推介一批先进典型；通报、剖析一批本地基层干部违法违纪典型案例，努力提高整训实效，使广大农村基层干部真正受到触动、受到教育。

2.开展“问题大查摆”活动（年12月中旬前基本完成）。与学习实践活动“分析检查”阶段相关工作结合，乡党委将认真组织召开一次村党组织书记问题查摆会。会前，除做好制定方案、宣传发动、征求意见、交心谈心等相关准备工作外，各村党组织书记还要重点围绕是否存在“能力不强、守‘摊’度日，形象不佳、威信偏低，作风不实、飘浮软弱，政令不畅、纪律松散”四个方面的突出问题，认真撰写问题查摆材料，做到只讲问题、不讲成绩，只讲个人、不讲集体，只讲主观、不讲客观。问题查摆材料在联村干部签字把关的基础上，报党委书记审批并签署意见。会上，每名村党组织书记的发言要在15分钟以上，要把自身存在的问题，特别是在上述四个方面存在的突出问题讲深、讲透，党委书记要逐一对其进行点评，为每人至少指出3个方面的问题或不足。要坚持时间服从质量，以会风促作风的原则，严肃会议纪律，保证会议时间。并邀请联系我乡的县级领导到会指导，邀请县委学习实践活动指导检查组成员列席会议。会议结束时，组织所有参会人员对各村党组织书记的问题查摆情况进行满意度测评，凡测评“满意”和“基本满意”率低于85%的，责令其重新查摆。会后，各村党组织书记要根据问题查摆会查找出来的问题，进一步修定问题查摆材料，为制定学习实践活动整改落实措施打好基础。

3.开展“班子大建设”活动（年1月底前基本完成）。与学习实践活动“整改落实”阶段相关工作结合，重点抓好以下四项工作：一是配优配强农村基层班子。在认真调研的基础上，对那些较差的班子要进行调整，要按照思想政治素质好、带富能力强、协调能力强的“一好双强”的选任标准，注重从致富能手、农民经纪人、农村专业合作组织负责人、复退军人、外出务工返乡农民党员中选拔优秀分子进入村班子甚至担任党组织书记，做到“优者上，平者让，庸者下”。同时，进一步加大村级后备人才培养力度，大力实施“三个培养工程”，每个村建立起一支3—5人的后备人才库。二是大力整治“难点村”。选取1—2个“难点村”深入剖析、重点整治。采取交心谈心指出问题、诫勉谈话给予警示、组织调整纯洁队伍、选派书记充实力量等措施加以整治。三是建立健全村级配套组织。严格按照相关制度建立健全村务公开监督小组、民主理财监督小组、产业合作社、治保与调解委员会以及民兵、共青团、妇女等村级配套组织，形成组织机构健全的村民自治体系。同时，选准配强规模适度的村民代表队伍，并积极搭建村民代表发挥作用的平台。四是着力提高班子的整体战斗力。深入开展“基层党建工作年”活动，狠抓列入“底线管理”范畴的基层党组织转化为“规范管理”范畴的工作，突出抓好“农村发展我尽力、农村稳定我尽责”积分考评活动，开好党委领导班子引入监督评议机制的开放互动式专题民主生活会和村、站办所党组织党员专题组织生活会，不断提高基层党建工作水平，切实增强班子的创造力、凝聚力和战斗力。

4.开展“制度大健全”活动（年2月底前基本完成）。要将这一活动贯穿于学习实践活动的始终。要紧紧围绕贯彻落实中央《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》、省委《关于加强和改进新时期农村基层组织建设的意见》，市委《关于进一步加强农村基层干部队伍建设的意见》等文件精神，在进一步建立健全村干部选拔培养、岗位责任、教育培训、激励保障等机制的基础上，重点抓好以下五项制度的规范、落实工作：一是工作评议制度。制定下发《关于强化村干部管理的规定》，对村干部，尤其是党组织书记的职责任务、管理要求、待遇保障等作出明确规定。建立健全村工作评议制度，要做到一月一调度、一季一评比、半年一考核、一年一总评。二是民主理财制度。严格落实《县委县政府关于进一步加强和规范村级财务管理工作的暂行规定》（临发〔〕16号文件），进一步建立健全村级财务会计委托制及民主理财、财务公开、民主决策、监督审计等监督机制。对各村的财务进行一次全面清理和公开，对存在问题的村干部，要按相关规定严肃处理。三是谈心谈话制度。党委书记每半年至少与村党组织书记进行一次深入谈心谈话活动；驻村干部要保持与村干部的紧密联系，随时把握村干部的心理状态，确保有的放矢做好思想政治工作。四是督促检查制度。要形成对农村基层干部工作定期或不定期进行督促检查的制度，促进各项工作的落实。同时，还要从威望较高的老党员、村民代表、离退休返乡居住的老干部、致富能手中聘请8-10名农村基层干部队伍作风建设监督员。五是定期走访化解矛盾制度。扎实开展好“矛盾纠纷大化解”活动。驻村干部要对所联系村群众遍访一次以上；村干部每半年遍访一次全村群众。在此次学习实践活动中，驻村干部要对联系村的特困户家庭、65岁以上老党员、留守儿童、空巢老人、经济大户和上访户做到“六个必访”，村干部要遍访一次群众，切实沟通联络感情，及时化解矛盾纠纷，努力帮助群众解决实际困难。

