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评价改革开放三十年，人人都有发言权
今年是改革开放30周年。早自年初开始，有些地方就陆续展开了诸如举办摄影、征文、讲座、论坛、研讨等等各式各样的纪念庆祝活动。有的和风细雨，零打碎敲；有的紧锣密鼓，步步深入。更加广泛的地区、单位、领域，正...
2022-09-20 10:45:58规划先行 品质立世
中图分类号： F299 文献标识码： A 小城镇建设在社会主义现代化建设中发挥着及其重要的作用。近几年来，随着国家建设力度的加大，我县小城镇建设也得到了蓬勃发展，城镇化水平明显提高，城镇化进程明显加快，城镇...
2022-05-05 03:47:56一起10kV母线分段备自投误动行为的分析及改进
摘要：随着电网规模的不断扩大，电力系统网络结构日趋复杂，备用电源自动投入装置在电网中应用广泛，有效地提高了电网的供电可靠性和稳定性。下文介绍了一起10kV 母线分段备自投装置运行过程中误动的案例，对误动...
2022-09-28 09:00:02 备自投装置 主变故障开入沥青路面坑槽病害处理技术探讨
摘要：沥青路面因为具有一系列的优势，如今已经被广泛应用到公路路面中，它的路用性能较好，近些年来，出现了诸多的沥青路面，但是却没有较好的使用周期，这样就在较大程度上增加了沥青路面公路养护工作量。并且，...
2022-07-18 06:31:48 沥青路面 坑槽神勇的爸爸作文500字
神勇的爸爸 常熟市谢桥中心小学四（1）班 曹美怡 我有一个值得敬佩的老爸，他可神勇了。 一天，我们一家人出去郊游，走着走着，觉得脚下踩着什么东西了。我低头一看：“啊，是一条蛇！”爸爸立马...
2022-04-19 06:42:13名家博客 第7期
谁堪和林妹妹比 李承鹏 .cn/lichengpeng 是水，终要归去天堂。一生饰演一个角色，上个时代的女孩这个时代的女人用死证明了她才是喧嚣世界的头条传奇。妙真死前不想惊动世界，世界何必惊动妙真？ 她弯腰扶柳，一座...
2022-06-15 04:36:03刍议企业全面质量管理经济效益的考核
【摘要】在企业的全面质量管理的实际工作中，质量保证体系建立和健全利于加强企业的素质和竞争力，提高企业的质量管理水平，促进企业管理的发展和完善，是提高企业经济效益的有力保证。 【关键词】质量管理 经济效...
2022-09-09 10:28:43 质量管理 经济效益数学课堂教学的动态生成化策略初探
【摘要】与传统教学相比，动态生成式教学强调知识的动态生成性、强调学习者的主动建构性，这对于革新传统教学观念，实现主动、有效的教学具有重要意义。本文探讨了动态生成式教学的策略，并以等差数列求和公式的推...
2022-09-14 08:56:48 数学课堂动态生成式教学策略运用博克斯―考克斯回归模型(Box―Cox transformations)的应用
摘 要：随着财政支出模式和支出重点的转变，财政支出到底人民增收究竟取到多大作用，这将是本文主要探讨的，本文主要研究财政支出对城镇居民和农村纯收入的影响。主要运用计量经济学中的博克斯―考克斯回归模型选...
2022-10-28 01:55:13 财政支出 博克斯寻梦顺联
2001年的夏天，那年我刚满17岁。17岁也是多梦的季节，我决定离开校园，放弃继续读书深造的机会，南下顺德这块充满传奇色彩的热土去寻找自己的梦想。 带着家人的和朋友的叮嘱，我来到顺德乐丛这个誉满全国的家具王...
2022-10-02 10:54:37 企业文化高二英语作文：Be an Optimist作文350字
Do you see the glass as half-full rather than hall empty? The two different answers to the question represent two different attitudes towards life -- optimistic attitude and pessimistic attitude...
2022-04-19 01:30:35试探高中化学生活化教学策略
摘 要：高中的学习是学生十几年学习中的最重要时期，不管前几年是否有正确的学习方法、积极的学习态度，在高中都必须重新开始，高中的学习决定着学生是否能进入更好的学习环境中提高自己，升入高中后即使不能马上...
2022-08-09 02:19:06 生活化教学 好处临床护理的健康教导改革
作者：潘淑慧 单位：浙江医学高等专科学校护理系 学生作为护士接诊,应该如何去完成护理评估，同时创造条件,让学生能在授课期间去医院接触真正的病人，比如我校安排临床课间见习,在完全真实的临床情境下让学生能运...
2022-06-09 06:32:05 临床护理 健康教导浅议如何培养小学生的质疑能力
摘 要：从教与学的关系来看，教师的主要任务就在于引导学生发现、思维与解决问题。要把学生当作学习的主体，而不仅仅是存储知识的容器。培养学生质疑问题的能力，正是充分体现学生主体地位，贯彻启发式教学法的一...
2022-10-24 03:31:59 小学生 主体地位