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关于钢筋混凝土框架结构施工探讨
摘要：随着设计和施工水平的提高，多层和高层建筑采用钢筋混凝土现浇结构的形势发展很好，由于现浇施工的框架具有整体性好、围护墙体轻、抗震性好、施工速度快、布局灵活多样，在许多工程中得到广泛应用。但是由于...
2022-06-16 02:02:22 钢筋混泥土 框架困在小箱体中的中国玩具
8月份的“玩具召回事件”至今不过3个多月，“中国制造”虽不应该承担本轮召回风波的全部罪责，但中国玩具企业能以怎样的方式为“中国制造”辩护呢？中国玩具是否还能像往年那样受到欢迎？本次广交会的成交额是否会...
2022-08-08 04:19:14略论篮球持球突破能力的培养
摘要：篮球持球突破技术是一种非常实用的攻击技术，篮球持球突破技术、意识的好坏能够左右比赛的胜负。本文主要从国际比赛的观察和对照平时训练总结来阐明对持球突破能力的培养及实战运用。得到的启发是：突破时成...
2022-06-27 08:13:32基于项目反应理论的高中化学测试卷的编制
摘要：基于项目反应理论，以高中化学平衡测验的编制为例，探索了化学测验的编制方法。首先，基于高中化学课程标准、考试大纲、高考试题等文本材料，构建了化学平衡内容的属性模型；其次，编制了3份化学平衡的预测...
2022-06-19 10:12:07 项目反应理论 化学测试宋代山水 6期
摘要：宋人对自然、社会的崭新认识，在山水画作和山水画论中得到了充分体现。宋人强调存在于天地万物之间的“常理”，这些与山水画的精神，一脉相承。 关键词：山水精神；淡彩；文人；画论 山水在两宋进入一个黄金...
2022-06-01 10:13:49 山水精神 淡彩联通三送工作小组年度总结
联通乡龙归村“三送”活动工作组在县委和乡党委的具体领导下，紧密结合该村工作实际，认真落实省、市、县及乡组织干部下基层开展“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”活动的有关要求，工作认真，作风扎实...
2022-09-26 02:51:40 联通 三送房屋建筑工程中质量控制管理环节分析
【摘 要】在工程管理的众多管理中，质量管理是关键和核心，因此，只有做好了建筑工程中的质量管理，才能造出更多的优质工程，才能更好的为社会主义经济服务。为此，本文笔者从工程管理的意义与作用、问题及对策三...
2022-09-13 12:20:06 工程管理 质量管理堤防渗透稳定性评价及防治措施
【摘要】渗透变形是堤防工程经常遇到的工程地质问题，做好渗透稳定性评价对堤防加固有极其重要的意义。本文阐述了渗透变形破坏类型、判别、临界水力比降的确定，渗透变形稳定性评价的内容，并提出了针对不同地质结...
2022-09-30 07:18:53 渗透变形 管涌浅谈某工程电气系统(动力\照明)施工准备及实施
摘要：某工程共设一个高压配电中心和三个变配电所，分别为北侧地下一层高压配电中心及1#变电所，地下室超市及机动车库专用2#变电所，南侧地下一层3#变电所。由供电部门提供二路相互独立的20kV电源至地下一层高压配...
2022-07-07 10:21:40 电气施工 电气安装对EVA纳入央企考核体系会计调整事项的理解
【摘要】随着经济不断发展，传统的财务比率指标分析已不能满足投资管理者对企业财务数据日益精确话的需求，因此，必然会出现新的考核指标以求更加精确地反映财务数据质量。2009年央企将EVA考核指标纳入央企责任人...
2022-09-11 05:17:33 eva 企业价值预应力锚索在高边坡加固中的倾角优化分析与探讨
【摘 要】通过理论分析计算预应力锚索的倾角，根据预应力锚索的应用要求、施工条件和结构要求，结合实践工程并采用有限元法进行验证模拟分析，提出预应力锚索最优倾角的取值范围，其结论可供预应力锚索在加固高边...
2022-10-09 10:51:55 预应力锚索 高边坡衡水学院园林专业实践教学在实验室应用中若干问题探讨研究
摘要：本科院校的实践教学资源如何更好地为培养实用型、创新型人才服务，是目前值得我们深思的一个重要问题。针对当前衡水学院园林专业实验室管理及实践教学中存在的若干普遍性问题，本文提出一些认识和思考，旨为...
2022-09-03 11:54:50 实践教学 园林探讨初中英语词汇教学
摘 要：作为英语教师，我们在日常教学过程中该如何培养学生学习英语的兴趣和积极性，本人通过多年的教学尝试和摸索，在这方面偶有心得。写出来供大家参考。 关键词：词汇 记忆 教学方法 一、利用拼读规则帮助学生...
2022-07-11 10:40:27 词汇 记忆新形势下如何践行大学生思想政治教育
【摘要】面对着日益激烈的国际竞争、行业比拼与经济压力，社会的发展与需求对当代大学生的要求也越来越高，大学生的思想政治素质的高低直接影响到21世纪国家的面貌。而大学是培养人才、影响人才和塑造人才的地方，...
2022-08-03 03:38:07 新形势 践行