三、切实强化开展农村基层干部队伍作风建设集中整顿活动的举措

1.加强组织领导。成立乡农村基层干部队伍作风建设整顿活动领导小组并明确专门的力量具体负责。各级领导要加强联系点的指导，形成“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2.营造良好氛围。要高度重视宣传工作，推动作风建设整顿活动深入开展。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体大力开展作风建设整顿活动的宣传，形成人人关心、人人支持的良好氛围。

3.强化督促检查。定期督查、加强指导，强化调度，确保各项工作落到实处，确保活动取得真正实效。

村干部剖析材料范文第8篇

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七届三中全会精神，认真落实县委十二届六次全委扩大会议精神和全县领导干部大会精神，紧紧围绕县委“加快经济转型，促进社会和谐”工作主题，准确把握面临的新形势、新挑战，着力建设一支“想干事、能干事、干成事、不出事”的高素质村干部队伍，全力推进新农村建设进程。

二、目标任务

以开展“提高素质、勤政廉洁、转变作风、狠抓落实”主题教育实践活动为载体，以发展为标杆，以实践为导向，通过对村干部思想、作风、纪律和组织的教育整顿，努力使村干部民主管理、民主决策的能力明显增强；维护社会稳定，促进社会和谐的能力明显增强；带领群众发展村集体经济的能力明显增强；以民为本，依法办事的能力明显增强；学习领会政策，执行政策的能力明显增强，确保村级班子有新变化、新提高、新作为、新形象、新发展，确保农村经济又好又快的发展。

三、基本内容

围绕村干部的素质、廉洁、作风、务实问题，全面开展一次以村“两委”成员为主体的“提高素质、勤政廉洁、转变作风、狠抓落实”主题教育实践活动。

四、实施方案

按照上述村级干部队伍建设的目标任务和基本内容，镇党委政府决定，从2012年1月开始，用一年多的时间在全镇村“两委”班子中开展“提高素质、勤政廉洁、转变作风、狠抓落实”主题教育实践活动，以增强“五能力”为目标，以实施“五事制”为措施，进一步扫清村干部的思想障碍，把广大村干部的精力、心力和智力统一到具体工作上来，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。

（一）开展主题教育实践活动的实施目标

通过主题教育实践活动，努力使村干部增强以下五个方面的能力，树立执政为民的良好形象。

1、增强民主管理，民主决策的能力。以村民参政议政村级事务为重点，全面提高村“两委会”民主决策能力，提升决策的科学性；以村务公开为载体，全面增强民主监督意识，增强行政行为的透明性；以建立长效机制为核心，全面提升村级民主管理水平，推进民主建设的规范化。

2、增强做好群众工作，促进社会和谐的能力。一是能正确认识和有效疏导化解各种社会矛盾。注重研究农村社会生活中的新情况、新问题，科学分析民间矛盾的表现形式、特点和发展趋势，准确及时地掌握重点部位、重点人群的动态；二是注重讲究方式方法。善于做群众的思想政治工作，灵活运用政策、法律、经济手段，协调和处理不同利益群体之间的关系，理顺群众情绪，把矛盾和问题解决在基层和萌芽状态，维护社会稳定；三是务必强化宗旨观念。坚持用良好的作风和周到的服务来树立村干部威信，建立良好的干群关系，赢得群众的理解和支持，从而减少阻力和障碍，增强驾驭能力。

