深化干部人事制度改革是党的十七大提出的重要任务。当前,这项改革已迈入深水区,需要在实践中更新观念、重点突破、创新机制、全面深化,着力点是要在选人用人上形成民主化、制度化体系,全面提高参与度和公信度。...
2022-10-17 05:36:51回顾过去的一年里,历经紧张忙碌奔波辛勤的工作环境中,渡过了难忘的一年。迎来了展望未来、目标奋进光辉灿烂的2013年。在新的一年里,本人将一如继往的全面服从公司领导、严格遵守公司各项管理制度,认真努力加强...
2022-07-26 05:50:58一、质量评估在煤炭经济管理中的意义 (一)提高煤炭企业市场竞争力首先,煤炭企业市场竞争激烈,一味打价格战只会影响到煤炭企业的发展。要提高煤炭企业竞争力关键还在于提高企业的软实力。重视煤炭质量评估可以...
2022-08-14 12:12:45 质量评估 煤炭《防灾科技学院学报》2016年第3期 摘要: 随着国民经济的快速发展,地电阻率的观测环境受到各种干扰,其中采用直流牵引技术的城市轨道交通干扰尤为严重,致使一些地电阻率观测台站的观测数据无法满足规范要求,部分...
2022-09-15 03:50:46 地电阻率 观测精度理解认知科学最新发现:经理人们可以考虑到人脑的生理学特性,领导并影响员工的精神转变,从而进行成功的组织变革 许多中国企业都面临转型,而转型的实施最终需要员工改变行为,然而改变的个人行为都很难,更何况要...
2022-07-27 04:28:04[摘 要]教师在问题设置、教学目标、教学手段、情景创设等问题上存在的认识误区,会大大降低教学效率。因此,教师提高对教学误区的认识,对进行有效、有益的教学活动大有裨益。 [关键词]教学效率;教学误区;教学手...
2022-08-11 12:34:05 教学效率 教学误区我有时是一个十分粗心大意的人,记性有时候也很差,可最近今天受了几次教训,我想我这种毛病是不会犯了,还不都是老天爷“杰作”,他老人家针对我这一点,特地派“笔大兄”来三番五次地&l...
2022-04-18 05:19:10摘要:顺应历史的发展,社会的需求,英语的教改,ESP教学建设成为了发展趋势。以语言共核理论为指导,在探索了ESP的发展历程,分析其特征的基础上,指出了大学英语基础教学应向ESP教学发展的原因,并从教材、教法...
2022-10-06 06:54:04 语言共核 专门用途英语摘 要:语言是人们进行交流的最基本的工具,拥有良好的口头表达能力有利于人与人之间的信息交流和社会交往。小学是学习语言的最初阶段,也是思维发展的最佳阶段,因此我们要抓住最佳时机,在小学语文课堂上重视培...
2022-08-11 10:44:24 小学语文 口头表达能力摘要:新型农村合作医疗工作实施以来,为农民提供最基本的医疗保障方面,取得了一定的成效。但是,在新型农村合作医疗制度推进中,还存在着不足之处,本文提出加强新型农村合作医疗工作的几个建议,推进新型农村合...
2022-06-07 05:06:21 新型 农村合作医疗记忆 序 望见西亭笑无声, 沉默溪泉带喧腾。 是金是苦皆自愿, 我自一声沉默生。 第一章 我生于河北古赵都——邯郸,此时的邯郸,已没有了古赵国之都的影子,唯有那永不倒下的丛...
2022-04-18 05:13:43为妈妈做件事 母亲节快到了,我的朋友们都忙着给自己的妈妈准备礼物,我却没有那么做。我觉得,在母亲节,我要为妈妈做一件事。做什么呢?我思索着……嘿!不如帮屋子大扫除,让正在出差的妈妈回到家时(...
2022-04-17 09:16:27摘要:目的:探讨功能失调性子宫出血病人的护理干预效果。方法:将30例功能失调性子宫出血患者护理方法资料进行分析。结果:经治疗及护理,治愈28例,93.33%,好转2例,6.66%,无效为0%。结论:阴道流血量明显减少...
2022-05-31 01:58:29 功能失调性子宫出血 护理干预北京超过三成名牌桶装水被假冒 早在2007年,北京市卫生监督部门就公布了一个数字:北京桶装水抽检合格率近98%。在电子防伪码普及之后,京城居民习惯性地认为市场上的假水已经绝迹。 然而2009年9月16日,朝阳、大兴、丰...
2022-04-23 10:00:15【摘 要】女职工是社会主义现代化建设的原动力的重要组成部分,煤炭这个特殊行业的女职工工作,更具有特殊的、不可或缺的作用。结合煤矿女职工工作实际,通过履行维护职能、实施女职工建功立业工程、素质提升工程...
2022-06-17 12:51:21 提升 煤矿【摘要】本文通过分析《电子整机装配实习》课程特点,从它的综合性和可操作性等方面出发,强调了这门课程对于电子、信息等专业同学的重要性,并通过从调动学生积极性、组织好课堂教学、利用好学校有限的硬件设施以...
2022-07-19 06:49:58 电子整机装配实习 教学心得转让人:_________(以下简称甲方) 法定地址:_________ 法定代表人:_________ 受让人:_________(以下简称乙方) 法定地址:_________ 法定代表人:_________ 鉴于本合同甲方为本合同所指地块土地使用权之合法...
2022-09-18 11:52:45