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创设情境教学法在小学语文教学中的应用探讨
【摘要】作为一种具有良好效果的教学方式，情境教学法可以有效的保证学生与老师在实际的课堂教学中有更好的互动，是教学课堂的教学气氛更加生动活泼，有效的激发学生的语文学习兴趣，帮助学生更好更有效的学习语文...
2022-09-22 11:40:54 情境教学 小学语文技艺之美 第26期
世博会似乎永远是高科技的斗秀场，一个义一个影响未来生活的先进科技趁着世博大舞台吐露峥嵘，聚焦吐入的目光。然而，在这些高清特效、高科技设计、好莱坞似的宏大场面来展现未来生活的同时，一些大师却演示古老的...
2022-10-15 11:32:16围绕听说读写教学,激发学生学习语文的兴趣
【摘 要】 文章从四个方面论述如何激发学生学习语文的兴趣。即引趣激趣，激发乐听；巧设疑问，激发说话；构建感情，激发读书；变难为易，激发动笔。此文旨在抛砖引玉，以期在教学中获益。 【关键词】 听说读写 训...
2022-10-09 01:20:32 听说读写 训练初中物理实验分层次教学的有效性
物理是一门通过大量严格的实验验证规律的学科.它帮助人们认识世界，了解世界的具有实验性的理工学科.具有专业性，深度性，复杂性的特点，因此，学生对于物理学科的学习效果参差不齐.实验是物理教学中必不可少的重...
2022-09-05 08:31:49庄子,会飞翔的人
深秋，在商丘的土地上走动，抬眼便可望见绿叶的枝条，许多树在北方的深秋都是这种凋零的状态，变得毫无诗意而让人感到单调和枯索，如同一只美丽的锦鸡褪去一身毛羽那般，这时便可以看到挂在树杈上的一个个空巢。巢...
2022-03-19 05:39:54新课程下初中生物新课导入的原则与艺术
作为课堂教学整体的有机组成部分，新课导入是极其重要的一个环节，是师生共同演绎教学乐章的一个前奏，是师生获取高效教学的一个开端。面对这样一个不可或缺的教学环节，初中生物教学必需积极探索新课导入的原则和...
2022-02-18 09:23:13浅谈对聊大东校南门广场改造方案设计中场所精神理论的应用
摘要：随着经济和信息技术的发展，给校园规划设计提出了新的要求。它包括：功能上的多元性、加强学校与社会的交流与合作、促进学校内部的师生之间的交流等。为了更好的迎合校园规划设计的趋势，聊城大学东校区南门...
2022-09-20 12:12:52 以人为本 人文生态治安件委托调解工作意见
为切实发挥人民调解在化解矛盾纠纷中的独特优势和职能作用，做好公安行政调解与人民调解的衔接配合，实现治安案件处理的法律效果和社会效果的统一，促进和谐建设，根据市公安局、市司法局《关于治安案件委托人民调...
2022-09-03 06:41:21 司法工作意见 司法彝药草乌中的微量元素测定论文
【摘要】目的测定彝药草乌中的Ca,Mg,P,Cr,Mn,Fe,Zn,Cu,Ni,Pb等多种微量元素含量。方法用混酸溶解样品，稀硝酸酸化定容后用电子耦合等离子体发射光谱（ICP-AES）仪测定。结果彝药草乌中含有丰富的常量及微量元素。...
2022-10-18 09:23:28 彝药草乌 微量元素