3、增强带领群众发展经济，增收致富的能力。村干部具备市场经济和农村经济的基本知识，能以市场为导向，以农业增效、农民增收为核心，用活用足上级政策和本地资源，自身示范做样子，引导农民找路子，组织带领广大群众发展经济，增加收入，推动农村经济实现又好又快发展。

4、增强依民为本，依法办事的能力。一是牢固树立法律至上的观念。带头学习并认真执行法律法规，严格在法律规定的范围内活动；二是提高运用法律手段解决问题的能力。能善于运用法律手段调节利益关系，注意运用法律手段推动经济发展，维护社会稳定，保证群众依法享有村级事务的知情权、决策权、监督权及选举权。

5、增强学习领会政策，贯彻执行政策的能力。一是具有吃透“上情”的本领。既能贯彻执行，更能把握趋势，借势借力，科学决策；二是富有洞察“下情”的能力。能通过走近群众体察民情、了解民意、倾听民声，把群众的利益诉求作为村干部工作的第一信号；三是具备上下结合的本领。善于把政策与村情、民意三者有机结合起来。使工作的每一步、每一个方面都与科学发展要求相适应。

（二）开展主题教育实践活动的具体措施

这次主题教育实践活动通过实施“五事制”，确保教育实践活动取得明显实效，确保村干部队伍有明显好转。

1、教育明事制度。一是典型教育。结合村干部队伍实际，按照村干部的不同层面，分别总结一批说服力大、教育性强、典型性强的先进事迹。通过报告会、现场会、新闻报道等多种形式，进行广泛性的宣传教育，引导激励村干部为民激情工作；二是案例教育。邀请县公检法司纪等部门领导上门授课，深刻剖析本县村干部队伍中出现的违纪违法案例；同时请党校老师进行党的政策、法规理论知识辅导，提高村干部队伍的理论水平和执行政策、法规的能力；三是警示教育。组织村干部到监狱劳教场所，听取服刑人员的现身说法，明心清智，提升村干部的自我防范意识。

2、干部诺事制度。对村干部实行年初工作目标承诺和年终工作目标践诺制度，工作目标分为村级班子群体和村干部个体的任期目标、年度目标，集体工作目标必须经“两委会”和村民代表会、党员会商议通过，镇党委备案，不能只说不做，镇党委年底对践诺情况进行严格考核。

3、规范办事制度。健全村干部规范化管理，出台《平水镇村级工作规范化管理实施办法》、《平水镇村级组织运行管理意见》，对村里重大事项，涉及群众利益等重要问题实行规范化管理。确保村干部廉洁办事、干净干事。

4、暗访督事制度。由村务监督委员会对工程招投标、重大事项决策等进行监督，由镇人大、纪委组建专门督查小组，加强对镇村干部队伍8小时内工作和8小时外的活动情况进行暗访督查，增强对村干部的监管力度。

5、定期评事制度。采取村两委班子自评、互评、测评，每半年举行一次，由村党组织书记召集村级班子成员、全体党员、村民代表参加，对每位村干部的日常表现、政治意识、责任意识、大局意识、工作能力、廉政建设等内容的履行职责情况进行评议。评议分为优秀、称职和不称职三个等次，对评议反映出来的问题，镇党委分别按照有关程序和规定，以打招呼、诫勉谈话、限期整改、会议通报、免职等形式处理，评议结果同村干部评先评优和年终工奖挂钩。

（三）开展主题教育实践活动的活动安排

教育对象：29个村（居）两委会班子成员。

教育时间：自2012年1月开始到2013年2月为止，为期14个月。

教育步骤：这次村干部教育实践活动，分三个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段。（1月1日——3月31日）

1、搞好思想发动。镇党委对全镇村干部队伍教育制定实施方案，召开动员大会作具体部署和安排。各党组织要认真组织干部进行学习讨论，统一思想，提高认识，积极投身主题教育实践活动当中。

2、搞好摸底调研。全镇村干部队伍主题教育实践活动启动以后，要对所属组织的思想、工作作风、班子情况、干部现状和村的热点、难点问题、苗头性问题进行一次认真的排查摸底。

3、制订教育计划。各村要因村制宜，制订主题教育实践活动计划，并做到有专人负责学习教育，有专册记载教育情况，有专门教育规章制度。

第二阶段：教育检查阶段。（4月1日——11月30日）

1、组织学习教育。采取集中学习、专题研究、专家辅导、典型宣讲和个人自学等多种形式，组织学习教育活动。学习教育的内容是：和党的基本知识教育；党的十七大和十七届三中全会、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会会议精神；《村两委会工作规范》教育；“两个务必”、“八个坚持、八个反对”等党的优良传统和作风教育；党的纪律和反腐倡廉教育；市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育；社会主义民主和法制教育；加强责任意识、忧患意识和使命意识教育。

