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为什么我们总是匆匆忙忙
总是脚步匆匆,无法安心品味片刻闲暇;总是忙于奔波,无法打理烦乱的思绪……为什么我们总是处于匆匆忙忙的状态?这种急迫感源自何处?如何才能停下脚步,倾听来自心底的声音? 为什么总是忙于奔波 每天,江雁对自己说得最...
2022-09-07 03:15:14化学教学过程中如何做好“后进生”的转化工作
【摘 要】“后进生”是初中各科教学过程中都会出现的，尤其是在以化学为代表的理性学科教学过程中，“后进生”的转化一直是教师颇为头疼的一件事。我将结合自己以往的教学经验，对化学教学过程中如何做好“后进生...
2022-07-02 12:16:48 初中阶段 化学教学泉州、横滨和光州的美丽作文800字
泉州、横滨和光州的美丽 泉州一个充满美丽的地方，横滨一个充满光州一个充满和谐的地方。大家知道，就在去年8月26日，首届“东亚文化之都”评选活动终审工作会议今天在国家博物馆举行。中国福建...
2022-04-19 02:52:47投资机会在成长股
在市场经过一定调整后,泛滥的资金卷土重来的概率较大。在经济转型的过程中,一定能找到一批优秀的股票,取得理想的投资回报。 股市已经抹去了大部分的前期涨幅,在多空博弈中,投资者变得越来越迷茫下跌是市场转势还是...
2022-10-17 09:30:57农村初中英语教学的现状和对策
摘 要：英语是一门世界性语言。如何提高农村英语教学的有效性，是一个亟待解决的问题。这离不开领导的重视、社会的关注、教师的奉献。 关键词：英语教学；重要性；现状；对策；前景 英语是一门语言学科，是义务教...
2022-06-27 06:01:09 英语教学 重要性剖宫产术中行子宫肌瘤剔除术临床研究
摘要：目的 研究和分析剖宫产手术过程中同行子宫肌瘤剔除手术的临床治疗情况。方法 随机选择2010年08月～2013年08月，在我院接受剖宫产手术同时进行子宫肌瘤手术的妊娠合并子宫肌瘤产妇32例（观察组），同时选择同...
2022-09-21 09:54:34 剖宫产手术 子宫肌瘤剔除术“爱兰德”风云
1992年6月30日，南京市中级人民法院收到外商独资企业“爱兰德国际（南京）文具制造有限公司”董事长陈骅（美国人）、副董事长何明道（台湾人）的诉状，状告本公司董事兼总经理周元（香港人）、副总经理黄万权（台...
2022-08-20 03:10:49我感悟 我收获
搞艺术的人常说，艺术是一门遗憾的艺术，就是许多人在创作完一件艺术品之后，总有一些无法弥补的遗憾。我认为，教书育人同样是门艺术，每送走一批学生之后，静下心来时，心理总是不太平静，老是会反省，我的教育措...
2022-10-09 04:59:46预应力管桩施工质量的控制与常见问题分析研究
摘 要: 在我国建筑工程中,预应力混凝土管桩是被广泛应用的一种沉桩工艺,其具备的施工特点将会给实际工程中带来良好的利用价值与经济效益。通过利用系统的管理理论与过程方法对预应力混凝土管桩的施工质量进行控制...
2022-08-07 02:12:38 预应力管桩 施工技术70.8%的受调查者认为自己“绷得很紧”
随着社会转型加速，特别是在当前金融危机的背景下，我国各类群体面临的压力也在不断变化。目前，“紧绷”是否已经成为社会各群体的常态?如何改变这种状态，让社会变得更有“弹性”?围绕这些问题，人民论坛杂志分别...
2022-10-30 06:20:43应用皮肤扩张术治疗关节部位疤痕
【摘要】目的 探讨应用皮肤扩张术治疗关节部位疤痕的临床效果。方法 选取我院在2007年9月——2011年10月间收治的56例关节部位疤痕患者，对所有患者的临床资料及实际情况进行分析，并对患者采用皮肤扩张术进行治疗...
2022-10-30 03:26:39 关节部位疤痕 皮肤扩张术医学高职人才培育综述
1医学类高职教育的定位 高等职业教育的目的是培养生产和管理一线的高素质技能型专门人才和劳动者，因此高职教育的基本特点是培养目标的实用性，专业设置的职业性，教学过程的实践性和办学体制的地方性。而医学类高...
2022-08-31 12:03:05 医学 高职人才基于“理解题意”,寻找理解的策略
结合各年级的数学老师送来的期中质量检测分析表，对比相关的数学试题，我试图从得分率较低的一些检测题中寻找一些共性。我发现，各个年级失分最多的试题都可归为“不能理解题意”。现举例思考如下：一、借助直观，...
2022-05-09 09:39:18企业主导的工学结合人才培养模式
摘要: 伴随世界经济发展的趋势,高新技术的应用越来越受到我国的重视,企业对服务一线生产的应用型、技术型、技能型的实用型人才需求显得更加渴望,这为高等职业技术教育的发展带来了全新的发展机遇,借鉴国外先进的职...
2022-06-14 03:40:53 工学结合 人才培养新教师对构建高效物理课堂的应用
1知己知彼，因材施教 新教师首先要了解学情．由于全国教育程度的不均衡性，导致区域学生的基础层次不同．尤其物理难讲，难学．新教师要多接触学生，逐步了解他们的环境喜好，基础层次，以及对于物理课堂的认知和要...
2022-08-31 04:26:32 新教师 物理课堂