weiweigg112
文档数：19 关注：0
赋珍珠作文100字
赋珍珠 在这个世界上总有被埋没的珍珠 不过，你要被发现吗 你就得是珍珠 其实，即使你是珍珠 也千万不要把自己当作是珍珠 这个世界真怪 珍珠要是把自己当作是珍珠 它就不再是...
2022-04-18 01:12:49甲醛吸收法测定大气中二氧化硫的方法
中图分类号：TQ326.51文献标识码： A 文章编号： 摘要：空气中的二氧化硫是造成大气污染的主要有害气体之一，为了提高地区或城市环境空气质量状况，对环境空气中的二氧化硫的测定有着重要的意义。文章对甲醛吸收法...
2022-07-17 04:55:57 甲醛吸收法 大气二氧化硫也谈数学课堂素质教育
素质是指人的自身所存在的内在的、相对稳定的身心特征及其结构，是决定其主体活动功能、状况及质量的基本因素。数学作为一种客观抽象出来的自然科学，属于社会素质的范畴。人的数学素质是人的数学素养和专业素质的...
2022-08-04 11:02:55精细化管理中高校教学管理运用探究
【摘要】作为管理理念与技术的融合，精细化管理更加强调精致、高效的组织管理，以常规管理为基础，立足于人本，提升了服务效率与质量。高校教学管理的精细化建设，有利于人才培养目标的实现，对推进高校教育创新改...
2022-08-13 10:08:02 精细化管理 高校高中语文写作教学存在的问题探析
摘 要： 高中语文作为学生高中阶段的核心学科和基础课程，越来越成为高中教育的重点，写作教学是语文教学的难点，是整个高中语文教学的重点环节，越来越被人们重视。写作教学活动的开展和教学质量关系到学生语文学...
2022-09-23 02:39:59 高中语文 写作教学克拉霉素联合大黄蛰虫丸治疗女性口周皮炎临床观察
【摘要】目的 观察克拉霉素联合大黄蛰虫丸治疗女性口周皮炎的临床疗效。方法 治疗组患者均采用采用克拉霉素联合大黄蛰虫丸进行治疗,口服克拉霉素胶囊，每次0.25g，每日两次，大黄蛰虫丸每次5g，每日两次，均连续服...
2022-10-01 05:15:17 克拉霉素 大黄蛰虫丸提升学生语用能力的实践探索
摘 要：在小学英语课堂教学中，教师在创设课堂教学情境时应关注真实性与有效性，并积极鼓励学生参与到情境中，指导他们在真实有效的情境中体验、理解与运用所学的语言；帮助他们在实际运用语言的过程中内化语言知...
2022-07-30 03:54:25 教学情境 语用能力有关物体“力和运动”的综合题解题策略
单一物体即单个独立的物体，在某几个力的作用下，沿着某一特定的轨迹运动，将物体的运动和力联系在一起，研究其速度、动量、动能的变化以及位移、功的大小.这一类题目我们称之为单一物体力和运动的综合题，这一类...
2022-05-30 03:02:52河南省粮食核心区建设中的金融支持问题研究
摘要：河南省作为粮食核心区, 对于保障国家粮食安全，走中国特色的农业现代化道路，具有重要的全局和战略意义。粮食核心区的建设必须有金融的大力支持，但长期以来我省金融业发展滞后，尤其农村金融发展相对落后，...
2022-08-12 12:06:48 粮食核心区金融支持金融服务鼻内镜下微波治疗顽固性鼻出血的临床效果
[摘要] 目的 探讨鼻内镜下微波治疗顽固性鼻出血的临床效果。 方法 所选研究对象为2013年2月～2014年4月本院就诊的104例顽固性鼻出血患者，按照随机数字表法将其分为对照组及研究组各52例，对照组采用填塞止血法，...
2022-06-08 08:44:19 顽固性鼻出血 鼻内镜《影子》歌颂当代士兵。
时间：当代 地点：营区一角 人物：四名战士：甲、乙、丙、丁 注：所有的静止的集体动作要流畅、整齐、体现统一性。 （幕启：熄灯号响起，四名身穿反恐作战服的战士相互手搭肩膀，蹑手蹑脚的上，走至台中面向前方，...
2022-09-08 09:34:41手外科杂志
手部皮肤覆盖原则与趋向 游离皮瓣移植修复手部及前臂皮肤缺损407例分析 右腕部屈肌腱腱鞘结核一例 带蒂皮瓣移植修复手部创面 拇指上皮样肉瘤一例 应用骨间后动脉单一穿支微型皮瓣修复手指皮肤缺损 吻合神经的拇指...
2022-09-07 06:15:46 手外科浅谈信号机在轨道交通中的使用
【摘要】随着铁路建设的迅速发展，作为铁路运输生产基础之一的铁路信号机也发生了日新月益的变化。信号机保障了列车在轨道交通中的安全，所以信号机的规范使用、日常维护尤为重要。本文从信号机在轨道交通中使用所...
2022-10-05 01:07:35 铁道信号 信号机小学语文教学中的美育途径
摘 要：在现如今的小学语文课本中，美育因素在图画与文字中有着广泛的体现，也为教师的教学工作提供了极为便捷的工具。在课堂中，教师不仅应将知识传授给学生，更要高度重视从美育的角度对学生进行熏陶。旨在对小...
2022-07-22 11:56:00 小学语文教学 美育途径