2、开展对照检查。按照建设社会主义新农村的要求，找准在思想、工作和作风等方面存在的问题和不足。要重点找一找在履行村干部职责上是否到位；在积极发展村集体经济上是否到位；在关心群众反映的问题并帮助群众解决问题，维护稳定上是否到位；在增强班子凝聚力、战斗力、创造力，在团结上是否到位；作风是否民主、务实；村级民主管理、村务公开等制度是否落实等。村两委成员在找准突出问题基础上，深刻剖析思想根源，形成分析材料，明确整改方向。每个两委成员的检查分析材料于2012年11月底报村干部队伍建设工作办公室。

第三阶段：整改落实阶段。（2012年12月1日——2013年2月）

这一阶段主要是统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、配强配优村干部队伍等工作。以分析检查报告为依据，针对查找出来的问题，每个两委成员要制定整改落实方案，明确整改落实的内容、目标和时限要求、具体措施。整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布。召开由村民代表、党员参加的民主生活会和党员组织生活会，每个两委成员要进行一次集体“会诊”，本着“缺什么、补什么，弱什么、强什么”的原则，制定切实可行的整改方案。要认真抓好整改落实方案的实施，把整改落实与解决群众突出问题结合起来，做到取信于民。每个两委成员的整改落实方案于2012年12月底报村干部队伍建设工作办公室。

五、工作要求

这次村干部队伍建设工作和主题教育实践活动，是镇党委立足当前全镇农村基层干部队伍的现状和所面临的新形势、新任务，作出的一项重要工作部署，事关全镇改革、发展、稳定的大局，镇村各级组织要认真组织实施，保证思想认识到位、领导力量到位、组织措施到位。

1、加强领导，提高认识。成立以书记、镇长为组长，党群副书记、纪委书记为副组长，镇班子成员为组员的村级干部队伍建设和主题教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，由党委副书记张爱武同志兼任主任，负责对村级干部队伍建设、主题教育实践活动的具体指导和日常工作。各村也要相应成立组织，各村支部书记是第一责任人，必须不折不扣对照实施。加强镇村干部队伍建设是提高党在农村执政能力建设的一项重要举措，开展主题教育实践活动是落实科学发展观的需要，全镇各级组织要高度重视，精心组织，周密部暑，切实抓好落实。

2、精心组织，紧密合作。按照镇党委统一部署，各村要坚持高标准、严要求，组织开展好这项工作。办公室要精心设计载体，创新工作措施，细化活动内容，抓紧制定方案。驻村指导中心要贯彻落实加强村级干部建设、主题教育实践活动的若干活动意见，并对各村的执行情况进行指导监督检查，接受广大村民监督。

3、强化督查，务求实效。镇党委根据村干部队伍的主题教育实践活动的进展情况，加强分析、指导、检查和督促，及时研究解决学习教育实践活动工作中出现的问题，狠抓学习教育实践活动的现实效果。

村干部剖析材料范文第9篇

为了认真贯彻落实中央关于加强农村基层党风廉政建设的意见，纠正少数干部工作方法简单粗暴、作风不实、办事不公和损害群众利益等问题，督促广大基层干部不断增进与群众的感情，认真解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，密切党群干群关系，**县下发了《关于在乡村干部中实行“六要”目标管理的实施意见》，破解乡村干部作风不实的难题，以充分发挥基层党组织凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用。

1、明确“六要”目标管理的具体要求。《实施意见》对乡村干部提出了“六要三十条”的基本要求，一是服务本领要“强”，做到素质要高、方法要对、乡情要熟、思路要清、农经要精；二是亲民感情要“浓”，做到勤入农户、勤访民情、勤思民生、勤问民计、勤办民事；三是排忧解难要“快”，做到接访快、受理快、运作快、结案快、反馈快；四是为民办事要“公”，做到公开实情、公开事务、公开程序、公开依据、公开结果；五是工作业绩要“好”，做到促民富、保民安、助民乐、顺民意、赢民心；六是廉洁自律要“严”，做到手不伸、嘴不馋、利不占、名不抢，色不沾。通过对“六要”目标作出详细具体的规定，使乡村干部明确了在推进新农村建设、构建和谐社会中“要做什么”、“怎样去做”、“做到什么目标”，增强了加强农村基层干部作风建设活动的操作性、针对性和有效性。为了使全县乡村干部熟悉“六要”内容，各乡镇结合当前乡镇场党员干部的思想实际，有针对性地做好思想工作和宣传发动工作，采取多种形式宣传在乡镇场干部中实行“六要”目标的指导思想、基本目标、主要内容和有关要求，重点是进一步熟悉“六要三十条”的基本内容，教育乡村干部克服各种消极情绪和思想顾虑，切实把思想认识统一到“六要”目标管理上来，增强践行“六要”目标管理的自觉性和坚定性。

