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上好新课标下的阅读教学,应着力追求三种境界,即开放的语文意境、自由的学习心境、互动的课堂情境、这也是语文教学的“大境界”。语文教师应在对课堂教学之“境”的追求中提升自己的课堂审美追求。 一、开放的语...
一个安逸而宁静的午后,突然间,乌云密布,一切都被封锁在黑暗之中。 天空越来越黑,仿佛就要把倾盆大雨倒向人间。“呼——呼”狂风怒吼着,地上的垃圾、树叶、灰尘被席卷而起,瞬间就被狂风吹起来了。娇...
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