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从现代人的进化看木石复合工具的历史意义
【内容摘要】在生物进化史上,黑猩猩就开始能利用树枝和石块制作简易的工具。此后,能人与猿人(直立人)都会同时使用单一的木质工具和石质工具,如木棒、手斧等,这是“木器和石器并用”时期。到现代人(晚期智人即新人)...
2022-09-21 07:34:52中国制造业创新绩效研究
本文利用指标体系及DEA方法分析了中国制造业创新绩效，结果发现不同行业间创新水平相差很大，新产品比重与研发投入强度呈较高的正相关关系，不能单纯采用指标体系来衡量创新水平。我国制造业创新的技术效率总体偏...
2022-07-25 11:20:39 制造业 创新汉画像石艺术在装饰性绘画中的思考
摘 要：汉代是我国历史上伟大的朝代。其经济、文化、艺术都比较发达。汉代的图画是汉代艺术的一个重要组成部分，它常常绘制在丝绸、陶器、漆器、墓壁上，也雕刻在石块上。雕刻有画像的石头上，考古界称之为画像石...
2022-10-08 08:11:19 汉画像石 装饰性青少年肥胖与代谢综合征关系的研究
【摘要】 目的 分析不同营养状况青少年的脂代谢 、糖代谢和血压状况，研究青少年肥胖与代谢综合征(MS)的关系。方法选择北京市东城区初中生966名，进行身体测量和血压、血 脂、空腹血糖和胰岛素测定。结果 不同营养...
2022-09-23 05:36:54 肥胖症 代谢综合征x大数据分位数算法在实现烟草行业降本增效的有效性初探
摘要：本文紧扣行业当前的重点，以大数据分位数算法为切入点，分析行业制丝部门对应的过程物耗损耗情况，旨在建立一套标准，将物耗管控通过大数据的手段从结果导向转换为目标引领、过程管控、结果导向三者相结合的...
2022-10-23 12:56:05 大数据 分位数预测电视节目大众传播特点
摘要：南京电视台教育科技频道黄金时段播出的《法制现场》的子栏目《有请当事人》不仅给了老百姓申诉的机会，更在大众当中普及法律知识，可以说这个栏目贴近百姓心声，解决百姓的实际困难，这对构建和谐社会具有重...
2022-09-06 02:41:52 大众传播 特点我们需要更合格的企业家
回顾过去的2010年，令人难忘的关键词很多，但是，“电荒”、“柴油荒”总是给人以特别的记忆。 从经济学的角度来看，这些现象充分反映了我国市场经济资源配置中存在的问题。但问题并不如此简单，当一个社会缺乏企...
2022-07-28 02:15:24浅析初中地理教学的趣味性
【摘要】关注地理节气与地理现象，提高学生的学习兴趣；合理运用生动的教学语言；适时介绍趣闻趣事，培养学习兴趣；运用身边事物，创设生活情境。 【关键词】初中地理;趣味性;地理现象 1. 关注地理节气与地理现象...
2022-10-14 01:14:40 初中地理 趣味性初中语文自主学习教学模式初探
自主学习强调教师的指导是前提条件和主导，突出学生的主体地位，教育活动的中心是学生能动的创造性的学习。从开端激趣，相机诱导、研讨学法，确立目标、实施目标，不拘一格、拓展迁移，贵在创新四个方面，对初中语...
2022-10-07 03:21:23浅谈顾客要求
[摘 要] 在21世纪的今天，社会产品极大丰富，供大于求的局面使顾客成为交换的主角。与此同时，形态各异的顾客要求往往让企业措手不及，而相关的研究还没引起应有的重视。本文初步探讨顾客要求的定义，概括其对企业...
2022-08-30 10:46:36 顾客要求 日常管理软件重构的研究
摘要：软件重构对软件项目开发来说已经变得越来越重要，也是目前软件工程领域研究的热点问题。重构是在不改变行为的条件下对软件的内部结构所做的一种改变，从而使软件更容易理解，便于修改。主要讲述重构技术的基...
2022-08-11 04:59:29 软件重构重构价值重构能力天使的翅膀第六章作文2000字
天使的翅膀第六章 “哇！那里怎么啦？是不是有人在玩火？我也要去！”雅芯挣扎着、（(┬＿┬)? 跌，别忘了你不会飞啊…。.你要是想与鲨鱼一起生活的话，你去吧、我不介意。） “你疯了啊！”欧阳九天...
2022-04-12 05:13:58馅饼?陷阱!
有风险，但值得一试 南方周末： 比较起来（指联想赞助奥运），TCL集团利用相近的5500万欧元资金却获得了一定的国际品牌、技术和企业实体(阿尔卡特的研发人员有近600人)，说得上是一桩好买卖。TCL集团高层曾经多次...
2022-09-19 06:33:14企业转售电费保本点研究
摘要：本文针对实务中存在的转售电费行为，从税负成本的角度出发，以企业的损益计算为主线，根据企业获取票据的类型，分4种情况进行保本点研究，并得出结算系数，对实务工作具有良好的指导意义。由于转售电费行为...
2022-10-11 06:23:22 转售价格 电费结算浅谈小学数学课堂情境创设
中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）07-0120-01 数学教学是解决数学问题的心智活动。数学家哈尔莫斯指出：“只有问题才是数学的心脏。”因此，优化问题教学是激发学生学习兴趣和提高思...
2022-10-16 09:18:18