2、构建“六要”目标管理的互动机制。在实行“六要”目标管理的工作中，县委组织部统一印发了《农村基层干部“六要”日志》，分发全县乡镇干部人手一本，并构筑了干部与群众之间的双向互动机制。一方面，要求乡村干部为群众提供方便、快捷、高效的服务。在加强学习的基础上，组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和的规定，对照“六要”的标准，开展自查。重点开展“六比六看”的主题实践活动，一比素质，看服务本领强不强；二比作风，看亲民感情浓不浓；三比效率，看排忧解难快不快；四比思想，看为民办事公不公；五比业绩，看富民效果好不好；六比形象，看廉洁自律严不严。通过自查，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的表现，找准自己存在的差距和突出问题，剖析思想根源，明确努力方向，及时进行整改。在进村入户与群众同吃、同住、同劳动的工作中，乡村干部都认真填写好《“六要”日志》中的“农户情况”、“反映主要事件”、“处理方法及结果”等内容，记录好乡村干部完成“六要”工作目标的数量、质量和效果。另一方面，实行了群众签字验收制，让群众对干部工作进行全方位的监督。定期采取群众代表评议和随机抽样调查等形式，对乡村干部执行“六要”目标的工作情况进行群众测评，对在实行“六要”目标管理中群众满意度不高的党员要重点帮助，引导其深入查找差距，重新进行整改。在《农村基层干部“六要”日志》每一页上都设有“农户签字”栏目，对乡村干部处理的每一个问题都要让群众签字，杜绝干部不下基层、不访民情的现象，杜绝弄虚作假，胡编乱造的不实行为。县委组织部通过调阅和召开签字群众座谈会，以此来检验干部一年内下了多少村，进了多少农户，为群众办了多少实事，解决了多少问题，从而来检验干部的作风“实不实”。

3、强化“六要”目标管理的督查考评。乡村党组织对实施“六要”目标管理法高度重视，并结合本单位实际制定具体的实施方案，抓好各项措施的落实，真正做到认识到位、责任到位、措施到位。各级党组织负责人、分管领导和班子成员各负其责，各司其职，形成一级抓一级、一级促一级的工作局面。为了促使乡村干部把“六要”目标管理落到实处，防止重部署、轻检查，重形式、轻效果的现象，县委建立了一套责任到岗、任务到人、定期检查、定期汇报、公开通报、考评奖惩等制度。县委组织部制定下发《**县乡村两级干部实行“六要”目标管理考评细则》，把“六要”目标管理作为考核干部的一个重要指标体系，实行千分制量化考评。乡村两级党组织每季对乡村干部工作情况进行一次评议，并形成书面材料；县委组织部每年或在干部考察前对全县乡村干部《“六要”日志》调阅、考评一次，评选出“六好”干部，作为干部使用的一个重要依据。同时，对考核不合格的予以通报批评，并实行末位待岗或离岗培训。

4、注重“六要”目标管理的实际成效。实行“六要”目标管理法，极大地促进了乡村干部转变工作作风，打造了“六型”农村基层干部。一是打造“能力型”干部。围绕着“素质要高、方法要对、乡情要熟、思路要清、农经要精”的要求，全县各乡镇场开展“人人讲学习”活动，平均每个干部撰写读书笔记1.5万字以上。从省市内外邀请41名专家学者讲授开放型经济和现新农村建设等新知识，选派236人（次）干部到浙江、上海、福建等地跟班学习，增强建设“三个文明”和为农民发展经济提供服务的本领。二是打造“人文型”干部。全县广大党员干部坚持以人为本，勤入农户，勤访民情、勤思民生、勤问民计、勤办民事。许多乡村干部采取“日访、夜访、田头访”的方式，开展“干部专心、工作方法新；群众放心，农村面貌新”的“双心双新”活动，与群众交心谈心，为群众排忧解难。全县1100多名科级干部共走访24500多户，每月在农户家中住宿平均达到6天。三是打造“高效型”干部。各乡镇健全为民办事的制度，设立为民办事服务窗口，公开为民办事程序，强化责任意识，提高办事效率，按照接访快、受理快、运作快、结案快、反馈快的“五快”要求，及时为群众排忧解难。四是打造“诚信型”干部。党员干部对群众普遍关心的热点和难点问题做到实情公开、事务公开、程序公开、依据公开、结果公开，以公开来促进各项工作的公正、公平和公道。五是打造“实干型”干部。全县围绕着“促民富、保民安、助民乐、顺民意、赢民心”的目标，做到“亲一方百姓、兴一方经济、富一方群众、保一方平安、建一方文明”。新农村建设成效显著，全县180个试点村新建房屋116213平方米，路面硬化299.1公里，完成改水9412户，改厕10767户，改栏2400个，普及沼气1700余户，电话、手机11700余部，有线电视9000余户，太阳能885户，所有试点村的村容村貌和人居环境得到明显改善，广大农民的精神面貌不断提升。六是打造“清正型”干部。先后出台了《关于落实党风廉政建设责任制的实施意见》、《党风廉政建设责任制执行情况考核办法》、《关于在职领导干部不准驾驶小汽车的通知》和《关于领导干部操办红、白喜事的规定》、《干部述廉评廉制度》等，对领导干部的从政行为、作风建设作了严格的限制，与党员干部约法“五章”，即手不伸、嘴不馋、利不占、名不抢、色不沾，从而加强自我约束意识，增强“廉洁自律无小事”的意识，增强拒腐防变能力。

村干部剖析材料范文第10篇

一、搞好思想发动，做好分析评议阶段的思想准备

认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。各支部一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，有针对性地搞好思想发动，进一步激发党员自觉搞好分析评议的积极性。分析评议阶段工作启动前，要通过召开转段动员会等形式，向党员讲清分析评议的重要性、主要方法步骤和需要注意的问题，使各党支部和党员统一思想、提高认识、明确要求、掌握方法，为搞好分析评议奠定坚实的思想基础，确保分析评议阶段工作扎实进行。同时，要坚持一步一培训、一段一总结的做法，党支部书记积极参加培训，把握政策，明确要求，加强指导。

二、抓住关键环节，切实做好分析评议阶段各项工作

分析评议阶段按要求不少于1个月，主要有征求意见、开展谈心活动、搞好党性分析、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见和反馈评议意见、通报评议情况等环节的工作。

(一)广泛征求意见

镇机关党支部和老干部党支部要充分发扬民主，坚持走群众路线。要在前一阶段征求意见的基础上，结合实际，采取发放征求意见表、设立征求意见箱、召开不同对象座谈会、登门(个别)访谈等形式，进一步征求对党组织和每名党员的具体意见，努力找准影响我镇改革发展稳定、群众关注、党组织和党员中存在的突出问题。领导班子及成员分四个层次征求意见：一是领导班子成员之间相互征求意见；二是征求全体村干部及各党支部负责人意见；三是征求所在党支部党员、干部的意见；四是征求先进性教育联系点党员、群众意见；普通党员分三个层次征求意见：一是征求主管领导的意见；二是征求所在支部党员、干部意见；三是征求全体村干部及各党支部负责人意见。

镇机关党支部和老干部党支部对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，都要如实反馈。

对党员的意见，由党支部主要负责人反馈；对各党支部及其主要负责人的意见由镇党委负责人予以反馈，对党支部其他成员的意见由党支部主要负责同志反馈；对领导班子及其成员的意见，由镇党委主要负责同志反馈。组织反馈和本人征求到的意见要作为党员个人党性分析的基本依据。

(二)开展谈心活动

镇机关党支部和老干部党支部要根据本单位的实际情况，确定开展谈心的范围。谈心活动可采取“一对一”、“一对多”、“多对多”的方法进行，领导班子成员之间、党员领导干部与党员之间、党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。党员和党员之间、党员和群众之间谈心，原则上在本支部范围内进行。平时有不同意见或思想隔阂的，要相互之间主动谈心。谈心活动主要内容是交流思想，倾听意见，查找问题，明确方向，帮助提高。在谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

(三)搞好党性分析

在深入征求意见的基础上，此批参加活动的两个党支部要组织党员对照《》规定的党员义务和同志提出的“六条基本要求”以及不同岗位党员先进性具体要求，全面检查，反思自己从党的十六大以来的思想、工作和作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，明确整改方向。党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观和落实科学发展观方面进行剖析。党员领导干部和有撰写能力的党员都要撰写个人党性分析材料。没有撰写能力的党员，由其配偶或党内同志撰写。党员的党性分析材料由党支部书记审阅，党支部书记的党性分析材料由镇党委主要负责人审阅。党支部班子成员的党性分析材料由党支部书记审阅。镇领导班子成员的党性分析材料由镇党委主要负责人审阅，并交区委督导组审阅。镇先进性教育办公室要做好两个党支部支部班子成员党性分析材料的审阅工作。党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、整改措施不具体的，要认真进行修改。

(四)开好专题组织生活会、民主生活会

一是镇机关党支部和老干部党支部认真开好专题组织生活会。在党员自我剖析基础上，通过与会党员评议、支部书记归纳点评等形式，对党员作出客观、公正、准确地评价，做好专题组织生活会记录。通过开展党性分析，达到提高觉悟、认识差距、明确方向的目的。二是镇领导班子要开好专题民主生活会。会前制定好专题民主生活会方案，明确要解决的主要问题。主要领导及班子成员要从团结的愿望出发，畅所欲言，深刻分析自身党性、党风及改革发展稳定等方面的突出问题。认真开展批评和自我批评。党员领导干部既要参加机关党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子专题民主生活会。

党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员的党性分析材料要按专题组织生活提出的意见进行修改，报镇先进性教育活动领导小组办公室备案。党员领导干部的党性分析材料，要按专题组织生活会和专题民主生活会提出的意见进行修改，报区先进教育活动领导小组办公室备案。

(五)提出评议意见

专题组织生活会后，镇机关党支部和老干部党支部要即时召开支委会，根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。党支部对每个党员提出的评议意见包括肯定成绩、指出问题、提出努力方向。评议意见以党员在党的十六大以来的思想、工作、作风等方面情况特别是党性锻炼的情况为主，同时要评价党员参加先进性教育活动以来的现实表现。要如实评议党员理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面的优点和不足。对党员领导干部，还要在坚持科学发展观和正确政绩观，树立正确的权力观、地位观、利益观等方面进行评价。

(六)反馈评议意见

专题组织生活会后，由党支部书记或支部委员将初步评议意见与党员本人见面，听取本意见，认真研究修改，形成评议意见；党支部书记的评议意见要报上镇党委审阅。镇领导班子成员的评议意见由党委书记审阅。

党支部对每名党员的评议意见，要以书面形式逐一向本人反馈。

(七)通报评议情况

1、专题组织生活会的通报方式、范围和主要内容：民主评议结束后，镇机关党支部和老干部党支部要采取适当的方式，在一定范围内通报民主评议党员情况。通报范围原则上定为本单位的党员、群众。主要通报专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。

2、领导班子专题民主生活会的通报方式、范围和主要内容：领导班子专题民主生活会后，镇党委要采取会议或书面的方式，在全镇范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及整改措施，其他需要说明的问题。

三、把握有关要求，加强对分析评议阶段工作的组织指导

在分析评议阶段，要全面贯彻中发号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，把握好先进性教育活动的正确方向。

(一)合理安排时间。分析评议阶段的时间大体上按35天时间掌握。广泛征求意见、开展谈心活动和搞好党性分析三个环节的工作可交叉进行，在9月18日前完成；开好专题组织生活会、民主生活会和提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等四个环节的工作，在9月30日前完成。“七个环节”的工作基本完成后，还要利用5天左右的时间对这一阶段的工作进行“回头看”。

(二)巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议的任务，组织党员有针对性地精选学习内容，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置，自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。同时，要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议。

(三)找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，影响我镇健康快速发展的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题。党员在查找问题时，要诚心诚意听取广大群众意见，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。镇机关党支部和老干部党支部要在听取群众意见的基础上，从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

(四)正确开展批评与自我批评。要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不搞无原则纠纷。不仅要在生活会上开展批评与自我批评，更要在谈心活动中开展批评与自我批评。党员自我批评的要求是：能够准确查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识，能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志、对党的事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

(五)坚持边议边改。要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。在前段边学边改的基础上，对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。